（集合）走進(jìn)春天作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的走進(jìn)春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)春天作文1
春天來(lái)了，天氣漸漸的變暖和啦，花兒開(kāi)了，草兒更綠了。我們和老師一起來(lái)到郊外。
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐。清新的空氣撲鼻而來(lái)，中間夾雜著(zhù)絲絲的花的清香，沁人心脾。
我和小伙伴們迫不及待地跑向草地。瞧！那一簇簇的紫色花是什么？“紫荊花”，只見(jiàn)紫荊花枝頭簇擁著(zhù)顆顆米粒般的花骨朵，像一群兄弟姐妹手拉手在這玩游戲�！翱炜�！那黃色的是什么花？”“迎春花！”只見(jiàn)碧綠的枝條上迎春花朵朵迎春花開(kāi)得燦爛，像給大地鑲上了一道金色的花邊。
我們又來(lái)到了一棵開(kāi)滿(mǎn)小白色花的樹(shù)下。老師告訴我們，這是李子樹(shù)。我們拿著(zhù)筆記本坐在樹(shù)下寫(xiě)筆記，俏皮的李熠峰我過(guò)來(lái)?yè)u了一下樹(shù)，樹(shù)上的`花瓣就紛紛揚揚的落在我們頭上。我們仰起頭看著(zhù)飄落的李子花，呵呵地笑了起來(lái)。連嗡嗡飛舞的小蜜蜂也停止采蜜，看著(zhù)我們這群可愛(ài)的孩子。
翠綠的竹林向張開(kāi)懷抱，粉色的旱蓮告訴我們春天的消息，白玉蓮拉著(zhù)衣裙跳起了舞。走進(jìn)春天，我們被朝氣蓬春色感染。不由自主的唱起了春天在哪里的歡歌。
走進(jìn)春天作文2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天的腳步近了。當春風(fēng)吹綠了大地，當春雨滋潤了大地，當春草染綠了大地，當春花開(kāi)遍了大地，當春鳥(niǎo)飛遍了大地，春來(lái)了！
風(fēng)，是春的伙伴。伴著(zhù)春一起來(lái)到了，像媽媽那溫暖的手撫摸著(zhù)你，暖暖的，潤潤的，舒服極了！“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e的，像大自然派來(lái)的使者，把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻了自己卻不求回報，只是默默地吹醒萬(wàn)物，仔細地裝扮萬(wàn)物，耐心地溫暖萬(wàn)物。
雨，是春的�？�。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，將天空編織成一張巨大的網(wǎng)，任你在細細密密的雨幕中尋找清涼爽朗的感覺(jué)�！按河曩F如油”，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕撒向大地，使世間萬(wàn)物得到滋潤。
草，是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)獨立生活了，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，田野里、園子里、草坪里滿(mǎn)是的，就像只用綠色渲染不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)。
花，是春的貴賓。紅的、黃的.、粉的、紫的，在枝頭、在田野、在山間，綻放花蕾，吐露芬芳，裝扮著(zhù)春的衣裳。萬(wàn)紫千紅的花兒爭奇斗艷，呈現出生機勃勃的景象。
鳥(niǎo)，是春的使者布谷鳥(niǎo)敲開(kāi)春的門(mén)扉，小燕子捎來(lái)春的暖意，麻雀呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。抬頭望去，天空中成群的鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地鬧著(zhù)，他們正與春風(fēng)互道重逢的喜悅，正向藍天傾訴春天的到來(lái)。當冰消雪融，鶯歌燕舞時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的春就來(lái)了。
風(fēng)，吹著(zhù)；雨，下著(zhù)；草，綠著(zhù)；花，開(kāi)著(zhù)；鳥(niǎo)，叫著(zhù)。
走進(jìn)春天作文3
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)了，俗話(huà)說(shuō)得好一年四季在于春。
農民伯伯開(kāi)始辛勤勞動(dòng)了，我也背著(zhù)新書(shū)包去學(xué)習新的知識了。我一邊走一邊哼著(zhù)歌，突然下起了毛毛雨，毛毛雨打在我身上，真是又癢又好玩，看來(lái)春天的雨就是不一樣。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，暖烘烘的.光射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕母親的手。
春姑娘特別的愛(ài)打扮，今天穿紅的、明天穿綠的、后天又不知道穿什么……
春姑娘雖然很愛(ài)打扮，但是我覺(jué)得春天一切都是美好的！
走進(jìn)春天作文4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)中飯，我打算和媽媽出去溜達一下。
剛出家門(mén)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)我的面頰，有一絲溫暖，里面交雜著(zhù)甜絲絲的香氣。
我猛然醒悟：春天到了！看看現在的世界，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我想：春的足跡在哪兒？她現在在哪里？于是，我舉鼎去尋找春的.足跡。
騎上自行車(chē)，我和媽媽穿過(guò)了古老的紫陽(yáng)街，來(lái)到了江濱綠道。我決定順著(zhù)綠道，去尋找春的足跡。
順著(zhù)綠道，旁邊百花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻，尚未見(jiàn)其花，便先有濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，為你引路，徜徉在花中，你若吸上一口氣，更是清香滿(mǎn)口，沁人心脾。
這些花千姿百態(tài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞，奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。我想：這就是春的足跡。
我們繼續向前騎行，一路上綠草如茵，一股春意油然而生。這些草雖沒(méi)有鮮花般美麗，也沒(méi)有大樹(shù)般挺立，但卻有頑強的生命力！在無(wú)數雙腳的踩踏下，仍頑強地生長(cháng)著(zhù)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我想：這就是春的足跡。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我們來(lái)到了治水公園。這里綠樹(shù)成蔭，密密的樹(shù)木像撐開(kāi)的巨傘，為我們遮住陽(yáng)光。我想：這就是春的足跡。
春的足跡無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：春就在你身邊。
走進(jìn)春天作文5
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。
春風(fēng)和煦，一派生機。柳樹(shù)，楊樹(shù)，一個(gè)冬天都枯萎著(zhù)，卻在一場(chǎng)春雨中，迫不及待地發(fā)了芽。低頭看去，一片枯黃的土地上，小草已經(jīng)爭相冒出了綠芽?jì)�。這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然弱小，卻堅韌不拔，它生命的氣息，仿佛是星星之火，有燎原之勢。每當經(jīng)歷過(guò)一次春雨的洗禮后，便頑強地破土而出，享受雨露的滋養。這不正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：嬌艷的鮮花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷甜美的笑靨；璀璨的.珍珠，只有經(jīng)歷沙子的打磨，才能綻放奪目的光芒；茂盛的小草，只有經(jīng)歷破土而出的痛苦，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光……所以在這美麗的春光背后，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的磨練，才有充滿(mǎn)朝氣，孕育著(zhù)新希望的宜人景色。
著(zhù)名劇作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折對于勇敢的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石。而對于懦弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底的深淵�！毕嘈虐�！沒(méi)有懸崖，就成不了雄偉的瀑布；沒(méi)有暗礁，就激不起千丈的浪花。人生漫漫，道路艱辛坎坷，當你直面風(fēng)雨后，自會(huì )發(fā)出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。
春，在人們心里已經(jīng)灌注了永不枯竭的活力。春天的開(kāi)始象征著(zhù)希望，意味著(zhù)人們一點(diǎn)點(diǎn)地把夢(mèng)想種進(jìn)土地里，等待收獲累累的碩果，也體現著(zhù)“付出總有回報”的深刻哲理。
走進(jìn)春天作文6
同學(xué)們，你們好！歡迎大家今天和我們一起走進(jìn)春天，交流交流有關(guān)“春”的信息。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新，我們用眼睛可以看到山清水秀、花
紅柳綠；
用耳朵可以聽(tīng)到啾啾鳥(niǎo)語(yǔ)、流水潺潺；
用鼻子可以聞到花兒芬芳、果實(shí)飄香；
用肌膚可以感觸到春風(fēng)和煦、春江水暖；
用心靈可以感受到春趣盎然、春情溫馨??同學(xué)們，你們還記得我們
學(xué)過(guò)的一篇有關(guān)春的識字嗎？讓我們一起來(lái)美美地背背.
是呀，春天是個(gè)美好的季節，春風(fēng)是柔柔的'，春雨是綿綿的，春光是
和煦的、明媚的，景色是迷人的，春天生機勃勃、情趣盎然，那你搜集了哪些關(guān)于“春”的詞語(yǔ)呢？能給我們介紹介紹嗎？
看來(lái)同學(xué)們都收集了不少關(guān)于春天的詞語(yǔ)，春天真是太美了，所以古
往今來(lái)不知有多少文人墨客賦詩(shī)來(lái)描寫(xiě)春天、贊美春天、歌頌春天。同學(xué)們，你知道哪些跟春天有關(guān)的詩(shī)？會(huì )背嗎？愿意來(lái)背一背嗎？
同學(xué)們知道的古詩(shī)真不少，春天，不僅有聲韻優(yōu)美的故事，還有悅耳
動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你收集了哪些春天的歌，愿意和同學(xué)們
交流交流嗎？
春天的歌實(shí)在是太多了，一下子要學(xué)會(huì )是不可能的，不過(guò)有一首大家
一定聽(tīng)過(guò)，就是《春天在哪里》，同學(xué)們，你們會(huì )唱嗎？
讓我們全體起立，同唱這首歌。
同學(xué)們，春天是美麗的，春天是多彩的，春天是動(dòng)聽(tīng)的，春天是迷人
的，讓我們在春天的懷抱中盡情地吮吸春天的甘露，
幸福生活，健康成長(cháng)。同學(xué)們再見(jiàn)！
走進(jìn)春天作文7
剛送走寒冷的冬天，春姑娘就踏著(zhù)七彩祥云迫不及待的來(lái)到了我們身邊，她手里拿著(zhù)一只神奇的畫(huà)筆，把整個(gè)世界裝扮得絢麗多彩。你看，大地到處都是五顏六色的好像小姑娘穿的花衣服一樣漂亮；你聽(tīng)，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音好像鋼琴家在彈奏美妙的樂(lè )章一樣動(dòng)聽(tīng)；你聞，鮮花和嫩草的香味是那么香甜好像喝了蜂蜜一樣令人心曠神怡！春天是那么美，我準備走進(jìn)春天去感受春天的氣息。
周末，我來(lái)到公園，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)像小姑娘跳舞一樣婀娜多姿！我邁著(zhù)喜悅的步伐往公園里面走去，這時(shí)大片大片的山茶花和嫩綠的小草吸引了我的注意，我走過(guò)去一聞，火紅的'山茶花清香撲鼻。在微微細雨中，它們仿佛在歡快的隨風(fēng)舞動(dòng)。雖然大片大片的山茶花和嫩草與蒙蒙細雨融合在一起，低頭卻能清晰看見(jiàn)，在細雨中，每一朵山茶花都傲然挺立，明亮奪目、神氣十足。
我來(lái)到田間，看見(jiàn)農民伯伯們正在田里播種，田里插滿(mǎn)了綠油油的秧苗，秧苗在春天的撫摸下一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)，讓我頓時(shí)感受到春天的美妙和春天帶來(lái)的生機！
春天滋潤著(zhù)大地，讓萬(wàn)物復蘇；春天是美麗的使者，給世界帶來(lái)了美好。讓我們一起走進(jìn)春天，感受春天、觸摸春天、擁抱春天吧！
走進(jìn)春天作文8
這個(gè)季節人們眼前呈現的是這樣一副景色：綠；翠綠；綠瑩瑩；青翠欲滴。你應該知道它了吧，沒(méi)錯—春！
飯后，漫步到鄰近的公園散步。一眼望見(jiàn)了一叢新生命—嫩芽。它們此時(shí)雖然身姿嬌弱，但卻是為日后的茁壯做鋪墊�，F在吸收營(yíng)養：肥料、陽(yáng)光、雨露……待來(lái)年，便向人們展示它們的'風(fēng)姿。再仔細一看，它們彎下頭，在春風(fēng)中搖曳。但，它們絕不會(huì )一直低頭！等嫩芽成熟，人們必會(huì )為它們望而生畏！
再往里走，一條蜿蜒的小河出現在眼前。雖已是春天，但河上依舊結著(zhù)一層薄冰，不過(guò)，河底卻又是另一幅景色，透過(guò)薄冰呈現出來(lái)：小魚(yú)互相嬉戲，時(shí)而躲在水草中；時(shí)而又嘗試撞開(kāi)薄冰，親眼望一望初春美景；時(shí)而再一動(dòng)不動(dòng)，如一位沉思的老者……我心覺(jué)好玩，便向冰面輕擲一小塊石子，“咔嚓”，冰層裂開(kāi)，魚(yú)兒更加活躍，競相躍出水面，好似活潑的孩童一般。
繼續深入，遠處柳樹(shù)堤岸環(huán)繞，柳枝隨春風(fēng)搖擺。一棵棵如少女一般，坐在化妝臺前發(fā)，透明的湖水就是她們的鏡子，剛剛梳平的長(cháng)發(fā)，調皮的春風(fēng)“呼”的一吹，少女們驚訝地叫道：“呀，又被吹亂了�！�
走到了成大爺的花圃，一株株含苞待放的樣子真令人喜愛(ài)，遠處的成大爺帶著(zhù)草帽，一絲不茍的在工作著(zhù)：澆花、施肥、除草……這，又是一道美景。
走到了盡頭，回首放著(zhù)春天的景色，不禁感嘆：“春天真美！”
走進(jìn)春天作文9
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著(zhù)大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話(huà)世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的`是一棵棵高大雄偉的大樹(shù)屹立在校園兩旁，像似那強壯無(wú)比的戰士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼——呼——”小樹(shù)和小草擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開(kāi)跑步比賽��！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥(niǎo)也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，想在彈奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
五年級:駱瑞婷
走進(jìn)春天作文10
脫去厚重的棉衣，換上輕便的旅游鞋，踏出小屋，越過(guò)心的驛站，信步走進(jìn)春天。
無(wú)須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽(yáng)光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開(kāi)，林間一群小鳥(niǎo)，把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過(guò)去的河塘。
草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開(kāi)了，羞澀的歌喉圓潤了。
春天的訊息跳動(dòng)著(zhù)，所有的眼睛了貯滿(mǎn)了希望。
天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍的`天。鳥(niǎo)語(yǔ)是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。
風(fēng)是細細碎碎的，娓娓道來(lái)的故事也是細細碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿(mǎn)了力量。
在春天里拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里成長(cháng)的不只是小花，也有我們的感悟。
最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。
翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢(mèng)想，這是一種充滿(mǎn)歌聲的期待。播種汗水浸潤的信念，收獲果實(shí)累累是希望，春天注定屬于每個(gè)人。等待意味著(zhù)揮霍，投入在是最好的創(chuàng )造。走進(jìn)春天吧，手捧坦誠而忠實(shí)的泥土，以山野為背景，肩負太陽(yáng)，你勞作的身影是藍天下最生動(dòng)最美的一幅剪影。
春天坦然寬厚的笑容會(huì )結實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往，解釋所有的歷史和輝煌。
走進(jìn)春天，你體會(huì )到了喜悅；走進(jìn)春天，你體會(huì )到了新奇；走進(jìn)春天，你體會(huì )到了勤奮；
一切因春天而美好，一切因你而燦爛。
走進(jìn)春天作文11
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著(zhù)大自然的'“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話(huà)世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹(shù)屹立在校園兩旁，像似那強壯無(wú)比的戰士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼----呼----”小樹(shù)和小草擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開(kāi)跑步比賽��！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥(niǎo)也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，想在彈奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
走進(jìn)春天作文12
春天真的來(lái)了
我興高采烈地走進(jìn)春天
天好高啊
好藍啊
藍得像大海一樣迷人
藍天下的白云
就像大海卷起的波浪
白云上面
太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒
太陽(yáng)和白云間
有一架銀白色的飛機在飛
白云下面
有一群白白的鴿子在快樂(lè )嬉戲
……
黑龍江大學(xué)主樓頂的`信號發(fā)射架
就像一根長(cháng)長(cháng)的縫衣針
高高地刺向天空
想把天空的一朵朵白云縫在一起
廣場(chǎng)上的楊樹(shù)發(fā)芽了
春風(fēng)吹來(lái)
芽苞兒咧開(kāi)嘴在笑
廣場(chǎng)里有小朋友騎自行車(chē)相互追逐
有大哥哥、大姐姐在認真讀書(shū)
有老爺爺、老奶奶在慢慢散步
……
我吊在單杠上
蕩起了秋千
春天太美了
春天是我們小朋友的
走進(jìn)春天作文13
春姑娘穿著(zhù)一身綠裙，踏著(zhù)一輛綠車(chē)，搖著(zhù)一個(gè)綠鈴，來(lái)到了人間。
見(jiàn)春姑娘來(lái)了，春的信使——綠葉，爭先恐后地回到大地，把一封封充滿(mǎn)希望的信灑向人間�；▋航拥叫藕�，可開(kāi)心啦！你瞧，迎春花喜笑顏開(kāi)地向春姑娘招手，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加鮮艷奪目。還有桃花，粉蕾皎皎，瑩潔無(wú)暇。含苞的.，羞羞答答；怒放的，亭亭玉立。收到信后的喜悅心情使它們變得更加美麗了，你看，那一簇簇晶瑩如玉的純潔，如夢(mèng)如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。除此之外，其它花兒也都受到了信----月季花開(kāi)始做粉紅粉綠的夢(mèng)；一串紅熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù)；牽�；ㄒ睬趭^地開(kāi)了一茬又一茬·······
對了，小草也受到了綠葉的信封，從泥土里悄悄地鉆出來(lái)，東瞅瞅、西看看。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(cháng)得真塊，沒(méi)多久就把草地鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。綠草中還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花。多么美的地毯呀！那是春姑娘一手編織的。
不僅如此，人們也收到了信，脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝；池塘也受到了春的信，泛起了水波，喚醒了魚(yú)兒；柳條也收到了信，站看了鵝黃色的嫩葉······
春，如同畫(huà)卷，以大地為紙，以清風(fēng)為筆，構出春天這生機勃勃的景象。
走進(jìn)春天作文14
春回大地，萬(wàn)物復蘇。今天早晨，我踏著(zhù)愉快的腳步去田野里春游。
剛來(lái)到田野，春天的氣息便撲面而來(lái)。綠茵茵的小草青翠欲滴，像一塊塊綠色的地毯；各種不知名的花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷；路旁的楊樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩芽。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往前走，我來(lái)到了一片桃樹(shù)林。在陽(yáng)光的.照耀下，桃樹(shù)捧出了無(wú)數朵粉紅色的花兒，美麗的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻的花香味兒引來(lái)了許多小蜜蜂。不遠處有一條小河，潺潺的河水清澈見(jiàn)底，淘氣的魚(yú)兒在水里追逐嬉戲著(zhù)，水面上不時(shí)泛起了層層波紋，為這美麗的景色增添了無(wú)窮的情趣。
我沉醉在這花的海洋里，沐浴在這和煦的春風(fēng)里。我盡情地呼吸著(zhù)這清新的空氣，享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光。
啊，春天真美呀！
走進(jìn)春天作文15
春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我帶你們一起走進(jìn)春天吧！
現在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看！那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇！好美麗，有白色的、粉色的、紅色的。。。。。。散發(fā)著(zhù)陣陣清香�？炜�！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀(guān)玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀(guān)看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準備的，于是我們坐在地上認真看著(zhù)它們跳舞。
了解了花的故事后，咱們再來(lái)看看植物園里的植物吧！嗚~~~~是誰(shuí)的哭聲��？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的.媽媽?zhuān)《霹N和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓小仙人掌呢！我幫小杜鵑包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(cháng)��！”可柳樹(shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看��！”我們一看還真是。我們在柳樹(shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！
瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！
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