春天的校園作文15篇（精選）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的春天的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天的校園作文1

　　春天到了，春天的腳步踏著(zhù)輕柔的步伐悄悄的趕到了我們的校園，校園里四處彌漫著(zhù)春的氣息。

　　看！花壇里給出了很多漂亮的花，他們伸展開(kāi)自身柔嫩的軀體，好像在暢快地消化吸收太陽(yáng)和晨露，勤快的蜜蜂在百花叢中飛著(zhù)，他們已經(jīng)繁忙地收集蜂花粉呢！一棵棵樹(shù)木高高的矗立在了操場(chǎng)邊，那蔥綠的葉片，一簇堆在另一簇上邊，基本上沒(méi)留一點(diǎn)兒間隙。

　　聽(tīng)！討人喜歡又開(kāi)朗的小鳥(niǎo)們，立在樹(shù)技上唧唧喳喳地叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)他們新編的音樂(lè )。

　　瞧！有些熱愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生，已經(jīng)在操場(chǎng)上踢足球了！你看看她們你爭我搶豐富多彩，給春天的校園增加了一道絢麗多彩的景色。

　　我正發(fā)呆地賞析著(zhù)大家校園里春天的美景，突然一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，不知道從哪里飄過(guò)來(lái)多張廢舊紙張，墜落在前邊附近的花壇邊，剛剛想來(lái)?yè)�，這時(shí)候有倆位姐姐手拉下手從我的眼前一蹦一跳地跑以往，把地面上的.廢舊紙張撿了起來(lái)，放進(jìn)馬路邊的垃圾桶里，隨后他們一起開(kāi)心地笑著(zhù)跑向操場(chǎng)邊去賞析校園內的春光。

　　這時(shí)的站在操場(chǎng)旁邊，溫暖的春色對著(zhù)我，要我全身上下都覺(jué)得溫暖極其，我好像覺(jué)得校園內的風(fēng)景比以前更為漂亮了，柳枝更變綠，花朵更艷了，就連樹(shù)技上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地叫得更歡了！

　　春天到了，我們的校園越來(lái)越更為漂亮了，讓我們一起來(lái)找尋春天的氣息，找尋春天的美景吧！

春天的校園作文2

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

　　清晨，白霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，所有的花草樹(shù)木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹(shù)都已冒出了綠芽，隨著(zhù)微風(fēng)在空中揮舞著(zhù)枝條，仿佛在歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著(zhù)清新的空氣，為春天又增添了一線(xiàn)生機。教學(xué)樓下的茶花貪婪地喝著(zhù)露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚(yú)也都在為春姑娘的到來(lái)而慶祝。

　　早晨，每個(gè)教室里都會(huì )傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭l(shuí)也不想浪費這一天之中的大好時(shí)光。霧也漸漸地散去了，雖然沒(méi)了人間仙境的美麗，但一切仍充滿(mǎn)了生機。

　　中午，一切生物都在陽(yáng)光的照耀下美美地睡著(zhù)午覺(jué)，希望在剩下的半天時(shí)間里有個(gè)飽滿(mǎn)的精神面貌。

　　下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲著(zhù)，有的拔河，有的'打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個(gè)冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場(chǎng)感受感受春天的溫暖。

　　夜晚，整個(gè)校園都靜了下來(lái)，宿舍里傳來(lái)一陣陣鼻鼾聲；花草樹(shù)木也都沉睡了，它們要為新的一天有個(gè)飽滿(mǎn)的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來(lái)的青蛙們在草地上舉行著(zhù)“春的演唱會(huì )”。

　　春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……

春天的校園作文3

　　邁過(guò)冬日的嚴寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一課。

　　渡過(guò)了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我帶著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了校門(mén)口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來(lái)光禿禿的樹(shù)木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，搖曳著(zhù)的樹(shù)枝，仿佛在向我們問(wèn)好，向我們表示衷心的祝福。

　　再往里走，就迎來(lái)了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽(yáng)光照在它身上，看起來(lái)熠熠生輝�！耙荒曛�計在于春，一日之計在于晨”，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗的書(shū)聲，就像一首美妙的樂(lè )曲，沁人心脾。早晨的陽(yáng)光可不能辜負，要珍惜在校園里的一分一秒。

　　在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場(chǎng)。這里充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，承載著(zhù)孩子們歡樂(lè )的地方。春天這里綠草如茵，孩子們在這里永遠不會(huì )疲憊，活力充沛。孩子們在這里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。

　　咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來(lái)是圖書(shū)館吸引了他們。走進(jìn)圖書(shū)館，就像來(lái)到了知識的海洋，每一本書(shū)都在召喚著(zhù)我們，濃濃的.書(shū)香吸引著(zhù)我們，這讓我們急切的打開(kāi)書(shū)本，與高尚的人對話(huà)，啟迪著(zhù)我們。書(shū)中的世界吸引著(zhù)孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書(shū)中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。

　　這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛(ài)你，我的校園，我喜歡春天的校園。

春天的校園作文4

　　很自豪的告訴你：我們育英學(xué)校是三湘名校。坐落在長(cháng)沙市芙蓉區繁華的解放西路和韶山路的交界，對面就是省圖書(shū)館。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，百花吐艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……春天的校園是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　校門(mén)口的上方，“育英學(xué)校"四個(gè)金光閃閃的大字撲入眼簾，門(mén)前有一棵生機勃勃的高大的樟樹(shù)，它非常古老，樹(shù)枝重重疊疊的。春天的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影；春雨的滋潤下，枝葉上到處是一片新綠，仿佛是給我們忠實(shí)的衛兵換上了一套全新的軍裝；春風(fēng)拂面，帶有古樟的清香，令人心曠神怡；春天的鳥(niǎo)群成群結隊地在香樟樹(shù)上玩耍，嘰嘰喳喳唱著(zhù)春的贊歌。走過(guò)古樟就可以看到兩頭巨大的石獅子分立兩邊，一頭母獅子慈愛(ài)地摸著(zhù)自己的孩子，另一頭強壯的雄獅則怒視前方，似乎正準備隨時(shí)撲向獵物。

　　進(jìn)入校門(mén)，通道兩旁是長(cháng)長(cháng)的綠化帶，春姑娘的魔法棒一揮，處處是生機盎然的綠色。最美莫過(guò)于學(xué)校的花園，沉寂了一個(gè)冬天，又變得五彩繽紛起來(lái)，茶花和杜鵑花在春光中爭相綻放，紅得像火一樣鮮艷；粉得像寶石一樣美麗；白得像玉一樣無(wú)暇。有的一枝獨秀地開(kāi)著(zhù)；有的三五成群擠在一起；還有的含苞待放。它們像織不完的錦緞那么綿延；像天邊的`霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛。

　　春天的校園里更多的是教學(xué)樓里瑯瑯的書(shū)聲；大操場(chǎng)上你追我趕的跑步聲；音樂(lè )室里動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲……我為我的學(xué)校驕傲！

春天的校園作文5

　　春天到了，校園里春回大地。在校園里，我最喜歡的就需要數生物園了。

　　進(jìn)到校園內，順著(zhù)一條小路向前走，歷經(jīng)教學(xué)大樓，就來(lái)到生物園。進(jìn)到生物園的路，曲曲折折的，像一條黑蛇一樣。在生物園大門(mén)口，有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，碧綠碧綠，是橢圓型的。從遠方看，他們仿佛抱成一團，熱烈歡迎大家的來(lái)臨。從離近看，她們又仿佛一支齊整的部隊，時(shí)刻守護著(zhù)生物園的大門(mén)口，連只小螞蟻都進(jìn)不了，很有氣魄。

　　在葡萄架的邊上是一個(gè)小菜園�？�，那邊的小仙女們都會(huì )向大家揮手呢！咦？那黑的是什么？哦，原來(lái)是一條小蚯蚓呀！它見(jiàn)到有些人，立刻躲進(jìn)了土壤里。哈哈，真搞笑幽默。

　　在生物園中，不但有那葡萄藤上的部隊，菜園子里的小仙女們，也有這片大家最喜歡的小樹(shù)林。

　　在去小樹(shù)林的道上，清風(fēng)拂面，那清風(fēng)，像母親一樣撫摩著(zhù)我的.臉蛋兒，要我覺(jué)得春光明媚。在小樹(shù)林里，有一片草地，上邊盛開(kāi)了花束，紅的驕陽(yáng)似火、粉的勝霞、綠的如碧色調各不相同。風(fēng)一吹，花朵們便剛開(kāi)始民族舞蹈，那民族舞蹈真好看。在草坪上，也有一些樹(shù)。香蕉樹(shù)，上邊有青綠色的香蕉蘋(píng)果。芒果樹(shù)，青芒呈橢圓型，也有那橘子樹(shù)、桃子樹(shù)上的小苗，實(shí)在太討人喜歡了，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

　　在小樹(shù)林的邊上，有一個(gè)小池塘。小池塘的水真清啊，清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的水真靜啊，靜的河面上沒(méi)有一點(diǎn)微波加熱。在小池塘周邊，也有一些精靈。淺嘗輒止，彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著(zhù)，真繁華！

　　春光明媚、百花爭艷、生機盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫(huà)龍點(diǎn)睛。我喜歡春天的校園！

春天的校園作文6

　　早春的校園，最美的就是后花園。

　　進(jìn)了校門(mén)，往右邊的通道走，就來(lái)到了學(xué)校的后花園。踏著(zhù)柏油路向前走，路邊的草坪上立著(zhù)一顆兩人多高的桂樹(shù)。桂樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，那些嫩芽呈黃綠色，黃綠色中又帶點(diǎn)兒紅，全都長(cháng)在枝頭上。從遠處看，就像深綠的桂樹(shù)披上了一層金光。桂樹(shù)旁邊有一株茶花樹(shù)，深色的葉子簇擁著(zhù)一個(gè)個(gè)像嫩筍似的花苞和一朵朵紅艷艷的茶花。有的花苞緊閉著(zhù)，有的綻出一點(diǎn)兒紅，還有的幾乎要完全開(kāi)放，只留下嫩綠的殼兒在末端。這些花朵和桂樹(shù)的嫩芽不像老葉般無(wú)精打采，而是昂首挺胸，盡情享受著(zhù)春天的陽(yáng)光和雨露。

　　再往里走，幾棵杏花樹(shù)映入眼簾。滿(mǎn)眼的`嫩綠，散發(fā)著(zhù)春的氣息。如果你仔細看，就會(huì )發(fā)現綠中略帶點(diǎn)粉。原來(lái)在枝條上，抽出了一根根細長(cháng)的紅色莖，莖尖上掛著(zhù)粉紅色的杏花苞。有人喜歡高貴的郁金香，也有人喜歡美麗的蘭花，可我卻對小小的杏花情有獨鐘。這些花小而可愛(ài)，在早春開(kāi)放，迎著(zhù)春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機地成長(cháng)。

　　來(lái)到后花園深處，大朵大朵的白玉蘭吸引了我。那白玉蘭就像潔白的云朵，飄在樹(shù)梢�；ò暧执笥謱�，每一片都向外伸展著(zhù)，好似漂亮的盤(pán)子。那么純潔，那么美麗，那么干凈，就像是天上派來(lái)的仙女。

　　早春的校園最美麗，真不知道花兒全開(kāi)會(huì )是什么樣的呢？

春天的校園作文7

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，校園里充滿(mǎn)了勃勃生機。

　　二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，毛毛細雨從天上灑落下來(lái)，大榕樹(shù)在雨中把新枝葉抽出來(lái)了。雨漸漸停了，樹(shù)上的每一片葉子都帶著(zhù)水珠，在陽(yáng)光的映照下一閃一閃的，好像一個(gè)個(gè)小精靈在眨著(zhù)眼睛。大榕樹(shù)的老葉子落了一地，取而代之的是新嫩的葉子，翠綠翠綠的，長(cháng)滿(mǎn)了枝頭，把整棵樹(shù)裝扮得像一位綠發(fā)的姑娘，看上去年輕了許多。

　　校園里的兩排芒果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的.花兒，七彩蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在戀戀不舍地說(shuō)：“這里的芒果花好美呀！美得可以評上是世界第一了！我真想一輩子都留在這兒！”蝴蝶還沒(méi)離開(kāi)，蜜蜂就來(lái)了。它們“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，一會(huì )兒飛到樹(shù)梢上，一會(huì )兒飛到枝叢中，一會(huì )兒又繞著(zhù)樹(shù)干飛……一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，小蜜蜂在空中翻了一個(gè)筋斗，又繼續忙著(zhù)采花蜜去了。

　　除了花蝴蝶和小蜜蜂，最快樂(lè )的要數同學(xué)們了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就一群群地涌出教室，像潮水般地往操場(chǎng)跑去。他們都脫掉了厚厚的棉衣、棉襖，換上了輕便的單衣，快活地追逐、玩耍。又一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，芒果花一朵朵地撒落下來(lái)，悄悄地附在小朋友們的發(fā)梢上。同學(xué)們玩啊玩啊，直到上課鈴“丁零零”地響了半天才不情不愿地慢吞吞走回教室。

　　春天的校園太美了！

春天的校園作文8

　　校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進(jìn)了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的'繡花針，細細的，很可愛(ài)�！皣\嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見(jiàn)縫插針，于是地上就出現了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”這個(gè)小竹林總是如此充滿(mǎn)生機。

　　林間小路

　　一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高��！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。

　　籃球場(chǎng)

　　最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺的胡子。扭過(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹(shù)了吧。

　　三月的校園，是充滿(mǎn)生機的最美的校園。

春天的校園作文9

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!

　　進(jìn)入了校門(mén)，哇!玉蘭花開(kāi)了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開(kāi)了的花朵丑�；�尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機!

　　到教室了。呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉。君子蘭的花開(kāi)在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會(huì )撲鼻而來(lái)，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色，依然顯現著(zhù)它颯爽的英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力!

　　在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛(ài)呀!

　　就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就來(lái)到了樓下。咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的'都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見(jiàn)一位小同學(xué)，他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱；又看見(jiàn)一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢(qián)，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺(jué)得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

　　有了發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花才有了景色美；有了團結，幫助，愛(ài)護才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!

春天的校園作文10

　　春天，校園里一片生機，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀(guān)賞觀(guān)賞吧！一定會(huì )讓你盡飽眼福的。

　　走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周?chē)�用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著(zhù)許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因為氣溫還沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著(zhù)香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著(zhù)的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護者我們的校園，也守護著(zhù)我們每個(gè)師生。周?chē)�用小兒嬌嫩的黃楊樹(shù)圍繞著(zhù)，樣色是嫩綠色的，呈現出十分美麗的景象。

　　接著(zhù)我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀(guān)賞前面的風(fēng)景�，F在的'家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠處還可以看隱隱約約的看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。

　　接著(zhù)我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著(zhù)蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱(chēng)得上是生機勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數也數不清。

　　然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著(zhù)一盆水仙花，而且是盆栽的。

　　最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。

　　這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。

春天的校園作文11

　　春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現了春。

　　今天上午第四節課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。

　　第二個(gè)是一棵小樹(shù)，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細觀(guān)察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯。

　　第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓不會(huì )吃葉子了。

　　后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話(huà)，正月梅花香又香，現在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。

　　我還要看小豬佩奇呢，因為我和同桌打賭，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢(qián)吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。

　　我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的`草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。

　　還有一種我不認識的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?

　　我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花，開(kāi)得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見(jiàn)有人在上課，就不嘗了。

　　我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。

　　這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!

春天的校園作文12

　　校園的風(fēng)景是多么迷人��！春天的校園更令人喜歡！

　　暖風(fēng)習習，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面，輕輕地撫摸著(zhù)校園的美麗。這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，校園的花兒們爭先恐后，競相開(kāi)放，樹(shù)木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機勃勃，我愛(ài)的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

　　體育課，我們在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著(zhù)整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光明媚，正適合在草地上放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在柔軟無(wú)比的草坪上，靜靜地望著(zhù)那蔚藍的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著(zhù)那遠行的夢(mèng)，��！我們的校園更加美麗了。

　　你瞧，那幾個(gè)小男生在草坪上玩著(zhù)各種各樣的游戲；那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥(niǎo)兒一起唱著(zhù)那一支《迎春曲》。

　　我要是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )把校園的春天畫(huà)出來(lái)；我要是一個(gè)歌者，我會(huì )把校園的春天唱出來(lái)；我要是一個(gè)舞者，我會(huì )把校園的春天舞出來(lái)；我要是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì )把校園的'春天歌詠出來(lái)……可我僅是一個(gè)普通的學(xué)生，我只能用笨拙的文字把它描述出來(lái)。

　　啊，我可愛(ài)的學(xué)校，我永遠忘不了在你的愛(ài)與照顧下，我成長(cháng)著(zhù)！

春天的校園作文13

　　它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深?lèi)?ài)著(zhù)的 ——章丘市實(shí)驗小學(xué)。

　　一進(jìn)入校園的大門(mén)，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側是四座雄偉的教學(xué)樓，綜合樓前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在廣場(chǎng)的最后面有一個(gè)噴泉，那里經(jīng)常會(huì )出現一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。在左邊有一個(gè)花叢，里面長(cháng)著(zhù)好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開(kāi)得那么鮮艷，那么芬芳。

　　順著(zhù)道路兩旁的樹(shù)木往前走，路的一邊是法國梧桐，另一邊是一條陽(yáng)光大道，路邊盛開(kāi)著(zhù)一片小黃花和紫色的鴦尾草，出了陽(yáng)光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開(kāi)著(zhù)，鋪滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的.一面墻，在綠葉的點(diǎn)綴下，姹紫嫣紅，生機盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像一幅淡淡的水粉畫(huà)，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!

　　順著(zhù)薔薇的芬芳繼續走，美麗的紫藤爬滿(mǎn)了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠遠望去就像一串串紫色的風(fēng)鈴，又像是無(wú)數紫色的浪花，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美麗�；ㄅ锵旅嬗幸巫�，同學(xué)們可以在這里讀書(shū)，尤其是在夏天，非常涼爽。

　　走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場(chǎng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們在這里盡情地玩耍，做游戲。操場(chǎng)邊上是我們最喜愛(ài)的開(kāi)心農場(chǎng)，那里生長(cháng)著(zhù)各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。

　　這就是我多彩的校園，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)我的校園!

春天的校園作文14

　　春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進(jìn)入校園，首先我要介紹的是操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)中間有一個(gè)草坪，是專(zhuān)用的足球訓練場(chǎng)。哦，對了！還有200米長(cháng)的跑道呢！周?chē)�全是長(cháng)長(cháng)的'鐵欄桿。操場(chǎng)的后面就是高大的教學(xué)樓，遠遠的能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。

　　下一個(gè)進(jìn)入眼簾的是操場(chǎng)左邊的升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動(dòng)的感覺(jué)，我帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，面對著(zhù)五星紅旗敬禮，代表著(zhù)我們熱愛(ài)祖國。接下來(lái)我看見(jiàn)升旗臺邊的黃桷樹(shù)，他真大呀！密密麻麻的樹(shù)根，大約應該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹(shù)像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”櫻花也開(kāi)了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開(kāi)了兩三片花，有的已經(jīng)完全開(kāi)了。

　　接下來(lái)，就是紅色的山茶花了，遠遠能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點(diǎn)頭微笑呢！樹(shù)木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因為兩種顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺，專(zhuān)門(mén)表演的地方，前面就是小朋友讀書(shū)的幼兒園。

　　這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？

春天的校園作文15

　　迎著(zhù)明媚的春光，我們踏進(jìn)校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬，為我們繪出了一幅嶄新的風(fēng)景畫(huà)：綠樹(shù)成蔭，花團錦簇。一切都那么美好，一切都煥然一新。

　　一進(jìn)校門(mén)，右邊是我們學(xué)校的榕園，由三棵大榕樹(shù)組成。幾個(gè)人才能合圍的大榕樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)巨人，突兀森郁，但又多么和諧。三棵樹(shù)圍在一起，茂密的枝葉構成了一個(gè)巨大的翡翠般的大傘，重重疊疊的枝丫，在溫和的陽(yáng)光下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，舒適宜人。在它們的懷抱里我們學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，像感覺(jué)媽媽的庇護，像感受老師的關(guān)懷，感覺(jué)如此溫馨。

　　直走，大路兩邊栽滿(mǎn)了王椰，它們整齊地排著(zhù)隊伍，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵守護著(zhù)我們的校園。在它們四周，是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中，點(diǎn)綴著(zhù)三五幾朵紅紅的花，它們張開(kāi)笑臉，盡情地綻放著(zhù)，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈，灌木叢里的 綠葉們便成了龐大的啦啦隊，嘩嘩的鼓掌聲，一陣接著(zhù)一陣……難道春風(fēng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒?jiǎn)�？蝴蝶飛過(guò)來(lái)，又飛過(guò)去，仿佛看也看不夠這美景。 再往里走，一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑，倒映在如碧波蕩漾的綠草叢中，那紅的，像天邊的彩霞，像正月里的燈籠，像燃燒著(zhù)的熊熊火焰；那白的，如素潔的錦緞，如皎潔的月光，如晶瑩的漢玉。它們一朵朵，一簇簇，盡情展示著(zhù)自己所有的'色彩，把自己最美麗的一面，展示給了大地。

　　哦，春天，一個(gè)多么神奇的天使，你讓大地生機勃勃，散發(fā)出清新的氣息！你靈巧的手，彈奏出扣動(dòng)人們心弦的樂(lè )曲，描繪出人們美好夢(mèng)想的圖畫(huà)。走在這春意盎然的校園，我們的心里多么幸福。讓我們大聲地說(shuō)出：我愛(ài)你，春天！我愛(ài)你，春天的校園！

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