(推薦)春天的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的春天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的作文1
銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春，邁著(zhù)細碎的步子，在不知不覺(jué)中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風(fēng)，輕撫著(zhù)萬(wàn)物。這風(fēng)，帶點(diǎn)冬天的蕭瑟，可只有一丁點(diǎn)兒，更多的是溫暖�；▋簜內嗳嘈殊斓难劬�，把自己打扮得花枝招展的，于是，就有了百鳥(niǎo)的啁啾。清風(fēng)中夾雜著(zhù)清香，在俏女的輕歌曼舞中，玉蝶扇著(zhù)彩虹飾成的翅膀，也跟著(zhù)飛舞。
春，調皮地在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細細的淚絲飄下來(lái)，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹(shù)吐綠……大地一片生機，比先前更美麗。
春，是李易安的婉約派詩(shī)詞。清風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)角落，掃去了腐敗與塵埃。再沒(méi)有冬天的`寒梅點(diǎn)點(diǎn)，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢，隨風(fēng)飄散。桃花的開(kāi)放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實(shí)是個(gè)雨季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”，春天最值得一寫(xiě)的，應該是雨。千萬(wàn)條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒(méi)法停下，一般是下一天，更有甚者，連續下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。
春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，在藍天下快樂(lè )地奔跑。是的，這個(gè)景致是最獨特，最引人注目的。遼闊無(wú)垠的原野上，一個(gè)十來(lái)歲的孩子，滿(mǎn)臉幸福地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，而藍天上則飛翔著(zhù)一只斑斕的燕子——多么美妙��！
春，你對大地的摯愛(ài)，已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露！
春天的作文2
當冬天的最后一絲清冷，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，春天姍姍而至的腳步，便印在季節的封面上了。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，大地張開(kāi)了惺松的睡眼�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)大地，它吹綠了樹(shù)枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。土地軟綿綿的，踏上去格外舒適。小草偷偷地鉆出泥土，探著(zhù)光滑的腦袋四處張望著(zhù)，好像在尋找著(zhù)什么，探索著(zhù)什么似的。葉片上滾動(dòng)著(zhù)幾顆露珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一個(gè)晶瑩剔透的水晶世界。湖邊，柳樹(shù)上抽出了新綠的柳枝，在微風(fēng)中翩翩起舞，果然是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。湖面上泛起層層波浪。聽(tīng)聽(tīng)，這湖水正以愉悅的聲音告訴我們一個(gè)亙古常新的故事：春回大地。
“微雨灑芳塵，醞造可人春色”。如果在春天不下一場(chǎng)雨，就太乏味了，畢竟春雨貴如油嘛�！皷|風(fēng)吹雨細于塵”，雨絲密密地斜織著(zhù)。屋頂上，馬路上，全籠罩著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。春雨，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”�！凹氂牯~(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。春天不僅給植物帶來(lái)生機，也讓動(dòng)物們歡騰起來(lái)。幾只鴨子在水面悠閑地游著(zhù)，好一幅“春江水暖鴨先知”的'圖景�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。小燕子回家了，呢喃地搭著(zhù)新窩，鳥(niǎo)鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。燕子雖是春天的使者，但青蛙也不甘示弱。一聲春雷過(guò)后，青蛙也鉆出洞穴，在田野里活躍起來(lái)。真可謂燕既欣然，蛙也躍然。
“一年之計在于春”，春天是播種的季節，農民們也忙碌起來(lái)。只有在春天播種希望，才能在秋天收獲理想。
多么美妙的春景圖，一切都是那么誘人。只能用一句詩(shī)來(lái)形容：萬(wàn)紫千紅總是春。讓我們去欣賞春景，一起譜寫(xiě)春天的贊歌。
春天的作文3
已是陽(yáng)春三月了，在我的家鄉桂林，那可是陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的好時(shí)節，可是冬天好像賴(lài)在北京不肯走，還在用“嚴寒”來(lái)證實(shí)自己的存在。這不，今年3月14日的北京，雪爺爺給我們舉行了一場(chǎng)告別舞會(huì )。
對于我這個(gè)自小生在在南方的孩子來(lái)說(shuō)，這可是與雪爺爺的第一次最親密的接觸。
當我清晨以百米沖刺的速度跑出賓館，沖到門(mén)外，眼前的一切情景我想是一輩子都忘不了。我閉著(zhù)眼睛，仰著(zhù)臉，張開(kāi)雙手站在空曠的雪地上，剛開(kāi)始，雪花飄落在我的手心，一會(huì )兒就融化了，我連忙將雙手緊貼在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，情不自禁的睜開(kāi)雙眼，漫天的雪花像一群群飛舞的銀蝶、像春天飄落的花瓣、像秋天飄揚著(zhù)的樹(shù)葉，在空中飛舞著(zhù)，然而飄飄悠悠的落下，大地上厚厚的雪花，就像鋪上了白絨毯，高樓穿上了巨大的'銀色披風(fēng)，大樹(shù)胖了，白了，小樹(shù)枝頭，像開(kāi)滿(mǎn)了白梨花。我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中的童話(huà)世界。
你瞧！調皮的雪孩子正向大地上一把一把地灑面粉呢！細細的，漫天飛舞。接著(zhù)，變成了一顆顆雪粒，好像一顆顆晶瑩的白糖。接著(zhù)又成了漫天雪花，那毛茸茸的“雪花”在天上飄啊飄啊，像小姑娘在跳舞，多么優(yōu)美的舞姿��！不一會(huì )兒，它遇到了自己的同伴，便與同伴結成一體，“結伴同行�！庇械膾煸诹藰�(shù)上，小的像梅花，大的像棉花糖。大地上鋪了一層白花花的地毯，上面印著(zhù)人們和動(dòng)物的腳印，就像一副巨大的畫(huà)卷。
我不知道這些雪花要飛到哪才會(huì )停下休息一會(huì )，但只要風(fēng)婆婆一來(lái)，它們撒腿就跑，跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果你想抓住它們，它們就靈巧地躲過(guò)去，讓你抓不住，它們太淘氣了。風(fēng)一停，它們就像小傘兵一樣降落在大地媽媽的懷抱中，生根，發(fā)芽。
這時(shí)，雪停了，雪爺爺的舞會(huì )開(kāi)完了，冬天走了。我卻聽(tīng)見(jiàn)了春姐姐的歌聲、腳步聲。
春天的作文4
春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇，春天，耕種播種，充滿(mǎn)希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來(lái)到蘑菇亭，看見(jiàn)小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說(shuō)：“睡得真香��！”亭子四周長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤��！枝頭也抽出了嫩芽，風(fēng)吹著(zhù)嫩芽，嫩芽擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現，我仔細一看，發(fā)現綠葉中間有幾朵小花正開(kāi)著(zhù)呢！原來(lái)她們害羞地躲在樹(shù)葉后面，是春姑娘讓他們開(kāi)花送香的。我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，這聲音多好聽(tīng)��！如同歌唱家演奏的鋼琴曲，微風(fēng)輕輕的吹，有一種潮濕的感覺(jué)．亭子下，同學(xué)們開(kāi)展許多有趣的活動(dòng)．有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的同學(xué)坐在蘑菇亭里，伴著(zhù)陣陣微風(fēng)，正在有感情的朗讀文章；有的同學(xué)擇在散步，放松下緊張的大腦。
過(guò)了一會(huì )兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學(xué)樓里，望著(zhù)蘑菇亭．雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的.水洼上面。頓時(shí)，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時(shí)，雨又大了，雨點(diǎn)像一根根細細的繡花針，灑在每個(gè)角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹(shù)枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤顯得生機勃勃，春意盎然．
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來(lái)，還混雜著(zhù)泥土的味道。同學(xué)們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛(ài)蘑菇亭，更愛(ài)這美好的春天！
春天的作文5
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，桃花盛開(kāi)的機械，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在春天，要朝氣蓬勃，對許多教師來(lái)說(shuō)，在春天，要對學(xué)生灑下關(guān)愛(ài)的種子，對一堆戀人來(lái)說(shuō)，在春天，要愛(ài)的轟轟烈烈。
春天，四季的輪回，我實(shí)在是不想就那樣與她擦肩而過(guò)，我想好好欣賞她那無(wú)與倫比的美麗。
在冬日里，我時(shí)常羨慕那堅強的松樹(shù)，可是日子久了我又會(huì )覺(jué)得枯燥，而春天的降臨，則給人們帶來(lái)的美，讓人無(wú)法不去享受那萬(wàn)物復蘇的美麗。她邁著(zhù)輕盈的步伐，觀(guān)賞各淙淙流水的河流，靜靜等待著(zhù)小草慢慢長(cháng)大，看著(zhù)各種花骨朵，慢慢綻放。她奔跑在楊光四射的太陽(yáng)下，看來(lái)能夠忍絲絲暖意，朝氣蓬勃，家中有一盆迎春花，雖然不是高傲的`牡丹，不是國花，可不管怎么樣，春日里望著(zhù)這金黃的迎春花，就感覺(jué)實(shí)在是溫暖極了，春天，一個(gè)最美麗的機械，暖和和的，但又有這絲絲涼意，于是，春年就成為了一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的季節！
草，青了，碧綠色的，充滿(mǎn)了希望和生機，綠得嫩，就好像翡翠一樣，樸素的香味讓人深深被感染，讓人陶醉其中梨花也開(kāi)出來(lái)花骨朵兒，不大，看著(zhù)就十分典雅，讓人感受到她的純潔，沒(méi)有人不貪婪享受這芳香桃花也絲毫不甘落后，長(cháng)出了花蕾，粉紅色，向未落的果實(shí)，他們每一個(gè)身姿都透露出“我在開(kāi)花”，給人帶來(lái)了喜悅，柳樹(shù)換上了新衣服，春天的微風(fēng)，溫暖人心，輕輕拂過(guò)柳樹(shù)，和柳樹(shù)一起跳著(zhù)精彩的舞蹈，我看呆了，翠綠映射在眼眶中，腦海中想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這時(shí)，蒙蒙細雨落下，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，包含著(zhù)春天的色彩。細細聆聽(tīng)，滴！滴！答！答！，大自然十分神奇，竟然演奏出一樣一首動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，他們隨意，自由演唱，卻把每一首歌都唱進(jìn)人的心中，讓人震撼，伴著(zhù)絲絲細雨，伴著(zhù)陣陣花香，春天，正踏著(zhù)悠揚的步伐向我們走來(lái)！
春天的作文6
寫(xiě) 陽(yáng)春三月，春姑娘披著(zhù)綠紗，翩翩飛舞著(zhù)來(lái)到了人間，輕輕喚醒了沉睡的大地。大地欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，笑呵呵地伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，瞧，屋后小山上，一大片一大片，滿(mǎn)山都是的。
春姑娘悄悄來(lái)到森林，調皮地撓撓樹(shù)伯伯的癢癢。樹(shù)伯伯“哈哈”地笑著(zhù)吐出了一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后地從綠葉間鉆出來(lái)，有迎春花、桃花、牡丹、紅玫瑰……它們都好奇地望著(zhù)春姑娘，數不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫著(zhù)春天。春姑娘悄悄來(lái)到一座茶山上，嫩嫩的茶葉像可愛(ài)的小精靈好奇地從老葉間跳了出來(lái)，睜大眼睛，觀(guān)賞著(zhù)美麗的春天。旁邊的杜鵑花迎風(fēng)怒放，炫耀著(zhù)自己的鼎盛時(shí)代。
春姑娘又來(lái)到了山腳的棗樹(shù)林，她為可愛(ài)的小棗樹(shù)們洗了個(gè)澡，棗樹(shù)們盡情地吮吸著(zhù)春的甘露，在明媚春光中孕育新的生命力，在枝間不斷爆出個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)，沒(méi)多久，那些綠點(diǎn)點(diǎn)就長(cháng)成了片片淡綠色的小葉，橢圓形的`葉子油亮油亮的，陽(yáng)光一照，像是給棗樹(shù)綴上了許多綠色寶石，又仿佛一片小棗葉上都有一個(gè)新生命在跳動(dòng)。
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了碧波粼粼的湖面上。小魚(yú)甩著(zhù)尾巴快活地游來(lái)游去，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，一會(huì )兒潛入水里睡大覺(jué)。鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”地從湖面一掠而過(guò)，興奮地在空中為人們獻上一段精彩的空中芭蕾。
春姑娘來(lái)到了田野上，看見(jiàn)了那如同白色巨龍般的塑料大棚。出于好奇，她掀開(kāi)塑料簾，看見(jiàn)那一簇簇綠葉間擠滿(mǎn)了鮮紅的草莓，小草莓羞答答地探出笑臉，仿佛在等待人們品嘗。終于，春姑娘忍不住了，摘了幾顆鮮紅的草莓，嘗了一下。嗯！比那蜜還甜哩。
最后，春姑娘來(lái)到天真爛漫的孩子們中間。瞧，他們正在放風(fēng)箏呢！春姑娘讓風(fēng)姐姐來(lái)幫助他們。
��！多么美好的童年！��！多么美麗的春天！
春天的作文7
在這溫暖的四月里，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，迫不及待的來(lái)到了我們的校園里。
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著(zhù)一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著(zhù)一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。
草坪的中心還開(kāi)放著(zhù)幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的`，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著(zhù)的藍色小圓點(diǎn)是什么?
走近一看，哦!原來(lái)是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著(zhù)自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿(mǎn)意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們在花朵上翩翩起舞……。
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候，便會(huì )有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲(chóng)呢!正是因為有這些奇特的功效，人們才會(huì )把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(cháng)出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀(guān)呢!!!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……。此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè )的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……。
有句話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春，一日之計在于晨�！� 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我愛(ài)春天美麗的校園。
春天的作文8
春天正一步一步地我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過(guò)美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長(cháng)，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍碧藍的，就像仙女穿上了那動(dòng)人的碧藍色的舞裙，漂亮極了!柳樹(shù)姑娘也情不自禁地把長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，伸向河邊，展示著(zhù)、炫耀著(zhù)。那碧藍的舞裙也在不住的展示著(zhù)、炫耀著(zhù)!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著(zhù)拼命發(fā)芽和茁壯成長(cháng)的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個(gè)個(gè)寶石�？瓷先ナ悄菢拥拿利�!
春姑娘在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿(mǎn)生機的樹(shù)屹立在天與地之間，像一個(gè)巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹(shù)，才讓千年的山巖，不在被烈日所;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動(dòng)物們有了美麗的家園。森林的`碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過(guò)桃林，把綠樹(shù)裝飾得就像高貴的公主，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的桃花，在風(fēng)中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進(jìn)校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛(ài)的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂(lè )!
春天的色無(wú)處不在，它所給大家帶來(lái)的不止是美麗，更是充滿(mǎn)生機。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長(cháng)!
春天的作文9
牛年的春天，我們在柴老師、林老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)車(chē)，去杭州花圃春游。
車(chē)子沿著(zhù)楊公堤開(kāi)著(zhù)；道路兩旁春意盎然、花紅柳綠。
同學(xué)們又激動(dòng)又開(kāi)心，有的七嘴八舌的議論著(zhù)杭州花圃的美景。有的`把自己的游戲機拿出來(lái)玩，還有的與好朋友一起唱歌。
不知不覺(jué)中，車(chē)子到了花圃。大家下了車(chē)，在小組長(cháng)的指揮下，排好了四路的隊伍，跟著(zhù)老師走進(jìn)了花圃。
我們一邊走一邊唱起了郊游這首歌；歌聲很洪亮，我們走過(guò)哪里，哪里就有很多游客朝我們看呢。
我們走過(guò)了一片大草坪，同學(xué)們都歡呼著(zhù)，陳佳妮大膽地對林老師說(shuō)：“林老師，我們就在這兒吃東西吧�！绷掷蠋熜χ�(zhù)答應了。
大家飛快地跑向大草坪，拿出墊子鋪在草地上開(kāi)吃了。
我吃了個(gè)半飽，就和柴老師、同學(xué)們一起去放盆景的“輟景園”玩，那地方像一個(gè)迷宮�！斑@一盆我喜歡！”“那一盆和我家爺爺種的一樣漂亮”“大家快來(lái)看啊，這邊還很多呢！”……
同學(xué)們驚奇聲不斷。我們沿著(zhù)彎彎曲曲的道路終于走出了“迷宮”。來(lái)到了一個(gè)干瀑布前，大家開(kāi)心極了，都沿著(zhù)石頭爬了上去，然后跳下來(lái)，衣服、鞋子、雙手都沾滿(mǎn)了泥土。
沒(méi)想到有一個(gè) “小日本”向老師打小報告，害得我們被老師批評了，老師是擔心我們摔傷。我這個(gè)“領(lǐng)頭人”感到很難為情。
時(shí)間過(guò)得真快！柴老師對我們說(shuō)；“車(chē)子到了，快拍張合影�！蔽覀儼磁�、男、高、矮排好四隊，圍著(zhù)老師拍了幾張合影。
我們依依不舍的離開(kāi)了杭州花圃。盼望著(zhù)下一次的秋游……
春天的作文10
不經(jīng)意間，已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹，春天來(lái)了。
春就那麼悄無(wú)聲息而來(lái)，漫過(guò)淺綠的山崗，越過(guò)潮濕的土壤，淌過(guò)了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開(kāi)的春花。眠過(guò)了窒息的冬日，開(kāi)始在濕潤的土壤裏抗爭沉重的枷鎖。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著(zhù)那馨人的香味，裝點(diǎn)著(zhù)春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......
各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著(zhù)一場(chǎng)花開(kāi)速度的競賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著(zhù)春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來(lái)臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬(wàn)人家。
在初春，感悟那細細柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細膩的，來(lái)的輕來(lái)得那麼及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想，總是在夜裏滑過(guò)，早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的馀悸，讓人難免有些不敢接近的感覺(jué)。
“以鳥(niǎo)鳴春”。報春鳥(niǎo)何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子盤(pán)旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹(shù)林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽(yáng)光，也聽(tīng)到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。
在初春，感悟之深的還是那種種難以?xún)A訴的.情懷，無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽(yáng)光，傾灑著(zhù)柔柔的光芒。然人感受著(zhù)無(wú)限的溫暖。曾執戀在燈下輕吟著(zhù)那菲薄的春語(yǔ)，便有遙遠真心的詩(shī)意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。
這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體，這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者，也許我們遠逝的夢(mèng)想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
春天的作文11
仿佛只是春分后的一場(chǎng)風(fēng)，便喚出了滿(mǎn)城的熱烈。
上學(xué)的那條路上的花全開(kāi)了，從遠處看，幾疑飄雪，溫良如玉仿佛白衣少年，在尚未溫暖的清風(fēng)中風(fēng)骨桀驁，衣袂飄飄，走近擷一瓣落花，竟是純白得近乎透明的顏色，一條條花絡(luò )在表面清晰可見(jiàn)，讓人竟不敢捏著(zhù)它——生怕毀壞了這春天的裙裾！當然也還有許多其它種類(lèi)的花，像小星星一樣的迎春花，彩云一樣的桃花，一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷，濃烈得不喧鬧，讓人不由得贊嘆起春天——這來(lái)自上天的吻竟有如此大的魅力！
鳥(niǎo)兒和小蟲(chóng)也紛紛出來(lái)看花了，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)小飛蟲(chóng)懶洋洋地兜著(zhù)圈兒，新長(cháng)的薄翅膀在陽(yáng)光下閃著(zhù)光亮。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始練嗓子了，偶爾會(huì )飛到家中陽(yáng)臺上，抖幾下滑閃的翅膀，立正之后便像一個(gè)真正的歌唱家一樣中氣十足的開(kāi)嗓了，詩(shī)一般的旋律，便爭著(zhù)涌出鳥(niǎo)兒那神奇的小尖喙，涌進(jìn)花的'夢(mèng)里。
今天路過(guò)廣場(chǎng)，滿(mǎn)眼都是帶著(zhù)花風(fēng)箏的孩子們，像小精靈一樣。哦，花兒、鳥(niǎo)兒和孩子，不正是春天的小精靈嗎？他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著(zhù)春天的邀請函，像變魔法一樣請來(lái)了春天！
我捉住一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的小姑娘，問(wèn)了不算問(wèn)題的問(wèn)題：“為什么要現在放風(fēng)箏呢？”
她仰著(zhù)臉，一臉本該如此的神色：“因為春天就應該放風(fēng)箏��！”
是啊，春天就應該放飛風(fēng)箏，飛箏是屬于春天的，小孩子是最有靈性的，放風(fēng)箏時(shí)，不選寒冷的冬天，不選燥熱的夏天，不選凄清的秋天，卻偏偏選了春天，這是為什么呢？他們選擇在這個(gè)季節奔跑，選擇在這個(gè)季節把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍天，選擇在這個(gè)季節親手升起對生活的憧憬和幻想，難道這不寓意著(zhù)什么嗎？
我緊追著(zhù)問(wèn)小姑娘，為什么喜歡春天。
小姑娘這次給了一個(gè)模糊的答案：“也許是因為，春天在冬天后面吧”。
“因為春天在冬天后面”，這句話(huà)我在回家途中想了很多遍，春天是“野火燒不盡”的生命，是“出門(mén)俱是看花人”美麗，是“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的希望，它給予的，是殘冰黑夜后涅槃重生的期待��！誰(shuí)又能想到，有多少人是因為在冬夜記起一抹春色而奮戰在黎明前呢？
��！春天，你是怒放著(zhù)熱烈生命的季節！
春天的作文12
啊，春!
她邁著(zhù)輕盈的步伐而又含著(zhù)少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來(lái)越近。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了;竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了;花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了。
啊，春!她邁著(zhù)輕盈的步伐而又含著(zhù)少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來(lái)越近。
我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現，她擺動(dòng)著(zhù)飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，美若天仙，莫非，她就是傳說(shuō)中的女神看啊!大地復蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì )讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機，使大地變得生機勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過(guò)了大地的'每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。
春姑娘在學(xué)校呢!瞧，她正和操場(chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們一起嬉戲!只見(jiàn)春姑娘輕輕地對同學(xué)們一吹，同學(xué)們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽(tīng)!音樂(lè )教室里傳出同學(xué)們清脆的歌聲："春天在哪里呀春天在哪里春天在那"再仔細一聽(tīng)，還有曲動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴聲，原來(lái)是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來(lái)到了山上。春姑娘的到來(lái)為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹(shù)木顯得格外得綠，嫩，還有那萬(wàn)紫千紅，遍滿(mǎn)山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了!許多人來(lái)登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美!因為他們像進(jìn)了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著(zhù)。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無(wú)處不在，到處都有迷人的春!
啊，春!她邁著(zhù)輕盈的步伐而又含著(zhù)少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來(lái)越近。
我愛(ài)著(zhù)迷人春!
春天的作文13
今天陽(yáng)光明媚，我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺，山路十八彎的來(lái)到了目的地。
我一下車(chē)看見(jiàn)了：青山綠水，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放，就像一片花海。
我們來(lái)到櫻花谷，發(fā)現那里的櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花心像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展、婀娜多姿。我還發(fā)現花開(kāi)的花骨朵有點(diǎn)含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣嬌小玲瓏。有的櫻花剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。有的花瓣下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘，又像一個(gè)犯了錯的小孩，低著(zhù)頭一樣。說(shuō)到櫻花這里，我就想到了周恩來(lái)寫(xiě)的一首有關(guān)櫻花的詩(shī)《春日偶成》“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊燕子聲聲里，相思又一年�！�
接著(zhù)我們來(lái)到茶花園，茶花你是春天第一抹紅，紅的.那么鮮艷，那么亮麗，就像一團團火紅的火球，好似人們現在的生活紅紅火火，蒸蒸日上。我愛(ài)你，山茶花！山茶花開(kāi)了，生機勃勃的春天你來(lái)了。由此我又想到了我們學(xué)過(guò)的課文“正月山茶滿(mǎn)盆開(kāi)�！�
我們繼續往前走，走著(zhù)，走著(zhù)，我發(fā)現湖邊有一片大大的草坪，草坪的景色就像詩(shī)人韓愈寫(xiě)的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽液兔妹眉�(dòng)不已的狂奔到草地上，妹妹興高采烈的拿出自己的泡泡高興的吹了起來(lái)，五顏六色的泡泡，像一朵朵花瓣，滿(mǎn)天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，這時(shí)妹妹看見(jiàn)我放的開(kāi)心，于是也來(lái)放風(fēng)箏。剛開(kāi)始妹妹放的很低，一不小心，風(fēng)箏就栽跟斗，但是妹妹并沒(méi)有灰心。繼續放，慢慢的妹妹的風(fēng)箏放的越來(lái)越好，越放越高。突然風(fēng)有點(diǎn)大，媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙，最后他們把風(fēng)箏線(xiàn)放完了，妹妹歡呼雀躍的叫著(zhù)：“風(fēng)箏飛的好高呀，風(fēng)箏飛的好高呀！”這時(shí)，我想起了詩(shī)人高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天是一個(gè)富有生命力的季節，他還是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)希望的季節。
春天的作文14
揉揉惺忪的雙眼，一線(xiàn)陽(yáng)光劃過(guò)我的視線(xiàn)。是的，春天降臨了。
陽(yáng)光斑斑駁駁，被剛長(cháng)得茂密的枝葉篩得若隱若現。深吸空氣，一股甜甜的清新。猶記冬季的蕭瑟，簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端，無(wú)法比擬。
春風(fēng)輕撫我的發(fā)絲，柔美得讓我十分感動(dòng)。暖暖的濕氣，微雜鮮草兒的清馥；暖暖的陽(yáng)光，照在了暖暖的心上。
在幾天之前還是光禿禿的枝條重煥了生機，嫩嫩的綠讓人聯(lián)想到的是怎樣的清純。
我感受到了初春的暖。
花開(kāi)鳥(niǎo)叫人也忙，我就這樣極不情愿地被現實(shí)拽回了現實(shí)——我親愛(ài)的學(xué)校生活。
初春的開(kāi)始讓學(xué)校也朝氣蓬勃，剛剛開(kāi)始的在校生涯令我無(wú)限期許，每天都是朝氣蓬勃地開(kāi)始我的`一天。我忙東忙西地過(guò)這我忙忙碌碌的每一天。
現在窗外那花的絢爛，讓我想起了生命的花開(kāi)。經(jīng)歷了一個(gè)嚴冬的寒冷，我們長(cháng)大了很多很多，也學(xué)會(huì )了很多很多，看透了很多很多。我們不再依戀天空的湛藍，不再向往云兒的悠閑，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )本能地保護自己，不讓現實(shí)深深將我們刺痛�；蛟S寒冬會(huì )給我們帶來(lái)失望和寂寞，或許我們只是愛(ài)上春天給我們帶來(lái)的溫暖欣欣向榮的感覺(jué)，但是，一切都是那么真實(shí)，毫無(wú)虛假可言。
偶看見(jiàn)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的詩(shī)句，便想起一種豁達的人生。那位筆者，想必是對明天的生活充滿(mǎn)了期冀吧，他的文字，讓我回到了我的生活，我充滿(mǎn)現實(shí)的生活，充滿(mǎn)希望的生活。
春天來(lái)了，我們真的不必去感嘆，唏噓，牽強，遺憾些什么。像春天來(lái)臨而冬天離我們遠去一樣，所有的感傷，所有的困惑，所有的一切的一切，都是過(guò)去，都已過(guò)去。這是成長(cháng)，我們都無(wú)可奈何。我們無(wú)法回執昨天的傷痛，我們無(wú)法每天都是順順利利地過(guò)完我們的每一天——正如春天的奈何。正確的選擇，或許會(huì )給我們帶來(lái)傷痛，但就算后悔，也是永遠值得�；蛟S在很多年以后的某個(gè)春季的日子里，我看見(jiàn)我今天寫(xiě)的文字會(huì )不贊同，但是我無(wú)法一時(shí)間改變我的想法，也許我永遠也不會(huì )改變。
我不是預言師，未來(lái)，我無(wú)法預知，我永遠也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。我能做到的只有珍惜，只有盡力改變，但現實(shí)都無(wú)法扭轉，只得在心中深深埋下一顆滿(mǎn)滿(mǎn)、暖暖的心。它的燦爛，來(lái)源于我的親愛(ài)的你們，你們就像是我生命中的那某個(gè)明媚的春日中出現過(guò)的主角，給我溫暖。我會(huì )永遠記得親愛(ài)的你，你說(shuō)的，面朝大海，等待春暖花開(kāi)。
暖暖的春天，滿(mǎn)滿(mǎn)的心。
春天的作文15
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，春天，是一切生物開(kāi)始迅速生長(cháng)的季節。在春天，所有東西會(huì )飛速的開(kāi)始生長(cháng)，轉眼間冬天便不復存在。
在春天，小草解凍了。原本凍起來(lái)的小河不復存在，小魚(yú)們開(kāi)心了，一個(gè)一個(gè)都醒過(guò)來(lái)了，它們在小河里面活蹦亂跳，小蝦在清澈的河水里面也來(lái)回游動(dòng)。小河流淌的速度越來(lái)越快了，很快也回復了原先速度，變得更加清澈了。
在春天，樹(shù)木發(fā)芽了。隨著(zhù)春天的`到來(lái)，樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始長(cháng)出小葉子，那青翠勁，好像一夜之間，就變了一個(gè)樣子似的。還沒(méi)等多久，就早已經(jīng)枝繁葉茂了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地飛來(lái)，抓緊來(lái)這里搭窩筑巢了，開(kāi)心地不得了。
在春天，動(dòng)物蘇醒了。那一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，都從自己冬眠的出所里走出來(lái)。你看那笨拙的熊，伸完懶腰后從洞中慢慢的爬出來(lái)，一不小心，把頭在樹(shù)洞上面碰了一下，疼的不禁嗷嗷直叫，結果驚動(dòng)了整個(gè)森林，把動(dòng)物都吵醒了。
在春天，植物發(fā)芽了。你看那小草，經(jīng)過(guò)一冬天的嚴寒，不但沒(méi)有死去，還“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”變得更加旺盛，羊兒開(kāi)始津津有味地啃起了小草。而花兒把整個(gè)草原裝點(diǎn)得更加美麗、更加可愛(ài)，變成了一幅美麗的油畫(huà)。
在春天，學(xué)生上學(xué)了。放完這一整個(gè)寒假之后，所有的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生都鼓足了精神，來(lái)到個(gè)把月不見(jiàn)的學(xué)校里，開(kāi)始了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習生涯。新的知識，是充實(shí)大腦最好的一個(gè)途徑了。新知識讓我們更加有文化了。
這就是生機勃勃的春天，春天不僅只有這幾種東西，而更多美好的事物還是需要等待你們用善于觀(guān)察的眼睛來(lái)發(fā)現它、感受它。春天會(huì )讓人心曠神怡，“一年之計在于春”讓我們抓住春天，做覺(jué)得有意義的事吧！
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