【精選】寫(xiě)景的春天作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的春天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景的春天作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲 誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆 春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì )留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì )留下醉人的芬芳……
誰(shuí)會(huì )不承認,春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰(shuí)會(huì )不承認,春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢 的確,春天是最先呈現在大地上的.一到了春天,世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容.一到冬天,大地就會(huì )失去生機,被冰霜覆蓋.可冬天一過(guò),就會(huì )有一種一樣的感覺(jué).在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來(lái)是萬(wàn)物復蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會(huì )加深一層顏色,逐漸地,又會(huì )有紫色的',淡黃色的,深紅色的小花點(diǎn)綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢 答案在天上.我們不難發(fā)覺(jué),一到春天,天就變了.只要寒東一過(guò),有一段時(shí)日連續陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都會(huì )疑問(wèn)自己:春天到了嗎 春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽(yáng)十分溫暖,你就可以斷定:春天來(lái)了,因為春天把足跡留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看著(zhù)那可愛(ài)的藍天,看著(zhù)那棉絮般的白云,會(huì )有一種前所未有的向往之感沖上心頭.那無(wú)云之處的藍天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無(wú)暇的藍天.再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué).再說(shuō)那主角太陽(yáng),更是讓人稱(chēng)心不比.它會(huì )灑下溫暖的陽(yáng)光,照射在人身上,那會(huì )使你渾身暖洋洋的,就像小時(shí)候媽媽對你的愛(ài)撫,呵護有加.就這樣,在藍天,白云,陽(yáng)光的映襯下,我們會(huì )立即深信:春天的足跡已印在天空下.
春天的足跡還會(huì )留在哪里呢 便是無(wú)處不在的空氣了.每日清晨,當你打開(kāi)窗子,便會(huì )精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉.總之是一日三變.
到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過(guò),"滴答滴答"會(huì )落下幾滴春雨來(lái).這雨,雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停,卻不見(jiàn)地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽.使勁聞聞,會(huì )發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了.春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂(yōu)愁.
至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個(gè)角落,可以說(shuō)在人類(lèi)生存的環(huán)境中無(wú)處不在了.
春天,帶來(lái)了春天的足跡.在這足跡中,萬(wàn)物復蘇了,在這足跡中,人們覺(jué)醒了.
春天的足跡是多么的美好.讓我們仔細聆聽(tīng)春天的足跡,感受大自然的美妙之處!
寫(xiě)景的春天作文 篇2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)吹吹，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面
輕輕地，輕輕地親吻著(zhù)你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺(jué)便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。
看，春風(fēng)駕著(zhù)五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著(zhù)縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)是春的使者。
看，她飛過(guò)了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過(guò)了大地，留下了陣陣清爽，飄過(guò)了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
春風(fēng)娓娓講述著(zhù)纏綿悱惻的絮語(yǔ)�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦抢w細的柳葉，清晰地脈絡(luò )，果然出自是春風(fēng)的'妙筆�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�
吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門(mén)關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。
桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著(zhù)春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
春風(fēng)拂面的季節，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中，何其灑脫，何其開(kāi)懷。
春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來(lái)急�！贝河牿�，在春風(fēng)的邀請下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì )。
于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
顫動(dòng)的七彩五線(xiàn)譜斜掛在樹(shù)梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著(zhù)，舞蹈著(zhù)。
不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的妙語(yǔ)，應和著(zhù)優(yōu)揚的樂(lè )曲。
春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)，不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。
同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結果。
春風(fēng)飄飄，帶著(zhù)人們的期盼與希望，攜著(zhù)萬(wàn)物的祝福飛向了遠方。
但那春風(fēng)拂面的感覺(jué)依然很是清晰，依然令人陶醉。
寫(xiě)景的春天作文 篇3
時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(cháng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著(zhù)，仔細研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿(mǎn)樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀(guān)，如明燈掛樹(shù)，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè )接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì )刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。
一年之計在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(cháng)，對于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習的好時(shí)機。高三的學(xué)生，忙碌著(zhù)最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學(xué)生面臨著(zhù)將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)高一基礎，高二關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著(zhù)扎新根，忙著(zhù)長(cháng)新芽，但要不了多長(cháng)時(shí)間，又一叢新的`綠草就會(huì )以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著(zhù)同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨一無(wú)二不會(huì )再重復的春天。
校園內，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
寫(xiě)景的春天作文 篇4
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節。
她像個(gè)調皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當人們還沒(méi)發(fā)現她時(shí)，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過(guò)的痕跡。柳樹(shù)枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現著(zhù)她的到來(lái)。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬(wàn)物的生長(cháng)。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的.，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細膩柔軟，撫摸著(zhù)你，風(fēng)中和著(zhù)花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽(yáng)是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽(yáng)，吹著(zhù)春風(fēng)，給人一種愜意的感覺(jué)。
春天的雨更美，伴著(zhù)一陣薄薄的霧，就這么來(lái)了，來(lái)得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細絲，密密的斜織著(zhù)。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥(niǎo)兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣(mài)弄歌聲，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和著(zhù)清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬(wàn)物的母親，她在我們憂(yōu)愁難過(guò)是，拂袖送來(lái)一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開(kāi)心的的玩著(zhù)。
春天賜予了萬(wàn)物生命，給了我們美好的一切，我們應該不辜負她，俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，我們應該努力，回報給予過(guò)我們的所有人。
六年級:高藝文
寫(xiě)景的春天作文 篇5
春天到了，學(xué)校的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校里欣賞美景，體會(huì )春色。
我們來(lái)到了學(xué)校西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的堅強的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了學(xué)�！按髲d”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的.水珠。山腳下有一位一手捧著(zhù)一頂斗笠，一手拿著(zhù)魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì )神地釣魚(yú)，看他滿(mǎn)臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(cháng)著(zhù)一棵棵像風(fēng)車(chē)似的莞草，所以又名風(fēng)車(chē)草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美��！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè )；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿(mǎn)學(xué)校，伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲在學(xué)校中久久回蕩。
��！春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的學(xué)校！
春天的學(xué)校真美��！
寫(xiě)景的春天作文 篇6
春天來(lái)了，人民公園里到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這么好的季節里，我當然要去那里春游一下啦。我才到公園的大門(mén)前就被吸引住了，這大門(mén)真的好壯觀(guān)��！門(mén)的兩邊都有一條龍，真的和古代的門(mén)沒(méi)什么兩樣。
一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)公園左邊有個(gè)美麗的人工湖，湖邊有一排沿河的垂柳。遠看，像一條條綠色的彩帶，近看像一個(gè)小姑娘梳著(zhù)小辮子。湖的右邊有一些游玩設施，一群小朋友在里面玩得嘻嘻哈哈的。
我再往左拐了個(gè)彎，看見(jiàn)了路的一旁有著(zhù)綠草紅花，兩邊互相映襯，真是相得益彰，美不勝收呀。
向前走會(huì )有更美的吧。我走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)有一條彎彎曲曲、細細長(cháng)形的.小池子。我可好奇了，立即走上去看了，“哇！真��！”我情不自禁地贊嘆道。原來(lái)池子里有許許多多的小金魚(yú)，還有一些不知名的魚(yú)，它們五顏六色、千姿百態(tài)，有橙的，有白的，有大的，好有小的……小魚(yú)一散，我便發(fā)現，這個(gè)池子里的水很清，水底的鵝卵石都可以看得清楚。
我開(kāi)始往回走了，一路上到處遍布著(zhù)美麗的大樹(shù)，還有許多小湖，真是像一個(gè)有名的畫(huà)家畫(huà)出的一幅春天的畫(huà)。
春天的人民公園它是一個(gè)美麗多多的地方，也是一個(gè)充滿(mǎn)生機的地方，讓人流連忘返的地方。
寫(xiě)景的春天作文 篇7
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過(guò)無(wú)痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無(wú)形，卻什么都沒(méi)有留下，但也什么都沒(méi)有帶走。我不知道，那世間最純樸，最?lèi)芤獾娘L(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現她以悄然離開(kāi)。
他普遍的，是無(wú)華的，你隨處可以見(jiàn)到他的身輕體健，她常常纏繞著(zhù)你，不停一刻的工作著(zhù)，她是勤勉的，也是敬業(yè)的。是無(wú)數工作者的領(lǐng)軍“人”。
女孩是愛(ài)美的，她也不例外。他喜歡打香水--那是由新翻的泥土的氣息和各種的香醞釀而成的。只要是風(fēng)姑娘劃過(guò)的地方，都會(huì )留下一陣陣花香。有玫瑰花，還有牡丹花，各色各樣的花，醞釀出百花混合的花香〔香水〕。
微風(fēng)拂面，給人帶來(lái)了無(wú)邪的遐想，我們仿佛直射光與夢(mèng)境。不竟然我們想起了我們那幼稚無(wú)知的美好的`回憶。不錯的像母親的手撫摸著(zhù)你，我們之身出胎，那種溫暖的母愛(ài)。
她是勇敢的，我是有依據的。有一次他把正在熟睡的狻猊給叫醒了，她一點(diǎn)顫動(dòng)都沒(méi)有，因為這是她已經(jīng)跑出來(lái)老遠。他是勇敢的孩子們是喜歡她的，這又是因為她給孩子們帶來(lái)了無(wú)邪的樂(lè )趣，這是她討好孩子們的唯一本領(lǐng)—如何教孩子們放風(fēng)箏。
她是溫暖的，而且還是世間萬(wàn)物的“鬧鐘”只要是她掠過(guò)的地方，萬(wàn)物都會(huì )隨之而復蘇。小草偷偷從土里鉆出來(lái)說(shuō)：“這是怎么了，這才是什么時(shí)候啊，真討厭�！憋L(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，一切都剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，草鉆出來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛出巢穴了。蟬開(kāi)始唱起歌來(lái)了，農民開(kāi)始耕耘了······
春姑娘給人們帶來(lái)了永無(wú)止境的快樂(lè )。春風(fēng)是柔和的，總是讓人喜來(lái)讓人憂(yōu)。這也許是春天的吸引人之處吧！
春天像魔術(shù)師，可以把萬(wàn)物喚醒，可以把煩惱吹之遠去，換來(lái)漫天的喜悅。
寫(xiě)景的春天作文 篇8
春天來(lái)了，大地上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡淡的黃色嫩葉，小草帶著(zhù)泥土的芬芳鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，小朋友們都脫掉了笨重的'冬衣，換上了既輕又鮮艷的春裝，小鳥(niǎo)從家里飛出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在田野上，在池塘里，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服；在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了一個(gè)冬天的腰板也挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的朋友，一個(gè)個(gè)都陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芬芳，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。
我愛(ài)春天，我愿春天永遠留在祖國大地上！
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