精選描寫(xiě)春天作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天作文 篇1
冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著(zhù)你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)漂亮的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著(zhù)一切�？鞓�(lè )的小燕子為了享受這漂亮的`春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著(zhù)。其實(shí)我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著(zhù)理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，剎那間，那花瓣上像長(cháng)滿(mǎn)了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著(zhù)自己的小朋友的小臉蛋，輕輕地拍者小朋友的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著(zhù)松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著(zhù)楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人類(lèi)在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災區重建家園的人類(lèi)帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè )觀(guān)面對生活的精神，讓他們樂(lè )觀(guān)的面對生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠是最漂亮的。
描寫(xiě)春天作文 篇2
有人說(shuō)，北方是沒(méi)有春天的，冬天過(guò)去，就是夏天了。
呵，春天，在北方是那么短，就像南方人稀罕雪花一般，北方春天短暫，讓北方人對春花特別期盼。
我們已錯過(guò)了那么多個(gè)春天，什么地方曾讓我們停留，無(wú)法抽身?不容細細追憶，只是，禁不住又想起那句話(huà)，“有一種春，是無(wú)法守候的，這就是人生的春。人生的春往往與年齡沒(méi)有關(guān)系，卻只是一種蘇醒。這樣的蘇醒，如偏僻鄉村籬笆上的野玫瑰，花朵開(kāi)得爛漫，意象上卻單單只有光明、簡(jiǎn)單、敦厚與寧靜�！�
夫清晨六七點(diǎn)鐘就呼叫著(zhù)：“去上墳了!”假日的懶覺(jué)被他的喊聲攪亂，剪斷，撕扯得沒(méi)了。
前一天，小妹電話(huà)來(lái)，喊我們一起去山里吃農家樂(lè )，于是，便有約親友去登山，感受春意，完成半日上墳半日游逛的計劃。驅車(chē)前往南山。
雖然二月春風(fēng)似剪刀，但陽(yáng)光曬在身上還是暖洋洋的。走向鄉間的路上，人就像出了籠的鳥(niǎo)兒，感到無(wú)比的自由和歡欣。一路看過(guò)去，感覺(jué)什么都新鮮，如今的曲江，如今的長(cháng)安縣，都已不是我們認識的那個(gè)曲江和那個(gè)長(cháng)安縣了，從不迷路的妹夫竟也迷了路。
河邊的柳樹(shù)竟然露出小芽，它們內心的春天已經(jīng)到來(lái)，春天就要到來(lái)，無(wú)論是古樹(shù)，無(wú)論是新枝，花兒要開(kāi)放，誰(shuí)也攔擋不住，無(wú)論在野外的懸崖，無(wú)論在無(wú)人觀(guān)賞的深巷后院。這山野間寫(xiě)著(zhù)魏晉南北朝的閑適，給人以高尚情操的陶冶，一些變色的樹(shù)葉布滿(mǎn)了山坡，那么坦蕩，那么超脫，如此孤獨地沉靜在山里，高高在上地遺逝在這美麗的路上。城里街道上的一些假花，和一些人造盆景，在患得患失中開(kāi)得也很艷麗，但總是有嫁接的`嫌疑。
小妹夫今天無(wú)法過(guò)足他的爬山癮，他就一遍遍地去山下的車(chē)里取東西，借故取來(lái)可要可不需要的墊子、啤酒，甚至童枕。
午餐后，丈夫端著(zhù)相機隨意拍著(zhù)什么，大家的各種姿態(tài)與表情都被他拍了去，此時(shí)，他忽然發(fā)現我們身后的坡地上長(cháng)著(zhù)一片野菜，一心想挖野菜的妹妹聽(tīng)說(shuō)野菜就在身邊，就忙著(zhù)尋找她帶來(lái)的小鏟，很快帶孩子奔向那一片野菜，我們也很快聞到了野菜野草的清香。那么嫩，那么綠，看妹妹挖野菜的樣子，感覺(jué)摘野菜與吃野菜是一種不同的樂(lè )趣呢，看著(zhù)他們挖野菜已是一種享受。而吃自己從山里挖來(lái)的野菜，會(huì )更有別樣的滋味吧，與那市場(chǎng)上賣(mài)的感覺(jué)自然不同。
伴夕陽(yáng)依依返城，到門(mén)口時(shí)，取掉山里帶回的果皮紙屑塑料袋時(shí)，我忍不住向妹妹要了兩小把野菜，看著(zhù)那些野菜打心眼里喜歡，那是山里的味道、是春天的味道啊。
妹妹說(shuō)，你既然要了，可記得及時(shí)吃，它們是放不得的，一兩天后就會(huì )變成柴草。是啊，離開(kāi)土，失去水分，更見(jiàn)得它原本一把野草的樣子，不及時(shí)吃掉它就真是從山里帶回的垃圾了。
第二天，還在假日中。這是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，這樣美好的午后很令人享受，泡了一壺茶，拿起正看的那本書(shū)，忽然想起那兩把野菜來(lái)，有人說(shuō)這野菜與雞蛋炒了吃起來(lái)很香，還有人說(shuō)它與糯米粉和在一起攤餅，吃起來(lái)也蠻香，還有人說(shuō)與青椒涼拌是種清香，還有人說(shuō)，下到湯面條的鍋里更是清香……想像著(zhù)這些滋味就感覺(jué)香，無(wú)奈我總是惦記著(zhù)，便覺(jué)白白讓它老去怪可惜，于是，就趕緊拎過(guò)野菜來(lái)放在身旁，讀幾頁(yè)書(shū)，摘一綹野菜。我們的日常生活因而有了詩(shī)意，我們怎能不更熱愛(ài)我們的生活呢。
描寫(xiě)春天作文 篇3
看著(zhù)枯枝結出花苞，花苞逐漸開(kāi)放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱，瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽(yáng)，一個(gè)個(gè)生命在春天的陽(yáng)光下流動(dòng)，讓我想起了我印象最深刻的那個(gè)春天。
那年，我漫步在油菜花海中，身邊黃幽幽的一片，再加上陽(yáng)光的照耀，油菜花就像金子一樣閃閃發(fā)光。此時(shí)，自己便陶醉在油菜花濃郁的`香味中。一陣暖風(fēng)在我身旁輕輕刮過(guò)，一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個(gè)部位，讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上，一路走著(zhù)走著(zhù)，在校園里感受春的氣息。
小道旁邊，一棵棵梧桐樹(shù)挺立著(zhù)，那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來(lái)，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái);風(fēng)兒輕輕刮過(guò)小樹(shù)，前來(lái)看望春天。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，樹(shù)葉挨挨擠擠像披著(zhù)綠葉的小生靈，在花與花之間的空隙中來(lái)回跳躍。茶花也早已舒展開(kāi)嫩粉的花瓣，露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒，似乎還沒(méi)準備好迎接春天。
春天的陽(yáng)光更是燦爛，就像個(gè)射出白光的大球，掛在像鋪上一層白紗的藍天上。
春天的腳步離我們越來(lái)越近，春天的氣息變得越來(lái)越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
描寫(xiě)春天作文 篇4
春，在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)了。
——題記
覓春
走在小路上，迎面拂來(lái)絲絲暖風(fēng)，中間摻雜著(zhù)一股淡淡的花香和草香，令人心曠神怡。路旁的草兒探出了小腦袋，長(cháng)出了嫩嫩的芽?jì)�，放眼望去，一片新綠，讓人眼前一亮。
前面有一簇迎春花，那是只有春天才開(kāi)的花。小小的，呈金黃色。有的還只是花骨朵兒，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉�；ü嵌鋬盒⌒〉�，呈淡綠色，跟小石子一般大。一陣風(fēng)拂來(lái)，淡淡的花香撲鼻而入，舒服極了!
聽(tīng)說(shuō)公園里的杜鵑花開(kāi)了，由于春天來(lái)的急匆，還沒(méi)去瞧過(guò)呢!我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇，來(lái)到了公園。剛跨入公園沒(méi)幾步，就瞧見(jiàn)了大片的杜鵑花。只可惜杜鵑花只開(kāi)了十幾朵，放眼望去，還找不著(zhù)盛開(kāi)了的杜鵑花，走進(jìn)了才能清晰地看見(jiàn)。僅管杜鵑花開(kāi)的少，但也夠我欣賞的了。杜鵑花的枝葉郁郁蔥蔥，墨綠、深綠、淺綠……一枝連著(zhù)一枝，行成了一個(gè)綠色的大網(wǎng)。那些未盛開(kāi)的花骨朵兒，呈橢圓狀。有些已經(jīng)裂開(kāi)了縫，粉嫩的花兒都能瞧見(jiàn)了，她似乎迫不及待地想綻放。盛開(kāi)的花就更是婀娜多姿了，紅中透粉，粉中帶白�；ǘ渖蠜](méi)有細毛，摸上去很光滑。
曉春
自從白雪融化的那一刻起，自從草兒發(fā)芽的那一刻起，人們就知道春天來(lái)了。今年的春，來(lái)的格外的早，春的到來(lái)意味著(zhù)冬的離去;春的到來(lái)意味著(zhù)新一年的開(kāi)始。
小草發(fā)芽了，他帶給了人們第一封春的來(lái)信。在陽(yáng)光的照耀下，小草泛著(zhù)綠光，他告訴我們要有頑強不屈的.精神。迎春花開(kāi)了，她帶給了人們第二封春的來(lái)信。在陽(yáng)光的照耀下，迎春花泛著(zhù)金光，她召示著(zhù)明天更美好。
春天的風(fēng)很柔和，很舒服，并不像冬天的風(fēng)那樣狂虐，那樣粗暴。如果春天是一位溫柔的女子那冬天就是一個(gè)粗暴的男子;如果春天是潺潺的流水，那冬天就是急湍的瀑布，春天的一切都是那么美好：金黃的迎春花，粉嫩的杜鵑花，湛藍的天空，柔和的風(fēng)兒……一切都是那么美好……
賞春
今年的春來(lái)得早，寒意還沒(méi)散去，白雪還沒(méi)化去，春就向人們報曉了。
描寫(xiě)春天作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲 誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆 春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì )留下足跡;春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì )留下醉人的芬芳……
誰(shuí)會(huì )不承認，春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰(shuí)會(huì )不承認，春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢 的確，春天是最先呈現在大地上的。一到了春天，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天，大地就會(huì )失去生機，被冰霜覆蓋。
可冬天一過(guò)，就會(huì )有一種一樣的感覺(jué)。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來(lái)是萬(wàn)物復蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋"，沒(méi)過(guò)幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久，那綠色的土地就會(huì )加深一層顏色，逐漸地，又會(huì )有紫色的，淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢 答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué)，一到春天，天就變了。只要寒東一過(guò)，有一段時(shí)日連續陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都會(huì )疑問(wèn)自己:春天到了嗎 春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽(yáng)十分溫暖，你就可以斷定:春天來(lái)了，因為春天把足跡留在了天上。
如果你躺在草地上，仰面朝天，看著(zhù)那可愛(ài)的藍天，看著(zhù)那棉絮般的白云，會(huì )有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無(wú)暇的藍天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng)，更是讓人稱(chēng)心不比。它會(huì )灑下溫暖的陽(yáng)光，照射在人身上，那會(huì )使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對你的愛(ài)撫，呵護有加。就這樣，在藍天，白云，陽(yáng)光的映襯下，我們會(huì )立即深信:春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì )留在哪里呢 便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨，當你打開(kāi)窗子，便會(huì )精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨，使你精神抖擻;中午，使你昏昏欲睡;晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉�？傊且蝗杖�。
到了春天的.中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過(guò)，"滴答滴答"會(huì )落下幾滴春雨來(lái)。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見(jiàn)地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會(huì )發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去世界的塵埃，也撣去人們心中的憂(yōu)愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了世界的每個(gè)角落，可以說(shuō)在人類(lèi)生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天，帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細聆聽(tīng)春天的足跡，感受大自然的美妙之處!
春天
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡
在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描寫(xiě)春天作文 篇6
春天來(lái)了，春姑娘派我做使者，來(lái)人間偵查。
我乘著(zhù)飛毯，來(lái)到人間。我掉進(jìn)了小河，在河里洗澡，把沉睡了一個(gè)冬天的小河喚醒了。我跟小河玩得不亦樂(lè )乎，忘記了自己的使命。這時(shí)風(fēng)吹了起來(lái)，告訴我：“別玩了，你還有使命呢！”我這才醒過(guò)來(lái)，跟小河道別。
我飛向花苞妹妹，在她的身上睡覺(jué)，卻捂住了她的鼻子�；ò妹么蛄藗�(gè)噴嚏，醒了，她睜開(kāi)惺忪的'睡眼，被眼前春天的景象驚呆了。她大聲叫道：“啊，春天來(lái)了！”我被吵醒了，看到花苞妹妹起來(lái)了，想到：“還有誰(shuí)沒(méi)起床呢？”這時(shí)，我看到了光禿禿的樹(shù)爺爺。
我開(kāi)心地跳到樹(shù)爺爺身上，在上面翩翩起舞。樹(shù)爺爺起床了，他活動(dòng)了一會(huì )兒，看見(jiàn)我在跳舞，也忍不住跳了起來(lái)。樹(shù)爺爺覺(jué)得自己應該穿一身禮服，就找來(lái)春風(fēng)，為自己裁了一件綠色的禮服。穿上后繼續跟我一起跳舞，我沉醉在其中。
萬(wàn)物復蘇了，我的使命也結束了，我一頭扎進(jìn)大地媽媽的懷抱，沉沉睡去。
描寫(xiě)春天作文 篇7
今年，因為受到了疫情影響，所以我們都只能在家中上網(wǎng)課，不能去學(xué)校學(xué)習，但是大自然跟我們的約定并沒(méi)有因疫情而停滯不前。
校園中依然是桃李芬芳，花開(kāi)滿(mǎn)園！
校園的春天是多么的絢麗多彩，當金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，這一切都活了！冬天光禿禿的樹(shù)木上又發(fā)出了新芽?jì)�；小燕子又飛回來(lái)了，站在樹(shù)枝上唱著(zhù)優(yōu)美而又快樂(lè )的歌；柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，精心打扮自己；小草兒鉆出泥土，美美地曬著(zhù)太陽(yáng)；而松樹(shù)則將深綠色的大絨衣脫掉了，換上了青綠色的春裝，高興地搖晃著(zhù)腦袋，跳著(zhù)蠢蠢的舞步，可愛(ài)極了。
校園的春天鮮花爛漫。春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復蘇，積蓄了一冬的力量，爆發(fā)出來(lái)了。鮮花如人，不開(kāi)的時(shí)候都差不多，盛開(kāi)了就千姿百態(tài)。這一片玉蘭花有含苞未放的，有開(kāi)了兩三瓣葉子的，有昂首峭立的，有頷首思考的。那一片櫻花完全綻開(kāi)了笑臉，你擁我擠，簇在一塊，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，也有的`好像在獨自展示自己的笑臉，那可愛(ài)的笑臉人見(jiàn)人愛(ài)。桃花都張開(kāi)了笑臉，似乎在說(shuō)：“疫情快快結束吧，好讓孩子們看到我們的笑臉�！本蕘�(lái)自努力，芬芳來(lái)自?shī)^斗。無(wú)論是人還是物，只有努力奮斗才會(huì )成功。
希望這次疫情盡快結束，趕快讓我們回到校園里，享受校園春天的美好，擁抱春天，遨游在知識的海洋。
描寫(xiě)春天作文 篇8
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著(zhù)那沒(méi)有規律的歌聲、更體現美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的'生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
美麗的春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(cháng)，流動(dòng)，仔細傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(cháng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
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