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【精選】校園的春天的作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園的春天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的春天的作文 篇1
春天來(lái)到我們的校園里了!
好像歡樂(lè )的節日一般的校園,多么美麗的校園啊!這里有一片翠綠的竹林?窗,每棵竹子都站姿挺拔,竹枝上掛著(zhù)一片片竹葉,每片竹葉都被舉得高高的,好像正在歡迎即將到來(lái)的客人。
——它們在歡迎誰(shuí)呢?
這時(shí),一陣春風(fēng)忽然吹了起來(lái)?炜,那翠綠的竹子上,一片一片的竹葉,一下子從頂尖飛起來(lái)了,一下子變成了綠色的`飄帶,在竹林中飄來(lái)飄去,好像要飄到書(shū)聲瑯瑯的教室里;飄到教師批改作業(yè)的辦公室里;飄到那談笑風(fēng)生的走廊里。
哦,看啊,有五位新教師,正快步走進(jìn)春天的校園,沿著(zhù)一條鵝軟石鋪成的小路,邁著(zhù)輕快的步子走過(guò)來(lái)了。他們剛從大學(xué)畢業(yè),來(lái)到春天的校園,培育祖國的新苗茁壯成長(cháng)!
春天來(lái)到了美麗的校園,五位新老師來(lái)了,春天的校園更美麗了,更歡樂(lè )了,更活躍了!
校園的春天的作文 篇2
春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來(lái),十分可愛(ài);柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的、綠綠的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過(guò),美麗的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺,十分優(yōu)美;高大的水杉也長(cháng)出了又細又嫩的.新綠葉,在陽(yáng)光的照耀下,綠葉散發(fā)出閃亮的光芒,十分耀眼。
春天的校園是充滿(mǎn)活力的。同學(xué)們過(guò)完寒假了,又重新背起書(shū)包,精神抖擻地踏進(jìn)了校門(mén),開(kāi)始了新的學(xué)習之路;早上的操場(chǎng)上,有的在跑步,就像火箭一樣快;有的在扔壘球;有的在立定跳遠……有許多同學(xué)正在認真地鍛煉身體,他們都在為春季運動(dòng)會(huì )做準備呢;在操場(chǎng)上做廣播操時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),就像一群群小士兵一樣站在那里,顯得十分壯觀(guān)!
春天的校園是充滿(mǎn)希望的。早晨同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)灑滿(mǎn)金燦燦的陽(yáng)光的教室,開(kāi)始認真地早讀,那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,同學(xué)們不浪費春天這美好時(shí)光,而是努力學(xué)習,回報辛勤的老師們。
春天的校園是翠綠的;春天的校園是充滿(mǎn)活力的;春天的校園是充滿(mǎn)希望的;春天的校園是美麗的!我愛(ài)春天的校園!我愛(ài)我的校園!
校園的春天的作文 篇3
彈指一揮間,寒冬已去。春姑娘帶著(zhù)鮮艷的花朵,嫩綠的小草,霏霏的春雨,悄然來(lái)到人間,輕盈地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校門(mén)口,首先映入眼簾的一排一串紅,整齊地樹(shù)立在大門(mén)的右側。走近一看,一串紅開(kāi)花時(shí)身上沒(méi)長(cháng)葉子,花呈小長(cháng)筒狀,色紅艷而熱烈,輪傘花序,像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿著(zhù)厚厚的棉襖時(shí),她們第一個(gè)向我們報告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”一串紅站在校門(mén)口,像一位位彬彬有禮的迎賓小姐,時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來(lái)。
茶花雖然不夠高大,但也不甘示弱,向我們展現了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒,中間有點(diǎn)粉紅,就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷,好像比美大賽正式開(kāi)始,你不讓我,我不讓你地競相怒放。
在學(xué)校的花壇中間,矗立著(zhù)一棵高高挺立的樹(shù),那是塔松,它長(cháng)得像寶塔,因此而得名。塔松身上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的荊棘,可謂刀槍不入。塔松就像衛兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)校園。
學(xué)校的后操場(chǎng)上,一棵高大挺拔的.樹(shù)非常引人注目,那就是 我們的校樹(shù)——柚樹(shù)。春天來(lái)了,柚樹(shù)發(fā)了新芽,還長(cháng)出了一朵朵小白花,小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著(zhù),似乎在等待精靈來(lái)傳粉結果,讓自己短暫的生命也孕育著(zhù)豐碩的果實(shí)。這種精神,難道不是我們永小老師的寫(xiě)照嗎?
花壇四周,在教室門(mén)前屋后,灌木叢密密麻麻的,這兒一叢,那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”,讓校園內一片春意盎然。
我們能在這樣生機勃勃的校園內學(xué)習,不是很幸福嗎?
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