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觸摸春天作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的觸摸春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸摸春天作文 1
春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著(zhù)勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農民們收獲的季節，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。
在這幾個(gè)季節當中，我最喜歡的是春天，因為春回大地，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們，農民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽(yáng)光照著(zhù)綠油油的、嫩綠的小草兒，當然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒(méi)名兒的，都十分的漂亮，讓你應接不暇。微風(fēng)吹過(guò)，聞見(jiàn)一股青草和陽(yáng)光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風(fēng)吹過(guò)“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說(shuō)：“草兒草兒快快長(cháng)大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過(guò)田里說(shuō)：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻吧！”
春姑娘很頑皮，她吹過(guò)柳樹(shù)說(shuō)道：“柳樹(shù)快快吸收營(yíng)養，到了夏天為人們遮陽(yáng)、擋雨吧！”過(guò)了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹(shù)上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，好像在歡快的唱著(zhù)一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線(xiàn)轉移，轉移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛(ài)的孩子們身上�？�！她們笑得多甜！多開(kāi)心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因為她知道風(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開(kāi)心，她也開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因為有了她，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的`小朋友一下子飛快的跑了起來(lái)，一會(huì )兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開(kāi)心的笑了，仿佛世界上再也沒(méi)有憂(yōu)傷，再也沒(méi)有孤獨和不開(kāi)心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過(guò)去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著(zhù)清風(fēng)還哼起了小曲呢！
就這樣時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無(wú)邪的童心。
春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！
觸摸春天作文 2
春天，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！它，象征著(zhù)勃勃生機，象征著(zhù)新的一切�？墒�，我未曾感受到“春天”的到來(lái)。一次次的失敗，一次次地沮喪，在我的生命里，幾乎全是刺骨的冬風(fēng)。為什么，為什么春天從未垂青于我，從未來(lái)過(guò)我身邊？什么時(shí)候，我才能觸摸春？ 來(lái)不及幻想春天的美好，又一次，失敗之神降臨。我也曾相信一分耕耘一分收獲，我也曾努力過(guò)，可是你——英語(yǔ)，為什么不幫我把春天帶來(lái)？血淋淋的.分數一次次驗證著(zhù)我的層次，英語(yǔ)又是七十多分！英語(yǔ)，最多國家使用的方言，第一步就這么難以戰勝？算了，還是放棄吧，或許我根本不是讀英語(yǔ)的料！我就像一個(gè)冬爺爺，不再有兒時(shí)的天真，不再相信奇跡。 我一個(gè)人慢慢地走在路上，心情無(wú)比低落�，F在正值春季，許多孩子笑著(zhù)，他們手拿著(zhù)風(fēng)箏，或許是要去放風(fēng)箏吧，或許想放飛自己的春天�？晌夷�？在這個(gè)春天，內心卻感受不到溫暖的存在，只有哽在喉嚨里的無(wú)奈和失落。 拖著(zhù)沉重的步子回到家，總是沒(méi)能得到春天的愛(ài)撫，想找本書(shū)來(lái)轉移自己的悲傷。胡亂打開(kāi)書(shū)，天哪，這篇文章居然是有關(guān)冬天的！“被我看到算你倒霉！我討厭你！”說(shuō)著(zhù)，我撕下了那幾頁(yè)，發(fā)泄自己的情緒�？删驮谶@時(shí)，“青松”映入了我的眼簾，它是文人墨客贊頌的對象，因為它戰勝了冬天！“只要戰勝了冬天，就會(huì )成功�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我明白了什么…… 從那以后，課堂上多了一雙全神貫注的眼睛，辦公室里多了一個(gè)刨根問(wèn)底的身影，臺燈下多了一個(gè)孜孜苦讀的女孩……因為我有一個(gè)目標，我要找到屬于自己的那個(gè)春天！Come on！ 終于，我觸摸到了春天。第一名屬于了我！我觸摸了春天，那感覺(jué)，真好！ 朋友們，你們或許也像我一樣，渴望春天，可觸摸到的卻是冰涼的冬天。請相信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”只要你付出努力，春天就會(huì )向你招手。我希望，春天遍布大江南北，愿我們偉大的祖國處處有“春光”，觸摸著(zhù)五彩斑斕的春天！
觸摸春天作文 3
春天，是一個(gè)美麗的小仙子，她來(lái)也匆忙，去也匆忙。但是她留下了生機勃勃，留下了紅花綠草，留下了歡聲笑語(yǔ)，還留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的分身——郁金香。
今天下午，我們來(lái)到了孤島的郁金香公園。一走進(jìn)公園的大門(mén)，一陣陣香水般迷人的香味撲面而來(lái)。我急忙跑進(jìn)去，趴下身子，聞聞這朵，嗅嗅那朵�！昂蒙衿嫜健蔽易匝宰哉Z(yǔ)到，“這朵紅花的味道清淡極了，而那朵黃花的氣味竟然香濃無(wú)比。不同顏色的花，連味道也各不相同�！笔刮姨兆砥渲�。
一抬頭，放眼望去，那濃密郁金香，組成了花的海洋。一條可愛(ài)的小河圍在旁邊。河里面有成百上千條紅鯽魚(yú)！但是，這些魚(yú)再多再美，也不能與這一簇簇的郁金香相媲美。有的花紅得耀眼；有的花還鑲嵌著(zhù)金邊、銀邊；有的花就像一位魔術(shù)師——把靈巧的黃色，善良的粉色，深沉的紫紅色，亮潔的白色全部變到了自己身上。奇妙極了。這些郁金香，有的'像蜜蜂蝴蝶的搖籃；有的像一個(gè)個(gè)高昂的酒杯；還有的像穿著(zhù)閃亮舞衣的美女，在風(fēng)中翩翩起舞。而她的小花骨朵，很像一顆顆剛長(cháng)大的小楊桃。
��！這一朵朵花太迷人了！我不禁伸出手，細細的摸著(zhù)她的花瓣。郁金香的花瓣摸起來(lái)滑滑的，像小螞蟻們的溜冰場(chǎng)；嫩嫩的，讓我的手一刻也不想離開(kāi)她；薄薄的，好像馬上就可以透明了。真有趣！
我好奇地把耳朵湊到花叢邊，仔細地聆聽(tīng)著(zhù)。仿佛聽(tīng)到了小花骨朵長(cháng)大綻放的“沙沙”聲；豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”聲；害羞的郁金香小姐輕聲的對我說(shuō)：“嗨，你，你今天過(guò)得好么？”我開(kāi)心的笑了起來(lái)
哦！這美麗又可愛(ài)的小分身！你給春天帶來(lái)了更多的色彩！讓春仙子變得更漂亮！我愛(ài)你！
觸摸春天作文 4
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天悄悄來(lái)臨。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們雖不能來(lái)到戶(hù)外欣賞美麗的花朵，但同樣可以享受陽(yáng)光的溫暖。
當一只活潑可愛(ài)的小燕子從窗前掠過(guò)，落到不遠的地方。我的`腦海里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想：我身在一片草原之上，望著(zhù)這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現，春天竟然這么美！當綠草如茵與遠處碧藍的天空連接成一片時(shí)，這不正是“獨倚闌干凝望遠，一川煙草平如剪”嗎？
我坐在窗前，聞到了春天的味道。當你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí)，桃花的香隱隱約約味；玉蘭的香味濃厚馥郁；梨花的清香似有似無(wú)；櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現，春天竟然這么香！當春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”嗎？
只見(jiàn)春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。這不正是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”嗎？
這就是春天，它總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想：它是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！彼恰耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”它是……，它讓我永遠沉浸其中。
觸摸春天作文 5
蝶在她的手指間撲騰，盲姑娘安靜的臉上充滿(mǎn)驚訝，不由自主地想“為什么——為什么我的手，癢癉的？是什么東西在我的手里動(dòng)？它動(dòng)得好快啊，我從沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。這個(gè)東西會(huì )是什么樣子的呢？我真希望自己能和正常人一樣，擁有一雙明亮的雙眼，看見(jiàn)各種東西，可以既能摸到它們，又能看到它們。但我已經(jīng)感受到了，我手里的東西，是有生命的�！边@是一次全新的經(jīng)歷，安靜的`心靈來(lái)到一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。
在春天的深處，安靜細細地感受著(zhù)春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了，安靜仰頭來(lái)張望，眼睛雖然看不見(jiàn)，那眼神卻像在對蝴蝶說(shuō)：“你有生命，就應該有生活。飛吧，你自由了�！�
此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。
觸摸春天作文 6
我靜靜地躺在草地上，閉著(zhù)眼睛深深地吸了一口氣，那味道結合了泥土芳香，和一股說(shuō)不出來(lái)的味道。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽，似乎在極樂(lè )世界里游玩。哦！我知道了，春天姑娘原來(lái)在這兒��！
我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲，我想應該是一年級的小朋友在玩耍的聲音吧！聲音里雜合著(zhù)玩游戲的聲音，打鬧的聲音和笑聲。這時(shí)，一串“叮叮咚咚”的聲音響了。接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“哎呀，上課了！”最后聽(tīng)到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的聲音。不久后，我又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，就像一首交響樂(lè )。
我站了起來(lái)，望著(zhù)瓦藍的天空，覺(jué)得要是永遠儀在這一刻就好。我又看見(jiàn)了一些新綠，這些新綠就是一個(gè)個(gè)“春的.使者”，似乎在告訴我們，春天來(lái)了。我又望著(zhù)天空，看著(zhù)一架架“飛機”，心里很高興。有的“飛機”像小鳥(niǎo)一樣盤(pán)旋在空中。有的“飛機”像天鵝一樣喜歡在“水里”飛行。同學(xué)們也草地上飛奔起來(lái)。我想他們可能在為春天的來(lái)臨而感到高興。春的腳步已經(jīng)散布在每一個(gè)角落，我一定要“捉”住她。
春天來(lái)了，她就像一陣風(fēng)似的來(lái)了，我喜歡春天，因為她讓我更加喜歡世界，更為我活在這個(gè)世界上而感到開(kāi)心。
觸摸春天作文 7
�。吃拢橙�，我隨爸爸和許多義工叔叔、阿姨一起參加了《心之旅》百名盲人達篷山觸摸春天活動(dòng)。
一走進(jìn)達篷山，我就和爸爸一起當起了一名盲人爺爺的拐杖和眼睛。聞著(zhù)路邊的.梅花香，聽(tīng)著(zhù)小溪叮叮咚咚的流水聲，老爺爺感受到了春天的氣息。摸一摸各種石窗，老爺爺想起了記憶中小時(shí)候的大墻門(mén)。在８０天環(huán)游世界游樂(lè )園里，老爺爺領(lǐng)略了世界上著(zhù)名的景點(diǎn)�？粗�(zhù)爺爺臉上露出童真般的笑容，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，使我懂得了幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手有余香的道理，我也要做個(gè)快樂(lè )的小義工。
觸摸春天作文 8
拂過(guò)幾縷微風(fēng)，吹面不寒；飄過(guò)幾絲細雨，沾衣欲濕。燕子銜泥，柳梢翠綠，草色青青……哦，原來(lái)是春姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊。
綠，是春天最動(dòng)人的色彩。
小草又倔強地探出頭來(lái)，它們以“疾風(fēng)知勁草”“野火燒不盡”的頑強與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己生命的傳奇。那淡淡的綠色是風(fēng)雨過(guò)后最迷人的彩虹，是春天最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)的綠是一種活潑的綠�？�，婆娑的柳樹(shù)開(kāi)始抽芽了，那毛茸茸的小芽?jì)�，像一個(gè)個(gè)的小精靈，東張張，西望望，仿佛對這個(gè)嶄新的世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的好奇。不幾天，它們漸漸長(cháng)大了，一片片狹長(cháng)的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里，像變戲法似的演奏出一曲曲動(dòng)人的旋律。
風(fēng)，是春天最溫柔的節奏�！拜p風(fēng)搖雜花”，春風(fēng)猶如一位慈愛(ài)的`母親，用她那雙溫柔的手撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)綠葉紅花，更撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人的心田�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碧锕∩系教幙梢�(jiàn)孩子們的身影。五顏六色的風(fēng)箏編織成一幅壯麗的風(fēng)景畫(huà)，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美麗，因為那放飛的不只是風(fēng)箏，更是孩子們的夢(mèng)想，童年的歡樂(lè )……
花，是春天中最俏麗的容顏�！叭f(wàn)紫千紅總是春”，花兒們在明媚的陽(yáng)光下競相開(kāi)放。漫步花叢，風(fēng)中清新飄逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在陽(yáng)光下，張開(kāi)了燦爛的笑臉；那攢聚的蓓蕾，就像是鳳冠上的珠寶，閃閃發(fā)光。盛開(kāi)的桃花，一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭，顫動(dòng)著(zhù)花蕊，散發(fā)著(zhù)甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝頭未融的冬雪，又似潔白的哈達，傳遞著(zhù)春天的祝福和希望。
雨，是春天中最美妙的音符。
不知何時(shí)，朦朧的細雨斜織著(zhù)，落在發(fā)絲上，飄到臉頰上，親切，舒服�！按河曩F如油”啊，那是春姑娘灑下晶瑩的仙露瓊漿，喚醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草們，麥苗們，在春雨的滋潤下，盡情地歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
春天，整個(gè)世界都洋溢著(zhù)生機與希望�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息，展開(kāi)博大的胸襟融入到春的懷抱，去感悟那生命的力量和激情吧！
觸摸春天作文 9
春天是因為嚴冬而存在的。
我們在凝寒的冬季里闖蕩，默默感受著(zhù)刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們在不經(jīng)意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節奏地活躍著(zhù)，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個(gè)清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。
很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽(yáng)光下，滿(mǎn)世界都活躍起來(lái)了。江河汩汩流動(dòng)，草木滋滋生長(cháng);我們與萬(wàn)物在同一個(gè)地球上曬太陽(yáng)，快樂(lè )而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽(yáng)光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來(lái)。
我們閉上雙眼，讓指尖劃過(guò)清新的空氣，劃過(guò)被春的'心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過(guò)如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢(mèng)境中的那個(gè)春天，那個(gè)“萬(wàn)物生光輝”的春天，那個(gè)“小雨潤如酥”的春天。
那個(gè)被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。
那個(gè)被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。
那個(gè)被我們觸到的春天，萬(wàn)物復蘇，生機蓬勃。
我們原本在風(fēng)雪中穿行，卻在不經(jīng)意間觸到了春天。
觸摸春天作文 10
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”辛田在心里想著(zhù)。但是眼前依舊是寒意料峭的冬天。
西北風(fēng)肆意的呼嘯著(zhù)，撕扯著(zhù)他脆弱的神經(jīng)。辛田耷拉著(zhù)腦袋，一邊走一邊搓手，還嘟噥了一句：“這該死的冬天！”
“春天，春天……”辛田喃喃地默念著(zhù)。突然耳畔傳來(lái)了一個(gè)銀鈴般清脆的聲音：“爸爸要帶我去麥當勞嘍！”辛田循聲望去，看到了一幅溫馨的畫(huà)面：一對年輕的夫婦手挽著(zhù)手，父親的肩膀上坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
望著(zhù)這幸福的一家，辛田的眼睛濕潤了�！耙苍S春天永遠也不會(huì )降臨到我頭上�！彼^望地想著(zhù)。
想到就要過(guò)年了，他決定去買(mǎi)些東西給父母。雖然老板克扣了他那少得可憐的工錢(qián)，但是回家過(guò)年就應該體面一些。
偌大的超市里，熙熙攘攘。人們臉上都洋溢著(zhù)笑意。望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，辛田覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)美妙的世界里——沒(méi)有高考失利的痛苦，沒(méi)有城里人對農民工的歧視，沒(méi)有黑心老板的剝削……辛田陶醉地閉上了眼睛，仿佛已經(jīng)嗅到了春天的氣息。
“買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)走人，別站在這兒礙手礙腳的�！币粋�(gè)身穿合體制服，長(cháng)得很秀氣的女售貨員大聲地呵斥著(zhù)。
“噢……”辛田不情愿的從那個(gè)破碎的美夢(mèng)中回到無(wú)情的現實(shí)中。他感到那種寒冷的感覺(jué)又涌上了心頭。朦朧中，他仿佛又看到了人們經(jīng)過(guò)他的工地時(shí)那些鄙夷的.眼神。
頓時(shí)他感到胸口一陣發(fā)悶，很快一種前所未有的邪惡的快感涌上了他的心頭。他不由得笑了起來(lái)。
突然，辛田趁人不注意，偷偷地將貨架上一個(gè)精美的剃須刀藏到了袖口里。
“先生，一共是二十五元，請收好�！笔浙y員甜美地微笑著(zhù)。
辛田頓感一縷春風(fēng)撲面而來(lái)，但他來(lái)不及回味，匆忙向外走去。他偷偷地將袖口里的東西放入口袋里。然而意想不到的事發(fā)生了，那個(gè)剃須刀竟然響了起來(lái)�！拔恕钡囊宦�，辛田當時(shí)就傻了眼。
可是，奇怪的事情發(fā)生了，那個(gè)有甜美聲音的收銀員連連向辛田道歉：“先生，對不起，是我拿錯了�！眻F團圍住的保安聽(tīng)了她的解釋后，悻悻地離開(kāi)子。
辛田好像明白發(fā)生了什么事。
……
飛奔地離開(kāi)超市，辛田淚流滿(mǎn)面，他永遠也忘不了那個(gè)有著(zhù)甜美聲音的女收銀員，更忘不了那一聲珍貴的“先生”對于一個(gè)17歲男孩的意義。
“春天已經(jīng)到了！”辛田興奮地呼喊著(zhù)。他將手伸向天空，真的在寒冬里觸摸到了春天，那么真切，那么美麗…
觸摸春天作文 11
我走在去學(xué)校的路上，想：學(xué)�；▔锏幕ㄒ欢ê苊腊�！來(lái)到校園，遠遠望去，眼前的景象令我大失所望，花壇里只有一顆紫荊樹(shù)和一顆龍爪槐，它們光禿禿地挺立著(zhù)，像兩位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在述說(shuō)著(zhù)他們的故事，與我的想象中的萬(wàn)紫千紅簡(jiǎn)直有天壤之別！
走近一看，原來(lái)荊樹(shù)上已經(jīng)有小花苞啦！小花苞只有米粒一般大小，有的羞答答地躲在樹(shù)枝旁，若隱若現，有的立在枝頭，好像想馬上長(cháng)大看看外面的世界……龍爪槐倒是名副其實(shí)，幾十個(gè)枝條像龍爪微張，有的.向下垂掛，有的向外舒展，有的向四周伸展……難道龍爪槐永遠不長(cháng)葉子嗎？我想著(zhù)，回家查了查，原來(lái)龍爪槐也有枝繁葉茂的時(shí)候，只是還早著(zhù)呢。
觸摸春天作文 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘在大地上涂上了最美麗的一筆。伴著(zhù)汽車(chē)在瀝青路上發(fā)出的吱吱聲，我上路了，當然，跟我一起的還有胡老師和梁昕瑋。
這次我們來(lái)到了孤島郁金香花園，一進(jìn)花園大門(mén)就有一股春天的氣息撲面而來(lái)。一抬頭，哇！花的海洋，微風(fēng)一吹，郁金香花便在風(fēng)中點(diǎn)頭，真想一張紙小孩子的笑臉。走過(guò)去看看，一股清香圍繞著(zhù)我，那一朵朵嬌艷的郁金香，讓我不禁去摸摸它，呀！真嫩啊，真像五彩的小酒杯。用鼻子聞聞，香香的蜜味使我情不自禁閉上了眼睛，靜靜的聞著(zhù)；用耳朵聽(tīng)聽(tīng)，雖然聽(tīng)不到郁金香的笑聲，卻可以在心里聽(tīng)見(jiàn)它們綻放時(shí)的自豪。坐在小亭子里放眼望去，一個(gè)個(gè)小酒杯在風(fēng)中搖擺著(zhù)，紅的、黃的、紫的、白的……好可愛(ài)，讓你忍不住去親親它們�？蓯�(ài)的小蜜蜂正在辛勤的'勞動(dòng)，郁金香叢中的小樹(shù)也吐出了又嫩又綠的小葉子，讓嬌嫩的郁金香顯得更加美麗、更加充滿(mǎn)生機。
春天真是美麗，它讓萬(wàn)物復蘇，它讓美麗的小動(dòng)物醒來(lái)。在我的眼里，春天是嬌嫩的，是五彩繽紛的，像美麗的仙女，像親愛(ài)的母親，像五彩的糖果，像天上的朵朵白云，我愛(ài)你春天！
觸摸春天作文 13
春姑娘穿著(zhù)漂亮的衣服，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人間。
你瞧，那棵柳，柳枝上已經(jīng)長(cháng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面，柳樹(shù)搖晃著(zhù)婀娜的身軀，活像一個(gè)頑皮的孩子向我點(diǎn)頭呢!
你看，那簇花，那散發(fā)著(zhù)迷人芬芳的`花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
你聽(tīng)，那聲聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉動(dòng)人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉，讓人聽(tīng)了陶醉其中。
路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無(wú)比，好不掩飾。旁邊，長(cháng)著(zhù)一簇簇小草，花草相處簇擁著(zhù)，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂(lè )曲叫人百聽(tīng)不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽(yáng)光照耀下，石子閃出金光。
在充滿(mǎn)生機的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們在陽(yáng)光的撫摸下健康、茁壯的成長(cháng)!
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，春天，一個(gè)有活力的季節。
觸摸春天作文 14
《觸摸春天》讀后感“誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界�！碑斘易x完這篇文章時(shí)，這段話(huà)在我耳邊久久的回蕩。
這篇文章記敘了在一個(gè)清香裊裊的早晨:鄰居的小孩安靜，她是個(gè)盲童。春天來(lái)了，安靜整天在花香中流連，當她想要觸摸那多月季花時(shí)，她并沒(méi)有摸到月季花，而是攏了一只花蝴蝶!安靜充滿(mǎn)了驚訝，許久，她張開(kāi)了手指……
安靜心靈的窗戶(hù)并沒(méi)有關(guān)閉，她在用全部身心感受整個(gè)世界，在她內心深處，同樣是明媚動(dòng)人的景色。安靜用自己獨特的方式感受春天，觸摸春天的氣息。盡管她什么也看不見(jiàn)，但她追隨著(zhù)蝴蝶飛舞的`軌跡，在她豐富的內心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂(lè )，人生的美好，她是多么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命啊!我們都是生活的主人，不論你是不是殘疾人，都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
誰(shuí)都可以把握春的權利，只要用心去感受生命的美好，才能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的春天。
觸摸春天作文 15
前幾天，我們學(xué)習了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天，我和好朋友們一起來(lái)到美麗的南山，切實(shí)感受到了春天的生機勃勃。
我們乘車(chē)抵達了目的地——南山徒步大道，開(kāi)始今天的第一項活動(dòng)——徒步。我們像一群快樂(lè )的`小鳥(niǎo)，興致勃勃的沖上了徒步道。一路上，我們有說(shuō)有笑，連蹦帶跳，迫不及待的向1000米目標前進(jìn)。大道的兩邊是沙土地，稀稀疏疏的長(cháng)著(zhù)一些雜草和一些灌木，還時(shí)不時(shí)有小蟲(chóng)出沒(méi)。大家覺(jué)得大道太平坦，一點(diǎn)也不好玩，于是大家“不走尋常路”，往沙土地上走。走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)現土包上長(cháng)著(zhù)一簇一簇墨綠色的沙蔥，這可是難得的野菜！沙蔥可以炒雞蛋，可以包餃子……我的口水都快流出來(lái)了。馬上行動(dòng)，徒步計劃改為采沙蔥計劃。我們不一會(huì )就采到許多，草帽都快裝滿(mǎn)了，這真是一個(gè)不小的收獲！
午飯時(shí)間到了，我們來(lái)到一家農家樂(lè )餐廳�？幢椴藛�，我們發(fā)現了一道新奇的菜名——海陸空燒烤，這一定很好吃！不一會(huì )，菜上來(lái)了。哇！好大盤(pán)子，有烤雞肉、烤羊排、烤魚(yú)、烤土豆……好豐盛呀！
吃完飯，我們來(lái)到小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹——展開(kāi)雙翅，威風(fēng)凜凜，飛得又高又遠。忽然，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹歪了，不好，它纏繞在一個(gè)大風(fēng)扇上了。我們費了好大勁，才把它弄下來(lái)。再次放飛，它又一頭栽到了一所房子后面。哎，看來(lái)這只老鷹想自由飛翔，不想被風(fēng)箏線(xiàn)束縛住。
天色漸晚，我們戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的南山。
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