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尋找春天的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-29 08:14:59 春天 我要投稿

尋找春天的學(xué)生作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的尋找春天的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尋找春天的學(xué)生作文

尋找春天的學(xué)生作文1

  “春天在哪里春天在哪里”每當我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里該到哪里找尋它的呢三月的一個(gè)周六,我終于忍不住出門(mén),踏上尋春的路。

  我沿著(zhù)田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,終于興奮地發(fā)現一抹綠色——那是一株不起眼

  的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

  這時(shí),不遠處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著(zhù)一種無(wú)法抗拒的力量,我循聲來(lái)到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著(zhù)巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚著(zhù)它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花;ê苄,淡藍色的花瓣似乎滲透著(zhù)一種說(shuō)不出的光彩,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目,在這個(gè)時(shí)節傳遞著(zhù)春的氣息。

  走過(guò)小溪,視野忽然開(kāi)闊起來(lái),大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(cháng)成了笑容燦爛的少年,它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著(zhù)身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放,不久,那一定會(huì )是一片黃燦燦的金色!

  回到家里,開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香,這才發(fā)現,原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了,雖然沒(méi)有綠葉,那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引,高興地不知道采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來(lái)飛去!

  那一刻,我忽然發(fā)現,只要我們對生活細心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長(cháng)在農民的麥田,也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中春天,其實(shí)就在每個(gè)人的心里!

尋找春天的學(xué)生作文2

  親愛(ài)的朋友,你尋找過(guò)春天嗎?今天,我就在我們的小區里找到了春天的影子,你看,那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調,而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長(cháng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長(cháng)發(fā)。更為奇特的要數海棠樹(shù)了,它的葉子簇擁一團,綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽(yáng),我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù),它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛(ài)極了。 你再看,那往日的草坪也充滿(mǎn)了新的生機,枯黃的小草中已經(jīng)長(cháng)出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”!遠看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿(mǎn)。輕輕撥開(kāi)草叢,我驚奇地發(fā)現一群群小螞蟻正在忙碌地工作著(zhù),一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團結合作呢! 一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),我隨著(zhù)香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。 突然,幾只小燕子飛來(lái),它們互相追逐,一會(huì )兒沖向藍天,一會(huì )兒掠過(guò)地面,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!” 小朋友們,只要你留心觀(guān)察,到處都有春天的影子。

尋找春天的學(xué)生作文3

  春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。

  春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周?chē),有?zhù)一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對著(zhù)春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸著(zhù)新鮮空氣,是多么舒服啊!

  春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著(zhù)我的臉。

  冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐輕輕走來(lái)了,雖然春姑娘來(lái)得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

  春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。

  春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周?chē),有?zhù)一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對著(zhù)春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸著(zhù)新鮮空氣,是多么舒服啊!

  春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著(zhù)我的臉。

  春天在那里?春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái),又在陽(yáng)關(guān)的照射下顯得波光林里粼粼。

  啊!春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!

尋找春天的學(xué)生作文4

  轉眼間,世間萬(wàn)物都披上了一件綠色的“大衣”,噴上了清新味的“香水”,落下了小雨點(diǎn)與蝴蝶,它們在每一處中與我們捉迷藏呢!今天,我要去把它們一個(gè)個(gè)都給“捉”出來(lái),讓大家都瞧瞧我的厲害!

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我們一路哼著(zhù)主題曲,踏著(zhù)“無(wú)敵飛火腳”在綠色的世界里“找茬”。春天的范圍可真小,不用多久,“春天”都被我一個(gè)個(gè)捉出來(lái)了。

  我走到了公路邊,沿著(zhù)茂密的大樹(shù)一路走去,也沒(méi)注意那是什么樹(shù)。忽然,一只蜜蜂從我頭上飛過(guò),引起了我的注意。我抬頭一看,見(jiàn)到了一枝樹(shù)枝,仔細一看,那不是我們這一帶的特產(chǎn)——荔枝嗎?我仔細地觀(guān)察了一棵比較繁茂的荔枝樹(shù),我發(fā)現了:那棵荔枝樹(shù)有些樹(shù)枝只結了幾朵花,而有些樹(shù)枝卻已經(jīng)結成了一個(gè)個(gè)綠色的小果實(shí)。這兩種現象在夏、秋、冬這三種季節是沒(méi)有的喲!看,春天就藏在荔枝樹(shù)中!

  不久,第二個(gè)“春天”又被我找到了,它藏在草叢里,它躲在樹(shù)林的某個(gè)角落中,它或是直接扇著(zhù)五顏六色的翅膀,在天空中展翅高飛。它就是美麗動(dòng)人的——蝴蝶。也許20xx年的第一只蝴蝶就是在無(wú)比平凡的板橋村發(fā)現的吧。我們尋著(zhù)蝴蝶劃下的路線(xiàn)一直走下去,大膽地往前走。

  我們都走了一天了,可怎么也感覺(jué)不到累,也許是歡樂(lè )帶走了吧!

  原來(lái)大自然的一切竟是如此的美好,它有那么多東西等著(zhù)我們去探索、研究。

尋找春天的學(xué)生作文5

  尋找春天福建省漳州市南靖縣山城鎮山城中心小學(xué)五年二班李博巍“春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每當聽(tīng)到這首歌我總會(huì )自然而然地想,春天到底是在哪里呢?

  我懷著(zhù)疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的月眉公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥(niǎo)齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著(zhù)幾朵潔白的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹(shù),加上蒙蒙的毛毛細雨,形成了一幅美麗的春景圖。

  瞧,那草地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鉆出泥土,探出頭,等待著(zhù)春雨的滋潤。其它的小草不見(jiàn)了,爭先恐后地破土而出,為春天增添了許多生機。

  走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)中走到了江畔。河岸上可是春色滿(mǎn)園。瞧,那一棵棵開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的桃花的桃樹(shù)在春天里發(fā)芽長(cháng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著(zhù)一朵擠滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中,花兒來(lái)回地擺動(dòng),,像喝醉了酒一樣,花兒還散發(fā)出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

  放眼望去,對岸的柳樹(shù),早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習習,柳枝輕輕拂過(guò)水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長(cháng)發(fā)少女,將滿(mǎn)頭發(fā)青絲灑向水面,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”!

  忽然,下起毛毛細雨。綿綿細雨,仿佛千萬(wàn)條銀絲,從天空中飄落下來(lái),像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著(zhù)肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?!我找到了春天,原來(lái)春天是無(wú)處不在的。

尋找春天的學(xué)生作文6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草……”相信大家對這首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧!的確,現在春天已經(jīng)邁著(zhù)輕盈地腳步來(lái)到了我們的身邊,不信你就跟我一起瞧一瞧!

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節。嫩綠的小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱,探出小腦袋,調皮地扮著(zhù)鬼臉,這可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!而多年陪伴在小草身邊的小野花也已綻開(kāi)了笑臉,有紅的,有黃的`,有白的......它們艷麗的顏色為大地媽媽穿上了一件美麗的披風(fēng);河岸兩邊的柳樹(shù)恢復了春天的的活力,抽出了長(cháng)長(cháng)的細細的柳條,柳條上長(cháng)滿(mǎn)了柳芽,綠茸茸。一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng),仿佛是位少女在輕輕地舞動(dòng)自己的身姿,炫耀著(zhù)春姐姐對它們的撫愛(ài)。大自然的一切都是那么的美好!

  植物都恢復了自己之前的光彩,當然,動(dòng)物也不甘示弱。請看:燕子媽媽帶著(zhù)燕寶寶從南方趕來(lái),“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,燕媽媽正在報告著(zhù)春天來(lái)到的喜訊;冬眠青蛙蘇醒了,它們伸了伸懶腰,從洞里爬了出來(lái)!斑蛇蛇蛇伞鼻嗤芟壬鹆舜禾斓母柚{;剛剛醒來(lái)的一群群小螞蟻們也來(lái)和小動(dòng)物們聚集在一起,他們在一起唱歌、跳舞,正在為美麗的春天召開(kāi)一場(chǎng)盛大的舞會(huì )。

  春天,是美麗的,是調皮的,也是可愛(ài)的,所以,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里的一切!在這朝氣蓬勃的季節里,我要大喊一聲:“美麗的春姑娘,我愛(ài)你!”

尋找春天的學(xué)生作文7

  今天是星期日,一大早醒來(lái)就看見(jiàn)爸爸媽媽把他們厚厚的絨被收了起來(lái),換了一條薄薄的羽絨被。又把厚衣服---羽絨服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣柜,從衣柜中更換出一大包春裝來(lái)。我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)F在依舊很冷,您怎么把厚衣、被都收收起來(lái)呢?”“傻孩子,其實(shí)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到了,走,我們帶你去尋找春天吧!”媽媽笑著(zhù)回答。

  于是爸爸媽媽帶我來(lái)到了徐家匯綠地公園。在溫暖的陽(yáng)光下,那里生機勃勃。我找到了春天;原來(lái)樹(shù)葉全掉光的樹(shù)枝上,又重新”吐出了嫩綠的芽苞”;這讓我想起了第一課《春的消息》里的片段:“來(lái)到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞,再去喚醒沉睡的溪流,聽(tīng)它唱歌,和它一起奔跑!碧禊Z湖里天鵝、烏龜、小魚(yú)都開(kāi)始活躍覓食;一句詩(shī)句不禁從我嘴巴里“蹦”出來(lái);“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌!比岷偷奈L(fēng)輕拂我的頭發(fā),吹起了那湖邊綠油油的柳枝,唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!泵枥L的正是這樣的場(chǎng)景吧!

  我繼續尋找,咦?我看到了一株株特別的花兒---菊花。我奇怪地問(wèn):“爸爸,媽媽?zhuān)銈儊?lái)看呀!這是菊花不是應該在秋天開(kāi)花的嗎?怎么春天也會(huì )開(kāi)花呢?”“這是雛菊!卑职治⑿χ(zhù)說(shuō),“雛菊就是在春天開(kāi)放的!”原來(lái)是這樣,再看那盛開(kāi)的桃花和早櫻。粉粉的,重重疊疊漫在枝頭,美麗極了!

  耶!我找到春天了!我高興地歡呼著(zhù)!按禾焓鞘裁?”媽媽問(wèn)我!按禾焓窍奶斓慕憬,冬天的妹妹。是溫暖,是陽(yáng)光,是滋潤萬(wàn)物的乳汁,是泥沙堆砌的美麗童話(huà)!”我自信地答道。

  回到家,奶奶燒了油燜筍、馬蘭拌香干和香椿頭炒雞蛋,笑著(zhù)對我說(shuō):“快洗手,嘗嘗只有春天才有的味道!”……

尋找春天的學(xué)生作文8

  傍晚,我坐在窗邊。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣中還彌留著(zhù)涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰,花兒睜開(kāi)朦朧的眼,我遠遠望著(zhù)河邊的柳樹(shù),那嫩綠的柳枝,細細的,像柔軟的絲綢,使人爽快愜意。不經(jīng)意間,春水盈盈,春花怒放,春木發(fā)枝,春,來(lái)了嗎?

  我不禁沖下樓去,微風(fēng)習習,我散步在樓下的花園中,聞著(zhù)那玉蘭的花香,沉醉在這美好而又寧靜的夜晚。是啊,花的開(kāi)放,代表著(zhù)春的到來(lái),不知不覺(jué)間,那個(gè)讓我懷念的春天又回來(lái)了。

  漫步在河邊,淙淙流水清脆悅耳,好似花季少女輕撫琴弦,歡快動(dòng)聽(tīng)。我默默看著(zhù)大自然賜給我的奇妙,閉上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得變了很多呢。

  站在小橋上,我向河中投了一顆石子,平靜的水面被我打破了片刻的寧靜,蕩起粼粼波光。棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒受了驚,飛走了!昂舆叺牧鴺(shù)發(fā)了新葉噯…… ”我喃喃自語(yǔ)道。兩眼茫茫然盯著(zhù)一片片葉子。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)間,發(fā)出沙沙的響聲,“這,算是春風(fēng)吧!蔽一剡^(guò)神來(lái)“有點(diǎn)冷呢!蔽掖蛄藗(gè)哆嗦,對著(zhù)那風(fēng)中搖曳的小草笑了笑。抬頭望著(zhù)那似隱似現的星,幾顆星星發(fā)出微弱的光,我用手蓋住了一只眼睛,“是,星星嗎?”我有些遲疑“那可好久不見(jiàn)了!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我繼續往前走。

  走在這條幽靜的小路,不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、熏煙草,各種各樣的花,都在抓住這春天的機會(huì ),向人們展現自己的美麗。暖風(fēng)帶著(zhù)醉人的花香,真是沁人心脾;蛟S,還有燕語(yǔ)呢喃;蝴蝶翩舞;風(fēng)箏高飛,但這都只是想象罷了。要是能在白天,在明亮的時(shí)候看看這來(lái)得悄無(wú)聲息的春,就好了。

  不知是何時(shí),迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽;不知是何時(shí),冰凍的世界開(kāi)始悄悄融化了。我發(fā)現了春的足跡,春,果然來(lái)了。

尋找春天的學(xué)生作文9

  春姑娘帶著(zhù)一身清香,邁著(zhù)輕盈地腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身旁。我和的朋友——小語(yǔ),一起走出家門(mén),來(lái)到小區里尋找春天。小區里的空氣真新鮮!微風(fēng)吹來(lái)。一陣花香隱隱約約地襲來(lái),還夾著(zhù)一股淡淡地泥土的氣息,讓人感到神清氣爽。循著(zhù)花香,我和小語(yǔ)看到小區里一片生機盎然……小樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的枝葉,靠得緊緊的,像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧,一個(gè)個(gè)都像剛化完妝出來(lái)呢,有的涂上了紅色的,有的涂上了淡粉的,有的卻涂的是白色的,這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花,編成了倆個(gè)可愛(ài)的小花環(huán),,我把花環(huán)套在頭上當皇冠,小語(yǔ)把花環(huán)戴在脖子上當項鏈!肮边@下我們都成了花仙子拉!我們倆又來(lái)到了小區的南大門(mén)前,南大門(mén)前有一個(gè)小小的湖,我們跑到湖邊,玩起水來(lái),一朵朵晶瑩剔透的水花,猶如一串串美麗的珍珠一樣,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。突然,小語(yǔ)大聲地叫起來(lái):“快來(lái)看,那邊的一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩!蔽覀冘b手躡腳地走過(guò)去,找了一個(gè)最佳的觀(guān)察點(diǎn)。只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽下正在安心地孵著(zhù)它的小寶寶,它好象發(fā)現我們了,似乎在說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),不許傷害我的寶寶!蔽倚÷暤貙π≌Z(yǔ)說(shuō):“鳥(niǎo)媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她!本驮谖覀兟笸藭r(shí),一不留神,我們差點(diǎn)摔跤。我對小語(yǔ)打了個(gè)手勢。還好,沒(méi)有驚動(dòng)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)覀冃牢康匦α!班薄薄薄薄皣\——嘰——嘰——”幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛,享受著(zhù)大自然美妙的音樂(lè )。我知道,這就是我要找的春天。

尋找春天的學(xué)生作文10

  那天,我們迎著(zhù)綿綿的細雨,和老師一起來(lái)到革命公園尋找春天的足跡。

  扒開(kāi)枯草,我們驚喜地發(fā)現,翠綠色的小草破土而出,在路邊,在石縫,在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳……枝頭上的鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù),小小的葉苞好像也在傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱;湖里的魚(yú)兒游上了水面,仿佛也在迎接春天的到來(lái);細細的雨絲斜打在水中,蕩起一圈圈波紋;微風(fēng)吹皺一池春水,起了一層微微的漣漪。

  遠處什么聲音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被這迷人的春景陶醉了?盏厣,老人們在做各種各樣的運動(dòng):瞧,那邊的老奶奶正在抖空竹,她玩得多帶勁呀!這邊的老爺爺在玩雙杠,一、二、三……他連續作了十個(gè)動(dòng)作,微微有些氣喘,幾位年輕人正在寫(xiě)生,他們畫(huà)得多么入神呀!

  有一首歌,是這樣唱的:“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天就在我們的腳下,春天在枝頭上,春天在湖水中,春天在人們的活動(dòng)中。望著(zhù)這滿(mǎn)園的春色,我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩(shī)句:“斜風(fēng)細雨不須歸!钡拇_,從小草、漣漪、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫(xiě)生的青年,都可以體現出春天來(lái)了。是的,正如朱自清《春》里的一句話(huà):“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)!

  今天,我真正地感受到了春天的氣息。

尋找春天的學(xué)生作文11

  寒冬過(guò)去后,便是萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨之時(shí)?墒,春天很喜歡跟人捉迷藏,常常不讓人輕易發(fā)現它,春天在哪呢?我開(kāi)始尋覓春天。

  在那光禿禿的樹(shù)枝上,幾片新生的綠葉帶來(lái)了春親切的提示:“我把印記留在了這里,你注意到了嗎?”一陣春風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著(zhù)春嘻嘻哈哈的歡樂(lè )笑聲。

  隨著(zhù)春的足跡,我尋找到了柳樹(shù)林,那嫩綠的柳葉,不得不令人身不由已地呤起“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩(shī)句。是呀,這不也是春來(lái)過(guò)這里所留下的腳印嗎?

  樹(shù)下的枯草地,似乎還沒(méi)有接到令人欣奮不已的春寄來(lái)的郵件。不,它已經(jīng)收到了,你只需蹲下身,撥開(kāi)那黃黃的枯草,便會(huì )眼前一亮:黃土上,一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來(lái)了,只是沒(méi)有長(cháng)到夠高的個(gè)子罷了,真是“離離原上草,一歲一枯榮”呀!

  電線(xiàn)上傳來(lái)幾聲清脆悅耳的叫聲,是誰(shuí)在歌唱呢?我定眼一看,原來(lái)是報春喜的“黑衣大俠”——燕子,那首歌,不,是那些話(huà)語(yǔ),透露出一種欣喜若狂的勁兒,它在干什么呀?我突然恍然大悟,它是在與春談天說(shuō)地呢!老朋友分別了一個(gè)冬天,總得好好談?wù)勗?huà),把那一份失去的時(shí)間補回來(lái)。這時(shí),我猛然覺(jué)得每個(gè)人都是滿(mǎn)面春風(fēng)呢!

  我要去尋找春天的終點(diǎn)站:公園。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到公園,心頭砰然—震:春天來(lái)過(guò)了嗎?春天是不是沒(méi)看到我就離開(kāi)了嗎?可是公園沒(méi)有讓我失望,那萬(wàn)古常青的針松和那五彩繽紛的鮮花,到處都有春天的氣息,還有……噢,春天還在這里,我高興極了,因為我如愿以?xún)數卣业搅舜禾臁?/p>

尋找春天的學(xué)生作文12

  尋找春天春天來(lái)了,我們在尋找春天。春天在哪里呢?百花爭放,百鳥(niǎo)爭鳴,小草微微探出頭來(lái)看看周?chē)木吧。?lái)到一片綠色的草地,我們看見(jiàn)了春天姐姐那綠色的裙帶,那綠色的帶有一顆顆黃色的、閃爍著(zhù)光芒的黃寶石。我們在這片草地上盡情地奔跑,盡情地玩耍,趴在草地上聞著(zhù)小草的清香和小花的芳香。找呀找,我們在草地上找到了春天姐姐,接著(zhù)春天姐姐就不知了去向。找呀找,我們在花園里找到了春天姐姐,找到了在春天姐姐裙邊的那條花帶子。這條帶子五彩繽紛,引得許多蝴蝶到處亂跑。

  紫的花、藍的花、白的花、紅的花……它們一起隨著(zhù)風(fēng),跳著(zhù)舞。我們躺在花叢中,允吸著(zhù)花的芳香,看著(zhù)蜜蜂們忙忙碌碌采蜜的樣子,我們開(kāi)心極了。走過(guò)了花叢,我們來(lái)到了小河邊。我們又找到了春天姐姐,找到了系在春天姐姐腰帶上的那顆藍寶石。清澈的河水像一面明鏡。我捧起一捧水,清澈的河水好像在問(wèn)我:“你好嗎?”我又回問(wèn)清澈的河水:“你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?”我看見(jiàn)了河里的魚(yú)兒在快樂(lè )地游來(lái)游去,河里的石子圓圓滾滾,河里的一切都是那么的奇妙。找呀找,最后,我在山林里找到了春天姐姐,我找到了春天姐姐頭上的飾品。在山林里,我們玩捉迷藏、比賽爬樹(shù)。

  玩累了,玩渴了,我們就拿山中的小溪做水,拿山中的平原坐床,高興的事候,大喊:“尋找春天!”越過(guò)山林,我們走到了海邊,我們找到了春天姐姐那深藍色的戒指,海水就是戒指上的那塊深藍色的寶石,而沙灘就是指環(huán)。我們在沙灘上追逐、玩耍。玩累了,躺在沙灘上,柔軟的沙灘讓我們感覺(jué)像是躺在家里那柔軟的床墊上。這時(shí)我才知道,不必尋找春天了,因為春天就在我們身邊……

尋找春天的學(xué)生作文13

  春天在人們笑聲中,在蝴蝶的飛舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫聲中,悄悄地來(lái)到了人間。

  我的家鄉—高明,素有“山林水都”之稱(chēng)。今天,在這陽(yáng)光明媚的日子里,讓我帶著(zhù)你尋找春天的足跡吧! 我們來(lái)到佛山第一峰—皂幕山下,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,咦,這清脆的流水聲是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?側耳細聽(tīng),哦,原來(lái)是山澗的溪流在歡快的歌唱著(zhù)呢,那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受著(zhù)、欣賞著(zhù)。山上的野花開(kāi)得那么鮮艷,白的、黃的、紅的、紫的……色彩斑斕,在遠處觀(guān)賞,就像是鋪著(zhù)一層細小的精致地毯,好看極了!山上的樹(shù)木都長(cháng)出了綠中帶點(diǎn)嫩黃的葉子,那可是新生的葉子呀,美麗極了!媽媽說(shuō),春回大地,萬(wàn)物重生,這是春天特有的景象!

  看,田野上有幾位農民伯伯在歡快的下著(zhù)秧苗,為春耕而忙碌著(zhù);田梗上的野草在春風(fēng)的吹拂下,輕快的擺著(zhù)小手,像是在為農民伯伯加油吶喊。田野上生機勃勃的一片,多像繁華的大都市呀!

  接下來(lái)我們來(lái)到千畝油菜花基地,這里的油菜花開(kāi)得異常燦爛,遠看金燦燦的一片,像是用金子鋪成的長(cháng)廊一樣,漂亮極了!一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),淡淡的清香撲鼻而來(lái),吸上一口,沁人心脾,吸引了來(lái)自四面八方的游人前來(lái)觀(guān)賞、踏青。

  家鄉的春天真美呀!溪流、綠樹(shù)、忙碌的農民伯伯、油菜花,構成了一幅美麗的畫(huà)卷,絢麗多彩、生機勃勃,令人流連忘返。

  “一年之計在于春”,同學(xué)們,你為今年的學(xué)習計劃做好準備了嗎?讓我們踏著(zhù)春天的足跡,珍惜美好的時(shí)光,迎接燦爛的明天吧!

尋找春天的學(xué)生作文14

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,春姑娘就提著(zhù)百花的美麗悄悄地來(lái)到了人間,這時(shí),大地萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,顯現出了一派生機勃勃。

  湛藍的天空仿佛一塊“藍寶石”一樣。春風(fēng)吹來(lái)了飄悠悠的白云妹妹,她淘氣的一會(huì )變成一只小綿羊,一會(huì )變成一只毛毛蟲(chóng),一會(huì )……,小燕子從南方飛回北方的家鄉,在天空中翩翩起舞,仿佛在說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  遠遠望去,有一片淡淡的柳葉,細長(cháng)柔軟的柳枝上都長(cháng)滿(mǎn)了細細的柳葉,像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,使勁往外鉆,好像外面有驚奇的事一樣,像毛毛蟲(chóng)一樣的柳芽,吐出了嫩綠,讓柳樹(shù)姐姐變得更加美麗。在遠處,一大片一大片的金燦燦的,咦?那是什么,真引人注目。我迫不及待的跑去一看,原來(lái)是黃燦燦的迎春花呀,我湊近仔細看看花瓣,有4片花瓣,因為剛過(guò)一場(chǎng)春雨,花瓣上有著(zhù)晶瑩透亮的小露珠,湊上去一聞,有著(zhù)淡淡的清香;ㄖΨ路鹋e著(zhù)一個(gè)個(gè)小喇叭。一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一朵朵粉色的桃花,它的花瓣層層疊疊,像小姑娘的小酒窩一樣,一股股香味令人沁人心脾。一朵朵潔白的梨花,就像趕趟兒爭先恐后爭奇斗艷,仿佛穿上了潔白的婚紗的新娘一樣準備出嫁呢。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著(zhù),好像隨著(zhù)晨風(fēng)輕輕地唱歌起舞。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”春天里人們更忙了。你看,農民伯伯正在田野里播種了,小朋友們手中拿著(zhù)風(fēng)箏,跑來(lái)跑去,享受美好的春光。

  春天真是多姿多彩,我愛(ài)這美麗的春天!

尋找春天的學(xué)生作文15

  今天,我和妹妹獨自來(lái)到了南江公園,我們來(lái)尋找春天,帶著(zhù)好奇、疑問(wèn)和對春天的贊美踏進(jìn)了南江公園。

  我們一邊走一邊東瞧瞧西看看,只見(jiàn)小草都從泥土里破土而出,綠油油的一大片,站在遠處一看,像一塊松軟的毯子正等待著(zhù)我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里,也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來(lái),小花雖沒(méi)有開(kāi)得很多,但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱(chēng)的樹(shù)也都紛紛爭奇斗艷開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。在各種樹(shù)里,我最喜歡櫻花樹(shù)和玉蘭花樹(shù),櫻花的花瓣小小的,風(fēng)兒一吹便紛紛揚揚地落了下來(lái),像是下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹(shù)也不甘落后,與櫻花的花瓣相比,它的花瓣較大,顏色多數由白到粉,大大的花瓣慢悠悠地飛落下來(lái),像是給綠毯鑲嵌上了可愛(ài)的圖案。難道這些花草樹(shù)木就是春天嗎?不,一定不止它們。

  鳥(niǎo)兒、蝴蝶、蜜蜂,在各種樹(shù)枝上來(lái)回穿梭,鳥(niǎo)兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥(niǎo)巢而準備著(zhù)。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人,許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫(huà)面。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎?不,不是的,一定不止它們。

  一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,迫不及待地放飛了自己的夢(mèng)想,同時(shí)也放飛了他們心愛(ài)的風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏在天上飛,給蔚藍的天空抹上了五彩的顏色!大家的笑聲貫穿了整個(gè)南江公園!春天就只有人們嗎?不,不是的!

  只有植物、動(dòng)物、人們這三者都在,才是真正的春天!我與妹妹既高興又自豪地大喊:“我們找到春天啦!”

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