【熱門(mén)】春日的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春日的作文，歡迎閱讀與收藏。

春日的作文1

　　春女拿著(zhù)魔杖悄悄地來(lái)了。她揮舞著(zhù)魔杖�！稗Z……”春雷此起彼伏，如同敲鑼打鼓。

　　我看著(zhù)窗外，走到岸邊，手里拿著(zhù)魚(yú)竿坐在船上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕撫著(zhù)我的臉，似乎在撓癢癢。船隨風(fēng)漂到湖中央。我把手放在船上，微微抬頭。霧的背景下，西塞山就像一幅畫(huà)，大多是用濃濃的或淡淡的新綠渲染出來(lái)的。在它的背后，藍色的天空藍如洗，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。風(fēng)中漂浮著(zhù)多少柔軟的云。于是，我忍不住放下魚(yú)竿，看著(zhù)山，漸漸陶醉。棲息在山腳下或山腰的白鷺，似乎以為我要和它們相遇，于是聽(tīng)到它們在遠方呼喚朋友。不一會(huì )兒，霧中出現了一群白鷺——，有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地扇動(dòng)著(zhù)白色的翅膀，仿佛在跳舞；有的三五成群一起飛，仿佛在比拼技藝；其他人大概也累了，甚至在另一邊悠閑地來(lái)回踱步，仿佛在思考問(wèn)題。

　　不知不覺(jué)，我就眼花了。剛想閉目養神，忽然，一陣寒風(fēng)帶著(zhù)清冷的春天。我突然戰栗起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛�！斑�？濺水聲在哪里？”我很迷惑，好奇的往里面看�！芭�，是你這調皮的鱖魚(yú)！”我有點(diǎn)感興趣�？�，這一群人在清澈的湖水中游泳，不時(shí)躲在水草周?chē)�！那群人也很調皮，把頭伸出水面呼吸空氣，欣賞美景�？赡苁呛献骰锇橹С值�。一條魚(yú)從水里跳出來(lái)，吐了水，濺起了美麗的水花！“風(fēng)很大�！碧ь^望去，岸上桃花盛開(kāi)，含苞待放，纖巧纖巧，半開(kāi)半合，應有盡有。這一切我都一覽無(wú)余。又刮風(fēng)了，幾片花瓣勉強離開(kāi)同伴，落了下來(lái)，就像一只小船飄向遠方。好像是同一群魚(yú)看到花瓣和一群伙伴游回來(lái)的。關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)！一條魚(yú)先到了花瓣處，試圖用嘴頂它，但沒(méi)有成功。它張狂起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“這是什么？怎么能動(dòng)？”。我把眼睛轉向目鏡，忍不住笑了。

　　幾滴雨飄到我的鼻子上，我猛然抬頭。幾滴雨水浮在我的手上，綠色的蓑衣，藍色的竹帽。我又拿起魚(yú)竿嘆了口氣：“微風(fēng)伴著(zhù)細雨如牛毛銀針，看起來(lái)頗有詩(shī)意�？磥�(lái)我不用回家了！”

　　不知怎的，我接過(guò)酒壺，一飲而盡，立馬道：“白鷺飛于西塞山前，桃花水鱖魚(yú)肥。綠竹帽，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不用回�！�

春日的作文2

　　在這春日來(lái)臨之時(shí)，我和爸爸一同到鄉下去釣魚(yú)。來(lái)到釣魚(yú)的地方，一眼望去，只見(jiàn)一片粉紅色的梅花，像是女子臉上的濃妝。梅樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，很是不少，總能讓人不由自主的停下來(lái)觀(guān)賞一番。我拿了張凳子，找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拉開(kāi)魚(yú)竿，扣上線(xiàn)，麻利裝上餌，開(kāi)始釣魚(yú)。心里可是摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我輕輕把魚(yú)竿往后拉，魚(yú)竿的頭立刻變成了“鉤”狀，雙眼緊盯前方，快速一放，借助這股彈力，再輕輕往上一提，不偏不歪，正好落在了魚(yú)塘中心的地方。從落下的那一刻開(kāi)始，我的心就漸漸安靜下來(lái)，不再心神不定，努力地想：我在釣魚(yú)，我在釣魚(yú)！雙手緊握著(zhù)沉重的魚(yú)竿，不知是怎么的，望了望河面，再望了望魚(yú)竿，感覺(jué)就像有著(zhù)什么神圣的使命，就有了一種責任心。浮標因為水的深度而變成了兩顆黃色珠子，它們一會(huì )沉、一會(huì )浮，不易察覺(jué)，我緊張得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，魚(yú)會(huì )把餌吃個(gè)精光，然后偷偷的悄然溜走。

　　小雨飄在了褲子上變得濕漉漉的，我展開(kāi)一把早已準備了的一把傘，一手夾著(zhù)傘，一手仍緊握著(zhù)魚(yú)竿。小雨對釣魚(yú)人來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，雨會(huì )使魚(yú)活動(dòng)得更多，大大增加了釣到魚(yú)的數量。但這也是對釣魚(yú)人一個(gè)艱難的考驗。雨珠落在水面上，濺起一圈圈的水暈，還沒(méi)有欣賞夠，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，不知去向何方。

　　十五分鐘過(guò)去了，我緊繃著(zhù)腦后的一根弦，一刻也不發(fā)松。終將，這個(gè)令人興奮的時(shí)候來(lái)了，那兩粒浮標從我眼前沉沒(méi)于水里，我的心頓時(shí)懸了起來(lái)，雙眼似乎放起光來(lái)，心臟也快速的跳起來(lái)，我知道“家伙”上鉤了，此時(shí)需要耐心觀(guān)察幾秒，盯緊浮標是否上下觸動(dòng)，魚(yú)兒完全吞進(jìn)鉤的一霎那，我猛一提，只見(jiàn)魚(yú)竿彎成了鉤狀，魚(yú)線(xiàn)垂得筆直，那“家伙”正拼命叼著(zhù)鉤子往下拽。我知道這是在奮力掙脫，它似乎明白死亡的陰影正慢慢向它逼近，自己半身已經(jīng)伸進(jìn)了閻王殿，面對生死它別無(wú)選擇。因為它只有兩條路，要么生、要么死。我不能用太大的力，因為魚(yú)鉤會(huì )把魚(yú)唇拉斷，我開(kāi)始往岸邊上拉，一點(diǎn)一點(diǎn)，那“家伙”力大得很，我與它就這樣僵持著(zhù)，我的手漸漸發(fā)麻，有些發(fā)軟，快撐不住了，我估摸這條魚(yú)大概有四、五來(lái)斤。終于，它也沒(méi)力氣了，我迅速把它拖上岸，用腳踩住他，好一條大頭鰱魚(yú)，滲出血的嘴巴一張一合著(zhù)。

　　功夫不負有心人，我是大有所獲。釣魚(yú)很辛苦，卻是件很浪漫的事！

春日的作文3

　　在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊游。

　　那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著(zhù)淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。輕輕的春風(fēng)吹拂著(zhù)，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。他不禁說(shuō)道：哦，好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著(zhù)，來(lái)到一片樹(shù)林里。只見(jiàn)這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢程顥忍不住俯下身子，捧著(zhù)一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩(shī)：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地撫摸著(zhù)柳條�，F在，柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。程顥走著(zhù)走著(zhù)，便走到了樹(shù)林的盡頭。只見(jiàn)，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著(zhù)，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，正如詩(shī)句：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

　　看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀(guān)察他。

　　你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望著(zhù)程顥;有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說(shuō)：他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來(lái)郊游了呢?有的說(shuō)：他肯定學(xué)著(zhù)少年，偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著(zhù)，望著(zhù)美麗的河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：他們并不知道我心中有多么的快樂(lè )，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。程顥說(shuō)完后，仍背著(zhù)手，聞聞紅杏香，撫摸著(zhù)柳條，觀(guān)賞著(zhù)附近的美麗景色，走向遠方繼續學(xué)少年

　　程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

　　云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。

春日的作文4

　　四月的天空是清透的，脆藍泛起火燒云，空氣平滑地進(jìn)入胸腔，呼吸帶著(zhù)溫潤的味道。是的，平凡的春日如約而至。

　　“來(lái)，把那盆花兒拿來(lái)�！彪�老師緩緩走下講臺，伸手接過(guò)那盆歪歪扭扭的虎皮蘭。這是趙趙帶到教室的小花，今天，他請假沒(méi)在這。

　　虎皮蘭已斜躺在了花盆里，雖然歪扭，卻綠得好似冒出油光一般，只是塑料花盆沿邊有一個(gè)三角形的缺口，雖然不甚規則，但像極了爸爸西裝的衣領(lǐng)。我不禁想笑，覺(jué)得真是又生動(dòng)又可愛(ài)。同學(xué)們也都注視著(zhù)講桌，不停議論著(zhù)：“怎么成這樣了？”“換新的吧”……

　　她的眼神溫柔地注視著(zhù)小花，先把虎皮蘭從盆里拿出來(lái)，輕放到講臺的一張舊試卷上，又順手從木盒里拿出一支廢舊的鉛筆，邊說(shuō)邊劃拉起花盆中的土來(lái)。左手用力扶住花盆，右手用筆把土輕輕地扒到盆邊，只留下盆中心那一小方靜謐，然后重新把虎皮蘭扶正，左手再緩慢轉動(dòng)著(zhù)花盆，右手用筆把土重新鋪平，圍蓋在根部。最后，她用筆桿輕輕摁壓幾下，又抖了抖筆，在盆邊上磕了磕，筆上的土就都歸落到了盆里。她終于露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　她抬頭望向我們，微笑只在她臉上停留了一秒鐘，突然轉而嚴肅地問(wèn)道：“這盆花是誰(shuí)弄成這樣的？自己主動(dòng)承認！”教室中的議論聲戛然而止，大家神情緊張，像是風(fēng)暴前的寧靜。

　　“老師，是他自己。每天中午都澆很多水，把根泡得抓不住土了�！卑察o不過(guò)三秒鐘，此起彼伏的聲浪沖上了天花板，不斷有人補充著(zhù)這樣那樣的話(huà)……

　　“沒(méi)有人破壞他的花就好！”老師意味深長(cháng)地嘆了一口氣，望望我們，又低頭看向那盆被重新拯救的花兒，“你們記�。浩圬撘欢湫』�，就是欺負一個(gè)人……”

　　似乎在瞬間，我明白了她的憂(yōu)慮。

　　“記住了嗎？”

　　“記住了，老師！”我們笑著(zhù)答道。

　　此刻，窗外陽(yáng)光散落，我看到法桐的枝丫綠意盎然，枝上傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的啾啾聲，隔壁班朗朗的讀書(shū)聲也應和著(zhù)我們的微微笑聲。笑聲好像不該出現在嚴肅的課堂，但又是那么和諧融洽。

　　陽(yáng)光也渲染了她的臉龐，每一幀都與鳥(niǎo)兒的鳴叫和我們的歡笑所交融。老師何嘗不像一縷光？我們被呵護，被照亮，終有一天，也成為光。

　　如果若干年后再回首這個(gè)平凡的春日，我想我仍會(huì )深深記起這一刻的陽(yáng)光，還有老師溫柔而又堅定的臉龐。

春日的作文5

　　我記憶的觸角總伸向一個(gè)春日。

　　在炫目的春光里，我們背著(zhù)包，扛著(zhù)鋤頭，拿上麻袋，上山了。老爸身手敏捷，我們在他的帶領(lǐng)下，繞過(guò)了一根根藤蔓，穿過(guò)了一片片綠叢。我學(xué)著(zhù)老爸的樣子，一手抱住那粗壯的樹(shù)干，腳往上一蹬，踩穩結實(shí)而不蓬松的土地，一步一步爬著(zhù)。啊，終于來(lái)到竹林。

　　竹林跟別處的林子大不同，它是那么通人情，林下只長(cháng)低矮的小灌木，像是特意方便我們挖筍。地底下，無(wú)數股力量正拼命往上頂，它們要突破土地，享受陽(yáng)光，沐浴雨露，節節拔高一直躥上林梢。

　　落葉堆里，一只竹節蟲(chóng)引來(lái)我的注意。它像一根枯竹節，六條又細又長(cháng)的腿，看上去非�？蓱z。只要微風(fēng)拂過(guò)，它的身子就不停地哆嗦，不像蟋蟀那樣矯健，更不像螳螂那樣好斗，誰(shuí)叫它弱不禁風(fēng)！正想逗蟲(chóng)時(shí)，它身體一趴，一瘸一拐地一頭鉆入枯葉堆里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我失望了，望著(zhù)那灰黃的泥土。啊，有辛勤勞動(dòng)的螞蟻，好似面包上灑著(zhù)幾粒芝麻。突然，一陣風(fēng)悄無(wú)聲息地走過(guò)，竹葉摩挲著(zhù)，唱起了歌，“沙沙沙——”“沙沙沙——”我仰著(zhù)臉，任竹葉拂過(guò)我臉，任清風(fēng)撫著(zhù)我頭，任斑駁的陽(yáng)光漏在我臉上。

　　老爸喊我挖筍了。只見(jiàn)老爸貓著(zhù)腰，仔細盯著(zhù)地面，看見(jiàn)嫩綠的小三角，大叫一聲，引來(lái)我“搶功勞”。我一揮鋤頭，挖出一個(gè)深坑——足以站只小狗，再狠命往里一扎，只聽(tīng)一聲清脆的“叭”，一顆碗口粗的嫩筍截根刨下。泥土包裹，卻遮掩不了它的滿(mǎn)身棕色的帶毛的外衣，潔白的肌膚。戰利品丟進(jìn)了麻袋。

　　這次我獨自尋筍。我可不信筍是一個(gè)捉迷藏高手。陽(yáng)光漏過(guò)竹葉，在泥土上閃閃爍爍。我順著(zhù)陽(yáng)光的指路，找泥土的裂縫。突然有個(gè)“小可愛(ài)”從雜亂的葉堆中探出了腦袋，進(jìn)入我的眼簾。沒(méi)錯，是筍兒。我扒開(kāi)葉堆，提起鋤頭，細心刨起土來(lái)，土里立刻露出“嫩筍一角”。心中的兔子開(kāi)始蹦跳了，我用盡全力，又是刨又是搖，急得滿(mǎn)頭大汗。性急的我將鋤頭扎在最深處，不等我用力，又聽(tīng)到那“嚓”一聲，筍立刻倒在泥土之中�！鞍　�—”不好，多怪我心急，挖出了個(gè)半截筍。

　　一番勞碌后，我的世界就是眼前這一片竹林。翠綠的竹葉颯颯作響，抖擻著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。風(fēng)送來(lái)綠竹的清香，泥土溫潤的異香，是青草、春泥和落葉之香的集合，是自然的'味道。

　　暫別那段快樂(lè )的記憶太久太久了。我渴望從書(shū)卷故事里抬起頭，從蝸居的屋子里走出去，到春日的竹林撒歡。

春日的作文6

　　春天真的很美很美��！我很享受這溫暖愜意的春天�？梢哉f(shuō)，春天里有天使在守護，也有惡魔在搗亂。

　　悲催的事情就真的真的在這溫暖愜意的春天發(fā)生了！某個(gè)春天的晚自習，我很倒霉的發(fā)現，我生病了！正是傳說(shuō)中春天中最容易得的一種皮膚��！真的很不好受！我告訴了老師。第二天，也只能無(wú)可奈何的被家長(cháng)領(lǐng)去看病，爸爸也只能快速的奔回來(lái)了。結果被檢查出是一種很難治的皮膚病。只能中西藥結合，治療我這可憐的腿了！

　　半個(gè)月多的時(shí)間又溜走了，媽媽終于回來(lái)了！這段時(shí)間家里特別不幸，爺爺被車(chē)撞了，還在醫院，姥姥又發(fā)病了，也在醫院不知死活，而我又得了皮膚病。唉！不管怎么樣，有媽媽在就夠了！這看似短暫的三天，似乎又該做許多事情了。媽媽走之前應該很累吧！

　　有媽媽在的日子才是春天吧！媽媽在看望了姥姥之后就和爸爸一起帶我去看病，路上的我們一直很安靜，知道快要到達目的地的時(shí)候，媽媽才將計劃好的事都說(shuō)出來(lái)。妹妹突然插了一句讓媽媽陪他玩，爸爸和我去買(mǎi)衣服的話(huà)。我生氣的別過(guò)臉：“讓他陪我去買(mǎi)衣服還不如不給我買(mǎi)呢！”媽媽愣了一下:”原來(lái)你們這個(gè)沒(méi)用的媽媽還是有用的�！卑盐覀儞г趹牙�。一向堅強的我也忍不住流淚了。淚水模糊了我的眼睛，媽媽幫我擦眼淚，我卻只看見(jiàn)媽媽那昔日嫩白的手早已不見(jiàn)了，只留下一雙蒼白卻又泛黃的手，它似乎經(jīng)歷了很多滄桑。

　　其實(shí)，我并不知道爸爸媽媽之間發(fā)生了什么，只是，他們的關(guān)系似乎早已疏遠了很多。我曾經(jīng)以為，會(huì )不會(huì )有另一個(gè)人能真正得到爸爸的關(guān)愛(ài)。不管怎樣，媽媽才是我的一切，我的全部，只要媽媽在，就會(huì )想春天一樣溫暖了。最近，很懷念前幾天春天般的日子。病似乎更嚴重了，不過(guò)請堅持住，考試完之后，就可以回家了。很多時(shí)候，在課堂上坐著(zhù)腿就會(huì )很痛，我也只能忍著(zhù)。雖然爸爸每天送藥，但我不會(huì )將太多疼痛在爸爸眼前展示出來(lái)。因為我一直認為，這些疼痛，忍忍就過(guò)去了。就算疼到麻木，也只會(huì )一個(gè)人靜靜的哭一次來(lái)排除疼痛。我不希望太多同學(xué)同情我，我知道我必須獨立。只有獨立，只有堅強，也許才會(huì )留下那春日里的溫暖吧！

　　有時(shí)候，我必須堅強，疼痛忍忍也就過(guò)去了，因為也許你無(wú)依無(wú)靠。有時(shí)候，我可以哭一次，但請靜靜的一個(gè)人哭吧！或許這是唯一能不夠堅強的方式了！

　　請一定要留下那春日里的溫暖��！那是最后的依賴(lài)了！

春日的作文7

　　朱熹說(shuō)過(guò)：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！笨刹皇锹�，春天所有的景色不都是全部煥然一新了嗎？但是我并不怎么理解這句話(huà)的意思，于是我就開(kāi)始了我的尋春之旅。

　　一開(kāi)始我只是在小區閑逛，只不過(guò)看到一些光禿禿的樹(shù)木上，有著(zhù)極為細小的綠色罷了，但是還是覺(jué)得很神奇，心里更是想著(zhù)：那么夏天綠葉盎然的小河邊，變化會(huì )不會(huì )變大呢？

　　我徑直往小河邊走去，一路上我揣著(zhù)好奇的心理東張西望，但是除了小區看到那樣的樹(shù)以外，真的就沒(méi)什么了。

　　在不知不覺(jué)中，我到了小河邊。放眼望去，到處都是生機盎然的樣子。一條彎彎曲曲的小河，里面時(shí)不時(shí)跳出幾只小魚(yú)，河邊種著(zhù)一棵棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有著(zhù)小小的柳葉，我仔細地瞧了瞧它，發(fā)現它不似夏天般粗長(cháng)又茂盛，也不像秋天般蒼黃而有勁，更不是冬天那種光禿禿的枝芽，而是那種細細小小的嫩芽，這種樣子，簡(jiǎn)直不要太好看。柳樹(shù)下的土地上，也長(cháng)出了一根根的小草，現在看起來(lái)，似乎以后長(cháng)得可能比去年還要茂盛了，這應該就是白居易所說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！绷鴺�(shù)與對面各式各樣的花隔了一條小路，這條小路的石縫里也冒出了幾根小草，我不禁感嘆：它們的生命力可真是強大！我又繼續看向那些花，梅花已經(jīng)完全盛開(kāi)，絲毫看不出這是初春；迎春花雖然小，但是它也和桃花一樣，重新揭開(kāi)了自己的面紗；而桃花杏花的花包包已經(jīng)含苞待放，有的甚至微微盛開(kāi)；地上甚至有著(zhù)許多小花，她們有的開(kāi)放了，有的沒(méi)開(kāi)放，但是卻造成了一股極其和諧的樣子。那時(shí)，我突然明白了那句話(huà)的意思：是啊，春天的變化真的很大，只是我沒(méi)有發(fā)現罷了，突然一陣春風(fēng)擾亂了我的思索，我便也再沒(méi)有想些什么，只是坐在河邊，吹著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)景，心情也平靜了許多

　　這樣不知過(guò)了多久，一滴雨落在我的手上，我看了看天，發(fā)現明亮的天，已經(jīng)陰了下來(lái)，我連忙起身，往家走，路上卻發(fā)現，其實(shí)這雨并沒(méi)有夏天的雨那么大，沒(méi)有秋天的雨那么涼爽，沒(méi)有冬天的刺骨，而是那種溫暖而柔和的雨，我也放慢了腳步，靜靜的感受著(zhù)雨

　　那天回家，我也懂了春天的變化，也明白了，“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！钡恼嬲�含義。

春日的作文8

　　墻上幾縷陽(yáng)光斑斑駁駁，襯著(zhù)餐桌旁?xún)蓮埮瓪馕聪�的面龐，顯得那么刺目。幾聲輕輕的抽泣，還帶著(zhù)幾絲嗚咽，委屈和憤怒交織在一起……

　　我和老爸背對背坐著(zhù)，兩個(gè)人怒氣沖天，難聽(tīng)、傷人的話(huà)像火山爆發(fā)一樣噴涌而出。墻上的電子鐘“嚓嚓嚓”地走著(zhù)，似乎在為大地塌陷、決戰打響倒計時(shí)�！耙惶斓酵砭椭�道看電視，再看我就把遙控器給摔了！”爸爸以憤怒的叫喊給我下了最后通牒。我大聲辯解著(zhù)：“你摔��！你摔��！有本事你就摔��！哼！有什么了不起的？”針尖對麥芒，倆人互不相讓。爭吵聲打破了春日里的沉寂，同時(shí)也斬斷了我和老爸之間的親情，我和老爸一言不發(fā)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，怒氣充滿(mǎn)整個(gè)房間。

　　我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，獨自望著(zhù)窗外的陽(yáng)光，依舊沒(méi)有和老爸說(shuō)話(huà)。過(guò)了好一會(huì )兒，我突然感覺(jué)自己之前好像太過(guò)火了。于是我時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，偷偷地瞟一眼老爸，希望他能夠主動(dòng)給我一個(gè)明媚的笑顏。游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，沒(méi)有親情，猶如嚴寒的冬季遙遙無(wú)期，于是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫(xiě)照。人生最重要的應該是親情，親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如海一樣深。那一幅幅往事的畫(huà)面回蕩在我的腦海里，以前，爸爸總愛(ài)帶我逛遍磐安城的每一個(gè)角落，吃遍古城里大大小小的美食，吃小巷里的“貓耳朵”，喝胡同里的麻辣燙，我們之間有無(wú)數美好的回憶。雖然我和老爸之間發(fā)生了小矛盾，但父女沒(méi)有隔夜愁，矛盾終究是矛盾，總會(huì )化解的，我們之間的親情是無(wú)論如何也揮之不去的。想到這里，我忍不住想上前去跟老爸道歉，去打破目前的僵局�？伤坪踹�是有那么一絲猶豫，又有那么一絲氣不過(guò)。喉嚨似乎被什么給堵住了，一句“對不起”終究沒(méi)有說(shuō)出口。難道我心中還有那我自以為早就化為烏有的怨恨嗎？

　　正當我舉棋不定、猶豫不決之時(shí)，老爸走到我身邊，只見(jiàn)他如同小孩子一般靦腆地笑著(zhù)，說(shuō)道：“我的好女兒，別生氣了！”我呆呆地望著(zhù)他，他見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，以為我還在生氣，眼里閃過(guò)一絲惶恐�？匆�(jiàn)老爸憨態(tài)可掬的傻樣兒，我“撲哧”一聲笑出了聲。

　　一切已在我心中明了，小小的爭吵又算的了什么呢？時(shí)間再長(cháng)也不過(guò)是個(gè)念想罷了，哪能和我們的親情相提并論呢？感謝你，春日里的一縷陽(yáng)光——照在了我的臉上，也照在了我的心上。

春日的作文9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　——朱自清

　　春日里的校園還異常的寧靜，似乎一切都還未睡醒，還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)之中。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)基本上都是陰雨綿綿，細雨紛紛，徐徐微風(fēng)吹來(lái)還帶著(zhù)點(diǎn)涼意，不禁地顫抖了一下，衣服似乎更緊了些，有點(diǎn)透不過(guò)氣。雨中行人依舊匆匆，任細雨在頭上結滿(mǎn)了珠。

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。迎春花開(kāi)了，隨著(zhù)春天的腳步，漾著(zhù)春日的暖陽(yáng)，迎著(zhù)春日的和風(fēng)，大地溫暖了，河水漲了，鳥(niǎo)兒鳴了······

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。春天里到處都是一片生機，清晨在鳥(niǎo)兒清脆的嗓音中醒來(lái)，中午在草坪上坐著(zhù)，盡情地享受陽(yáng)光，看那嬌艷的各色鮮花，紅的在陽(yáng)光下變得更紅，紫的更紫，粉的更粉······，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)花的香味，綠色的小草在陽(yáng)光下綠得逼眼。那一簇簇蒼翠的綠，如翡翠一般；那一朵朵雍容典雅的玉蘭花，白如玉石。別有韻致的鑲嵌在春天的畫(huà)布上，清麗寧靜的詞調因她而起。水墨寧靜之間，是傾訴不完對春天的渴望，感覺(jué)云是那么的白，天是那么的藍。楊柳春風(fēng)，沾衣欲濕的杏花雨，一次花間的小憩，聽(tīng)那些美麗的故事。那些黯然的往事，就這樣掛在經(jīng)歷了歲月的窗欞下，隨春日里的陽(yáng)光移動(dòng)成影，靜默成一副畫(huà)卷，淡雅了彼時(shí)的光陰，隱匿在塵世的末端不再提起，隨著(zhù)時(shí)光的流逝慢慢地遺忘，偶爾之間翻轉，也只是淺薄的惆悵罷了。

　　此刻，愛(ài)。我已攜一身的芬芳走進(jìn)了春天的景中，春天的景色，好似紙上的女子，畫(huà)中的人，薄薄地鋪展開(kāi)來(lái)，遍布柔軟的大地。就如此時(shí)，身在江南，沾染著(zhù)生命的春天里的綠色，隨意抽出的一縷，都是詩(shī)章。靜心攏目觀(guān)察著(zhù)�？�，天藍了，云白了，樹(shù)綠了，燕子飛了，草青了，水碧了······

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。校園里的迎春花開(kāi)了，黃色的小花朵，好似春日里的小太陽(yáng)。走近她，我似乎全身都暖了起來(lái)。春天從頭到腳都是新的，我也要趁著(zhù)這美好的光陰，隨著(zhù)春風(fēng)，換自己一身新，在花間暖陽(yáng)下捧一本新書(shū)與晚霞作別。

春日的作文10

　　“青春”——似曾相識的字眼，它是落葉中的回想；它是一抹醉了的夕陽(yáng)；它是那沉甸甸的力量；它是那輕盈盈的遐想；它是那完美的承諾；它是那匪夷的沖動(dòng)。曾經(jīng)，“青春”遙不可及，如今，時(shí)間竟把它饋贈給我，它像風(fēng)，靜悄悄地闖入我心扉，融入我心坎。

　　一次狂妄的遐想，一次不解地沖動(dòng)，一時(shí)飛揚的激情，都是一次次“青春”的提示，知道它的足跡踏遍我整個(gè)言行舉止之間，我才發(fā)現，青春并不那么遙遠，而是已經(jīng)來(lái)到了我身邊……

　　望著(zhù)地平線(xiàn)上不斷上升的太陽(yáng)，我的心不由而然的顫動(dòng)了，使我的心怦怦跳不停。這又是新的起點(diǎn)，踏上新起點(diǎn)玉青春挑戰，自信充實(shí)了我，勇敢鼓舞了我。像青春催促號角，進(jìn)行決斗，青春轉瞬即逝。它長(cháng)著(zhù)一雙輕盈的翅，如若不抓緊它，它就再也不回頭了。正因為對青春難以割舍，所以才爭分奪秒把握命運給予的機會(huì )，為青春披上一層耀眼的光芒然而，我開(kāi)始不遺余力地幻想迷茫的未來(lái)，放飛被風(fēng)箏線(xiàn)牽引的理想，展翅飛翔！但有時(shí)偏愛(ài)青春，有時(shí)遺忘青春，而有時(shí)又摒棄青春�！扒啻骸笔墙獠婚_(kāi)的千古之謎；是永遠讀不明白的書(shū)；是迷惑不解的懵懂；是滿(mǎn)腹憂(yōu)愁的矛盾……

　　模糊的清晨，矛盾的人生，有時(shí)倔強地推開(kāi)了飯碗，有時(shí)又不懈的“狼吞虎咽”。青春就是如此復雜而多變。真可謂陰晴難辨。又說(shuō)不清的懸殊。飛奔的路上，車(chē)聲轆轆，牽引我每一根神經(jīng)，嘈雜的車(chē)音一次次碰撞我稚嫩的心靈。望著(zhù)后退的碎影，我的心又一次顫動(dòng)了。我把希望鄭重交給于青春，它升起了希望之帆，在沉默太平洋里，我不再刻意武裝自己，我把怯懦拋到一邊，任沖動(dòng)在我臉上橫溢。我不再是因一次提問(wèn)而坐落不安的沉默女孩，也不再是一被老師叫辦公室就埋怨老天不公地膽小女孩。如今，打開(kāi)了青春的密碼，在平凡的人生中增添些許狂妄。在面對滿(mǎn)路荊棘的世事中，我不再歧視我人生中的渺小，我要向命運挑戰，向青春挑戰。

　　“青春”——我牽魂系夢(mèng)的字眼，它讓我的心像波濤，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻力挽狂瀾卷起努洶。這雖是矛盾不堪，但帶來(lái)的卻是信心、活力、快樂(lè )，這更加滋潤我的人生，使我平凡的一生逐漸轉變?yōu)榘邤痰囊簧�，說(shuō)一句真心話(huà)：“我愛(ài)這美麗的青春！” 作者單位：山西太原西山三中 指導老師：程菊萍

春日的作文11

　　早晨，陽(yáng)光慵懶的照進(jìn)窗。春日的暖陽(yáng)照在發(fā)絲上，好柔，好暖。答應媽媽去學(xué)校，跑下樓，門(mén)口潔白的梨花，一大片一大片，小的時(shí)候分不清梨花與櫻花只記了個(gè)所以然，所以經(jīng)常認錯，直到今天媽媽告訴我那是梨花，我抬頭望著(zhù)那花兒潔白真純。當時(shí)我明白了，為什么會(huì )把飛雪比作它。

　　我沐浴著(zhù)春光，觀(guān)賞著(zhù)春花，聆聽(tīng)著(zhù)春歌，撫摸著(zhù)春水。走在充滿(mǎn)梨花的小道上，心里想的卻是另一樹(shù)梨花。

　　那是體育器材室前面一樹(shù)梨花。那樹(shù)梨的枝干特別細，似乎一碰就會(huì )折斷。春天一到，那潔白的花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭，那一刻我驚到了，原來(lái)春天不一定是萬(wàn)紫千紅啊，也會(huì )像它一樣在角落里悄悄綻放，散發(fā)著(zhù)自己的溫暖，照耀著(zhù)自己星。在那片白色花瓣里，我看見(jiàn)了不一樣的春，一個(gè)渺小而又偉大的春！忽然間天中飄來(lái)了幾朵陰云，我不甚在意。

　　這是20xx年我記憶深刻的一場(chǎng)春雨，起初那只是毛毛細雨，梨花點(diǎn)著(zhù)頭，似乎對這樣的滋潤甚是滿(mǎn)意。我望著(zhù)那潔白的隨風(fēng)舞動(dòng)的梨花�？蓾u漸的春雨不再溫柔了，豆大的雨滴滴落在梨花上，如一顆顆子彈射著(zhù)�；ò暌脖淮蚵淞�，可是梨花依舊在冷風(fēng)冷雨中綻放。我那時(shí)似乎看見(jiàn)了梨花最美的一面，看見(jiàn)了春天不一樣的色彩。梅花在白雪中綻放，梨花在雨中開(kāi)花。那不是一樣的道理嗎？

　　通往春的道路是艱辛而又坎坷的，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢？

　　這樣想著(zhù)，在那個(gè)三月，在那樹(shù)梨花樹(shù)下我笑了。梨花花瓣隨風(fēng)飄起，飄在我的發(fā)絲上，濕濕的、軟軟的。我在梨花瓣中翩翩起舞，享受著(zhù)梨花般的輕盈。柔軟而又嫩綠的柳樹(shù)，美麗而又芬芳的桃花，清爽而小巧的杏花……我覺(jué)得都比不過(guò)那時(shí)在雨中的梨花。在風(fēng)雨中綻放的梨花！

　　照著(zhù)梨花的“腳步”我走去，路遇一個(gè)水塘。我將手中捧著(zhù)的梨花瓣輕輕放下。在這個(gè)三月里梨花依然綻放，在這場(chǎng)春雨里梨花依然美麗，在那樹(shù)梨花下，在那片白色的花中。我明白了春天的美麗，見(jiàn)證了梨花怒放的過(guò)程。春天不一樣的面孔，梨花不一樣的面龐。始終銘記在我的腦中。

　　從那天后我明白了為什么要把飛雪比作白梨花。因為他們同樣渺小而美麗，梨花也是春天最美麗最有骨氣在我心中留下印象最深的一種花！

春日的作文12

　　開(kāi)始我們叫她萍姐，不知何時(shí)又改口管她叫朱媽?zhuān)�總覺(jué)得這樣叫更自然，就像跟家里人講話(huà)一般無(wú)需顧忌。家，對，是家的感覺(jué)。一年來(lái)朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷，懂得了感恩和堅持，有她一路相伴，高三才變得如此精彩。

　　朱媽到來(lái)的第一把火就是搭建溝通的橋梁，她讓我們給父母寫(xiě)信，父母給我們回信。并表達對父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，雙方信件均交她審閱。好多同學(xué)覺(jué)得這信難以落筆，不是嗎，平時(shí)別說(shuō)對父母“表白”，即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業(yè)，只得硬起頭皮下筆。奇怪，越寫(xiě)越多話(huà)想說(shuō)，回想起和父母一同走過(guò)的近二十年，感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打著(zhù)心頭。

　　朱媽將班會(huì )課搬到元平特殊學(xué)校開(kāi)。我們真的要感謝元平學(xué)校的孩子們，是他們讓我們在浮躁的社會(huì )中重新找到了方向；是他們用真誠擊潰了我們心中的丑陋；是他們讓我們審視自己的行程；是他們讓我們充滿(mǎn)信念，倍加珍惜身邊的一切：親情、友情、師生之情。

　　朱媽還出臺了“班級值日班長(cháng)輪值制”，班級55人每人每天輪流當值日班長(cháng)。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協(xié)調各科作業(yè)、自我講評、三餐進(jìn)食、走讀生停車(chē)狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄，值日班長(cháng)在一分鐘當日班級總結之后還要接受同學(xué)們打分。林林總總的工作打起了55個(gè)人的精神每輪我們還評選最佳班長(cháng)。朱媽還要求值日班長(cháng)用中英文雙語(yǔ)寫(xiě)值日總結。一人事，全班事，你的事就是我的事。同一個(gè)媽?zhuān)?5個(gè)孩子的大家庭，我們從未感覺(jué)像今天這樣幸福。

　　18年磨一劍的高考終于來(lái)臨了，朱媽給同學(xué)打鼓勵電話(huà)并發(fā)短信至全班55位同學(xué)及家長(cháng)：“平和、沉著(zhù)、自信，我和你一同超越高考，請大膽放心往前走。高三一年一路走來(lái)，見(jiàn)證了11班每個(gè)同學(xué)都能做好想做的每一件事情，11班戰無(wú)不勝！”

　　我們笑稱(chēng)高三11班是“朱圈”，我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊，不推不擠，不爭不強，和諧共樂(lè )，互相扶持，帶著(zhù)感激與祝�；钤诿恳粋�(gè)有露珠的清晨里�；蛟S等到學(xué)業(yè)結束時(shí)許多人都會(huì )賴(lài)著(zhù)不走，不想畢業(yè)了。我們愛(ài)這個(gè)家。

春日的作文13

　　坡上，那抹淡雅的紫。每年都能引起我無(wú)限的遐想！

　　今年春天來(lái)得格外的早。還沒(méi)感受到冬日皚皚的白雪，卻見(jiàn)山頭早已披上了淺綠的長(cháng)袍。每年春日，我總喜歡倚著(zhù)門(mén)框，放眼盡收綴在家門(mén)外那山坡上的紫，看了五、六年，總也不厭倦。

　　這紫是那不起眼的楸樹(shù)呈現的，楸樹(shù)在離我家不遠的與地面呈三十度角的小山坡上。坡上站滿(mǎn)了樹(shù)，但種類(lèi)卻不多。楸樹(shù)立在林子的外圍，連成一條線(xiàn)，呈弧形，剛好把山坡圍了半圈。遠遠望去，那樹(shù)，那花，恰似一根綴滿(mǎn)紫水晶的項鏈�？上Я�，沒(méi)戴在美人頸上，卻讓這小山坡給占了便宜去。楸樹(shù)花外形酷似百合花，卻沒(méi)有百合的大氣。誠然也沒(méi)有百合那樣寓含吉祥意味的名兒，我只簡(jiǎn)單地稱(chēng)它作“楸樹(shù)花”。倘若百合花是“大家閨秀”，那楸樹(shù)花便是“小家碧玉”。一朵朵淡雅的紫，被簇擁在周?chē)�的綠葉極力托在枝尖兒上，一簇簇，一團團，擁滿(mǎn)了枝梢。每一朵都抖擻地昂著(zhù)頭，如一支支小喇叭，奏著(zhù)春的樂(lè )曲。楸樹(shù)有了這紫，楸樹(shù)便顯得十分豐滿(mǎn)，山坡有了這紫，山坡便這般充實(shí)。

　　今年的春，氣候異常的惡劣。整個(gè)冬天，未聞得一絲兒雨的氣息。入春以來(lái)，陽(yáng)光更是把這大地看得極緊，春風(fēng)在這廣袤的土地上已酣暢淋漓地暢游了好多時(shí)日，而春雨的腳步遲遲沒(méi)有到來(lái)�？蛇@并沒(méi)有讓大地的生靈們沉睡，它們一股腦兒地蘇醒了過(guò)來(lái)。該抽芽的抽芽，該綻放的綻放，一切按部就班。春的消息掛滿(mǎn)了枝頭，鋪遍了每個(gè)山坡、田野。而載著(zhù)這抹紫的小坡兒，雖缺了雨露的滋潤，卻依舊生意盎然。跳過(guò)那一抹的紫，便是滿(mǎn)眼的綠，深綠、淺綠、黃綠、翠綠，各種綠填滿(mǎn)了山坡，互相連接著(zhù)、交錯著(zhù)。坡上幾棵挺拔的松柏，在周?chē)�新綠的映襯下，顯得發(fā)黑了一些。只是這些綠在陽(yáng)光連續的炙烤下，隱約泛著(zhù)點(diǎn)黃色，顯得蔫蔫的。襯得那紫是那樣的高貴、清雅。

　　這般暴戾的天氣，使得諸多花花草草對春幾近絕望之時(shí)，唯在楸樹(shù)枝上，那一朵朵紫色的小花，在托著(zhù)自己的葉兒都倦了、怠了，精疲力竭地垂下身子的時(shí)候，依舊高昂著(zhù)頭，任爾東西南北風(fēng)。笑納著(zhù)所有的打擊、摧殘。只為在短暫的生命里為春綻放一張自信的笑臉。

　　如此，我常想：人只有學(xué)學(xué)那紫色的小花，在點(diǎn)綴生命的同時(shí)，蔑視一切的困難，才能將春天延續,活出自己的風(fēng)采！

春日的作文14

　　現在是四月。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，讓陽(yáng)光包裹整片大地。

　　行走在校園里，沒(méi)有遮蔽物，與陽(yáng)光保持著(zhù)親密距離。艷陽(yáng)晃得人睜不開(kāi)眼睛。若不是趁著(zhù)春日，想來(lái)領(lǐng)略一番春天的芬芳，我是斷不會(huì )出現在這樣的炎熱下的。

　　幸運的是，一陣輕微涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，是春天的氣息。我的心隨著(zhù)流淌的微風(fēng)飄了起來(lái)，掠過(guò)一寸寸土地。剛走兩步，便有什么甚是微小的東西掉在了我頭上。我伸手一摸，是枯葉。突然想起了什么，我拿手擋住眼光，瞇著(zhù)眼睛看清了眼前的事物，是校園里的那棵大樹(shù)。

　　站在樹(shù)梢下抬眼望天空，是很難看見(jiàn)的。這時(shí)候的天空不再是蔚藍的，是青綠，是春的顏色。數不清的細小枝干連接在一起，它們都向外，向著(zhù)陽(yáng)光奮力生長(cháng)著(zhù)。它們姿態(tài)萬(wàn)千，星星似的落葉鋪在枝上，好似那青綠的薄紗衣裳。我突然想起了柳宗元的那一句，“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴”。

　　靠著(zhù)樹(shù)梢緩緩坐下，我閉目感受著(zhù)。又一陣風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)的不僅是清涼之意，還有好幾片落葉。我伸手去拾枯葉，思緒飄向上周。那時(shí)的樹(shù)只有大小枝干，光禿禿的，竟使人頗有春之蕭瑟之意。干癟的枯葉躺在地上，我剛觸碰它，它便碎成了兩半。我輕輕拿起另一片，它的一半葉子在空中脫落，枯黃的葉子令我想起了老人般皺巴巴的臉。

　　又有一片葉子從我眼前掠過(guò)，我出手去捉，是一片嫩葉。它在太陽(yáng)的洗禮下熠熠生輝，葉上還殘留著(zhù)陽(yáng)光的痕跡。不過(guò)一周時(shí)間，樹(shù)便換了一副模樣。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉伴著(zhù)清風(fēng)來(lái)回搖蕩，猶如在舞一曲春天的芭蕾。手里的細葉脈絡(luò )分明，葉尖稍稍往下彎曲。我把葉子放在鼻前，細細的品味著(zhù)。

　　終是坐夠起身欲走時(shí)，突然被樹(shù)根攔住了腳。寬碩的樹(shù)根像是參差不齊，像是許多小樹(shù)根被接起來(lái)拼在了一起，盤(pán)虬臥龍，又像是一顆樹(shù)中又長(cháng)了一棵樹(shù)，盤(pán)根錯結，再又生出了許多小樹(shù)，錯綜復雜。我欣賞著(zhù)大自然的鬼斧神工，偶然間瞥見(jiàn)了一抹翠綠。我愣住了，竟有兩片葉子長(cháng)在了樹(shù)干的中間。一條纖細瘦長(cháng)的枝芽從樹(shù)縫里爬出，兩片青翠的葉子點(diǎn)綴著(zhù)略有些單調的樹(shù)干。對大自然生命

　　獨特的贊嘆涌上心頭。再站一會(huì )兒后，我離開(kāi)了這里。

　　繼續行走在校園里，伴著(zhù)微風(fēng)，賞著(zhù)春色。

春日的作文15

　　一片綠葉，帶來(lái)春的生命；一朵鮮花，綻出春的色彩；一陣春風(fēng)，撫出春的溫柔；一聲?shū)B(niǎo)鳴，驚出春的活力。

　　清晨，我隨姐姐去公園游玩，傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音，欣賞萬(wàn)物的美景。

　　��！春天的景色真是美不勝收。我和姐姐走在公園的小路上，我們眼前是一派生機勃勃的景象。你瞧，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷地從土里鉆出來(lái)，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲�？催@邊，柳樹(shù)的枝葉被染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿(mǎn)了枝條。春風(fēng)把柳樹(shù)的枝葉吹開(kāi)，輕輕地一搖一擺�？茨沁�，花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有黃色的小芽苞。小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。已經(jīng)盛開(kāi)發(fā)小黃花，向別人展示著(zhù)自己的身姿，引得蜜蜂和蝴蝶在其間上下翻飛。往前走，幾棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼簾，樹(shù)上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的鴿子。一陣風(fēng)拂過(guò)，鴿子輕輕的拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中去，可最終還是停留在這玉蘭樹(shù)上，舍不得離去。我情不自禁地走過(guò)去細看：有的花全都展開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)胞脹得快要破裂了似的，我真想伸手摘一朵，可是又不忍破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣聞一聞。哇，真香！我把這片花瓣帶回家，夾入書(shū)中，留作紀念……

　　夕陽(yáng)西下，游玩了一天的我們，也該回去了。我和姐姐擠進(jìn)了一輛已超載的公交車(chē)。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到了一個(gè)小姑娘扶著(zhù)車(chē)座站著(zhù)，臉色蒼白，額頭上不時(shí)地流出汗來(lái)。坐在她身邊的老奶奶看見(jiàn)了急忙站了起來(lái)說(shuō)：“你快來(lái)坐下吧，看樣子你是暈車(chē)了�！毙」媚镫y為情地看著(zhù)奶奶，不肯坐下。奶奶親切地拍拍她的頭，硬拉她坐下了。

　　剛坐下一會(huì )兒，又上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，小姑娘一看，急忙站了起來(lái)，把座位又讓給了阿姨。阿姨感激地沖她笑笑，阿姨抱著(zhù)的小孩也“呀呀”地說(shuō)；“謝謝，謝謝！”

　　車(chē)又往前開(kāi)了，小姑娘吃力地扶住把手，一歪一斜地站著(zhù)，身邊的另一位叔叔扶著(zhù)她，讓她坐在自己的位子上。

　　啊，我又看到了春日里的另一翻美景！

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