有關(guān)春日作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的有關(guān)春日作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)春日作文1

　　青春是什么？是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，是獲得成就時(shí)的滿(mǎn)懷欣喜，是永無(wú)止境的奔跑……

　　每個(gè)人都有過(guò)青春，也許，只是短暫的停留，只是來(lái)過(guò)一下子，卻是讓人想念一輩子的時(shí)光，在每個(gè)人心中烙印上了無(wú)法磨滅的記憶。當我們來(lái)到朝氣蓬勃的校園，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔，心中或許是喜悅，或許是激動(dòng)，或許是悲哀。而我的青春則是在朋友、老師、家人的陪伴中度過(guò)的。雖然有過(guò)不愉快，有過(guò)放棄自己，但我還是笑著(zhù)面對，因為，這就是青春的魅力。

　　��！青春，你是每個(gè)人心中無(wú)法越過(guò)的代代記憶！你是我們成長(cháng)的動(dòng)力。如同花季少年們一般燦爛，稚嫩的我們在青春中逐漸長(cháng)大，因為，青春是我們最有感觸的時(shí)光。如同時(shí)光相冊一樣，青春則記錄了我們最美的花樣年華。

　　時(shí)光飛逝，如今我是六年級的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，好多美好的人和事，讓我回味無(wú)窮。最讓我戀戀不舍的`是——雷老師。記得我們的雷老師剛來(lái)教我們的時(shí)候，那時(shí)對她一無(wú)所知，只是單純的覺(jué)得她有些許嚴厲罷了。后來(lái)，跟雷老師相處，慢慢地發(fā)現雷老師其實(shí)非�？蓯�(ài)，有種反差萌的感覺(jué)。因為我的青春是由雷老師改變的，之前的我調皮好動(dòng)，而在雷老師的幫助下，我漸漸變得成熟穩重，跟以前大不相同。當然，這不僅僅是雷老師的功勞，也是青春對我的一次次磨練。

　　明年，我就是一名中學(xué)生了，我將在中學(xué)里繼續書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春。

　　��！青春，感謝你啊，贊美你��！謝謝你，改變了我。

有關(guān)春日作文2

　　春日啊，你隨著(zhù)梅花而來(lái)，俏麗孤傲帶來(lái)了山花爛漫；春日啊，你伴著(zhù)冬雪而來(lái)，嚴寒寂寞迎來(lái)了春暖花開(kāi)；春日啊，你向著(zhù)溪流而來(lái)，讓冰雪融化的聲音送走了憂(yōu)涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。

　　幻想著(zhù)你那俏麗純潔的容顏，忘記了時(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著(zhù)柳樹(shù)的舒暢，你指尖點(diǎn)過(guò)的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著(zhù)春天應有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽(yáng)光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著(zhù)我的手走向了快樂(lè )，帶著(zhù)我仰望湛藍的天空，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。

　　憶起兒時(shí)的春天，閑來(lái)無(wú)事，便去爬山，身體被正午的陽(yáng)光包圍，愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長(cháng)冬的世界又開(kāi)始鮮活起來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳，卻仍有微風(fēng)習習吹來(lái)，帶著(zhù)春的氣味，帶著(zhù)生機，帶著(zhù)新一年的憧憬，帶著(zhù)……

　　現在讓我開(kāi)啟新一番的輪回，執手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會(huì )。從每一個(gè)細節感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著(zhù)我新的旅程。

　　春日��！你悄悄步入了我的鄉間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！

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