尋找春天的足跡作文【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文1
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著(zhù)春天的足跡。
為了尋找春天的足跡，我來(lái)到了山坡上。呀！我發(fā)現小草從地上探出頭，像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開(kāi)了花骨朵，微風(fēng)吹來(lái)，幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。
為了尋找春天的足跡，我來(lái)到了小溪邊。呀！我發(fā)現小溪的水已經(jīng)融化了，叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲；小魚(yú)兒也快樂(lè )地游來(lái)游去。小溪邊的楊柳，才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，在微風(fēng)吹拂中歡樂(lè )地飄舞。
為了尋找春天的足跡，我來(lái)到郊外。呀！我發(fā)現小燕子從遙遠的南方飛回來(lái)了，在空中輕快地斜掠而過(guò)。小麻雀們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天是多么的美好��！”
為了尋找春天的足跡，我來(lái)到了公園。呀！我發(fā)現孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖，在陽(yáng)光下奔跑著(zhù)，游戲著(zhù)，是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè )！
為了尋找春天的足跡，我找啊，找啊……
哈哈！我終于找到了春天的足跡，因為春天不管走到哪里，哪里就是五彩繽紛的世界。
尋找春天的足跡作文2
冬爺爺邁著(zhù)依依不舍的腳步，匆匆的向大地說(shuō)再見(jiàn)。春姑娘則邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。
幾個(gè)好伙伴商量一起去尋找春天，在周末，大家就出發(fā)了！
我們來(lái)到公園里尋找春天，放眼望去，整個(gè)公園都是綠的，給人一種清新的感覺(jué)。我們朝腳下看去，我們看見(jiàn)了一根根碧綠的小草，它們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋，好奇的望著(zhù)這美麗的世界。抬頭一看，看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，有的象害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來(lái)。我們繼續向前走著(zhù)，看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢，別看爺爺奶奶們年紀大了，可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走，我們看到了一條明如玻璃的帶子—河，許多小朋友在河邊嬉戲玩耍，他們玩的可快樂(lè )了呢！時(shí)間不早了，大家都要吃午飯了，沒(méi)辦法，我們只能告別這一美麗的地方。
然而，在路上，我們也看到了春天的景象。瞧！人們身上的衣服都減少了，迎面吹來(lái)一陣陣春風(fēng)，帶著(zhù)一絲絲涼意，使人陶醉其中。
同學(xué)們，"一年之計在于春‘讓我們在這個(gè)美麗的春天中努力學(xué)習吧，過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的春天吧！
尋找春天的足跡作文3
春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái)，嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子一條一條地掛滿(mǎn)枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲和蟲(chóng)子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著(zhù)：春天在這時(shí)在，春天好美呀，春天我愛(ài)你!可愛(ài)的的小鴨們披著(zhù)金黃的外衣在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地嬉戲，野鴨們也成群地走到了河邊，只聽(tīng)“撲通，撲通!”的聲音。瞧，它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在，“嘩”的一聲，又昂起了頭，只見(jiàn)它的嘴里有一條大約十厘米的魚(yú)兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團，像褐色的圓球，真可愛(ài)。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里，春天來(lái)臨，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”這時(shí)，我在外面淋著(zhù)雨，哇!我也要享受這春雨的滋潤，好舒服!我大喊，“春天，我愛(ài)你!”
春天，無(wú)處不有，無(wú)處不在，春天在每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文4
春姑娘踏著(zhù)輕松的腳步來(lái)了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來(lái)了微型機，人們歡呼著(zhù)，小鳥(niǎo)歌唱著(zhù)，地球上的一切生物都在說(shuō)：“春來(lái)了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚�！狈路鹪诔�(zhù)春天的歌曲。小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“��！春天來(lái)了！心情真好！家鄉的風(fēng)景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著(zhù)天空，看著(zhù)大地，享受著(zhù)這美麗的世界。來(lái)到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹(shù)上已經(jīng)有綠色的小芽?jì)�，這是春天的象征，春天來(lái)了！動(dòng)物園里，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開(kāi)，仿佛在為春天喝彩，歡呼著(zhù)：“春天來(lái)了。是我們最喜歡的季節，讓我們?yōu)榇禾旄璩�，為春天跳舞！”青蛙從水里鉆出來(lái)，它拿著(zhù)一把小提琴為春天演奏了一首好聽(tīng)的歌曲。小蛇也跑了出來(lái)，大山上滿(mǎn)山遍野都是綠色�？吹竭@，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫(huà)，我成這了幅畫(huà)的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物在這里沉醉著(zhù)，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！
尋找春天的足跡作文5
寒假過(guò)了，大家都知道春天來(lái)了！春天真的來(lái)了嗎？讓大家去尋找吧！
春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。
我來(lái)到家里，繼續尋找春天的足跡……我從客廳開(kāi)始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長(cháng)出來(lái)好多了，另一盆還只長(cháng)出一點(diǎn)兒。我仔細看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色，下頭是淺一點(diǎn)的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過(guò)。
我來(lái)到了外面，繼續尋找春天的足跡。門(mén)口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點(diǎn)！樹(shù)葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長(cháng)出來(lái)了，一點(diǎn)都不老。
這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎？我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。
尋找春天的足跡作文6
春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在，詩(shī)人們見(jiàn)了春天，會(huì )寫(xiě)出春天的詩(shī)歌；畫(huà)家見(jiàn)了春天，會(huì )一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫(huà)下這美麗的春天；牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子嘴里也會(huì )輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫(huà)成一幅美麗的畫(huà)�？墒怯峙戮吧�，無(wú)法完全畫(huà)出它真實(shí)的美。不如借我的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)為快吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天在花園里，那金黃色的迎春花，遠看像一個(gè)個(gè)金色的絨球。近看，像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個(gè)向我們人類(lèi)報告著(zhù)春天來(lái)了的喜訊！
春天在哪里？春天在哪里？春天在果園里，那粉紅色的桃花，一團團，一簇簇，好像在一起竊竊私語(yǔ)呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！
春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黃金黃的油菜花，遠看，像碧波蕩漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。
……
春天無(wú)處不在！
尋找春天的足跡作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們唱著(zhù)熟悉的歌謠，在幸運星班張老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到東湖公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)公園的大門(mén)，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶著(zhù)清新的露珠味道。
繼續向前走，河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數的柳條來(lái)，柳樹(shù)姐姐把一條剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠的“長(cháng)發(fā)”舒展開(kāi)，微風(fēng)佛過(guò)，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，真是讓人流連忘返��！
公園深處的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的如霞，白的似雪，花壇里的花種類(lèi)繁多，但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長(cháng)情況更不一樣，有的含花待放，有的打著(zhù)花骨朵兒，有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
在往前走一點(diǎn)，就是游樂(lè )園了，一群群天真有趣的小朋友們，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)游戲呀！
“春天在哪里，春天在哪里？”我終于找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文8
教師春天已悄然離去，我們迎來(lái)了美麗的春天，隨著(zhù)春天的腳印，我們一起到各處去看看大自然。
校園里綠草如蔭，到處開(kāi)著(zhù)花，花香四溢，讓人感到沁人心脾，我們找到了春天的第一個(gè)足跡。
來(lái)到東湖，只見(jiàn)圍墻外伸出一枝紅杏，這使我想到一句詩(shī)，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
東湖內，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，迎春花也開(kāi)了，到處春意盎然，柳樹(shù)被春風(fēng)撫著(zhù)，就像一個(gè)姑娘在梳頭。燕子在天空中飛舞，又停在了電線(xiàn)桿上，看起來(lái)就好像一張五線(xiàn)譜上的音符。人們也脫掉大棉襖，穿上了春裝，在大街上張揚著(zhù)活力。我們找到了春天的第二個(gè)足跡。
山上，動(dòng)物們也不再冬眠，它們從隱蔽的地方爬出來(lái)，又開(kāi)始了新的生活。鳥(niǎo)兒們唱歌，猴子們在爬樹(shù)，小熊跟著(zhù)媽媽在叢林中散步，寂靜的山上一下子熱鬧了起來(lái)。春天的足跡全部找到了。
其實(shí)，春天就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察，處處留意身邊的各種事物，就會(huì )感到美妙的春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。作者:金鴻逸
尋找春天的足跡作文9
今天上午，我和爸爸媽媽來(lái)到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師，把湖邊枯黃的柳樹(shù)枝變成了碧玉般的顏色，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝我們打招呼，說(shuō)：“春天來(lái)啦” 。
春天像一個(gè)小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示著(zhù)春天的顏色，告訴大家：“春天來(lái)啦” 。
春天像一位畫(huà)家，畫(huà)出一朵朵美麗的鮮花，打扮著(zhù)大地，花朵笑著(zhù)對我們說(shuō)：“春天來(lái)啦” 。
路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時(shí)的趕了過(guò)來(lái)，花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂(lè )章。
湖邊的玉蘭樹(shù)，頂著(zhù)一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個(gè)到的�！�
我喜歡春天，喜歡春回大地，萬(wàn)物復蘇，我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文10
陽(yáng)光明媚，花兒開(kāi)了，樹(shù)上冒出了小綠芽……不知不覺(jué)中，春姑娘來(lái)了。
我們要去尋找春天的足跡了，我們說(shuō)著(zhù)話(huà)，互相打鬧著(zhù)，走向了春的世界。在路邊，花兒體現出了春的美麗，遠遠望去，這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞，或許春姑娘就是乘著(zhù)這片彩霞來(lái)到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一陣春風(fēng)中撲哧一笑，綻開(kāi)了笑臉。當梨花飄落時(shí)，就像是春使者去告訴每一個(gè)人，春來(lái)了，它停留在我們的手心里，在給我們撓癢癢呢。
漸漸走進(jìn)春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打開(kāi)一個(gè)小瓣，其他的花瓣包在一起，當它自信的打開(kāi)花瓣時(shí)，才會(huì )知道自己的美麗。它的蕊十分有趣，像噴射的火焰，讓春風(fēng)溫暖了起來(lái)。
柳樹(shù)也代表了春天，遠看，它毛茸茸的，像綠色的瀑布沖落人間。近看，柳樹(shù)的枝條就像春姑娘的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾會(huì )將自己的長(cháng)發(fā)放到清澈的水里，沖洗干凈，戴上裝飾——柳葉。
連翹花的'美，別有一番風(fēng)味，那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界，像條金色的河流，流淌不息。它像黃色的火焰，金光閃閃，在連翹叢中，好像空氣都變成了黃色的。
春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲里。
尋找春天的足跡作文11
春天的足跡染綠了清新的大地，把世界帶到了仙境。
它把世界帶到了夢(mèng)幻般的童話(huà)仙境。絲絲春雨伴著(zhù)習習微風(fēng)，給睡了一冬，剛從土里鉆出小腦袋的草娃娃洗著(zhù)天然的沐��；大樹(shù)和太陽(yáng)一起，唱著(zhù)春天的童謠；花兒醒了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，懶懶地給自己化妝試衣；柳姑娘也收到了春天的來(lái)信，把自己打扮成一個(gè)亭亭玉立的“小女孩”，準備到街上去炫耀炫耀呢！粉紅的桃花和雪白的杏花一起，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。在春天的美麗世界里，一切都是那么的美好，自由。
春天的足跡把世界帶到了詩(shī)歌的王國�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！比~紹翁的《游園不值》中寫(xiě)到�？刹皇菃�！春天無(wú)垠的風(fēng)光，讓誰(shuí)都無(wú)法避開(kāi)。在春天的美麗世界里，詩(shī)人們更是情不自禁地吟道：“村外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！�，多么美妙的春天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節。
春天的足跡悄悄來(lái)到人間。染綠了山林，染紅了桃花，只要欣賞春天獨特的景色，就能獲得最清爽的快樂(lè )......
尋找春天的足跡作文12
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人，周末我們一家人來(lái)到賢仁農荘，這里是個(gè)好玩的地方，小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲，也是大人們休閑的好地方，可以在這里聊天、打麻將、喝茶。
花園里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有紅的、白的、金黃的……，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)，“好像在說(shuō)歡迎你們的來(lái)到”，池塘里的小金魚(yú)也探出頭來(lái)，感受春天的氣息，眺望遠處，無(wú)邊無(wú)際的機場(chǎng)上一架飛機從天而降，周?chē)�有許多士兵在站崗，一群小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下放著(zhù)千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我也趕來(lái)湊熱鬧，當我的風(fēng)箏剛放上去的時(shí)候，突然一只野兔飛快跑了出來(lái)，我放下風(fēng)箏趕快去追野兔，兔子沒(méi)追到風(fēng)箏飛走了，媽媽說(shuō)我是猴子摘玉米一事無(wú)成，我望著(zhù)藍天白云，心喜若狂。
尋找春天的足跡作文13
春天來(lái)了。我走出家門(mén)去尋找春天的足跡。
公園里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走在公園的小路上我看見(jiàn)金黃色的迎春花吹起小喇叭，淡紫色的丁香花散發(fā)出迷人的清香，粉紅色的桃花開(kāi)在板頭，一群小蜜蜂在飛舞，飄散著(zhù)花粉的空氣也隨著(zhù)蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。這時(shí)，讓我想起一句詩(shī)“萬(wàn)紫千紅總是春”。
我繼續走，發(fā)現小草弟弟探出頭來(lái)，左看右看，看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐抽出新的枝芽，她那長(cháng)長(cháng)的“綠辯子”隨風(fēng)搖動(dòng)，輕輕擦過(guò)清澈的水面，拂拭著(zhù)岸邊的綠草、紅花，水中的小魚(yú)好奇地望著(zhù)搖曳的柳條。
我走進(jìn)一個(gè)月牙門(mén)來(lái)到湖邊，冰雪融化了，春水緩緩流淌，湖面上紅綠相映的隨著(zhù)微波蕩漾，和三三兩兩的小舟構成一幅極美的圖畫(huà)。這時(shí)，一群小鴨子游過(guò)來(lái)，我斯下一點(diǎn)面包給小鴨子吃，忽然我想起一句詩(shī)句：春江水暖鴨先知。
春天一個(gè)生機勃勃的季節，是那么的美麗！
尋找春天的足跡作文14
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著(zhù)這首歌，我們走進(jìn)了春天。
瞧，那小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱著(zhù)春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬(wàn)物……
瞧，那光禿禿的枝干上長(cháng)出了新芽?jì)?那芽?jì)菏悄菢泳G，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。
瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開(kāi)來(lái)。那迎春花探著(zhù)身子從草叢中蘇醒過(guò)來(lái)，像星星睜著(zhù)閃亮的眼睛，在春風(fēng)中搖曳，讓人聞到了春的味道。
瞧，春天伴著(zhù)涼涼微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨著(zhù)它舞動(dòng)起來(lái)。
瞧，那春雨沙沙地下起來(lái)，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹(shù)葉上，小草上，小花上，伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的交響樂(lè )。雨停了，樹(shù)葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃著(zhù)微微亮光。再?lài)L一嘗那大自然的 雨水，頗帶些甜甜的味道。
摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書(shū)簽，把春天給保存下來(lái)，讓她時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著(zhù)歌，我們走進(jìn)了春的舞臺。
尋找春天的足跡作文15
冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒，將大地煥然一新，將
我漫步在小路上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣涼爽，不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的，它象征著(zhù)春天，它是春姑娘的呼喚。
它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地煥然一新，露出了新長(cháng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹(shù)葉慢慢地長(cháng)出來(lái)。
春風(fēng)象征著(zhù)春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬于春天的熱鬧，學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái)，而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。
春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機勃勃。
春風(fēng)代表著(zhù)春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……
春風(fēng)在我的臉上吹拂著(zhù)，讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)！我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng)，因為它有著(zhù)春天的氣息，它有著(zhù)春天花的氣息，具有獨有的香味，它是春天的風(fēng)，它使我很舒服，它不像冬風(fēng)那樣刮臉。
我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹(shù)，木，喜歡春天的風(fēng)景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風(fēng)！
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