春日遐想作文集合5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春日遐想作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春日遐想作文 篇1

　　當第一絲暖陽(yáng)射進(jìn)人們的胸膛，大家都充滿(mǎn)熱情，奔走想告。春來(lái)了，悄然無(wú)聲地走近了。

　　眼下，已是晚春，天氣變化無(wú)常，讓人無(wú)法接受。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊，心中早已“春心蕩漾”。

　　每每坐在窗前，空氣中總是充滿(mǎn)窒息。

　　眼看花木都蛻去了白雪，露出嬌嫩又纖柔的肌膚。風(fēng)在吹，雨在淋，它們越發(fā)青、蒼。一年之計在于春，春是一年的開(kāi)始，也是一年的結束。我們應在這季節中做些什么？

　　我被那睡意擊昏了，躺了下去，仍在沉思……

　　樹(shù)木在春天似乎更加結實(shí)，因為它們在這時(shí)正在猛烈地吸食營(yíng)養，漸漸地成長(cháng)。但有一部分，生在大樓茅檐下，無(wú)風(fēng)也無(wú)雨整日優(yōu)哉游哉。春日過(guò)了，在樹(shù)木強盛時(shí)，它們越發(fā)枯萎，它們正在與死神交手。

　　由此看來(lái)，春日無(wú)限好，應磨練，應汲取。讓自己更堅強。這樣，在接下來(lái)的夏天里，才有屬于自己的陰涼，使人們在你的庇護下休息。

　　在秋冬，你不會(huì )為其擔心、害怕。過(guò)了秋冬，就又可以汲取，為自己加固基業(yè)，為下一個(gè)秋冬備戰。

　　春有暖風(fēng)，好過(guò)冬天；有暖陽(yáng)，好過(guò)秋天；有涼爽的空氣，好過(guò)夏天。春季如此美妙，為何不去利用、發(fā)揮它？

　　人生亦此，在無(wú)數艱辛中，有美好舒適的時(shí)光，我們應干什么？享受？勤奮？釋放？汲��？為明天，應該，也必須選擇勤奮、汲取。但為了美好的今天，大可選另兩者。

　　人生應享受，不錯，但過(guò)分享受，就失去了享受的本意，過(guò)了好時(shí)間，你會(huì )一無(wú)所有。

　　兩種選擇。一、先苦后甜。

　　二、先甜后苦。

　　一、有希望，有目標，吃苦總會(huì )結束。

　　二、沒(méi)希望，沒(méi)目標，享受不會(huì )永久。

　　若你是那棵樹(shù)，你會(huì )如何？

春日遐想作文 篇2

　　春日啊，你隨著(zhù)梅花而來(lái)，俏麗孤傲帶來(lái)了山花爛漫；春日啊，你伴著(zhù)冬雪而來(lái)，嚴寒寂寞迎來(lái)了春暖花開(kāi)；春日啊，你向著(zhù)溪流而來(lái)，讓冰雪融化的聲音送走了憂(yōu)涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。

　　幻想著(zhù)你那俏麗純潔的容顏，忘記了時(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著(zhù)柳樹(shù)的舒暢，你指尖點(diǎn)過(guò)的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著(zhù)春天應有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽(yáng)光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著(zhù)我的手走向了快樂(lè )，帶著(zhù)我仰望湛藍的天空，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。

　　憶起兒時(shí)的春天，閑來(lái)無(wú)事，便去爬山，身體被正午的陽(yáng)光包圍，愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長(cháng)冬的世界又開(kāi)始鮮活起來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳，卻仍有微風(fēng)習習吹來(lái)，帶著(zhù)春的氣味，帶著(zhù)生機，帶著(zhù)新一年的憧憬，帶著(zhù)……

　　現在讓我開(kāi)啟新一番的輪回，執手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會(huì )。從每一個(gè)細節感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著(zhù)我新的旅程。

　　春日��！你悄悄步入了我的鄉間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！

春日遐想作文 篇3

　　用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……

　　說(shuō)到“春華秋實(shí)”，又會(huì )想到“春秋戰國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說(shuō)“夏冬”呢？

　　自思量，古人喜略稱(chēng)，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

　　就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買(mǎi)東西，說(shuō)是買(mǎi)物件，到處跑，得跑遍四方買(mǎi)才好，故作“東西”。又，唐長(cháng)安，只有“東市”和“西市”，可見(jiàn)與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱(chēng)買(mǎi)東西。[據《咬文嚼字》載]

　　再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無(wú)過(guò)之之故。

　　第三，對“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話(huà)說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜��！玉質(zhì)粉嫩的`花瓣，整片整片爭相掉落，看著(zhù)驚心動(dòng)魄！

　　不想春秋了，我來(lái)看看另一個(gè)詞，青春。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動(dòng)起來(lái)了�？纯�，這個(gè)詞多妙！

　　春，一個(gè)神奇的字！

春日遐想作文 篇4

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)名字叫做《我的南方和北方》，詩(shī)歌里描述了南北方自然與人文環(huán)境的差別，詩(shī)歌用優(yōu)美的語(yǔ)言描述了作者對南北方優(yōu)美風(fēng)景的喜歡和熱愛(ài)。南方與北方確實(shí)存在著(zhù)很大的差距，在地理課的學(xué)習過(guò)程中，我知道以秦嶺淮河為界，從地理上分為北方和南方。我從小生活在北方，長(cháng)大以后隨父母去了南方，我眼中的南方和北方各有風(fēng)情，它們在我心目中有著(zhù)無(wú)法取代的位置。又是一個(gè)春天，在這樣的春日中，我有著(zhù)無(wú)限的遐想。

　　我北方的故鄉，它的春天來(lái)的很緩慢，總是要經(jīng)歷一番折騰，雖然在節氣上早已立春，但是北方的春天依然十分固執，路邊的草依舊不發(fā)芽，還是一派蒼涼的景象。但是我們也都知道，春天總是回來(lái)，每一天都在觀(guān)察著(zhù)天氣的變化、觀(guān)察著(zhù)植物的變化，但是春天可能又要讓我們失望了，因為在它到來(lái)之前，總是會(huì )事前通過(guò)不同的方式告知人們，或是下一場(chǎng)洋洋灑灑的小雨，或是打幾聲悶雷，再或是出現幾片烏云，這些都預示著(zhù)春天要來(lái)了，它更像是一個(gè)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的小姑娘，春天的腳步聲慢慢地靠近了，先是路邊的青草露出了嫩芽，然后是灌木叢出現了新葉，緊接著(zhù)就是桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)紛紛開(kāi)了花，這一切都在我們走路時(shí)發(fā)生了，在我們睡覺(jué)時(shí)發(fā)生了，在我們不知不覺(jué)間發(fā)生了。

　　雖然樹(shù)綠了，花開(kāi)了，可是我北方故鄉的春天依然喜歡同人們玩耍，春天的天氣并不是都是晴朗的、萬(wàn)里無(wú)云的，偶爾還會(huì )下一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，并且還夾雜著(zhù)小雪花，好像在告訴人們，不要輕易換上春裝，否則會(huì )受傷。每到早春的季節，人們都早早地換上的春裝，選擇一個(gè)晴朗的天外出踏春，即便萬(wàn)物并沒(méi)有完全復蘇，但是人們依然在尋找著(zhù)春天的足跡。春天真正到來(lái)的時(shí)候，商店里面的夏裝新款已經(jīng)上市，人們也已經(jīng)迫不及待感受夏天的氣息。但是我依舊喜歡春天，喜歡在田里挖野菜，喜歡在河邊看垂柳，更喜歡和小伙伴們趁著(zhù)大風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。都說(shuō)春困秋乏，其實(shí)在春天我最最喜歡的是舒舒服服地睡上一覺(jué)，然后在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)剛剛種上的多肉發(fā)了芽，夢(mèng)見(jiàn)自己在田野里自由地玩耍，夢(mèng)見(jiàn)自己徜徉在綠色的天堂中。

　　我南方的故鄉，它的春天來(lái)的猝不及防，快到一瞬間的功夫，所有的綠色都展現在了眼前，并且春日里的每一天都讓人想痛痛快快地玩鬧一場(chǎng)。在南方，我更喜歡春天，因為夏天著(zhù)實(shí)很熱，春天更適合人們大鬧一場(chǎng)，街道上飄散著(zhù)花香，讓人有想談戀愛(ài)的感覺(jué)。但是南方的春天也并不都是溫柔的，它偶爾也會(huì )鬧鬧小脾氣，并且打起雷來(lái)更加響亮，下起雨來(lái)更加兇猛，一場(chǎng)大雨過(guò)后，花瓣會(huì )被打落一地，青草樹(shù)木也會(huì )被折磨的不像樣子，但是這樣的春天別有一番風(fēng)味，我們趁著(zhù)雨后的晴天外出游玩，因為這樣的天氣為人們提供了絕好的機會(huì )。

　　南方的春天十分短暫，夏天很快就要到來(lái)了，其實(shí)有些時(shí)候，我就在想，如果一年四季都過(guò)春天那該會(huì )是一番怎樣的景象呢，其實(shí)四季的變換是自然的規律，我們無(wú)法逾越，但是我們可以遐想，在這樣的春天里，我們也要珍惜好時(shí)光，一年之計在于春，人們喜歡在春天勞作，秋天收獲，工作的人在謀劃著(zhù)新一年的計劃，想要有一個(gè)更好的業(yè)績(jì)，學(xué)生們也對新的學(xué)期抱著(zhù)新的希望，希望新學(xué)期，新氣象。對于我而言，春天可以引起我無(wú)邊無(wú)際的想象，因為它既不深沉也不熱烈，它可以給予我一種向上的力量，讓我不斷突破自己，成就更加美好的未來(lái)。

春日遐想作文 篇5

　　春季，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。迎春花開(kāi)了，蘭花開(kāi)了，所有花都開(kāi)了。這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，讓我想起了很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于春天的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”……

　　春季，是一個(gè)心曠神怡的季節，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了姹紫嫣紅，今日看見(jiàn)了黃土，明日又看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅。這讓我吟起兒童詩(shī)《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮”。

　　上午，我在學(xué)�；▔�看見(jiàn)了一抹新綠，綠得生輝；下午，我又看見(jiàn)操場(chǎng)邊的樹(shù)上長(cháng)出了新綠，學(xué)�；▔�邊的紫玉蘭，一抹幽紫悄然而至；小操場(chǎng)的圍墻上，一朵鮮紅無(wú)聲無(wú)息地待放。

　　回家后，便聽(tīng)見(jiàn)了雨滴跳落到窗臺上，丁丁當當，像一首歡快的樂(lè )曲。八點(diǎn)一刻到了，天已經(jīng)黑下來(lái)了，雨又變大了，我又想起了一句描寫(xiě)春雨詩(shī)句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�

　　次日，校園內的色彩又增加了；那一絲鮮紅長(cháng)成了一朵小紅花；一抹幽紫開(kāi)始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。

　　春季，也是一個(gè)繁忙的季節。農民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了不負老師和家長(cháng)的期望，我們要趁這美好的春光努力學(xué)習，天天向上。

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