關(guān)于春天的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于春天的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于春天的作文1
冬天過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎?
一夜東風(fēng)，春天終于來(lái)了。世間的一切都蘇醒了，山里的樹(shù)一齊伸了伸懶腰，小河里的水都漲起來(lái)了，一直歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)……太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
田野里，農民們拿著(zhù)工具忙著(zhù)春耕。泥土才剛松軟，小草就迫不及待偷偷地鉆了出來(lái)，好奇地張望這世界。小朋友在田野里跳了幾下，打了幾下滾，踢了幾下球，賽了幾下跑，捉了幾回迷藏，一陣陣歡聲笑語(yǔ)像五線(xiàn)譜上悅耳的音符。
小溪邊，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……你不讓我，我不讓你，天上飄著(zhù)陣陣清香。樹(shù)上的花爭先恐后地開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。引來(lái)了許多昆蟲(chóng)和游人。昆蟲(chóng)在這采蜜捉蟲(chóng)，人們在那拍照留念。
山上下著(zhù)雨，一下就是三兩天。雨細得像牛毛，像花針，像細絲。人們在山間撐起傘慢慢走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)春天喃喃細語(yǔ)。天晴的時(shí)候，偶爾還能看到牧童在耕牛上吹著(zhù)短笛。
春天像一個(gè)小姑娘，撫摸著(zhù)生命，在春風(fēng)中跳舞。春天像一個(gè)魔術(shù)師，變幻莫測，煥發(fā)勃勃生機。
關(guān)于春天的作文2
小樹(shù)盼望長(cháng)大，小鳥(niǎo)盼望在天空中飛翔，魚(yú)兒盼望在大海里遨游，而我盼望春天。
春天是個(gè)清爽的季節，沒(méi)有夏日的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。我們不用再像冬天那樣，穿得厚厚的，唯恐感冒的侵襲而把自己包裹成了一個(gè)粽子。春風(fēng)喚醒了正在熟睡的小草，喚醒了正在地下聊天的小種子，也喚醒沉睡了一個(gè)冬天的小苗。那些調皮的小野花們也早早探出頭了。
春天，我可以和我的小伙伴們一起去踏青。玉蘭花開(kāi)了，桃花艷了，柳樹(shù)發(fā)芽了。那滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花或白或粉紅，昨天還是含苞待放的花苞，第二天卻驚詫地發(fā)現滿(mǎn)樹(shù)都已經(jīng)是春意盎然，遠遠望去，那皎潔無(wú)暇的玉蘭花仿佛就是一只只落在樹(shù)上停息的蝴蝶。春風(fēng)一拂，頓時(shí)像起舞的蝴蝶一般自由飛翔。
就連校園里的氣氛也變了，小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲交織在一起，往日安靜的校園開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了。午休時(shí)分，依著(zhù)窗臺，看窗外“萬(wàn)紫千紅總是春”，感受“春光懶困倚微風(fēng)”。
關(guān)于春天的作文3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天送禮物來(lái)了！不必說(shuō)蔚藍的天空，滿(mǎn)城的小草，嬌艷的鮮花，也不必說(shuō)那嫩綠的柳芽掛在柳藤上，清爽的空氣，單說(shuō)這湖水，就讓人心醉。
一個(gè)周末的下午我閑來(lái)無(wú)事，便來(lái)欣賞我們的鏡湖。那時(shí)無(wú)風(fēng)，我看湖中的樓閣，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的樓閣動(dòng)了一下，一會(huì )又動(dòng)了一下，一動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)了又動(dòng)，直至樓閣不見(jiàn)了，取而代之的是粼粼的湖水，一個(gè)個(gè)光點(diǎn)金光閃閃，空氣卷著(zhù)花草的清香撲面的吹來(lái)。
風(fēng)漸漸的大了，我于是站起來(lái)，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，那種清新充斥肺腑，讓人無(wú)限的放松。
當我正陶醉其中時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)叫從我耳邊響起，睜開(kāi)眼睛。是一只小鳥(niǎo)在啼鳴，它翻騰地飛翔在湖面之上。緊接著(zhù)，后面也有幾只小鳥(niǎo)在追著(zhù)它，一只，兩只，三只，四只，共有四只鳥(niǎo)在飛行。它們一會(huì )兒直插天空，一會(huì )撲向湖里，但在入水的一剎那間，有化險為夷班地升了起來(lái)。水面只留下水滴形的落痕。他們的翻飛真是讓人眼花繚亂，目不暇接。有螺旋型的，有飄逸型的，有俯沖形的，還有許許多多我叫不上來(lái)的動(dòng)作。
“兒子！回來(lái)吃飯吧�！蔽疫厬�(zhù)，邊往回走，但我最后也沒(méi)忘記看一眼鏡湖。因為我愛(ài)這春天的禮物。
關(guān)于春天的作文4
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進(jìn)草坪的那一瞬間，我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒(méi)有察覺(jué)到春天的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了。他們只顧打球，而我早已陶醉在了春天這個(gè)生機勃勃的季節里：嫩嫩的小草，綠綠的樹(shù)葉；嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)林間歡快地唱歌；暖洋洋的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地……
“珈羽，該你打球了�！甭�(tīng)到哥哥的喊聲，我才回過(guò)神來(lái)，趕快跑過(guò)去換下姐姐。我和哥哥打球的時(shí)候，姐姐跑到草坪邊的一個(gè)小池子邊玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一聲，接著(zhù)興奮地說(shuō)：“弟弟妹妹，你們快來(lái)看呀，好多蝌蚪��！”聽(tīng)到姐姐的喊聲，我連哥哥打過(guò)來(lái)的球都沒(méi)接就沖了過(guò)去。
到了小池邊，果然看見(jiàn)許多小蝌蚪在水里游著(zhù)。姐姐說(shuō)：“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養吧�！备绺缗苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“不行，蝌蚪放到瓶子里會(huì )死的�！笔堑�，去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去，我還每天喂他們食物，幾天后還是死了。小池子，大自然才是他們的家，希望他們在春天里快樂(lè )地成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)今天的經(jīng)歷，我對春天有了更深的了解。啊，春天，你真美麗！我愛(ài)你——春天！
關(guān)于春天的作文5
聆聽(tīng)春天，讓我們走進(jìn)如花似玉的大自然；聆聽(tīng)春天，讓我們領(lǐng)略人生的“春天”；聆聽(tīng)春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個(gè)美麗清新的季節，一縷春風(fēng)拂過(guò)，把我領(lǐng)進(jìn)了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山風(fēng)迎面撲來(lái)，嫩綠的小草調皮地從土地里鉆出來(lái)，害羞地張望著(zhù)世界，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)自己嬌小的身軀。桃花樹(shù)亭亭玉立地站著(zhù)，像一個(gè)十分有氣質(zhì)的少女，面對著(zhù)其余的花草們，把頭揚起，傲然挺立著(zhù)；然而上面的花朵們就又是一個(gè)樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒(méi)有那份傲然。有的花朵好像受了誰(shuí)的氣，嘟著(zhù)那小嘴巴，像一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著(zhù)身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開(kāi)了幾片花瓣，優(yōu)雅地立在枝頭�！皣W――
”小溪歡快地跑著(zhù)，唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，遠遠望去，小溪在太陽(yáng)的照耀下，像一條迂回的布滿(mǎn)光澤的絲帶。小魚(yú)、小蝦在小溪里歡快地游著(zhù)，遠處神秘的森林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，為這動(dòng)人的春天伴奏著(zhù)神秘的音樂(lè )，一波波的碧浪從大山深處隨山風(fēng)涌來(lái)，伴著(zhù)零碎的蟲(chóng)鳴、風(fēng)哮，似乎正為春的到來(lái)歡呼著(zhù)。這一切的美景，都與春完美地結合在了一起，使春天更加充滿(mǎn)活力與生機。
關(guān)于春天的作文6
春姑娘送走了冬爺爺，她給大地帶來(lái)了溫暖和陽(yáng)光。于是，大地復蘇了。
公園里楊柳婀娜多姿，它們靠在清澈的小河旁，仿佛一個(gè)長(cháng)發(fā)姑娘正在用水面當鏡子，梳理自己的秀發(fā)呢！桃花也綻開(kāi)了粉紅的笑臉，真美��！
校園里，雪白的桃花綻放了，把最鮮艷的花兒放在枝頭，垂柳冒出了綠油油的新葉，這些植物并不遜色于公園的美景。
小區里，一些不知名的小花小草正默默地開(kāi)放著(zhù)，盡管它們默默無(wú)聞，但它們也為春天增添了色彩，它們和小草一樣不平凡！
田野里充滿(mǎn)了春天的氣息，天氣漸漸暖了起來(lái)。農民伯伯不再躲在溫暖的家里，而是到田野里開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)。
在公園里游玩的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了輕盈的春裝。他們有的運動(dòng)，有的說(shuō)笑，還有的正在觀(guān)賞風(fēng)景呢！春天真讓人高興！
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。那我可得趕快播下希望的種子。趁著(zhù)植樹(shù)節，我栽下一棵小樹(shù)，把我的心愿：“學(xué)習成績(jì)提高”寫(xiě)在了一個(gè)小牌子上，又把小牌子放在小樹(shù)的枝丫上。
關(guān)于春天的作文7
春天來(lái)了，庭院里的一株桃樹(shù)又獲得了生機。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小包包。它們有的兩個(gè)一伙兒，有的三個(gè)一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小包包嚯地長(cháng)大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來(lái)，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹(shù)干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的小精靈。
花喜鵲來(lái)了，在枝間跳來(lái)跳去，喳喳地叫著(zhù)，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來(lái)的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著(zhù)我，我搡著(zhù)你，熱熱鬧鬧的擠滿(mǎn)枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿(mǎn)小院。
蜂來(lái)了，嗡嗡地唱著(zhù)歌；蝶來(lái)了，翩翩跳著(zhù)舞。一樹(shù)桃花。一樹(shù)花香，徹底把我家的春天喚醒了。
關(guān)于春天的作文8
春天在我的眼睛里
海鹽縣向陽(yáng)小學(xué)一年級蔣奕
今天是2月28日，媽媽和我到田野里去找春天。
昨天剛下過(guò)雨，田野里的泥路很軟，走了沒(méi)多久，我的褲管上就已經(jīng)有泥了。
我看到了綠油油的小麥。它長(cháng)得很像韭菜。麥田的邊上有一排蠶豆苗，像筷子那么高，樣子有點(diǎn)兒像小樹(shù)。油菜花只開(kāi)了幾朵。它不像月季花那樣好看，花的枝干像路燈的手臂。路邊，枯萎的草堆里已經(jīng)有綠色的草芽鉆出來(lái)了，白色的野花和馬蘭頭擠在了一起。馬蘭頭很嫩，媽媽教我挑。不一會(huì )兒，我和媽媽就挑了許多馬蘭頭。
回到家里，爸爸問(wèn)我：“你找到春天了沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)找到�！卑职终f(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)找到了，春天在你的眼睛里�！�
評：
本文記敘的是小作者和媽媽找春天的經(jīng)過(guò)。按照“找”的先后順序寫(xiě)，層次清楚，內容一點(diǎn)兒不亂。結尾一段不多余，既點(diǎn)題，又完整了文章結構。
關(guān)于春天的作文9
冬爺爺剛走，春姑娘翩翩起舞，快活地來(lái)到了人間。
春姑娘飛到空中，拿出紅色的畫(huà)筆在太陽(yáng)身上慢慢一點(diǎn)，頓時(shí)，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機。
春姑娘來(lái)到山坡，用綠色的畫(huà)筆輕輕一點(diǎn)，小草不約而同地從地面上鉆了出來(lái)，調皮地扮鬼臉，頓時(shí)這一片翠綠，那么一片翠綠，遠遠望去如同鋪上一條綠色的地毯。
春姑娘來(lái)到花叢里，用各種顏色的畫(huà)筆點(diǎn)了幾下，花兒馬上露出五顏六色的笑臉，在綠葉的襯托下，顯得格外可愛(ài)。
春姑娘來(lái)到河邊，踮起腳尖，用手一摸冰融化了，河水唱著(zhù)歡快的歌兒流向遠方。一陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊的柳樹(shù)舒展著(zhù)千萬(wàn)條柔軟秀發(fā)，顯得婀娜多姿。
你看，湖面上，兩只全身點(diǎn)綴著(zhù)黃色花紋的鴛鴦，在這清澈的湖面上，盡情地嬉戲。他們開(kāi)心地叫個(gè)不停，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”黃鶯在樹(shù)上歌唱，燕子在空中飛舞，仿佛在唱著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的春之歌：春天好呀！春天好呀……
啊，我仿佛踏進(jìn)了連綿不斷的春之卷，多么美好��！
關(guān)于春天的作文10
春天是什么？春天是一只只歸來(lái)的燕子，春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農民耕種、是萬(wàn)物復蘇……今天，我要去找一找小區的春天。
我來(lái)到了小區，頓時(shí)感到冬日的寒冷已消去三分，太陽(yáng)也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來(lái)又飄去，每一株小草都像一只小精靈煥發(fā)出無(wú)比強大的生命力，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了朵朵美麗的花兒，它們爭相開(kāi)放在春天之中，散發(fā)出了陣陣芳香，蜜蜂們也聞到了這誘人的香味，成群結隊地趕來(lái)采蜜，每朵花顏色的深淺都剛剛好。
看到這一幕，我突就想到了楊巨源寫(xiě)的《城東早春》，“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻，若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人�！边@時(shí)的我也成了“看花人”。
再走，我到了小區的池塘邊。池塘里，一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠，小魚(yú)兒在水中快樂(lè )地游著(zhù)，冬眠醒來(lái)的青蛙在一片片荷葉上跳來(lái)跳去，水清澈的如同一面打磨過(guò)的銅鏡。
池塘邊，柳樹(shù)姑娘慢慢地梳理著(zhù)她的頭發(fā)，也不去理會(huì )她頭發(fā)上好奇的小昆蟲(chóng)，旁邊的亭子中有一株株我叫不出名來(lái)的小花兒，亭子的柱子上爬滿(mǎn)了青苔。我真希望這一刻永遠的停留。
春天，就是萬(wàn)物復蘇醒的那一刻。今天，我也找到了美麗的春天。
關(guān)于春天的作文11
一年四季，每個(gè)季節都有不同的風(fēng)采。夏天，烈日當空，熱情似火；秋天，果實(shí)累累，深沉靜默；冬天，白雪皚皚，蕭索安寧，這些我都很喜歡，但春天，偏偏是我最?lèi)?ài)的時(shí)光。
春天，她像一位畫(huà)家，用她那雙神奇的玉手，創(chuàng )造出一幅幅美麗的畫(huà)卷：天空，湛藍湛藍，白云調皮地變化著(zhù)樣子，與草地邊一條清澈見(jiàn)底的小河輝映，河邊的花兒朵朵爭艷，姹紫嫣紅。偶爾有下過(guò)雨的早晨，枝頭的葉子上還掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠，太陽(yáng)帶著(zhù)蒙蒙的睡意升起了，向大地投射出萬(wàn)丈光芒。
春天，她還像一位音樂(lè )家，用她超人的藝術(shù)感知力，演奏出一曲曲悅耳的樂(lè )譜：森林里，百鳥(niǎo)齊鳴，為太陽(yáng)歌唱。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)冰河裂開(kāi)的聲響，河水緩緩流動(dòng)著(zhù)，叮叮咚咚，敲打著(zhù)溫暖動(dòng)人的音符。天氣一暖和，人們變得喜歡出門(mén)了，公園里，響徹著(zhù)老人唱戲的聲音，還有孩子們嬉戲打鬧的笑聲，大街小巷，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，是那樣的生機勃勃。
品味春天，使我學(xué)會(huì )觀(guān)察自然；品味春天，讓我懂得體驗生活；品味春天，令我嘗試思考人生……
關(guān)于春天的作文12
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天里的一草一木，我更愛(ài)春天里的校園。
春天是萬(wàn)物復蘇、大地回春的季節。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著(zhù)生機勃勃。操場(chǎng)邊小草長(cháng)出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥(niǎo)在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂(lè )曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥(niǎo)，那是什么呢？是可愛(ài)的`同學(xué)伴隨著(zhù)春天的腳步，迎來(lái)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，與小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書(shū)聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛(ài)春天的校園。
關(guān)于春天的作文13
春天，一個(gè)富有色彩和生機的季節。
溫暖的春光融化了寒冬的冰雪，河流又恢復了往日的生機，歡暢地流向遠方。春風(fēng)拂面帶來(lái)了絲絲暖意，更是給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
春雨的嘀噠聲，喚醒了沉睡中的動(dòng)物們。兔寶寶穿著(zhù)暖和的灰色皮外衣，來(lái)到了這個(gè)世界。但它們只能呆在灌木叢里，因為熊媽媽這時(shí)也帶著(zhù)自己的孩子出來(lái)了。餓了一冬的它們，是絕不會(huì )放過(guò)任何一只小動(dòng)物的。
桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都在這個(gè)季節里競相開(kāi)放。紅的像火，白的如雪，粉的似霞�；ㄏ鲁扇航Y隊的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著(zhù)，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，勤勞地采著(zhù)花蜜。山坡上，大路邊，樹(shù)木長(cháng)出了嶄新的嫩葉，一層黃、一層綠。遠看，好像給大地披上了一件新裝。
暖暖的春意使大街上的行人漸漸多了，公園里的孩子也多了，他們都換上輕巧的春裝，有的在草地上打滾，有的奔跑踢球，還有的追逐打鬧。所有的人們都在愉快地歡迎著(zhù)春天的來(lái)臨。
關(guān)于春天的作文14
現在，已經(jīng)是春天了。春天，萬(wàn)物復蘇，古詩(shī)中描寫(xiě)春天的更是多之又多啊!
今天，游覽公園，就從這詩(shī)情畫(huà)意的美景中發(fā)現春天吧!踏入公園，一排排冒出小芽的柳樹(shù)，沐浴在陽(yáng)光下。真不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。再往里走，一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長(cháng)出嫩芽的小草，充滿(mǎn)生機，讓人舍不得踩踏，這或許就是：“天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭们皫兹障铝藞�(chǎng)毛毛細雨。哦，這分明是：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！焙竺媸莻�(gè)私人花園，香味濃郁，令人陶醉，可園主卻鎖上了門(mén)。哎!墻頭那兒一枝杏花伸出手臂，這正是：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
“咕—咕—”這聲音是黃鸝!只見(jiàn)天空中，一對黃鸝比翼雙飛，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽仪椴蛔越亟械��！鞍�!蝴蝶，黃蝶!黃蝶!”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間天邊泛起了魚(yú)肚白，是返航時(shí)候了!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”啊!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)美好又難以忘卻的夢(mèng)!春天，我一定會(huì )追上你的腳步!
關(guān)于春天的作文15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。春姑娘是個(gè)有魔力的仙女，她一揮手上的魔法棒，所有的植物都被喚醒了。
春姑娘對著(zhù)小草一揮魔法棒，它們便伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，扭扭小腰，做起早操來(lái)。
春姑娘對著(zhù)小花一揮魔法棒，小花們就扭扭頭，理理自己亂亂的花瓣，等待著(zhù)小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)采自己的花粉。
春姑娘對著(zhù)柳樹(shù)姐姐一揮魔法棒，呀，下雨了！柳樹(shù)姐姐把頭發(fā)伸進(jìn)清澈的河水里，梳洗著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，洗好了。柳樹(shù)姐姐拿出一塊柔軟的云來(lái)擦干長(cháng)發(fā)。蒲公英帶著(zhù)小花飛到柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上，顯得她更加優(yōu)雅美麗了。
春姑娘對著(zhù)天空一揮魔法棒，頓時(shí)，雨停了，沾上露珠的小花小草們顯得更精神了，湛藍的天空出現了一道五彩繽紛的彩虹，把天空襯托得更美了。住在一棵高大的松樹(shù)上的一只毛茸茸的小松鼠，爬下樹(shù)來(lái)采花。它采下一朵小雛菊，細嗅芬芳，露出了一副陶醉的表情，仿佛在說(shuō)：“好香好美得花呀，我要把它放在我的小花園里�！�
春天來(lái)了，有溫暖的風(fēng)吹拂著(zhù)，有鮮艷的花爭奇斗艷，有青青的小草裝飾小土坡，還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗，我愛(ài)春天！
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