春天的校園作文600字(精選10篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的春天的校園作文600字(精選10篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的校園作文600字(精選10篇)1

　　春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行。

　　瞧，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著(zhù)迷彩軍裝的邊塞戰士，守護著(zhù)校園里的一草一木。

　　花壇里，紅千層樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò)，長(cháng)長(cháng)的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開(kāi)著(zhù)一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來(lái)了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著(zhù)花兒的花粉。

　　草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀(guān)賞春天的美景。小草們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，入神地看著(zhù)操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！

　　教室旁，一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。

　　最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開(kāi)的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開(kāi)笑臉，好像在比美；有的半開(kāi)半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！

　　春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛(ài)春天的校園。作文

春天的校園作文600字(精選10篇)2

　　春天到了，可是為什么我沒(méi)有發(fā)現？是因為春姑娘害怕把我們的心思都勾走了了，還是有別的原因？今天老師便帶著(zhù)大家一起去校園去尋找春天。

　　剛來(lái)到操場(chǎng)，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來(lái)很想女漢子。它的潔白無(wú)瑕圣潔典雅，就像一位穿著(zhù)白衣裙的仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開(kāi)了美麗的笑臉；有的還穿著(zhù)請鎧甲，飽滿(mǎn)得像要綻開(kāi)似的；有的只張開(kāi)了一兩瓣花瓣，就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。

　　如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽(yáng)光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來(lái)很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的花瓣就會(huì )掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著(zhù)粉，粉中透著(zhù)白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶

　　柳樹(shù)葉是校園里耀眼的名星。柳樹(shù)就像一位扎著(zhù)又長(cháng)又柔的辮子的新疆小姑娘，她長(cháng)長(cháng)的辮子很柔韌，一陣風(fēng)吹來(lái)，辮子就會(huì )跟著(zhù)春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲(chóng)，那是什么？看著(zhù)那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹(shù)的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。

　　那一叢桂花也有了變化，原來(lái)蒼翠的桂花葉上出現了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(cháng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開(kāi)出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。

　　春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園，點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。

春天的校園作文600字(精選10篇)3

　　轉眼間，校園里也煥然一新。路的兩旁，光禿禿的樹(shù)枝長(cháng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，十分養眼。而校園里各種各樣的花，也都不甘示弱，做好了準備，隨時(shí)都會(huì )綻放。我慢步在校園里，留意著(zhù)眼前的一切。從校門(mén)口走到教學(xué)樓，直到坐在教室里，還忍不住把頭探出窗外，因為這個(gè)季節太有誘惑力了。

　　天氣一天天地暖起來(lái)，花草也快速生長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，就有鮮艷的花朵綻放了。那久違的顏色如人工雕飾一般，使人欲觸不能。走近花壇，一縷清香迎面撲來(lái)，使人頓生愜意。此時(shí)，各種各樣的花都開(kāi)始展露頭腳，使校園呈現出一片生機勃勃之景。

　　而此時(shí)，那些枯燥的數學(xué)公式和化學(xué)符號早就被拋在腦后了，我忘記了學(xué)習的枯燥，也丟掉了生活的不如意，全完沉醉在四溢的花香之中。試問(wèn)，還有什么比花香更值得珍惜呢？冬去春來(lái)，一切將從頭開(kāi)始，當然還有心境。生活在這樣的環(huán)境里，我感到幸福，甚至是驕傲。

　　早晨的校園十分寧靜，吸一口空氣，胸膛頓時(shí)清新起來(lái)，真想沖那片花大喊：“我來(lái)了！”走在路上，心曠神怡，讓人對一天的生活充滿(mǎn)了期待。這份好心情必然伴隨美好的一天。等到了中午，因為占地面積很大，校園顯得極為空曠，坐在長(cháng)椅上，任憑陽(yáng)光灑在身上，親吻自己的肌膚。而我最喜歡的是夕陽(yáng)下的校園。

　　雖說(shuō)眼下的花草缺少早晨時(shí)的生機，卻愈發(fā)顯得青翠。夜幕降臨了，花草也變得更加安詳，就像要睡覺(jué)的孩子，等著(zhù)父母的撫摸。而夜也張開(kāi)手臂，一點(diǎn)點(diǎn)地將它們攬入懷里。走在回寢的路上，我一邊沐浴夕陽(yáng)，一邊享受四溢的花香，仿佛自己就是一個(gè)花童。

　　有人從身邊走過(guò)，他們和我一樣，十分珍惜當下的幸福。而對于校園來(lái)說(shuō)，我們不就是一朵朵花嗎？我們不也散發(fā)著(zhù)青春的氣息嗎？一年又一年，一季又一季，校園就像一位老人送走了一批學(xué)子，又迎來(lái)新的一批。它不知疲倦地看著(zhù)我們，也祝福著(zhù)我們。

　　夜晚，校園里靜悄悄的，有風(fēng)吹過(guò)，吹得皮膚直發(fā)癢。

春天的校園作文600字(精選10篇)4

　　閑暇之余，我放下手中的筆，望向窗外，那幕幕景象映入我的眼簾，沉醉于那迷人的春景……

　　清晨，伴隨瑯瑯書(shū)聲踏進(jìn)校園，校園前那參天的烏桕樹(shù)如同莊嚴的守衛，保護著(zhù)我們；又如好客的先生，彎腰歡迎我們，伴我們度過(guò)美好時(shí)光。

　　春來(lái)了，一切都那么朝氣蓬勃。

　　走向教室，不禁留意到了教學(xué)樓邊的花叢，“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！蹦堑�粉色的不知名的花，在叢中若隱若現，宛如羞怯的少女；草是那樣青翠欲滴，它好像在拼命向上！這兒一叢，那兒一簇，挨挨擠擠，在春光下努力賣(mài)弄著(zhù)。風(fēng)兒一吹，仿佛要吹開(kāi)那含苞待放的桃花、櫻花，在空中撫摸著(zhù)她們粉紅的臉，不勝可愛(ài)。時(shí)不時(shí)一陣陣淡雅的芳香飄進(jìn)教室，沁人心脾。

　　午后，漫步在校園中，踏上紅嶼橋，寒氣已退，湖面薄冰融化，蕩起陣陣漣漪。望向那一圈圍繞小島的綠水，又如明鏡，遙望小島，可真不差當年劉禹錫在洞庭湖“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”的無(wú)限風(fēng)光。坐在柳樹(shù)之下，任由那和煦春風(fēng)吹拂臉龐，身子隨那碧玉的垂柳搖曳，盡覽校園春光。

　　當臨近傍晚，夕陽(yáng)西下，古語(yǔ)有云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，踏上林蔭大道，邁向操場(chǎng)，金黃的夕陽(yáng)余暉灑落人間，鋪滿(mǎn)了大地，鋪滿(mǎn)了校園，鋪滿(mǎn)了人的心中。只聽(tīng)整齊的步伐踏在地上的有力之聲和氣勢高昂的口號聲，亦能感到春日的活力，校園的生機，青春的綻放……

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”那是朱熹踏春的感慨，而春的校園無(wú)法讓我用言語(yǔ)形容，只能用心去感受，感受校園的春天……

春天的校園作文600字(精選10篇)5

　　校園的春天有著(zhù)江南的氣息，有著(zhù)“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的春意。

　　太陽(yáng)升起來(lái)，拿著(zhù)七色光焰的畫(huà)筆，在校園的調色盤(pán)上，調配著(zhù)春天的晨曦，給干黃的枝條涂上新生的翠綠，一幅生機勃勃的景象。

　　一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是中心大道，大道兩旁都種著(zhù)一排香樟樹(shù)，它們一年四季常青，但當春天來(lái)臨，才是它們生命中真正“綻放”的時(shí)刻。當你仔細觀(guān)察中心大道的兩側時(shí)便會(huì )看到一些枯黃，那便是落葉。有人可能會(huì )驚訝：“春天已經(jīng)來(lái)臨了，為什么還會(huì )有落葉�！边@時(shí)我便會(huì )微微一笑告訴你原因，雖然香樟一年常青但也會(huì )有落葉之時(shí)，而這些落葉便是香樟樹(shù)的“新陳代謝”，時(shí)冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。

　　教學(xué)樓旁的小黃花星星點(diǎn)點(diǎn)，臥在土壤中，它們雖然不是名花，卻也將自己最美的綻放獻給了校園的春天。桃花把所有的教學(xué)樓都攻陷；柳樹(shù)把小島的湖泊和草坪都控制住了�！�—春天猶如旗鮮的王師，因為長(cháng)期虔誠的期盼祝福而美麗起來(lái)。

　　最美的還屬小島的幾棵櫻花樹(shù)，它時(shí)許多以前在這兒畢業(yè)的學(xué)生種下的，這些櫻花樹(shù)正在以自己最美的顏色來(lái)完成學(xué)生們回報著(zhù)母校的心愿。等到四五月時(shí)，或許它們已經(jīng)凋零，一切已不復存在，正似落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花。三月臨幸這小島，春的事物堆綴著(zhù)。悠悠的流水銜著(zhù)落花，從紅嶼橋下流去，似水流年，光陰也正以這種方式逝去。

　　往前走，來(lái)到空闊的操場(chǎng)上，我們在這兒，生于國旗下，長(cháng)在春風(fēng)里。操場(chǎng)是歡快，雖然沒(méi)有百花裝飾的，卻又綠色的植被來(lái)裝點(diǎn)。

　　校園的春天是人間四月天，是我心目中最美的風(fēng)景。

春天的校園作文600字(精選10篇)6

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的植株都煥發(fā)出了新的生機。我已經(jīng)有許久沒(méi)有這樣仔仔細細的欣賞校園里的景色了，今天就讓我來(lái)帶你們看看在這春天里的校園有著(zhù)怎樣的一番景色吧。

　　走進(jìn)校門(mén)就是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的過(guò)道，兩邊間隔種著(zhù)幾株廣玉蘭，似乎是被綿柔的春雨所細細的洗過(guò)一樣，看起來(lái)仿佛比之前變得更加的綠，還有小小的花苞在樹(shù)葉之中閃現，讓校園變得更加的有魅力。

　　在廣玉蘭樹(shù)的間隙中有一邊被鐵絲網(wǎng)隔著(zhù)，有一邊是臺階，臺階下方是我們平時(shí)上體育課的操場(chǎng)，這里有六塊籃球場(chǎng)組成，臺階的對面是密密麻麻的灌木叢，灌木叢就是學(xué)校的外面了。再往前走就是我們學(xué)校的一個(gè)小小的花園，一個(gè)小小的廣場(chǎng)上有五六處花壇，在花壇的外側是低矮的花，最中間是一個(gè)小樹(shù)，而樹(shù)的周?chē)�種著(zhù)小草。在花壇圍繞的中間，是一個(gè)小小的石桌，邊上擺著(zhù)四個(gè)大小高低合適的石凳，在休憩時(shí)，我最喜歡和朋友們一起來(lái)這里坐一坐了，可以聞到幽幽的花香，欣賞多彩的景色，還有談天說(shuō)地的友人，這是多么的快活和自在呀！

　　經(jīng)過(guò)花園右轉上臺階就是我們平時(shí)上課的教學(xué)樓了，教學(xué)樓前種了幾顆桂花樹(shù)，每逢秋天在教室上課的我們就能夠聞到那清淡的桂花香氣，雖然不是特別的濃郁，但是足夠的醒神�？上КF在是春天，只能看到這滿(mǎn)眼蔥翠的樹(shù)葉子了，不過(guò)不用太遺憾，我還有一個(gè)大大的驚喜要告訴你，就是在學(xué)校最最隱秘的地方，有一個(gè)秘密花園，現在這個(gè)時(shí)節正好可以看到大片大片的花朵盛開(kāi)，還有蝴蝶在飛舞，當然也有蜜蜂在采蜜，就要看你是不是幸運了。

　　這就是我要和你分享的春天的校園，是不是特別的美麗？

春天的校園作文600字(精選10篇)7

　　新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，朗朗的讀書(shū)聲重新回蕩在校園中。瞧，校園內已經(jīng)有了春的腳步。

　　不必說(shuō)溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，綻放的迎春花，也不必說(shuō)回暖的大地與河水，單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花，就使人有無(wú)限的樂(lè )趣。

　　那嫩綠的草開(kāi)始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來(lái)，草芽們聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)光的召喚，感受到春風(fēng)的撫摸，覺(jué)得生的氣息濃郁了，于是便努力的鉆出了土壤，迫不及待的探索外面的世界，他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣，為風(fēng)兒跳舞，一邊“沙沙沙”的為太陽(yáng)獻上贊歌，快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。天公見(jiàn)這些草兒多么快樂(lè )，便“嘩嘩”的降下雨露�？蓯�(ài)的草兒們興高采烈的收下了這份禮物，舞兒跳的更歡了，繼續生長(cháng)著(zhù)生長(cháng)著(zhù)。雨后，金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，快樂(lè )的草們于是穿上了綠底的、鑲著(zhù)金線(xiàn)的華麗禮服。這時(shí)，放眼望去，草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著(zhù)金線(xiàn)的天鵝絨。

　　往上一抬頭，一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是一樹(shù)櫻花呀!這細長(cháng)的枝上擠滿(mǎn)了一朵朵淺粉的花。如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉，如蜜桃般的深粉;如雪花的`白色，從外到內，吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染，不用墨色勾勒的中國畫(huà)那樣，到處粉色欲滴，輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著(zhù)，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。那可愛(ài)的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的擠著(zhù)一些綠葉，真是萬(wàn)粉叢中一點(diǎn)綠，添了許多美感。

　　正在看花入迷時(shí)，一陣叫聲驚醒了我。原來(lái)是幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，它們或翻飛在空中，裝點(diǎn)著(zhù)藍天白云;或掠過(guò)高樓，停在電線(xiàn)上，似春的五線(xiàn)譜。那鳥(niǎo)叫聲就是春的贊歌。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們也都鉚足了勁，為了表現最好的自我，向著(zhù)陽(yáng)光、向著(zhù)希望，向著(zhù)未來(lái)奔去……

春天的校園作文600字(精選10篇)8

　　你讀過(guò)朱自清先生的《春》嗎？我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天，是那樣的美麗，有朗潤的山，漲起來(lái)的水，紅潤起來(lái)的太陽(yáng)。三月，春天的季節，我們的校園，風(fēng)景也同樣美麗。

　　一年之計在于春，春天，仿佛一切都是新的。

　　走進(jìn)校園的一瞬間，映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側的樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而春姑娘一走過(guò)，那看似毫無(wú)生機的樹(shù)木在不經(jīng)意間就長(cháng)出了新的嫩芽，顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的老樹(shù)葉還留在樹(shù)上�！胺剂中氯~催陳葉”，嫩芽遲早會(huì )來(lái)。當嫩芽來(lái)臨時(shí)，哪些老樹(shù)葉毫無(wú)怨言，自動(dòng)讓出了位置，回到大樹(shù)的腳下。

　　在中心大道的左邊就是紅嶼橋，紅嶼橋站立在碧綠的小湖上，湖邊還有塊大石頭，上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰士，守護著(zhù)這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹(shù)，柳條仿佛是柳樹(shù)的長(cháng)辮，對著(zhù)湖在照鏡子，在微風(fēng)的吹拂下慢慢的搖曳。

　　走到底，就可以見(jiàn)到一個(gè)大操場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……我們是那么的快樂(lè )，正展示著(zhù)我們作為國家樹(shù)苗的生機蓬勃。

　　往校園內部走一走就可以看到一座假山，假山下的魚(yú)游來(lái)游去，好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長(cháng)廊。這兒的紫藤，在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見(jiàn)一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹(shù)。這顆橘子樹(shù)在夏天結果，經(jīng)歷了秋天，冬天，春天三個(gè)季節。還有幾十個(gè)橘子在上面呢！

　　走到一處草坪，一眼看去，就可以看見(jiàn)一朵小黃花，獨自挺立在草叢中，顯得十分有趣，可愛(ài)。

　　校園的春天是如此美麗，你想來(lái)實(shí)驗初中感受一下春的氣息嗎？

春天的校園作文600字(精選10篇)9

　　陽(yáng)春三月，迷人可愛(ài)的春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐，興奮地游覽著(zhù)校園。大概是對這校園十分喜愛(ài)吧，每個(gè)角落都留下了她的足跡。

　　“燕燕飛來(lái)，問(wèn)春何處，唯有池塘自碧�！苯淌仪邦^小路邊上的小池塘，早早告知我們春姑娘的到來(lái)。圓形池塘的中央，一座假山筆直地站立著(zhù)，就像一個(gè)中心的守衛。假山的表面雖然看起來(lái)坑坑洼洼，但經(jīng)過(guò)雨水長(cháng)時(shí)間的打磨，摸起來(lái)竟很光滑，不得不讓人感嘆大自然的神奇，不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢！冬天，假山便是魚(yú)兒的“宿舍”，春天來(lái)了，成了小調皮們的“游樂(lè )場(chǎng)”。說(shuō)到這魚(yú)，那可要再多花些筆墨，有些魚(yú)兒，全身紅彤彤，游起來(lái)的時(shí)候就像一只只會(huì )移動(dòng)的小燈籠；有些則是黃澄澄的，活脫脫就像一個(gè)個(gè)小柿子；有些則是身上有點(diǎn)兒白花花的斑點(diǎn)，時(shí)常用他們那小尾巴撥動(dòng)水面，這時(shí)池塘里便泛起層層漣漪，平添了幾分樂(lè )趣。有些小迷糊，游著(zhù)游著(zhù)會(huì )不小心撞到墻壁或同伴，然后立馬表現出一副受驚的樣子，一轱轆扭轉頭往別處游去。

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝蟾呕▋阂仓�道春光美好卻短暫，所以毫不吝嗇在這時(shí)節展示自己的風(fēng)采，好不熱鬧！校園里，這兒一簇月季，那兒一簇紫藤，另外一處又一簇菊花，有些地方還有幾樹(shù)桃花，看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，徜徉其間，好不快活！

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切……”哦，原來(lái)是學(xué)生們朗讀著(zhù)朱自清的《春》呢。伴隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們也展示出了全新的面貌，讀起書(shū)來(lái)響亮有力、瑯瑯上口。是啊，春天帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了活力，也帶來(lái)了希望！

　　校之春，如同一幅美麗的畫(huà)卷！

春天的校園作文600字(精選10篇)10

　　悄悄地，春走來(lái)了。風(fēng)兒帶著(zhù)寒意悄然而去，再相遇，只留溫柔。不知不覺(jué)中已步入了三月，這三月的校園必然是不一樣的。

　　走在主干道上，兩旁的花壇內，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋，和春風(fēng)姐姐說(shuō)起了悄悄話(huà)。細細看，草叢中那如繁星點(diǎn)點(diǎn)，星羅棋布的野花正努力地張開(kāi)笑臉，迎著(zhù)這燦爛的陽(yáng)光，展現出最美的自己。

　　再往前，便來(lái)到了紅嶼橋旁，伏在欄桿上，向前望著(zhù)。河邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽，對著(zhù)湖面梳理著(zhù)自己的“長(cháng)發(fā)”，它時(shí)不時(shí)輕撫一下那平靜的水面，水面泛起了圈圈漣漪。水中，魚(yú)兒似乎也感受到了春的氣息，活潑起來(lái)，時(shí)不時(shí)地竄出水面吐個(gè)泡泡，嗅一嗅春的芬芳。就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳歡快地跳著(zhù)、唱著(zhù)，舒展著(zhù)筋骨，盡情享受著(zhù)春的美妙。

　　再向前便是操場(chǎng)。陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)正在努力奔跑的少年們迎著(zhù)春風(fēng)，奮力向前奔跑�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，向著(zhù)春天，一起努力向上。

　　往左拐，朵朵妖艷的桃花正迎風(fēng)綻放，迷人的花香引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂。它們在金色的花蕊里時(shí)而打滾，時(shí)而嬉戲，時(shí)而偷懶打個(gè)盹，好一派生機勃勃的景象。玉蘭花開(kāi)得正旺，潔白而高雅的花朵，與湛藍的天空構成了一幅美麗的畫(huà)卷。風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落，一霎時(shí)，花瓣雨落了一地……

　　邊走邊看著(zhù)，才發(fā)現已經(jīng)走到了迎春花跟前。黃燦燦的迎春花，一叢叢，一簇簇，如同瀑布般傾泄而下。

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币慌缘慕虒W(xué)樓內傳來(lái)了陣陣響亮、純凈的讀書(shū)聲，混雜著(zhù)花香，伴著(zhù)時(shí)不時(shí)響起的鳥(niǎo)啼聲在校園內回蕩……

　　春天使美麗校園煥然一新，春天給我們帶來(lái)了希望和歡樂(lè )，春天催促著(zhù)我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習！

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