【必備】春季作文集錦八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春季作文8篇，歡迎大家分享。

春季作文 篇1

　　夏天有讓人恐懼的狂風(fēng)暴雨，秋天有讓人清涼的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，冬天有讓人寒冷的雨雪。雨是多么的千變成化呀!但是，我最喜歡的還是讓人舒服的春雨。

　　春雨美在它的顏色上。在桃花上，它是粉色的;在青翠的草秤上，它是綠色的;在彩虹上，它是五彩繽紛的……。

　　春雨有時(shí)也落在屋頂上，雨珠在屋頂上滾來(lái)滾去，如同頑此的小孩子在快跑。滾到平處的時(shí)候它是圓的;滾到尖處的時(shí)候它是橢圓形的;當它滴下來(lái)的時(shí)候它是水晶形的……。

　　春雨也美在聲。當它滴到池塘里的時(shí)候，就會(huì )冒起一個(gè)小水泡，接著(zhù)就破了。當第一滴雨水落下來(lái)時(shí)候，又冒起了一個(gè)小水泡。然后又破了。就這樣池塘里就有了許多小水泡。當它滴到人們雨傘上的時(shí)候，就會(huì )有如心臟跳動(dòng)的聲音;當它滴到地面上的時(shí)候就會(huì )發(fā)出“嗒嗒的聲響，就像樂(lè )團在溫柔的演奏樂(lè )曲……。

　　看到這，我多么想我也成為那一滴小雨滴呀!它多么的自由自在，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!

春季作文 篇2

　　在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩(shī)人喜愛(ài)的，贊賞梅的詩(shī)也是數不勝數，而我最?lèi)?ài)的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。

　　我家后園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當春雨一下，土里就會(huì )鉆出些小竹筍，它們已經(jīng)迫不及待了，在春雨和陽(yáng)光的孕育下，慢慢長(cháng)大，老竹子一節一節的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善于小結，才能茁壯成長(cháng)步步高。

　　竹是一種萌動(dòng)的綠意，寒風(fēng)呼嘯，其它的樹(shù)木都枯萎了，樹(shù)葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風(fēng)暴雪中，保持它那種原本天然的綠，它經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的那么淡，那么嫩也不像夏天樟樹(shù)的那么深、那么濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風(fēng)襲來(lái)，就像一片綠色的海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。

　　童年時(shí)代，竹子在我眼里總是那么美，夏夜里，坐在竹林里乘涼，聞那竹子的清香，聽(tīng)竹子上鳥(niǎo)兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上，季節在竹林無(wú)限的綠色上走過(guò)，慢慢地，我在竹林里留下的腳印也越多，父親常常說(shuō)做人要像竹子那樣秀美、堅韌。不錯，竹子確實(shí)是挺拔的，它的挺拔，可以與松樹(shù)相比，它的堅韌可以與梅相比，它的秀美可以與花兒爭艷，它的一切融合是美的統一。

　　又是一個(gè)春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，后山的竹子還堅韌不拔的挺立著(zhù)，一如既往地執著(zhù)地展現自己那獨特的美。

春季作文 篇3

　　春天的聲音是繽紛多彩的，好聽(tīng)而輕脆，恰似春精靈，撥動(dòng)著(zhù)她手中的琴弦，讓人們享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　春天似到未到之際，到處都是積雪，陽(yáng)光熙和，清冽的雪水滴滴嗒嗒的響著(zhù)；被冬之魔法冰封的小溪又復活了，再次跳起了歡快的舞蹈……

　　許多鳥(niǎo)兒都飛回來(lái)了。百靈鳥(niǎo)又開(kāi)始炫起它的歌喉，聽(tīng)，多悅耳！麻雀們嘰嘰喳喳地商議著(zhù)“國家大事”，一本正經(jīng)著(zhù)呢！燕子也不甘示弱，忙碌的準備迎春演唱會(huì )……

　　這就是我心中一直想存留的春之聲，喜歡她的繽紛，喜歡她的熱鬧。希望時(shí)間能駐足，讓人永享這一刻！

春季作文 篇4

　　春，以其特有的隱語(yǔ)，開(kāi)啟著(zhù)我們希望的大門(mén)；以其特有的柔性，為我們調和好人生溫和卻不失亮麗的底色。

　　——題記

　　春姑娘用溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒。森林里的一切都涌動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林的物體，它們是富有生命的，富有思想的。你看！小鳥(niǎo)正在向大樹(shù)賣(mài)弄自清脆的嗓音。這時(shí)從遠處飄來(lái)一陣音樂(lè )：“�！�咚—�！�咚”，咦？是誰(shuí)在演奏這美麗的音樂(lè )？噢，原來(lái)是小溪姑娘呀！她扭動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀，像一條銀龍在翻滾，跳躍�？粗�(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我的心……也如河般蕩漾起來(lái)。

　　瞧！翠綠色的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩繽紛的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草從樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦鍛中用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵兒。

　　漫步在森林里，到處都響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草；新抽芽的小樹(shù)；新開(kāi)放的花朵兒；正和春姑娘說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這煥然一新的世界。小草像是心靈的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的毛毯。為大地增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，同時(shí)也吹動(dòng)了楊柳的新衣，一會(huì )兒揚起她的長(cháng)袖，一會(huì )又飄動(dòng)她的彩裙。

　　不知何時(shí)，天空中的太陽(yáng)不見(jiàn)了，白云也變成了烏云，不一會(huì )就下起了蒙蒙細雨，雨絲里夾著(zhù)陣陣芬芳——輕盈地落在我的肩上，滋潤了我的心房，融入了我的肺腑……我愛(ài)春天的雨它不像夏天的雨那么干脆，豪爽；也不像秋天的雨，纏纏綿綿，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限愁緒，而春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總讓人感覺(jué)很舒暢。

　　我無(wú)意間闖入了花的世界，有月季花，小丑花還有一些叫不出名的花朵兒，都爭先開(kāi)放。它們千姿百態(tài)，有兩三朵兒花簇擁在一起，好像在開(kāi)家庭會(huì )議；有的花苞脹得都快裂開(kāi)了，好像想要盡快出臺，能盡快成為這大千世界中的一員；有的一朵花獨自開(kāi)放，好像自己是花仙，抑起頭，挺起胸，來(lái)炫耀自己的美麗；還有的花，低著(zhù)頭羞答答的，好似一位害羞的小姑娘……呵呵……

　　春天像調皮的娃娃，拽一下綠葉，吻一吻花蕊，又呼啦啦地跑過(guò)廣闊的原野。

　　此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達內心的想法。一絲一縷，一點(diǎn)一滴，一靜一動(dòng)，都那么富有情感，我愛(ài)這炫爛而溫馨的春季，我更愛(ài)這魅惑而多變的世界。

春季作文 篇5

　　春季不僅是野外踏青旅游的好時(shí)節，還是春光做伴好讀書(shū)、學(xué)習充電長(cháng)本領(lǐng)的黃金季節。在明媚的陽(yáng)光里，何不趁著(zhù)春光選幾本自己喜歡的書(shū)，好好享受一下文化大餐呢？當你把青春交給知識，耐住寂寞，靜下心來(lái)就會(huì )發(fā)現，書(shū)是永遠不會(huì )辜負你的。如果你不斷從書(shū)本中汲取營(yíng)養，提高自身素質(zhì)，那么自己的競爭力就會(huì )大大提高，生活的質(zhì)量將不斷改善。

　　當然，也有人信奉"春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，過(guò)了秋天又冬至，收拾書(shū)箱過(guò)新年"的說(shuō)法，今日推明日，明日何其多，視讀書(shū)為畏途，以各種借口逃避讀書(shū)。當今社會(huì )處在一個(gè)變革的年代，我們應盡快用知識充實(shí)自己，適應社會(huì )發(fā)展的需要。如果還用舊船票去登新客船，只能被飛速前進(jìn)的時(shí)代飛船所淘汰。

　　青春是短暫的.，瞬間即逝一去不返。而知識是人類(lèi)的寶貴財富，它使人受益終生，唯有用知識來(lái)充實(shí)人生才會(huì )永葆青春。人生應該把最寶貴的歲月交給知識，交給寂寞。青春短暫易逝，青春外在的美麗如曇花一現，只有用知識來(lái)武裝自己的頭腦，才能把青春變?yōu)橛篮�，有了豐富的知識才會(huì )有遠見(jiàn)卓識。在我們年輕的時(shí)候更要耐得住那份孤獨，到知識的海洋里遨游，在充實(shí)自我的同時(shí)得到升華。

　　讀一點(diǎn)見(jiàn)聞雜記，既能使人反思古之幽情，又可淺嘗行萬(wàn)里路的快意，豈非好事？讀詩(shī)歌散文多了，常常會(huì )有意外的收獲。多讀報紙雜志，可從書(shū)中尋找境界，尋求知識，尋覓樂(lè )趣。讀史可明智，可修身。人生的真諦和感悟，均可從書(shū)中覓到答案，會(huì )不自覺(jué)地升華為對生活、對生命的理解。讀一點(diǎn)幽默文學(xué)，可以讓我們發(fā)現快樂(lè )，感受幸福。一個(gè)懂幽默的人，一個(gè)整天樂(lè )呵呵的人，一個(gè)面帶微笑的人，一個(gè)擁有好心情的人，會(huì )把困難看得輕一點(diǎn)，工作和生活壓力自然就比常人要小。讀一點(diǎn)美食方面的書(shū)，可以使我們廚藝，加助食欲，大快朵頤，是人生一樂(lè )。讀一點(diǎn)講述花草樹(shù)木之類(lèi)的書(shū)，也不錯�；ɑ苤畬W(xué)不只在于博識增聞，更在于陶冶性情，待到春暖花開(kāi)了，便可約親朋好友赴野外進(jìn)行實(shí)物考證，觀(guān)景又兼增長(cháng)知識，多好��！

　　總之，我們要通過(guò)讀書(shū)解決所要探求的各種問(wèn)題。只有帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，讀書(shū)才可能是有效的。如今社會(huì )，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會(huì )急劇轉型，各種利益都面臨著(zhù)重新分配和博弈，各種社會(huì )矛盾頻生。改革之路走到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們迫切需要一個(gè)新的社會(huì )讀書(shū)活動(dòng)，這種需求也是從社會(huì )和我們的內心生長(cháng)出來(lái)的。誠然，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)不同于泛泛閱讀，更不是毫無(wú)目的瀏覽，而要有所選擇，選擇的標準就是你正在思考的問(wèn)題。讀書(shū)的目的，無(wú)非是要幫助你進(jìn)行思考，進(jìn)而解決你的問(wèn)題�？鬃诱f(shuō)"學(xué)而不思者罔，思而不學(xué)者殆。"就講了讀書(shū)與思考的辯證關(guān)系，讀所謂社科書(shū)或思想理論方面的書(shū)，不宜貪多，要精讀，集中精力讀透幾本針對自己之"惑"的書(shū)，那將受益無(wú)窮。

　　一年之計在于春。讀書(shū)是畢生的課題，我要活到老，學(xué)到老。如果能夠利用春季這段黃金時(shí)間，潛心讀幾本好書(shū)，一來(lái)對買(mǎi)而未讀的圖書(shū)有了交代，二來(lái)還補了無(wú)暇讀書(shū)這一缺陷，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？

春季作文 篇6

　　不知不覺(jué)，又一個(gè)春季已在我身邊悄然走過(guò)。每一個(gè)春天的景色大致是一樣的，但不同的春天給人帶來(lái)的感受卻是不同的，所帶來(lái)的意境也是不同的。

　　小時(shí)候，春天的到來(lái)就意味著(zhù)可以脫去厚重的衣服，在無(wú)邊的曠野上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍；長(cháng)大一些后，春天的到來(lái)就意味著(zhù)將要到小河邊摸魚(yú)捉蝦；現在，春天的到來(lái)就意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的計劃以及那春天的美麗景色！

　　春天美麗的景色往往給我帶來(lái)新的認識，從而激勵我前進(jìn)的步伐。

　　春天，隨意漫步于路邊，只要是有土壤的地方，就會(huì )發(fā)現那一株株茂密的綠。無(wú)論條件有多么艱苦，無(wú)論有多么大的壓力，只要天空灑下幾滴寶貴的雨水，它就仿佛看到了希望。不顧一切的推開(kāi)全部艱難險阻，奮發(fā)向上，拼命去掙脫開(kāi)那束縛的枷鎖。去追求那陽(yáng)光的溫暖，去體驗那戰勝挫折后成功的喜悅……這對我何嘗不是一種啟示與激勵？啟示著(zhù)我把握機會(huì )，對生活充滿(mǎn)希望，激勵著(zhù)我要努力克服困難，奮發(fā)向上！

　　隨意走上一座橋，俯視橋底的流水。發(fā)覺(jué)冬天冰冷堅硬的河床已經(jīng)開(kāi)始慢慢的被春天的柔情所消釋?zhuān)瑵u漸的開(kāi)始流動(dòng)。潺潺地，緩緩地，平靜的向遠方流去……這同樣提醒著(zhù)我，在學(xué)習上不能追求速度、囫圇吞棗，需要認真、踏實(shí)，一步一步向前走。無(wú)論遇到什么事情，都要平靜的面對，鎮定的處理。

　　這個(gè)春天，使我感悟到了不少道理。走過(guò)這個(gè)春季，我將盡力武裝自己，努力去完善自我。以更好的成績(jì)去迎接下一個(gè)春季！

春季作文 篇7

　　第一樂(lè )章春之氣息

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)換上了綠衣服，樹(shù)林里小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。

　　梨園里的梨花雪白雪白的，多么美麗，引來(lái)無(wú)數游客拍照。公園里的玉蘭有白的、粉的、黃的、紫的，他們竟相開(kāi)放，一簇簇的櫻花引來(lái)無(wú)數的蜜蜂。

　　春天就在我的眼里，耳朵里，鼻孔里。我愛(ài)春天，我喜歡春天的氣息！

　　第二樂(lè )章尋春

　　春天在哪里？春天在哪里？星期六，我和爸爸、媽媽一起去以禮河邊尋找春天。

　　一路上我可開(kāi)心啦！我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界：有粉紅色的桃花、雪白的梨花、紫色的苜�；ǜ鞣N花競相開(kāi)放，不時(shí)還有小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)湊熱鬧。

　　以禮河邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草探出尖尖的腦袋。用手一摸，河水也變暖了。大自然里到處呈現出生機勃勃的景象。

　　我真高興��！我找到了春天啦！

　　第三樂(lè )章探春

　　燕子飛回來(lái)了，青蛙醒過(guò)來(lái)了，小草發(fā)芽了，它們告訴我：“春天來(lái)了�！比藗兗娂娮叱黾议T(mén)去春游，有的人看花，有的人放風(fēng)箏，有的人去露營(yíng)。春天是個(gè)令人快樂(lè )的季節。

　　小河唱著(zhù)叮叮咚咚的歌快活地流向遠方。小蝌蚪搖著(zhù)黑黑的腦袋在水里嬉戲。春風(fēng)把柳枝吹進(jìn)了小河，是柳樹(shù)姑娘在洗她的頭發(fā)。田野里盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花，有粉紅色的桃花、有雪白的梨花、有金黃色的油菜花。小蜜蜂在花叢中采蜜。春天真是個(gè)多彩的季節。

　　第四樂(lè )章游春

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們又迎來(lái)了又一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。這和煦的微風(fēng)，這溫暖的陽(yáng)光，都牽引著(zhù)我的腳步，讓我走進(jìn)大自然，擁抱春天。

　　小鳥(niǎo)飛上枝頭，用第一聲?shū)Q叫喚醒了沉睡的大地。小草迫不及待地探出了頭，探望著(zhù)這個(gè)大自然所描繪的美麗畫(huà)卷。

　　天空一片蔚藍，冉冉升起的太陽(yáng)照得大地多么溫暖。春意盎然，一朵朵鮮花競相綻放，就像無(wú)數只蝴蝶，非常美麗！

　　我喜歡春天！

春季作文 篇8

　　嘿！轉眼間，我又看到春姑娘了。咦？冬爺爺難道趁我們不注意走了嗎？春姑娘在地上一掃，地上的草挺著(zhù)腰，昂首挺胸，破土而出，第一個(gè)向春姑娘問(wèn)候。

　　正如唐朝大詩(shī)人白居易所說(shuō)“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”是的，那黃燦燦的迎春花，是對春姑娘最好的問(wèn)候。它美麗；它脫俗；它干凈；它尊貴，它在我心中是百花之王。

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谛『舆�，那一棵棵柳樹(shù)最引人注目，葉子翠綠，不錯，足足體現了春季的特別。瞧，它們站成一排梳理著(zhù)頭發(fā)呢！似乎馬上就要上臺表演了，又似乎是在比美�？傊�，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的彎著(zhù)腰，有的站的筆直筆直的。

　　此時(shí)的農村，家家戶(hù)戶(hù)都不約而同的在自己家的土地上播種，他們雖已忙活半天，也沒(méi)有一個(gè)喊累的，因為他們知道，待金色的秋天來(lái)到，就能吃上美味的糧食。

　　天氣溫暖，春風(fēng)和煦，花朵盛開(kāi)。這，就是春天。

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