精選青春日子作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的青春日子作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
青春日子作文 篇1
每當讀著(zhù)故事,看著(zhù)他們在流浪中精彩的人生,豐富的經(jīng)歷,雖不成功但華美的青春,總希望有這般人生,F在的壓力、勞累,更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此,青春會(huì )是什么顏色。
教室外的陽(yáng)光永遠那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著(zhù)微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子,心中總會(huì )一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。
轉眼步入了初四,學(xué)習的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著(zhù)裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結果如何,是客死他鄉或衣錦還鄉,總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚瘋狂的青春,可現實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認命的繼續學(xué)習。
但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對現在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè )嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì )遏制不住的瘋長(cháng),擾亂著(zhù)青春本就動(dòng)蕩不安的心。
那又是什么是我堅持到現在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?
有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護。就像誰(shuí)都會(huì )流淚,誰(shuí)都會(huì )心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅持,是成長(cháng),是蛻變,是青春里的堅強。
于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅強。
青春日子作文 篇2
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),
命運將它裝訂得極為拙劣,
含著(zhù)淚我一讀再讀,
卻不得不承認,
青春是一本太倉促的書(shū)!}記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò),閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷,大多數都闡述著(zhù)一個(gè)道理,時(shí)間易逝,珍惜青春。青春一去不復返,我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了,曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上,正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起,細細品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律,感慨斐然,熱情洋溢。
忙里偷閑,漫步于操場(chǎng)上,輕風(fēng)微拂,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中帶著(zhù)濃郁青草的鮮香,溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上,摻雜著(zhù)新翻泥土的氣息,我總會(huì )思考當我離開(kāi)這所學(xué)校后,我還會(huì )回來(lái)睹睹它的容顏嗎?我寄情于學(xué)校,是它一直伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月,為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(cháng)。
那些青春路上的人,我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們,呵護著(zhù)我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著(zhù)春日的暖陽(yáng),也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴,讓我成長(cháng)的路上有了堅實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事,我都一直記得。那些記錄著(zhù)我們似水年華的篇章,只是它們走的太過(guò)匆忙,太過(guò)果斷,還沒(méi)等我們細細品味,它便從我們指尖流逝,無(wú)力挽回。
那些青春路上的物,我都一直記得。折了又折,折了無(wú)數的千紙鶴與星星,只愿它能幫我實(shí)現心中的夢(mèng)想,放在透明玻璃罐內,望著(zhù)它們,想著(zhù)我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì )有著(zhù)各自的生活奔波,被一個(gè)東西絆倒,站起來(lái),拍拍自己身上的泥土,繼續向前走。未來(lái)的路很長(cháng),青春的路很短。
所有的結局都是已寫(xiě)好,
所有的淚水都已啟程,
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
青春日子作文 篇3
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué),時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首,才發(fā)現,我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流,誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒,誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子,讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著(zhù)與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨,迎著(zhù)朝露,披著(zhù)陽(yáng)光,背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒,跨過(guò)一道水坑,躍身摘一片樹(shù)葉,呼吸著(zhù)青春的空氣。呵,舒服!
課堂上,從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著(zhù)腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題,時(shí)而與同學(xué)“爭執”得面紅耳赤,時(shí)而保持沉默,時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們如饑似渴的眼神里,我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運動(dòng)場(chǎng)上,我們在肆無(wú)忌憚地揮灑著(zhù)青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級的榮譽(yù)在跑道上你追我趕?有多少同學(xué)在奮勇?tīng)帄Z第一?有多少同學(xué)摔倒了拖著(zhù)傷痛的腿也要堅持到最后?此時(shí),他們代表的.不是個(gè)人,班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力!
青春是一只高飛的小鳥(niǎo),我們是大樹(shù)身上的一根椏枝,是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì )永遠在椏枝上休息,當它解乏過(guò)后就會(huì )一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此,似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠嫌不夠,不夠……
青春日子作文 篇4
那些低垂的,揚起的,陌生的,熟悉的臉;那些惆悵的,悠長(cháng)的,歡暢的,歌唱的歲月;那片望不穿的秋水;那片城市落下的葉灰。一片年輕時(shí)落下的葉,落到地面已是昨天,撿起來(lái)吧,我們昏黃的容顏……
青春,屬于我們的驕傲;屬于我們的歲月;屬于我們的人生絢麗的一章,屬于我們狂妄無(wú)羈,青春的我們,已逝的,現存的,未來(lái)的留下了我們容顏。
青春的我們,生氣勃勃,歡呼爭強;我們的我們,綠草如茵,充滿(mǎn)陽(yáng)光。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養物質(zhì);淚,我們的溶劑。尋找一種姿態(tài),在人群中脫俗,打造自己,踮起腳尖在夢(mèng)想的天堂輕舞飛揚。藍色天空在遙遠的地方,腳下長(cháng)路接近著(zhù)理想,采一片流云,讓自由放射光芒?傁胫(zhù)爬上夢(mèng)想的巔峰,嘗試那陌生的失敗和未知的成功。
青春是一首歌,讓我們用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓我們拂去任何虛妄的痕跡,用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓我們抖落世俗的纖塵,陶然與生命的恢宏與超然。青春是只屬于我們一次的花季,讓我們在幸福的時(shí)候,要加倍珍惜,苦難的時(shí)候,要加倍堅韌,細心采頡每一種花的標本,留住那永恒的生命與芬芳……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。伴著(zhù)青春的交響曲,擁抱夢(mèng)想的自由,黑夜過(guò)去太陽(yáng)會(huì )抬頭,努力過(guò)了就足夠!伴著(zhù)青春的交響曲,迎接理想的挫折,世界再大天空再遼闊,有夢(mèng)就不怕寂寞!
愿我們與奮斗攜手,與青春同步,走向我們更輝煌的明天!
青春日子作文 篇5
再回到這里,便才覺(jué)得寒假是真的結束了。
剛返校就考試,我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來(lái)呢?背上書(shū)包,穿上校服,似乎是整裝待發(fā),但實(shí)際心思根本就沒(méi)拉回來(lái)。走進(jìn)校園,與很久不見(jiàn)的同學(xué)打招呼,來(lái)不及寒暄,大家便坐下繼續復習了。我也默默的坐了下來(lái),準備開(kāi)學(xué)測試。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,卷子也隨之而來(lái)了。一張張空白的試卷,就像我空白的大腦,只有問(wèn)題,沒(méi)有答案。物理,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),化學(xué),就這么應付了兩天,麻木的心已不再被成績(jì)所控制了。按同學(xué)的說(shuō)法,考了就是個(gè)“死”,雖然我倒不覺(jué)得自己又很差,但是也許僅限于心理承受能力吧,考好了就虛偽的要死,考差了就沮喪的要死,哪個(gè)不都一個(gè)樣。唉,也罷,心理安慰總是要有的吧。
我總想著(zhù)用什么辦法記住中學(xué)美好的青春時(shí)光,最后還是決定寫(xiě)下來(lái)了,從這學(xué)期開(kāi)始寫(xiě),可能寫(xiě)得不好,希望大家能原諒。
青春日子作文 篇6
人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來(lái),當我們毫無(wú)準備的面對青春,青春就會(huì )從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫(huà),才能寫(xiě)出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數人對青春發(fā)出感慨,對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規劃好自己的青春,等待它的到來(lái)。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě),決不能浪費與虛度,讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿(mǎn)努力和無(wú)悔,也絕不在青春這個(gè)美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長(cháng)歲月中迷失,虛度人生最美好的時(shí)光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規劃,那就是帶著(zhù)理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚起夢(mèng)想之帆,駛向現實(shí)的彼岸,我不會(huì )害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì )害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢(mèng)想同在,我的青春必將寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔,我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規劃,那就是用青春的船載著(zhù)夢(mèng)想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長(cháng)空的雛鷹,迎風(fēng)的海燕,向著(zhù)青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主,我的青春我規劃,青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái),必將交上一份滿(mǎn)意的答卷,書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。
青春日子作文 篇7
“我要留在文科班,我要振興文科!币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦,才有資格說(shuō)出這樣有分量的話(huà)。
高二開(kāi)學(xué)的第一天,我站在文科班的分班板前,找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂,反倒一臉的輕松。其實(shí)我報了理,但以我的智力,理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管,也會(huì )有人離開(kāi),但留下的不會(huì )后悔。尊重自己的感覺(jué),尊重自己的選擇,愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。
也有人很鄙視文科班,總以理科生自居,總表現一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛!那又怎樣,沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國家,沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶,沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松,至少腦子不會(huì )爆掉。在文科班里,不用研究小車(chē)的加速度,不用研究電子轉移了多少,不用研究dna的雙螺旋結構,日子平靜了很多。心也淡淡如止水,貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力,心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜,沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑,沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史,使人明智,讀詩(shī),使人智慧,讀文科,使人崩潰。
文科班里,女生大一統。以至于拔河比賽時(shí),要10個(gè)男生,都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多,都極其刻苦努力的學(xué)習,壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早,比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班,其實(shí),也是亂糟糟的。曾經(jīng),相聚最美,每一次的相聚,都會(huì )讓我心情澎湃,激動(dòng)開(kāi)心,F在相聚,我的心如止水,沒(méi)有突然的心動(dòng),這大概也跟學(xué)文科有關(guān),練就了寵辱不驚,淡泊處世,泰然自若的性格。我很年輕,心卻蒼老。曾經(jīng),想到離別,就百般感傷,留下一串串多情的淚,F在,我的心如止水,離別,淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”,再也沒(méi)什么舍不得。
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