有關(guān)青春日子作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春日子作文8篇，歡迎大家分享。
青春日子作文 篇1
青春，是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。
青春，是絢麗的畫(huà)卷；青春，是天上的流星，一閃而過(guò)，短暫而美麗，只有把握青春，才會(huì )奏樂(lè )出人生完美的篇章。
在青春的旋律中，我們就是主角，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)夢(mèng)想邁出青春，走向人生未來(lái)巔峰。
在青春的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷，這些坎坷會(huì )使我們對未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫，但這絕不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，青春應該充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待。充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
俗話(huà)說(shuō)：“少年強則國強”，我們的青春正如一把剛剛出爐的劍，容不得片刻的等待，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢風(fēng)化，最后失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一堆廢鐵。要想國家富強，就必須努力，而希望就寄托在我們充滿(mǎn)活力的人身上。
在短暫而有限的青春里，我們張揚著(zhù)個(gè)性飛揚著(zhù)思緒，在青春的歲月里，我們肆意地鬧著(zhù)、笑著(zhù)。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè )趣。在青春的歲月里，我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中，我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中，要學(xué)會(huì )擔當和感恩，只有學(xué)會(huì )擔當和感恩，我們才會(huì )豁達睿智，遠離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾，不需要躲避，因為我的青春我做主！珍惜青春，因為青春逝去就不再回來(lái)，讓我們牢記：“人最寶貴的東西是生命在是青春，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，我們要把握青春，讓青春為我們的生命奏樂(lè )出一曲美麗的音樂(lè )。
青春就是人生中最美麗的篇章，就讓我們把握青春，把握現在。讓青春為我們的音樂(lè )人生奏樂(lè )出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè )，為我們的精彩人生一起努力。
青春日子作文 篇2
那些低垂的，揚起的，陌生的，熟悉的臉；那些惆悵的，悠長(cháng)的，歡暢的，歌唱的歲月；那片望不穿的秋水；那片城市落下的葉灰。一片年輕時(shí)落下的葉，落到地面已是昨天，撿起來(lái)吧，我們昏黃的容顏……
青春，屬于我們的驕傲；屬于我們的歲月；屬于我們的人生絢麗的一章，屬于我們狂妄無(wú)羈，青春的我們，已逝的，現存的，未來(lái)的留下了我們容顏。
青春的我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們的我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營(yíng)養物質(zhì)；淚，我們的溶劑。尋找一種姿態(tài)，在人群中脫俗，打造自己，踮起腳尖在夢(mèng)想的天堂輕舞飛揚。藍色天空在遙遠的地方，腳下長(cháng)路接近著(zhù)理想，采一片流云，讓自由放射光芒�？傁胫�(zhù)爬上夢(mèng)想的巔峰，嘗試那陌生的失敗和未知的成功。
青春是一首歌，讓我們用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓我們拂去任何虛妄的痕跡，用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓我們抖落世俗的纖塵，陶然與生命的恢宏與超然。青春是只屬于我們一次的花季，讓我們在幸福的時(shí)候，要加倍珍惜，苦難的時(shí)候，要加倍堅韌，細心采頡每一種花的標本，留住那永恒的生命與芬芳……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。伴著(zhù)青春的交響曲，擁抱夢(mèng)想的自由，黑夜過(guò)去太陽(yáng)會(huì )抬頭，努力過(guò)了就足夠！伴著(zhù)青春的交響曲，迎接理想的挫折，世界再大天空再遼闊，有夢(mèng)就不怕寂寞！
愿我們與奮斗攜手，與青春同步，走向我們更輝煌的明天！
青春日子作文 篇3
神秘而華麗的紫色
渲染了青春的城門(mén)
門(mén)外是青藤
門(mén)內是傷痕
……
——題記
“沒(méi)有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲�！别堁┞缡钦f(shuō)，“沒(méi)有人永遠青春，卻永遠有人青春�！蔽胰缡钦f(shuō)。
青春的我們有“小荷才露間尖角，早有蜻蜓立上頭”的蓬勃生機；有“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的遠大志向；有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情滿(mǎn)懷。
青春的我們充滿(mǎn)激情。我們以滿(mǎn)腔熱情擁抱生活，熱愛(ài)生活。我們把自己奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命表現得淋漓盡致。我們像嬰孩一樣，睜大好奇的眼睛觀(guān)看這個(gè)世界。我們年輕，我們有各種各樣的愿望并樂(lè )意為之努力奮斗。我們朝氣蓬勃，在我們眼里，太陽(yáng)每天都是新的。
青春的我們有快樂(lè )的日子。我們在廣闊的操場(chǎng)跑步，展示自己矯健的身姿；我們在烈日下踢足球打籃球，不顧自己汗流浹背；我們在大雪紛紛的早晨堆雪人打雪仗，全然不知天氣嚴寒。我們會(huì )和同學(xué)玩得忘乎所以，會(huì )因學(xué)習而廢寢忘食，會(huì )因一道數學(xué)題的答案不一而與同學(xué)爭的面紅耳赤……
青春的我們也有憂(yōu)傷的日子。那滴滴晶瑩的'淚珠是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。犯錯誤被老師批評，我們羞愧難當，但下次絕不再犯�？荚囀�，我們也會(huì )獨自掉淚，然后靜坐反思，下決心下次一定考好。與同學(xué)因一件小事而吵的不可開(kāi)交，但事后我們會(huì )乖乖認錯……
青春的我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，在黑暗中哭泣，字失望中絕望，在絕望中堅強。我們就這樣一邊受傷一邊長(cháng)大。
哦！青春的我們。
青春日子作文 篇4
光陰邁著(zhù)一成不變的腳步，不急不緩地走著(zhù)，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著(zhù)爭相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著(zhù)堅定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(cháng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(cháng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(cháng)以后才知道與現在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)鳴笛，內心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠走。但其實(shí)直到現在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話(huà)卻是漫長(cháng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì )重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭�！钡淖约阂蚕Я税�，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì )到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)幾首喚醒記憶的歌曲？能讀幾本觸碰內心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì )追問(wèn)自己生活的意義，直到現在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著(zhù)得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導，但畢竟沒(méi)有人會(huì )不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當時(shí)我指著(zhù)書(shū)上面的圖畫(huà)對同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習成績(jì)特別好的話(huà)，我也定然不會(huì )選擇報考這所學(xué)校的�！闭驗槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報考這所名校呢？不負父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì )有堅持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢不美，卻不會(huì )后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春日子作文 篇5
無(wú)論何時(shí)何地，那個(gè)花季里的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會(huì )在我們生命里定格，那份記憶會(huì )在我們心靈深處越陳越香。
有人說(shuō)青春是瘋狂，有人說(shuō)青春是年輕，有人說(shuō)青春是拼搏，而我說(shuō)青春是一路走過(guò)……
在那個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想，迎著(zhù)朝陽(yáng)的日子里，我們會(huì )因為一些開(kāi)心的小事而放聲大笑，也會(huì )因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫(xiě)在臉上。
還記得那個(gè)夏天，那個(gè)晚上，天上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是眨著(zhù)眼睛的小精靈。我們一起坐在操場(chǎng)上，仰望星空�！岸！鄙贤碜粤曗忢懥�，我們幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，因為今天我們有一個(gè)秘密行動(dòng)——離校。我們從學(xué)校后操場(chǎng)的門(mén)溜了出去，到鎮上的大超市買(mǎi)了好多零食，回來(lái)時(shí)已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進(jìn)校門(mén)，繞過(guò)班主作任的臥室�！耙�，成功！”正當我們拍手偷樂(lè )時(shí)，一個(gè)熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒��？來(lái)辦公室坐坐吧！”我們三個(gè)臉色頓黑。邁著(zhù)小步，來(lái)到辦公室，老師對我們說(shuō)了一堆大道理后，叫我們回去睡覺(jué)，并要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們早早的起來(lái)了，用紙塞著(zhù)鼻孔進(jìn)了廁所。廁所果然臟，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最后我迷迷糊糊的好像看見(jiàn)了班主任，“你們三個(gè)，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最后相互看看又大笑起來(lái)�！斑�不快去！”老師的聲音又在我們身后響起。
我繼續在青春的花季里漫步，一個(gè)鏡頭，再次吸引了我……
那是一個(gè)銀裝素裹的季節，還是那三個(gè)人，坐在跑道上手里捧著(zhù)熱騰騰的方便面，邊吃邊說(shuō)，最后吃完了站起來(lái)，一人拿著(zhù)一個(gè)方便面筒，一起扔向樹(shù)林，“我們會(huì )成功！”
青春依舊上演著(zhù)不同版本的電影，而我們會(huì )一直記住與這青春一起走過(guò)的日子……
青春日子作文 篇6
青春一本倉促的書(shū)，青春一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，耶和華繁星點(diǎn)輟得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶然也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月，我們想快快長(cháng)，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么地害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還的沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春不只是那段美好的時(shí)光。它也是種心態(tài)，“神馬才是青春”？快東的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。即使青春已說(shuō)再風(fēng)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。淚水過(guò)后其實(shí)也沒(méi)什么了不起，如果說(shuō)人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是名種天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春這個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大，我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)。當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光！
“越長(cháng)大，越孤單，越長(cháng)大，越不安�！遍L(cháng)在以后，現在的我，忘記了快樂(lè )。這兩句歌詞給我很大的觸動(dòng)，它拔動(dòng)我心里最深外的琴弦，我不大，我才十六歲，還沒(méi)有長(cháng)大，正是可揮霍青春的年紀，但心里卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大，學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我七彩的青春！
青春，一本打開(kāi)了就合上的書(shū)，趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
青春日子作文 篇7
17歲，少女是靚靚的，少男是酷酷的�；纠镂覀儎盘�(zhù)多姿的舞步。打造自我，張揚個(gè)性，崇尚自由，展現美麗是青春的主旋律。因為青春，我們的生活不再“單調”。
一、初入縣城
單純的鄉村孩子對城市的向往，猶如鳥(niǎo)兒對藍天，魚(yú)兒對大海的追求。這片新的土地會(huì )給他們帶來(lái)新的天空——-那里太陽(yáng)升起的地方，不再是家鄉的東邊，而且每天都不停的變換著(zhù)方位�？傊�，一切都那么奇妙。
二、數字偏差
為了滿(mǎn)足自己的好奇心，渴望接觸新事物而向未知的領(lǐng)域邁進(jìn)，卻未曾意識到這一切的誘惑都是一汪泥潭，使自己愈陷愈深。于是，以前每月一定數額的生活費便有了偏差(不僅是個(gè)人需求與實(shí)際擁有`父母心中子女所有與實(shí)際擁有之間的偏差，也是父母與子女對每月生活水平要求上的偏差。)無(wú)奈只能夠一次又一次的向所有認識的人借。時(shí)間久了，心靈上自然無(wú)法承受那屢次所借的債額。甚至于寒假，自己已是身無(wú)分文，無(wú)法抵家。雖身處寒冬之中，面對北風(fēng)，卻只能對父母報一聲平安，說(shuō)：“我很好�！被蛟S欠下一些錢(qián)并不算是什么大事，然而，此時(shí)她已家徒壁立，面對這只恐怕是有心無(wú)力了罷！如此，我們該何去何從，生活上頓陷一片茫然，頭腦一片空白。當然，這一切有就導致了學(xué)習上的墮落。今昔的反差，豈止讓人大跌眼鏡，簡(jiǎn)直猶九天之上的文曲星落入壺口瀑布之中，激起萬(wàn)丈白練，掩息了滔滔黃河音。
三、愛(ài)情插曲
在茫茫世海中，尋覓人生的另一半，實(shí)乃大海撈針也！
人曾曰：“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面手難牽�！比绻芯�，那么“會(huì )”是一件無(wú)須急于求成的事。然而，這之前會(huì )有許多的序曲，短小而微妙。高三那年的同窗讓你深深暗戀。白天相思，夢(mèng)里追憶�？v是千般狂躁怎釋進(jìn)這心中的思慕之情？寥寥片語(yǔ)又豈能訴盡這胸中語(yǔ)萬(wàn)千？往日的內向加以收斂，俱已成為沉默�！安辉诔聊斜l(fā)就在沉默中死亡�！睘榱藗ゴ蟮膼�(ài)情，我們愿意犧牲一切�？墒�，我們不應該在“沉默中死亡”，那樣便顯得我們的愛(ài)情是多么的蒼白，愛(ài)得多么無(wú)力。然而當我們鼓起勇氣去面對，去表白時(shí)，卻又被月老無(wú)情地扼住了咽喉，終究使這段感情隨風(fēng)逝去，化為我們心中甜美的憂(yōu)郁。歲月易逝，同窗三載，彈指一揮，分道揚鑣。于己，那分感情將成為最親切的懷戀，埋葬在心底來(lái)養分另一片癡情。
四、結尾
與青春有關(guān)的日子是一幅畫(huà)卷，被我們描繪的離奇`古怪，甚至幾分荒謬。然而，我們樂(lè )于此，縱然被打入離經(jīng)叛道的行列，不被世人所欣賞。但是，我們的依舊多彩，因為我們做主！
青春日子作文 篇8
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首，才發(fā)現，我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒，誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子，讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著(zhù)與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨，迎著(zhù)朝露，披著(zhù)陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒，跨過(guò)一道水坑，躍身摘一片樹(shù)葉，呼吸著(zhù)青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著(zhù)腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題，時(shí)而與同學(xué)“爭執”得面紅耳赤，時(shí)而保持沉默，時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們如饑似渴的眼神里，我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運動(dòng)場(chǎng)上，我們在肆無(wú)忌憚地揮灑著(zhù)青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級的榮譽(yù)在跑道上你追我趕？有多少同學(xué)在奮勇?tīng)帄Z第一？有多少同學(xué)摔倒了拖著(zhù)傷痛的腿也要堅持到最后？此時(shí)，他們代表的不是個(gè)人，班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力！
青春是一只高飛的小鳥(niǎo)，我們是大樹(shù)身上的一根椏枝，是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì )永遠在椏枝上休息，當它解乏過(guò)后就會(huì )一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此，似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠嫌不夠，不夠……
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