【實(shí)用】春日作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的春日作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春日作文300字 篇1
剛晴了幾日，天又陰了下來(lái)，據說(shuō)又將有一陣陰雨的日子。望著(zhù)暗淡的天空和蒙蒙的空氣，我不禁又失望地嘆了口氣：“哎，春天何時(shí)才能到來(lái)��！”
一次次的乍暖還寒，一次次的陽(yáng)光明媚，最終不是被一陣陣涼風(fēng)吹走，就是被一場(chǎng)場(chǎng)大雨淋滅。當然——同時(shí)被澆滅的還有人們的希望。即便面對人們強烈的抗議，冬天依舊是死皮賴(lài)臉的不肯離開(kāi)。無(wú)奈之余，人們只好一次次地將棉襖脫下又一次次的穿上，盼望著(zhù)春季早日到來(lái)。
面對著(zhù)這還未到來(lái)的春天，人們都降低了要求——哪怕只是露一次臉也好��！只可惜天不遂人愿，既不摳門(mén)也不慷慨，自己將陽(yáng)光藏起來(lái)，但把雨露留給了大地，真叫人不知該怎么說(shuō)他才好。
我想曾經(jīng)那草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)紫千紅的春天是不可能有了，但總歸會(huì )百花爭艷、枝繁葉茂吧！哎，春天呀春天，你什么時(shí)候才能到來(lái)呢？
敢問(wèn)春日何時(shí)近！
春日作文300字 篇2
在萬(wàn)物復蘇的春天，在萬(wàn)紫千紅的春天，在充滿(mǎn)生機的春天，是怎樣的一幅畫(huà)面呢？讓我們一起去好好看看吧。
“嘀嘀答答”，“嘀嘀答答”，是冰雪融化的聲響，是大自然奏出的音樂(lè )。山上的冰雪融化了，冰水匯成了小溪，從山坡上流下來(lái)。流進(jìn)森林，樹(shù)木大口大口地喝水。小溪說(shuō)“盡情地喝吧喝吧，我的水很多很多，是夠你們盡情地喝，喝飽了，你們能長(cháng)得更高更壯�！绷鬟M(jìn)田野，禾苗也大口大口地喝水。小溪說(shuō)“喝吧喝吧，我的水很足很足，喝飽了，好讓秋天有個(gè)大豐收��！”喝完水的禾苗，精神百倍地站在陽(yáng)光下。 在草地上，一朵朵鮮花竟相開(kāi)放，群芳吐艷。有紅色的玫瑰，有黃色的油菜花，有紫色的紫羅蘭，有桃花、杏花、梨花、迎春花、郁金香花......爭奇斗艷,美麗動(dòng)人。
在西湖邊，立著(zhù)棵棵挺拔的柳樹(shù)，柳條迎風(fēng)飄揚著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，給柳樹(shù)梳了個(gè)頭。柳絮飛了，落在地上，被一群調皮的小朋友們撿走拿去玩了。 啊，春天可真美麗��！
春日作文300字 篇3
從牙牙學(xué)遇到妙語(yǔ)連珠，從滿(mǎn)跚學(xué)步到健步如飛，聰少年不知愁滋味到問(wèn)君能有幾多愁……青春就這樣的悄悄走來(lái)演繹著(zhù)青春的歡喜憂(yōu)愁。有時(shí)快樂(lè )瘋長(cháng)，激情飛揚，又是滄桑重負，風(fēng)霜飛降。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命，青春是一只鷹，讓你展翅翱翔生命的天空，搏擊蒼穹。青春需要汗血的澆灌，需要堅韌的貫穿，需要奮斗的培育，需要創(chuàng )造的拓展，需要苦難的磨練……
有人說(shuō)：“青春是一朵花給人以花的甜蜜�！庇腥苏f(shuō)：“青春是一顆流星給人以瞬間的閃爍�！倍艺f(shuō)：“青春是一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸樣樣都有�！�
我認為青春最容易流失，應為我們的大意，時(shí)光會(huì )悄悄的帶走它，應為我們的無(wú)知，懶惰會(huì )慢慢的消磨了青春。讓我們珍惜青春，讓青春幻光異彩。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是一去不復返的。就如青春的光彩也會(huì )黯淡，愛(ài)情的花朵也會(huì )枯萎，友誼的綠葉也會(huì )凋零�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。在這生命之花芳香四溢，生命之燈光輝四射的時(shí)候爭當努力學(xué)習的好少年。
春日作文300字 篇4
夜空格外清朗，疏疏離離的星子，彎如小船的月牙。很美。在小區花園中漫步，一遍又一遍吟著(zhù)《鳥(niǎo)鳴澗》，一字字細推敲，一句句細琢磨，一次次長(cháng)嘆息——非如此不可��！
是的，非如此不可。音調稍高或稍低，就有變聲倒字的危險。難道說(shuō)這吟誦也自有其“道”，是天成之作？看云說(shuō)，孩子天性未泯，童心如金，與詩(shī)有著(zhù)天然的聯(lián)系，所以他們對于詩(shī)的韻律有著(zhù)比成人更為敏感的知覺(jué)�；叵胝n上的情景，深以為然。是的，孩子們帶著(zhù)靈氣的誦讀讓我隨誦而歌，自成曲調。而他們也在這節課上前所未有的快速掌握了《鳥(niǎo)鳴澗》的調子。這就是教學(xué)相長(cháng)吧！
陪我散步的老公聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，突然玩笑著(zhù)“吟”起《春曉》，還真有幾分味道，只是“不”是仄聲，他卻拉長(cháng)了聲音，于是下意識地去糾正，惹得他哈哈大笑。癡迷在平仄長(cháng)短、音調高低中的我心念一轉，試著(zhù)吟起《春曉》，開(kāi)始時(shí)稍慢，一句詩(shī)試上兩三遍就可按照平長(cháng)仄短，依字行腔的方法吟下來(lái)了！
這真是意外的收獲。
《尋隱者不遇》、《短歌行》、《登鸛雀樓》、《竹里館》、《秋浦歌》……一首首詩(shī)在月光下從口中飛出，有幾分陌生，也有幾分骨子里的熟悉……
春日作文300字 篇5
青春是什么？
是成長(cháng)，是叛逆，是單純，還是邪惡？
我們游走在青春的長(cháng)廊，努力向前奔跑，卻發(fā)現，丟失的，和得到的一樣。青春的路上有沒(méi)有萋萋的芳草，還是只有寥寥不曾觸及的一點(diǎn)光？
��！我知。青春就是一連串的問(wèn)好，好多好多的想法不停的回蕩。我們在世上，究竟為什么而活？究竟在追求什么？是什么將我們拉近現實(shí)的漩渦，除了回憶什么都不留？是什么根本不以事物存在的東西，讓我們心甘情愿的用唯一一個(gè)最美的青春來(lái)交換？
時(shí)間會(huì )給我答案，雖然不一定是我想要的。但我不會(huì )在意，因為那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)拋棄了我的青春。
我希望停留在十五歲——心靈的某個(gè)地方，永遠留下這份不確定，用單純而又懷疑的眼光看待這個(gè)世界，永遠保佑我的青春永不凋謝。
春日作文300字 篇6
太陽(yáng)公公慢慢地從東方的起跑線(xiàn)升起，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。我一覺(jué)醒來(lái)，不禁伸了懶腰，目光朝窗外望去，啊!艷陽(yáng)高照，大地生機勃勃，真是春光明媚呀!心想：今日是一個(gè)外出郊游的好日子呢!
我輕輕地推開(kāi)家門(mén)，明媚的陽(yáng)光灑在我的臉上，我頓時(shí)感到暖洋洋的'。湛藍的藍天仿佛是一望無(wú)邊的海洋，而天上潔白的白云，一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì )兒變成悠然的小綿羊，一會(huì )兒變成英勇的小白獅…真是變化萬(wàn)千啊!
春風(fēng)輕柔柔的，好似春姑娘的手撫摸著(zhù)我。我走到了小溪邊，一陣迷人的花香鉆入我的鼻中，我朝岸邊看去，原來(lái)是棵杏樹(shù)，那花朵不同程度的開(kāi)放，我不禁喊道：真美啊!
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)慢慢移到中天。我一路走一路觀(guān)賞景色：五顏六色的花在爭奇斗艷，有紅的、藍的、白的、紫的……，數不勝數。柳樹(shù)像位姑娘梳理著(zhù)她美麗的頭發(fā)。小溪像一位音樂(lè )家，她用美妙無(wú)比的聲音引來(lái)了蝴蝶、小鳥(niǎo)，組成歌舞會(huì )，為大自然增添了各種聲音，我想到這，便情不自禁的朗誦起來(lái)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將為偷閑學(xué)少年。
春日作文300字 篇7
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。喲這不是朱熹的春日嗎嘛，是啊，春天又來(lái)了�！�
當我們還在穿羽絨服時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了。陽(yáng)春三月，菜園的土地已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子，輕輕一摸，真柔軟�！昂簟�，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，瞧，他正撫摸著(zhù)草兒呢！
“嗒”，春雨下起來(lái)，她若落在花兒上、葉子上……不一會(huì )霧升起來(lái)了，就像在躲貓貓，她一會(huì )兒躲在房子后，一會(huì )兒躲在大樹(shù)后，一會(huì )兒又把我給圍的團團轉……
雨停了，霧散了。
等會(huì )兒，下兩句還沒(méi)吟完呢！“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！币f(shuō)春天一大特點(diǎn)，鮮花總是NO·1，要不然宋朝的詩(shī)人朱熹怎么會(huì )寫(xiě)出“萬(wàn)紫千紅總是春”呢？迎春花、杏花、桃花……哎，好記性不如賴(lài)筆頭，記本上都記四五頁(yè)了。
春天的花兒春天的草，春天的景色最美好。春天的景色，還有很多很多，快和我一起去探索吧！
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