有關(guān)春日作文600字匯編七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的春日作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春日作文600字 篇1

　　手持一片春葉的書(shū)簽，帶著(zhù)春花做成的發(fā)夾，攜著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng)，送走了最后一絲寒意，迎來(lái)了春日的降臨。

　　春，沒(méi)有夏的熱情，秋的收獲，更沒(méi)有冬的潔傲似雪。但春，是甜的，暖的，陽(yáng)光的。春，就像那童年時(shí)吵著(zhù)要吃糖最終得到了，心滿(mǎn)意足；就像那逆境中一句暖人心扉的話(huà)語(yǔ)，守望相助；就像那茵茵草、叢叢花、棵棵樹(shù)一樣，生機勃勃。

　　有時(shí)，我會(huì )穿上一身輕便的服裝，獨自漫步在花園里，享受春日的美好風(fēng)光，欣賞春日的獨特風(fēng)情，和春日分享自己的喜怒哀樂(lè )。

　　春，是我極好的朋友。

　　在與你嬉戲時(shí)，朋友，我發(fā)現你真的好美。綠樹(shù)成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱，陽(yáng)光透過(guò)林中的間隙灑在身上，暖暖的樹(shù)葉上的露珠晶瑩剔透�；▋洪_(kāi)遍，姹紫嫣紅，放眼望去，就像花仙國�；▋悍路鹩辛遂`氣，朵朵帶著(zhù)仙女般的輕盈和美麗。

　　朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受，盡情的暢游，盡情的奔跑？看！老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著(zhù)太陽(yáng)；那些年輕人帶著(zhù)相機，帶著(zhù)快樂(lè )，時(shí)而跑到這顆樹(shù)前擺個(gè)姿勢，時(shí)而跳進(jìn)那片花間露出微笑，為自己留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；那些可愛(ài)的孩子們，有的三五成群，跑來(lái)跑去，歡快的追逐打鬧，有的拿著(zhù)小網(wǎng)子、小水桶，正在湖邊捕魚(yú)呢！喲嗬，竟然捕滿(mǎn)了一桶呢！

　　春日，就像那花后的姑娘，既青春靚麗、充滿(mǎn)活力，又若隱若現，漂浮不定，留給人無(wú)盡遐想……

　　教師評語(yǔ)：豐富而感性的心靈，優(yōu)美生動(dòng)的文筆，讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽(yáng)春三月展開(kāi)了無(wú)盡的遐思……（陳培鳳）

春日作文600字 篇2

　　歲月?tīng)恳��?zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，慢慢走進(jìn)雨季的花樣年華，時(shí)間把一切帶著(zhù)而又在心中留下了它�！�—題記

　　十三，四歲是青春的初頭，不知何時(shí)來(lái)臨，也不知哪時(shí)候會(huì )流走。十三，四歲青春就像一首鋼琴曲的第一個(gè)音符那樣，平淡而又期待接下去的獨特。

　　初頭的青春是一張空白的五線(xiàn)譜，我們用思想譜寫(xiě)，用生活彈奏，但當真正演出時(shí)，是否成功誰(shuí)也不知道。而往往當曲子還沒(méi)有譜寫(xiě)完，演出就已經(jīng)開(kāi)始。我們也許臨場(chǎng)發(fā)揮的不錯，也許手忙腳亂，也許迷迷糊糊就已經(jīng)過(guò)去。

　　十三，四歲的我們總是叛逆，總是渴望特立獨行。在網(wǎng)絡(luò )上走馬觀(guān)花，用鼠標和鍵盤(pán)創(chuàng )造另一個(gè)自己；在道路上打打鬧鬧，遇見(jiàn)詫異的陌生人也繼續嬉笑。在這個(gè)豆蔻年華，我盟懵懵懂懂，卻對生活不會(huì )厭煩。我們總在平凡的生活中找到細節，然后改變它，給自己一次又一次的小小的驚喜。對于走道上的那些人來(lái)說(shuō)，我們這些坐在教室里的孩子只是一窗一窗掃過(guò)的場(chǎng)景，很普通的畫(huà)面。于是他們卻不知道，哪些靠著(zhù)偷視窗外的孩子，偷偷的笑過(guò)他們多少回。

　　對一切都充滿(mǎn)好奇的我們，青春是瘋狂的奔跑，然后再華麗的跌倒。自有人摔倒了漢子般的快速爬起，繼續奔跑；也有人悠閑的爬起，拍拍灰塵，慢慢的渡步；也不乏有人大哭大鬧一場(chǎng)，不肯起來(lái)。

　　青春，是三月?tīng)幤娑菲G的鮮花，是七月紛飛的太陽(yáng)雨，是十月迷人的紅楓，它讓初次嘗生活的我們揚起飄揚的雪花，面對揮灑如雨的夏季，珍惜寒冷的北風(fēng)。

　　青春是一場(chǎng)不回頭的，說(shuō)走就走的旅行，為未來(lái)的自己選擇的一條方向……

春日作文600字 篇3

　　春天可以說(shuō)是一年中最美的季節，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅。真是：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！兵B(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌兒，訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事，柳樹(shù)如同一個(gè)個(gè)多姿的姑娘，跳起了美麗的舞蹈。大地如同一個(gè)廣大的舞臺，任花草盡情表演，而太陽(yáng)為這舞臺撒上了一層金輝。

　　仍記得，小時(shí)候，春天的周末優(yōu)勢朝著(zhù)老爺帶我們出去玩，因為春天美麗極了，五彩繽紛的，老爺總是帶我們到空曠的土地上去玩。我的表弟邊最喜歡這個(gè)時(shí)候，他會(huì )采好多好多的小花，回家送給表妹。這會(huì )兒，他有看上了一只小蝴蝶，吵著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我要那只小蝴蝶，你捉給我好不好？”我看著(zhù)他那個(gè)可憐巴巴的眼神，便只好給他抓了。只見(jiàn)我那個(gè)小袋子，等到小蝴蝶不動(dòng)時(shí)，迅速一套便套住了，他就笑呵呵的看著(zhù)我。

　　接下來(lái)，姥爺讓我們放風(fēng)箏，因為我最大，所以只好由我拿著(zhù)風(fēng)箏向遠方跑了。我兩手拿著(zhù)風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)的方向跑，可是，跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心摔了一跤，弟弟兩個(gè)就把風(fēng)箏都扔了，拔腿就向我跑來(lái)，我這時(shí)就感到鼻子酸酸的，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是摔破點(diǎn)皮�！焙髞�(lái)表弟便讓我坐在旁邊看他們放，不讓我跑了。這時(shí)風(fēng)箏就有表弟來(lái)跑了，他邊跑，我邊說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔了！”他便笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”不一會(huì )兒，風(fēng)箏就放起來(lái)了，老爺看著(zhù)天上的風(fēng)箏，笑了笑，說(shuō)：“你們幾個(gè)挺厲害的嘛！”我們看了看姥爺，嘻嘻笑了起來(lái)，心里得意極了，并一邊放線(xiàn)。最后我們看風(fēng)大時(shí)，就放線(xiàn)，風(fēng)小時(shí)，就不放線(xiàn)。后來(lái)放了好高好高，似乎都到云霄了。最好，我們累了，就躺在花海中，看著(zhù)湛藍湛藍的天空，指著(zhù)：這朵白云像表弟，那朵白云像我，這朵白云像房子，那朵白云像弟弟……

　　現在，春天依舊百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，回想著(zhù)小時(shí)春天一般的童年，不禁笑了笑，真是猶記春日融，那時(shí)的我們融洽極了，更快樂(lè )極了。

春日作文600字 篇4

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。春天是詩(shī)人贊美的焦點(diǎn)之一，也是一年中最能令人感到勃勃生機的季節。

　　——題記

　　初春

　　氣溫剛剛開(kāi)始回暖，我就跑出了家門(mén)。初春的濱河花苑甚至有些令人掃興。樹(shù)木還光溜溜的，地上的小草顏色還沒(méi)有全部變綠，但有幾株著(zhù)急的已然換上了嫩綠的新裝——從遠處看簡(jiǎn)直像一盤(pán)蔥花炒雞蛋。小河有點(diǎn)無(wú)精打采地躺在河道上，也見(jiàn)不到一抹亮麗的色彩。但若仔細尋找，你會(huì )發(fā)現——在樓房的陰影里，有那么幾株不知名的植物悄悄地突出了新綠，有幾棵小樹(shù)長(cháng)出了不起眼的小芽……生命的跡象在緩緩地復蘇，春天暖暖的氣息正無(wú)聲無(wú)息地蔓延開(kāi)來(lái)。

　　仲春

　　又過(guò)了幾天，我終于又可以出去玩了。天��！幾乎在一夜之間，花兒都開(kāi)了，草木也都繁茂起來(lái)。小河也不再“蔫頭耷腦”的，很小聲地唱起歌來(lái)。這是春天最舒服的時(shí)節。有的樹(shù)上甚至可以算“花團錦簇”了。一團團小小的花兒擠滿(mǎn)了樹(shù)枝，都快要把枝頭壓折了。玉蘭花也開(kāi)了，白的、紫的、粉的……還有廊上的紫藤，也開(kāi)了花。一串一串葡萄似的花兒從廊頂低低地垂下來(lái)，顏色深淺不一，像油畫(huà)上的那樣。

　　暮春

　　夏天想要來(lái)接春天的班了�，F在的太陽(yáng)十分耀眼毒辣，植物們越發(fā)興奮起來(lái)，小河抑制不住發(fā)自?xún)刃牡那楦�，伴�?zhù)麻雀的鳴叫大聲地唱。這是春天的進(jìn)行曲，歡快而活躍的音符在春日中舞蹈，感染了人們，所以人們總是會(huì )面帶微笑，聆聽(tīng)這天籟之聲。

　　收尾

　　“春”是一支多變的曲子，它時(shí)刻在變化，在成長(cháng)……隨著(zhù)一年一年花開(kāi)花落，我也在跟著(zhù)它的腳步長(cháng)大。愿長(cháng)大的自己也像春天一樣多姿多彩、快樂(lè )宜人。

春日作文600字 篇5

　　初春，羞答答的，一點(diǎn)也不張揚，不曾會(huì )有誰(shuí)刻意地去注意她。她宛如一位淡妝的女子，只是默默地，為大自然增添另一種姿態(tài)，另一種韻味，另一種風(fēng)情。

　　微風(fēng)中已有了一絲暖意，輕盈的風(fēng)箏開(kāi)始在空中忽飛忽落；慵懶的桃花獲取了勇氣，綻開(kāi)粉色的笑臉，朵朵小巧精致，瓣瓣晶瑩剔透；路旁、山腳下，一大片一大片的金黃小花閃過(guò)，是迎春花充滿(mǎn)激情地開(kāi)了……

　　雨后的空氣，無(wú)比清新，擺脫了往日神秘的面紗，與我們之間增添了一份親近。經(jīng)歷了寒冬的洗禮，柳樹(shù)終于耐不住寂寞了，抽出了柔嫩的枝條，和著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。

　　乍一看，草地上還是渾黃一片，而當你靠近它們時(shí)，會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)細細的、小小的新生命——是哪位大師用一個(gè)漫長(cháng)的冬天，在荒蕪的毫無(wú)生氣的黃色中，費了多少心思，用多么細致的柔情，點(diǎn)綴了細細碎碎的孕育生機的綠色。印證了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的事實(shí)，詮釋了生命力的頑強。

　　“離離原上草，一歲一枯榮”，草兒綠了又黃，黃了又綠，大自然的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這樣的循環(huán)、更替之中，從容不迫地裝點(diǎn)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的春夏秋冬。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我不禁羨慕起來(lái)，它們可以不緊不慢地把握自主的節奏，而我們的人生卻如白駒過(guò)隙，不容許奢侈地揮霍��！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間的特殊性，要我們在年少的時(shí)候為人生作好各種鋪墊，而任何人都沒(méi)有機會(huì )復制青春的第二季啊。

　　一年之計在于春！燕子忙著(zhù)筑巢，它們銜來(lái)樹(shù)枝，譜寫(xiě)出一曲曲辛勤的贊歌；農民開(kāi)始在田里勤耕不輟，趁著(zhù)晴天播下希望的.種子；而我，也該收起假期里懶散的心情，徜徉在書(shū)的錦繡中，編織五彩繽紛的夢(mèng)。

春日作文600字 篇6

　　天空中飄著(zhù)一絲絲白云，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著(zhù)一件白色的長(cháng)衣，用手摸著(zhù)白色的胡須，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，俯視著(zhù)大地，白色的長(cháng)衣邊隨風(fēng)飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著(zhù)一個(gè)籃子，拿著(zhù)白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì )兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來(lái)，帶來(lái)了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著(zhù)臉龐。

　　這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來(lái)一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著(zhù)一塊玉，緩慢地向小溪邊走來(lái)。他就是大名鼎鼎的-程顥。

　　已近中午，各家各戶(hù)已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒(méi)有回去的意思，繼續往前走。

　　“那是什么？”一株株紅里夾雜著(zhù)一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來(lái)是株梨樹(shù)。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來(lái)，使他陶醉在其中。遠看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

　　程顥撫摸著(zhù)這株梨樹(shù)，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來(lái)是一株紅梅，有的綻開(kāi)花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺(jué)像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛(ài)。有的還沒(méi)有完全綻開(kāi)花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽(yáng)光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

　　前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來(lái)是一棵柳樹(shù)，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來(lái)的，怪不得賀知章要說(shuō)：“不是細葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀�！�

　　這時(shí)，眼前出現了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著(zhù)魚(yú)蝦，哦，蘇軾的詩(shī)里寫(xiě)的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

　　忽然，耳邊傳來(lái)一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書(shū)，到這兒來(lái)玩�！薄笆前�！”

　　程顥并沒(méi)有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩(shī)，便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

春日作文600字 篇7

　　早，是被春意驚醒的。

　　早春，不張揚。微暖的風(fēng)拂去了心中的寒氣，晨曦驅散積蓄了一冬的心霾。

　　一樹(shù)桃花掀起嶄新的視角，并不繁茂，卻動(dòng)人。精致的五片花瓣漾著(zhù)淡淡的粉紅，不是丹青手能調出的色彩。天然的水洇色，仿佛剛從冬天里脫胎，羞澀的粉黛，像是嘮著(zhù)春日的囈語(yǔ)。風(fēng)來(lái)，正好，軟軟地撫摸，醉到心里去。

　　春肆意蔓延。

　　油菜花總是一片片地出現在眼中，不大，卻惹眼，遠遠地望去，一種說(shuō)不出的癡迷，為了那耀眼的金色，我情愿傷眼！田間偶爾嵌著(zhù)幾棟質(zhì)樸的小屋，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。陽(yáng)光灑下，小橋流水人家，是時(shí)光斑駁的痕跡浸染了春的溫軟。

　　早春的大地是一朵將紅未紅，似香非香，欲語(yǔ)不語(yǔ)的花骨朵兒，半夢(mèng)半醒在三月里。迫不及待的玉蘭，潔白如雪，花枝招展的梨樹(shù)，也鍍上一層淺淺的太陽(yáng)光，映入人們多水的眼眸。爭先恐后地，變?yōu)橐粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)燦爛的夢(mèng)。

　　校園是早春發(fā)髻的一枚精致的發(fā)簪，鈴聲未醒，三兩個(gè)學(xué)子匆匆跨進(jìn)校門(mén)。長(cháng)發(fā)長(cháng)裙，一襲古典優(yōu)雅的剪影，是我們的語(yǔ)文老師，孩子學(xué)生學(xué)生孩子，溫暖的心底沒(méi)有掩飾的痕跡。愛(ài)是一個(gè)繁體的漢字，刪去柵欄，閃現的是原汁原味的摯情，一季季的桃紅柳綠，一季季的歡聲笑語(yǔ)，一季季的大考小試，是您帶著(zhù)我們躲在語(yǔ)文課本最抒情的頁(yè)碼下品唐詩(shī)吟宋詞洗滌心靈增長(cháng)智慧，勤學(xué)的故事在和煦的春風(fēng)里悄無(wú)聲息地萌動(dòng)著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，卻不直白。媽媽老師老師媽媽?zhuān)�這樣的錯覺(jué)就這樣在我們的心田間隨性溜達。

　　春日的耕耘，正為秋的豐腴做著(zhù)鋪墊。

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