實(shí)用的春日作文600字集合7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的春日作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春日作文600字 篇1
冬日已去，春日來(lái)臨。邁出家門(mén)，已沒(méi)了往日的寒風(fēng)，取而代之的已是夾雜著(zhù)泥土芳香的春風(fēng)，撫在身上，甚是愜意。
塞上耳機，獨自走在江邊小道上。油菜花開(kāi)了，遠望，大片大片的黃映入眼簾，淡淡的黃中帶點(diǎn)金，翠綠的花桿與葉片，此刻，儼然成為花朵的陪襯，讓路過(guò)的行人如癡如醉，匆忙趕路的人們見(jiàn)景也紛紛止步，抹去平日生活的苦悶，換上燦爛的笑容。掏出手機，對著(zhù)花朵，按下快門(mén)，將春的美好留之于人們心底。
路邊的垂柳也早已換上新綠，隨意地垂下，陽(yáng)光透過(guò)葉間，零星地撒在地上。春風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，垂柳也伴著(zhù)春風(fēng)賣(mài)弄身姿，宛若一位窈窕少女。
再往前走些，一塊青石板凳屹立于路邊，頭頂的樹(shù)如把巨傘，為下方灑下一片蔭涼。坐在板凳上，眺望前方，江水不息地奔向遠方。忽聞一陣鳥(niǎo)叫，唧唧喳喳，啾啾啼鳴，兩只小鳥(niǎo)棲息于樹(shù)梢，振著(zhù)美麗鮮顏的翅膀，為對方梳理美麗的羽毛。在這暖陽(yáng)之下，連鳥(niǎo)兒也忍不住出來(lái)飛翔，春心萌動(dòng)蕩漾，讓我感受到了生命的喜悅，春日的美好……
“花如櫻美，人若武士威”，日本情懷的春櫻花，此時(shí)星火蔓延。美麗的櫻花，有雪白的、粉紅的，在微風(fēng)中，時(shí)而相擁；時(shí)而在低聲吟唱；時(shí)而又低頭竊竊私語(yǔ)；時(shí)而又昂頭哈哈大笑。每當櫻花枝頭上飽滿(mǎn)的花苞綻放吐蕊，或白或粉紅的花瓣為街道染上一層新妝的時(shí)候，散步在街道上的人們都顯得腳步輕松、心情愉快！櫻花凋謝得很多，飄落滿(mǎn)小道，腳步踏在花片上，形成了一條條用花片鋪成的街道，人們邊走邊觀(guān)賞櫻花，也另有一番風(fēng)景！
這就是春，為萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗！
春日作文600字 篇2
關(guān)于敘事作文春日煦陽(yáng)照我心
一場(chǎng)雨，一道門(mén)，一條縫，一輪春日……
——題記
風(fēng)從窗口灌進(jìn)來(lái)了，全班66張桌子上的書(shū)齊齊的“刷刷刷”翻開(kāi)了，天黑沉沉的壓下來(lái)，醞釀著(zhù)一場(chǎng)將出人意料的春雨。
隨著(zhù)鈴聲，自習結束了，而雨似乎偏偏和我們作對，鋪天蓋地的傾下來(lái)。有人早已抱上書(shū)包，趁天色還早趕緊離開(kāi)了。
今年的春天雨水多，太陽(yáng)幾乎不怎么露臉，地面總是濕漉漉的。我騎著(zhù)車(chē)回家，遠遠的望見(jiàn)單元門(mén)緊閉，心里不由一陣失望，淋了一身雨，萬(wàn)一在窄窄的單元門(mén)前滑下樓梯，可就慘不忍睹了。
把車(chē)騎近了單元門(mén)，咦？怎么門(mén)沒(méi)關(guān)？只是留了一條很小的縫？我暗自竊喜，在責怪居民忘關(guān)門(mén)之余，又暗自高興這樣“美麗的錯誤”。
接下來(lái)連續幾天都留有一條縫，而當沒(méi)有大雨的時(shí)候，卻又緊閉著(zhù)。我不禁質(zhì)疑了：這條縫怎么像是專(zhuān)為春雨而留？
偶然一次瞥見(jiàn)，卻使我在無(wú)盡的春雨中看見(jiàn)了和煦的春陽(yáng)，是永遠不被雨所蓋的春陽(yáng)。那天的天依然很昏沉，雨猛地在傘上拍打，就像阻止春陽(yáng)出來(lái)的力量一樣，那么強大。我騎著(zhù)車(chē)出門(mén)了。剛走了一小會(huì )，往右邊望了望肩上的雨珠，余光卻瞥見(jiàn)了單元門(mén)。我朝單元門(mén)望去，見(jiàn)這棟樓的一個(gè)戶(hù)主走了進(jìn)去，強勁的春風(fēng)將們“嘭”的一聲關(guān)上了，她打開(kāi)門(mén)，輕輕的拉過(guò)了一點(diǎn)，留出了一條細小的門(mén)縫，然后才甩甩手上的水走了進(jìn)去。原來(lái)！原來(lái)這條縫不是“美麗的錯誤”，而是“雨中暖和的春陽(yáng)”！
我稍稍抬起了頭，春雨無(wú)情的打在我臉上，冰冰的。冷冷的，又有點(diǎn)痛痛的�？晌以陔鼥V之中，似乎看見(jiàn)一道和煦的春陽(yáng)正在散發(fā)無(wú)盡的光芒，它照到了我的心里，霎時(shí)蒸干了我心里的春雨，還有令人心生寒意的冷。這是春天里最神圣的力量！
我看見(jiàn)了！春天里，不是只有鋪天蓋地的雨，還有和煦春陽(yáng)照我心！
春日作文600字 篇3
今天，和煦的春風(fēng)也帶些悲鳴，兩旁的松柏也為之動(dòng)容。在春風(fēng)的吹拂下，松柏奏出一曲悲傷的歌，訴不盡對革命先烈的無(wú)限深情，唱不盡對革命先烈的緬懷之意。
迎著(zhù)風(fēng)，踏上山路，暗暗思慎，似乎風(fēng)中也夾雜著(zhù)悲傷的氣息。
我們腳步，來(lái)到你們的安息地，遠遠地，就望見(jiàn)了“革命烈士永垂不朽”的8個(gè)紅色大字。心中百感交集，回憶，崇敬，惋惜，激動(dòng)……路旁的青松多么挺拔，婉如你們不去的英魂；身旁的花兒多么嬌艷，好想你們閃光的靈魂！慢慢地走上臺階，我知道，我又離你們近了一步！
“第一項，出隊旗，唱隊歌！”隨著(zhù)一位同學(xué)的話(huà)音落下，神圣的隊旗從前方走過(guò)，懷著(zhù)崇高的敬意，舉起了右手！
“我們是中華民族的接班人……”伴隨著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè )，我們唱起了隊歌！
“第二項，全體默哀三分鐘�！北瘋囊魳�(lè )緩緩流過(guò)耳際，我低下頭，在沉痛的哀樂(lè )中為烈士們默哀，風(fēng)兒哭泣著(zhù)，鳥(niǎo)兒哀綢著(zhù)，我們沉思著(zhù)……
“第三項，學(xué)生代表表決心！”一位女同學(xué)緩緩地走了上來(lái)。
“第四項，輔導員講話(huà)�！贝箨犦o導員拿起了話(huà)筒抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，再次讓我們熱血沸騰。
懷著(zhù)崇高的敬意，嚴肅地走上陵園，一塊塊黑色的墓碑，記載下一個(gè)個(gè)革命烈士的英魂，論是有名的，抑或是沒(méi)名的，在墓碑邊，總有幾朵白色的花陪伴著(zhù)，伴隨著(zhù)我們的緬懷之情，隨風(fēng)搖曳著(zhù)薄翼。生當作人杰，死亦為鬼雄！這樣的詩(shī)句，用在這些革命烈士身上，不正是恰到好處嗎？
下了山，心緒仍舊沉浸在烈士陵園，沉浸在烈士陵園的一座座黑色的，英雄的，嚴肅的墓碑上!
青松為你們站崗，鮮花為你們作伴；明年清明，我們還會(huì )再來(lái)幾點(diǎn)你們的英靈！
春日作文600字 篇4
每到紹興的春天來(lái)臨時(shí)，像一位文靜的姑娘，來(lái)到了人間三天。
春日的早最是很美的。泛著(zhù)紅暈的潮霞，太陽(yáng)冉冉升起，普照著(zhù)大地。街上空蕩蕩，除了幾個(gè)清潔工，此外空無(wú)一人。這時(shí)的馬路，顯得格外寬敞。
春日的暖陽(yáng)懸在空中，正值下午，容易乏困。貓賴(lài)洋洋地趴在地上，打了個(gè)哈欠，用腿撓了撓身子，繼續睡著(zhù)。辦公里的人，雖然工作著(zhù)，但人還在，心思卻已經(jīng)飛到九霄云外去了。
春日的早晨與下午是無(wú)聊的、庸懶的，而且令人乏味。
唯有傍晚是迷人的，頗有趣味而百看不厭。因為有忙碌的人們，才給這增添了有趣的色彩。
傍晚的風(fēng)是很有意思的。清淡的花香循著(zhù)風(fēng)而來(lái)，鉆進(jìn)人們的鼻中，花香十分清香。還有一股新鮮的泥土氣息，這是大自然的氣味。深呼吸一口，你會(huì )感到無(wú)限輕松與暢快，因為聞到了自然的氣息。
傍晚的落日，是很有意思的。風(fēng)已停息，傍晚的天空清澄無(wú)比。漸漸地，漸漸地，夕陽(yáng)開(kāi)始西斜，由東慢慢向西，太陽(yáng)光十分耀眼，照著(zhù)我眼睛都睜不開(kāi)了。山影迷茫，遠處的幾座山也變得模模糊糊了。湖面變得波光粼粼，好似閃著(zhù)金光，又似千萬(wàn)條魚(yú)在跳躍。這靜謐的黃昏落日，只有我一個(gè)人在觀(guān)賞嗎？不，有心人的眼睛是無(wú)處不在的。
夕陽(yáng)繼續沉入湖里，天突然變得五彩斑斕了，紫羅蘭、天藍色，橙色、玫瑰紅印成一片，向人們散去光芒。余影也在一步步后退，慢慢地、慢慢地，夕陽(yáng)不慌不忙地，十分留戀地漫步，悠然地落了下去。
那太陽(yáng)好似一個(gè)荷包蛋，一點(diǎn)點(diǎn)被人啃完了，還剩一點(diǎn)，頃刻間，不見(jiàn)了。
光明消失了，黑夜徐徐到來(lái)。
明月當空。
皎潔的月光撫著(zhù)大地，撫去了白天的炎熱，帶來(lái)了寧靜。
春日作文600字 篇5
潔白無(wú)瑕的云，慢悠悠地飄著(zhù)，飄著(zhù)。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開(kāi)的桃花。春風(fēng)拂面，像蒲公英拂過(guò)臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒，各顯芬芳，爭奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的'綻開(kāi)了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉，四周?chē)?zhù)幾位奴仆，呈朱紅色。有的全部綻開(kāi)了，花瓣兒一圈圈圍著(zhù)淡黃色的花蕊，仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著(zhù)茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來(lái)，使我陶醉在其中。
千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過(guò)已經(jīng)有5片葉子舒展開(kāi)了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩(shī)人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！辈恢挥X(jué)，已到了正午，陽(yáng)光灑向大地，可我絲毫沒(méi)有倦意，繼續向前行。
隨著(zhù)花、柳，我來(lái)到湖邊，岸邊的桃樹(shù)綻開(kāi)了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫(huà)。
“咦？那不是程顥大詩(shī)人嗎？”
“他怎么有時(shí)間出來(lái)游玩呢？”
“以前，可都看不到他的影兒�！�
“怎么出來(lái)學(xué)少年，玩耍呢？”
……
聽(tīng)了這番議論，我微微一笑，一首詩(shī)從我的心間流過(guò)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文600字 篇6
“埋在春的泥土里，滋潤了大地開(kāi)出下一個(gè)花季，風(fēng)中你的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名叫做珍惜……”
耳機里傳出《春泥》這首歌優(yōu)美的旋律。春天是個(gè)多好的季節��！萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，小草開(kāi)始長(cháng)出了嫩芽，大樹(shù)也長(cháng)出樂(lè )繁盛的茂葉，還有我們家鄉的田野上也長(cháng)出了野花，農民伯伯們也在農事做著(zhù)各種準備。真是“一年之計在于春”��！
記得兒時(shí)的春天是最好的，在很小的時(shí)候，一到春天小朋友們就成群結隊的在一起玩耍，在田野里追趕，在池塘里釣魚(yú)。田野開(kāi)滿(mǎn)花，我們就枕著(zhù)花兒休息，在田地里用著(zhù)泥巴來(lái)打仗，每個(gè)人回家都是被家長(cháng)罵。但是我們從沒(méi)有畏懼過(guò)，兒時(shí)的時(shí)候玩是大于一切的。每次被家長(cháng)呵斥的時(shí)候才想起來(lái)家長(cháng)的囑咐，然后就將伙伴們一個(gè)個(gè)拿來(lái)當擋箭牌�；叵肫饋�(lái)總讓人忍俊不禁……
當然我們也不會(huì )光做一些讓家長(cháng)擔心的事情，畢竟女孩子要比男孩子要安靜那么一點(diǎn)的。我們女孩子經(jīng)常會(huì )玩過(guò)家家，這個(gè)當媽媽?zhuān)@個(gè)當爸爸。每次大人們看見(jiàn)都要咧開(kāi)嘴對我們笑。那些兒時(shí)的記憶，我記得非常清楚，你們還記得嗎？我的伙伴們。
現在我們都長(cháng)大了，轉眼間都各奔東西了。兒時(shí)的美好回憶也只能停留在心間，成為那春日里的回憶�，F在我提及這些，你們會(huì )怎么樣呢？是會(huì )心一笑，還是輕蔑走過(guò)？是啊，正如你們所說(shuō)，再回憶，再美好也回不去了，你終究會(huì )忘記的。我們都已經(jīng)回不去了，但是！我相信它會(huì )再我們心中揮之不去，不可磨滅！因為，那是我們最單純、最快樂(lè )的時(shí)候。
一切一切都在變化，周?chē)娜撕褪乱苍诟?zhù)變化。又是一年芳草綠，依然花重錦官城。在這美好的季節，我們都在為自己的前程而奮斗，面對著(zhù)復雜的課程、繁重的作業(yè)和生活的壓力�？僧敶禾礻�(yáng)光溫情的擁抱我們的時(shí)候，那些腦海深處的回憶又浮現在眼前，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在向前的路上，永不退縮。
春日作文600字 篇7
那天下著(zhù)雨，我初次見(jiàn)她。
吃過(guò)飯后，我打著(zhù)傘走進(jìn)學(xué)校。走在樓道里，感覺(jué)整個(gè)校園空空的，是雨帶來(lái)的靜謐，周?chē)堑蔚螄}噠的雨聲。我正準備上樓，卻聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著(zhù)的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過(guò)頭，只看見(jiàn)一位身穿紅色大衣的女生向我跑來(lái)。天色已慢慢沉下來(lái)，樓道里有點(diǎn)暗，我看不清她的樣子，只能看見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)右手。我向她靠近，她也停了下來(lái)，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛(ài)，戴著(zhù)一副眼鏡，“馬尾”很長(cháng)，一笑起來(lái)唇邊就有兩顆小虎牙露出來(lái)。這是陌生的面孔，但讓我覺(jué)得很熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。
我先問(wèn)她：“你怎么了？”
她回應：“去不去食堂呀？一起走吧？”
我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢�！�
笑容在她臉上慢慢消失了，“��？那我怎么辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著(zhù)我幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。
我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了�！�
“真的呀？那我怎么給你��？”
我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了�！彼男θ葜噩F了，像一汪春水漾在臉上。
那是我與她初逢，互不認識，也不知道對方是誰(shuí)，叫什么，但都選擇了相信彼此。
后來(lái)，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂(lè )，這個(gè)學(xué)期剛來(lái)。在生物課上，我再次見(jiàn)到了她。她講得很賣(mài)力，很認真，聽(tīng)起來(lái)不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔，面對作業(yè)沒(méi)做完的同學(xué)，她只是走過(guò)去挨個(gè)說(shuō)下課趕緊寫(xiě)完。不知道她還認不認識那天雨里借她傘的姑娘，記不得也沒(méi)關(guān)系，來(lái)日方長(cháng)，相處的時(shí)候還很多。
幾日之后，她又給我們上了一節音樂(lè )課。她唱了首民歌，大家都沒(méi)聽(tīng)懂；她也講了一些樂(lè )理知識，我們也沒(méi)聽(tīng)懂。她在講臺上靦腆地笑著(zhù)，像那天在雨里一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會(huì )慢慢熟悉的。
春日相逢，很奇妙，很夢(mèng)幻。未來(lái)怎么樣，誰(shuí)也不知道。我想，一定也是奇妙的。
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