【精華】春日作文400字集錦八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的春日作文400字8篇，歡迎大家分享。

春日作文400字 篇1

　　回到家中，意猶未盡。翻開(kāi)《我愛(ài)吟誦》隨意亂看，閉了眼睛思忖。

　　突然想到看云曾在《行行重行行１》中寫(xiě)過(guò)，當初她找到自已的吟誦調時(shí)如何如何。急忙打開(kāi)電腦登錄論壇，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，終于找到《月光吟》一文�？吹较旅娴奈淖郑�

　　究竟該怎么使用《我愛(ài)吟誦》？大家都在商討、摸索中。目前達成的共識是：從幾個(gè)調子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生，如此這般地學(xué)唱幾首，然后講平仄。也許學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，老師就有自己調子了。一旦有了自己調子，教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎？當然，時(shí)代不同了，教師也不能只教自己的——尤其是當自己只有一個(gè)調子的時(shí)候。低年級以學(xué)唱為主。中高年級呢？到時(shí)候再說(shuō)吧！六（2）班的吟誦，不就是學(xué)生牽著(zhù)老師走的嗎？

　　原來(lái)我今天的喜悅、意外，早已被前輩預言到了。教著(zhù)教著(zhù)，我突然明白吟誦是怎么回事了，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，學(xué)生們牽著(zhù)老師走了。

　　真好！春天，是萌芽的季節，在這樣的季節成長(cháng)，真好！

　　當浮一大白！

春日作文400字 篇2

　　城市的繁華，古鎮的寧靜，帶給我無(wú)限的遐想。但我的最?lèi)?ài)，卻是鄉間遼闊的田園風(fēng)光。

　　春天到了，一家人周末出來(lái)踏青。

　　看，小草從土里探出頭來(lái)，欣欣然張開(kāi)了眼，好奇地看著(zhù)這個(gè)美好的世界；嫩芽?jì)簭臉?shù)枝中鉆出腦袋，眺望著(zhù)遼闊的田野；油菜花展開(kāi)了金黃的花瓣，像給大地鋪上了一層金子……田野旁的花圃也毫不遜色，粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的玫瑰，不勝枚舉的花兒把大地媽媽打扮成了身著(zhù)彩衣的少女。

　　小溪也不甘寂寞，嘩啦啦唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。河中的小魚(yú)歡蹦亂跳，似乎在絞盡腦汁思考新游戲。清澈見(jiàn)底的小河映出了藍的天，白的云，青的草，紅的花，好一幅五彩斑斕的田園風(fēng)光圖。

　　夕陽(yáng)西下，當我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情準備離開(kāi)時(shí)，眼前卻豁然開(kāi)朗。緩平的山坡上一片墨綠，這簡(jiǎn)直時(shí)今日踏青的意外收獲。5月的櫻桃，黃里透紅，爭著(zhù)往農民伯伯筐里跳，似乎在像樹(shù)媽媽告別，似乎又在向往著(zhù)一個(gè)新的地方。

　　哦，田園風(fēng)光，也許是泥濘的小路，也許僅一瓦磚房……

　　卻帶給我別樣的美！

春日作文400字 篇3

　　冰心曾在她的《關(guān)了幸�！分姓f(shuō)過(guò)：“不能說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)她像什么�！毕裥腋＿@種抽象的東西，我不能說(shuō)她是什么，但我卻敢大膽地說(shuō)：“青春，就是幸福�！�

　　青春是瑰麗的，沒(méi)有什么可以和她媲美，無(wú)論是牡丹還是玫瑰都無(wú)法比擬。她想金子般閃爍著(zhù)耀眼的光芒，使人驚異于她的美麗。

　　青春是活力的。她像大海一樣壯闊又像藍天一樣深邃。她有沙漠般的壯觀(guān)，又有流水般的溫柔。

　　青春是無(wú)價(jià)的。你能用金錢(qián)買(mǎi)到衣服和食物，卻買(mǎi)不到這一人一生一次的青春。

　　青春又是公平的。上帝把她均勻地分給每一個(gè)人。不論富貴貧賤，因此才有了“少壯不努力老大徒傷悲”的忠告，也才發(fā)出了“百年容易有，青春不再回”的感慨。

　　其實(shí)擁有青春，就相當于擁有了一切。把握青春，這人生的命運之匙將會(huì )為你開(kāi)啟一扇精彩萬(wàn)分的門(mén)。失去青春，那么你就會(huì )開(kāi)啟截然不同的.世界。至于開(kāi)啟哪扇門(mén)，那只能看你能否掌握青春的命運了。

　　拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)想要取得勝利的人，從來(lái)不說(shuō)‘不可能’”。所以你的命運想要改變，那么就努力把握青春，不要再說(shuō)：“不可能�！�

　　朋友，把握青春。為了你的幸福，扔掉“不可能”。讓它徹底消失，為了目標奮斗吧！

　　為青春贊嘆！為青春奮斗！

春日作文400字 篇4

　　冬天悄無(wú)聲息地離去，初春的氣息就迫不及待地彌漫開(kāi)來(lái)，還夾雜著(zhù)幾絲寒氣。紫藤花早已悄悄綻放，樸素中帶著(zhù)幾分華麗……

　　天空是灰色的，太陽(yáng)打不起精神，躲到了云層后面。我望著(zhù)窗外，百無(wú)聊賴(lài)地轉動(dòng)著(zhù)手中的筆，看著(zhù)眼前精美的筆記本。這本筆記本是我的心愛(ài)之物，淺藍色封面上，一串紫藤花開(kāi)得正艷。

　　這時(shí)，我的好朋友思怡走過(guò)來(lái)，依舊笑盈盈地和我聊起了天。正當我們聊得起勁。突然，她的手觸碰了一個(gè)藍墨水瓶，墨水無(wú)情地灑在了我的日記本上，很快暈染開(kāi)來(lái)，玷污了纖塵不染的紫藤花……

　　我的怒氣不知從哪兒一下子冒了上來(lái)，就對她大吼大叫。而她顯然有些不知所措，呆呆地看著(zhù)那“半邊藍”的日記本，又用淚水浸潤的眼睛看了我一眼，目光憂(yōu)傷而又愧疚。她頭也不回地跑走了……

　　那一年生日，我賭氣沒(méi)有請她�？赡菆�(chǎng)生日會(huì )，我總覺(jué)得少了些什么，沒(méi)有她在，我竟然有點(diǎn)莫明的憂(yōu)傷。這時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)一份禮物，我輕輕地拆開(kāi)包裝，讓我驚喜的是里面竟有一個(gè)淺藍色的日記本，印著(zhù)開(kāi)得燦爛的紫藤花，想必便是她送的。(點(diǎn)評：這里呼應開(kāi)頭，非常好)

　　我的心中不禁閃過(guò)幾絲愧疚。繼而一股暖流涌上了我的心頭。我失去的，不僅是一個(gè)日記本，更是一份極為珍貴的友情。

　　第二天，我主動(dòng)向她道了歉，她依舊笑盈盈地和我聊著(zhù)天……

　　仰望天空，晴空萬(wàn)里，迎面送來(lái)陣陣花香。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得格外燦爛。我和她坐在紫藤下的長(cháng)椅上，分享那時(shí)花開(kāi)的美好回憶……

春日作文400字 篇5

　　花草樹(shù)木生機勃勃，燕子飛回來(lái)了，跟我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　我要去尋找那美麗的春天，果然天宮莊園給我帶來(lái)了驚喜。莊園里的郁金香開(kāi)了，讓我感受到滿(mǎn)園春色。好多郁金香�。悍凵�的小仙子；紫色帶白邊的荷蘭美人；紅色的領(lǐng)袖；紫色的米爾等，令人數不勝數。我最喜歡的是小仙子，它是淡粉色的，形狀宛如一個(gè)“小杯子”，小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛(ài)的一種郁金香，它紫色的花瓣繡上了白色的花邊，像極了翩翩起舞的蝴蝶，一大片一大片如同紫色的海洋，出現在游人的眼前。

　　回來(lái)的路上，我看見(jiàn)潔白的梨花悄悄地露出了笑臉，芬芳的杜鵑花也來(lái)珍奇斗艷，還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。

　　我見(jiàn)幾個(gè)幼兒園的小朋友在爭吵。

　　一個(gè)說(shuō)：“春天從花草樹(shù)木里來(lái)�！�

　　另一個(gè)說(shuō)：“春天從溫暖的地方來(lái)�！�

　　“春天就從你們的心中來(lái)�！蔽以谂赃呎f(shuō)。

　　春天是百花齊放，五彩繽紛的，春天就在我們的身邊。

春日作文400字 篇6

　　寒冷的冬天大雪紛飛，冷空氣凍得人們瑟瑟發(fā)抖�？赡芤蛞患�小事，或者對一樣事物的執著(zhù)，就會(huì )溫暖了整個(gè)冬天。

　　被稱(chēng)為當今文章第一的宋濂，自小家境貧寒。雖然酷愛(ài)學(xué)習，但卻無(wú)法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀，只好向家中有藏書(shū)的人去借。他經(jīng)常親自手抄，且按規定期歸還。即使在寒冷的冬天，手指被凍得不能彎曲，他也不放松讀書(shū)、抄書(shū)。每一次歸還書(shū)籍誠實(shí)守信，所以人們都愿意借書(shū)給他，于是很快就學(xué)識淵博。成年以后，他更是跑到百里外，常向有學(xué)識的人請教。前輩們德高望重，宋濂就站在身旁向他請教。在這期間，貧窮的他沒(méi)人幫他，他吃不上大魚(yú)大肉，穿不上華麗的衣服。然而，他求學(xué)的意志堅定，終于學(xué)有所成。

　　對宋濂來(lái)說(shuō)，只要能學(xué)到知識，嚴寒的冬天就變得像春天一樣溫暖。如果把嚴冬比作宋濂求學(xué)路上的艱辛，那么他渴望的知識猶如春天，嚴冬中的春日就是他一生求學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　即使手指被凍得不能彎曲，他也堅持著(zhù)向人家借書(shū)來(lái)抄。即使別人大魚(yú)大肉，絲綢華服，佩玉容臭；他也穿粗布麻衣，一天吃?xún)深D飯堅持著(zhù)。這一切的一切就如我在冬天，別人在春天，可他毫無(wú)嫉妒。因為在他的心中，有比追求大魚(yú)大肉和絲綢華服更重要更快樂(lè )的事——就是求學(xué)。

　　他最喜歡學(xué)到知識，讀到書(shū)。所以他離不開(kāi)書(shū)，知識在他心中占著(zhù)舉足輕重的位置。求學(xué)中，就算老先生臉色陰沉，語(yǔ)氣粗暴，他還是謙虛得陪在身邊，弓著(zhù)身子向老師請教。越是受到老師的訓斥，他卻越恭敬。在不斷得請教中，他的知識也越來(lái)越豐富。

春日作文400字 篇7

　　春日里，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，真是放風(fēng)箏的好天氣。小力、小明和小紅高高興興一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　公園里的小草們紛紛從土地里探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。抬頭一看，湛藍的天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、威猛的“老鷹、可愛(ài)的“金魚(yú)”……數不勝數，仿佛來(lái)到了動(dòng)物園，有趣極了。

　　看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!"小力牽著(zhù)線(xiàn)，小明高高舉起燕子風(fēng)箏。不遠處，一位穿著(zhù)藍衣服的小男孩正奔跑著(zhù)，只見(jiàn)他身子傾斜，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就在空中高高的飄揚了。他的爸爸媽媽在一旁用贊許的目光望著(zhù)風(fēng)箏，為孩子感到驕傲。

　　此時(shí)，小力和小明的風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的東倒西歪，搖搖晃晃幾下子就落到了草坪上。小力拼盡全力奔跑，但燕子風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，小明急得滿(mǎn)頭大汗。小紅看著(zhù)同伴們手忙腳亂的樣子，笑瞇瞇地拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)，說(shuō):"我示范給你們看�！毙×�和小明認真學(xué)著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾次努力，終于讓風(fēng)箏飛上了天空。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏使勁地飛，飛得更高了，我們靜靜望著(zhù)它，仿佛自己變成了一只鳥(niǎo)，一只真正自由的鳥(niǎo)......

春日作文400字 篇8

　　春天是美麗的，有二月春風(fēng)似剪刀的春風(fēng)，有隨風(fēng)潛入夜的春雨，還有千朵萬(wàn)朵壓枝低的百花，一提到春天，這是大家都會(huì )想到的。春日的夕陽(yáng)又是什么樣的呢？周六下午，我閑來(lái)無(wú)事，突發(fā)奇想去杏花公園看夕陽(yáng)。

　　我喘著(zhù)氣騎車(chē)騎上了一個(gè)小山坡。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，而耀眼的光芒卻絲毫沒(méi)有減弱，幾朵潔白的云兒飄在頭頂上。我坐下身來(lái)，杵著(zhù)雙頰靜靜地看著(zhù)天的那一邊。

　　不知什么時(shí)候，陽(yáng)光已不再那么刺眼，金燦燦的太陽(yáng)已成為了一個(gè)橘紅色的番茄。它把周?chē)�的天空也染成了紅色，潔白的云朵上更上披上了一層金黃色的薄紗。太陽(yáng)的顏色越來(lái)越深，使天空的色彩也越來(lái)越豐富了。瞧，與太陽(yáng)在同一條綢帶內的天空早已被染得通紅，再上面的天空又分別被染成了橘紅色、黃色、綠色、青色和藍色。西方的天空簡(jiǎn)直成了一塊色彩絢麗的畫(huà)布，再看看東方的天空，依舊是那么碧藍。山下，那小小的景觀(guān)湖竟把天空中所有美景都收入囊中。微風(fēng)吹過(guò)，那波光粼粼的湖面更是為夕陽(yáng)增添了幾分神秘的色彩。

　　但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何需惆悵近黃昏。此時(shí)的夕陽(yáng)已變成暗紅色，它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，在離地平線(xiàn)還有一點(diǎn)距離時(shí)，便一下子掉了下去。

　　如此快的速度，讓我不禁心頭一緊，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它落到地面的撲通聲。

　　天色逐漸暗了下去，城市被暮色籠罩著(zhù)

　　我站起身來(lái)，將目光收回，拍拍身上的灰塵，伸展一下雙臂，我知道，這炫麗的一天結束了，迎接我們的將是明天的朝陽(yáng)，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！

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