有關(guān)春日作文600字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的春日作文600字7篇，歡迎大家分享。
春日作文600字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，宋代的大詩(shī)人程顥來(lái)到野外郊游。
來(lái)到郊外，只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)光好似一雙溫暖的手，撫摸著(zhù)詩(shī)人的臉。
不一會(huì )兒，程顥走到了一個(gè)果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見(jiàn)遠處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會(huì )跑到那兒，一會(huì )兒跑到這兒，欣賞著(zhù)嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著(zhù)，走著(zhù)，詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(cháng)著(zhù)許許多多的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘，在空中翩翩起舞，有時(shí)跳累了，又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子�？吹竭@美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼呉髟�(shī)，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著(zhù)，他又蹲在河旁，看見(jiàn)成群結隊的魚(yú)兒在水里嬉戲。這時(shí)，程顥仿佛也變成了一條小魚(yú)，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚(yú)，可是手還沒(méi)有碰到水，魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！肮�..”詩(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。
大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田，卻來(lái)到這里貪玩，真是不應該�！倍�(shī)人看見(jiàn)了，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂(lè )，還以為我是學(xué)著(zhù)少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不沉，夕陽(yáng)西下了，詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著(zhù)自己一天的所見(jiàn)所聞，不禁感慨萬(wàn)千，于是即興吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
春日作文600字 篇2
周末，我和爸爸媽媽一起踏上了登山之路。荔林公園的早晨特別美，空氣中含著(zhù)露水和梔子花的氣息，青石磚鋪成的小路蜿蜿蜒蜒，令人心生歡喜，我喜歡這樣的小路，雖然不寬，但背光之處長(cháng)著(zhù)的斑斑駁駁的苔蘚卻別有一番韻味。三兩步并在一起，蹦跳著(zhù)，很快就來(lái)到了大南山腳下。
登山的路是寬寬的水泥路，比中間的石階登山路要緩很多，上山下山的人嚴格遵守著(zhù)“靠右行”的鐵律，自覺(jué)而有序的守著(zhù)各自的“領(lǐng)地”。走過(guò)前面的一截緩坡，慢慢迎來(lái)了幾處急彎，此時(shí)的我已是氣喘吁吁了。
擦了擦額頭上的汗，我感覺(jué)我的腿也像灌了鉛一樣，完全抬不起來(lái)，抬頭一看，通往山頂的路是那么漫長(cháng)，似乎沒(méi)有盡頭。于是我問(wèn)爸爸媽媽可不可以不往上爬了，他們讓我休息一會(huì )兒。這時(shí)，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，十分愜意。靜靜的觀(guān)察往返上下山的人，我竟然發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：上山的人，大多是悶頭前行，滿(mǎn)臉疲憊，偶爾抬頭望山頂時(shí)，才從眼里露出一絲堅定的光。而下山的人呢，則是大搖大擺，滿(mǎn)臉勝利者的喜悅，步伐里流露的更是輕松和滿(mǎn)足。
我被下山者們的喜悅所感染，完全忘記了自己的疲憊，拉著(zhù)爸爸媽媽的手堅定地朝前走去，不知不覺(jué)就到了山頂，我才覺(jué)得路程其實(shí)很短呢，俯視那一片片綠色的草叢，剛才的辛苦真是微不足道呀！
我不禁想到了人生的路。人生也是這樣吧，只要你有這么一顆可以堅持和憧憬美好未來(lái)的心，那么你終將會(huì )得到屬于自己的幸福生活。而沒(méi)有毅力爬到山頂的人，那他們就沒(méi)有登上人生巔峰的意志，遇到事情時(shí)就會(huì )選擇放棄，我們不應該像他們這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就放棄。
今天爬一次山就明白了這么多道理，我今后也要做一個(gè)可以堅持的人，在實(shí)現夢(mèng)想的大路上堅定前行！
春日作文600字 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里面有我們五彩的生活；童年是一首歌，有我的幸�？鞓�(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。正如與同學(xué)和老師們一樣來(lái)到成都夢(mèng)幻島一樣，寫(xiě)下了快樂(lè )難忘，充滿(mǎn)美好回憶的篇章。
在這個(gè)生機勃勃，春機盎然的季節里，學(xué)校打算帶領(lǐng)同學(xué)們去進(jìn)行春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這一天老師們帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)和期盼的同學(xué)們去了活動(dòng)地點(diǎn)。在去的路上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和交流與嬉戲打鬧聲。時(shí)間隨歡鬧聲流逝，轉眼間就到了夢(mèng)幻島的門(mén)口。
映入眼簾的是一座歐式建筑的大門(mén)，顯得異常大氣和美麗。隨后同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到了這座建筑中，放眼望去只見(jiàn)一覽無(wú)余的奇異的各式各樣的娛樂(lè )設施。同學(xué)們分成幾個(gè)小組和老師一起在游戲的世界里穿梭。
令我最難忘的是海盜船，不遠處同學(xué)們便看到了海盜船的標志，紛紛擁了上去�？粗�(zhù)令人毛骨悚然，但是同學(xué)們包括老師們都沒(méi)有畏懼過(guò)，毅然決然的登上了“心驚膽戰”的旅程。船緩緩的來(lái)回擺動(dòng)了起來(lái)漸擺漸猛，可是卻很少聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出凄厲的叫聲，難道同學(xué)們這么有勇氣，船又漸漸緩了下來(lái)，本以為那千鈞一發(fā)之刻是最完美的收尾，可是地獄般的折磨還遠遠沒(méi)有結束。
頓時(shí)，我又升到了高高的空中。再一往下一看，令人毛骨悚然。我的心似乎就要停止了，呼吸也比較困難。我的手死死抓住扶手，手心都滲出汗了。終于結束了，我一下船便問(wèn)：“你們都不害怕嗎”。他們的回答令我哭笑不得：“害怕的不敢發(fā)出聲音了”。
這一雖然讓我心驚膽顫，但是我體會(huì )到了無(wú)限的歡樂(lè )。
不久，馬上要返回學(xué)校了，我們帶著(zhù)戀戀不舍的心情走出了大門(mén)，同學(xué)們照了集體照后上車(chē)返回學(xué)校了。
這次夢(mèng)幻島之游增強了與同學(xué)間的感情，也留下了美好的回憶，怎能不讓我難忘呢？
春日作文600字 篇4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。她邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到人間，將大地裝點(diǎn)得是那么美，將天空渲染得是那么藍。她，就是冬爺爺的接班人——春姑娘。
春風(fēng)——春姑娘的使者，她飽含著(zhù)深情，輕快地奔跑著(zhù)。她送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，逗笑了冰凍的小河，同時(shí)，也使人們的心情更加愉快、開(kāi)朗。
春草——春姑娘的腳印。不管是在貧瘠的土地上，還是在石頭的縫隙間，都能看到她的身影。正如那首人盡皆知的詩(shī)中所寫(xiě)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不，聽(tīng)說(shuō)春姑娘又要來(lái)了，她更是早早地準備好，吹起了迎接的號角。
“沙沙——”春姑娘的又一位使者出場(chǎng)了，那就是春雨。春雨淅淅瀝瀝，帶著(zhù)春的訊息來(lái)到人間，滋潤著(zhù)田野里的農作物，擁抱著(zhù)清澈見(jiàn)底的小溪，給大地帶來(lái)一片生機。春雨霏霏，雨霧彌漫，猶如千萬(wàn)條銀絲，飄蕩在半空中，遠遠望去，又好似一串串珠簾，如煙似云地籠罩著(zhù)一切，仿佛是一片仙境�；顫姷男⊙嘧右苍谟曛胁煌５卮┧�，似乎在用剪刀似得尾巴剪斷那雨簾。
正是有了春風(fēng)、春草、春雨的幫助，春天變得更加美麗動(dòng)人了�？�，公園里，空氣中有一股淡淡的清香，和煦的春風(fēng)吹的人渾身軟綿綿、暖融融的。放眼望去，是一片五彩繽紛。迎春花、牽�；�、桃花嬌嫩欲滴，在翠綠的草叢中，還有許多不知名的小花。再看樹(shù)木，柳樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了許多嫩芽，當微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)枝便隨風(fēng)跳起舞來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的新綠也忽隱忽現，煞是好看。
春，你就是一位畫(huà)家，所到之處都是五彩繽紛。是你賜予了所有生物無(wú)窮的活力，是你賜予了大地無(wú)限的生機。
春日作文600字 篇5
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅，正值初春時(shí)分，湯山公園的山茶花也競相綻放：白的似雪、紅的如霞、黃的賽金，最令人徘徊駐足的當是粉色的山茶了。黃燦燦的花蕊根根分明，風(fēng)一吹，里面的花粉就盡數抖落。大片粉色的花瓣，有如小姑娘的臉頰，隨風(fēng)飄揚。引得采花的蜜蜂蝴蝶，也不禁周而復始地翩翩起舞。
欣賞完眾數山茶花，我繼續往前深入，一下子就被那古色古香、宏大雄偉的展廳吸引了。正值疫情期間，我還來(lái)不及懊惱進(jìn)不去的憂(yōu)愁，便被一件展物給牢牢定住了。它外表看起來(lái)平平無(wú)奇，甚至有些落伍。但我看到它的第一眼，就產(chǎn)生了一種親切感。這是一個(gè)搪瓷杯，簡(jiǎn)陋的藍色杯口，瓶身上印著(zhù)毛爺爺的畫(huà)像，白底紅印，毛爺爺的笑容和藹可親——搪瓷杯是時(shí)代的產(chǎn)物�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”五個(gè)大字印在杯底上，充分彰顯了當時(shí)那個(gè)時(shí)代人民對毛主席的愛(ài)戴和敬仰。
初步看這個(gè)杯子，你會(huì )覺(jué)得它十分簡(jiǎn)陋，單層形象看它確實(shí)比不上那些花花綠綠，充滿(mǎn)著(zhù)世俗之感的保溫杯。但當我們了解了這個(gè)杯子的歷史，才會(huì )懂得它包含了那個(gè)時(shí)代人民的生活氣息，以及人文文化，更多的是對毛主席所領(lǐng)導的知識和改革的嚴格履行。除此之外，這個(gè)杯子還凝聚了當時(shí)人們的創(chuàng )造與想象，對于生活日常的改善，以及大腦思想的更進(jìn)一步。
這個(gè)展覽所展出的一切都是舊時(shí)代老一輩們用的東西，觀(guān)賞之余又讓人懷舊。這次湯山公園的展覽辦得很成功，能讓蕓蕓眾生都能在春日踏青之余，深刻領(lǐng)會(huì )老一輩付出的努力與舊時(shí)光的感懷。這次春日小游對我而言，也是一次記憶深刻的經(jīng)歷，時(shí)刻讓我銘記要發(fā)憤圖強，創(chuàng )造這個(gè)時(shí)代的美好篇章！
春日作文600字 篇6
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化的輕快之交響。大千世界，處處都有陽(yáng)光，處處都被陽(yáng)光溫暖著(zhù)。
大道被陽(yáng)光溫暖著(zhù)。陽(yáng)光直射到地面上，剛噴灑過(guò)水的地面仿佛被人鍍上了一層金，鑲了一層金邊框。過(guò)往的行人也被陽(yáng)光感染了一種叫作“溫暖”的東西。
小巷雖沒(méi)有大道般寬敞明亮，卻有比大道的陽(yáng)光還要溫暖的東西，那種溫暖是滲入人心的。
小巷被四周的說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的樓房包圍起來(lái)，顯得十分的`狹小、昏暗。在狹小的角落里，有一條灰頭土臉的狗，它的毛很黑很黑，尾巴卷起來(lái)，像一個(gè)小黑圈它的腳印像一朵朵梅花。它總是一聲不吭的蹲在那兒，一雙圓溜溜的小眼睛總是帶著(zhù)乞盼的目光望著(zhù)過(guò)路人。正當它像一位過(guò)路人索求無(wú)果時(shí)，一個(gè)手里拿著(zhù)一塊噴香面包，穿著(zhù)一身漂亮公主裙的小女孩牽著(zhù)媽媽的手從前面走來(lái)。它的眸子似乎又重新充滿(mǎn)了希望的曙光。許是小狗的目光太過(guò)于熾熱，引起了小女孩的注視。
只見(jiàn)她慢慢地，一步一步的向小狗走去，手上緊緊地攥著(zhù)面包，紅通通的臉頰上睫毛輕輕地眨動(dòng)。正午的太陽(yáng)攜帶著(zhù)陽(yáng)光分別降臨在空中和地面，陽(yáng)光直直地照在小女孩的身上，包裹著(zhù)她，襯的她好像一個(gè)落入人間的一個(gè)天使。
她走到小狗面前，細嫩的小手從面包上撕下一塊，送到小狗的嘴邊。小狗立馬張開(kāi)嘴狼吞虎咽，三下五除二就咽完了，得到滿(mǎn)足的它發(fā)出了歡快的吠聲。
世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了小狗的心房，暖了小巷里每個(gè)狹小的角落。
春日作文600字 篇7
春天到了。萬(wàn)物復蘇，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬天，花兒們重新盛開(kāi)，妝點(diǎn)著(zhù)大地。正是踏青的好時(shí)候，我與爸爸一起來(lái)到了院士公園觀(guān)賞郁金香。
走進(jìn)公園，放眼望去，一片姹紫嫣紅，不管是樹(shù)旁，草坪上，河堤旁，到處都開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的郁金香。有金黃的，火紅的，雪白的，粉色的，還有深紫的。它們像嬌羞的小女孩一樣，含苞待放；有的像花枝招展的美人，朱唇絳衣，儀態(tài)萬(wàn)千；還有的像亮彤彤的小燈籠，通體火紅，含著(zhù)苞，中間隱約露出一點(diǎn)亮光。我們都看呆了，紛紛拿出相機，定格這美麗的畫(huà)面。
慢慢地，觀(guān)賞郁金香的人多了起來(lái)。其中不乏像我與爸爸這樣前來(lái)采風(fēng)的攝影愛(ài)好者，但更多的是合家老小，趁著(zhù)花開(kāi)時(shí)節前來(lái)春游。瞧，一個(gè)小姑娘正扶著(zhù)奶奶，向她指著(zhù)那一簇簇五彩繽紛的郁金香，而奶奶欣慰地笑著(zhù)；兩個(gè)小朋友在花叢中玩著(zhù)捉迷藏，“你捉不住我的！”“這局我一定要捉到你！”……他們的歡笑聲似乎有魔法，把周?chē)腥说男亩脊吹没钴S了起來(lái)。上午的院士公園，同樣有著(zhù)許多前來(lái)野餐的人。
一位媽媽帶著(zhù)兩個(gè)小寶寶，正在教他們怎么搭設吊床，兩個(gè)小鬼靈精很快學(xué)會(huì )了搭吊床，但一眨眼功夫，又在玩鬧中把它弄倒了。草坪上，一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的小姑娘正在放風(fēng)箏。她笑著(zhù)往草坪的另一邊跑，手上一邊搖著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，那只燕子形狀的風(fēng)箏就像真燕子一樣，飄飄忽忽地飛上了藍天，引來(lái)一片贊嘆……
在春天的院士公園里，花朵，人們，互相交映，感受著(zhù)春意，同時(shí)也帶來(lái)了春意。在這生機勃勃的季節里，譜寫(xiě)了一曲春日的樂(lè )章！
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