頂出一個(gè)春天作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的頂出一個(gè)春天作文，希望能夠幫助到大家。
頂出一個(gè)春天作文 1
外婆家的小村子里，有一個(gè)出了名的孤老頭兒。不是因為其名氣而出名，而是因為他滿(mǎn)院的花草，使他的房子在村里顯得很突出。我經(jīng)常到他家玩，我們關(guān)系還不錯，很喜歡他的好脾氣。
一切都是一如既往地好，直到去年再去他家時(shí)。我輕輕開(kāi)門(mén)，踏入院子：“劉爺爺，在家嗎？”“誰(shuí)啊誰(shuí)啊，大中午的到人家家里干什么��？”劉爺爺走出來(lái)，看到我竟是一臉的不耐煩：“小丫頭，什么事��？沒(méi)事趕快走�！眲敔斁谷徊徽J識我了，我無(wú)奈之下只好先回去。后來(lái)才聽(tīng)外婆說(shuō)，劉爺爺得了老年癡呆，誰(shuí)都不認識了。前陣子又查出肝癌，估計日子不長(cháng)了。我怔住了，眼淚便不由自主地淌下來(lái)。之后的'每一天，我都去看劉爺爺，想讓他記起一點(diǎn)來(lái)或是開(kāi)心點(diǎn)。
劉爺爺仍是天天琢磨著(zhù)滿(mǎn)院的花，而那些花卻開(kāi)始枯萎。天漸漸冷了，劉爺爺的身體越來(lái)越不盡如人意了，幾乎下不了床，嘴里卻天天念：“頂過(guò)冬天就好了，頂過(guò)去，頂過(guò)去�！痹豪锏幕ㄔ陲L(fēng)中顫抖著(zhù)，稍有風(fēng)動(dòng)，便會(huì )一頭栽在地上，它們死死地拽著(zhù)裹著(zhù)自己的泥土、葉子，以一種一定要頂過(guò)去的意念在茍延殘喘。所有人期盼已久的春天終于來(lái)了，劉爺爺卻沒(méi)能頂過(guò)這個(gè)寒冬，他解脫了。
以為留下的只有悲傷，卻不曾想起看看那滿(mǎn)院的花：它們竟然重又挺立起來(lái)，嬌柔地倚在深綠和淺綠之間。原來(lái)，花兒悄悄頂住了一個(gè)寒冬，終于頂出了一個(gè)春天。
世上的一切其實(shí)都是恒久而又簡(jiǎn)單，只是我們太習慣浮華與紛繁，再看一眼劉爺爺的院子，我們亦會(huì )如遠逝的他一樣舒展開(kāi)容顏，然后笑意擴散，再擴散——花存人已遠，而頂出了一個(gè)春天，果實(shí)正著(zhù)枝，奮斗正當時(shí)！
頂出一個(gè)春天作文 2
愛(ài)就像藍天白云，時(shí)而晴空萬(wàn)里，又時(shí)而黑暗陰沉；愛(ài)就像一艘小船，載著(zhù)我們劃去遠方；愛(ài)就像一棵棵蒼天大樹(shù)，保護著(zhù)我們。
爺爺是一名平平無(wú)奇的工地建筑工人，家里人也常常反對。
奶奶常常勸爺爺說(shuō)：你要在工地上出了危險，你要我們一家人怎么可好��！奶奶僅僅一句話(huà)，可對于爺爺來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著(zhù)工作上的危險和挑戰。那時(shí)的爺爺頂著(zhù)壓力，沉默地坐在院子里什么都不說(shuō)，只是手里點(diǎn)著(zhù)個(gè)香煙，眼底傳出一陣又一陣的無(wú)奈。記憶里從爺爺當上建筑工開(kāi)始，皮膚蒼老而黝黑，常常奔赴于各施工現場(chǎng)，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)出雨打，皺紋橫跨在他的臉上，里面總藏著(zhù)灰塵。
經(jīng)歷著(zhù)種種苦難，種種艱難，他卻一直選擇默默守在這個(gè)崗位上，兒時(shí)的我總不明白。每一次的建筑工作對于他來(lái)說(shuō)都是一種挑戰，手上遍布了每一次挑戰的痕跡，蜿蜒交錯。
那天下午，天顯得格外陰沉，格外格外。噔的一聲我把門(mén)一甩，哭著(zhù)跑去了后院，雨下的格外大，我和母親吵了架，我總認為她不理解我，一時(shí)的`沖動(dòng)讓我氣門(mén)而摔。爺爺嘴里點(diǎn)著(zhù)一根香煙坐在后院，我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的講給了爺爺。爺爺卻輕輕一笑，告訴我：有時(shí)候沉默也是一種選擇。
我終于開(kāi)口問(wèn)出那個(gè)一直在我兒時(shí)都未解開(kāi)的謎，它像寶藏一樣，一直沉在我的心底。爺爺卻說(shuō)：我只是想盡自己的全力，給每個(gè)人都有一個(gè)家。雖然我只是建筑工人的一份子，但只要全國的建筑工人都施工，那換來(lái)的就是我們國家的美好家園。
我突然明白了，原來(lái)那高樓大廈是他們用汗水換來(lái)的，一切的一切無(wú)不來(lái)于他們的艱辛，平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
爺爺用他厚實(shí)的肩膀，為我們頂出一個(gè)春天。
頂出一個(gè)春天作文 3
他把頭埋進(jìn)了兩膝，肩膀無(wú)法克制地抖動(dòng)著(zhù)，不敢號啕大哭，只能極力地壓低自己的聲音，像一只受傷的小動(dòng)物那樣輕輕啜泣。
就像后腦勺被棍子狠狠擊了一下，我的整顆心猛然一抽，說(shuō)不上是什么感覺(jué)。從小到大，不知見(jiàn)過(guò)多少眼淚。見(jiàn)過(guò)小朋友沒(méi)要到糖而落下金豆，見(jiàn)過(guò)小情侶吵得激烈而歇斯底里，也見(jiàn)過(guò)半百老人因無(wú)人陪伴而痛哭流涕�？梢粋�(gè)三四十歲男人的淚，我還是第一次見(jiàn)。
我不知道究竟是什么樣的打擊，使一個(gè)七尺多男人狼狽地蹲在街邊流淚。也許他是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的'生意人，也許他只是一個(gè)公司小職員。但無(wú)論如何，此刻，他只是頂著(zhù)生活壓力的悲傷者，使我感到酸溜溜地心疼。
我好想幫他，希望能替他分擔一部分痛苦，卻發(fā)現自己是那么的無(wú)力，覺(jué)得根本幫不上忙，唯一能做的就是安安靜靜地站著(zhù)，不去打擾他。他突然止住了哭聲，用手飛快地揩去了眼淚。他抬起頭，目光沒(méi)有對焦，神情有些恍惚。頓了好一會(huì )兒，他重重地嘆了口氣，站起來(lái)拍拍身上的灰。他的眼眶還是紅的，但目光已經(jīng)逐漸清明起來(lái)。
這時(shí)，他看見(jiàn)了我，被人瞧見(jiàn)自己的脆弱，他很是尷尬。我笑了，盡可能笑得溫暖而自然。他一愣，隨即回給我一個(gè)笑容。他笑得那么云淡風(fēng)輕，仿佛剛才的事都不曾發(fā)生。我頓時(shí)心安了，我知道，他挺過(guò)來(lái)了！那些風(fēng)雨，那些痛苦，他頂得��！
咬緊牙關(guān)，再頂一頂！我們終能等到春暖花開(kāi)的日子。
頂出一個(gè)春天作文 4
我和同伴們在舞臺上跳著(zhù)《前夜》，舞蹈動(dòng)作協(xié)調婉轉，我看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)c她相視一笑。陽(yáng)光和煦，我胸有成竹，手腳也有了默契。
許久之前的場(chǎng)景忽然浮現在了我的眼前。
楊老師遞給了我一雙嶄新的舞鞋，這次，你主舞。原本和藹可親的話(huà)語(yǔ)，卻使我不知所措，我始終難以忘記那一次站在舞蹈教室中央，僵硬的四肢艱難地舒展，斷斷續續地動(dòng)作猶如一臺機器人。
回到家，媽媽打來(lái)電話(huà)，媽媽正在無(wú)錫學(xué)習工作單位上的事，我與她講了主舞的事。媽媽輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)道：你要勇于嘗試，你只要努力練習，就可以達到目標，你現在只是受不了壓力，不愿意努力罷了。"我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便羞愧的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，想放棄的念頭便立刻消滅了。
我不在多想其他事情，只是把精力投入練舞中，諾大的舞蹈室里，龐大的落地鏡前，是我揮灑汗水的`身影，安靜中，只能聽(tīng)到我粗重的呼吸聲和壓抑疼痛的悶哼。我不停地向老師討教問(wèn)題，老師也盡全力解決問(wèn)題，每天至少花兩個(gè)小時(shí)練習，即使這樣，我也一直保持著(zhù)緊張，害怕辜負老師對我的期望，害怕讓媽媽對我失望，更害怕達不到自己想要的程度。因為壓腿不是我的強項，但這個(gè)舞蹈里有許多處地方有壓腿這個(gè)動(dòng)作，所以老師也在每天幫我練習，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)痛死命往下壓。冷汗直流，心中卻燃起一束愈燃愈烈的火焰，我緊閉的雙眼，卻在黑暗中找到了正確的方向：我不會(huì )放棄，永不服輸！我開(kāi)始期待著(zhù)演出那天，那天我會(huì )不會(huì )很棒？
媽媽也在努力的學(xué)習著(zhù)她工作上的知識，準備回來(lái)對應著(zhù)工作上的測試。她與爸爸支撐著(zhù)家庭。
媽媽學(xué)習回來(lái)之日便是我演出的日子，我們都滿(mǎn)足而喜悅，驕傲而自豪。
我們都頂出了一個(gè)春天，我們一起收獲了屬于自己的那個(gè)春天。
頂出一個(gè)春天作文 5
偶然得到一些橘�；ǖ男》N子，像黑芝麻，毫不起眼。這樣的種子能開(kāi)出好看的花嗎？我在手機上翻看了幾張橘�；ǖ恼掌�，或淺黃淡紫，或粉紅玉白，都那么娟秀可愛(ài)。我有點(diǎn)迫不及待，想要種花了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸在一個(gè)小花缽里放上營(yíng)養土，淺埋下種子，澆點(diǎn)水，忙得不亦樂(lè )乎。第二天一起床，我就把小花缽放到一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，希望它快點(diǎn)冒出新芽。
接下來(lái)好幾天，每次早上醒來(lái)，我都立刻去看我的小盆栽�？伤稽c(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，小種子好像在土里睡懶覺(jué)似的。太陽(yáng)高掛在頭上了，它也沒(méi)有反應。我開(kāi)始失望了。又過(guò)了好多天，它仍然沒(méi)有冒芽。漸漸地，我把它淡忘了，每天也忘了給它澆水，不再關(guān)注它了。
一天午后，我無(wú)意中瞥了一眼那個(gè)角落里的小花缽，暗黃的營(yíng)養土好像比之前多了一點(diǎn)亮色。我湊近瞧了瞧，竟有一個(gè)綠色的小嫩芽頂著(zhù)小腦袋偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好像在新奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。陽(yáng)光下，能看到葉子的莖脈。它周邊的.土都被這幼小的生命頂出了一道深深的裂縫。
接下來(lái)幾天，有了兩株苗、三株苗，還有一株彎著(zhù)“腰”躲在土里，好像下一秒就要抽出新芽。它們綠得發(fā)亮，綠得誘眼。
它們一株接著(zhù)一株，彼此推著(zhù)，擠著(zhù)，好不活潑熱鬧！
“我要長(cháng)高�！彼鼈冊谛�。
“我要長(cháng)高！”它們在嚷嚷。
從一點(diǎn)綠到幾點(diǎn)綠，再到一片綠，它們的蓬勃生機，讓我欣喜若狂，更讓我感嘆生命力的偉大。
陽(yáng)光下，那些小芽隨風(fēng)搖曳，似乎綠得更耀眼，更明媚了……
頂出一個(gè)春天作文 6
狄更斯說(shuō)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！�
——題記
站在領(lǐng)獎臺上，我自信飛揚，望著(zhù)臺下觀(guān)眾羨慕的眼神，我不禁在心里想：“原來(lái)我也可以頂出一片春天�！毕氲竭@兒，我不禁陷入深深的回憶。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了琴行。媽媽笑容可掬地對我說(shuō)：“好好學(xué)，以后的路將更寬廣！”從那以后，我便每周都來(lái)這兒——“痛苦的.地獄”。
曾有一次，我深深的懷疑過(guò)，自己是否能挺過(guò)這段辛苦的“必經(jīng)之路”。那天下課，我托著(zhù)沉重的包袱回了家，面對那優(yōu)雅的古箏，我心中是無(wú)比的恐懼。古箏老師要求練琴要練到手指長(cháng)出繭為止！如此怕疼的我，忐忑不安地坐上椅子，手觸摸著(zhù)這如絲的琴弦，心中也如同這細絲一般顫抖著(zhù)。我鼓起勇氣，輕輕地按壓幾下琴弦，在我手指間傳遞來(lái)的是一種針扎般的痛�！昂猛�，我該怎么辦呢？”我尋思著(zhù)，又鼓起勇氣彈了一首《高山流水》。每一次按壓，對我而言是一種煎熬。一首曲子下來(lái)，我的手指竟然起了水泡！“要，還是不要呢？如果我不堅持，媽媽對我會(huì )失望的�？伞墒�，壓弦太痛了��！”我的內心一直掙扎著(zhù)，交纏在一起，久久無(wú)法解開(kāi)心弦。許久之后，我下定決心：“我一定要翻越這座大山，克服自己，頂出自己的一個(gè)春天！”
從那以后，為了我自己，為了父母和老師的笑容，我不斷地進(jìn)行著(zhù)地獄般的磨練，水泡里流出的血在我的指尖流淌，一曲過(guò)后，琴弦上布滿(mǎn)了我的鮮血，遠遠望去，紅得刺眼，仿佛是自己走過(guò)的路。幾個(gè)月過(guò)后，我的手上竟然奇跡般長(cháng)出了繭！我曾經(jīng)生硬的琴聲竟也變得婉轉動(dòng)聽(tīng)，震撼人心。
今天，當我站在領(lǐng)獎臺上，感謝當年不肯放棄拼命練琴的自己，感謝自己頂出了一片春天，讓我的未來(lái)更加陽(yáng)光明媚。
頂出一個(gè)春天作文 7
當我還是一株溫室里的花朵，不曾感受過(guò)凝冬，不曾創(chuàng )造出仲春。直到我經(jīng)歷過(guò)雷雨，領(lǐng)略到黑夜，才明白明艷的陽(yáng)光要靠自己維持才能永恒。
如果說(shuō)從前的我是一只白鶴，父母便是無(wú)垠的藍天。每當我卷入逆流，就會(huì )有一句話(huà)像綠葉的颯颯聲在耳畔響起：我在。從前的'我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，是因為父母有精力為我頂起一片春天。
“爸，快來(lái)！這題我不會(huì )�！惫P一扔，腿一蹺，頭一仰，我把作業(yè)紙往來(lái)人那兒推了推，心思就飄到了九霄云外。有父親在，壓軸題又算什么呢？一遇到困難，我就把父親當作“救命稻草”。
“自己多想想，爸又不可能每次都這么幫你�！痹谛W(xué)那個(gè)人人層次差不多的時(shí)期，我又怎會(huì )將父親的話(huà)當良言往心銘記，我只知道，每當我遇到困難父親都會(huì )幫我化解。我天真地認為，如同鳥(niǎo)雀一般，它們永遠不用擔心自己該歸往何處，因為春天總是如期而至。
升入初中后，日子開(kāi)始變得擁擠，一天的憂(yōu)愁蔓延到另一天。面對逐漸復雜繁瑣的題目，我又想逃跑了，向父親投去求助的目光。父親拿著(zhù)試卷，眉頭緊皺，雙眼瞇起似乎要貼在紙上，抿著(zhù)的嘴唇不時(shí)嘖兩下，面容揪成一團。良久，像是下定了很大決心似的，父親朝我無(wú)奈地攤手。
“爸不可能每次都這么幫你�！边@句話(huà)仿佛從空曠的遠方幽幽地傳入我的雙耳，擊碎了我天真的心理。
今天是一道題目，明天會(huì )是未來(lái)和人生。父母不可能永遠頂起一片春天，我們也不可能永遠躲在大樹(shù)后面。于是我試著(zhù)去學(xué)種花，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )靠自己，學(xué)會(huì )頂住困難，學(xué)會(huì )種出春天。
靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑。除了父母沒(méi)人會(huì )毫無(wú)計較地幫你，可父母總會(huì )老去，所以要學(xué)會(huì )靠自己，變得獨立，頂出自己的春天。
頂出一個(gè)春天作文 8
頂是拼搏與奮斗，而春天便是成功和勝利，頂出一個(gè)春便是只有努力與奮斗才會(huì )有一個(gè)成功的喜悅。
暑假的一天，我們一家人決定去爬山，一路的顛簸，我們終于來(lái)到了一座山前，這是一座不知名的山，雖不曉得它叫什么，但山終歸是山，很高，直入云霄，山的半腰，還有云霧繚繞著(zhù)，好似一條潔白的圍巾。
辭別出租車(chē)司機，我們便登起了山，一階接一階，多多少少大約有六千級，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，走了大約20分鐘，體力逐漸不支，走走停停，“唉，不想走了，我下山了�！钡艿軗u了搖頭，放棄了，轉身走下了山，媽媽不放心弟弟，也跟下了山，現在只剩下我和老爸了，心情有些失落，路程太遙遠，也不想堅持了…
“嘿，別放棄呀！山頂的風(fēng)景很美的'”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)，一邊說(shuō)著(zhù)一邊掏出手給我看他之前登上山頂的美景，看著(zhù)看著(zhù)，也就堅持了下來(lái)。
又走了一段時(shí)間，氣溫微微下降，周邊茂密的森林，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，身子也有些輕盈，步子也加快了許多，似飄飄欲仙，哼著(zhù)小曲兒，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，不知心情有多愜意。
不知不覺(jué)來(lái)到了山頂，山頂有一座小亭子，紅柱子，紅房頂，里面有幾張長(cháng)長(cháng)的椅子，坐在里面，啃著(zhù)蘋(píng)果，看著(zhù)風(fēng)景，微風(fēng)拂面，那時(shí)候我才知道什么叫做“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小″
果然只有堅持不懈才會(huì )見(jiàn)到成功，見(jiàn)到最美的風(fēng)景。
頂出一個(gè)春天作文 9
外婆輕輕拍著(zhù)我的肩：“你看！”我順著(zhù)外婆的目光看去，不經(jīng)意的小角落里，靜悄悄地生出了許多嫩綠的小芽，外婆得意地笑著(zhù)：“這是晚飯花，又叫野茉莉，開(kāi)花的時(shí)候才叫香呢！”
耳邊傳來(lái)母親的起床奏鳴曲：“醒醒，要遲到了�！蔽椅孀×硕�，不愿聽(tīng)，母親又用手點(diǎn)著(zhù)我的頭：“上次�？级伎斓箶盗�，你還有心情睡覺(jué)？”我打了個(gè)哈欠，坐起來(lái)發(fā)呆：我好像記得這個(gè)夢(mèng)……
匆匆忙忙趿上鞋，驚喜地在抽屜里找出了幾顆黑色的種子，幾年前，當外婆家的晚飯花包圍了整個(gè)庭院時(shí)，我悄悄地摘了幾個(gè)種子塞在這里，不知還能不能發(fā)芽。在陽(yáng)臺上，找了個(gè)花盆，裝些土，將種子按了進(jìn)去，澆上些水，心情大好地去上學(xué)。
到了學(xué)校，我向同桌描繪了我的.夢(mèng)，告訴他：“我的種子一定會(huì )開(kāi)花的！”“不會(huì )的�！蓖榔沉艘谎畚易郎系哪M卷，又問(wèn)：“預示你下星期月考，全面開(kāi)花嗎？”我臉上有點(diǎn)發(fā)燙，將試卷塞進(jìn)抽屜說(shuō)：“一定能的，種子一定能發(fā)芽，我也能成功！”回家后，掏出了一本自購書(shū)寫(xiě)起來(lái)：“我們來(lái)比比，誰(shuí)更早看見(jiàn)春天！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，和煦的風(fēng)里漸漸有些清冷了，頭腦有些困倦，握筆的手似乎也更沉重……“它會(huì )發(fā)芽的！”腦海里不知什么聲音說(shuō)道，連我自己都有點(diǎn)驚訝。頂著(zhù)壓力和困難，我決定再試一試。
一天兩天，我用汗水積淀著(zhù)行走的每一步。出分數那天，我像平常那樣回家，驚喜地發(fā)現泥土中冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，它終于頂開(kāi)了厚重的土層，興奮之余，我發(fā)了條說(shuō)說(shuō)，“我們這次算是打了個(gè)平手�！蓖涝诤竺姘l(fā)了一串省略號。
母親回到家，我向她宣布這一喜訊，頓了頓又說(shuō)：“它會(huì )發(fā)芽，我也能成功的�！蹦赣H微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
頂出一個(gè)春天作文 10
只回老家過(guò)了一次清明節，在鄉下，有大片的油菜花占據了整個(gè)山野。簡(jiǎn)陋的房屋、屋前的小河、后院的枇杷樹(shù)，門(mén)前長(cháng)滿(mǎn)了雜草，約有大半個(gè)人高，要撥開(kāi)它們才能看到被掩蓋的木扉，水泥砌的墻，無(wú)半點(diǎn)光彩，還會(huì )有野貓突然從草叢中躥出來(lái)。雖是清明，我也打了個(gè)寒噤。再深入大院，到了后院。
后院有一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的破屋子，說(shuō)是父親居住的。我用手指輕輕一點(diǎn)，那門(mén)便開(kāi)了。里面也是破敗，地上是隨意鋪散的稻草和幾層已發(fā)霉發(fā)黑的床褥。想起奶奶說(shuō)的開(kāi)小印刷廠(chǎng)、賣(mài)血供大伯和父親上學(xué)。原以為是假的，但如今看到的場(chǎng)景，我不得不信服。我眼前突然閃現夜晚偷摘枇杷果的父親，在清輝下仔細地剝皮，再丟入嘴中，興奮地顫了兩顫，便又無(wú)聲地發(fā)呆。兩棵枇杷樹(shù)，就伴著(zhù)父親度過(guò)窮苦的春天。就是這樣的環(huán)境下，爺爺奶奶頂著(zhù)困難和壓力培養出村里僅有的兩個(gè)大學(xué)生，成了村里人艷羨的對象。爺爺奶奶的付出，讓父親和大伯像那枇杷樹(shù)一樣結出了明亮暖黃的陽(yáng)光，頂出了簡(jiǎn)陋和霉黑的破敗，他們努力也成就了父親與大伯。
摘了幾袋枇杷，穿過(guò)院子，來(lái)到門(mén)前小河。樹(shù)葉扶疏，遮住小河的源頭，我轉身探尋河流盡頭，哪知那河流下游竟是一片油菜花地。
一踏入油菜花地，就被層層花浪卷進(jìn)了花海。我驚惶地撥開(kāi)花枝露出了“海面”，我是多怕，多怕我就這么沉醉下去，感受油菜花農才能感受到的，花的溫柔。我能透過(guò)花，觸摸到每一個(gè)花農粗糙而黝黑的.手，動(dòng)作是那么輕，那么柔。已是傍晚，天邊的霞是紅的，像巨大的紅鯉魚(yú)一樣朝著(zhù)花田游弋而來(lái)，映得花橙紅。這是油菜花農的春天，是他們頂出來(lái)的春天。
一村的人都在為下一代拼搏，他們的身影、他們的汗水、他們的奉獻成就了世上最好的春光。
頂出一個(gè)春天作文 11
春天將至，爺爺打電話(huà)告訴我們，奶奶腿摔骨折了。
爺爺說(shuō)，奶奶是在田埂上摔倒的。上一次，我隨爸媽回老家時(shí)正值“寒露”節氣，奶奶念叨著(zhù)“秋分早，霜降遲，寒露種麥正當時(shí)”，早早地就把麥種播下了地�？粗�(zhù)田間奶奶忙碌的背影，憶起小時(shí)候，冬小麥種下后，奶奶總會(huì )帶上我去田壟上看看，哪塊地犁得不夠平整，哪個(gè)地方種子撒得不夠均勻，還不時(shí)地在田地里踩上幾腳。冬天里，田壟間的雪還未融盡，北風(fēng)吹在臉上有些生疼。我疑惑地問(wèn)奶奶：“為什么要踩種子？”奶奶告訴我，為了讓種子與土壤靠實(shí)點(diǎn)，能多出些麥苗。
奶奶動(dòng)完手術(shù)不幾天，醫生就要求她下床練習走路。每天看著(zhù)奶奶承受著(zhù)疼痛，努力地靠著(zhù)扶手做康復訓練，不由得有些心疼。奶奶念叨的卻是家里的那塊地，時(shí)不時(shí)打電話(huà)給爺爺問(wèn)情況，一點(diǎn)看不出是個(gè)剛做過(guò)手術(shù)的病人�？吹轿覀兩岵坏盟臉幼�，她總是笑呵呵地說(shuō)：“生小病，消大災”。這要是擺在往常，奶奶定是閑不住，一定是隨著(zhù)拖拉機到麥田邊，看拖拉機拖著(zhù)壓棒壓麥，在拖拉機壓不到的地方用腳去壓一壓。奶奶說(shuō)讓麥苗“受受苦”有利于麥子長(cháng)根，被壓過(guò)的麥苗也會(huì )頂過(guò)壓力，在春天里長(cháng)得更好。
奶奶出院那天，正好是“立春”，“陽(yáng)和啟蟄，品物皆春”。車(chē)子經(jīng)過(guò)老家那塊麥田時(shí)，奶奶執意要下車(chē)看看。初春里，麥田里的綠色代替了冬日的灰黃。站在田壟邊，剛經(jīng)過(guò)病痛的奶奶全然看不出一點(diǎn)病態(tài)，就像麥田里的麥苗，頂住了壓力，頂過(guò)了寒冬，頂出了一個(gè)勃勃的`春天。
我順著(zhù)奶奶的目光看向遠方，田野里綠浪起伏，我知道那是麥苗正頂著(zhù)風(fēng)生長(cháng)。
忽然覺(jué)得，奶奶就是我的人生導師，奶奶的麥田便是她用樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)頂出的一個(gè)生命應有的春天。
頂出一個(gè)春天作文 12
努力涌動(dòng)著(zhù)自己的身軀，將渾身的力量集中到將要破土的一瞬。結束了黑暗的生活，頂出了一個(gè)春天，走向海闊天空。
——題記
小草渴望大地之外的世界，不甘在黑暗中獨守本不應該浪費的光陰。冬日里，大雪紛飛，小山坡上，除了白色再無(wú)其它生機。而到了來(lái)年初春，綠色的一片便灑滿(mǎn)了是山坡。正是，頂出一個(gè)春天。
我們看似一棵棵小草弱小無(wú)力，但在事實(shí)上，他們的力量，再加上頑強不屈的精神，早就能克服外界的因素，造就新的自我。在石頭縫下生長(cháng)的小草隨處可見(jiàn)，為了生存，所有的付出都不為過(guò)，亦都值得。
一個(gè)冬天的修煉，看似毫無(wú)生機的大地，卻在暗暗涌動(dòng)。不動(dòng)，是為了更好地向前沖，厚積而薄發(fā)。修煉著(zhù)，積蓄著(zhù)必要的營(yíng)養，準備著(zhù)去邁向天地。這也可稱(chēng)之為在“夾縫中生存”。
見(jiàn)過(guò)太多歌頌植物的文章，可到頭來(lái)還是萬(wàn)分喜愛(ài)默默無(wú)聞的小草。它們像那些默默無(wú)聞的工作者一樣，扎根在四地，雖不特別，但卻有梅一般的堅韌，有松柏一樣的直入向上，一直也值得我們去學(xué)習。小草，無(wú)論在面對怎樣的`環(huán)境中，都一定會(huì )去拼，去向上，身敗，也能爬起。
冬，是小草充能的時(shí)段。在我們的身旁，無(wú)不埋藏著(zhù)這樣的一群草籽，他們或許不出眾，但一定會(huì )有上進(jìn)心。不鳴則已，一鳴驚人，不要安于現狀，腳下，可能就是要破土而出的強大。
頂出一個(gè)春天，更是要擔起自己的責任與命運，不拼，便等不到美好，只能坐守井底而嘆然。
小草，并不渺小。
沖破一切，不可阻擋。
頂出一個(gè)春天作文 13
可是我多想去學(xué)校多想和同學(xué)們在一起呀～這一天班主任石老師來(lái)看我�！犊淇湮覀兊陌嘀魅巍返膬煞N開(kāi)頭第一種開(kāi)頭:我們的班主任姓李要說(shuō)起她呀全班同學(xué)都會(huì )豎起大拇指把她夸一夸。第二種開(kāi)頭:我的班主任是李老師留著(zhù)一頭短發(fā)走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的一看就知道是位精干而有魄力的人�！段易钭鹁吹�'一位老師》的兩種開(kāi)頭第一種開(kāi)頭:楊老師熱愛(ài)學(xué)生從來(lái)也不責罵我們他是我最尊敬的一位老師。第二種開(kāi)頭:在我們班級里有一位頭發(fā)烏黑、兩眼炯炯有神的青年老師她就是我最尊敬的老師楊老師�！独蠋熜α恕返膬煞N開(kāi)頭第一種開(kāi)頭:董老師張開(kāi)了嘴巴她的嘴角像月亮一樣變得彎彎的。她開(kāi)心地笑了～第二種開(kāi)頭:一開(kāi)學(xué)董老師就找我讓我做好準備參加區里的數學(xué)競賽。
兒時(shí)最疼我的便是祖父，嗅著(zhù)香樟的清香，念著(zhù)祖父的音容笑貌——倏時(shí)，心靈的春天也突然被頂開(kāi)。那塊堅冰早已幻化成一泓春水，長(cháng)留在我心間。，8bP答案圈想著(zhù)想著(zhù)，嘴角藏了些笑意，眉間多了份落寞�！罱敝氐膶W(xué)習生活已把我逼近了崩潰的邊緣，心間仿佛多了塊堅冰，沒(méi)有絲毫暖意，春天，似乎很遙遠······8bP答案圈老人坐在巷子口，小木板凳旁擺著(zhù)幾雙鞋，零零散散的。幾周后，母親帶著(zhù)父親去了云南�；貋�(lái)后，父親病重了，他選擇在我們的陪伴和注視下，通往那個(gè)人間最美好的地方。葬禮后，母親不愿離開(kāi):“你們走吧，我想在這安靜的陪陪他，地底下黑，他一個(gè)人多孤獨�！�
頂出一個(gè)春天作文 14
夏天的時(shí)候，家里買(mǎi)回幾盒雞蛋，準備存放著(zhù)慢慢吃，沒(méi)料到，因為天氣太熱，過(guò)了幾天，竟然有幾個(gè)雞蛋孵化啦。只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，一顆圓滾滾的蛋左右搖擺，中間的一小部分已經(jīng)出現了一條小小的裂痕，逐漸地，那裂痕越來(lái)越大，伴隨著(zhù)輕微的裂殼聲，蛋殼逐漸支離破碎，我睜大雙眼，看著(zhù)一只毛絨絨的小雞奮力頂開(kāi)蛋殼從里面掙扎出來(lái)，迎來(lái)自己生命的春天。頂破蛋殼的那聲響，仿佛是世界最美好的聲音，流淌進(jìn)我的心中。雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命啊。
我認為，一天最美好的時(shí)辰是日出，當太陽(yáng)頂出地平線(xiàn)時(shí)，世界迎來(lái)了光明，萬(wàn)物沐浴著(zhù)溫暖而圣潔的光芒，新的一天充滿(mǎn)了活力和希望。如果把一年比作一天，冬天就是破曉前的寒夜，春天就如同日出，萬(wàn)物生機勃發(fā)。東邊的太陽(yáng)，頂出了地平線(xiàn)，也頂出了一個(gè)春天。
暑假，我去到張家界景區游玩，這里群峰林立，山勢極高，猶如頂天的柱子，千萬(wàn)年屹立不倒，一座座山峰連成一條條山脈，猶如雄偉的樂(lè )章在天地之間起伏著(zhù)宏大的旋律。仰望著(zhù)群山，我不由感慨：群山堅忍不拔合力頂出了大地，成為了一片壯麗的風(fēng)景，讓人們流連忘返。頂是一種不懈的堅持，是一種偉岸的氣勢，是一種強大的力量。
入學(xué)軍訓讓我們七年級的新生難忘，我們從四面八方走到一個(gè)新集體，從素不相識到親密地相知相伴，一滴滴的汗水灑向熾熱的'大地，我們從左右搖擺的姿態(tài)蛻變成了站似一棵松的軍姿，可教官還是非常嚴厲。一次，我們練操，教官不斷挑刺，一會(huì )說(shuō)弓步?jīng)]做好，一會(huì )說(shuō)動(dòng)作不整齊，一會(huì )說(shuō)軍姿沒(méi)站好……似乎怎么做都不符合他的嚴苛標準。我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，心里焦急、抱怨�？山坦偃缤粋�(gè)冷血的機器，軟硬不吃，最后我們豁出去拼了，終于勉強過(guò)關(guān)。軍訓大匯演的時(shí)候，我們班以整齊的動(dòng)作，朝氣蓬勃的精神面貌獲得陣陣掌聲，教官在一旁大聲地對我們說(shuō)：“好樣的，我為你們感到驕傲！”很多小伙伴眼睛濕潤了。我們感受到了集體的溫暖，團結的力量，大家合力頂出了一個(gè)春天。
頂，體現了生命的自信和力量，我們在學(xué)習生活中，要發(fā)揮“頂”的精神，努力頂出一個(gè)屬于自己的春天。
頂出一個(gè)春天作文 15
年前，外婆去拜訪(fǎng)一位老朋友，母親與我也跟了去，地方也不陌生，個(gè)園。走東關(guān)街，從南門(mén)進(jìn)入個(gè)園，順著(zhù)人流，我們邁進(jìn)了那似乎悠揚著(zhù)鐘磬之聲的展廳。
一聲響亮的清唱飄入耳中，頓時(shí)目不暇接：喜慶火紅的剪紙、陳樸古典的漆器、活靈活現的泥人……我突然看到角落處的一個(gè)展臺，里面呈放的竟是一朵朵蒼白中帶有紅潤的花，牡丹、月季、杜鵑、臘梅、桂子……這些向來(lái)絕不可能歡聚一堂的花，竟然齊齊地綻放在玻璃展柜里，我走近一看，是通草花。
小孩子們嚷嚷著(zhù)要泥人玩，一群大人圍在柜前爭相挑選著(zhù)過(guò)年自家張貼或訪(fǎng)親送人的剪紙……卻少有人在通草花展柜前停留，畢竟，誰(shuí)會(huì )想要這樣一朵不甚喜慶的`假花陪著(zhù)過(guò)年呢？我正發(fā)愣，母親卻拉著(zhù)我走向那處冷清的角落。
外婆正和展柜內坐著(zhù)的一位長(cháng)輩閑談，母親叫我喚她陳婆婆。陳婆婆笑著(zhù)擺了擺手，就繼續忙碌于手中的活計：一根曬干了的通草，一根竹簽。她將那根竹簽，輕輕地靠在通草上，像雀子搖尾般輕巧地一轉，干巴巴的通草，便輕柔地有了些弧度，顯示出自然的嬌態(tài)。接著(zhù)，陳婆婆指尖翻飛，眼花繚亂間，一朵花便初具雛形。最讓我驚嘆的，是陳婆婆將那根竹簽，猛頂住花的蕊，原本懶懶散散地耷拉著(zhù)的通草花，一下子收束花瓣，挺刮舒展，顯得生機盎然。陳婆婆滿(mǎn)意地看看自己的作品，將其插入手邊的花瓶。小小的展臺上，擠擠挨挨的花瓶中，頂著(zhù)一簇簇花團，在萬(wàn)物凋零的冬，這里儼然是一個(gè)春的世界。
外婆語(yǔ)重心長(cháng)又帶些勸說(shuō)的口吻：“反正公家給工資，你坐在這塊做做樣子就行了，辛辛苦苦做這么多干嗎呢，現在這東西哪有人玩了……”陳婆婆只是笑笑，又用竹簽頂出一朵蠟梅：“我再不做，就更不得人曉得這門(mén)手藝了，再說(shuō)你曉得的，跟師父學(xué)做這個(gè)本來(lái)就不是為了錢(qián)……”
正在觀(guān)賞通草花的我，不禁再次抬眼，陳婆婆蒼老的臉上，漾著(zhù)一絲笑意。一如她手上的蠟梅，她，他們，所面對的是后繼無(wú)人、技藝沒(méi)落的寒霜，然而還是毅然決然地撿起一瓣通草，一直相信，縱使那寒霜再猛烈，頂住了，便又是一個(gè)新的春天。
頂出一個(gè)春天作文 16
五年級寒假，為了挑戰自我，我報名參加了學(xué)校的作文比賽。
我的寫(xiě)作水平本不很高，作文里的優(yōu)美詞句寥寥無(wú)幾，通篇大白文，心想：這可是改進(jìn)的好機會(huì )，我可得把文章寫(xiě)精彩！為了參加比賽，我買(mǎi)了許多朱自清的散文和老舍的作品，把書(shū)中的好詞好句背熟，像蟲(chóng)子似的每天待在書(shū)堆里，把書(shū)啃的透透的。盡管費時(shí)，但還是堅持下來(lái)，并相信：只要我堅持不懈，就一定能頂出一個(gè)春天！
為了讓寫(xiě)作水平日就月將，我每天都堅持寫(xiě)100字的小練筆。文章的語(yǔ)言太過(guò)華麗，便刪去許多華麗詞藻堆砌出來(lái)的句子，反復推敲，用筆尖在紙上留下樸實(shí)的詞句。剛練習前幾天，作文絲毫沒(méi)有進(jìn)步，十分失落，一拿起筆，煩悶就涌上心頭。我歪著(zhù)腦袋，一手托腮，一手拿鉛筆，不時(shí)用筆頭輕輕敲打腦門(mén)，想要放棄。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，仿佛看穿了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“約翰遜曾說(shuō)‘偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的�！銊e灰心，只要耐心地堅持下去，就能進(jìn)步�！碧ь^看看窗外，月亮的嘴角勾起一絲弧度，仿佛在嘲笑我；星星眨著(zhù)眼，好像在說(shuō)：“看看，要放棄了吧！”想起老師、媽媽對我的期望，我改變了主意，決定堅持下去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我也愛(ài)上了寫(xiě)作，仿佛看見(jiàn)春天即將來(lái)臨，對比賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
練習結束后，我開(kāi)始寫(xiě)參賽作文，回憶著(zhù)背過(guò)的`文章和名言，挑出其中適當的優(yōu)美句子進(jìn)行仿寫(xiě)，終于，用三個(gè)小時(shí)完成了文稿。開(kāi)學(xué)時(shí)，我把作文交給老師，得到了老師的表?yè)P和認可，還獲得了作文比賽的二等獎，心想：看來(lái)我的努力有了回報，我終于頂出了一個(gè)春天！
塞內加曾說(shuō)“只要持續的努力；不懈的奮斗；就沒(méi)有征服不了的東西�！蔽覉孕牛褐灰覉猿峙�，就定會(huì )像早春的小草一樣，用柔弱的身軀頂開(kāi)堅硬的土壤，頂出一個(gè)美好的春天！
頂出一個(gè)春天作文 17
于我，春天是彌散在濃重的墨香中的。
與書(shū)法的相遇恰逢暮春時(shí)節，在校門(mén)外街道的一處多了一位練書(shū)法，招學(xué)生的老師。一只遒勁的大手輕握毛筆，沉穩地在一方宣紙上寫(xiě)下端正的大字。一黑一白間，墨汁與紙奇妙地結合在了一起，在余暉的映襯下格外耀眼。正值玉蘭半開(kāi)半謝的時(shí)候，濃郁泌人的花香夾雜著(zhù)墨香，給我以質(zhì)樸、厚重的感覺(jué)。在老師的筆畫(huà)起承轉合間，讓我體會(huì )到了一種別樣的春天的氣息。
不久我成為了書(shū)法老師門(mén)下的一名學(xué)徒。那次與書(shū)法老師的相遇在我的心中栽下了一棵樹(shù)苗，就像剛栽的小樹(shù)需要格外的照料，我的書(shū)法路途也不平坦。平平整整的橫被我寫(xiě)成了“毛毛蟲(chóng)”，剛勁有力的豎被我畫(huà)成了“小尾巴”。老師用他那寬大的手，不厭其煩地握著(zhù)我的小手一次又一次地練習著(zhù)，重復不斷地訓練就像每日枯燥的施肥，難免讓人心生疲憊。
每當想到伙伴們在春光明媚的戶(hù)外盡情嬉戲，而自己要在靜謐的書(shū)房中聞著(zhù)墨香安靜地習字，總會(huì )有些心煩意亂。握著(zhù)毛筆的`手似乎失去了氣力，每個(gè)毛畫(huà)都比以住寫(xiě)得更加磨嘰。然而當我抬頭四處張望時(shí)，卻總能看見(jiàn)老師專(zhuān)注習字的側影。老師習字已十二年有余，卻始終毫不懈怠。蘸足墨汁的筆鋒圓滑飽滿(mǎn)，右手提筆，不疾不徐地運筆、出鋒。老師習字總要極為認真地寫(xiě)完一張宣紙，才肯換紙。望著(zhù)自己因為幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好就草率了事的毛邊紙，我有些慚愧。
老師春天的花園中已開(kāi)放出不少艷麗的花朵，卻還在不斷地修剪枝葉，我心中的那棵小樹(shù)苗何時(shí)才能頂出一個(gè)屬于自己的春天呢？
不知不覺(jué)，時(shí)光在一沓沓的毛邊紙中流過(guò)，在一次次提毛懸腕中逝去，我的毛筆字也不再如當年那般幼稚了。鋪開(kāi)一方潔白的宣紙，我終于能像老師一樣走筆龍蛇，揮毫寫(xiě)下靈秀生動(dòng)的小楷。每當瞻仰古人的帖文，從那矯健有力、不失章法的方塊字中，我也想像得出先人們當時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。
書(shū)法的春天從來(lái)不是在轉瞬間蒞臨的，在我眼中，寫(xiě)下那些有規有矩，剛健遒勁的毛筆字需要的是像小樹(shù)生長(cháng)一樣的積累，在靜默中悄然頂出一個(gè)春天。
頂出一個(gè)春天作文 18
終于，冰雪消融，初春的陽(yáng)光從云層的縫隙間照射下來(lái)，一粒粒光點(diǎn)細細碎碎地濺在中國的國土上，經(jīng)過(guò)中國數萬(wàn)萬(wàn)白衣天使的努力拼搏下，我們終是熬過(guò)了這個(gè)歷史上最漫長(cháng)的冬天，醫護人員為我們頂出了一個(gè)春天。然而，我似是遇上了學(xué)習上的冬日為陽(yáng)臺上埋在土中的吊蘭種子澆了水，我迎著(zhù)朝暉，踏上了去學(xué)校的路。至學(xué)校，從書(shū)包中翻出我的語(yǔ)文書(shū)，端起，傾斜，開(kāi)始早讀�？�，這煩瑣拗口的文言文讓我有些挫敗，初極狹，才通人，復行數十步，土地平闊，屋舍儼然。哦，不對。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠。屋舍儼然問(wèn)今何世，問(wèn)今是何世，乃不知有漢，不論，無(wú)論魏晉，此人一一為具言為所聞，為具言所聞我讀得磕磕絆絆�；桀^腦漲，不禁有些難受，聲音也漸漸低沉下去。
回到家，昏暗的房間中，一盞臺燈照亮了我前面的數學(xué)題，我盯著(zhù)這道復雜的代數題，咬著(zhù)筆桿，草稿紙上寫(xiě)了一堆過(guò)程，乃是毫無(wú)頭緒，我望向陽(yáng)臺上的花盆，嘆了口氣，哎，誰(shuí)讓我寒假虛度時(shí)光呢？
長(cháng)長(cháng)的英語(yǔ)單詞，繁瑣的物理計算，都不過(guò)是報應，這便是冬日了吧。
為了彌補逝去的時(shí)光，我定了清晨五點(diǎn)半的鬧鐘，手捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，站在陽(yáng)臺上，對著(zhù)種子讀著(zhù)文言文：晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林抓著(zhù)書(shū)的手微微用力，手指泛出白色，少年鏗鏘的讀書(shū)聲傳向遠方，回蕩在尚為安靜的天地間吊蘭似是聽(tīng)到了我的著(zhù)急，微微露出了芽尖，有隱隱一個(gè)綠點(diǎn)在泥土間。書(shū)桌前，展開(kāi)的筆記，鋪開(kāi)的代數題，凌亂的草稿紙，我的字龍飛鳳舞溢滿(mǎn)紙張上，復雜的沒(méi)有思路，先把簡(jiǎn)單的多練練扎實(shí)嘍，先把不同的類(lèi)型的都涉及到完成嘍晨間的.讀書(shū)聲，晚間埋頭的背影幾天，幾周，努力終不會(huì )白費，時(shí)間也不會(huì )欺騙，陽(yáng)臺上的讀書(shū)聲慢慢流利自信起來(lái)，作業(yè)上的紅勾也漸漸鋪滿(mǎn)本子。
吊蘭的種子終在我的精心照料下頂出土層，頂出了它的春天。而我也憑著(zhù)努力融化了學(xué)習中的積雪，頂出了一個(gè)屬于我的春天。越努力越幸運！
頂出一個(gè)春天作文 19
終于，冰雪消融，初春的陽(yáng)光從云層的縫隙間照射下來(lái)，一粒粒光點(diǎn)細細碎碎地濺在中國的國土上，經(jīng)過(guò)中國數萬(wàn)萬(wàn)白衣天使的努力拼搏下，我們終是熬過(guò)了這個(gè)歷史上最漫長(cháng)的冬天，醫護人員為我們頂出了一個(gè)春天。然而，我似是遇上了學(xué)習上的冬日為陽(yáng)臺上埋在土中的吊蘭種子澆了水，我迎著(zhù)朝暉，踏上了去學(xué)校的路。至學(xué)校，從書(shū)包中翻出我的語(yǔ)文書(shū)，端起，傾斜，開(kāi)始早讀�？�，這煩瑣拗口的文言文讓我有些挫敗，初極狹，才通人，復行數十步，土地平闊，屋舍儼然。哦，不對。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠。屋舍儼然問(wèn)今何世，問(wèn)今是何世，乃不知有漢，不論，無(wú)論魏晉，此人一一為具言為所聞，為具言所聞我讀得磕磕絆絆�；桀^腦漲，不禁有些難受，聲音也漸漸低沉下去。
回到家，昏暗的房間中，一盞臺燈照亮了我前面的數學(xué)題，我盯著(zhù)這道復雜的代數題，咬著(zhù)筆桿，草稿紙上寫(xiě)了一堆過(guò)程，乃是毫無(wú)頭緒，我望向陽(yáng)臺上的花盆，嘆了口氣，哎，誰(shuí)讓我寒假虛度時(shí)光呢？
長(cháng)長(cháng)的英語(yǔ)單詞，繁瑣的物理計算，都不過(guò)是報應，這便是冬日了吧。
為了彌補逝去的時(shí)光，我定了清晨五點(diǎn)半的鬧鐘，手捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，站在陽(yáng)臺上，對著(zhù)種子讀著(zhù)文言文：晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林抓著(zhù)書(shū)的手微微用力，手指泛出白色，少年鏗鏘的讀書(shū)聲傳向遠方，回蕩在尚為安靜的天地間吊蘭似是聽(tīng)到了我的著(zhù)急，微微露出了芽尖，有隱隱一個(gè)綠點(diǎn)在泥土間。書(shū)桌前，展開(kāi)的筆記，鋪開(kāi)的代數題，凌亂的草稿紙，我的字龍飛鳳舞溢滿(mǎn)紙張上，復雜的沒(méi)有思路，先把簡(jiǎn)單的多練練扎實(shí)嘍，先把不同的.類(lèi)型的都涉及到完成嘍晨間的讀書(shū)聲，晚間埋頭的背影幾天，幾周，努力終不會(huì )白費，時(shí)間也不會(huì )欺騙，陽(yáng)臺上的讀書(shū)聲慢慢流利自信起來(lái)，作業(yè)上的紅勾也漸漸鋪滿(mǎn)本子。
吊蘭的種子終在我的精心照料下頂出土層，頂出了它的春天。而我也憑著(zhù)努力融化了學(xué)習中的積雪，頂出了一個(gè)屬于我的春天。越努力越幸運！
頂出一個(gè)春天作文 20
天還是蒙蒙亮，和往常一樣，我從溫暖的車(chē)上走下來(lái)。迎面的寒風(fēng)“呼啦”一聲轉了個(gè)圈，又狠狠地向遠處奔去。我搓了搓手，把沉沉的書(shū)包往肩膀上托了托，加快了腳步向校門(mén)走去。
迎面的是老師和藹的笑容，我報以微笑回應。低頭走路，目光落在胸前的�？ㄉ�。年級欄上的“一”在一個(gè)春夏秋冬的輪回后已多添上了一筆，成了“二”。我身影在初一與初二教學(xué)樓的岔路口穿行，順著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們匆匆的步伐，我的心緒一下子也飛向了前一個(gè)冬天……
如同電影畫(huà)面一般，我的記憶回到了初一的時(shí)光。報到那天，我就遲到了足足半個(gè)小時(shí)。我難以忘記那天班主任的表情，她以極其失望與不可原諒的眼神令我就座。我把頭埋得很深很深，但我依然強烈的感覺(jué)到新同學(xué)們向我投來(lái)的目光，同情又陌生，令我如芒在背。
之后，校園生活中的種種困難，讓我如同在大熱天跌進(jìn)了一個(gè)冰窟窿一般。我原本對初中生活的美好幻想就那么一下子就被無(wú)情的粉碎了。開(kāi)學(xué)后接連幾次的考試成績(jì)都一塌糊涂。
甚至，在年級排名也到了一半以后。然而，我以前可是老師和爸媽心中的好學(xué)生啊。
爸爸仍然每天早起送我上學(xué)，家依然是溫暖的港灣�？墒俏业淖孕判牟恢朗裁磿r(shí)候溜走了。我就像輸掉了比賽的拳擊手一樣，倒在了擂臺上。直到一個(gè)早晨，在我下車(chē)的時(shí)候，爸爸叫我住了我，對我說(shuō)“閨女，還記得我們一起看過(guò)的電影《激戰》嗎？里面有一名臺詞，怕，你就會(huì )輸一輩子”。我的心像是猛的被拍了一巴掌似的。
冬天的夜晚早早的來(lái)臨，我又埋著(zhù)頭，踏著(zhù)被夕陽(yáng)拉得長(cháng)長(cháng)的影子漫步游蕩回到家里。那一晚我的心頭交錯著(zhù)復雜的思緒，沮喪與悔恨像一團亂麻一樣纏繞著(zhù)我的心尖，令我無(wú)法安眠。
次日的早晨，冬日的寒風(fēng)依然撲面而來(lái)，而我卻把這寒風(fēng)當成了走向勝利的進(jìn)行曲。爸爸依然開(kāi)著(zhù)車(chē)奔馳而去，如同他每日忙得不可開(kāi)交的蹤影。我快步走進(jìn)教室，交完作業(yè)便開(kāi)始為默寫(xiě)作準備。我收起心神，決定與內心亂舞的心魔作斗爭。在課間，我不再漫無(wú)目的的畫(huà)小人，我也不再讓自己的思緒隨風(fēng)飄蕩。我在課堂上聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，利用一切短暫的時(shí)間認真做題，經(jīng)常向老師提出學(xué)習上的疑問(wèn)。我開(kāi)始抬起頭和同學(xué)們談話(huà)，對老師的投來(lái)的目光報以熱情的笑容。我主動(dòng)的參與每一次的班級活動(dòng)，我熱情的與同學(xué)說(shuō)笑，我咬著(zhù)牙堅持在體育課上完成長(cháng)跑…….原來(lái)，老師的目光是那么的'有愛(ài)，同學(xué)的笑容是如此的友善，天也可以是這么的藍，陽(yáng)光也是那么的明媚，小草也可以這么芬芳。
是這世界原本如此美麗，還是我打敗了內心的小魔女？
當一切又變得像從前一樣美好的時(shí)候，我的內心似乎充滿(mǎn)了力量。我不再逃避，積極的主動(dòng)的去完成每天學(xué)習任務(wù)。與曾經(jīng)剛鉆出泥土的新芽不同，這個(gè)新芽已長(cháng)出葉子，開(kāi)始盡情沐浴陽(yáng)光的溫暖，獲取雨露的滋養�！芭�，你就會(huì )輸一輩子�！蹦蔷潆娪袄锏呐_詞依然時(shí)不時(shí)的在耳邊響起。
冬天再次來(lái)臨，結束了期末考試。我聽(tīng)到爸爸親切的笑容里告訴我，“閨女，你已經(jīng)突破自己了，你在學(xué)習中前進(jìn)了200多名�！� 我知道，這只是我青春歲月里的一次小小的勝利，也許成績(jì)只是一個(gè)分數。而其中的艱辛和堅持，我內心清清楚楚。
寒風(fēng)令我不禁打了個(gè)哆嗦，再回過(guò)神時(shí)，身邊不知什么時(shí)候多了幾個(gè)同班同學(xué)。她們正開(kāi)心的招呼我呢。我大步向前，與同學(xué)一起并肩走向教室。常言道“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”我知道，春天并不遠，它只需要你頂過(guò)一個(gè)冬天，便會(huì )春暖花開(kāi)！
頂出一個(gè)春天作文 21
“我，頂天立地，頂出了一個(gè)春天！”
我立在三秦大地，頭頂著(zhù)藍天大明鏡，陜秦大地照在我心中。白天一天比一天長(cháng)，低頭看看腳下的人們，似乎脫掉了那厚重的外套，一陣陣的燒烤味飄來(lái)，我才反應，“哦！冬天過(guò)去了！”
往年我的身邊熱鬧極了，今年卻有些冷清，我不明所以，只好一個(gè)人挨過(guò)冬日。眼看著(zhù)河流結冰，它凍住了我的血脈，大部分頭發(fā)落在腳下，輕輕地。只有當一陣風(fēng)吹來(lái)，它們再碰撞在一起，你追我趕似的跌跌撞撞的走了。我感到呼吸不太順暢，四肢也開(kāi)始發(fā)僵，日子一天天過(guò)，我也漸漸昏睡。腦袋昏昏沉沉，似要倒下了，但我硬生生站住了，腳下的人們，燈火通明的城市還待我保護，我，不能倒下！不能倒下……
我就這樣昏昏沉沉的立著(zhù)，不知多久，終于，我感到了暖意，太陽(yáng)終于帶著(zhù)溫暖只輕輕一碰，我卻感到熱血在心里沸騰。我終于振起了精神，搖了搖發(fā)漲的腦袋，深吸一口氣，用力甩起胳膊，揮舞著(zhù)，漸漸地胳膊似乎有了知覺(jué)，我忍著(zhù)痛意，繼續揮著(zhù)胳膊，讓它從太陽(yáng)前一次一次掄過(guò)，解凍血液。終于，它能自由活動(dòng)了，我雙手向上，抵住還在紛紛揚揚的`雪花，再深吸一口氣，大喊著(zhù)，崩開(kāi)冰塊，震掉身上的雪花、垃圾，一次不行就兩次，兩次不行就三次……終于，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩—嘩—嘩”的水聲，我“唰”的一下放下手來(lái)，喘著(zhù)粗氣。
終于，冬天過(guò)去了！春天和美好將會(huì )如約而至。
一對父女爬上山來(lái)，我望見(jiàn)她父親背著(zhù)“巨大”的旅行包，一雙大手卻緊緊的握著(zhù)女兒，生怕她在險要的地方掉下去。走到稍微平坦的路，我又見(jiàn)她父親從旅行包中拿出水，一陣又拿出蘋(píng)果，被女兒拒絕，他又拿出香蕉，最后看女兒吃下東西，喝了水，他才滿(mǎn)意的收好包，又拉起女兒向前走去。最后下山時(shí)，他給女兒買(mǎi)了索道的票，望著(zhù)他給女兒千叮嚀萬(wàn)囑咐后，自己走下山去了，似乎又怕女兒等著(zhù)急，兩步并作一步，腳下一緊，向山下“飛奔”而去。
我想，父親又何嘗不是與我一樣，他頂著(zhù)家里的天，撐起一個(gè)家。
我努力向上，想讓陽(yáng)光照得多些，漸漸地，一頭茂密的頭發(fā)也長(cháng)了回來(lái)。城市也像被解凍，陽(yáng)光照在了各個(gè)角落。
冬天過(guò)去了，我，頂出了一個(gè)春天！
頂出一個(gè)春天作文 22
“命是弱者的借口，運是強者的謙辭�！�
——題記
我是海上航行的古船，我要像李白那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；我是軍營(yíng)中意志堅強的士兵，我要向辛棄疾那樣“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”；我是春天里被石頭壓著(zhù)的堅毅的小草，我要用千鈞之力頂出一個(gè)屬于自己的春天。
我剛升入初中，也不知是哪一根筋抽了一下。成績(jì)一下子從班上中等到達了班級前列。好像也是年級前五十名吧！當時(shí)初一，也許課程知識太簡(jiǎn)單了吧，基本上處于一種一學(xué)就會(huì )的狀態(tài)。然后我就票了，不過(guò)也還好，成績(jì)變化不大。畢竟初一嗎，那課程也就是小打小鬧玩玩也就過(guò)去了。想那個(gè)生活也是瀟灑。每天不上晚自習，有時(shí)還能玩會(huì )手機，我都感覺(jué)陶淵明都沒(méi)有這么悠然自在。沒(méi)有什么學(xué)習壓力可言，就這么飄飄然過(guò)了一年。
我升入了初二，由于還是沉浸在上個(gè)學(xué)期的哪個(gè)狀態(tài)，加上課程難度的提升，我的成績(jì)一下子就掉落了。我開(kāi)始感到擔憂(yōu)害怕，還被叫去辦公室喝茶，我終于知道自己要做點(diǎn)什么了，也許縱然有千斤重的.石頭，我也要頂出屬于自己的一片春天！
我開(kāi)始了改變自己的路，我開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，盡管有時(shí)候真是困到不行，我會(huì )用清涼油涂抹在自己的太陽(yáng)穴。我開(kāi)始認真完成作業(yè)，盡管他對我來(lái)說(shuō)很困難，會(huì )讓我抓耳撓腮。辦公室里多了一個(gè)人的身影，雖然他問(wèn)的問(wèn)題很蠢，但他知道自己這是在邁向進(jìn)步。也許他會(huì )被他人嘲笑，但他知道這是上天在他成功之前，給予他的打擊，他明白，他也懂得自己決不能倒下。因為還有一片屬于自己的春天正等待著(zhù)自己。有志者事竟成。他做到了，他實(shí)現了自己的目標，他頂出了一個(gè)春天。
坐在這期末考試的考場(chǎng)，望著(zhù)窗外飄落的樹(shù)葉，我并不憂(yōu)傷，因為明朝又是一個(gè)為我所頂出的春天。
頂出一個(gè)春天作文 23
春天的小草，不斷生長(cháng)，縱有土石當道，也會(huì )頂出一個(gè)美麗的春天。 ——題記
每一個(gè)成功，都有一段沉默的時(shí)光，那也許是付出了很多努力卻不一定有很大成果的日子。那是在扎根、在成長(cháng)，有朝一日會(huì )破土而出，嶄露出春天的芳華。
初三的緊張學(xué)習讓我幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間，但我仍會(huì )抽時(shí)間，拉奏一首自己喜歡的大提琴曲，聽(tīng)著(zhù)悠揚的琴聲，如同看到一朵朵鮮花心情舒暢。
記得那是我還沒(méi)有上小學(xué)，爸爸帶我拜師學(xué)大提琴。老師很和藹，但很?chē)绤�。摸�?zhù)我的頭說(shuō)，“孩子，大提琴入門(mén)不容易，加油！”我懵懂地看著(zhù)她，心里卻并不以為然，我期待自己天賦異稟，會(huì )很快讓美妙的曲子在指尖流淌�？傻谝徽n居然是教我們正確的坐姿和持弓姿勢。我只能坐椅子的外1/3，挺胸收腹。右手握弓的動(dòng)作分步練習，左手持弓，右手放松，中指輕輕放在鐵環(huán)出，無(wú)名指放在弓子的后扣上，小拇指自然放松搭在弓上，大拇指圓頂在弓托上。這一個(gè)簡(jiǎn)單的.動(dòng)作我反復練習，將近半個(gè)月，我才做到熟練正確持弓，就像一個(gè)真正的大提琴手。我知道，那是在積蓄著(zhù)破土而出的力量。
接下來(lái)右手練習拉滿(mǎn)弓。需要從弓子底部拉到弓尖，打著(zhù)4/4拍節拍器，前3拍動(dòng)后1拍停。盡管我的節奏感很強，但我掌握不好速度，要么半弓要么3/4弓，要么急火火地拉滿(mǎn)弓，將近一個(gè)月，我都沒(méi)有絲毫進(jìn)展。整天是嗡嗡啊啊的聲音，我幾乎要泄氣了。但當我看到老師那鼓勵的目光，爸爸還認真地幫我記錄老師的每一句講授，我又堅持下來(lái)。老師開(kāi)始教我左手按弦了，找把位很輕松，可按弦確實(shí)一點(diǎn)不輕松，不一會(huì )我那手指就開(kāi)始有些疼了。老師要求右手同時(shí)彈撥琴弦，從A弦、D弦、G弦到C弦，我居然彈出聲來(lái)了，老師夸我音準很準，我心里樂(lè )開(kāi)樂(lè )花，左手指的疼痛也忍得住了。我知道，想要突破，要承受苦痛。
懷里抱著(zhù)和我差不多高的大提琴，我終于可以左右手配合拉練習曲了，那已經(jīng)是我練習大提琴多半年了。學(xué)習了幾首練習曲后，我開(kāi)始學(xué)習對稱(chēng)弓法拉奏《輕輕地搖漿》。老師終于夸我了，“孩子音準很好，節奏正確�！蔽倚睦锪碎_(kāi)了花。我知道，自己感受到拉琴的美好，看到了春天。
盡管學(xué)琴如此痛苦，但大提琴的熱愛(ài)和對拉奏美妙樂(lè )曲的渴望，使我堅持了下來(lái)，日益高進(jìn)的琴藝和老師的贊揚之聲也證明了我的進(jìn)步，就似那小草，不知不覺(jué)中，生根發(fā)芽，頂出一個(gè)春天。
頂出一個(gè)春天作文 24
燈光聚集在舞臺中央，圓形的光斑之上是自信大方的我，眉梢止不住染上喜悅，嘴角上揚，目光堅定地注視著(zhù)前方。舉在胸前的獎狀熠熠生輝，心頭的溫暖，令我仿佛置身于一個(gè)明媚的春天;筆直的腰桿，讓我真正體會(huì )到，我也可以頂出一片自己的天地。
時(shí)光荏苒，悄然無(wú)聲，閉目沉淀心情，腦中浮現出姥爺高大的身影。他拄著(zhù)拐杖，慈祥地微笑，一步，一步，徐徐走來(lái)。
姥爺的眉心再次擰成兩個(gè)疙瘩，他嚴厲地瞪著(zhù)我，隨即抬起那根雕花拐杖，對著(zhù)我的小書(shū)桌重重敲上幾下，“咚咚咚!”我的'小心臟瞬間懸在高空，低頭看看那些在我眼中像形態(tài)各異的小蚯蚓組成的筆畫(huà)，不由得有些頭暈目眩了。姥爺搬來(lái)一把椅子，坐在我的身旁，粗糙的大手握緊我的小手，在田字格中書(shū)寫(xiě)橫撇豎捺。
“一撇一捺方為人字。撇，由重到輕向左下行筆，收筆時(shí)露出鋒芒;捺，向右下由輕到重行筆，捺腳要平�！崩褷斠贿呎f(shuō)道，一邊將撇捺舒展到極致。我的目光追隨著(zhù)行走于紙上的鉛筆，一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陽(yáng)光透過(guò)窗子灑滿(mǎn)房間，枝頭鳥(niǎo)雀歡快地啼叫。姥爺突然松開(kāi)了他的大手，我一時(shí)茫然，抬頭望著(zhù)他。他摸摸我的腦袋，“人在田字格中頂天立地，生活中更是如此，自己試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)吧�！蔽业拖骂^去，深呼一口氣，似乎整個(gè)世界都靜了，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳，只有心臟極速跳動(dòng)的“怦怦”聲。右手緊握著(zhù)鉛筆，默念姥爺的話(huà)語(yǔ)，磕磕碰碰地寫(xiě)下一個(gè)扭著(zhù)身子的撇畫(huà)，拭去額間的薄汗，手腕顫抖著(zhù)完成下一筆。一時(shí)汗顏了，我將腦袋埋得更深，一遍復一遍地書(shū)寫(xiě)，不覺(jué)間，姥爺拄杖離開(kāi)，陽(yáng)光依舊靜好。
轟鳴的掌聲將我的思緒帶回舞臺，燈光璀璨無(wú)比。
直至多年后的今天，我才幡然醒悟——那一撇寫(xiě)的是付出，一捺寫(xiě)的是收獲;一筆寫(xiě)順境，一筆寫(xiě)逆境;一筆寫(xiě)快樂(lè )，一筆寫(xiě)煩惱;不承受，又怎見(jiàn)到盎然的春色。
一紙獎狀，登臺領(lǐng)獎，綻開(kāi)春色;獨坐一隅，凝眸窗外，笑對人生。繾綣流年，揮灑汗水，我做到了——頂出一個(gè)春天。
頂出一個(gè)春天作文 25
經(jīng)過(guò)一個(gè)隆冬的磨礪，小草破土而出。從此冰雪消融，春回大地。
——題記
月亮漸漸從地平線(xiàn)上爬上來(lái)，她穿著(zhù)潔白婚紗，宛若一個(gè)嫻靜溫柔的婦人。那柔情似水的眼眸，穿越大山，透過(guò)樹(shù)梢，望進(jìn)我的書(shū)桌。
夏天的悶熱和煩躁并沒(méi)有阻擋我對數學(xué)題的熱情，即使已經(jīng)三更半夜，我仍然在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。就像是一株過(guò)冬的小草，努力成長(cháng)，努力拼搏，渴望迎接不久以后的春天。
這道令人百思不得其解的應用題，令我從下午4點(diǎn)煩惱到現在。我的右手緊握著(zhù)黑筆，不停地顫抖，我的眼珠跟著(zhù)黑字數字一次又一次滾動(dòng)，一遍又一遍的審題。我的眉頭扭成一個(gè)“川”字，左手不時(shí)地握拳，又不時(shí)松開(kāi)，或是抓抓頭，撓撓腮，亦或是用濕潤的掌心扶額思考。
也許我該放棄嗎？冬天的凍土實(shí)在堅硬，僅憑那細小腰肢，如何能撼動(dòng)頭頂的大山？恐怕只是愚公移山，這道題也許真的不在我的'能力范圍之內。我不該逞能去苦思冥想。就在我即將放棄這道題時(shí)，我的腦海中便出現了這樣一幅畫(huà)面。一次深冬的早晨，我獨自一人在公園中散步，駐足在一塊大巖石前，與其他地方的寸草不生不同的是，巖縫中冒出一點(diǎn)綠色來(lái)。我低頭看去，原來(lái)是一株“初出茅廬”的小草，渾身嫩綠，弱不禁風(fēng)，在寒冷風(fēng)中舞動(dòng)，再過(guò)不久它就能成長(cháng)為更綠更茁壯的小草了。
想到這里，我重新提起黑筆，拿出一張新的草稿紙反復的驗算著(zhù)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于，我求出了這道題的答案。此時(shí)，我就像一株小草，經(jīng)過(guò)一個(gè)隆冬的磨礪，終于拼盡全身力量，破土而出，見(jiàn)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的世界。這是每一株小草頂出來(lái)的春天��！
頂出一個(gè)春天作文 26
冷遇上了暖，就有了雨；春遇上了冬，就有了歲月；而人遇上了人，就頂出了一片朗朗晴空。
黎明現，他們笑了，天亮了。
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒纏綿，就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，一聲巨響震徹了山谷。1999年10月3日，纜車(chē)墜毀的短短幾秒，一對年輕的父母，在別人的驚叫恐慌中，不約而同地奮力舉起雙手，拖住了年僅兩歲半的兒子，跌入了一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷�！芭椤钡囊宦暰揄�，纜車(chē)變成了廢鐵，14個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們，受傷最輕的，是那個(gè)孩子。
“我離天空最近的一次，是你們把我高高地舉過(guò)肩頭�！痹谏c死的瞬間，那對年輕的父母，為他們的孩子，頂出了一個(gè)春天。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還。
中國無(wú)戰事，軍人有犧牲。那個(gè)傍晚，怒火濤天，涼山消防戰士，離了人間。2019年3月30日，四川涼山因雷擊發(fā)生了森林火災，消防官兵迅速趕赴火場(chǎng)撲救。熊熊烈火中，他們背出了一條條生命。不料，31日下午，撲火員在轉場(chǎng)途中，風(fēng)向突變，山火爆燃，27名森林消防人員和4名地方干部群眾，烈火中，與世長(cháng)辭。他們中的大多數，本是花一樣的年紀，風(fēng)華正茂，青春正好。如果沒(méi)有這場(chǎng)大火，他們或許與家人“夕陽(yáng)童唱心頭暖，樂(lè )享天倫醉語(yǔ)牽”；正和戀人“今日樂(lè )相樂(lè )，月下共賞春”……
一寸山河一寸忠，一抔熱血一英魂。他們的逆行，是對生命最莊嚴的告別，頂出一個(gè)春天。
一方屏幕，三兩言語(yǔ)，師生系。
城市沉重地呼吸著(zhù)，戴著(zhù)藍色的口罩像抓住了最后的希望。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，暫停了開(kāi)學(xué)的步伐。為了不影響上課，三尺講臺上的老師成了“主播”，網(wǎng)絡(luò )成了溝通的唯一工具。從第一套的尷尬到后來(lái)的操作自如，線(xiàn)上積極互動(dòng)講解，純正鞏固練習，一次次的測驗后，那些平時(shí)不好意說(shuō)的鼓勵與安慰，一方小小的屏幕，系的.是未來(lái)的暢想與蓬勃的希望。批改作業(yè)時(shí)間的困難與眼睛的酸痛，被學(xué)生一個(gè)個(gè)進(jìn)步時(shí)的喜悅替代。
冬天即將過(guò)去，那方屏幕的背后，老師們頂起了未來(lái)的夢(mèng)想，頂起了春天。
看似不起波瀾的日復一日，有人，為我們加油，替我們前行。有人，為我們頂出一個(gè)明媚的春天。
頂出一個(gè)春天作文 27
爸爸時(shí)常對我說(shuō)起奶奶的故事。奶奶上小學(xué)的時(shí)候，家里太窮，她小學(xué)沒(méi)有讀完就出去打工了。我心想，奶奶真厲害呀，如果換成是我，早就自暴自棄了，可是奶奶一直堅持著(zhù)用自己瘦弱的肩膀挑起家庭的重擔，從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)她叫一次苦，喊一次累。
奶奶在十來(lái)歲時(shí)不小心從樓梯上摔了下來(lái)，傷到了腰，那一次重傷讓她到中年后腰就直不起來(lái)了，長(cháng)年弓著(zhù)背，即便這樣，她還是和爺爺一道養育了六個(gè)子女，生活無(wú)比艱難。她每天早上五六點(diǎn)鐘就要起床，和爺爺一起去耕田，晚上收工回來(lái)，拖著(zhù)疲倦的身體還要做一家人的飯菜，我真是難以想像她是如何熬過(guò)這么艱苦的日子，是什么讓她這么堅持？難道只是單單為了讓自己吃上一口飯嗎？要強的奶奶，頂著(zhù)生活的巨大壓力，是想讓自己的子女們好好讀書(shū)，不要像自己一樣輟學(xué)，生活過(guò)得這么苦。
可是，我二伯在讀小學(xué)五年級時(shí)，也要輟學(xué)去打工，奶奶眼淚流干了也勸不住，二伯執意要去廣東打工。聽(tīng)到這個(gè)故事，我心想：奶奶這一生也太慘了吧，莫非她的一生、她的一年四季都是冬天？看不到春天的美景，體會(huì )不到春天的溫暖？
奶奶和爺爺依然堅持著(zhù)艱辛的勞動(dòng)，除了種田，還種了一大片果樹(shù)。過(guò)了一年，開(kāi)心的'事接踵而至。先是柑橘價(jià)格上漲了，家里收入比往年多了一倍；其次是大伯那年高考成績(jì)優(yōu)秀，考了廣西第八名，能上個(gè)985好大學(xué)了；最后是二伯回心轉意不去打工了，憑借自己的努力考上了縣重點(diǎn)中學(xué)。故事講到這里，我終于知道奶奶為什么能夠在苦日子中頂這么久了，因為她相信，頂過(guò)艱難的歲月，用自己腳踏實(shí)地的努力終究能頂出一個(gè)春天！頂出一個(gè)春天是一種倔強的姿態(tài)，也是一種頑強的信念。
我來(lái)到爺爺奶奶的果園，看那沉甸甸的柑子綴滿(mǎn)枝頭，那星星點(diǎn)點(diǎn)溫暖的橘黃色讓果園有春光明媚的感覺(jué)，每一株果樹(shù)都是爺爺奶奶用汗水澆灌長(cháng)大的，那些種子在黑暗的泥土中破殼，發(fā)芽，頂出大地，茁壯成一片郁郁蔥蔥的果林，頂出一個(gè)蓬勃的春天，如同爺爺奶奶用堅定的雙手為家頂出了一個(gè)遼闊的春天。
頂出一個(gè)春天作文 28
“頂”是一種精神，它象征著(zhù)堅持不懈，也象征著(zhù)一個(gè)人的毅力。每一個(gè)人在生活中，都能頂出一個(gè)屬于自己的、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
就在我頂出春天的那一個(gè)晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我是一粒小小的種子，處在昏暗的土壤里，周邊還有許多小伙伴。我們在冬天出生，等了好久好久，終于等來(lái)了春天。
我們興奮地往上面涌去，在土壤里磕磕碰碰地你擁我擠。我當然也不甘落后，伸長(cháng)了手臂，使勁地往上爬，可土壤很厚，我擠得筋疲力盡、遍體鱗傷，動(dòng)一動(dòng)，便是陣陣刺痛襲來(lái)。許多的小伙伴都放棄了，它們說(shuō)：“爬什么爬？土這么厚，永遠也出不去的'！”。但我沒(méi)有停下，依然是咬著(zhù)牙，往上一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。
我不顧一切地往上用著(zhù)力。��！我沖破了桎梏，但隨之而來(lái)的是“嘭”的一聲響�！鞍选�，我痛苦地叫著(zhù)，抬頭一看，是一塊灰色的大石頭擋在我頭頂，我一下子泄了氣。這堅不可摧的石頭，我再怎么用力也是徒勞吧！
忽然，一縷微弱的陽(yáng)光透過(guò)縫隙照了下來(lái)，如金色的綢子一般沐浴在我身上。這一縷神圣的陽(yáng)光此時(shí)不只溫暖著(zhù)我濕冷的身體，還溫暖了我即將枯竭的心。我仿佛看到了溫柔、明媚的春天�；謴托判牡奈冶镒阋豢跉�，“蹭”地一下，往縫隙竄去。我的頭好像被磨盤(pán)給碾壓了一下，讓我瞬間明白了“痛不欲生”的含義。我的額頭布滿(mǎn)豆大的汗水，我勉強用手扒住巖石，奮力往上一頂。我成功從縫隙里探出了頭，但僅存的一點(diǎn)意識也失去了，我暈倒在巖石邊。
當我睜開(kāi)眼時(shí)，映入眼簾的，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光和煦的世界，我終于頂出了一個(gè)春天！是呀，在我們的人生中，也需要用盡全力的去頂，雖然會(huì )遇到巨石這種看似不可逾越的阻礙，但是只要我們堅持不懈、鍥而不舍，就一定能頂出自己的天地，頂出自己的春天！
頂出一個(gè)春天作文 29
低頭不是認輸，是要看清自己走的路；仰頭更不是驕傲，而是更加自信地頂出自己的春天�！}記
沉默，沉默，這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨前的安靜。我呆呆地坐著(zhù)，眼淚一滴一滴往下落，瞬間模糊了雙眼。我把頭埋進(jìn)胳膊里，雙肩不斷顫抖，企圖壓制住自己的情緒，但還是沒(méi)忍住嗚嗚大哭起來(lái)。
寒假前的期末考試，我考了全班第二。自那之后，我整個(gè)人都變了：話(huà)多，自滿(mǎn)，懶散。老師反復告誡我:“勝不驕，敗不餒；驕兵必��；要將眼光放長(cháng)遠，那些成功的人需要的不僅僅是鮮花和掌聲，更需要的是磨礪，你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的人，都是踩著(zhù)刀尖過(guò)來(lái)的`�！�
說(shuō)心里話(huà)，當時(shí)得意忘形的我對這些話(huà)很不“感冒”。我考好了為什么不多表?yè)P我一下？為什么老說(shuō)這些讓耳朵生繭的“名言”。直到此刻名次急劇下滑，我才明白老師的良苦用心。
眼淚還在眼眶中打轉，我使勁不讓它流下來(lái)，因為我沒(méi)有資格哭。今年情況特殊，能安心宅家上課有多么不容易。每天打開(kāi)手機，都會(huì )看到新聞中英雄奮戰的報道，雖然疫情嚴峻，但國家想盡一切保護我們。
已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺，告誡全國人民堅決不能出門(mén)，自己卻拖著(zhù)疲憊的身軀只身逆行武漢。還有73歲的李蘭娟院士，吹哨人李文亮醫生，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰士……他們面對巨大的壓力和生命的威脅，60多個(gè)日夜奮戰在抗疫一線(xiàn)，為我們筑起一道道安全防線(xiàn)，讓我們可以在家安心學(xué)習，出門(mén)盡享春色。他們用生命為我們頂出的春天，我怎能辜負？
平靜下來(lái)，我擦干眼淚，投入“戰斗”。埋頭苦讀，未來(lái)的日子努力拼搏，才是唯一選擇。我對自己說(shuō)：“別喪氣，乾坤未定，只要敢拼，你就是那匹黑馬�！睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在筆尖流過(guò)，成績(jì)也開(kāi)始一步步提升。我也更加明白那句歌詞：“我們生活的太安逸，只有經(jīng)歷殘忍，狠狠面對人生的每次寒冷，才能更好地成長(cháng)�！�
“加油，少年！”暫時(shí)低頭的不是認輸，而是為了看清自己腳下的路。扎扎實(shí)實(shí)刻苦努力，當仰頭的那一刻，一定會(huì )有最美的春天迎接你。
頂出一個(gè)春天作文 30
去戈壁的路上，車(chē)窗外，分明的一道地平線(xiàn)隔開(kāi)月球般荒蕪的土地和宇宙般浩渺的天空。汽車(chē)仿佛行駛在一顆孤寂的外太空的行星，長(cháng)路無(wú)盡。父母怎么會(huì )想到來(lái)這旅游？這里難道會(huì )有“春天”？
戈壁的白晝亮得耀眼，即使是春天，太陽(yáng)也毫不吝嗇，這讓我更加肯定了我的想法。下車(chē)休息時(shí)，抬起一路走來(lái)只盯著(zhù)雙腳的眼睛，盲目地環(huán)顧四周。就像從地底頂出來(lái)似的，一蓬矮小的.灌木扎眼地現身在天際線(xiàn)附近。我躲開(kāi)它，目光卻又與更近處的一點(diǎn)綠色相撞。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)綠色的點(diǎn)從這星球地底下頂了出來(lái)，我驚疑了。這荒原上竟然藏著(zhù)這么多生命。
突然發(fā)現，不遠處的土溝里還匍匐著(zhù)一片開(kāi)著(zhù)黃色小花的野草�；ǘ淠敲葱�，卻那么顯眼，與四面的沙土和礫石對抗著(zhù)，可以想象，它是頂著(zhù)多大的困難才得以從中出來(lái)。
心中突然涌起敬佩之情，同在無(wú)垠的戈壁，同是一點(diǎn)渺小的生命——對呀，天地間的我又比這野草強多少呢？可它卻沒(méi)有因自己所處的環(huán)境惡劣而自暴自棄，而是堅強地頂著(zhù)沙石，努力為這片土地平添了幾分春色。我為我一開(kāi)始的想法感到羞愧。
戈壁的春夜黑得悶心。只有一點(diǎn)點(diǎn)月光相照，余下的地方都似不見(jiàn)底的深淵。從營(yíng)地走上山坡找手機信號的我，突然在余光中發(fā)現有一片閃動(dòng)的銀光與屏幕的點(diǎn)點(diǎn)亮光并存。我向著(zhù)那光芒走去，竟是一條河。河水很清，波浪映著(zhù)月光；河水很淺，只是薄薄一層漫過(guò)和岸邊并無(wú)二致的沙石。
在戈壁看到水，心里油然而生一種崇敬。這也是我所未曾預見(jiàn)的。我掬起一把送進(jìn)嘴里，甘甜、清涼。月下的水流淌，流淌。詩(shī)人想到它的美麗，文人想到它的清澈，我想到的獨獨是生命，這點(diǎn)可憐又偉大的水孕育了生命啊，就連我也享用了一口它的饋贈。這水沒(méi)有因常年的炎炎烈日而枯竭，而是頂著(zhù)烈日，無(wú)私奉獻，戈壁才有了春色。這水，又何嘗不是在我面前頂出了一個(gè)春天？
春天是美的，而這美麗不是爭高直指的群峰，亦非斗折蛇行的幽谷，而是生命，大自然賦予的生命——是它們奮發(fā)努力，頂出了一個(gè)春天。
我暗自思忖，我們人不也應該如此嗎？不懂得“頂”的人，只能讓青春變得荒蕪；“頂”著(zhù)困難與挫折的人，才能綻放在青春的園圃中。青春少年，就該在一次次承受與拼搏中頂出一個(gè)春天！
離開(kāi)戈壁，疑惑盡消，誰(shuí)道戈壁無(wú)春色？戈壁有更美的春天——一個(gè)被頂出來(lái)的春天。
頂出一個(gè)春天作文 31
在白雪皚皚的東北平原、在黃沙漫天的陜北高原、在戈壁縱橫的疆北沙漠，有那么一群平凡的人，他們卻用神一般的雙手，為這寸草不生的塞外邊關(guān)，頂出了一個(gè)翠綠叢生的爛漫春天。
北方的風(fēng)光固然是無(wú)限美好，浩瀚的沙漠、奇特的丹霞、壯美的.戈壁，這里有著(zhù)神秘的樓蘭，有著(zhù)張騫、班超人馬的足跡，還有傳說(shuō)中地下深處埋藏的無(wú)數寶藏，若不是一片博大土地，又怎得支撐起這樣雄壯的美景呢？狹長(cháng)的河西走廊，卻數百里都是這樣的風(fēng)光，這不禁令人想到一個(gè)詞語(yǔ)：?jiǎn)握{——可不是？單調，有一點(diǎn)兒吧！最后，我實(shí)在是不想再看到這漫天遍野灼熱的紅沙了，我想見(jiàn)到的，是一抹淡淡的綠色。
但是，“春風(fēng)不渡玉門(mén)關(guān)”，因此，這里是不會(huì )有春天的。而至于草木，那就更是顯有聽(tīng)聞了。畢竟，想要讓一顆種子頂破厚厚的沙子，是顯得很荒唐的。
不過(guò)，我這荒唐的愿望很快便實(shí)現了。繼續向西北行百十余里，便到了敦煌的一片人工林地。這兒的樹(shù)木不及白楊粗壯，不及老槐濃密，不及楠木美觀(guān)，它們很低，只能生長(cháng)到常人的肩膀附近；它們很稀，一個(gè)枝頭可能就頂著(zhù)幾十片細小的樹(shù)葉；它們很弱，貌似很難抵御襲卷狂沙的風(fēng)暴，但幸運的是，有一群人在默默地守護著(zhù)它們。
我們就被他們之中的一位帶領(lǐng)著(zhù)，穿行于這片無(wú)奇卻又奇特的色彩之中。他太平凡了，禿發(fā)，皮膚黝黑，兩腮微紅，身材平常。在他為我們指路的時(shí)候，我看到了他的手——那是一只不平凡的手，手掌老繭生滿(mǎn)，手心傷口遍布，整只手的顏色就同地上的土一般，有繭的地方又透出斑駁的慘白，這是一只丑陋的手。然而，這卻是一只創(chuàng )造奇跡的手，是天使的手！據說(shuō)，他們將大把光陰花費于此——植樹(shù)造林。剛開(kāi)始時(shí)，條件惡劣，只得用雙手將種子一顆顆埋在地下，不過(guò)大半都死了，樹(shù)木長(cháng)得也都其丑。后來(lái)，國家開(kāi)始建設三北防護林，他們條件好了，技術(shù)人員也來(lái)指導，這片人工林才漸漸長(cháng)了起來(lái)。他說(shuō)話(huà)十分有力、堅定，充滿(mǎn)了希望。
此后，我經(jīng)常想起那只手、那張臉、那個(gè)人、那些三北防護林的建設者，他們仿佛有著(zhù)神力一般，為寸草不生的漠北，創(chuàng )造出一片片綠色的林海。正是這些默默無(wú)聞的人，將黃沙變綠洲，用雙手為北方頂出了一個(gè)春天！
頂出一個(gè)春天作文 32
父親當消防員的事情，家里一直都很反對。
母親總說(shuō)：“你要是出了點(diǎn)什么事，我們一家可怎么辦！你要是不爭取退伍，你就別進(jìn)這家的門(mén)�！贝藭r(shí)的父親頂著(zhù)母親給的壓力，沉默地坐在沙發(fā)的一角里，什么都不說(shuō)。
幼時(shí)的我總不理解他，跟著(zhù)母親一起奚落他。他往往是沉默地板著(zhù)一張臉，眼底傳來(lái)一波又一波的無(wú)奈，夾帶著(zhù)對我們的失望。記憶里的父親很高大，永遠是整齊的寸頭，眼睛不大，皺紋橫跨在他的臉上，里面總藏著(zhù)灰塵。
那天的下午，雨后的天格外的藍，藍得像一張巨大的玻璃紙，籠罩在城市的上空。父親一推開(kāi)門(mén)，周身像圍了一股倦意，他扯著(zhù)沙啞的嗓子說(shuō)：“隊里給我派了任務(wù)，要我這幾天守在隊里，替換他們去森林撲火的士兵�！彼氖謸嵩陬^上，手上遍布了每一次任務(wù)留下的傷痕，蜿蜒交錯，像一道道深深的溝壑。
母親一聽(tīng)很來(lái)火：“怎么又是你？又是你自己要求的嗎？你怎么每次都想著(zhù)你自己也不想想我們？”父親臉上的沉默轉換為憤怒，他一下子就跳起來(lái)，臉上“噌噌”就冒了兩團火。他提高了音量：“難不成我得讓那些二十幾歲的小伙子去為我送命嗎！還有那么多群眾給我們的希望，我不去誰(shuí)去！”母親抽泣著(zhù)：“我真后悔嫁給你�！备赣H猛地一拍桌子，把我嚇了一跳，他察覺(jué)出我的動(dòng)作，轉身和我說(shuō)：“你在家里好好的，好好在學(xué)校里上學(xué)�！蔽覚C械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
他就走了，攜帶著(zhù)他的汗味，留給我和母親一個(gè)堅決的、義無(wú)反顧的背影。我頓時(shí)覺(jué)得父親是多么的高大，他沙啞的嗓子里說(shuō)出來(lái)的每一個(gè)字，都有著(zhù)消防戰士的挺拔。
那天他幽暗燈光下的背影，竟是我最后一次完完整整地將他看在眼里。
我捧著(zhù)父親照片，照片不再鮮艷。我走在隊伍的最前面，一滴眼淚也沒(méi)有流。領(lǐng)隊的`和我們說(shuō)，父親原是可以沖出來(lái)的，最后他又折了回去，想檢查還有沒(méi)有人在，未曾想卻永遠躺在了里面。
我去了父親的宿舍，翻到一張照片。照片里的他，笑得很明媚，我從未看過(guò)的那樣笑，他身后是一片剛經(jīng)受了火災的房屋，他和他的戰友挽著(zhù)肩，像是在歡呼他們撲滅了大火。我輕輕地撫摸著(zhù)他的照片，眼淚一滴一滴地落下，我又輕輕地說(shuō)：“爸，我真為你感到自豪，媽也是�！�
這些，他從未說(shuō)過(guò)，他一直默默地承受著(zhù)我和母親對他的指責、數落和不理解，他卻毫不猶豫地選擇一人承擔。他不僅頂著(zhù)的是家里的一片天。更是頂著(zhù)人民對他的希望，他絕不辜負這些希望。
用他厚實(shí)的肩膀，為我們頂出一片春天。
頂出一個(gè)春天作文 33
“頂一頂,頂出一個(gè)春天�！边@幾個(gè)字被我從腦海里抽出來(lái)，最后凝結成這句話(huà)。
“誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味�！眲偵铣跻坏奈�，心里早已盛開(kāi)出了大片哀愁�？荚嚨牟患案�，父母的責罵，與”別人家的孩子”比較，早已把我的心染得渾濁。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞斜斜的照在我的臉上，那本被我壓在手下的小畫(huà)本，正被我肆意亂涂著(zhù)。
突然，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的抽走了我壓在手下的本子，我抬起頭來(lái)漠然的瞪了她一眼，然后在她的示意下皺著(zhù)眉頭走出了教室。
教室外的陽(yáng)光不比教室里的好，刺眼得讓我睜不開(kāi)眼睛，老師走在我的前面，饒有興致的拿著(zhù)我的小畫(huà)本翻來(lái)翻去。
正當我沒(méi)有了耐心時(shí)，她忽然停了下來(lái)，走到我前面，說(shuō)：“畫(huà)得真好，可以送給老師嗎?”她像個(gè)孩子一樣撲閃著(zhù)眼睛，小心翼翼的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)期待。
我回到教室后，照例把頭枕在了臂彎里，射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，耳邊吹來(lái)的風(fēng)，安靜的教室，平常這個(gè)時(shí)候我是想睡覺(jué)的，可是現在卻睡不了了。
不知為什么，先前走廊里過(guò)于燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的不適感，忽然在咽喉里變成了哽塞。
她說(shuō)我可以重拾夢(mèng)想，成為畫(huà)家的夢(mèng)想，頂出自己的一個(gè)春天，聽(tīng)到這，我心里好像有一點(diǎn)東西破土而出了。
之后，我總在課堂上望向窗外,想起那與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的夢(mèng)想，那是一道很難跨越的山脈，讓我不禁憂(yōu)悶:
身上沒(méi)有一點(diǎn)色彩的我，真的能頂出一個(gè)春天，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想嗎?
老師明顯的看出了我的憂(yōu)慮。又是一天大課間，她把我帶到了辦公室,然后拿出一盆花在我面前，那是一盆很好看的`花，讓人一眼就忍不住喜歡上。
“好看嗎?”老師轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。
“好看�！蔽野V癡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，視線(xiàn)已經(jīng)被這盆花吸引住了。
“那你知道它之前是怎么樣的嗎?”老師問(wèn)完，從后面拿出了另一盆花，那盆花看起來(lái)就像野草一般，一點(diǎn)都沒(méi)有開(kāi)花后這么美麗。
她細心的跟我解釋?zhuān)詈笳f(shuō)道，要證明自己不是野草的唯一方法就是開(kāi)出潔白的花兒，頂出一個(gè)春天。
“頂一頂，頂出一個(gè)春天�！崩蠋煖嘏氖治兆×宋�。
老師的話(huà)給了我莫大的鼓勵，從那時(shí)起，我竟像真的換了一個(gè)人。
我開(kāi)始小心翼翼的努力，課堂上認真的眼神，本上密密麻麻向上爬的字，一支又一支的黑筆芯。
畫(huà)畫(huà)也不例外，鉛筆畫(huà)禿了一支又一支，水彩用完了一盒有一盒。
當有一天那盆花開(kāi)放的時(shí)候,我坐在窗邊，看著(zhù)那盆花，淡淡的笑了起來(lái)。
“頂一頂,頂出一個(gè)春天�！蹦蔷湓�(huà)仿佛又回蕩在我耳邊。
頂出一個(gè)春天作文 34
在悠揚的音樂(lè )聲中，我仿佛又看見(jiàn)了那株樹(shù)，它也昂起頭來(lái)與我共舞，我與它在遭遇低谷之后，頂出了一個(gè)春天。
街上的霓虹燈閃爍著(zhù)五彩的光芒，在黑暗中如此的耀眼，遙不可及。
我的性格大大咧咧的，卻要去學(xué)節奏極其舒緩、體態(tài)極其柔美、個(gè)性十分溫婉的一支舞——《梅花妝》
宋武帝女壽陽(yáng)公主三臥于含章殿檐下，梅花落公主額上，成五出花，拂之不去�；屎罅糁�，看得幾時(shí)，經(jīng)三日，洗之乃落。宮女奇其異，竟效之，今梅花妝是也。
這便是這支舞的由來(lái)，而我與這支舞極不合拍。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，我都不可能好好的掌握這支舞的。同班的姑娘們都學(xué)得很快，也都很像古典扮相的公主。而我，像個(gè)丑小鴨在一群天鵝中，就像樓道轉角的那棵樹(shù)一樣，格格不入。
那樹(shù)，算不上高大。春季來(lái)臨了，它卻一點(diǎn)新意也沒(méi)有，只有光禿禿的枝干，與周?chē)阂獍蝗坏木吧植环?/p>
隨著(zhù)我越來(lái)越跟不上節奏。我沉不住氣了。但我又怯于在他們面前練習。所以每當她們離開(kāi)時(shí)，我便站在空蕩蕩的舞蹈房中，踢抱，圓場(chǎng)，前橋……
夜晚，獨自走在路上。路上一排排的霓虹，為行人照亮前進(jìn)的路。在剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨之后，那棵樹(shù)好似有了點(diǎn)新意，竟長(cháng)出了一個(gè)個(gè)的小鼓包。我朝著(zhù)霓虹的方向奔去，試圖抓住那一束光芒，可光芒來(lái)到我身邊，又調皮地溜走了。
鏡中的女孩笑著(zhù)，她找到了點(diǎn)門(mén)路，她明白了技巧不是一切，情感才是王道。由于每天的練習，她的動(dòng)作已經(jīng)變得流暢、優(yōu)美，也能跳一支《梅花妝》，但還不足以此上臺。而那棵樹(shù)也在汲取著(zhù)陽(yáng)光，正努力生長(cháng)。即使它還有些蕭條，不引人注目，但它也在努力，也在生長(cháng)。
一日，那樹(shù)竟開(kāi)了花。小小的五瓣擁簇成一朵，仿佛一簇燃燒的火苗。原來(lái)這樹(shù)是一棵梅樹(shù)。
我不由感慨萬(wàn)千。它在春、夏、秋三季都潛伏著(zhù)，為冬日的綻放蓄力。冬日，才是屬于它一個(gè)人的舞臺。那么我，為何又不能像它一樣在三季時(shí)蟄伏，來(lái)?yè)Q來(lái)一季青春綻放的.絢麗，任何看起來(lái)閃閃發(fā)光的人這綻放的一季都是要歷經(jīng)三季的付出啊。
歷經(jīng)多日的努力，我終于也能獨跳一支《梅花妝》了！雖然和其他同學(xué)相比，仍有不足，但是只要付出全心全意，我便滿(mǎn)足，而且還會(huì )朝著(zhù)更好的方向努力。那棵梅樹(shù)也是，雖然并不俏麗，但仍有自己的風(fēng)采。
霓虹仍在看似不遠的地方，再次抬起頭，似乎已不再那樣耀眼了。而我與我的那棵梅樹(shù)都頂出個(gè)屬于我們的春天。
頂出一個(gè)春天作文 35
少年，山高路遠，請擁抱你的星辰大海�！}記
雞蛋，從外打破，是食物，從內打破，是生命。人亦如此，從外打破，是壓力，從內打破，是成長(cháng)。匯全身之力于一點(diǎn)，終能頂出自己的春天。
學(xué)夸父，敢和時(shí)間賽跑
中招體考在即，我們日復一日地訓練，堅持不懈。起跑線(xiàn)處，老師一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去。調整呼吸，邁大步伐。清涼晨風(fēng)吹拂，天邊浮現漸漸絢爛起來(lái)的朝霞，陽(yáng)光打在臉上，溫暖無(wú)限。跑道旁銀杏樹(shù)的黃葉落滿(mǎn)一地，白楊突兀的枝丫橫掠天空。而我卻無(wú)暇欣賞。沖刺最后一圈，我向前奔去，一股強烈的嘔吐感跳到了噪子眼，身上冒的汗被風(fēng)吹得發(fā)涼，像是一盆冷水從頭淋到腳。三分二十九秒！終于跑完了，我如中槍般癱倒在地上，飄入耳的是令人欣喜的成績(jì)。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。堅持，堅持下去，頂出一個(gè)明媚的春天。
致精衛，誓用意志超強
秋天的云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉在晚風(fēng)中飄落。窗外漆黑，秋蟬仍鳴，獨坐窗前，扶額襯思，埋頭又算，所有靈光一現算到最后都是死胡同一條，一遍一遍地算錯。細微的`沮喪與惱怒在心中蔓延，但我仍筆耕不輟。夜漸深困意也漸漸涌上，無(wú)暇顧忌空中閃爍的星，只身起來(lái)，用冷水洗了把臉，又奮起筆來(lái)。我不甘就此放棄，前功盡棄。草稿打滿(mǎn)了紙張，小拇指下面都印成了黑色。功夫不負有心人，我終于找到了正確的解題思路，一筆一筆寫(xiě)下過(guò)程，眼中放著(zhù)喜悅的光芒，心中的快樂(lè )多得都要溢出心房。
效星幕，熱愛(ài)堅持理想
每天夜晚回家復習，大聲朗讀，全神貫注。打開(kāi)窗，風(fēng)中花香清甜，那是院里的梅。那滿(mǎn)墻的爛漫花枝迎風(fēng)招展，打在墻上如同浮動(dòng)的光影。我不時(shí)用手比劃，嘴里清脆的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)。讀著(zhù)讀著(zhù)，覺(jué)得枯躁時(shí)便看一眼墻上貼的格言，想到自己未來(lái)的理想城市和大學(xué)，便又充滿(mǎn)激情，放聲背誦。覺(jué)得熟練，拿出一張紙，在上面畫(huà)上思維導圖，腦海中被弄成一團亂麻的知識點(diǎn)逐漸變得清晰，思維開(kāi)闊。風(fēng)中有堅持的滋味，努力了就問(wèn)心無(wú)愧。吹過(guò)蒼穹，星幕上都是青春的痕跡。
努力盡今夕，少年猶可夸。奮斗，奮斗下去，頂出一個(gè)爛漫的春天。
淺吟處，青春徐來(lái)，輾轉成歌。已是陽(yáng)春三月，中招在即，轉身回望走過(guò)的足跡，抬頭仰望那人生中的春天，我一定會(huì )如春雨后的青筍，頂破重重關(guān)卡，迎來(lái)春天！
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