【精選】春日作文匯總十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春日作文10篇，希望對大家有所幫助。

春日作文 篇1

　　在這陽(yáng)光明媚的春光下，在春風(fēng)拂面的微風(fēng)中，父母將帶我去南部山區郊游。我非常高興。

　　周末，父親開(kāi)車(chē)送我和母親去南部山區。盡管沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的裝飾，卻有著(zhù)自然而清新的美麗。嫩嫩的草叢壓出了壓在身上的土壤，露出了細小的尖頭的芽，生機勃勃，頑強的生命力，在大片的地面上浮雕著(zhù)綠色的生命。我帶著(zhù)父親和母親謹慎行走，以免我不小心傷害了他們，而且我害怕踩在地上的聲音會(huì )喚醒他們的夢(mèng)想。

　　往前看，您可以看到冬季茉莉花爭相綻放，一朵緊挨著(zhù)，花是金黃色的，每朵都有六瓣，在芽的中心有一些短的觸角。，不時(shí)散發(fā)出陣陣芬芳，吸引了許多蜜蜂聚集花蜜，蝴蝶飛舞。盡管冬季茉莉花很普通，但它是第一個(gè)將春天的新聞帶到地球上的。

　　遠離城市，空氣異常新鮮，天空異常藍色，太陽(yáng)異常紅色，草異常綠色，冬天的春天的花朵異常芬芳。每個(gè)人似乎都與自然和諧相處。

　　春天的美麗不僅在于其迷人的景色，而且還因為它驅散了冬季的嚴寒，為大地帶來(lái)了生機，并給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望！

春日作文 篇2

　　當四月的第一縷溫風(fēng)劃過(guò)細綠的枝丫，輕拂過(guò)我的面頰；當沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當淅淅瀝瀝的小雨撫摸過(guò)每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時(shí)，我知道，春正踩著(zhù)輕盈的步子，漸漸走近

　　題記

　　滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線(xiàn)的珍珠不斷落下，一如老時(shí)鐘秒針的節奏，美妙而不顯單調。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細密地斜織著(zhù)。

　　叮鈴鈴伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，午休時(shí)間悄然而至。我如愿步下樓。站在門(mén)口，望著(zhù)朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨，心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動(dòng)。拋開(kāi)雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。

　　沿著(zhù)甬路緩緩上行，路旁的松樹(shù)在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)手臂。如此蒼翠粗壯的樹(shù)，在陽(yáng)光和雨的滋潤下盡情地舒展身子，雨夾雜著(zhù)濕潤土地的芬芳，似乎也隨著(zhù)它的舞動(dòng)在空中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　樹(shù)下，小草在細雨的點(diǎn)綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著(zhù)春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著(zhù)、擠著(zhù)，撞了個(gè)開(kāi)懷大笑，撞了個(gè)滿(mǎn)樹(shù)妖嬈。

　　走到甬路的盡頭，我從體育館前經(jīng)過(guò)。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過(guò)敞開(kāi)的大門(mén)，循聲望去，同級的初四學(xué)生們在體育館整齊排列練習排球的場(chǎng)景便映入眼簾。

　　黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起，動(dòng)作枯燥而又單調。額上的汗珠因晃動(dòng)而調皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒(méi)有一人在一旁放松歇息，也無(wú)暇分出手來(lái)擦拭整理。

　　每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，眼神卻都充滿(mǎn)著(zhù)如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長(cháng)時(shí)間訓練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關(guān)，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹(shù)枝上的雨珠震落下來(lái)，我的心也不由得為這一幕而深深震動(dòng)。

　　相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會(huì )收獲想要的答案。

　　我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩(shī)如畫(huà)的春天里。在這春景中，我覓到植物復蘇，綻放出勃勃生機，也覓到人們奮發(fā)拼搏，在春日播種希望。

春日作文 篇3

　　冬爺爺慢慢地走了，春姑娘便邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。

　　第一場(chǎng)春雨，融化了積雪，送走了刺骨的寒風(fēng)，帶來(lái)了和煦而溫暖的春風(fēng)；春風(fēng)吹走了烏云，帶來(lái)了照耀大地的太陽(yáng)；太陽(yáng)又送走了蕭瑟的大地，帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香……綠油油的小草破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，享受春天的第一縷陽(yáng)光。姹紫嫣紅的鮮花爭奇斗艷，在春風(fēng)溫和的懷抱里嬉戲。正向春天展示著(zhù)它們纖柔的腰肢�；顫娍蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在天空自由翱翔。百靈唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲向春姑娘問(wèn)好，喜鵲嘰嘰喳喳，迫不及待地告訴人們：春天來(lái)了！

　　河岸邊楊柳依依，它的主干筆直筆直，而枝條卻是垂著(zhù)的，仿佛春姑娘在河邊洗漱她那長(cháng)長(cháng)的'辮子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，像晃動(dòng)的鈴鐺，或像美麗的少女在翩翩起舞。春天的森林也別有情趣：這簡(jiǎn)直就是樹(shù)的海洋。有四季常青的松樹(shù)，晶瑩剔透的桃樹(shù)，密密層層的海棠樹(shù)……小動(dòng)物們得知春天到來(lái)的訊息，個(gè)個(gè)手舞足蹈。有了春天美麗的綠色，它們就有了能夠生活的棲息地。

　　春天的色彩真實(shí)五彩繽紛，春天的景色真實(shí)美不勝收，春天的氣息真是濃郁四射！

春日作文 篇4

　　接近中午的時(shí)候，天空中飄著(zhù)淡淡的云，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，就在這個(gè)時(shí)候，詩(shī)人程顥來(lái)到了一個(gè)小院子里，看到了一片梅花樹(shù)林，梅花樹(shù)強勁有力的枝條上開(kāi)著(zhù)紅色或白色的花朵，還有很多含苞待放的花骨朵，程顥沿著(zhù)梅花林中間的小路，穿過(guò)梅花林，就看到一片金燦燦的海洋，原來(lái)是迎春花開(kāi)了，迎春花細細長(cháng)長(cháng)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，迎春花開(kāi)了，春天就來(lái)了。迎春花海的旁邊，是一個(gè)小小的湖泊，湖泊邊上栽了一排排的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)出來(lái)綠色的嫩芽，像是給柳樹(shù)披上了一件青紗，柳樹(shù)上的鳥(niǎo)巢有了動(dòng)靜，原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。湖泊中的冰裂了，融化在了湖水中，小魚(yú)興奮地躍出了水面，一群野鴨在湖水中嬉戲，此時(shí)的程顥感到非常的愉悅，非常輕松。

　　湖對岸的草坪上，小朋友們在開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在踢球，有的的追逐打鬧，有的在打羽毛球。小朋友們玩的真歡快��！看著(zhù)這群快樂(lè )的孩子，程顥也覺(jué)得自己回到了小時(shí)候。

　　這時(shí)有好多人走過(guò)來(lái)，看到詩(shī)人程顥在手舞足蹈的跳來(lái)跳去，還以為程顥在學(xué)著(zhù)少年，忙里抽空出來(lái)玩耍呢！

春日作文 篇5

　　今天，我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情開(kāi)飯了“天下第一梅山”——梅花山。

　　剛進(jìn)入大門(mén)，一股沁人心脾清香撲面而來(lái)，我們循著(zhù)香氣，踏上了石象路，石象路也稱(chēng)神道，有大象、駱駝、馬等六種神物，石象是灰色的，用手輕輕撫摸，斑斑駁駁。

　　順著(zhù)石象路，我們開(kāi)始爬山，沿著(zhù)小徑，仰望梅花山，一樹(shù)樹(shù)梅花如一朵朵彩霞，紫紅色中映著(zhù)白，白里襯著(zhù)綠。

　　一樣的垂枝梅，枝干輕輕下垂，一朵朵梅花簇擁在一起，一樹(shù)嫩白。

　　走進(jìn)樹(shù)叢中，如友走進(jìn)了一片花海，一株朱砂梅探出了腦袋，仔細一瞧，花瓣呈橢圓形，一片包著(zhù)一片，層層疊疊，禁不住湊上去使勁嗅嗅，可剛才的清卻不知道跑到哪兒去了，還有些含苞待放的，正努力地吸收陽(yáng)光，讓自己快快成長(cháng)。

　　低下頭，只見(jiàn)梅花枝正彎彎曲曲地生長(cháng)，去摸摸它的枝干，��！好粗糙！地上，草兒已經(jīng)綠油油的了，紫色的笑話(huà)星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草地上。

　　一陣柔和的風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飛，散落在我的頭發(fā)少，肩上，地上……一場(chǎng)花瓣雨“下”可起來(lái)。

　　不知不覺(jué)登上了山頂，來(lái)到了博愛(ài)閣，亭子前的兩幅對聯(lián)是在贊美孫中山先生！

　　遠處，紫金山還灰蒙蒙的，而梅花山早已繁花似錦，春意盎然了，這難道不是在贊嘆梅花不畏寒冷，還不與百花爭艷的品質(zhì)嗎？難怪毛主席說(shuō)“俏我不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”。

　　梅花山還代表著(zhù)孫權和朱元璋這兩位歷史人物呢！

　　春到梅花山，不僅賞梅，還可以了解歷史，真不愧是“天下第一梅山！”

春日作文 篇6

　　春日的思緒

　　經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的修整，春天這個(gè)美麗的季節，仿佛在不經(jīng)意間就來(lái)了。

　　早晨上學(xué)的時(shí)候，忽然瞧見(jiàn)了枝頭的迎春花。前幾天還只瞄到了零星的幾朵，今天竟然又綻放了不少。金黃的花朵散發(fā)著(zhù)春天的氣息，美麗玲瓏，小巧精致。金黃的花瓣上還點(diǎn)綴著(zhù)一兩滴雨珠，真想伸出手去親切地和它們打個(gè)招呼，無(wú)奈快要上課，只好作罷。我一直都比較喜愛(ài)迎春花，雖不是最?lèi)?ài)，但也著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷。雖說(shuō)它沒(méi)有牡丹的富貴、荷花的高潔，卻有著(zhù)自己獨特的魅力。好花也要綠葉襯，一串串的迎春葉似碧綠的小簾，默默地襯出花兒的美麗。

　　上午因為下雨，便就沒(méi)有下去做操。我站在教學(xué)樓的圍欄邊，靜靜地看著(zhù)春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，心中忽然掠過(guò)一絲涼意。人家都說(shuō)我是個(gè)活潑的人，其實(shí)在更多的時(shí)候，在一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在某個(gè)地方。這種感覺(jué)多好��！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@是杜甫的詩(shī)句，贊美的就是春雨。四季不同的雨，有著(zhù)不同的性格，不同的形態(tài)。我不喜歡夏天的狂風(fēng)暴雨，不熱愛(ài)冬天里的刺骨寒雨，唯一熱衷的是春天的蒙蒙細雨。那種蒙蒙細細的感覺(jué)，讓我覺(jué)得能觸及到人內心的東西。蒙蒙的雨，細膩的情，我默默地微笑。

　　中午吃完飯，我蹦跳著(zhù)去上學(xué)。我家周邊環(huán)境很好，綠樹(shù)青山，門(mén)前還有不少老人們種植的花草。綠色的灌木映入了我的眼簾。那是一種多么清澈的嫩綠呀，干凈得讓人覺(jué)著(zhù)有些陌生。又是一年春來(lái)到，我輕輕地摘下一片綠葉，合入掌心，一種清涼的感覺(jué)隨之而來(lái)。剛下完雨，葉尖上還殘留著(zhù)一滴滴清澈的雨水。估摸著(zhù)，過(guò)一陣，雨應該還會(huì )來(lái)吧。

春日作文 篇7

　　靜候窗前，眼前春雨攜帶溫婉之風(fēng)輕掠過(guò)窗前，繼而速轉直落，于陽(yáng)臺之欄上終其旅，一點(diǎn)一滴，即循墻潛去。

　　望其綿綿之春雨，吾不禁伸頸，側探，輕雨隨風(fēng)撲面，弱者覆吾面時(shí)如慈母之手撫吾頰，至舒至爽。正如古語(yǔ)所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。但無(wú)疑，此雨仍懷絲涼意邪。斜順而落，濕吾發(fā)鬢既而沾吾衣裳，則又滑入吾懷，滋潤吾心。忽然，我為其雨所驚，立呆處其間。久而，心動(dòng)矣，更為春雨這奉獻而不求回報之情而震。所謂“春雨貴如油”，而春雨未嘗以自身之貴而忘其哺育生靈之天命，謂之：“潤物細無(wú)聲”。

　　春雨以自潔之軀沖去世間塵埃，洗了人身，凈了空氣，不似秋雨之纏綿，不似冬雨之冰骨，更不似夏雨之激昂。有的只是一份激烈喧囂中的寧靜之氣。

　　再一眼望去，雨勢漸大矣……

　　偶然一豆大雨點(diǎn)落入眼中。只覺(jué)一絲久違的清涼劃過(guò)心頭，頓時(shí)只感心念俱寂。細看雨狀，見(jiàn)其細如牛毛，繁若花針，密斜而織也，演繹著(zhù)一段美艷與奔放合一的舞曲，或走相逐，或靜佇其間，或嬉戲至洼間，一路中充滿(mǎn)天真之樂(lè )與無(wú)邪之笑。

　　春雨兮，我愿與君同焉，或化為一片鮮綠，任爾摩挲；或化為一野禽，與子為一景；又亦是一朵彩云，與君長(cháng)飲數杯酒！

　　少年不識愁滋味，愿能有更多的人能如同孩子般天真地看一看我們身邊忽略的風(fēng)景。

　　愿春雨真能洗刷這世間的繁雜與喧囂。

春日作文 篇8

　　冬日的寒風(fēng)演盡，云淡風(fēng)輕，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，心念一轉，又到春天了。一陣微風(fēng)吹過(guò)。柔柔的風(fēng)中夾雜著(zhù)花草的芳香，心曠神怡。春天就在這陣陣幽香中，悄無(wú)聲息地悄悄走來(lái)。在暖陽(yáng)的照射下，我的心情漸漸復雜起來(lái)，忽而浮現出種種感受，忽而消失無(wú)影。我有些措手不及，不知抓住哪一個(gè)？

　　說(shuō)起春天，人們總說(shuō)它是暖的、是美的，我則認為它是生意盎然的。夏天火熱，卻又有點(diǎn)熱過(guò)了頭；秋天寂靜，又有些傷感、憂(yōu)郁；冬天孤傲，卻又有些不可接近；唯有春，它仿佛是一爐火，火候恰到好處，其他三季，不是太大就是太小。春天，給人一種詩(shī)情畫(huà)意之感，而且當你看到百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴時(shí)，必定心潮澎湃、無(wú)法用語(yǔ)言表達。

　　春天的白天，生機勃勃，陽(yáng)光是如此的柔和又如此的溫暖。當陽(yáng)光照射到花朵上時(shí)，不遠處又傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴，這是一幅多么和諧的畫(huà)面呀！露珠在綠葉上滾動(dòng)，好似顆顆晶瑩剔透的珍珠。這一切多么富有生機��！

　　春天的夜晚，是這樣的寂靜無(wú)聲。綿綿春雨給萬(wàn)物著(zhù)上了件美麗衣裳。這時(shí)，總有春風(fēng)帶著(zhù)花香，伴著(zhù)細雨而來(lái)。它輕輕地叩響了那串淡紫色的風(fēng)鈴，吹動(dòng)了那架風(fēng)車(chē)，吹起了那個(gè)紙飛機。漸漸地，漸漸地，它將我們的煩惱與憂(yōu)愁吹散，吹遠……

　　在春風(fēng)中佇立，能聞到那春天、那陽(yáng)光所獨有的味道，芬芳怡人。

　　在春風(fēng)中沉思，會(huì )在不經(jīng)意中發(fā)現那以前所忽略的東西，想起那些“落滿(mǎn)塵埃的往事”。這時(shí)，才發(fā)現有些朋友并沒(méi)有遠離，而是留在了心靈深處。

　　在春風(fēng)中行走，淋著(zhù)綿綿細雨，聞著(zhù)淡淡花香，沐浴我全部憂(yōu)愁，洗去我滿(mǎn)身塵埃。我愛(ài)“天街小雨潤如酥”的春雨，愛(ài)春天所獨有的風(fēng)韻。

　　春風(fēng)伴著(zhù)春雨，近在咫尺，觸手可及，又無(wú)聲無(wú)息從身邊掠過(guò)，無(wú)論如何都抓不住它的蹤跡。

　　我愛(ài)春風(fēng)，愛(ài)在一個(gè)春日，在田野上，感受春的氣息，聞著(zhù)春的味道�；蛟诖河曛�，聆聽(tīng)著(zhù)春天的低低“訴說(shuō)”。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)它的云淡風(fēng)輕，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意！

春日作文 篇9

　　又是煙花三月，春意盎然之時(shí)，大地不再安分，你看，荒蕪了一個(gè)冬季的它，已經(jīng)睡醒，穿上了綠衣服，沉睡的一個(gè)冬季的花苞也立上了枝頭，只為那一刻地綻放。

　　綻放——那一樹(shù)黃白

　　琴溪旁有一種樹(shù)，名為廣玉蘭，三月春來(lái)玉蘭花開(kāi)，今來(lái)的玉蘭花開(kāi)得尤其早，三年來(lái)，每年春季最期待的便是這一樹(shù)花開(kāi)。

　　記得七年級第一次見(jiàn)玉蘭花開(kāi)，很是驚喜，那白玉蘭，紫玉蘭和廣玉蘭，每一朵花開(kāi)都像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，活潑了這個(gè)原本不大卻安靜的校園。

　　第二次見(jiàn)玉蘭花開(kāi)，我已是八年級的學(xué)生了，經(jīng)歷了諸多是非，體驗了人間離別的我仿佛一下子長(cháng)大了，成熟了。同時(shí)，才也意識到所有的快樂(lè )都是暫時(shí)，只有握在自己手中的，才是永遠。我試著(zhù)把喜怒哀樂(lè )藏在心底，可是，面對這一樹(shù)玉蘭花開(kāi)，我淡定的心仿佛一下子明亮起來(lái)。站在樹(shù)下，靜靜地觀(guān)看，當陣陣花香襲來(lái)，我深吸一口氣，淺淺一笑，所有憂(yōu)愁皆被拂去……

　　第三次花開(kāi)，已是今年一練考試前，它們的綻放給了我莫大的勇氣。每當我想偷懶時(shí)，只要抬起頭望見(jiàn)窗外的那一樹(shù)樹(shù)玉蘭花，便靜下心來(lái)，埋下頭，從容拿起筆，再次遨游題海。因為我要沖刺中考，所以我要像玉蘭那樣為了盛開(kāi)而儲蓄力量，而儲蓄力量的辦法只有靠勤奮！

　　盛開(kāi)——那一簇緋紅

　　“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”這是杜甫的一句詩(shī)，詩(shī)中桃花是杜甫在江畔中看到的，而我看到的桃花卻是在校園內，雖不似江畔桃花那般野意，卻別有一番風(fēng)味。

　　兩棵桃樹(shù)并排站著(zhù)，中間隔一條石板路，一樹(shù)開(kāi)的淺，還有些未開(kāi)。在這些似開(kāi)未開(kāi)之間，另一樹(shù)開(kāi)得濃烈，花一朵挨著(zhù)一朵，一簇挨著(zhù)一簇，仿佛在爭奇斗艷，看誰(shuí)開(kāi)的更大，更艷，那些綠色的葉子只好垂下頭為它們讓路。

　　看到這一刻，我突然想到了當今社會(huì )上，那些優(yōu)秀的人才，他們不就像爭奇斗艷的緋紅，少之又少嗎？而平凡的人們不就如同桃樹(shù)下的冬青綠，數不勝數嗎？這些平凡的人們，沒(méi)有顯赫的家世來(lái)當作靠山，想獲取成就，成為綠葉之間的緋紅，必須通過(guò)自身的努力和艱苦的奮斗��！不為別的，就為以后能多一點(diǎn)選擇，選擇自己想做的事和想要的東西，選擇自己喜歡的人，不被生計所困，閑看云卷云舒，坐聽(tīng)朝漲朝落，我們就應該在這個(gè)春意盎然的季節里，努力拼一拼，向上跳一跳……

　　此刻，大地在騷動(dòng)，人心也在騷動(dòng)，而我已經(jīng)沉下心，底下頭，開(kāi)始了百日沖刺的題海戰�；�無(wú)百日紅，人有百日夢(mèng)，為了我們的夢(mèng)能成真，那么就讓我們像那一簇簇緋紅的桃花一樣，努力綻放吧，在僅有的時(shí)間綻放出最美的自己，在最美的年華，用行動(dòng)證明自己是最棒的！

　　撫平青春，微笑從容，奮發(fā)向上……在這個(gè)美麗的春季里，我真正長(cháng)大了，不知不覺(jué)中，心底已綻放出一朵美麗的花來(lái)！

春日作文 篇10

　　星期六早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去雪野的旅程，這是我盼望已久的事情。

　　來(lái)到山東雪野現代農業(yè)科技示范園，首先映入眼簾的是一塊好大的玉，聽(tīng)老師說(shuō)，這塊玉叫花如意，是科技示范園的鎮園之寶。兩邊是用各種字體寫(xiě)的二十四節氣，很有氣勢。再往前是疊水瀑布，在陽(yáng)光的照射下，熠熠閃光，煞是好看。

　　隨著(zhù)老師的引導，我們首先來(lái)到了熱帶植物園。里面營(yíng)造了熱帶的氣候，溫度較高而且很濕潤，作為我們北方人，有些不適應。在植物園里，有好多好多熱帶植物，大部分是我們沒(méi)有見(jiàn)到的，如羅漢竹，龍眼，龍血樹(shù)，變色葉等……其中我最好奇的是變色葉。我想為什么它的葉子會(huì )變色呢？原理是什么？正想的出神，忽然老師的哨聲響了，我帶著(zhù)這些疑問(wèn)走出了熱帶植物園。我想這一定與陽(yáng)光，氣溫，濕度有關(guān)吧。

　　隨后我們到了下一個(gè)目的地——姜園。萊蕪是生姜之鄉，建造姜園確實(shí)是推廣萊蕪特色的一個(gè)窗口。走進(jìn)姜園，感受最深的是里面的溫度，特別熱，當然這可以理解，因為生姜的生長(cháng)必須依靠特定的高溫。里面有人工培育的各種姜，與我們平時(shí)見(jiàn)到的姜都不一樣，因為它們的個(gè)頭特大，其中一個(gè)姜超出了我的想象，叫姜老大，重達五十多斤。我原以為姜是沒(méi)有鮮艷的花的，到這時(shí)才知道我原來(lái)的認識是錯誤的。真的很佩服科技人員的水平。

　　最后我們到了花卉園和蔬菜園，里面花卉鮮艷，果蔬飄香，真想多呆一會(huì )，感受不一樣的世界。

　　轉眼一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去了，旅行也即將結束，真的很舍不得，希望下次有機會(huì )再來(lái)觀(guān)賞科技示范園，相信下次一定會(huì )有更大的收獲。

　　走到大門(mén)口，一群白鴿在天空中飛翔，鴿子是和平的象征，愿我們的生活永遠幸福，愿我們的社會(huì )永遠和平，也只有在和平的社會(huì )里才會(huì )有更偉大的創(chuàng )造。

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