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改寫(xiě)春日作文

時(shí)間:2021-10-12 18:25:42 春天 我要投稿

實(shí)用的改寫(xiě)春日作文匯編5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的改寫(xiě)春日作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的改寫(xiě)春日作文匯編5篇

改寫(xiě)春日作文 篇1

  在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊游。

  那一天,風(fēng)和日麗。天上飄著(zhù)淡淡的云,緩緩地移動(dòng)著(zhù)。輕輕的春風(fēng)吹拂著(zhù),給人一種十分溫柔的感覺(jué)。他不禁說(shuō)道:哦,好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著(zhù),來(lái)到一片樹(shù)林里。只見(jiàn)這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢程顥忍不住俯下身子,捧著(zhù)一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩(shī):春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。程顥輕輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸著(zhù)柳條,F在,柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩芽,長(cháng)出了綠葉,一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。程顥走著(zhù)走著(zhù),便走到了樹(shù)林的盡頭。只見(jiàn),他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著(zhù),兩旁樹(shù)影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己的頭發(fā),正如詩(shī)句:泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

  看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀(guān)察他。

  你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著(zhù)程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說(shuō):他的公務(wù)繁忙,怎么突然跑出來(lái)郊游了呢?有的說(shuō):他肯定學(xué)著(zhù)少年,偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著(zhù),望著(zhù)美麗的河水,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:他們并不知道我心中有多么的快樂(lè ),只看我的公務(wù)有這么多,工作有多么忙,其實(shí)根本不理解我。程顥說(shuō)完后,仍背著(zhù)手,聞聞紅杏香,撫摸著(zhù)柳條,觀(guān)賞著(zhù)附近的美麗景色,走向遠方繼續學(xué)少年

  程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:

  云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇2

  春天,是一個(gè)美麗的季節,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠。

  在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子,我乘著(zhù)宜人的春風(fēng),興致勃勃地來(lái)到泗水邊觀(guān)花賞草。!大地春回,萬(wàn)物復蘇,這無(wú)邊無(wú)際的春光景物都換上了新顏。

  瞧!綠油油的小草探著(zhù)腦袋,張大眼睛,好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭奇斗妍,粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭,還有那五顏六色的牽;,像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著(zhù)美妙的歌曲:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!春天真美麗……”向遠望去,一簇簇、一團團金黃的油菜花競相開(kāi)放,在微風(fēng)中輕輕地搖曳,就像金黃色的浪花在翻滾著(zhù)……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來(lái)湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞……

  東風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,對!正是這東風(fēng),這位神奇的魔法師,是他吹綠了小草,吹開(kāi)了花兒,給大地披上了萬(wàn)紫千紅的春裝!

改寫(xiě)春日作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,宋朝大詩(shī)人程顥因寫(xiě)詩(shī)時(shí)找不到靈感而出門(mén)郊游。

  程顥走出家門(mén),漫步在小河邊,他抬頭往天上一看,只見(jiàn)潔白的云朵形態(tài)各異,時(shí)而變成一只活潑的小白兔,時(shí)而變成幾匹奔馳的馬,時(shí)而變成一條機靈的小魚(yú),時(shí)而化作一縷青煙……這時(shí),一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了百花的花苞。瞧,朵朵粉嘟嘟的桃花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,如同片片云霞;看,潔白的梨花競相開(kāi)放,黃蕊白瓣,好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞;粉紅的杏花也不甘落后,它們不約而同地綻開(kāi)了花瓣,十分美麗。路邊的野花聚在一起,仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞,令人賞心悅目。再看看身后的小河,清澈見(jiàn)底,波光粼粼,游魚(yú)水藻都能看得清清楚楚。小魚(yú)在水草中捉迷藏,玩得十分開(kāi)心,小蝌蚪也擺著(zhù)大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依,在微風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照耀下,枝條微微擺動(dòng),仿佛春姑娘柔軟的長(cháng)發(fā),十分漂亮?吹竭@動(dòng)人的春色,程顥情不自禁地念出唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  身處這宜人的春色之中,程顥完全陶醉了,旁邊的游人見(jiàn)了,好奇地問(wèn):“程大詩(shī)人,你不去寫(xiě)文作詩(shī),怎么跟少年人一樣貪玩呢?”程顥摸了摸胡須,微微一笑,心想:別人不知道我內心的快樂(lè ),反而把我當成和小孩一樣偷閑貪玩的人,真有趣。想著(zhù)想著(zhù),程顥不由詩(shī)興大發(fā),即時(shí)口占一絕:

  《春日偶成》

  云淡風(fēng)清近午天,

  傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識余心樂(lè ),

  將謂偷閑學(xué)少年。

  人們恍然大悟,原來(lái)程顥是出來(lái)郊游呀!

改寫(xiě)春日作文 篇4

  春悄悄地來(lái)到了我們身邊。這一天閑暇之余,我信步走出家門(mén),欣賞明媚的春景。

  屋外晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。天上的云淡淡的,和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上,暖洋洋的。

  不知不覺(jué)已是中午時(shí)分。我走在鄉間田野,路邊綠草叢生。草叢中夾雜著(zhù)各種顏色的野花:紅的、黃的、白的、紫的……它們競相開(kāi)放,嬌艷欲滴。柳樹(shù)也不甘示弱,抽出了新的'枝條。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄蕩,宛如姑娘甩動(dòng)著(zhù)她那迷人的小辮。我走到小河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底:藍藍的天,淡淡的云,青青的柳,再加上各色的花花草草倒映其中,小河真是美不勝收。還有那無(wú)拘無(wú)束游來(lái)游去的小魚(yú),一會(huì )兒鉆入河底,一會(huì )兒又探出水面,玩得那么悠然自得,令人羨慕不已。

  或許人們以為我是在學(xué)著(zhù)小孩偷閑玩樂(lè )呢?就算是吧,繁忙的工作之余,到郊外欣賞一下美景,放松一下心情,不也其樂(lè )無(wú)

  窮嗎?

改寫(xiě)春日作文 篇5

  天空中飄著(zhù)一絲絲白云,若隱若現,看哪!那朵像是一位仙人,穿著(zhù)一件白色的長(cháng)衣,用手摸著(zhù)白色的胡須,樂(lè )呵呵的笑著(zhù),俯視著(zhù)大地,白色的長(cháng)衣邊隨風(fēng)飄揚。這朵宛如一位仙女,手里拎著(zhù)一個(gè)籃子,拿著(zhù)白色的花瓣,撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì )兒撕下一小半兒云,捏成一只小兔,一會(huì )兒拿起那朵,捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來(lái),帶來(lái)了一陣桃花的幽香,像是一位母親的雙手撫摸著(zhù)臉龐。

  這時(shí),從狹窄的羊腸小道上走來(lái)一個(gè)人,他衣冠整潔,雙手放在背后,邊角整潔,腰間掛著(zhù)一塊玉,緩慢地向小溪邊走來(lái)。他就是大名鼎鼎的-程顥。

  已近中午,各家各戶(hù)已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒(méi)有回去的意思,繼續往前走。

  “那是什么?”一株株紅里夾雜著(zhù)一絲白色,使他眼前一亮,定睛一看,原來(lái)是株梨樹(shù)。他聞了聞,一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來(lái),使他陶醉在其中。遠看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花,像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

  程顥撫摸著(zhù)這株梨樹(shù),大步向前走去,一片火紅吸引了他,他加快了步伐,哦!原來(lái)是一株紅梅,有的綻開(kāi)花瓣兒,外層那紅紅的花瓣兒,像是一位姑娘羞紅了臉,里層那透明的花瓣,讓人感覺(jué)像是用玻璃做的,十分小巧,惹人喜愛(ài)。有的還沒(méi)有完全綻開(kāi)花瓣,像是一位美少女在朦朧的陽(yáng)光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

  前方有一個(gè)小綠點(diǎn),哦!原來(lái)是一棵柳樹(shù),那一條條柳枝細細的,像是用剪刀裁出來(lái)的,怪不得賀知章要說(shuō):“不是細葉誰(shuí)裁出,二月春分似剪刀!

  這時(shí),眼前出現了一條小河,河面上有兩只小鴨在水中嬉戲,捕食著(zhù)魚(yú)蝦,哦,蘇軾的詩(shī)里寫(xiě)的就是這個(gè)景:“竹外桃花三兩枝,春暖江水鴨先知”。

  忽然,耳邊傳來(lái)一陣嘀咕聲:“你看這個(gè)老頭兒,不讀書(shū),到這兒來(lái)玩!薄笆前!”

  程顥并沒(méi)有反駁,而是微微一笑,心中出現了一首詩(shī),便低聲吟誦起來(lái):“云淡風(fēng)輕近午天,花隨柳過(guò)前川,時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年!

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