實(shí)用的春日作文400字八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的春日作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
春日作文400字 篇1
有人喜歡夏日熱情如火的校園;有人喜歡秋日秋高氣爽的校園;有人喜歡冬日白雪皚皚的校園;但我卻最喜歡春日生機勃勃的校園。
又經(jīng)過(guò)一年的冬天,穿著(zhù)白禮服的“冬姑娘”將要離我們而去,而另一位能使萬(wàn)物復蘇、身穿綠禮服的“春姑娘”悄悄降臨。同學(xué)們對“春公主”充滿(mǎn)好奇心,都想要一睹她的芳容。
“春姑娘”來(lái)了!校園的花壇像一個(gè)巨大的舞臺,風(fēng)哥哥一路飄來(lái),用溫柔的聲音叫醒小草弟弟說(shuō):“醒醒啦,該你表演啦”;ü媚飩円瞾(lái)參加演出了,有粉色美麗的桃花,有潔白如雪的梨花,有嬌艷欲滴的杏花……她們五彩繽紛、爭奇斗艷,像是在參加選美比賽。
擁有一副好嗓子的百靈鳥(niǎo)站在枝頭上,唱起歌,仿佛在對同學(xué)們說(shuō):“你們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書(shū)!辈賵(chǎng)邊的大樹(shù)也像衛兵一樣在保衛著(zhù)學(xué)生們學(xué)習。它們都為春日的校園增添了一份生機。
同學(xué)們在課堂上津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師上課,像餓狼一樣貪婪的汲取著(zhù)知識,連眼睛都不舍得眨。下課了,他們風(fēng)一般的沖出教室,跑到操場(chǎng)上享受著(zhù)春天和煦的溫風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,來(lái)放松自己的身心。
春夏秋冬,每個(gè)季節的校園都有別樣的美麗,但我最?lèi)?ài)春天的校園,讓我們一起享受它吧。
春日作文400字 篇2
“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了大地,來(lái)到了我們的校園。
清晨,冒著(zhù)蒙蒙細雨,我走進(jìn)校園,校門(mén)口一片翠綠映入我的眼簾,那是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù),桂花樹(shù)底下還有幾棵掛滿(mǎn)了花骨朵的茶花樹(shù),旁邊還挺立著(zhù)幾棵雖然個(gè)頭矮但很精神的鐵樹(shù)。在春雨的滋潤下,一棵棵樹(shù)都蒼翠欲滴,惹人喜愛(ài)。
中午,我來(lái)到教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里。
雨后的桃花特別美,她們把“珍珠”戴在花瓣上,藏在花蕊中,嬌俏無(wú)比。李花也生機勃勃,正準備去和不遠處的桃花比美呢!瞧,她們穿上了雪白雪白的衣裳,擺動(dòng)著(zhù)嬌小的身子,好像在說(shuō):“春日里,我最美!碧一ǹ珊敛皇救,她們有的化了粉色的妝容,有的穿上了玫紅色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎接著(zhù)李花的挑戰。
桃樹(shù)旁邊,一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護著(zhù)我們的校園,又像一把把綠蔥蔥的傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)擋風(fēng)。
樟樹(shù)下面,一小排四季青被園丁修剪得圓圓的,像一個(gè)個(gè)大綠球。油亮亮的葉子上,小雨珠在調皮地滾動(dòng)著(zhù),眼看著(zhù)要滾落下來(lái)了,可我盯了好久,她仍安然無(wú)恙,欲掉不掉的。嫩草也探出了頭,在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯,地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹(shù)林里,在花叢中,時(shí)不時(shí)的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌,還有穿著(zhù)花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著(zhù)花香,為校園增添了無(wú)限生機。
我愛(ài)春天,我更愛(ài)春日里美麗的校園!
春日作文400字 篇3
敲打文字,讓心情徜徉,是種享受。斷章的語(yǔ)句鋪就一條心靈之旅,雖不是詩(shī)人的妙筆生花,卻總溫暖了記憶,讓自己可以走得更從容,更優(yōu)雅,更堅定。
穿越時(shí)空,一傷一詠,一指一語(yǔ)!雖難免摻雜困惑,迷茫、浮躁、倦怠的成分,但一直在尋一條積極向上的路,讓本我在自省、自愛(ài)、自強的底片上顯影。
幾年來(lái)除工作之需,沒(méi)正兒八經(jīng)的寫(xiě)了?并沒(méi)什么特別的事,只是每天太忙,重復的東西太多,失去了記錄的興趣,也少了與心靈的對語(yǔ)。而少了與心的對話(huà),思想變得淡而無(wú)味。本來(lái)善感的我對諸多失去了感覺(jué),出席婚禮沒(méi)了那么多的感動(dòng),參加葬禮少了些許的傷感,對學(xué)生犯的錯誤也不再大動(dòng)肝火……這無(wú)喜無(wú)憂(yōu)的麻木,在文字里又如何能幻化出詩(shī)意?
寒假開(kāi)通了訂閱號,寫(xiě)了一些,翻騰出很多原來(lái)的日志。久違了,我的字!又見(jiàn)這一橫一豎一撇一捺,仍舊會(huì )嫣然一笑,原來(lái)我從未遠離!
而“原創(chuàng )”開(kāi)啟的邀請,在忙碌、煩躁中給了我莫大的鼓勵和欣喜。今天是一定要記上一筆的。文字撫過(guò)塵世滄桑,濾盡鉛華,予我時(shí)光里靜好的模樣。隨著(zhù)它飛行,滑翔,探究生命的本真,觸摸時(shí)光。
清淺的記憶緩緩漫過(guò)心際,——生命是一種進(jìn)程,在不斷地問(wèn)中思,思中悟,悟中走,只要走,自然能領(lǐng)略屬于自己的一方海闊天空!
一路前行,無(wú)論陽(yáng)光還是風(fēng)雨,與文字共!
春日作文400字 篇4
清晨,陽(yáng)光灑在我的身上,仿佛是一層白紗纏著(zhù)我。春天清晨的太陽(yáng)是最溫柔,最溫暖的。它不像夏天的太陽(yáng)那么刺眼,灼人。陽(yáng)光灑在臉上,仿佛是母親用手輕輕撫摸著(zhù)我的臉。當陽(yáng)光越來(lái)越多,越來(lái)越大時(shí),籠罩著(zhù)大地,像是給大地穿上了金色的衣裳。這春天的陽(yáng)光仿佛是一個(gè)小精靈只出現在清晨。
為什么說(shuō)小精靈只出現在清晨呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。因為到了中午,太陽(yáng)在天空的正上方。那時(shí)就會(huì )很熱,把大地烤的熱呼呼的。所以我才會(huì )說(shuō)清晨會(huì )出現小精靈。才會(huì )說(shuō)清晨的陽(yáng)光最溫暖。陽(yáng)光的`性格真的很古怪,中午和清晨根本不是一個(gè)人。再說(shuō)了,溫柔和暴躁也不是一回事。到中午總是沒(méi)有風(fēng),這才讓太陽(yáng)為所欲為。陽(yáng)光變著(zhù)角度出現在玻璃窗里,果然不出所料,一轉眼又到了下午。
下午。弟弟總喜歡在院子里玩自己的影子,把影子變成各種各樣的小動(dòng)物,演成一場(chǎng)戲,讓所有人都來(lái)看,演完后還給我們講一個(gè)故事,那故事真的很逼真。陽(yáng)光帶著(zhù)紫檀的香味在空氣中游蕩,像個(gè)隱形人在來(lái)回巡邏。它不是只出現在下午,不是只出現在這一天,而是出現在整個(gè)春日!
陽(yáng)光,它有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁,有時(shí)把香味帶給我們,自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光還有很多種性格等著(zhù)你去發(fā)現!畢竟:只要認真觀(guān)察,就會(huì )得到你想要的結果!
春日作文400字 篇5
今天,我們來(lái)到學(xué)校對面的公園,尋找春天的腳步。
遠遠望去,只見(jiàn)公園里的柳樹(shù)像一把大傘。來(lái)到柳樹(shù)下,她好像一位美麗的姑娘,站在小河邊梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。它的樹(shù)干是棕色的,摸上去十分粗糙。樹(shù)干上一條條綠色的枝條,柳枝上滿(mǎn)是纖長(cháng)的柳葉,有的是淺綠色,還有的黃中帶綠。
我低頭看,地上有許許多多像毛毛蟲(chóng)似的東西,俞老師告訴我,這就是柳花,慢慢地就會(huì )長(cháng)成柳絮。我不經(jīng)意地用手輕輕一碰,微風(fēng)吹過(guò),好像真的在動(dòng),嚇得我連忙把伸出去的手又縮了回來(lái)。
公園的玉蘭花也開(kāi)放了!玉蘭花表面像水滴,四周?chē)前咨,中間的部分是淺粉色,最下面是粉紅色,由淺到深美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的花搖了搖,向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
迎春花也看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,樂(lè )呵呵地張開(kāi)了笑臉。金黃色的花瓣兒向外舒展著(zhù),中間的花蕊也神不知、鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)。它們有的聚在一起正在開(kāi)會(huì );有的三三兩兩地在一起做游戲;還有的獨立在枝頭唱著(zhù)春天的歌。
春天,百花開(kāi);春天,萬(wàn)物生;
春天,燕歸來(lái);春天,陽(yáng)光媚;
這就是春天的景色,我愛(ài)春天!
春日作文400字 篇6
我喜歡春,喜歡生機盎然的春。
初春十分,冬雪消融,匯成溪流灌溉大地。世界萬(wàn)物都動(dòng)起來(lái)了:小草從土里鉆出來(lái),花兒吐出嬌蕊,樹(shù)木抽出嫩綠的新芽。尤其是湖畔的柳樹(shù),可是不甘落后。不知不覺(jué)間,光禿禿的樹(shù)丫抽出細長(cháng)而柔軟的新枝條,吐出一片片裁剪整齊的柳芽?jì)。正所謂“二月春風(fēng)似剪刀”。它們輕輕垂下來(lái),探進(jìn)那一汪春水,柔柔的風(fēng)一吹,細枝隨風(fēng)飄搖,攪得湖面泛起一陣漣漪。若是留心一些,還能看到幾尾魚(yú)兒在湖面上歡欣跳躍呢!
少了春風(fēng)的春天是不完整的。春天的風(fēng)是柔和的、和煦的、溫暖的。朱自清先生寫(xiě)過(guò)一句話(huà):“不錯的,像母親的手撫摸著(zhù)你!睕](méi)錯,感受著(zhù)迎面拂過(guò)的春風(fēng),嗅著(zhù)帶有清新的泥土氣息,那感覺(jué)可謂是愜意無(wú)比的。
春雨更是輕柔的,它們輕輕地飛舞著(zhù),落在人的頭發(fā)、身上并沒(méi)什么感覺(jué)。雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒抖著(zhù)羽毛,歌唱著(zhù)沐浴后的喜悅;▋簞t更添嬌艷了,柔美的花瓣上留著(zhù)幾滴晶瑩剔透的露珠,反射著(zhù)美麗的光輝。濕軟的泥土散著(zhù)芬香的氣息。桃花樹(shù)下,飄落一地繁花。細嗅那帶露的花兒,行走于小徑間,欣賞那天邊的彩虹……好一幅美麗的春景圖。
人們走出家門(mén),或帶本書(shū),坐在碧綠的草地上細細品讀;或一家幾口載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)去踏青……好一幅歡欣的踏青圖。
我喜歡春天。沉醉于美麗、生機勃勃的春天。
春日作文400字 篇7
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍色的記憶。當命運的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí),我不知所措,迷茫中,任傷痕占據我的心,卻無(wú)能為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太殘忍了!
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。
在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著(zhù)青春的笑臉。我,又站起來(lái)了。因為我生活在愛(ài)的世界里,我在陽(yáng)光的呵護下!
現在,我終于明白:沒(méi)有經(jīng)過(guò)血與淚的花兒,怎能開(kāi)的嬌艷;沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗的青春,怎能壯麗;沒(méi)有壯麗的青春又怎會(huì )有精彩的人生?
春日作文400字 篇8
在云淡風(fēng)輕的中午,春光明媚,小鳥(niǎo)在天空中嬉戲著(zhù),時(shí)不時(shí)又“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌暖風(fēng)吹拂,在這詩(shī)情畫(huà)意的春天,真讓人產(chǎn)生了一絲絲睡意。
我從花叢柳林中穿行,小花紅紅的,正迎著(zhù)春風(fēng)搖頭晃腦,柳樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,可愛(ài)極了。走到前面的小河時(shí),我看見(jiàn):春天撕掉了河面上的白色封條,藍湛湛的小河泛起了小小的波濤。河里的小魚(yú)游到我的身旁,好像正在和我打招呼呢!大家都醒了,都在聆聽(tīng)春天的腳步,瞧!小草從泥土中探出腦袋,望著(zhù)春天為它準備的世界;桃花在樹(shù)枝上跳著(zhù)舞,感受著(zhù)春天為它準備的溫暖,動(dòng)物們也醒了,它們望著(zhù)春天在自己睡覺(jué)時(shí)已打扮好的世界。
走過(guò)了前面的小河,我依然欣賞美景,這時(shí),一個(gè)路人走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這么大人了,還學(xué)年輕人偷懶貪玩,也好意思?”
我不僅沒(méi)有生氣,心里還偷著(zhù)樂(lè ),完全被這詩(shī)情畫(huà)意的景致給迷住了,便詩(shī)興大發(fā),即時(shí)口占一絕:
“云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年!
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