牽手春天_作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的牽手春天_作文，希望能夠幫助到大家。
春天，是一年四季中最美麗的季節，春天，萬(wàn)物復蘇生機盎然。在這個(gè)春天，卻讓我感動(dòng)了。
在人民公園的草地里，多了一個(gè)牌子：請讓小草看到春天。這是一個(gè)喜愛(ài)女孩立的牌子，但更讓人感動(dòng)的是，她是一個(gè)盲人。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，我正在草坪里玩耍。那個(gè)小女孩聽(tīng)到了我們的嬉戲聲，便問(wèn)她媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)菐讉�(gè)小朋友在哪玩呀？”，“在草坪里！”。
聽(tīng)到這話(huà)，小孩摸索著(zhù)走過(guò)來(lái)，順著(zhù)我們的聲音，走到我們跟前，對我們說(shuō)：“春天的小草很嫩，請不要在草坪上玩耍！”，與我一起玩耍的幾個(gè)男生見(jiàn)她是個(gè)盲人，就說(shuō)：“白癡！你不也在草坪上嗎？哈哈！哈哈！”，小女孩一驚，急忙轉身跑去，卻不小心被石頭拌了一下，摔倒了。
幾個(gè)男生們圍著(zhù)她笑道：“瞎子！哈哈！瞎子！”。
小女孩站起來(lái)，我看到她的臉、胳膊、腿都破了，但她卻沒(méi)有哭，勉強站起身來(lái)，走了……
第二天，當我們再來(lái)到公園時(shí)，她正坐在椅子上發(fā)呆，她媽媽拿著(zhù)個(gè)插好木棍的牌子向她徐徐走來(lái)。
走到她面前的時(shí)候，把牌子輕輕放到她手中。她握著(zhù)牌子，對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?xiě)好了？”“是的.，孩子�！彼龐寢屳p聲的回答。女孩的臉上露出了笑容。
女孩拿著(zhù)牌子，一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著(zhù)向草坪里走去，她走了一會(huì )，停了下來(lái)，把牌子用力的插進(jìn)了草叢。
我懷著(zhù)好奇心走到她面前，問(wèn)道：“干嘛要立這牌子？”，她微笑著(zhù)回道：“因為我看不見(jiàn)春天，但我不希望小草也看不到春天！”
這句有力的話(huà)語(yǔ)，給了我極大的感動(dòng)，一句“因為我看不見(jiàn)春天，但我不希望小草也看不到春天！”的話(huà)語(yǔ)，表達了一個(gè)盲童內心深處的想法——她也想看到春天！但是，她做不到。所以，她不想讓自己失去的，別人也失去。
在這個(gè)春天，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的春天，讓我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，共同擁有這個(gè)美好的春天！
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