春日校園作文(集合7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春日校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春日校園作文1
春姑娘悄然無(wú)息的來(lái)了，她讓我們的校園變得絢麗多彩。
走進(jìn)美麗的校園，就能看到學(xué)校西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一大快草坪。小草懶洋洋地睜開(kāi)了睡眼，它用小手揉揉眼睛，羞澀地彈出了腦袋，很不情愿地伸了個(gè)懶腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它又精神起來(lái)?yè)u動(dòng)著(zhù)俊俏的身姿。在陽(yáng)光的折射下，小草光彩奪目，仿佛一大片被翡翠鑲嵌的紅地毯，又似綠色的海洋，好一派迷人的景色！真希望能躺在那柔軟的草地上，盡情地沐浴溫暖的陽(yáng)光，看著(zhù)天上的藍天白云。
正在這時(shí)，一股幽淡無(wú)暇的香氣撲鼻而來(lái)，是什么香呢?我尋著(zhù)香味尋找著(zhù)。原來(lái)是蒙亞樓前的白玉蘭呀。我走進(jìn)一瞧，哇！好美��！雖然白玉蘭稀稀落落的，但個(gè)個(gè)都有看點(diǎn)，有的清雅脫俗，像位亭亭玉立的少女；有的倒掛著(zhù)，像一盞精致的小花燈；有的挺直了腰板，在微風(fēng)下翩翩起舞，像一位天然的舞蹈家……真是令人大飽眼福��！我不禁從地上撿起一片花瓣，小心翼翼的觸摸著(zhù)。好涼，好滑呀，而且軟綿綿的。鼻子湊近聞了聞，香氣雖然很淡，但是很純凈，能讓人靜下心來(lái)，忘卻一切煩惱。想到這兒，我不禁哀聲自嘆起來(lái)：“雖說(shuō)白玉蘭很美，但也只不過(guò)開(kāi)幾天就謝了�！彪S后轉念又想：這大概就是古人說(shuō)的物以稀為貴吧。
除了化和草，校園里還有許多知名和不知名的樹(shù)，它們像一位位堅守崗位的戰士，堅持不懈地裝扮著(zhù)我們美麗的校園。如今，它們又抽出新鮮嫩綠的枝葉，守護著(zhù)我們美麗的校園。
春天的校園多么迷人��！我多么想把春姑娘永遠留在校園里。
春日校園作文2
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！痹�(shī)人朱熹這兩句詩(shī)把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來(lái)看看吧。
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹(shù)，他好像是來(lái)歡迎你的。風(fēng)兒一吹，幫榕樹(shù)脫掉了舊衣服，太陽(yáng)一照，幫榕樹(shù)換上了嶄新而漂亮的春裝。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)在春風(fēng)里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹(shù)下快樂(lè )地游戲。
我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開(kāi)滿(mǎn)了白如雪的花兒，引來(lái)了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！
蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來(lái)，原來(lái)這種花叫葉上花，在他的.花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢！
葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園，詩(shī)人朱熹用那兩句詩(shī)來(lái)形容這惹人喜愛(ài)的春天真是太妙了。希望你有機會(huì )來(lái)我們學(xué)�？纯�。
春日校園作文3
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了大地，來(lái)到了我們的校園。
清晨，冒著(zhù)蒙蒙細雨，我走進(jìn)校園，校門(mén)口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)底下還有幾棵掛滿(mǎn)了花骨朵的茶花樹(shù)，旁邊還挺立著(zhù)幾棵雖然個(gè)頭矮但很精神的鐵樹(shù)。在春雨的滋潤下，一棵棵樹(shù)都蒼翠欲滴，惹人喜愛(ài)。
中午，我來(lái)到教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里。
雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，嬌俏無(wú)比。李花也生機勃勃，正準備去和不遠處的桃花比美呢！瞧，她們穿上了雪白雪白的衣裳，擺動(dòng)著(zhù)嬌小的身子，好像在說(shuō)：“春日里，我最美�！碧一ǹ珊敛皇救�，她們有的化了粉色的妝容，有的穿上了玫紅色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，迎接著(zhù)李花的挑戰。
桃樹(shù)旁邊，一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護著(zhù)我們的校園，又像一把把綠蔥蔥的傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)擋風(fēng)。
樟樹(shù)下面，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的，像一個(gè)個(gè)大綠球。油亮亮的葉子上，小雨珠在調皮地滾動(dòng)著(zhù)，眼看著(zhù)要滾落下來(lái)了，可我盯了好久，她仍安然無(wú)恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹(shù)林里，在花叢中，時(shí)不時(shí)的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，還有穿著(zhù)花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著(zhù)花香，為校園增添了無(wú)限生機。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春日里美麗的校園！
春日校園作文4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天的腳步近了，看那校園里的使者，紛紛爭先恐后地奏響了迎春的“交響曲”。
看那圍墻邊的杜鵑花，已經(jīng)換上了粉紅的春裝，從遠處看，那錯落起伏的花如同一首美妙的樂(lè )曲，贊揚著(zhù)春雨的滋潤，歡迎著(zhù)春天的到來(lái)；再望那茂密的綠葉，給圍欄穿上了一件翠綠的衣裳，將其變成了一堵有生命的花墻。
靠近，靠近，我們站在一旁，彎著(zhù)腰，細細地觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)那每一株杜鵑花的葉子是橢圓的，茂密得將枝條悄悄地收進(jìn)了背后，葉面閃耀著(zhù)代表生命光華的嬌嫩欲滴的翠綠色；再將目光轉向那一朵朵爭芳斗艷的花兒。鼻子一聞，一種沁人心脾的清香飄入了鼻子，啊，這是春天的氣息！那一朵朵爭芳斗艷的杜鵑花，將五瓣紅中帶有一點(diǎn)粉的花瓣團團圍住了中心的那十根花蕊，好似母親在照顧著(zhù)自己心愛(ài)的小嬰兒一般。周?chē)�有幾只春天的使者——蜜蜂、蝴蝶正在光顧著(zhù)這些美麗的杜鵑花。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些花瓣一片片悠悠地飄落，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再看向那栽種在食堂門(mén)口的一株株黃風(fēng)鈴樹(shù)，那樹(shù)上柔軟的枝條上長(cháng)出了一朵朵象征吉祥的黃花。上頭一片葉子都沒(méi)有；從遠處望去，那一朵朵黃風(fēng)鈴花好似招財樹(shù)上結的一塊塊黃金。
走近，走近，一陣風(fēng)吹來(lái)，那一朵朵黃風(fēng)鈴花便迎風(fēng)搖曳，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣的清香，好似一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的黃風(fēng)鈴。
啊，我們學(xué)校，高州市第二小學(xué)的春天，您是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的姹紫嫣紅！
春日校園作文5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。我們的校園到處都是春的氣息。
進(jìn)入校門(mén)，就能看見(jiàn)學(xué)校西面的大操場(chǎng)。瞧，地上的小草已經(jīng)睜開(kāi)惺忪的睡眼，偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)光彩奪目的春天。它們像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。我想：躺在草地上，沐浴陽(yáng)光微風(fēng)，欣賞藍天白云，那會(huì )是何等的愜意��！
操場(chǎng)的東面是幾幢教學(xué)樓。博學(xué)樓前的幾株海棠開(kāi)得正旺。繁繁密密的小花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，簇擁在一起，像一片花的海洋。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，海棠花變得更俊俏了。粉紅的花蕾在枝頭垂下來(lái)，像一個(gè)個(gè)粉紅的小喇叭，正“滴滴答！滴滴答！”吹著(zhù)春天的樂(lè )曲呢！
校園里，還有許多知名的和不知名的樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)堅守邊疆的戰士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍然堅強地屹立在那里。如今，它們又抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，默默地裝扮著(zhù)我們美麗的校園。
我愛(ài)這春日的校園！
春日校園作文6
有人喜歡夏日熱情如火的校園；有人喜歡秋日秋高氣爽的校園；有人喜歡冬日白雪皚皚的校園；但我卻最喜歡春日生機勃勃的校園。
又經(jīng)過(guò)一年的冬天，穿著(zhù)白禮服的“冬姑娘”將要離我們而去，而另一位能使萬(wàn)物復蘇、身穿綠禮服的“春姑娘”悄悄降臨。同學(xué)們對“春公主”充滿(mǎn)好奇心，都想要一睹她的芳容。
“春姑娘”來(lái)了！校園的花壇像一個(gè)巨大的舞臺，風(fēng)哥哥一路飄來(lái)，用溫柔的聲音叫醒小草弟弟說(shuō)：“醒醒啦，該你表演啦”�；ü媚飩円瞾�(lái)參加演出了，有粉色美麗的桃花，有潔白如雪的梨花，有嬌艷欲滴的杏花……她們五彩繽紛、爭奇斗艷，像是在參加選美比賽。
擁有一副好嗓子的百靈鳥(niǎo)站在枝頭上，唱起歌，仿佛在對同學(xué)們說(shuō)：“你們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，要向周總理一樣，為中華之崛起而讀書(shū)�！辈賵�(chǎng)邊的大樹(shù)也像衛兵一樣在保衛著(zhù)學(xué)生們學(xué)習。它們都為春日的校園增添了一份生機。
同學(xué)們在課堂上津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師上課，像餓狼一樣貪婪的汲取著(zhù)知識，連眼睛都不舍得眨。下課了，他們風(fēng)一般的沖出教室，跑到操場(chǎng)上享受著(zhù)春天和煦的溫風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，來(lái)放松自己的身心。
春夏秋冬，每個(gè)季節的校園都有別樣的美麗，但我最?lèi)?ài)春天的校園，讓我們一起享受它吧。
春日校園作文7
春姑娘就像一個(gè)魔法師，悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校。她只一夜的功夫，就把我們的學(xué)校裝扮得五彩繽紛。就算她這樣偷偷摸摸的，可是她還是被我們找到了。
瞧！那潔白如雪的玉蘭花多像昆蟲(chóng)們的搖籃��！到了夜里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，落在地上的玉蘭花花瓣輕輕地搖了起來(lái)，這時(shí)候，也許里面有一兩只昆蟲(chóng)在睡大覺(jué)。在五柳溪旁，有一大片一大片的草地。它們碧綠碧綠的，遠遠地看過(guò)去就像一大塊綠色的地毯。綠色的草地旁邊有一大叢迎春花，它們的花朵金燦燦的，仿佛一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)。在那些綠色的“地毯”之中，還有一種花——山茶花，這種花十分紅，紅得猶如熊熊燃燒著(zhù)的火焰，紅得像夏天的烈日。這塊綠色的“地毯”中還有電風(fēng)扇似的三葉草，也許在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏日，這些“電風(fēng)扇”轉動(dòng)起來(lái)，給在地面上的昆蟲(chóng)扇風(fēng)。五柳溪旁邊的柳樹(shù)也有很大的變化，原來(lái)它們的枝頭上光禿禿的，可是春姑娘這個(gè)魔法師來(lái)了，她把柳樹(shù)變了個(gè)模樣。光禿禿的枝頭上抽出了嫩綠的枝條，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，就像是春姑娘的頭發(fā)。五柳溪的水靜靜的，使你感覺(jué)不到它在流動(dòng)�！靶★w魚(yú)農場(chǎng)”里的油菜花十分茂盛，它們的葉子中間夾雜著(zhù)許許多多的黃色的小花。它們黃澄澄、金燦燦的，就像一塊塊大大的金子，吸引著(zhù)人們去摘呢！
春天的城東小學(xué)多么迷人，多么絢麗多彩，多么五彩繽紛！
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