【推薦】春日作文匯編十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春日作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春日作文 篇1

　　正逢清明，全家一同去掃墓，也算是踏青。

　　我在工業(yè)園里，見(jiàn)到了難忘的一幕——河道兩旁全都是一壟一壟的油菜，這景象，在城區與郊區的搭界處，也是稀罕。

　　在車(chē)子里頭觀(guān)望的是“管中窺豹，只見(jiàn)一斑”，站在橋上，看見(jiàn)的一切都與之前的大相徑庭，那油菜花無(wú)邊無(wú)際，一眼望去，真是“金黃與碧綠齊飛，菜花共長(cháng)天一色”。黃花接天，碧葉接天，壯觀(guān)接天。

　　那壟壟菜花，好似一塊塊碎步，連接起來(lái)，便織成了兩條連亙不斷黃綠交錯的綢帶，一衣帶水之隔，倒給這“遍身綾羅”的景象添上了一筆生機盎然的對稱(chēng)美。這定是人類(lèi)與大自然的妙筆偶得的杰作。

　　春天悄然拂過(guò)，河面上蕩起一串串水花，花海中也隨即迸濺出一陣陣綠波，勢不可擋，排山倒海，宛如滔滔不絕呼嘯而過(guò)的黃河之水，讓剛才靜態(tài)之景中，懨懨欲睡的我打起了十分精神來(lái)了。

　　在橋上站久了，萌生了些許近距離觀(guān)看的沖動(dòng)，下了橋，才知道這油菜花是多么秀頎——比我人還高，身材苗條的很。近看時(shí)，葉子稀稀疏疏，倒有些令人遺憾，但轉念一想，萬(wàn)物不可能俱是十全十美，我倒也有些釋然了。

　　盯著(zhù)這株花久了，我不禁感慨，大自然對顏色的造詣之深，不信，你瞧，那小拇指甲蓋大小的花瓣，被那充滿(mǎn)韻味的黃色浸透，這黃色若是深一點(diǎn)，便顯得土氣，缺失了那種優(yōu)雅地美，若是淡一點(diǎn)，便顯得太素了，反而弄巧成拙，就是這顏色，透明而又陸離，宛若大自然的笑靨。

　　此時(shí)，突然下起了蒙蒙細雨，我再回頭時(shí)，驀然看見(jiàn)一排排油菜花向兩旁?xún)A倒，在淡煙疏雨中一個(gè)個(gè)身影突然出現在我眼前，安置區的農民他們滴著(zhù)汗，背著(zhù)噴霧器，頂著(zhù)不大卻密集的雨水，彎著(zhù)腰，在田間吃力地走著(zhù)。我瞬間明白了，不是他們，哪來(lái)的菜花呢？是啊，是面朝黃土背朝天的他們鑄就了這美麗的景色，他們是大自然派來(lái)的使者，是美的根源。

　　我們在生活中常常發(fā)現了美，卻忽略了美創(chuàng )造者，低下頭，看一看那些脈絡(luò )分明卻為我們所忘得根源，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，他們都是永遠的美景。

春日作文 篇2

　　校園外，離操場(chǎng)僅一墻之隔的那片空地上，種著(zhù)大大小小幾十株櫻花樹(shù)。

　　原來(lái)我們不知道那是櫻花樹(shù)。冬天的時(shí)候，它們與其他普通的樹(shù)一樣，都是光禿禿的，與周?chē)�的黃土混成一體。直至今年開(kāi)春的某一日，往日里坑坑洼洼的土地上竟冒出了幾個(gè)小小的白點(diǎn)，我們才發(fā)覺(jué)，哦，原來(lái)是櫻花開(kāi)了。

　　事實(shí)上，我們對于季節的變化似乎已經(jīng)不再敏感。教室里，魔鬼般的上課鈴日復一日地循環(huán)著(zhù)。從清晨到黃昏，從春分到立冬，從舊歲到新年，辭別一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，又迎來(lái)了無(wú)數春暖花開(kāi)的春日。日復一日，年復一年，桃花永遠滿(mǎn)山遍野，寒梅永遠不肯低頭，楊柳永遠吐露芳新，松樹(shù)永遠傲然挺立；教室里永遠無(wú)法安靜，操場(chǎng)上永遠有人踢球，魯迅永遠在回憶童年的社戲，捕魚(yú)人也永遠找不到他的桃花林。

　　放眼望去，校門(mén)口烏泱泱的人群里，每一個(gè)黑點(diǎn)都溫存了一筐記憶，每一盞路燈都原諒了一場(chǎng)離合，每一株灌木都見(jiàn)證了一部青春，每一寸土地都鋪開(kāi)了一段歷史。

　　晝夜輪轉，季節更替，一切如此熟悉，如此陌生。太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，每天都是新的一天；春天從三月開(kāi)始，冬天到二月結束，每年都是新的一年；就連龐大到足以攪亂整個(gè)宇宙的世紀，也只不過(guò)是地球在環(huán)繞太陽(yáng)旋轉一百圈后，又回到原點(diǎn)的結果。

　　想到這里的時(shí)候，我已經(jīng)盯著(zhù)窗外的那片櫻花林看了很久很久。

　　櫻花的花期只有七天。一個(gè)星期后，它將會(huì )以每秒五厘米的速度墜落[1]。一落，就落滿(mǎn)了一個(gè)春天。

　　于是，櫻花樹(shù)又是光禿禿的了，如同被抽筋剝骨的世界，與其他的樹(shù)沒(méi)兩樣。

　　我站在窗前，看著(zhù)這些樹(shù)。樹(shù)，沒(méi)錯，它原來(lái)只是樹(shù)，因為它開(kāi)的是櫻花，所以我們就叫它櫻花樹(shù)。

　　那么這個(gè)世界也是如此。

春日作文 篇3

　　春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了。

　　水精靈們紛紛離開(kāi)了云媽媽?zhuān)�成群結隊的來(lái)地面探險，“滴嗒、嘀嗒�！彼�精靈們唱著(zhù)歌來(lái)到了，真是淘氣，落在荷葉上、地上、水面上，你們不疼嗎?一群水精靈正在演唱著(zhù)：“嗒、嗒、嗒嗒……”真是美妙的聲音，在這雨水的世界里，仿佛自己也成為了一滴雨水，從云媽媽的懷抱里離開(kāi)，在風(fēng)哥哥的幫助下，在天空中飛翔，“嗒”的一聲，我落在一片荷葉上，那已經(jīng)有兩三個(gè)兄弟姐妹了，聞著(zhù)花朵的沁香，看著(zhù)湛藍的天空，我感到無(wú)比輕松。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我喚醒，看著(zhù)眼前的雨幕，我感到十分輕松，不一會(huì )兒，雨停了，溫暖的太陽(yáng)和水精靈一起構成了美麗的彩虹�？蓻](méi)過(guò)多久，第二場(chǎng)雨過(guò)來(lái)了，這次我是在窗戶(hù)上看的，雨滴落在窗戶(hù)，窗外的世界變的一片模糊。

　　春天的雨真美!

春日作文 篇4

　　臨近中午，我去郊外游玩。只見(jiàn)天上飄著(zhù)淡淡的云朵。這云朵變幻無(wú)常，一會(huì )兒變成活波可愛(ài)的兔子，一會(huì )兒變成一瀉千里的駿馬，一會(huì )兒又變成香甜可口的棉花糖……微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓我感到十分舒適。

　　我從花叢柳葉間穿過(guò)，路過(guò)的花兒五彩繽紛，它們“盛裝打扮”仿佛要參加比美大賽呢!紅的似火，白的像雪，紅的如霞……河岸邊，春風(fēng)這可愛(ài)又熱心的小姑娘正在幫楊柳妹妹梳頭呢!只見(jiàn)它左梳一下，右梳一下，有一點(diǎn)不完美的地方就重梳。結果，本來(lái)只需要幾分鐘的梳頭，被春風(fēng)姑娘梳了30分鐘，真是個(gè)調皮鬼!

　　我拿起一塊石子在河邊玩“打水漂”，我扔出一塊石子，哇!跳了七下耶!我高興地像小小孩子一樣又蹦又跳。我正想繼續玩時(shí)，卻聽(tīng)到不遠處的農民在低聲議論我：“你看那個(gè)老頭，年過(guò)半百了還像個(gè)小孩子一樣，趁著(zhù)大好春光偷閑玩耍。

　　我聽(tīng)后無(wú)奈地想：你們哪里知道我“重歸童年”的喜悅呢?

春日作文 篇5

　　冬天，在日復一日的暖陽(yáng)中漸漸地消散了，剩下的只有日益溫暖的天氣來(lái)統治著(zhù)這整個(gè)世界，剩下的只是陽(yáng)春三月那有著(zhù)勃勃生機的花朵。當然，在這樣溫暖的天氣下，我們怎能忘記我們的恩師呢? 俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終生為父。于是，在那天，我們約出了老師，計劃和老師好好敘敘往事，回憶一下幸福的小學(xué)生涯。

　　大家帶著(zhù)剛買(mǎi)的花，見(jiàn)到了老師。老師穿著(zhù)一件筆挺的工作服，十分地精神。老師也非常高興，搭著(zhù)同學(xué)們的肩，一邊問(wèn)寒問(wèn)暖，一邊將我們帶到了一家咖啡廳里。 剛到包廂，我們還比較矜持，象征性地點(diǎn)了幾樣小吃。老師見(jiàn)我們不好意思點(diǎn)菜，也不管我們的連連推脫，一口氣點(diǎn)上了近十樣菜。她見(jiàn)我們臉上滿(mǎn)是驚訝之情，便道，這沒(méi)什么，要知道四點(diǎn)鐘以前，這里的菜可以打六五折呢。聽(tīng)了這話(huà)，我們紛紛伸出大拇指道：“高見(jiàn)，高見(jiàn)!”老師也開(kāi)始關(guān)心地問(wèn)我們詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習狀況。

　　當看到有些同學(xué)不太愛(ài)學(xué)習后，臉上頓時(shí)露出了愁。但聽(tīng)到我們這些人之中出了兩個(gè)班長(cháng)，以及一些段前十的同學(xué)后，老師卻是激動(dòng)萬(wàn)分。 很快，八寶飯端了上來(lái)，本來(lái)還端坐著(zhù)的大家，此時(shí)卻兇相畢露，紛紛掏出了自己的`制勝寶物——勺子+筷子，向八寶飯發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快，干脆操起一張碟子鏟著(zhù)吃，使得同學(xué)們大笑不止，讓他趁機又鏟了好幾碟。不過(guò)由于他吃得太快了，肚子竟痛了起來(lái)，一旁的廣告達人見(jiàn)狀，道：“胃痛胃脹，請用斯達舒!” 接下來(lái)，服務(wù)員又上了刨冰、土豆、鐵板芋頭和鯽魚(yú)等東西�？匆�(jiàn)這些色香味俱全的食物，我們食欲大增，一盤(pán)鯽魚(yú)剛端上來(lái)，只需十秒鐘，便瞬間被消滅光，將這些食品哄搶著(zhù)吃光了，完全忘記了一旁的老師。

　　老師見(jiàn)狀，故作失落地說(shuō)道：“你們太過(guò)分了，剛才點(diǎn)菜時(shí)一直說(shuō)不要不要，而現在卻在那搶著(zhù)吃，還把我給忘了，你們太虛偽了!” 聚會(huì )快要結束了，老師頗有些傷感地對我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要好好讀書(shū)呀!為老師爭爭氣�！蔽覀円脖桓腥玖�，說(shuō)：“老師，以后我們經(jīng)常聚一聚呀�！薄安涣�，你們都已經(jīng)初二下學(xué)期了，學(xué)業(yè)也很緊張，畢竟接下來(lái)，就是煉獄般的生活，等到你們初三畢業(yè)了，挺過(guò)了這段最煎熬的時(shí)光，我們再聚吧。老師并不關(guān)心你們的成績(jì)，只要你們愛(ài)學(xué)習，努力就行了，老師看見(jiàn)你們就已經(jīng)很高興了�！贝蠹乙簿湍�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　離開(kāi)時(shí)，大家紛紛心領(lǐng)神會(huì )般的在站門(mén)兩側。當老師走出時(shí)，我們向老師鞠了一躬。老師先是一愣，然后笑道：“同學(xué)們，努力學(xué)習呀!長(cháng)大后有了成就，可千萬(wàn)別忘請老師吃飯呀!” “首長(cháng)請放心，我們一定不辜負你的期望!老師你就等著(zhù)我們的喜訊吧!”老師會(huì )心地笑了……

春日作文 篇6

　　接近中午的時(shí)候，天空中飄著(zhù)淡淡的云，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，就在這個(gè)時(shí)候，詩(shī)人程顥來(lái)到了一個(gè)小院子里，看到了一片梅花樹(shù)林，梅花樹(shù)強勁有力的枝條上開(kāi)著(zhù)紅色或白色的花朵，還有很多含苞待放的花骨朵，程顥沿著(zhù)梅花林中間的小路，穿過(guò)梅花林，就看到一片金燦燦的海洋，原來(lái)是迎春花開(kāi)了，迎春花細細長(cháng)長(cháng)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，迎春花開(kāi)了，春天就來(lái)了。迎春花海的旁邊，是一個(gè)小小的湖泊，湖泊邊上栽了一排排的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)出來(lái)綠色的嫩芽，像是給柳樹(shù)披上了一件青紗，柳樹(shù)上的鳥(niǎo)巢有了動(dòng)靜，原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。湖泊中的冰裂了，融化在了湖水中，小魚(yú)興奮地躍出了水面，一群野鴨在湖水中嬉戲，此時(shí)的程顥感到非常的愉悅，非常輕松。

　　湖對岸的草坪上，小朋友們在開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在踢球，有的的追逐打鬧，有的在打羽毛球。小朋友們玩的真歡快��！看著(zhù)這群快樂(lè )的孩子，程顥也覺(jué)得自己回到了小時(shí)候。

　　這時(shí)有好多人走過(guò)來(lái)，看到詩(shī)人程顥在手舞足蹈的跳來(lái)跳去，還以為程顥在學(xué)著(zhù)少年，忙里抽空出來(lái)玩耍呢！

春日作文 篇7

　　你看，陽(yáng)光多了一絲溫暖；你聽(tīng)，寒風(fēng)多了一片溫柔；你聞，空氣多了一抹清香。哦！原來(lái)是春天的腳步踏入了我們的世界。

　　走進(jìn)春天，我來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)活力的綠色世界。瞧，早開(kāi)的野花一朵兩朵，好像在欣賞春天的美景！小草從地下探出頭來(lái)，仿佛在告訴伙伴春天來(lái)了！樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，似乎在為春天演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！一陣微風(fēng)拂過(guò)，我情不自禁地張開(kāi)雙臂去擁抱這美麗的春天。

　　走進(jìn)春天，我來(lái)到了令人心曠神怡的音樂(lè )池。河水不再冰凍無(wú)情、凝固呆滯，而是緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，流淌著(zhù)活躍的激情�？蓯�(ài)的鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子們在河面上盡情地玩耍著(zhù)，時(shí)而拍打翅膀，時(shí)而鉆入水中；偶然間聽(tīng)聞幾聲蛙鳴，那真是無(wú)比愜意。透過(guò)那片打著(zhù)花骨朵的桃花，一幅美景盡收眼底。真所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　走進(jìn)春天，我來(lái)到了一個(gè)色彩繽紛的田野�？�，那些不知名的小花都悄悄地睜開(kāi)了雙眼，金燦燦的油菜花在風(fēng)中翩翩起舞，綠油油的麥苗競相成長(cháng)，瞧，他們正享受著(zhù)綿綿細雨的滋潤呢。讓我不禁想起“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。

　　一言而概之，春日氣息是生機盎然的開(kāi)始，是歡聲笑語(yǔ)的集合，是奮發(fā)向上的激情，是我內心涌動(dòng)的氣息。我享受著(zhù)春之意，領(lǐng)略著(zhù)春之美，更深?lèi)?ài)著(zhù)這永久充滿(mǎn)綠意的生命之春。

春日作文 篇8

　　三月，南方已經(jīng)是＂煙草如碧絲，秦桑低綠枝＂，而北方雖還有些“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸＂，但也抵不過(guò)季節的律動(dòng)。新燕呢喃，春溪汩汩，風(fēng)也完全與冬天不同，有了絲溫暖，有了絲生機。

　　暖，來(lái)源于春芽破土。公園里的植物都恢復了生機，銀杏樹(shù)也毫不遜色，悄悄地披上了一層綠紗，它那扇形的小葉，翠綠嫩黃，偶爾還發(fā)出＂沙沙沙＂的聲音，就像一首美妙的幻想曲回蕩在公園的上空。在人們不注意的地方，正孕育著(zhù)一個(gè)生命，一根小草從泥土中鉆了出來(lái)，晃動(dòng)著(zhù)它那黃綠色的腦袋，觀(guān)望著(zhù)它似曾相識的世界，它們都生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地，使春天更加絢麗，像每一位逆行者一樣，默默的奉獻著(zhù)。湖畔那依依的楊柳的確是大自然的嬌子。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，楊柳好像一位溫順的長(cháng)發(fā)姑娘，將滿(mǎn)頭青絲垂向水面。再看水中，那一簇簇嫩綠的水藻，像柔軟的綢帶，在水里輕盈的卷曲浮動(dòng)著(zhù)，幾條小魚(yú)兒也互相嬉戲著(zhù)。真應了句＂日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍＂！

　　暖，來(lái)源于繁花朵朵。迎春、桃花、梨花、玉蘭相次開(kāi)放，匯成一片花海�？粗�(zhù)嬌艷的花朵，我不禁感慨萬(wàn)分。遠看桃花一團團、一簇簇，如點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。近處看梨花，樹(shù)稀花疏，好似一幅輕筆淡墨的山水畫(huà)。你看，朵朵玉蘭花像一只只玉鈴在風(fēng)中搖晃著(zhù)，有的含苞待放；有的斜插枝頭；有的像白玉蝶面向藍天展翅欲飛。側耳細聽(tīng)，仿佛清脆悅耳的鈴聲，傳來(lái)聲聲捷報。我撿起一朵隨風(fēng)飄落的玉蘭花，定眼細看。只見(jiàn)，九片潔白無(wú)瑕的花瓣，將黃色的花蕊裹在中間�；ò昵∷瓢滓绿焓�，將我們緊緊地保護著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣馥郁的幽香沁入心扉。

　　暖，來(lái)源于人間大愛(ài)。在這個(gè)特殊的春季里，有一抹白，值得我用文字去贊美他們。那是在疫情前線(xiàn)奮斗了已兩個(gè)月的醫護人員們。在抗擊戰疫爭分奪秒的時(shí)刻里，他們放棄了與家人團聚的時(shí)刻，更放棄了陪伴家人的時(shí)光，不顧一切地沖上＂前線(xiàn)＂。在這段特殊的日子里，八十多歲的鐘南山爺爺夜以繼日地工作著(zhù)，為我們負重前行，贏(yíng)來(lái)曙光。窗外鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲似乎也在歌唱著(zhù)這一切的一切。

　　在這個(gè)特殊的20xx年春季里，還有更多的＂暖＂，溫暖我們的春日，更多的情，觸動(dòng)我們的心。

春日作文 篇9

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！痹�(shī)人朱熹這兩句詩(shī)把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來(lái)看看吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹(shù)，他好像是來(lái)歡迎你的。風(fēng)兒一吹，幫榕樹(shù)脫掉了舊衣服，太陽(yáng)一照，幫榕樹(shù)換上了嶄新而漂亮的春裝。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)在春風(fēng)里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹(shù)下快樂(lè )地游戲。

　　我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開(kāi)滿(mǎn)了白如雪的花兒，引來(lái)了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！

　　蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。

　　我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來(lái)，原來(lái)這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢！

　　葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。

　　這就是我們的春日校園，詩(shī)人朱熹用那兩句詩(shī)來(lái)形容這惹人喜愛(ài)的春天真是太妙了。希望你有機會(huì )來(lái)我們學(xué)�？纯�。

春日作文 篇10

　　春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著(zhù)輕盈步伐向大地走來(lái)，每當她的到來(lái)，總會(huì )給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅固的冰川，也會(huì )被這絲絲溫暖給融化一般。

　　故事是這樣的：那是一個(gè)春天，艷春三月，毛毛雨下著(zhù)，我和小輝是好朋友，在同年級不同班，是有共同的愛(ài)好相識的——小說(shuō)。是他讓我認識真正的友情！“叮叮�！钡姆艑W(xué)生響了，我飛奔下樓，因為我聽(tīng)說(shuō)他又買(mǎi)了一本書(shū)，“小輝，你又買(mǎi)的書(shū)呢？”人未到，聲已到，“在書(shū)包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說(shuō)，“哦哦”我拿著(zhù)書(shū)包說(shuō)，找書(shū)拿書(shū)看書(shū)，外面的雨還在下著(zhù)，轉眼間，“走了走了，我傘沒(méi)有帶，你呢？”耳邊傳來(lái)這句話(huà)，“哦，還好我帶了”我邊打開(kāi)傘邊說(shuō)，“走吧”“恩恩”我跟他撐著(zhù)一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書(shū)的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時(shí)，“把書(shū)給我吧，我到家了”他拿起書(shū)說(shuō)，“等等，再讓我看看唄”我小心的問(wèn)，“不行，我還要看呢”他吼著(zhù)，“再看看”我也吼著(zhù)，“不行就是不行”他說(shuō)著(zhù)，我一把搶過(guò)書(shū)看，他又把書(shū)搶了回去，我也搶回來(lái)，“嘶嘶”的兩聲，書(shū)成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過(guò)他手中的書(shū)，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個(gè)澡，然后用吹風(fēng)機吹干書(shū)，接著(zhù)用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。

　　第二天，我早早的起床，快走到他家時(shí)，發(fā)現他手中拿著(zhù)我的傘，他似乎看見(jiàn)我了，急匆匆向我走來(lái)，“對不起，我咋天情緒不太好”他低著(zhù)頭說(shuō)“是我的不對，對不起”我也低著(zhù)頭說(shuō)，我們看了看彼此，都笑了。

　　雖然這事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。

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