春日作文600字錦集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的春日作文600字7篇，歡迎大家分享。

春日作文600字 篇1

　　綿綿細雨，嬌嬌櫻花，踏春行人，在櫻花公園里，春已悄悄到來(lái)�！�—題記

　　雖是雨天，櫻花公園里賞花人依舊多。撐一把小花傘，帶一架相機，留下春的腳印。

　　雨中櫻花更顯嬌嫩，一片片小小的，白白的花瓣上沾著(zhù)滴滴晶瑩的露珠，一朵朵小白花簇擁在一起，花蕊淡粉，遠望去，一片雪白的世界。

　　昨日美術(shù)課，老師帶我們去櫻花公園拍照，雨蒙蒙，打落片片花瓣，輕輕地落入綠油油的草地。我左手撐一把花傘，右手舉著(zhù)相機：“啊，春來(lái)了！春來(lái)了！”不知為何，看見(jiàn)棵棵綻放的櫻花樹(shù)，心中莫名激動(dòng)起來(lái)。

　　春真的來(lái)了呢！

　　回想前幾日晴天時(shí)，游人在公園草坪上搭帳篷，一縷陽(yáng)光透過(guò)密密的櫻花樹(shù)灑在斑駁的草坪上。年輕人摘一朵小花，依著(zhù)欄桿，一張照片就留在了相框里；老人也不落后，戴一副墨鏡，手中抱著(zhù)孫兒，大紅圍巾映襯著(zhù)雪白櫻花，她們仰頭觀(guān)賞櫻花，“咔嚓”又是一張。

　　賞花、拍照、踏春。每年當櫻花綻放之日，櫻花公園內就說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。那櫻花又是為何而開(kāi)？?jì)H僅是為了給游人欣賞嗎？我想不僅僅如此，櫻花和桃花一樣都開(kāi)在春天，它確實(shí)美艷，但不一定是只供人欣賞，它是春姑娘派來(lái)的花仙子，它綻放了，也就象征著(zhù)春天來(lái)臨。

　　往日路過(guò)街頭，能看見(jiàn)工人在施工場(chǎng)上忙碌。母親說(shuō)，他們是在建造地鐵�？粗�(zhù)他們忙碌的背影，我想一年之計在于春，這個(gè)人們最喜愛(ài)的季節，雖然繁忙，但是熱鬧，因為它是一年中最有意義的季節。大家熱愛(ài)它，櫻花必然也是如此吧！

　　櫻花開(kāi)了，游人來(lái)了，工人開(kāi)始忙碌了。

　　春，我靜靜地等待，等著(zhù)一瞥你的芳容，你卻已悄悄跨入甬城的大門(mén)......

春日作文600字 篇2

　　春天可以說(shuō)是一年中最美的季節，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅。真是：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！兵B(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌兒，訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事，柳樹(shù)如同一個(gè)個(gè)多姿的姑娘，跳起了美麗的舞蹈。大地如同一個(gè)廣大的舞臺，任花草盡情表演，而太陽(yáng)為這舞臺撒上了一層金輝。

　　仍記得，小時(shí)候，春天的周末優(yōu)勢朝著(zhù)老爺帶我們出去玩，因為春天美麗極了，五彩繽紛的，老爺總是帶我們到空曠的土地上去玩。我的表弟邊最喜歡這個(gè)時(shí)候，他會(huì )采好多好多的小花，回家送給表妹。這會(huì )兒，他有看上了一只小蝴蝶，吵著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我要那只小蝴蝶，你捉給我好不好？”我看著(zhù)他那個(gè)可憐巴巴的眼神，便只好給他抓了。只見(jiàn)我那個(gè)小袋子，等到小蝴蝶不動(dòng)時(shí)，迅速一套便套住了，他就笑呵呵的看著(zhù)我。

　　接下來(lái)，姥爺讓我們放風(fēng)箏，因為我最大，所以只好由我拿著(zhù)風(fēng)箏向遠方跑了。我兩手拿著(zhù)風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)的方向跑，可是，跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心摔了一跤，弟弟兩個(gè)就把風(fēng)箏都扔了，拔腿就向我跑來(lái)，我這時(shí)就感到鼻子酸酸的，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是摔破點(diǎn)皮�！焙髞�(lái)表弟便讓我坐在旁邊看他們放，不讓我跑了。這時(shí)風(fēng)箏就有表弟來(lái)跑了，他邊跑，我邊說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔了！”他便笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”不一會(huì )兒，風(fēng)箏就放起來(lái)了，老爺看著(zhù)天上的風(fēng)箏，笑了笑，說(shuō)：“你們幾個(gè)挺厲害的嘛！”我們看了看姥爺，嘻嘻笑了起來(lái)，心里得意極了，并一邊放線(xiàn)。最后我們看風(fēng)大時(shí)，就放線(xiàn)，風(fēng)小時(shí)，就不放線(xiàn)。后來(lái)放了好高好高，似乎都到云霄了。最好，我們累了，就躺在花海中，看著(zhù)湛藍湛藍的天空，指著(zhù)：這朵白云像表弟，那朵白云像我，這朵白云像房子，那朵白云像弟弟……

　　現在，春天依舊百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，回想著(zhù)小時(shí)春天一般的童年，不禁笑了笑，真是猶記春日融，那時(shí)的我們融洽極了，更快樂(lè )極了。

春日作文600字 篇3

　　時(shí)間沿著(zhù)坐標軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，不知不覺(jué)已是早春4月，不知不覺(jué)中踏進(jìn)這初中的殿堂已經(jīng)兩年了。耳邊也時(shí)�；仨懫鹬煨ｉL(cháng)說(shuō)的“一個(gè)學(xué)校的成功，不在于它有多么的大、壯觀(guān)，而在于它給同學(xué)們留下的印象有多么的深刻”。在二中，我們留下了最熱情洋溢的青春記憶。

　　夕陽(yáng)的余輝散落在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)游動(dòng)的身影好似小精靈般，一會(huì )兒駐足，一會(huì )踴躍，一會(huì )交錯。隊員喘息聲，裁判吹哨聲，同學(xué)歡呼聲，一時(shí)齊發(fā)。操場(chǎng)上，瓜瀝二中七、八年級班際籃球賽正在緊張激烈的進(jìn)行著(zhù)。

　　緊張的淘汰賽與循環(huán)賽打得如火如荼。每班各派3名學(xué)生上場(chǎng)，3對3的角逐，更是班對班的競賽。隊員們在場(chǎng)上揮汗如雨，奮力拼搏，敏捷地帶球過(guò)人，出其不意地斷球，一躍而起的投籃，牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)每一位同學(xué)的心。一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，在片刻間定格。

　　一個(gè)個(gè)小球星，一只只飛蛾，朝著(zhù)那一顆火球飛奔。目光緊盯，那是他們心中的渴望。帶球者貌似一個(gè)偵查兵，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，保護著(zhù)勝利果實(shí)，奔向成功的彼岸。

　　“夢(mèng)之球”拋向天空，映照在夕陽(yáng)下，伸出手臂跳躍，兩位隊員為了觸摸它而竭盡全力。我們似乎聽(tīng)到了他們心臟的搏動(dòng)，似乎感受到了每個(gè)細胞的振作。屏息，等待著(zhù)塵埃落定。

　　比賽總是那么令人激動(dòng)，可七年級的冠軍爭奪賽卻在從容地舉手投足間落幕。冠軍隊中的隊員貌不驚人卻球技高超。一勾手，便在籃下進(jìn)球得分。

　　盡管我們學(xué)校的體育設施不是最先進(jìn)的，但這并不影響我們記住這一次又一次的靈動(dòng)。

　　朱校長(cháng)的那句話(huà)，似乎打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，一段段過(guò)往呈現，一集集如今收藏。春日的記憶中，是流動(dòng)的綠，是凝固的紅，更是我們曾有的青春記憶。

春日作文600字 篇4

　　又是一個(gè)轉眼間，寒冬已逝，春天悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又是一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　我懷著(zhù)好奇的心情去尋找春天，品味春天。啊，我找到了，我找到了春天！遠處的群山連綿起伏，一掃嚴冬的點(diǎn)點(diǎn)白雪，變得蒼綠了。近處，地上的小草也悄悄地探出了腦袋。它們看起來(lái)嫩嫩的，綠油油的。樹(shù)上，肥胖的新葉，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，坐在樹(shù)枝上，享受著(zhù)春風(fēng)拂面。各式各樣的野花也睡醒了，她們伸了伸懶腰，抬起頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，姹紫嫣紅。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)綴著(zhù)這初生的、嶄新的大地，竭盡所能將自己的一切奉獻給大地。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒又開(kāi)始啼囀了！喳喳，喳喳，喳喳……她們是春天的小精靈，吟唱這一曲曲動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。蔚藍的天空中，有她們展翅飛翔的身影��！春天來(lái)了！

　　我坐在一塊草地上，迎著(zhù)明媚的春光，和煦的春風(fēng)，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：��！春天！你一定是一位美麗的仙子吧！追尋著(zhù)嚴冬的腳步，你又來(lái)到了這里。你先將雪娃娃送回了家，囑咐他們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始裝點(diǎn)大地。溫柔的太陽(yáng)是你閃亮的眼睛，徐徐的微風(fēng)是你爽朗的笑聲，潺潺的溪流是你走經(jīng)的痕跡……你一來(lái)，大地就變得五彩繽紛。

　　不知什么時(shí)候，下起了雨。我趕緊跑回家。趴在窗口，我又陶醉在這春雨里。這雨輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地，不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。我推開(kāi)窗戶(hù)，猛吸了一口空氣——雨后的空氣真新鮮！

　　春天，我發(fā)現她如此的美麗，我又發(fā)現她太短暫，有沒(méi)有這樣一扇窗，能留住一縱即將遠逝的春光？

春日作文600字 篇5

　　花一樣的年華帶給了我們不一樣的快樂(lè )，到處彌漫著(zhù)童年僅存的絲絲純真與爛漫。青春，總是多彩的，總是輕盈的，它悄無(wú)聲息的磨去每樣事物堅硬的棱角，讓人不易洞悉，回首眺望時(shí)，才會(huì )感嘆歲月流逝，物是人非。它留給了我們一生中最難忘，最美好的記憶，卻也帶走了我們兒時(shí)的童真。

　　那時(shí)的我總愛(ài)用日記描繪每一天的事物，用手中的筆寫(xiě)下所有的純真與幸福。翻開(kāi)第一頁(yè)，方正的字跡記錄了我們上數學(xué)課時(shí)的情景，記得那個(gè)老師并不怎么嚴厲，上課的時(shí)候我們總是肆無(wú)忌憚，無(wú)所畏懼的叫他“一根蔥”，每每他轉過(guò)身去，他那光禿禿的頭頂上都會(huì )出現一雙兔耳朵，所有人都憋著(zhù)笑，待他再轉過(guò)身來(lái)時(shí)，底下的人都又裝作認真看書(shū)的樣子，弄得他不明所以，只好說(shuō)一聲：都好好聽(tīng)課，別再做那些小動(dòng)作。但他的那句話(huà)并沒(méi)有起到多大的作用，于是，邊玩邊學(xué)這節課也就過(guò)去了。翻開(kāi)第二頁(yè)，是我們和老師在操場(chǎng)上玩耍的情景。我們圍成了一個(gè)圈，大家都手拉著(zhù)手，無(wú)論關(guān)系好與壞，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。一起玩著(zhù)“氣球大了，氣球小了”，當木頭人時(shí)，總有人不小心笑了出來(lái)，我們便聚成一團撓癢癢，原本只是撓一個(gè)人，后來(lái)竟分不清了敵友，不少人都在地上打起了滾，連眼淚也笑了出來(lái)。最后都累倒在了操場(chǎng)上，即便是躺在了操場(chǎng)上，都不忘壞笑著(zhù)踹對方一腳后跑遠了，逗得大家笑哈哈大笑。

　　如果說(shuō)童年就像孩子們的紙飛機，那青春就是那無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，在那廣闊湛藍的天空中飛翔，自由自在。青春卻又像一次旅行，讓我們知道了許多，懂得了更多。

春日作文600字 篇6

　　一年四季，春夏秋冬；各種天氣，陰晴雪霧，各有特色。你最?lèi)?ài)哪一種？是夏的烈日？秋的輕風(fēng)？還是冬的瑞雪？我，偏愛(ài)那春日的小雨�！颁罏r——淅瀝——”，讓我陶醉。

　　聽(tīng)！“呼呼——呼呼——”

　　雨來(lái)前，總會(huì )伴隨著(zhù)一陣風(fēng)�！昂簟�—呼——”，或大或小。風(fēng)小時(shí)，像溫柔的少女，輕撫著(zhù)你的臉，牽著(zhù)你的手，與你并肩同行。風(fēng)大作時(shí)，像暴怒的馬兒，狂叫著(zhù)，嘶吼著(zhù)，不時(shí)揚起沙塵，那神情是要將世界吞噬嗎？

　　倏忽，漸漸地，它平息下來(lái)，安靜地離開(kāi)了……

　　聽(tīng)！“淅瀝——淅瀝——”

　　送走了風(fēng)，便迎來(lái)了雨。悄悄地，悄悄地，雨就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”，不錯的`。雨仿佛知道節氣似的，每當春天來(lái)臨，它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來(lái)了，一滴雨，兩滴雨，無(wú)數的雨點(diǎn)落下來(lái)。它敲打著(zhù)窗戶(hù)，是在向我們打招呼問(wèn)好嗎？不一會(huì )兒，雨就充斥了整個(gè)世界。打開(kāi)窗子吧，和親愛(ài)的雨握個(gè)手，問(wèn)個(gè)好。雨總是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。它悄悄地走，正如它悄悄的來(lái)。它什么也不帶走，卻給大自然留下了無(wú)限生機。

　　聽(tīng)！“喵嗚——喵嗚——”

　　雨停了，何以知道它曾來(lái)過(guò)呢？“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。草叢里那閃閃發(fā)光的，就是雨的產(chǎn)物——水珠�！斑鳌�—喵——”，什么聲音？哦！原來(lái)草叢里還藏著(zhù)一只小花貓呢！看，它快活地在草地上打滾。一場(chǎng)雨后，它的心情也變得無(wú)比舒暢。喲，不小心弄得滿(mǎn)身是水了？那又有何妨？看它滿(mǎn)臉不在乎的樣子，還是那么的悠閑自在，大搖大擺的走在林間小路上，還“喵嗚喵嗚”地叫著(zhù)，不知又去找哪個(gè)小伙伴玩了。

　　春日小雨唱著(zhù)快樂(lè )的歌，哼著(zhù)輕松的曲調，踩著(zhù)自由的步伐，又要把生機與活力帶到哪里去呢？

春日作文600字 篇7

　　婆娑的枝條叩響了夏天的大門(mén)，衰頹的落葉叩響了秋天的大門(mén)，飛舞的雪花叩響了冬天的大門(mén)，那么，朋友，是什么叩響了春天的大門(mén)？

　　是鮮花！你響亮地回答我，是那怒放的鮮花，那漫山遍野、肆意綻放、燦爛如火的鮮花。它們點(diǎn)綴了春天的裙裾，裝飾了春天的容顏，詩(shī)化了春天的意蘊。小河邊，樹(shù)林中，公園里，小路旁……隨處可見(jiàn)它們可愛(ài)的身影，它們散落在春天的每個(gè)角落，讓我們的生活如詩(shī)如畫(huà)。

　　但是你可曾面對另一種春天？當你在破曉的初晨推開(kāi)冰冷的房門(mén)，你驚訝的發(fā)現在一片潔白中，竟有幾縷淡淡的嫩綠在凜冽的寒風(fēng)中籟籟地顫抖，沒(méi)有一絲屈服，在怒號的風(fēng)中站立著(zhù)。此時(shí)此刻，你心中有沒(méi)有一絲春天的暖意呢？雖然弱小，雖然顫抖，但是它告訴你春天來(lái)了，穿越了最寒冷的日子，它悄然而至。經(jīng)歷了一個(gè)冬天的冰封，積聚了一個(gè)季節的芳香，嗅著(zhù)春天的氣息，它終于破土而出了。

　　春天是醉人的、美好的。你看，粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了；嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng)；一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛(ài)；一畦畦金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。歡樂(lè )的燕子在空中斜著(zhù)翅膀飛行著(zhù)，遠處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹(shù)林像一道道綠色的城墻。

　　春天是奇妙的、美麗的。千萬(wàn)棵樹(shù)都是在春天穿上新衣，而樟樹(shù)則在春天特意更換上一套新裝，顯得比平時(shí)要耀眼得多，那些枯紅的葉子也要伴隨著(zhù)春天的到來(lái)而遠去。

　　春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。春就在我們每個(gè)人的心中。

　　春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。

　　春天像個(gè)綠風(fēng)箏，在風(fēng)兒的陪伴下盡情的飛翔，追求心中的夢(mèng)想。

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