改寫(xiě)春日作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的改寫(xiě)春日作文5篇，歡迎大家分享。

改寫(xiě)春日作文 篇1

　　春天，是一個(gè)美麗的季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。

　　在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子，我乘著(zhù)宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到泗水邊觀(guān)花賞草。��！大地春回，萬(wàn)物復蘇，這無(wú)邊無(wú)際的春光景物都換上了新顏。

　　瞧！綠油油的小草探著(zhù)腦袋，張大眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭奇斗妍，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭，還有那五顏六色的牽�；�，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)美妙的歌曲：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春天真美麗……”向遠望去，一簇簇、一團團金黃的油菜花競相開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地搖曳，就像金黃色的浪花在翻滾著(zhù)……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞……

　　東風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，對！正是這東風(fēng)，這位神奇的魔法師，是他吹綠了小草，吹開(kāi)了花兒，給大地披上了萬(wàn)紫千紅的春裝！

改寫(xiě)春日作文 篇2

　　“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒(méi)有工作可忙，我不防出去溜達溜達。說(shuō)著(zhù)，便穿上衣服出門(mén)去了。 屋外，陽(yáng)光照在身上暖暖的，輕輕地春風(fēng)吹拂著(zhù)程顥……

　　“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒(méi)有工作可忙，我不防出去溜達溜達。說(shuō)著(zhù)，便穿上衣服出門(mén)去了。 屋外，陽(yáng)光照在身上暖暖的，輕輕地春風(fēng)吹拂著(zhù)程顥的臉頰，天上的云兒緩緩地游著(zhù)。程顥來(lái)到一片野花叢中，發(fā)現天色已經(jīng)接近中午想：到中午了，許多花一定都開(kāi)了吧！花叢中的花兒可多了，有雪白的梨花，有金黃的迎春花，有火紅的月季花......它們的顏色也很多，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉，多么美麗呀！繼續向前走，是一棵棵垂柳。遠遠地看，樹(shù)的顏色是淡綠的，走近一看，那長(cháng)長(cháng)的枝條暴青了。

　　多么可愛(ài)的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半開(kāi)半合，好像在猶豫，到底是張開(kāi)還是合攏呢？有的嫩芽把葉子全都展開(kāi)了，仿佛在說(shuō)：”我最乖，我最綠，我最美�！岸疾蛔尣�。小草也不例外，它們破開(kāi)泥土，露出小臉蛋兒，四處張望呢！染綠了枯黃的地面。 這時(shí)，程顥走到小河邊，看見(jiàn)小河融化了，水里的魚(yú)兒浮出水面，望著(zhù)程顥，仿佛在說(shuō)：”程爺爺，您工作辛苦了�！昂訉γ孢�有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在釣魚(yú)......程顥看到萬(wàn)物復蘇，便手舞足蹈地跳起舞來(lái)。田里的農民看見(jiàn)了，都紛紛議論，有的說(shuō)：”這個(gè)人年紀一大把，還像個(gè)孩子似地玩耍�！坝械目┛┑赝敌�......但程顥不理會(huì )，心里暗暗地想：我平日里不寫(xiě)文章，就是讀書(shū)，好不容易出來(lái)玩玩，竟然全都笑話(huà)我，唉！回到家，他提起筆寫(xiě)下了《春日偶成》：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇3

　　春天，是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節，許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿(mǎn)園的公園里，欣賞春日的美麗景色。

　　清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的'公園欣賞美麗的春景�？粗�(zhù)看著(zhù)早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著(zhù)鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō)：“大家看，我多美呀！”

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到河邊，輕輕撫摸著(zhù)柳枝，真是”不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱�，連程顥這樣的詩(shī)人，也會(huì )像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢�！比藗冏h論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛(ài)之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：

　　云談風(fēng)情近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇4

　　云兒淡，風(fēng)兒輕。春天真好！

　　將近中午的時(shí)候，我來(lái)到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著(zhù)，水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋，那是小魚(yú)兒在捉迷藏呢。河畔小草青青，生機勃勃。草叢中有許多不知名的野花，開(kāi)得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹(shù)，樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花。有粉紅的桃花，淡紅的杏花，雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。

　　河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長(cháng)發(fā)放進(jìn)小河里，仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕！一群小蜜蜂飛到了花叢中，有的在吮吸著(zhù)香濃美味的花蜜，有的在花叢中邊歌邊舞。��！這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂，舒展一下筋骨，就像鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候，有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過(guò)這里，看到我這副模樣，對我說(shuō)：“程顥，看你這么快樂(lè )，真像一個(gè)長(cháng)不大的人�！焙舆呌袀�(gè)洗衣服的婦女也笑著(zhù)說(shuō)：“他啊，真像個(gè)孩子似的！”

　　是的，我觀(guān)賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，沐浴著(zhù)春風(fēng)，即使過(guò)路人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，又何必顧及呢，又有誰(shuí)知道我心里的歡樂(lè )呢！就當我回到了童年吧，哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來(lái)的孩子吧！

　　我不由得吟出了一首詩(shī)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇5

　　今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)�，F在，一天中已經(jīng)過(guò)去了一半，將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著(zhù)。這么難得的好天氣，誰(shuí)不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？

　　我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味�？每萌崃�也笑呵呵地展開(kāi)了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與樂(lè )趣，更為我快樂(lè )的心中添上了幸福的一筆。

　　雖然我不是春天的創(chuàng )造者，但看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著(zhù)一種滿(mǎn)足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

　　有路人一臉不解地看著(zhù)我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。

　　“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對啊，何不寫(xiě)下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

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