【實(shí)用】春日作文600字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的春日作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春日作文600字 篇1

　　又是一個(gè)轉眼間，寒冬已逝，春天悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又是一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　我懷著(zhù)好奇的心情去尋找春天，品味春天。啊，我找到了，我找到了春天！遠處的群山連綿起伏，一掃嚴冬的點(diǎn)點(diǎn)白雪，變得蒼綠了。近處，地上的小草也悄悄地探出了腦袋。它們看起來(lái)嫩嫩的，綠油油的。樹(shù)上，肥胖的新葉，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，坐在樹(shù)枝上，享受著(zhù)春風(fēng)拂面。各式各樣的野花也睡醒了，她們伸了伸懶腰，抬起頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，姹紫嫣紅。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)綴著(zhù)這初生的、嶄新的大地，竭盡所能將自己的一切奉獻給大地。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒又開(kāi)始啼囀了！喳喳，喳喳，喳喳……她們是春天的小精靈，吟唱這一曲曲動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。蔚藍的天空中，有她們展翅飛翔的身影��！春天來(lái)了！

　　我坐在一塊草地上，迎著(zhù)明媚的春光，和煦的春風(fēng)，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：��！春天！你一定是一位美麗的仙子吧！追尋著(zhù)嚴冬的腳步，你又來(lái)到了這里。你先將雪娃娃送回了家，囑咐他們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始裝點(diǎn)大地。溫柔的太陽(yáng)是你閃亮的眼睛，徐徐的微風(fēng)是你爽朗的笑聲，潺潺的溪流是你走經(jīng)的痕跡……你一來(lái)，大地就變得五彩繽紛。

　　不知什么時(shí)候，下起了雨。我趕緊跑回家。趴在窗口，我又陶醉在這春雨里。這雨輕輕的.，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地，不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。我推開(kāi)窗戶(hù)，猛吸了一口空氣——雨后的空氣真新鮮！

　　春天，我發(fā)現她如此的美麗，我又發(fā)現她太短暫，有沒(méi)有這樣一扇窗，能留住一縱即將遠逝的春光？

春日作文600字 篇2

　　今下午不忙，和老李一道去湖邊釣魚(yú)去。這是年后第一次去釣魚(yú)。

　　風(fēng)和日麗，雖然樹(shù)木還沒(méi)發(fā)芽，但野地里的薺菜已經(jīng)開(kāi)了花，那小小的潔白的花頂在高高的莖上，春的氣息已被它傳遞的淋漓盡致。一群波爾山羊悠閑地在野地里尋找啃食著(zhù)野菜，幾個(gè)八九歲的孩子在羊群不遠處相互追逐，嘻戲打鬧，兩個(gè)大姐拿著(zhù)方便袋，邊走邊低頭找尋著(zhù)，時(shí)而彎下腰，她們在挖野菜呢，前面就是湖邊，老遠就看到那一汪碧水了！呵！那么多釣友呢！看那，他們聚精會(huì )神的盯著(zhù)水面，不時(shí)地提稈、掛魚(yú)餌、甩稈，老李已經(jīng)迫不及待的下車(chē)去詢(xún)問(wèn)魚(yú)情了。幾分鐘后，老李回來(lái)，把釣魚(yú)用具全部提著(zhù)，選好位置，麻利地擺好，開(kāi)始打窩、調浮漂、掛魚(yú)餌、甩稈，然后專(zhuān)注地看著(zhù)水面。

　　春天的湖水，澄澈碧綠，微風(fēng)吹皺湖面，細碎的波紋在陽(yáng)光的照耀下，反射出更耀眼的光芒！遠處，有兩只野鴨在水面游動(dòng)，偶爾拍拍翅膀，湊到對方面前，卿卿我我，聽(tīng)不清說(shuō)的什么，然后，其中一只把頭往水里使勁一扎，一個(gè)猛子潛到水里去，不見(jiàn)了，幾分鐘后，在離那只野鴨不遠的地方鉆出了水面。然后，相互歡叫著(zhù)，這一只拍打著(zhù)翅膀，低低的飛到同伴面前，又在一起繼續纏綿。

　　這時(shí)，一對年輕的情侶，停下摩托車(chē)，兩人親昵地挽著(zhù)臂膀，話(huà)語(yǔ)呢喃，忽而分開(kāi)來(lái)，忽而又擁在一起，偶爾還看到他們互相親吻對方，呵呵！幾個(gè)游玩的人，看到老李在那釣魚(yú)，紛紛聚過(guò)去，打問(wèn)戰績(jì)如何，我在一旁偷笑不已。

　　時(shí)間慢慢滑過(guò)去，已是五點(diǎn)，沒(méi)有一條魚(yú)兒被引誘上鉤，咱釣魚(yú)釣的是情趣，是放松身心，就當是來(lái)喂喂魚(yú)，感情投資，下次再來(lái)，呵呵！

　　春天，萬(wàn)物復蘇，春天，充滿(mǎn)希望，春天，多么浪漫美好的季節！

春日作文600字 篇3

　　歲月?tīng)恳��?zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，慢慢走進(jìn)雨季的花樣年華，時(shí)間把一切帶著(zhù)而又在心中留下了它�！�—題記

　　十三，四歲是青春的初頭，不知何時(shí)來(lái)臨，也不知哪時(shí)候會(huì )流走。十三，四歲青春就像一首鋼琴曲的第一個(gè)音符那樣，平淡而又期待接下去的獨特。

　　初頭的青春是一張空白的五線(xiàn)譜，我們用思想譜寫(xiě)，用生活彈奏，但當真正演出時(shí)，是否成功誰(shuí)也不知道。而往往當曲子還沒(méi)有譜寫(xiě)完，演出就已經(jīng)開(kāi)始。我們也許臨場(chǎng)發(fā)揮的不錯，也許手忙腳亂，也許迷迷糊糊就已經(jīng)過(guò)去。

　　十三，四歲的我們總是叛逆，總是渴望特立獨行。在網(wǎng)絡(luò )上走馬觀(guān)花，用鼠標和鍵盤(pán)創(chuàng )造另一個(gè)自己；在道路上打打鬧鬧，遇見(jiàn)詫異的陌生人也繼續嬉笑。在這個(gè)豆蔻年華，我盟懵懵懂懂，卻對生活不會(huì )厭煩。我們總在平凡的生活中找到細節，然后改變它，給自己一次又一次的小小的驚喜。對于走道上的那些人來(lái)說(shuō)，我們這些坐在教室里的孩子只是一窗一窗掃過(guò)的場(chǎng)景，很普通的畫(huà)面。于是他們卻不知道，哪些靠著(zhù)偷視窗外的孩子，偷偷的笑過(guò)他們多少回。

　　對一切都充滿(mǎn)好奇的我們，青春是瘋狂的奔跑，然后再華麗的跌倒。自有人摔倒了漢子般的快速爬起，繼續奔跑；也有人悠閑的爬起，拍拍灰塵，慢慢的渡步；也不乏有人大哭大鬧一場(chǎng)，不肯起來(lái)。

　　青春，是三月?tīng)幤娑菲G的鮮花，是七月紛飛的太陽(yáng)雨，是十月迷人的紅楓，它讓初次嘗生活的我們揚起飄揚的雪花，面對揮灑如雨的夏季，珍惜寒冷的北風(fēng)。

　　青春是一場(chǎng)不回頭的，說(shuō)走就走的旅行，為未來(lái)的自己選擇的一條方向……

春日作文600字 篇4

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的春天里，最具代表性的事就是和家人一起踏青。在踏青的路上，常會(huì )看見(jiàn)正忙著(zhù)梳妝的垂柳，聞到芬芳撲鼻的花香，聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌唱，感受到無(wú)限的春光……

　　當然，我們家也都去踏青，搭起了帳篷，撫摸清澈的河水，看見(jiàn)湖旁高高的蘆葦，昂首挺胸享受春日難得的陽(yáng)光，在天上自由飛翔的小鳥(niǎo)在為春天歌唱，構成了一首春天的歡樂(lè )頌！

　　我們去踏青的地點(diǎn)是桃花嶺，那里有許多草坪，很接近大自然。我和爸爸搭起了帳篷，媽媽、弟弟在帳篷里休息，我和爸爸則在公園里散步，觀(guān)測著(zhù)大自然的一呼一吸。帳篷外有一座大拱橋，拱橋上游人如織，許多踏青的游人來(lái)來(lái)往往。我爬上拱橋上往下一看，湖水平靜得像一面鏡子，清澈見(jiàn)底，連一絲污跡都沒(méi)有。垂柳正忙著(zhù)梳妝，把湖面當成了一面鏡子，湖邊的蘆葦被微風(fēng)吹著(zhù)，頻頻點(diǎn)頭，好像一伸手就能摸到，水里還時(shí)不時(shí)鉆出幾條小魚(yú)，漾出一圈圈波紋。

　　過(guò)了橋，我急忙跑去在沒(méi)有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在流水較急的地方，一下子，你就能看到水面出現了一個(gè)V的形狀，小溪被我分成了兩段，湖水冰冰的、涼涼的，它溫和的沖擊著(zhù)你的手，心癢癢的，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)稍暗了，我把衣服裹緊了些，枝頭上的黃鶯鳴起了動(dòng)人的曲調，并載歌載舞，還在枝頭跳起了優(yōu)美的舞蹈，兩只小翅膀一上一下，不停地撲騰著(zhù)，很是可愛(ài)。

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。古代詩(shī)人為我們描繪了很多關(guān)于春天的優(yōu)美詩(shī)句，春天很美麗，也很寶貴。在一年中，春天是最充滿(mǎn)希望的季節，讓我們珍惜這美好的季節，出去踏踏青，感受大自然無(wú)限樂(lè )趣吧！