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小學(xué)生有關(guān)春游踏青的作文：擁抱春天（通用44篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生有關(guān)春游踏青的作文：擁抱春天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 1
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边@是描寫(xiě)春天的雨色。
在春天里最讓人喜歡的應該是雨水吧，因為對于農民伯伯來(lái)說(shuō)雨水就是一樣寶貝，如果沒(méi)有了雨水那就像缺了一樣寶貝，在春天里那些禾苗離開(kāi)雨水太長(cháng)時(shí)間就會(huì )必死無(wú)疑，只有在雨水的幫助下才會(huì )使禾苗逐漸生長(cháng)下去，使莊稼有個(gè)好收成，所以說(shuō)雨水是農民伯伯的寶貝。
春天的到來(lái)，使沉睡很久的'小草開(kāi)始蘇醒，每一顆都是那樣的生機勃勃，春意盎然。讓江邊的楊柳也開(kāi)出了翠綠的嫩芽，風(fēng)起時(shí)楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，在我們眼前盡情的搖擺著(zhù)，宛如一位舞蹈家。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！贝禾斓慕彼畡莺剖�，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。江面上還漂著(zhù)一些葉子像一艘艘小帆在遠行。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！贝禾煲粊�(lái)，小燕子回來(lái)了。在天空中，歡快地唱著(zhù)它們自己的歌，真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！彼鼈兊幕貋�(lái)給這個(gè)春天增添了幾份喜悅。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，不光小草，楊柳發(fā)芽了，還有雨聲，鳥(niǎo)聲，小朋友在春天里的歡快聲，讓我們一起去擁抱春天吧！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 2
擁抱歐洲的春天作者：黃雨陽(yáng)五一節的時(shí)候，我同家人一同游玩了石象湖，它位于成雅高速公路86公里出口處。
因千年古剎石象寺而得名，相傳為三國時(shí)期蜀國大將嚴顏騎象飛升之地。這里山清水秀，空氣清新，被譽(yù)為“綠色勝地，天然氧吧”！其絕佳的自然生態(tài)和一年一度的郁金節，就像歐洲的春天展現在眼前，吸引了無(wú)數中外游客來(lái)觀(guān)光旅游。
花兒香，鳥(niǎo)兒鳴，春光惹人醉！陽(yáng)春三月，石象湖的郁金香次第綻放了！已怒放的郁金香多姿多彩，黃色的花淡雅，白色的`花高潔，粉紅色的花醉人，紫色的花熱烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯，玲瓏可愛(ài)。有的露出羞澀的笑臉，有的在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ)。蜜蜂在花叢中奔忙，蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鳥(niǎo)兒婉轉歌唱，使人不禁想起“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句來(lái)。石象湖的水，平如鏡，綠如玉。清澈的水中有自在的魚(yú)兒嬉戲，水面有成群的野鴨翔舞，游船上歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。
石象湖的山蒼翠清幽，那些碧綠的柔枝早已換上了金黃的秋衣，和秋風(fēng)一起歌唱，同秋雨一起歡舞。置身于這花的海洋，水的世界，定會(huì )使你神清氣爽，歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，你愿意在這“天然氧吧”中相擁歐洲的春天嗎？蒲江石象湖生態(tài)園張開(kāi)雙臂，歡迎你的到來(lái)！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 3
陽(yáng)春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。我報名參加了小記者的放風(fēng)箏，摘草莓的活動(dòng)，去擁抱春天，擁抱大自然。
早上七點(diǎn)，大家滿(mǎn)懷期待的心情，登上了大巴車(chē)。路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥(niǎo)。
一下車(chē)，整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。
我們上午進(jìn)行的是放風(fēng)箏活動(dòng)。剛開(kāi)始，我的風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，每一次快飛起來(lái)的時(shí)候就會(huì )被風(fēng)的.魔力拉下來(lái)，好像風(fēng)婆婆故意不讓我的風(fēng)箏飛起來(lái)似的。我的風(fēng)箏一次又一次被風(fēng)扯下來(lái)，看著(zhù)別人已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我終于把風(fēng)箏飛起來(lái)了。望著(zhù)那在風(fēng)中飄飄起舞的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。
下午我們進(jìn)行的是摘草莓的活動(dòng)。這里的草莓是長(cháng)在大棚里的，望著(zhù)那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進(jìn)大棚，就明顯感覺(jué)到大棚里悶熱難當，像被火燒烤著(zhù)一樣。我們馬上摘起草莓來(lái)，因為大棚上有竹竿頂著(zhù)，所以只能彎著(zhù)腰摘，沒(méi)摘一會(huì )兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個(gè)個(gè)都汗水涔涔，這讓我知道了農民伯伯的不容易。
回家的路上，我望著(zhù)太陽(yáng)漸漸落下地平線(xiàn)，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 4
現在大人們的工作都很繁忙，小朋友的學(xué)習也很辛苦，我想在四月份的時(shí)候設立一個(gè)“踏青節”，讓大家都輕松輕松。
這一天，人們都要去郊外享受大自然，忘掉平時(shí)工作和學(xué)習的煩惱。這次踏青節，不僅讓大家輕松輕松，還要保護一些花草樹(shù)木。最好在那一天，帶上澆花壺，幫那些才長(cháng)出來(lái)的`植物“補充點(diǎn)兒營(yíng)養”，不過(guò)，不要“補充”得太過(guò)分呦！
如果是老人的話(huà)，就在小區的院子里散步，呼吸新鮮空氣，這樣有利于身體健康�；蛘咴谧约杭业年�(yáng)臺上松松筋骨。小小的提示一下：江心洲是老人過(guò)踏青節的最佳地方。
這個(gè)節日的意義是讓那些沒(méi)有時(shí)間踏青的人，和大家一起踏青，讓不喜歡踏青的人，變得喜歡踏青．這個(gè)節日的口號是：踏青踏青我愛(ài)你，擁抱春天好開(kāi)心！
幾個(gè)人外出踏青，擁抱春天，真是件快樂(lè )的事情。所以，我希望能在春季里設立一個(gè)踏青節，讓大家都來(lái)享受春天的生機勃勃。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 5
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會(huì )施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復了光澤，讓小樹(shù)發(fā)出了嫩芽;讓結冰的河水融化……樹(shù)上的小鳥(niǎo)對我說(shuō)，春天來(lái)了!河里的魚(yú)兒對我說(shuō)：春天來(lái)了!嬌艷的迎春花更是告訴我們：春天來(lái)了!可我要說(shuō)：春姑娘喚醒了新的一年，我們又漲了一歲!
有人問(wèn)：你怎么去擁抱春姑娘?她會(huì )擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等于擁抱她?我可以觸摸樹(shù)芽擁抱她，我可以看著(zhù)水里的魚(yú)兒從心底里擁抱她。她會(huì )用她的雙手輕輕地觸摸著(zhù)我的臉頰，她不就在擁抱我嗎?
我喜歡春天，因為春姑娘擁抱我，我很快樂(lè )。
小時(shí)候，我特別喜歡媽媽的擁抱，因為媽媽的擁抱是那么溫暖，那么柔、舒服，可我漸漸的長(cháng)大了，我喜歡上了春天，她雖然不像夏天那樣郁郁蔥蔥，給人們帶來(lái)歡樂(lè );不象秋天一樣碩果累累，對人類(lèi)有著(zhù)無(wú)私的奉獻;也不象冬天那樣玉樹(shù)瓊枝，給大地披上節日的盛裝，但是它有自己獨特的美，它用柔和的'風(fēng)，清新的空氣和溫暖的太陽(yáng)給人們帶來(lái)希望與夢(mèng)想!。
春姑娘用她的雙手觸摸著(zhù)我，我用我的心擁抱著(zhù)她，好溫暖啊!
春天，我擁抱你!
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 6
伴隨著(zhù)春風(fēng)春雨，迎來(lái)了新的一個(gè)春天。春風(fēng)輕輕，春雨綿綿，春花爛漫時(shí)節，無(wú)不讓人展開(kāi)暢想的心扉。桃花，杏花，梨花競相開(kāi)放，燕兒回歸，鶯歌小唱，好一幅百花爭春。 對于熱愛(ài)綠色的人，總是敏感于春花時(shí)節，每每漫步于翠綠之間，總使人想起許多春天的故事。綠油油的麥田，芳香的菜籽花，會(huì )招來(lái)成群結隊的蜜蜂，飛翔的.彩蝶，編織著(zhù)春的景色。
萬(wàn)物復蘇，當在生命的年輪中又增加了一個(gè)同心圓時(shí)，我們不免要審視自己走過(guò)的人生旅途，無(wú)論歡欣也好，悲愴也罷，總是夾雜著(zhù)歲月的風(fēng)塵，舉步向前，勇敢正視和面對多舛人生，堅定而又執著(zhù)地走過(guò)人生的每一個(gè)驛站。過(guò)去的一年就讓它過(guò)去，新的一年還是要去面對，不論是舒心的還是煩心的。
踏著(zhù)歲月的步履，我在搜索人生的四季。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無(wú)奈。我會(huì )看到：碧綠的青草伴隨著(zhù)，美麗的花團簇擁著(zhù)，明媚的春光照耀著(zhù)，溫柔的春雨撫摸著(zhù)，我們都是大自然的寵兒，我們能不為之欣喜若狂，努力奮斗!
我深信人生的旅途是美好的，抬頭看天，是那么的碧藍，那么的遼闊。心中也感到開(kāi)朗了許多。俯視大地，各種生命都在呈現自己的活力，不論是路邊的小草，還是大塊的麥田。它們從不計較生長(cháng)的環(huán)境和生存的意義，都在完成著(zhù)生命的輪回，雨露和陽(yáng)光對它們是一樣的寵愛(ài)。人也是一樣，不論富貴貧賤，都是在按照生命的軌跡享受生命的意義。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 7
春天悄悄地來(lái)了，不經(jīng)意間，人們發(fā)現綠已經(jīng)開(kāi)始蔓延開(kāi)了。各種花草都已經(jīng)迫不及待的鉆出土壤，爭相展示自己的美麗，它們生機勃勃，為整個(gè)世界都增添了春的氣息。
料峭的春風(fēng)輕柔的吹拂著(zhù)大地，他吹到哪，那里的一切就會(huì )慢慢的蘇醒來(lái)。在春風(fēng)的輕拂下，柳枝發(fā)出了嫩芽，小草也露出了笑臉，像在提醒人們“春天來(lái)了！”。連天上的`白云都溫暖了許多，一團一團像棉花糖，你咬上一口準能把它吃下。
山川河流蘇醒了，冰化了，小溪在開(kāi)心地奔跑著(zhù)，告訴人們春天來(lái)了，小魚(yú)在水中歡快地吐著(zhù)泡泡，好像在講述自已一冬天做的美夢(mèng)。山變綠了，仿佛它要通過(guò)自已那美麗的外衣，去告訴人們春天的到來(lái)。、冬眠的青蛙舒展了一下身子，便開(kāi)始了自已歌唱的生涯：“呱呱呱，春天真美呀！”
兒童的笑聲，讓大街小巷無(wú)比的熱鬧�；ú輩仓�，兒童三五成群，嬉戲歡笑，踏著(zhù)春天的腳步，感受春天的美麗。春天的到來(lái)，令那阡陌的交通熙熙攘攘，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)刻，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。讓我們大家一起充滿(mǎn)活力，去自由地生長(cháng)；讓我們去盡情的擁抱春天，感受春天；讓我們與春天共輝吧！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 8
春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，“蘋(píng)果花”帶著(zhù)它那祥和、喜慶、安寧的花語(yǔ)輕輕張開(kāi)了眼。
寺河山，蘋(píng)果美譽(yù)的集中營(yíng)。在這里，首次揭開(kāi)了蘋(píng)果花節的序幕，朵朵嬌嫩的鮮花，個(gè)個(gè)精彩的節目，以讓人耳目一新的形式，向你呈現最美的靈寶風(fēng)情。
廣褒無(wú)邊的果園，香飄四溢的花蕊，為遼闊的大地點(diǎn)綴不一樣的色彩。那重重疊疊的花瓣，那薄綿輕透的紋理，那淡雅清高的花蕊，無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)自己盛開(kāi)的喜悅和對大地的祝福。那粗壯高大的.樹(shù)干，繁密濃綠的枝葉，讓我們仿佛看到了日后豐收的喜悅！
哦！在這讓人心動(dòng)的春季，進(jìn)行身心放松的精彩活動(dòng)，何不為趣事一件？展眼望去：在蘋(píng)果樹(shù)下，有一群美麗動(dòng)人的蘋(píng)果仙子，猶如蝴蝶翩翩起舞；摘花、采花的情景劇讓人如癡如醉。拂袖挑裙，霎那間：夢(mèng)回唐朝幽簾一夢(mèng)，荷塘月下柔情萬(wàn)縷，馳騁沙場(chǎng)豪爽大氣……無(wú)不引人身臨其境！看一花可嘆人生百味，確是蘋(píng)果花節上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
但歡樂(lè )過(guò)的地方怎能不留下回憶？當你盡興以后，還可以認養一棵屬于你自己的果樹(shù)，時(shí)時(shí)關(guān)注它的成長(cháng)，且能根據你的需要在果子上噴字，等待秋后成熟親手采摘。
蘋(píng)果之鄉，大美靈寶�，F今那肥碩果花，正在等待季節裁判的一聲令下，使盡全身解數爭先奔跑！望果香四溢，唇齒流芳，只為把清香甘冽留人間。
那果園花下，你是否會(huì )想起“滿(mǎn)樹(shù)銀花滿(mǎn)樹(shù)蕾，清香遍地蜜蜂飛，今秋放目皆紅果，敢道蘋(píng)花不艷風(fēng)”。蘋(píng)果花，吉祥花，愿你帶著(zhù)你那虔誠的祝福，撒遍靈寶人家！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 9
又是桃花盛開(kāi)的季節，春姑娘乘著(zhù)東風(fēng)徐徐降臨人間，她五彩的紗裙一抖，于是，整個(gè)世界就跟著(zhù)她一起旋轉，舞蹈起來(lái)。哦，春天來(lái)了。
走在熟悉的校園中，陽(yáng)光慵懶地照在我身上，暖暖的。風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我的臉上五棟，一股酥酥的，軟軟的感覺(jué)充溢全身。早晨，風(fēng)還吹得我雙手冰涼，而暖暖的午后，風(fēng)拂過(guò)只剩下愜意和舒心，整個(gè)人似乎都在伴隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩。
遠處，綠意萌萌，小草早已探出頭來(lái)，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在它的腳下，躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生在放風(fēng)箏，仰望天空，云朵飄浮，看著(zhù)他們飄走，我仿佛也被帶到了未來(lái)。滿(mǎn)懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺(jué)曉”嘛！春天就是讓人犯困。
春天，下雨的時(shí)候最美，“唰唰”，一群小精靈順風(fēng)落下，遠處的.一切都模糊了，像飄著(zhù)一片煙霧似的，整個(gè)世界似一幅大水墨畫(huà)，天井里人工湖的橋上，同學(xué)們撐著(zhù)傘走著(zhù)，在雨中若隱若現，好似神仙般騰云駕霧。不時(shí)，幾滴調皮的春雨跳進(jìn)我的衣領(lǐng)里，涼涼的，一陣清爽。
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界里向我靠近，于是，我的心便融化在這充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)節，我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節失望。
春天，將作為最美的風(fēng)景，永存我心。如花的歲月，讓我們去擁抱春天！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 10
春天是個(gè)曼妙的季節。
春天，如詩(shī)如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
草地上，一棵棵稚嫩的小草探出頭來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng)；一朵朵小花也“蹦”了出來(lái)。有的已展開(kāi)花瓣，毫無(wú)保留的展現自己的美麗。有的含苞待放，垂頭喪氣的，像有什么心事似的`。還有的挺直腰板，像理直氣壯的“霸道總裁”一樣，但還是美美噠！
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！倍鸥P下的春天是那么春意融融��！
再看看那香氣迷人的花朵，遍布山坡�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”是啊，嬌艷的桃花有深有淺，你喜歡深色還是淺色呢？花香，是自然的，這種純天然的香味一“走”進(jìn)鼻子，就會(huì )讓我感到神清氣爽，心曠神怡�；ㄏ�，沁人心脾。
春芽破土，樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩葉，春天的花也很香、很美，小燕子從南方飛了回來(lái)，歡快地叫著(zhù)。蝴蝶和小蜜蜂又開(kāi)始忙碌地工作著(zhù)，蝴蝶飛舞，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)……
春天的早晨，有歡快的泉水叮咚，有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，有青蛙洪亮的叫聲，也有樹(shù)被風(fēng)吹著(zhù)發(fā)出的沙沙的聲音還有……
池塘邊，幾只青蛙在玩耍，它們“呱呱呱”地叫，像一支樂(lè )隊在雄偉地演唱，聲音響亮，鏗鏘有力。
秋收春種，春，把小草變綠了，把樹(shù)變綠了，把大地變美了！
春天！一個(gè)既美妙又美麗的季節！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 11
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著(zhù)了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見(jiàn)什么唱什么，路過(guò)二橋，看著(zhù)那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著(zhù)這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著(zhù)這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜��！謝老師說(shuō)：你們還知道哪些描寫(xiě)春天美景的詩(shī)句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著(zhù)等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來(lái)的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地里耕作，周?chē)腵綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著(zhù)花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩(shī)��？我知道——《宿新市徐公店》。
會(huì )背嗎？會(huì )我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有的同學(xué)暈車(chē)，開(kāi)始不舒服，突然汪孟元驚叫起來(lái)，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛，謝老師笑盈盈地說(shuō)：這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫(xiě)的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 12
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡滿(mǎn)地金黃、碩果累累的秋天，還有人喜歡寒冰刺骨的冬天，而我喜歡萬(wàn)物復蘇的春天。
今天，我們全班同學(xué)前去旅游勝地——盤(pán)龍山來(lái)一次踏春之旅。
我們迅速在樓前集合完畢，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。抬頭看見(jiàn)蔚藍的天空，讓人的心情頓時(shí)變得十分舒暢，潔白的云朵，一會(huì )兒像一個(gè)棉花糖；一會(huì )兒像一匹白馬；一會(huì )兒像一只可愛(ài)的小綿羊，形態(tài)各異。小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，告訴我們春天到了。
我們來(lái)到山腳下，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有人在放風(fēng)箏，有人在吹泡泡，有人在玩游戲，還有人在賣(mài)東西，大家飛奔著(zhù)跑向廣場(chǎng)，就像投進(jìn)媽媽的懷抱里一樣，別提多開(kāi)心了。
沿著(zhù)臺階往上走，兩邊的櫻花樹(shù)如同許多的迎賓，綻放著(zhù)粉絲的花朵，有的含苞欲放，有的完全綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像給大地鋪了一個(gè)粉色的地毯，我真想駐足停留在這花的海洋里……
我們又來(lái)到山坡上，那里有一條小溪，小溪上有一座白石小橋，橋下清澈的溪水潺潺流淌。溪邊一棵柳樹(shù)，如同一個(gè)亭亭玉立的少女對著(zhù)小溪梳理自己的.秀發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，開(kāi)始舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，今天，我不僅欣賞到了春天的美景，還和大自然來(lái)了一次親密的擁抱。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 13
我們送走了嚴冬，迎來(lái)了春天。
春天是世界萬(wàn)物蘇醒的秀節。春天，大自然一片生機勃勃的樣子，我愛(ài)春天！
清晨漫步在道路兩旁時(shí)，輕輕的閉上雙眼，用鼻子聞一聞，到處都飄溢著(zhù)春的氣息�？諝庵信紶枙�(huì )飄出陣陣的芬香，仿佛眼前全是春的景色，我愛(ài)春天！
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，
鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的聲音，是我們早起的鬧鈴。當清晨拉開(kāi)窗簾的一瞬間，那溫暖的陽(yáng)光照在我的臉旁，那是一種多么幸福的感覺(jué)呀！
當我們推開(kāi)窗戶(hù)去吸吮新鮮的空氣時(shí)，那透人心脾的清香，也隨之撲面而來(lái)，給人一種植舒暢，讓人在一天中都精神抖擻的感覺(jué)。向田間望去，一片綠油油的景色，真是太讓人陶醉了，我愛(ài)春天！
道路兩旁的樹(shù)木，昨天還死氣沉沉的，而今天就變得生氣盎然。它那飽經(jīng)蒼桑的外貌，更是給人以鼓勵。它經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數的洗禮，才有了今天的高聳入云。我愛(ài)春天！
冰層也解凍了，只見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù)，有時(shí)也會(huì )成群結隊的`在蓮葉嬉戲。有時(shí)還會(huì )跳躍空中，我愛(ài)春天的魚(yú)兒，我更愛(ài)春天的小溪。
春天是一個(gè)播種的季節，田野間，到處是農民伯伯種地的身影。他們三五一伙，有說(shuō)有笑。
我愛(ài)春天，春天是萬(wàn)物蘇醒的季節，
我愛(ài)春天，春天是喜悅的季節。
我愛(ài)春天，春天，是讓人陶醉的季節。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 14
春天來(lái)了，到處都變了樣。我們來(lái)到大自然里，擁抱春天�？茨�，杏花開(kāi)了，有粉色的，有白色的，從遠處看像一團團淡粉色的云一樣在樹(shù)上飄著(zhù)，從近看像一只只粉色的蝴蝶落枝頭上，風(fēng)一吹來(lái)“蝴蝶”的翅膀扇動(dòng)起來(lái)。再仔細一看，杏花又像一顆顆粉色的、白色的小星星在風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)。
有的時(shí)候風(fēng)稍微大一些，花瓣就紛紛揚揚的落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)粉色的雪一樣，我站在樹(shù)下，看著(zhù)粉色的花瓣往下落，仿佛我也變成了一片花瓣，輕輕的往下落，靜靜的，感覺(jué)真美好。有一種花香在我的鼻子前徘徊著(zhù)。��！美麗的杏花我永遠也不會(huì )忘記！
小草拱出地面，小小的，尖尖的'，好像瞇著(zhù)小眼睛，在享受著(zhù)陽(yáng)光帶給它的溫暖。小草一片一片地長(cháng)在濕潤潤的土地上，好像給大地繡上了一朵朵綠色的大花。柳樹(shù)上的葉子剛剛的長(cháng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，尖尖的，像小牙齒長(cháng)出來(lái)一樣、風(fēng)一吹，柳枝動(dòng)起來(lái)，搖搖擺擺，好想在和春風(fēng)捉迷藏。我家院子里的韭菜和大蔥都長(cháng)出來(lái)了，滿(mǎn)院子都是綠油油的。
��！這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，真的是很美呀！我伸出雙手擁抱春天，我自己好像也變成了小花和綠草，��！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 15
經(jīng)過(guò)了一夏、一秋、一冬的漫長(cháng)等待，春終于到來(lái)了。春在一夜好雨中醒來(lái)。她那閃動(dòng)的眸子是太陽(yáng)下的露珠，那舞動(dòng)的柳條在湖水的倒映下定格成一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)，那粉紅的桃花、雪白的梨花、嫩白的玉蘭、淡紫的丁香……一季三月間迷了人的眼，醉了人的心。
一花一世界，一葉一追尋。擁著(zhù)春天，可謂百花齊放。有千百種花的世界，不同的風(fēng)格：雍容的牡丹，凈白的玉蘭，嬌黃的迎春，精致的山茶，瀟灑的仙客來(lái)，圓潤的水仙，可愛(ài)的連翹，浪漫的櫻花，鋒利的`、割痛人眼的石竹，不起眼但是擁有美麗顏色的紫羅蘭……不舍它們落去，所以，我要緊緊擁住它們。
一年之計在于春。擁著(zhù)春天，便體會(huì )到了春天是一個(gè)辛勤忙碌的季節。農民們播下種子，期待著(zhù)秋天大豐收的喜悅。需要糧食，所以，我要緊緊擁住它們。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。擁著(zhù)春天，不得不感受到春的美：杏花盛開(kāi)的時(shí)節，細雨蒙蒙，衣衫漸沾漸濕，雜著(zhù)杏花的芬芳；楊柳吐青，天氣轉暖，春風(fēng)拂面，醉人宜人。伴著(zhù)楊柳的清香，剪剪輕風(fēng)細細雨，悠然徜徉春色里，何等愜意？雨，冠以杏花；風(fēng)，冠以楊柳。雨，是杏花浸濕過(guò)的雨；風(fēng)，是楊柳篩濾過(guò)的風(fēng)，似乎更清爽。杏花雨，楊柳風(fēng)，把風(fēng)雨花糅在了一起。怕失去這一季春色，所以，我要緊緊擁住它們。
擁春，擁抱春天。不僅要擁住春天的美景，更要尋到春的真諦。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 16
今天，我吃完早飯，高高興興來(lái)到學(xué)校，因為今天要去春游，所以我心里特別高興，但是去哪里我們還不知道，特別期待。首先廣播響了要集合了，我們大家趕緊來(lái)到操場(chǎng)上集合，然后陳老師給我們宣布是去太子灣，聽(tīng)了我高興極了。接著(zhù)我們排隊上大巴車(chē)準備出發(fā)了，我們每?jì)蓚�(gè)人做一個(gè)位子，有一點(diǎn)點(diǎn)擠，在車(chē)上我感覺(jué)有點(diǎn)悶，有點(diǎn)暈車(chē)，然后我喝了點(diǎn)水好點(diǎn)了。過(guò)了一會(huì )了，到了太子灣，哇，好美啊，有許許多多各種各樣的花都展開(kāi)了魅力的身影。
接著(zhù)我們來(lái)到張蒼水紀念館，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩個(gè)大炮，里面有個(gè)個(gè)雕像，聽(tīng)說(shuō)他就是鐵血將軍張蒼水，他是我們的民族英雄，我們四處觀(guān)察了一遍，然后我們就走了，我們又去看了其他幾位英雄烈士。然后我們又來(lái)到一片大草地，本來(lái)我們想到哪里吃東西的，可是人很多沒(méi)有空位。然后我們又找到另外一個(gè)空位，我們吧地毯鋪開(kāi)，坐在上面吃著(zhù)媽媽給我準備的巧克力，香腸，面包，吃的真想，真有味。然后吃飽了，我們就拿著(zhù)自己的`玩具去玩了，自由活動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要回去了，在這里玩得真開(kāi)心，都舍不得回去了。接著(zhù)我們坐大巴回到學(xué)校。今天真是開(kāi)心的一天啊。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 17
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(cháng)了，春天真是個(gè)令人喜愛(ài)的季節。
我們走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著(zhù)小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細細的.雨點(diǎn)；他沖著(zhù)我們吹氣，把我們的頭發(fā)輕輕揚起，還往我們的脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來(lái)，我們在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著(zhù)歡樂(lè )的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著(zhù)小蝌蚪，仿佛帶著(zhù)春天回家一樣，我希望小蝌蚪仿佛春天一樣住在我家里。這次的春游雖然有些許的天氣不好，但是也不妨礙我和同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光，這次春游讓我記憶深刻，永遠難忘這次春游。我抱著(zhù)美好的想象希望下一次春游比這次更精彩更好玩。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 18
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍藍的，春天的陽(yáng)光曖曖的，春天的空氣甜甜的。每當這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的腦子里一定會(huì )浮現出一個(gè)詞——春游。今天，我就要向大家隆重推出一個(gè)好去處——植物園。
陽(yáng)春三月，正是植物園最美的時(shí)節。各種各樣的植物都開(kāi)始抽枝展葉，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片嬌小的嫩葉顯得生機勃勃。高大粗壯的落羽杉換上了翠綠的新衣，在它寬闊的`懷抱中，小鳥(niǎo)在歌唱，松鼠上竄下跳，正上演著(zhù)一幕春的歌舞劇。
各色的花朵爭奇斗艷。桃花展開(kāi)了美麗的笑顏。山腰間，那一條開(kāi)滿(mǎn)桃花小路格外顯眼，遠遠望去，就好像綠裙子上系著(zhù)的粉紅色的緞帶。雖然凌寒獨自開(kāi)的梅花已經(jīng)凋謝，漂亮的山茶也寥寥無(wú)幾。杜鵑花卻是在燦爛地盛開(kāi)著(zhù)，那一抹鮮亮為春天的和諧添加上炫爛的一筆。遠遠的溫室那邊飄來(lái)淡淡的蘭的芬芳，如同飄渺的仙樂(lè )，帶你升到云端。漫步花海，仿佛置身于萬(wàn)里霞光……
同學(xué)們，快來(lái)吧!和我一起到植物園尋找春天的足跡吧!你們不僅能看到國家珍稀植物，還能從掛在它們身上的“身份證”上學(xué)到很多的知識，還能了解植物園的創(chuàng )建人——菜希陶教授。路邊的大草地更是可以成為你們快樂(lè )的天堂。還有，對面黑龍潭里的游樂(lè )園!
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 19
星期四，我們一、二年級的同學(xué)去天下玉苑春游。
我們都非常興奮，教室里，你一群，我一群紛紛議論著(zhù)春游的事。我們的汽車(chē)出發(fā)了。一路上，窗外陰沉沉的，有時(shí)還會(huì )下起蒙蒙細雨。車(chē)里，有的同學(xué)哼著(zhù)歡快的.小曲，有的在愉快地聊天，有的看窗外迷人的雨景，還有的甚至打瞌睡。咦，汽車(chē)怎么停了？哦，原來(lái)天下玉苑到了。
我們走下汽車(chē)，天還是下著(zhù)小雨。走進(jìn)大門(mén)，我看到了美麗的秀湖，因為這里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，所以叫秀湖。秀湖上還有一座九曲橋。我們先去參觀(guān)玉雕，那些玉雕晶瑩剔透，形象逼真，有喜鵲窩，有八仙過(guò)海，有觀(guān)音……然后，我們背著(zhù)背包去湖上的涼亭吃大餐。雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，可湖里的小魚(yú)還是和我們一起嬉戲，它們似乎非常歡迎我們。吃完大餐，我們來(lái)到南天壇，天壇四壁雕刻著(zhù)各種各樣精美的圖案，五顏六色，金碧輝煌。天壇的房頂很高很高，抬頭向上看有一種頭暈眼花的感覺(jué)。這應該和北京的天壇不相上下了吧！雨漸漸停了，太陽(yáng)公公偶爾露出了一點(diǎn)笑臉。
我們都非常疲倦，都依依不舍地離開(kāi)了天下玉苑。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 20
4月3日是我們學(xué)校組織春游的日子，這天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的絕好時(shí)機，我早早地來(lái)到了易園門(mén)口，��！易園，久違了。
游園開(kāi)始，大家像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，盡情欣賞易園的風(fēng)景。放眼四周，滿(mǎn)目的綠色。易園的空氣多么的`新鮮，簡(jiǎn)直就是一座“天然氧吧”，我深深地吸了一口氣，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人舒服極了！露水吻濕了片片綠葉，使整個(gè)易園散發(fā)出如酒似蜜的清香，如期盛開(kāi)的鮮花一團團，一簇簇，掩映在綠樹(shù)叢中，惹人喜愛(ài)，令人陶醉。
我們盡情地玩耍，有的在打牌，有的在游戲，有的在說(shuō)笑。我最喜歡草，盡管初春的草還有些枯黃，但枯黃中透出絲絲綠葉，更顯露出草的柔嫩，我盡情地在草地上打滾，一圈、兩圈、三圈……地球在旋轉，世界在旋轉。直到我氣喘吁吁，我大字貼在草地上，仰目看著(zhù)蔚藍的天空，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，真舒服，原來(lái)春天在草地上打滾也這么幸福。休息了一會(huì )兒，斜眼看見(jiàn)同學(xué)們在打牌，我也湊過(guò)去耍了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快，到中午了，又到分別的時(shí)候了，再見(jiàn)易園，再見(jiàn)草地，明年再見(jiàn)吧！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 21
我們終于迎來(lái)了期待已久的春游活動(dòng)，3月29日上午，我們蓮花小學(xué)所有師生乘車(chē)前往番禺春游。天氣晴朗、春光明媚，湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云。我們坐在車(chē)里一邊談笑風(fēng)聲，一邊欣賞著(zhù)路邊美麗的春光。路邊的'田野和山坡上處處呈現出了一片生機勃勃的景象。
很快，我們就到達了番禺原野莊園。放眼望去，原野莊園就像覆蓋了一層綠色的花地毯。莊園里有兩片美麗的小湖泊，湖水清澈，能倒映出周?chē)G樹(shù)綠草清晰的影子。我們在原野莊園玩了水上浮船、劃船、捕魚(yú)等項目。玩劃船時(shí)大家一定要步調一致、同心協(xié)力才能劃得遠、劃得快。而捕魚(yú)時(shí)，一定要有耐心。如果捕魚(yú)時(shí)心情急躁，急于拉網(wǎng)，那就很難捕到魚(yú)的啦。離開(kāi)了原野莊園，我們又走進(jìn)了另外一個(gè)美妙的世界—百萬(wàn)葵園。在葵園的廣場(chǎng)上，許多白鴿有的閑庭散步，有的在天空盤(pán)旋。一些白鴿津津有味地吃著(zhù)我們投的食物渣。百萬(wàn)葵園里種著(zhù)許多美麗的花朵，花兒們競相綻放。最壯觀(guān)的是一大片黃色的葵花林，葵花上結了許多飽滿(mǎn)的葵花籽，遠遠望去，它們就像一張張孩子們天真的笑臉，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光歡笑著(zhù)。
這次春游讓我們輕松愉快地親近了大自然，盡享了田園野趣，同學(xué)們都余興未盡，回來(lái)以后還回憶著(zhù)春游時(shí)快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 22
春天，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅。在這樣的季節里，我們四年段的老師和同學(xué)們一起來(lái)到“廈門(mén)正新輪胎文化園”春游。
在導游的帶領(lǐng)下，我們體驗了游戲展廳、拆卸輪胎等項目，參觀(guān)了輪胎藝術(shù)博物館、侏羅紀公園等地方。其中，最有趣的是——輪胎藝術(shù)博物館和侏羅紀公園。
在輪胎藝術(shù)博物館內，我真是大開(kāi)眼界��！不僅了解到輪胎的制作過(guò)程，而且還看到了各式各樣的車(chē)輛輪胎。有自行車(chē)輪胎、摩托車(chē)輪胎，還有汽車(chē)輪胎。真是應有盡有，品種繁多��！
而在侏羅紀公園內呢？我仿佛坐了時(shí)光機回到了侏羅紀時(shí)代。走進(jìn)大門(mén)，里面放著(zhù)栩栩如生的'恐龍雕像。當我們靠近它時(shí)，立刻發(fā)出一陣陣怒吼聲。這里展出有三角龍、霸王龍等四種侏羅紀時(shí)代的恐龍。
在春游的尾聲，我們班與一班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，在大家的齊心協(xié)力、共同努力下，我們班贏(yíng)得了比賽。
大巴載著(zhù)歡快的歌聲，春風(fēng)伴著(zhù)陣陣笑聲。美好的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)園區，結束了這次愉快的春游。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 23
今天風(fēng)和日麗，我們在浩克美術(shù)工作室老師們的帶領(lǐng)下到永濟公園去春游。
一下車(chē)，我立刻感受到了春天的溫暖：柳條抽出了嫩芽，陽(yáng)光撫著(zhù)綠油油的小草，微風(fēng)吹在我的臉上，好愜意呀！我們興高采烈，蹦跳著(zhù)來(lái)到一塊空地做游戲。一塊巨大的游戲布上用凹凸不平的東西在上面擺出各種形狀，然后兩人一組，一人指揮，另一人則蒙上眼在上面走，誰(shuí)先拿完終點(diǎn)的.氣球，誰(shuí)就勝。我竟被分到了第一組，游戲開(kāi)始了，好緊張呀，一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有。我指揮同伴，雖然表面很冷靜，但內心還是很著(zhù)急的，最后，我差點(diǎn)要出汗了�！扒斑M(jìn)，前進(jìn)，右上，停，左上……”在我的精明指揮下，同伴順利地完成了任務(wù)。雖然用時(shí)最長(cháng)，但我們毫不氣餒，畢竟我們是第一個(gè)吃螃蟹的人嘛。
小樹(shù)林邊的野餐后，我們每人領(lǐng)到一只風(fēng)箏，一盒顏料，一支筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，我們又拿了一個(gè)線(xiàn)軸，串好后，放了起來(lái)。五彩的風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，有鼓眼睛的金魚(yú)，威武的雄鷹，漂亮的蝴蝶……公園里灑下了我們陣陣銀鈴般的笑聲。
一眨眼，春游活動(dòng)接近了尾聲，我們懷著(zhù)依依不舍的心情排著(zhù)整齊的隊伍返回門(mén)口。這真是一次令人回味無(wú)窮的春游呀！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 24
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，終于春游了！
星期五，我帶著(zhù)高興的心情來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的仙境——珍珠泉。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的.，就是哪波光粼粼的湖面。在陽(yáng)光的照耀下，有無(wú)數的小光點(diǎn)在湖面上閃爍，宛如一顆顆被湖水洗得錚亮的小珍珠。難怪這里叫著(zhù)珍珠泉呢！聽(tīng)說(shuō)這兒不光在陽(yáng)光照耀下有珍珠，鼓掌也會(huì )有珍珠呢！只要我們拍拍手湖底就會(huì )有珍珠冒出來(lái)。在陽(yáng)光下，那珠串忽斷忽續，忽聚忽散，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手。把它們拎到了水面上。這美麗的風(fēng)景真是讓我心醉神迷，加上偶爾掠過(guò)湖面的小鳥(niǎo)兒，它們的尾巴或翼間時(shí)不時(shí)沾一下水面，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。這景象簡(jiǎn)直就是景中有詩(shī)，詩(shī)中有景啊。
后來(lái)，我們又去看了一些動(dòng)物表演，最有趣的就是賽馬表演，演員們在馬身上表演著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，蜻蜓點(diǎn)水，馬上倒立……看得我眼花繚亂，不禁拍手叫好�？赡銈儾恢�，今天，他們能站在太少讓我們觀(guān)看，是因為他們在背后付出了多少汗水，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 25
天上的白鷺展翅翱翔，水中的野鴨玩耍嬉戲，在這鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月，我們廣順實(shí)驗小學(xué)的'同學(xué)們整裝待發(fā)。
聽(tīng)完了校長(cháng)的講話(huà)后，我們六年級出發(fā)了，目的地是李家寨。
一路上，油菜花遍野金黃，溫暖的太陽(yáng)迎頭而照，紫色的小花撒滿(mǎn)了一條又一條田梗，到處都是一副生機昂然的景象。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的步行，我們一路跋山涉水，終于來(lái)到了李家寨。
李家寨位于李家山上，寨前有懸崖陡坡，上面怪石嶙峋，常有一股股清泉沿著(zhù)石頭縫向下流，這些泉水甘甜味美，暢飲一口，霎時(shí)讓我們忘記了兩個(gè)多小時(shí)奔走的疲勞，頓時(shí)生龍活虎；寨后有斑竹林，放眼望去，全是一片竹海，微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好象琵琶獨奏《十面埋伏》，又似《梅花三弄》，還夾雜著(zhù)一股《命運交響曲》的氣魄，真是個(gè)音樂(lè )圣地，不愧為大自然的鬼斧神工之作也！不禁讓我想起了：“天做棋盤(pán)，星做子，誰(shuí)人敢下？地為琵琶，路當弦，哪個(gè)能彈？”這個(gè)秒趣橫生的對聯(lián)，現在我有答案了，大自然不就可以辦到么？
“都叁點(diǎn)了！快點(diǎn)！收拾行李，上路回家嘍！”
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 26
今天，我們一起去美麗的植物園春游，我們在車(chē)上開(kāi)心地聊天，玩耍。
到了植物園，遠遠地就聞到了一股誘人的香氣，聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)林中歡快地唱歌，幾位家長(cháng)在門(mén)口微笑著(zhù)迎接我們。我們來(lái)到了偏僻的小道，那里并不熱，反而非常涼快，因為那些樹(shù)都是彎起了腰的，樹(shù)葉也非常茂密，遮住了很多熱量。小道旁邊，一片片小花微笑著(zhù)向我們招手，那些花五顏六色、各種各樣，有紅色，有黃色，有紫色......開(kāi)得五彩繽紛，鮮艷奪目，小鳥(niǎo)用清脆的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
到中午了，我們在一個(gè)大草坪上吃美味的午餐，同學(xué)們都把自己愛(ài)吃的食物給大家分享，大家的食物各式各樣，品種繁多，有小饅頭、薯片、面包、雞腿......我先嘗一下薯片，再吃了一些小饅頭，我覺(jué)得都很好吃。我們狼吞虎咽地把食物吃掉了一大半。
吃完了午餐，我們就開(kāi)始玩游戲，有拍球游戲，丟手絹游戲，老鷹捉小雞游戲，我參加了“老鷹捉小雞”，余老師當兇猛的老鷹，葉老師當領(lǐng)頭的.母雞，當時(shí)現場(chǎng)一片混亂，有的被老鷹抓住，有的驚慌失措地四處逃跑，還有的歡聲笑語(yǔ)......草坪上熱熱鬧鬧，就像開(kāi)了一個(gè)集市。
那里有許多樹(shù)哦!空氣非常干凈。這真是非常愉快的一天呀!
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 27
海洋世界有許多美麗的珊瑚礁和一些未知的海洋動(dòng)物。首先我們來(lái)到了潛艇模型展廳，這里有各種魚(yú)類(lèi)模型，珊瑚礁模型，航母模型�！袄�？“魚(yú)化石”和“中國361常規動(dòng)力潛艇”至今記憶猶新。
離開(kāi)展廳，我們走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了水族館。各種活魚(yú)在水中自由游動(dòng)。有的`布滿(mǎn)荊棘，你走近它，它就會(huì )豎起荊棘來(lái)示范；有的人腹部有吸盤(pán)，緊緊抓著(zhù)玻璃，一直不放松；另外兩只眼睛在一邊，但是另一邊在地上。游泳時(shí)，它們上下浮動(dòng)，而不是左右擺動(dòng)。這些魚(yú)真的很奇怪。雖然都是魚(yú)，但是習性不同。在水族館里，有一個(gè)水下通道，我們可以在那里與魚(yú)密切接觸！走在海底通道里，各種各樣的魚(yú)向我們游來(lái)，它們不停地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在歡迎我們。這里，沒(méi)有小魚(yú)，都是又大又兇的魚(yú)。突然，當我轉過(guò)頭時(shí)，一條傲慢的鯊魚(yú)在我身后游來(lái)游去。它盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小男孩！看你嫩皮厚肉。今天我絕不會(huì )讓你走。哈哈！我終于可以大吃一頓了！”看著(zhù)它兇狠的眼神，我好像真的覺(jué)得有點(diǎn)害怕，然后就跑了。
走出水族館，我們跟著(zhù)導游看表演，去游樂(lè )園，參觀(guān)海龜池和許多其他有趣的地方。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我們不得不忍痛離開(kāi)這個(gè)美麗的海洋公園！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 28
周五早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們班的學(xué)生在教室里有說(shuō)有笑，書(shū)包鼓鼓的。這是什么？我來(lái)告訴你！因為我們要去珍珠廣場(chǎng)春游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得大家都很開(kāi)心！
我們整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生很早就出發(fā)了。在路上，我們談笑風(fēng)生，玩得很開(kāi)心。但隨即，面對烈日和漫漫長(cháng)路，我們讓步了，很多同學(xué)開(kāi)始感嘆。然而，毛老師拿起相機拍了拍。我們的`興趣又來(lái)了。經(jīng)過(guò)長(cháng)途旅行，我終于到達了。
我們搶著(zhù)找好地方，坐下來(lái)就打開(kāi)背包吃！我們也會(huì )互相分享。我們還舉行了一場(chǎng)象棋比賽。我們班的程錚，雖然笨，學(xué)習成績(jì)也不好，但是棋藝真的很好，連潘杰斌都輸給他了。
然而，有些人去放風(fēng)箏了。一陣風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。我們在廣場(chǎng)上跑著(zhù)跳著(zhù)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)幸福的表情，每個(gè)人都像自由的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地飛翔著(zhù)。毛老師的相機快門(mén)也不停的閃爍，我們又去看了豐子愷的漫展，里面講述了他的經(jīng)歷。
最好的還在后面，歷史遺跡，看到各種歷史文化，不僅僅是快樂(lè )，還有知識。尤其是看到衣柜上掛著(zhù)古代皇帝的衣服，就忍不住去摸，去穿！這一天，雖然我們回到學(xué)校已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們很開(kāi)心！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 29
今天上午，老師帶我們去廣州航天奇觀(guān)進(jìn)行春游活動(dòng)。七點(diǎn)半出發(fā)，差不多九點(diǎn)就到了航天奇觀(guān)。等老師發(fā)完票，我們就進(jìn)去活動(dòng)了。
首先，我們去了歡樂(lè )劇場(chǎng)看表演。先出來(lái)的是四個(gè)用絲巾圍著(zhù)臉的`姐姐，她們表演跳舞。接著(zhù)有人表演鉆桶子，最后就是表演魔術(shù)了。一位老爺爺他戴著(zhù)一頂很長(cháng)很長(cháng)的帽子上臺表演魔術(shù)。他先變了一些花，我想來(lái)想去，怎么也想不通，怎么一朵花能變成這么多朵花出來(lái)。后來(lái)我想了想，原來(lái)他事先把那些花藏在袖子里面，不讓我們知道。這個(gè)魔術(shù)變完之后，他就變杯子。他拿出兩塊木板，然后讓兩塊木板一碰，就變出了兩個(gè)杯子。我心想：他們家里一定不用買(mǎi)杯子，只要拿兩塊木板出來(lái)一碰，不就有了。
歡樂(lè )劇場(chǎng)結束后，我們去了火山地震館。走進(jìn)去，我看見(jiàn)那些墻都是用泥做的好像快要掉下來(lái)，我有點(diǎn)兒緊張，就是怕那些泥掉下來(lái)。當我們走進(jìn)火山里時(shí)，那里發(fā)出了一陣陣魔鬼的叫聲。然后，那座火山的頭開(kāi)始爆開(kāi)了。這個(gè)還不算很恐怖，最恐怖的是那四條柱子就要斷開(kāi)掉下來(lái)了，我連忙抱住旁邊的同學(xué)。不一會(huì )兒就結束了。
跟著(zhù)我們還到了很多地方，玩得很開(kāi)心，真想再來(lái)玩一次！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 30
上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請爸爸給我買(mǎi)了野餐墊，請媽媽給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。
春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車(chē)的到來(lái)，不一會(huì )兒大客車(chē)來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車(chē)，差不多半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有又高又許多大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì )有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎了。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的'同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著(zhù)寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認真��！游戲結束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。后來(lái)，我們還參觀(guān)了許多漂亮的地方。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 31
啊!盼了一周的春游終于來(lái)了!
哎!今天老天爺不賞臉，偏偏給我們來(lái)了個(gè)下雨天，但是我們還是興致勃勃的來(lái)到河邊的農家樂(lè )。
突然老天爺似乎也為我感到可惜，它的“眼淚”一串接著(zhù)一串地流下來(lái)落在樹(shù)上、小草上，樹(shù)木和小草好像也在哭泣。我暗暗地下定決心：下次如果還有比賽我一定參加，并且每次都拿第一。
老師說(shuō)明天我們去春游，我高興得晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早上，我和同學(xué)們跟著(zhù)老師來(lái)到了公園。
我一下子就被公園里的景給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車(chē)、淘氣堡。中午到了，我們在樹(shù)蔭下野餐，同學(xué)們吃得可開(kāi)心了。
老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春游。
暑假快到了，我準備和同學(xué)們去郊外春游，野營(yíng)上兩三天，自己拿上鍋、飯碗，拿上大米，自己和同學(xué)們做飯吃。
郊外的`風(fēng)景真美啊!聞著(zhù)花的芳香，在草地上搭帳篷，晚上在帳篷里睡覺(jué)，多舒服，早上在郊外散散步，回來(lái)了和同學(xué)們烤東西吃，非常爽，你說(shuō)是吧?晚上和同學(xué)們打會(huì )撲克，然后各回各自的帳篷睡覺(jué)，那才好。
獨自和同學(xué)們冒險，沒(méi)有大人管，獨自生活，那是最美好的，我非常喜歡。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 32
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門(mén)口，一塊大大的花崗巖石上面刻著(zhù)“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著(zhù)階梯往前走，路旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的'是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著(zhù)我們南明湖的平靜與安寧。
沿著(zhù)鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話(huà)，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我飛奔的跑過(guò)去和同學(xué)們一起游玩了!
三月陽(yáng)春去春游，真是美哉!
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 33
冬爺爺為大地趕走了嚴寒的冬天，春姑娘不知不覺(jué)地帶著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。3月30日的那天我們終于迎來(lái)了一年一度的春游，目的地——天宮莊園。
早上當我們一走進(jìn)天宮莊園的植物世界就被芳香撲鼻的`花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的噴噴香、形狀各異的仙人掌等等。我們一邊走一邊觀(guān)賞著(zhù)，因為強大的好奇心，還時(shí)不時(shí)地摸一摸，聞一聞。那里有上千種植物，讓我印象最深的是巨型仙人掌。它們就像是一個(gè)頂天立地的巨人，我暗暗地想：怎么會(huì )這么大��！讓我感受到了生命力的強大。還有那里的香蕉樹(shù)，香蕉樹(shù)的葉子雖然不多，但是卻很大，像一把大大的傘。樹(shù)上掛著(zhù)許多香蕉，綠綠的，同學(xué)們看到后不禁大喊：“真想摘��！”
出了植物園，我們還拍了一張合影。后來(lái)我們來(lái)到了游樂(lè )設施處，玩了很多游戲，有跋山涉水、進(jìn)退兩難、知難而上、勇往直前等等，同學(xué)們個(gè)個(gè)身手敏捷，像一只只可愛(ài)的小松鼠。之后我們來(lái)到了寧波插畫(huà)藝術(shù)館，在那里讓我了解到了插花的藝術(shù)和插花的方法。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我們又要回家了。這次的春游不僅帶給了我心靈的震撼，還給我知識，讓我再一次擁抱了大自然，美麗而神奇的天宮莊園我期待下次再來(lái)！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 34
今天，大家滿(mǎn)歡期待的走進(jìn)了蔚然花海
進(jìn)去后我大失所望，里面的話(huà)稀稀拉拉，分布在各地，顯得很亂。一個(gè)渾濁的湖中央卻有一個(gè)小“島”，上面長(cháng)著(zhù)一顆桃樹(shù)、一些小草。
但接下來(lái)活動(dòng)讓我轉憂(yōu)為喜，我們做了早操、玩了刺激的游戲、畫(huà)了連老師都贊不絕口的集體畫(huà)呢！這令我十分高興。
坐觀(guān)光車(chē)是讓我最開(kāi)心的活動(dòng)，只見(jiàn)一朵朵嬌嫩的鮮花羞紅了臉，像一群亭亭玉立的少女在草叢中游戲，但更像巨幅地毯上哪珠光閃閃的.打寶石呢！一個(gè)小湖迎面而來(lái)，一個(gè)美麗的雕像映入眼簾……
在這個(gè)令人流連忘返的地方—蔚然花海，我就想渴望見(jiàn)到自然地小花苞開(kāi)出了花，成為自然地一員，我與自然接觸，被她迷倒，在自然地懷抱，就像被母親擁抱……在我醉倒在自然中的時(shí)候，我被猛的搖了一下，“下車(chē)啦！快點(diǎn)走！快一點(diǎn)嘛，”同學(xué)的叫嚷聲讓我回到了這里，于是我依依不舍的回望了花海一眼，走進(jìn)了花海餐廳……
離開(kāi)時(shí)，我遙望花海，真是花不醉人人自醉��！今天我再次偶遇自然，我被自然迷得心曠神怡。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 35
今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我們整個(gè)校園都沸騰了。同學(xué)們在教室里嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，因為今天我們全校師生要去春游。
吃過(guò)中飯，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“安靜，不要吵了，等會(huì )兒路上要聽(tīng)老師指揮，吃剩的東西別亂扔。好了，去排隊吧！”
我們迅速排好了隊，在老師地指揮下就向目的地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。走了很長(cháng)時(shí)間我們這才來(lái)到了目的地。
到了目的地，只見(jiàn)那里全是綠油油的草地，草地旁邊是我們的新昌江。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草地上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺。草叢中的花兒們也向我們調皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們坐在草地旁一邊吃著(zhù)自己帶來(lái)的`零食，一邊觀(guān)賞著(zhù)大自然的美景，別提有多愜意了！過(guò)了一會(huì )兒，我跟幾個(gè)好伙伴手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，然后就開(kāi)始表演自己的節目。我們有的講故事，有的唱歌，有的跳舞……玩得別提有多高興了！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間。我們集合好隊伍，戀戀不舍的離開(kāi)了這美麗的地方。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 36
春天，她帶來(lái)了溫暖，趕走了寒冷，使大地又充滿(mǎn)了生機。而在這個(gè)美麗的季節，我和同學(xué)們約好，一起去東臺山春游，感受大自然的魅力。
一進(jìn)東臺山大門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，種在道路兩旁的花兒們散發(fā)出淡淡的清香，大樹(shù)爺爺笑呵呵地看著(zhù)來(lái)往的行人，似乎在說(shuō)：祝你玩得愉快，玩的開(kāi)心。小草向我們招手，好像在向我們問(wèn)好，一切都煥然一新，到處都生機勃勃。我們在山腳集合，準備出發(fā)。
我們向上爬去，比起了賽，看看誰(shuí)先爬上半山腰，我們你追我趕，時(shí)不時(shí)停下來(lái)吃點(diǎn)東西，我因為跑的最快所以暫時(shí)第一，而羅裔澤時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)抄近路的`“鬼點(diǎn)子”貌似讓我第一的位置有點(diǎn)動(dòng)搖了。我們經(jīng)過(guò)幾分鐘的狂奔，終于到了半山腰，從這里往下看，高樓大廈猶如一塊塊積木搭起來(lái)的小房子。而那行駛的汽車(chē)，就像一只只小小的螞蟻，搬運著(zhù)糧食。我們吃了點(diǎn)東西，繼續向上爬去。
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于爬上了山頂，老媽們讓我們站在一起，我們高興地舉起手中的零食，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，這一次春游被記錄了下來(lái)。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 37
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去春游，我們商量了一下準備去植物園，我們帶了白開(kāi)水和弟弟的熱水瓶還有一個(gè)滑板車(chē)。
到了植物園我們找了一塊平坦的空地我先教了弟弟怎樣玩滑板車(chē)，我先騎著(zhù)滑板車(chē)沖了出去，然后一個(gè)三百六十度大轉彎，弟弟學(xué)著(zhù)我的樣子來(lái)了一個(gè)大轉彎卻摔了一個(gè)狗啃泥，我趕緊把弟弟扶起來(lái)安慰了一陣，我決定暫時(shí)不給弟弟交這種難度系數大的動(dòng)作，先教會(huì )他簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
我們走著(zhù)看見(jiàn)了搖搖樂(lè )我飛快得坐了上去讓爸爸搖，爸爸用力一搖把我搖的老高了，比別人高了兩倍，當時(shí)我看見(jiàn)柳條在微風(fēng)中搖擺就像小女孩的長(cháng)發(fā)。然后我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我去玩七彩滑道，弟弟太小不能玩，只能在小車(chē)車(chē)里面坐著(zhù)轉圈圈了，我站在滑到的頂端可以看到植物園的.全景，湖水里鴨子自由自在的游泳，所有的一切都是生機勃勃的，當我滑下來(lái)的時(shí)候感覺(jué)特別的刺激，我又玩了幾次，出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是精疲力盡了。
春天是最美好季節，萬(wàn)物復蘇的季節，我喜歡春游，也期待下一次春游，我希望下一次可以和我的同學(xué)們一起去。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 38
星期三真是一個(gè)難忘的日子。因為，我們要去鳳凰廣場(chǎng)春游！
那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。早上，我們穿著(zhù)漂亮的衣服，早早來(lái)到了學(xué)校，吃完早餐。就出來(lái)排著(zhù)整齊的隊伍，每個(gè)人手上拿著(zhù)美麗的風(fēng)車(chē)，向著(zhù)鳳凰廣場(chǎng)走去。
半路上，我們看見(jiàn)了許多花草樹(shù)木。我們邊走邊喊：“一、一、一二一，香蕉蘋(píng)果巧克力，一、一、一二一”……嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
到了鳳凰廣場(chǎng)之后，大家就安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，休息一下�！贝蠹页灾�(zhù)自己帶來(lái)的零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)帶我們玩丟手絹的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，高興的大叫了起來(lái)。老師說(shuō)丟手絹這個(gè)游戲的.規則是：同學(xué)們先未成一個(gè)大圓圈，讓一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)手絹跑，然后把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的身后，那個(gè)被丟的同學(xué)揀起手絹去追趕前面那個(gè)丟手絹的同學(xué)，如果追到就不表演節目，如果沒(méi)有追到就要表演一個(gè)節目，然后再繼續丟。我們就按照這個(gè)規則開(kāi)始做游戲了。
我們在這里玩得非常開(kāi)心。忽然，老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，準備回家了”。我們高高興興的回到了學(xué)校。
這一天真是太有意義啦！
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 39
星期天，是個(gè)春游的好日子，小麗和爸爸媽媽一起到湖邊散步、劃船。
爸爸說(shuō)：“陽(yáng)光明媚，咱們劃船去�！眿寢屨f(shuō)：“風(fēng)和日麗，咱們來(lái)散步�！毙←愓f(shuō)：“萬(wàn)里無(wú)云，咱們去春游�！薄肮�！”他們的笑聲在湖邊飄啊飄，飄到了遠方。
燕子飛過(guò)來(lái)，帶著(zhù)它剪刀似的尾巴，輕快有力地斜飛到柳枝上，“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”蝴蝶飛過(guò)來(lái)，帶著(zhù)它五顏六色的翅膀，輕飄飄地落腳在桃花瓣上，忽閃忽閃地，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中向小麗揮揮手，那枝條像春姑娘美麗的長(cháng)頭發(fā)呢，枝條上的.嫩葉子像晶瑩閃亮的綠寶石呢。桃花妹妹綻放著(zhù)笑臉，粉紅粉紅的，好像是開(kāi)心地笑著(zhù)呢。
爸爸喜歡讀古詩(shī)，他大聲地讀著(zhù)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！眿寢尶偸悄芨�(zhù)爸爸一起讀：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙←愲m然還沒(méi)上學(xué)，但她也會(huì )說(shuō)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
他們一起玩啊玩，一直太陽(yáng)落山，才戀戀不舍地回家去。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 40
春天來(lái)了，天氣暖和了，萬(wàn)里無(wú)云，小花，小草也都長(cháng)出來(lái)了。這時(shí)節正是去洙水河公園玩的最好時(shí)機。就在清明放假時(shí)，我和媽媽去了那兒。
一到小河邊，我發(fā)現河岸邊一排排嫩綠的垂柳剛剛抽出新芽，枝條在微風(fēng)中飄動(dòng)，撩撥著(zhù)水面，像是在和魚(yú)兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……放眼望去河面上飄蕩著(zhù)五顏六色小船，小船上不時(shí)傳來(lái)孩子們“咯咯”的歡笑聲。此時(shí)，真令人感到一種無(wú)法抵御的興奮。
走著(zhù)走著(zhù)，我便被翠柳與小花芬芳的香氣陶醉了。正在這時(shí)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，“嗡嗡”地對我講著(zhù)春天的故事；五彩斑斕的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓我領(lǐng)略了春天最美的舞姿。
正在我陶醉于自然之美時(shí)，一陣微小而又優(yōu)美的'聲音打動(dòng)了我，而我并不知道這聲音從何而來(lái)。我想了想才明白：原來(lái)這是春姑娘在叫醒深睡的花苞。
我便隨著(zhù)芬芳的花香來(lái)到了小溪邊�？吹揭蝗浩压⒎N子正隨風(fēng)飄蕩，就像春天里的小精靈，在溪面上跳舞，不時(shí)發(fā)出“叮咚”地聲響。這時(shí)，溪面上漂來(lái)了“一封信”，哦！原來(lái)是春姑娘給我的來(lái)信。
頓時(shí)我被這優(yōu)美的景色所陶醉，一直陶醉在春天的氣息中……
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 41
今天下午的午寫(xiě)，老師給我們講了，春游不能做的事情，和一些春游的紀律。然后老師讓我們把水杯帶上出去站好隊，下了樓我們又在教學(xué)樓門(mén)口站隊。從三年級1班，三年級2班，三年級3班，三年級4班，三年級5班，三年級6班，這樣的順序，一一的.走出大門(mén)。
春游的時(shí)候，我還忍不住的瞇瞇笑起來(lái)。去的時(shí)候很開(kāi)心，很好奇我們去的地方是什么樣子的，是到我們春游的那個(gè)地方，我恍然大悟，原來(lái)地上是一片草地，種著(zhù)幾棵樹(shù)，后面還是一大片樹(shù)林。但是這種的地方我們也能玩得很開(kāi)心，我不禁聞到了一陣清香，老師說(shuō)哦，發(fā)出清香的是艾草。我的媽媽和其他人的媽媽一起來(lái)看護我們這些調皮的孩子，我的媽媽也在里面，也是來(lái)看我們這些調皮孩子的。不一會(huì )兒老師讓我們站隊了。我們路過(guò)一個(gè)小村子，我們已到村口，一只狗就汪汪的叫起來(lái)，就像一支樂(lè )隊在迎接我們一樣。我覺(jué)得狗應該是里面的歌手。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們又看到了學(xué)校，我們加快了速度，到了學(xué)校已經(jīng)4：00了，我們速快回到教室，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我們寫(xiě)完了，交上去了，我們就高高興興的放學(xué)了。
這次春游，過(guò)的好快呀，希望下次還能春游。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 42
兩年前的春天，我們班級的家長(cháng)們辦了一次有趣的春游。
那天早上，我的心情特別的好。我看了看外面的風(fēng)景：太陽(yáng)在天空上散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地；旁邊草地的小花們都展開(kāi)了自己美麗的笑臉，好像在對我說(shuō)早上好呢；白云朵朵飄在頭頂，顯得婀娜多姿，像奔騰的小馬和翻滾的浪花。多漂亮��！
當我們到了目的地的時(shí)候，我們先吃了午飯。然后就開(kāi)始進(jìn)行當天的`活動(dòng)。
首先，我們先玩了“頭頂著(zhù)桔子”的游戲�！罢娴奶猛媪�！”我們都興奮地叫了起來(lái)。因為我們還想再玩一次。
在這個(gè)游戲過(guò)程中，我們還玩了一個(gè)游戲，那就是拔河！女生們是一組，男生們是一組。那些女生覺(jué)得不公平，可我覺(jué)得很公平，因為女生比男生還多了幾個(gè)人。
最后，該發(fā)禮物了。這時(shí)我很不高興，我感覺(jué)：太陽(yáng)泛出煞白煞白的光，好像使萬(wàn)物失去了本來(lái)的顏色；陽(yáng)光從地面升騰的余暉，散發(fā)著(zhù)溫熱的浮躁；花兒耷拉著(zhù)腦袋，小草也無(wú)力地趴著(zhù)。因為我排在了最后面，好的禮物都被搶光了。
這次的春游真是讓我又高興又悲傷……
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 43
一年之計在于春，又到了一年的頂端。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，我們終于迎來(lái)溫和的春天，當我們踏上校車(chē)的那一刻起，忙碌的一天就開(kāi)始了。
我們來(lái)到中堂百香島，在這里，我們將展開(kāi)各式各樣的鄉村活動(dòng)。摘木瓜，種樹(shù)苗，插秧，劃船……最讓我開(kāi)心的，就是摘水果和經(jīng)過(guò)劃船的那條路了。
摘水果之前，我們要換好拖鞋，經(jīng)過(guò)泥地，找到喜歡的那個(gè)木瓜。我們在泥地里到處走動(dòng)，到處張望。因為只能摘一個(gè)，所以我們都渴望找到一個(gè)又大又甜的木瓜。結果那塊泥土里，只有一兩個(gè)才是熟的，其它都是青色的，與樹(shù)葉融為一體，當我看到心儀的那個(gè)時(shí)，心想：應該還有比這個(gè)更大的吧！我在周?chē)锪艘蝗�，才決定將這個(gè)木瓜收入囊中的'，我上了岸，發(fā)現別人在摘另外一個(gè)水果，桑葚。我趕緊也跟著(zhù)摘了起來(lái)。
吃完午飯后，我們要走過(guò)一條很長(cháng)的小路，才能到達劃船的地方。那條小路，要經(jīng)過(guò)一座小橋，路過(guò)鮮花和樹(shù)。那條路的橋看似危險，走起來(lái)卻穩穩當當；那條路的花，顏色鮮艷，多姿多彩，配上綠葉，就更加襯托出它的華麗；那條路的樹(shù)，茂盛非凡，十分有活力。為人們在太陽(yáng)面前當護盾。那樣的花加上那樣的樹(shù)是那樣夢(mèng)幻��！
春游一日，豐富多彩，唯有那一處風(fēng)景，令我們陶醉。
小學(xué)生春游踏青的作文：擁抱春天 44
“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游�！卑橹�(zhù)歡快的歌聲，伴著(zhù)輕盈的步伐，我們參加了每個(gè)小學(xué)一年一度的活動(dòng)—春游。
春游是在兒童公園玩的，我們玩了“激流勇進(jìn)”、“海洋球” 、“碰碰車(chē)” 、“章魚(yú)”等16項活動(dòng)，我最喜歡的當然是“激流勇進(jìn)”了。
因為老師怕我們身上有水，玩不了其它項目，所以它成了最后一項活動(dòng)。天上下著(zhù)濛濛細雨，許多同學(xué)都穿雨衣了。我坐的船是班級里同學(xué)坐的第一條船，剛上船時(shí)是路是平平的，上坡了，由于傾斜，我們三個(gè)同學(xué)都后仰，壓在了最后一個(gè)同學(xué)身上，下坡時(shí)我們又都向前傾，倒在了第一名同學(xué)的身上，到了下面便進(jìn)入了“鱷魚(yú)先生”的“肚子”里，有一名同學(xué)竟然說(shuō)：“鱷魚(yú)先生，請不要吃掉我們，求求你了！”我們哈哈大笑。進(jìn)入了最后一段路程—上高山，下滑坡，我從上去到下來(lái)頭一直是低著(zhù)的，眼睛一直是緊閉的。上坡時(shí)我心里像兔子一樣上蹦下跳的，到最下面了，我才發(fā)現，我的`鞋已經(jīng)浸透了。
雖然鞋是濕透了，但我依然是很快活的，因為我又開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了春游這段快樂(lè )的時(shí)光。
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