春天的校園_關(guān)于校園的作文500字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春天的校園_關(guān)于校園的作文500字，歡迎閱讀與收藏。

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字1

　　校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進(jìn)了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛(ài)�！皣\嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見(jiàn)縫插針，于是地上就出現了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”這個(gè)小竹林總是如此充滿(mǎn)生機。

　　林間小路

　　一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高��！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。

　　籃球場(chǎng)

　　最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺的胡子。扭過(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹(shù)了吧。

　　三月的校園，是充滿(mǎn)生機的最美的校園。

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字2

　　春天的校園是陽(yáng)光明媚的，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。

　　向右繞過(guò)教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(cháng)得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽(yáng)光好不容易穿過(guò)孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽(yáng)春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒(méi)有。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見(jiàn)過(guò)一顆竹筍，但現在卻一個(gè)也沒(méi)有了。迎面“走來(lái)”一株佛肚竹。它的每一節都像胖胖的佛肚一樣，一節一節的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴、高大的衛士。

　　再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒(méi)有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因為它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽(yáng)光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿(mǎn)了金子。

　　繞過(guò)籃球場(chǎng)，就到了足球場(chǎng)。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴嚴實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運動(dòng)員。

　　這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字3

　　我們的校園雖然不是很繁華，沒(méi)有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。

　　陽(yáng)光明媚的三月，我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹(shù)。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵。雖說(shuō)是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級小朋友的手掌那么大。繼續往下看，是一個(gè)花壇�；▔�很像一個(gè)半圓形，不過(guò)花壇中間有一塊小正方形，里面種滿(mǎn)了花朵�；▔�四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周?chē)�是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。

　　走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù)，春天的櫻花樹(shù)構成了一道校園的風(fēng)景線(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬天，櫻花樹(shù)的頂端長(cháng)出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后，我才發(fā)現那花苞其實(shí)并不是花苞，而是嫩葉。又過(guò)了幾天，嫩葉逐漸長(cháng)大。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵�；ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后，生怕別人見(jiàn)到它。又過(guò)了幾個(gè)星期，櫻花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬(wàn)只粉蝴蝶飛下來(lái)。

　　粗壯的樟樹(shù)，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構成了美麗的校園

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字4

　　冬天悄悄地走了，春姑娘帶著(zhù)春天獨有的氣息來(lái)到了人間花兒開(kāi)了，小草綠了。鳥(niǎo)兒也在歌唱著(zhù)全新的春天。

　　春天來(lái)臨了，我們的校園也跟著(zhù)美麗起來(lái)。

　　花壇里的花，又開(kāi)心地笑了起來(lái)。小草彎彎腰，為人們展現自己全新的綠色。校園里幾棵大樹(shù)爺爺，似乎一夜之間年輕了不少。

　　花壇里，時(shí)不時(shí)，有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來(lái)了，墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(cháng)。螞蟻也排著(zhù)隊，來(lái)迎接這美麗的春天。

　　小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù)，為春天的校園，配上了優(yōu)美的旋律。教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。伴著(zhù)鳥(niǎo)的歌聲，和著(zhù)整齊的朗讀聲。校園里洋溢著(zhù)春的氣息。

　　下課的時(shí)候就十分熱鬧了。

　　不管是低年級的還是高年級的孩子，都撲入了春的懷抱。女孩們，圍在花壇邊，輕輕地撫摸著(zhù)剛開(kāi)出的花朵，討論著(zhù)春天里的一切。男孩子們在校園里奔跑著(zhù)，春風(fēng)來(lái)襲，伴著(zhù)花的香味，輕輕地撫在孩子們的臉上，可舒服了。鳥(niǎo)兒們叫得更歡了，和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在一起，為我們美麗的春天的校園附上背景音樂(lè )。

　　天依舊是藍的，飄著(zhù)幾朵白云，春風(fēng)縷縷，陽(yáng)光無(wú)私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著(zhù)里勃勃生機的樣子，開(kāi)心的笑了。

　　春天的校園是美麗的，我們應該在這美麗中好好學(xué)習。一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要在這美麗的春天里，為自己的明天，打下良好的基礎。

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字5

　　春天了，校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！

　　走進(jìn)了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無(wú)數光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說(shuō)啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無(wú)數棵高大蔥綠的樹(shù)木，這一步步間，仿佛是走進(jìn)了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢！真想趕緊到五月份，那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，有著(zhù)尖尖的下巴，紅著(zhù)小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)！

　　走出了公園，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，伴隨著(zhù)春天的腳步，許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠……操場(chǎng)周?chē)�都繞著(zhù)一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)們都在繞著(zhù)圈在那里玩呢，像是在迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)！

　　在操場(chǎng)的旁邊，有幾棟教學(xué)樓，我走到了我的教室，腳還沒(méi)踏進(jìn)班級，就聽(tīng)到了旁邊的班級朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。

　　爭鮮斗艷的花草樹(shù)木，精神爽朗的同學(xué)們，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，是啊，是春天的美好為我們增添了一道道亮麗的光彩。春天，請您的腳步放慢一點(diǎn)，讓我們在您的帶領(lǐng)下盡情地享受每一天！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字6

　　校園的風(fēng)景是多么迷人��！春天的校園更令人喜歡！

　　暖風(fēng)習習，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面，輕輕地撫摸著(zhù)校園的美麗。這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，校園的花兒們爭先恐后，競相開(kāi)放，樹(shù)木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機勃勃，我愛(ài)的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

　　體育課，我們在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著(zhù)整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光明媚，正適合在草地上放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在柔軟無(wú)比的草坪上，靜靜地望著(zhù)那蔚藍的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著(zhù)那遠行的夢(mèng)，��！我們的校園更加美麗了。

　　你瞧，那幾個(gè)小男生在草坪上玩著(zhù)各種各樣的游戲；那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；還有的`同學(xué)在高高興興地與小鳥(niǎo)兒一起唱著(zhù)那一支《迎春曲》。

　　我要是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )把校園的春天畫(huà)出來(lái)；我要是一個(gè)歌者，我會(huì )把校園的春天唱出來(lái)；我要是一個(gè)舞者，我會(huì )把校園的春天舞出來(lái)；我要是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì )把校園的春天歌詠出來(lái)……可我僅是一個(gè)普通的學(xué)生，我只能用笨拙的文字把它描述出來(lái)。

　　啊，我可愛(ài)的學(xué)校，我永遠忘不了在你的愛(ài)與照顧下，我成長(cháng)著(zhù)！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字7

　　春天里的校園是生機勃勃，豐富多彩的，就讓我們一起走進(jìn)春天的校園去瞧一瞧吧！

　　進(jìn)入竹林，第一眼看到的就是青皮竹，青皮竹的枝干是青綠色的，和青草的顏色一樣，青皮竹新生的葉子稍微有點(diǎn)卷起來(lái)，呈現出翠綠的顏色，像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖，像長(cháng)長(cháng)的繡花針。再往竹林深處走，就會(huì )看到一些圓圓的竹子，主干象彌勒佛圓圓的大肚子，這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣，都長(cháng)出了新葉子。春天的陽(yáng)光照到了地上，但是竹子們卻不肯讓陽(yáng)光照到地上，它們長(cháng)得很茂盛，不過(guò)陽(yáng)光還是找到了空隙，它們從這些空隙鉆了進(jìn)去，照到了地面，這兒一塊，那兒一塊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。

　　繼續往前走，路邊有一條走廊，在走廊旁邊，有一顆高大的白玉蘭樹(shù)，這一棵白玉蘭樹(shù)很高，都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了，這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小，春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)白玉蘭的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁，有幾棵雞蛋花樹(shù)，別的植物都從春天的陽(yáng)光下蘇醒了，但是雞蛋花樹(shù)還在呼呼大睡，睡得真香��！

　　再往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)旁邊有一棵小葉榕，這棵小葉榕很粗，要兩三個(gè)人才能抱攏它，這棵小葉榕也很茂盛，長(cháng)的不留一點(diǎn)兒空隙，從樹(shù)上垂下來(lái)很多根，像胡子，好像這棵樹(shù)已經(jīng)是一位老爺爺了。

　　春天里的校園真是生機勃勃，豐富多彩呀！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字8

　　小草抽出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺(jué)，又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時(shí)候了。春姑娘的來(lái)臨，給小草帶來(lái)了生機，給花兒渲染了顏色，給小鳥(niǎo)帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的嗓音，同時(shí)，她也為我們的校園帶來(lái)了驚喜。

　　不知什么時(shí)候，在柳樹(shù)單一、枯燥的枝丫上，出現了翠綠的葉片，小葉片就像夾子似的夾在柳樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，小葉片就跟著(zhù)柳枝在風(fēng)中搖曳，隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)跳起舞來(lái)，就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家，正在跳舞為自己慶祝呢。起初，小葉片也就只有手指甲蓋大小，可現在，它們應該已經(jīng)具備正常葉片的大小呢。柳樹(shù)，是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　也許是柳樹(shù)的催動(dòng)，櫻花和西府海棠也競相開(kāi)放，一種深粉色，一種淡粉色，一種穩重，一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了，畢竟蘿卜青菜，各有所愛(ài)嘛。

　　西府海棠的花看起來(lái)十分的淡雅，清新。最下面是紫紅色的，往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊，頗有一種“護主心切”的感覺(jué)。一朵朵小花長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)梢，輕輕一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就在風(fēng)中晃來(lái)晃去，從遠處看，就好似一朵粉紅色的云彩落了下來(lái)，讓人浮想聯(lián)翩。海棠花，也是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　縱然校園的春天有千種、萬(wàn)種，但我們學(xué)校的春天依然是我的最?lèi)?ài)，現在，校園的花已經(jīng)開(kāi)了好多，五顏六色，夸張一點(diǎn)，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”��！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字9

　　春天是個(gè)生機勃勃的季節，只要春風(fēng)一吹，所有的萬(wàn)物都開(kāi)始生長(cháng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái)，樹(shù)的枝頭上又長(cháng)出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來(lái)了，小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去，小山羊在草坪上吃著(zhù)新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著(zhù)，好像很滿(mǎn)足。

　　在這個(gè)季節里，我們也充滿(mǎn)了活力，一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng)，我一交完作業(yè)，就奔去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽(tīng)到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過(guò)去，因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。

　　這次我運氣特別的好，我當上了“人”，我們開(kāi)心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶(hù)邊，一邊聽(tīng)老師講課，一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣。一節課就這么結束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著(zhù)他們下去了，但是這次沒(méi)有那么幸運，我當上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來(lái)，汪晟生氣地追起我來(lái)，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉換了目標。我才安心下來(lái)，我心里想著(zhù)汪晟真笨。

　　啊，春天的校園可真可愛(ài)！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字10

　　春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！

　　校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗��！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠處望著(zhù)好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì )彎曲，而且會(huì )增強它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅強的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習的地方，每次當你走進(jìn)教室，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們三年四班的教室里，窗臺上擺著(zhù)綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著(zhù)護花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著(zhù)自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字11

　　人們都說(shuō)，現在是春天。它藏在嫩綠的枝葉里，藏在五彩的花叢中……可是，我在滿(mǎn)園繽紛的校園中，找到的不止是春天。

　　走進(jìn)校門(mén)，踏在滿(mǎn)地的落葉上，落葉便發(fā)出悅耳的沙沙聲，仿佛在唱著(zhù)秋天的歌。抬起頭，樹(shù)上的嫩枝就探頭探腦地從樹(shù)枝叢中鉆出來(lái)，仿佛那是一群頑皮的小孩，好奇地視察著(zhù)周?chē)�的一切。如果說(shuō)樹(shù)上是春天，那么樹(shù)下就是秋天。那火紅中夾雜著(zhù)金黃色的落葉，一片一片地掉落在地上，盡情地發(fā)出“沙沙”的響聲，任憑鞋子在上面舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像一只只蝴蝶，飛翔于藍天中。舞畢，緩緩下沉，沉睡在花的芳香中。

　　花壇里，一個(gè)個(gè)小花苞脹得大大的，又紅又可愛(ài)，好像一不留神就會(huì )“啪”地綻放開(kāi)來(lái)�？墒枪嗄緟仓蟹置饔兄�(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的墨綠色，也有秋天紅紅的葉子，更有春天嫩嫩的小芽……它們好似把自己當做了調色盤(pán)，這兒一點(diǎn)紅，那兒一簇綠，還有半黃半黑的枯葉……你說(shuō)，春天，夏天，還有秋天，我判誰(shuí)好呢？

　　夏天和冬天吵起來(lái)了！它們爭著(zhù)爬上天空，打得不可開(kāi)交。你瞧！早上還冷冷的，我凍得打了好幾個(gè)冷戰，不得不穿上了我早已膩味的棉襖�？墒且坏街形�，夏天就贏(yíng)了。太陽(yáng)高高地掛在空中，使出渾身招數將大地變成了火爐，熱得人直脫衣，直冒汗。

　　這時(shí)候的校園是最美的。因為，還有哪個(gè)季節勝得過(guò)此時(shí)四個(gè)季節相交的美景呢？

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字12

　　沉睡了一個(gè)冬天小草醒了，燕子歸來(lái)，大地百花爭奇斗艷……這是誰(shuí)這樣隆重？當然是春天。

　　春天來(lái)了，柔和的春風(fēng)喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開(kāi)滿(mǎn)枝頭，遠看就像一片霞。小草從土里探出頭來(lái)，像可愛(ài)的孩子東張西望。草叢中點(diǎn)綴著(zhù)一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開(kāi)著(zhù)，有紅的，白的，紫的……顏色鮮艷極了，散發(fā)淡淡的清芳，勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)長(cháng)的枝在微風(fēng)中飄蕩，像舞蹈家那樣跳著(zhù)優(yōu)美的舞，像向同學(xué)們問(wèn)好，枝條上停息著(zhù)輕歌曼舞過(guò)的蝴蝶，為春天增添了樂(lè )趣。

　　春天來(lái)了，足球上的小草探出頭來(lái)，顯得那樣柔嫩，那樣生機勃勃。瞧！像一個(gè)碧綠湖面，像一幅無(wú)比寬大的地毯，像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛(ài)的麻雀等，它們不約而同地前來(lái)，唱歌、跳舞，表達心中的歡樂(lè )。那悠揚的歌聲傳遍了整個(gè)校園，那歌聲伴隨著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，形成了一首十分協(xié)調交響曲。還不時(shí)地放開(kāi)歌喉大叫幾聲，給春天增添了無(wú)限的生機。還有幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠方飛來(lái)，落在高高的電線(xiàn)上，好象五線(xiàn)譜，正待演奏一支贊美春天的交響曲。

　　春天來(lái)了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來(lái)了。瞧！它綿綿地下著(zhù)，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落，它滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物，給天空換上新的帷摹，使周?chē)�的一切變得清新，明亮，讓天地萬(wàn)物盡情地用吸吮著(zhù)這春的甘露。

　　春天，你令人贊美的地方實(shí)在太多了，古今中外的詩(shī)人不知用多少名言佳句來(lái)描繪你，我也愛(ài)你——春天。

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字13

　　我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方。每當春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。

　　來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

　　順著(zhù)小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著(zhù)我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐ�學(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著(zhù)重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著(zhù)許多的書(shū)，每當課間時(shí)，我們總會(huì )坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì )看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著(zhù)植物園繞了一圈。當你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著(zhù)這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競相開(kāi)放，它們在微風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(cháng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著(zhù)迷人的校園春光……

　　你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字14

　　輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù)校園，陽(yáng)光柔柔地照耀著(zhù)校園，冬去春來(lái)，天空的大幕上，春踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了校園。

　　就是那天的春雪喚醒校園的萬(wàn)物，不出幾個(gè)星期，那柳樹(shù)的光頭上便長(cháng)出了個(gè)性的綠發(fā)，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心曠神怡。噫！那樹(shù)枝上有什么在動(dòng)呢？哦，原來(lái)是你啊，小螞蟻！它們不知是從哪里出來(lái)的一支春的使者，一條絲綢之路通向它們的巢穴，順著(zhù)它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現。那三個(gè)一群五個(gè)一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長(cháng)了一地。我想它們早已厭倦那地下乏味的生活，否則怎么會(huì )在一場(chǎng)雪后露出自己稚嫩的肌膚呢？

　　看著(zhù)看著(zhù)，叭唧一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊，仔細一瞧，原來(lái)是鳥(niǎo)兒的小糞糞呀！抬頭望去，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝上歡快地跳來(lái)跳去，小嘴不停的動(dòng)了起來(lái)，奏出了一支好聽(tīng)的春之歌。那邊還有一對鳥(niǎo)兒，一只在忙著(zhù)拎樹(shù)枝，一只在樹(shù)枝上筑巢，我想不久就會(huì )有幾只為春光平添生趣的鳥(niǎo)兒誕生。

　　春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調了，它也喚醒了并軌你的雪糕，喚醒了天上的風(fēng)箏，不過(guò)也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計在于春，我們也要在這短暫而美麗的春光里，在這春意盎然的校園中，以百分之二百的努力，也喚醒我們在學(xué)習上的春天吧！

春天的校園_關(guān)于校園的作文500字15

　　朗朗讀書(shū)聲，隨著(zhù)春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。

　　早春的校園顯的十分有活力。從新校門(mén)進(jìn)，右邊就是主席臺了，站在上面往前面看，操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場(chǎng)上就洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，到處都是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！

　　走到三號樓前面，就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹(shù)爺爺了，大樟樹(shù)爺爺身上有一個(gè)洞，洞里面長(cháng)滿(mǎn)了菌菇，白白的，圓圓的，遠看還以為是一個(gè)球呢？樟樹(shù)爺爺身旁還有個(gè)桂樹(shù)妹妹，雖然現在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長(cháng)出來(lái)，雖然沒(méi)有秋天那么漂亮，但是桂樹(shù)妹妹依舊是一個(gè)小美人。

　　一號樓后面，迎春花開(kāi)了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的。

　　二號樓前面是花壇�；▔�里栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛�；▔�正中心還種了棵水杉樹(shù)，只是看著(zhù)光禿禿的，沒(méi)有夏天那么生機勃勃，蒼翠挺拔，除了樹(shù)干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(cháng)的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。

　　校園呵護著(zhù)孩子們成長(cháng)，教會(huì )孩子們讀書(shū)寫(xiě)字。春姑娘即將到來(lái)，為我們?yōu)⑾聼o(wú)數的希望的種，使小樹(shù)苗長(cháng)大，讓小花更加嬌艷，讓我們在更好的環(huán)境里學(xué)習。

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