我的春天作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的春天作文，希望能夠幫助到大家。
我的春天作文1
尋尋覓覓，冷冷清清，夏的灼熱，秋的悲涼，冬的刺骨，卻唯獨沒(méi)有我要的那抹和煦春陽(yáng)。
總是在那微弱的陽(yáng)光下祈禱，祈禱它在哪一天能夠煥發(fā)出一種熱量，來(lái)溫暖已經(jīng)冷如寒冰的心。而今，在這種熾熱的陽(yáng)光下仍是淚流滿(mǎn)面，沉浸在那些無(wú)法忽略的過(guò)往中獨自傷神，在火熱的驕陽(yáng)下。臉上已分不清是淚水還是汗水，過(guò)往的點(diǎn)滴如電影重播一樣回蕩在腦海。零亂的片段最終整理成一部合集。一幕幕的重演，抬頭凝望遠方任憑傷痛重演，任淚無(wú)聲而下，酷熱的夏天偶爾也有清風(fēng)拂過(guò)，而我卻是如身在熊熊烈火中，刺痛難熬。望著(zhù)遠處一群嬉鬧的孩童，記憶又重生了，眼前仿佛出現了一個(gè)哭泣的小女孩，那么真切，她……就那么絕望的哭著(zhù)，哭到嘴角扯出了那孤獨無(wú)助的笑。傷痕的心開(kāi)始泛起疼痛，往日塵封的記憶驟然喚醒，任烈日燒烤著(zhù)身體，抬頭嘴角扯起一抹嘲笑，仿佛在嘲笑烈日的無(wú)知。清風(fēng)拂過(guò)，我卻留下了她殘留的冰涼。只為……
…塵封那殘敗不堪的記憶，將過(guò)往那些傷痛靜靜的掩飾。這個(gè)夏天。我……并不喜歡。秋是我的秋。
窗外，樹(shù)葉泛黃各自飄零，已近深秋，有絲絲的涼意從細密的窗戶(hù)穿透而進(jìn)，吹在臉上泛起了陣陣凄涼。我嘗到了秋的冷清，在
靈魂深處仿佛有什么東西正從我的血肉中強行分離，記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)，思緒瞬間凝結成霜。明明只是深秋，卻有了嚴冬的清寒。
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)飄落，凄涼的唱著(zhù)傷感的離歌，曾經(jīng)那美好的夢(mèng)，隨著(zhù)落葉的無(wú)奈跌落，終于支離破碎。在這個(gè)悲涼的秋季注定無(wú)言，思緒零零亂亂，沒(méi)有盡頭�；ㄇ霸孪�？多么美好的詞，卻在這美好的背后積淀了無(wú)數悲涼，悲哀與孤獨如潮涌般吞噬著(zhù)整個(gè)孤影
突然，眼前……明亮一片，是光明嗎？是希望嗎?被冷風(fēng)拉回現實(shí)，原來(lái)只是淚的晶瑩閃現了點(diǎn)點(diǎn)亮光而已。是自己太過(guò)于渴望了吧。悲傷席卷而來(lái)，終究是﹕一人、一花、一樹(shù)、一段幻想嗎？曾經(jīng)的夢(mèng)已經(jīng)不復存在，回歸現實(shí)了吧！
寒冷傳遞著(zhù)冬天的訊息，冬天，用雪覆蓋了傷感，凍結的身體與冰冷的心靈形成正比。寂靜無(wú)聲的雪夜，微弱的燈光映襯著(zhù)一個(gè)人的孤獨，冷意，從四肢五骸清晰的傳來(lái)，被冷風(fēng)漸漸埋沒(méi)的是哽咽的哭聲，一江雪？一個(gè)人？別樣的風(fēng)景？我…笑了，哭聲夾雜這笑聲，這樣的日子仿佛沒(méi)有盡頭，沒(méi)有終結。頭頂被一雙大手輕輕觸摸著(zhù)，抬頭，哦。原來(lái)…是雪天，而且已是深夜。深夜？那么靜，那么靜。瞧！遠方是一個(gè)十幾歲的姑娘拽著(zhù)媽媽得手再要糖葫蘆吧。一滴淚，隨著(zhù)雪花無(wú)聲的落下，緩緩地不舍得融入雪地�；腥恍盐�，原來(lái)親情，離我也是那么的遠，那么的遙不可及，即便是我伸開(kāi)雙臂努力的尋找著(zhù)。
夏的熾熱，我無(wú)法承受。秋的悲涼我無(wú)法融入。冬的刺骨，我無(wú)法解說(shuō)。和煦的春陽(yáng)我，無(wú)法尋找。究竟……我的春天，在哪兒，最后誰(shuí)給我一個(gè)春光明媚的晴天。我……在盼著(zhù)盼著(zhù)^……盼著(zhù)！
我的春天作文2
“沙沙沙”，春雨撥弄著(zhù)纖細的琴弦，彈奏著(zhù)美妙的音符降臨到人間，又是一年春草綠。不知姥爺家的小院，是否還像從前一樣？
姥爺家的小院里有我太多的回憶。下雨前屋里散發(fā)出冷濕氣的青磚地面，下雨時(shí)破舊的青瓦片上滴落的水滴，屋檐下的沙地上被水滴砸出的一排整齊的小水坑，雨后墻角那沾著(zhù)細碎水珠的銀絲般的蜘蛛網(wǎng)……都記載著(zhù)我關(guān)于童年的時(shí)斷時(shí)續、時(shí)隱時(shí)現的回憶。
在我的記憶里，每一年的春天，當春雨快要來(lái)臨時(shí)，姥爺總是坐在他的大門(mén)下面靠著(zhù)土爐子的地方，看著(zhù)外面，給我們講一些天南海北的有趣的故事。小小的我最崇拜姥爺，認為他是無(wú)所不能的。姥爺的笑話(huà)最多了，同村人鬧笑話(huà)出糗的歷史，他全掌握得一清二楚，再加上他那略微帶有嘲諷意味的語(yǔ)氣和惟妙惟肖的表演，就更讓我們笑得找不到東西南北。在姥爺身邊的笑聲是最真實(shí)的，不摻一絲虛偽。大人們卸下平日里偽裝的面具，仿佛在狂妄的笑聲中回到了他們的孩提時(shí)代。這時(shí)我就趁大人們不注意，用火鉤子夾起一塊煎餅放在火爐里烤給小狗吃。
不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲，雨已經(jīng)下開(kāi)了。雨絲透明，非常細，不仔細看就看不到，只能聽(tīng)到雨落在樹(shù)上的聲音，和從瓦片上滴下來(lái)的水把沙地砸出坑的聲音。有點(diǎn)冷了，我坐在大門(mén)下，憑借著(zhù)能挨著(zhù)姥爺的特權，坐在燒得旺旺的火爐邊，有一種既溫馨又安全的感覺(jué)。堂屋和西屋的夾縫里，姥爺攢的那堆酒瓶子被雨水沖得干干凈凈，空中彌漫著(zhù)輕微的酒香和泥土味混合起來(lái)的特有的味道。院子里，果樹(shù)的花都開(kāi)了。細碎的水珠在雪白的梨花上滾動(dòng)，被打落的花瓣沾上了泥土，但仍掩飾不住它的美；粉紅的櫻桃花在雨霧中朦朧了半邊小院，使無(wú)色的春雨變得美艷起來(lái)。雨灑在葡萄干枯曲折的藤蔓上，落到小狗的頭上，滲進(jìn)潮濕的泥土里……
雨停后，姥爺有時(shí)候去串門(mén)，我纏著(zhù)要去，姥爺也樂(lè )意帶上我這個(gè)小鈴鐺。我們一般要穿過(guò)東邊那片不大不小的樹(shù)林，樹(shù)林里長(cháng)了好多纖長(cháng)的金黃的花。在回來(lái)的路上，在飄蕩著(zhù)雨后灌木叢氣息的樹(shù)林里，我們走在濕漉漉的青草地上，姥爺采一束野菊花讓我抱著(zhù)，回去泡在他的“青花瓷”酒瓶里。我高興得又蹦又跳，一手抱著(zhù)野菊花，一手拉著(zhù)姥爺，故意往水洼里踩。
如今，我的童年一去不復返，我的姥爺也回不來(lái)了，我再也沒(méi)有機會(huì )和姥爺一起坐在小院的大門(mén)下了。
只是——又下春雨時(shí)，姥爺的酒瓶子還在堂屋和西屋的夾縫里散發(fā)著(zhù)淡淡的酒香嗎？如果梨花還開(kāi)的話(huà)，被打落了多少？門(mén)前的那棵老櫻桃樹(shù)沒(méi)有了主人的精心照料，還會(huì )像從前那樣枝繁葉茂嗎？它該成了鳥(niǎo)的天堂了吧？雨后樹(shù)林里那一手抱著(zhù)一束金黃，一手拉著(zhù)姥爺的那個(gè)閃爍的小小的身影，現在又被誰(shuí)替代了呢？
讓我把我的姥爺，把我和姥爺共度的美好時(shí)光，永遠留在我的春天的世界里。
我的春天作文3
漫步于幽靜的小路，朦朧的月光灑在小路上，顯得十分失落。這也許是因為今年的春天來(lái)遲了，連花兒也垂頭喪氣的。此時(shí)，我不禁想起我親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)欠窈臀以谟^(guān)賞同樣的月色？媽媽?zhuān)揖褪沁@些花兒，因為您就是我的春天呀！在遠方工作的您什么時(shí)候能回來(lái)？您的女兒很想您。記憶的小舟在歲月的河道上穿行，把我帶回了過(guò)去……
那是一天清晨，天灰蒙蒙的，而且時(shí)候也不早了，由于昨夜剛下了雨，所以小路顯得更加泥濘。我匆匆忙忙地沖向學(xué)校，一出門(mén)就碰上倒霉事，我不小心掉進(jìn)了“泥水潭”，我本想爬起來(lái)，可是動(dòng)不了。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)小雨，一片落葉吹了過(guò)來(lái)，我發(fā)現葉子上有幾滴小水珠，不知是雨水，還是葉子在哭泣。難道是我的淚水。此時(shí)，我才發(fā)現那種無(wú)助的滋味，連小鳥(niǎo)也離我而去。不知什么時(shí)候，一只溫暖的手臂向我伸了過(guò)來(lái)，我緊緊的拉住它，像是深夜的一杯熱茶；撫過(guò)淚頰的一雙親柔情到深處的一淚感動(dòng)。我拉住這只有力的手終于站了起來(lái)，我愣住了，竟是媽媽?zhuān)弥?zhù)一把雨傘，滿(mǎn)頭大汗，狼狽地出現在我面前。我抱住了媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽的頭上出現了幾根白頭發(fā)，淚水打濕了我的眼睛，剛才的無(wú)助已被我拋到了九霄云外，連小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧，世界萬(wàn)物還像都很渺小……
一道流星打斷我的思路，我默默許愿：媽媽?zhuān)欢ㄒ腋�、健康，早點(diǎn)回來(lái)，讓我永遠陪伴在您的左右！當我睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現我已經(jīng)走到了小路的盡頭，我轉過(guò)身，望著(zhù)月光我又想起……
天下著(zhù)雨，懷著(zhù)沉默的心情的我，很煩躁只好用扔東西發(fā)性。媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間，說(shuō)是為我打開(kāi)心結，她的語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要你有堅強的信念，挫折的惡魔一定會(huì )消失的。當一個(gè)自信的女孩吧！不然就像是一根潮濕的火柴永遠無(wú)法點(diǎn)燃成功的火焰。也許你是一顆渺小的星星，而你卻想成為一個(gè)太陽(yáng)。孩子，既然做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座上發(fā)熱�！眿寢尩倪@翻話(huà)激起我自信的斗志，我才知道，我是星星，但我會(huì )發(fā)出我最亮的光芒。
也許是因為想得太多，在剛才的花兒里我發(fā)現我的淚珠，花兒不再垂頭喪氣，它已經(jīng)開(kāi)出了小花蕊，也許是因為春姑娘已經(jīng)悄悄的來(lái)臨。哦！是因為我的春天已經(jīng)來(lái)了，我心中的小花也盛開(kāi)了。我明白了，世界上最遙遠的距離不是我和您在地球的兩端，無(wú)法見(jiàn)面，而是我在孤獨時(shí)沒(méi)有記起您的教誨。我不再失落，因為您的教誨才是我的春天。
媽媽?zhuān)悄慕陶d使我在人生的十字街頭堅定我徘徊的腳步，使我懂得了搏擊風(fēng)雨的堅強。繞著(zhù)一圈小路，讓我想起冰心的詩(shī)：
母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
我的春天作文4
當第一縷春風(fēng)吹過(guò)大地，拂去沉寂的寒冬里最后一絲寒冷時(shí)，大地便在這一刻重新?lián)碛辛司G色，天空便在這一刻再次留下了百鳥(niǎo)爭春的痕跡，空氣中又一次彌漫著(zhù)繁花的馥郁芳香；您，一位僅有一面之緣的老師，您知道嗎？您，就是我心靈的春天——是您的鼓勵帶給我溫暖的春風(fēng)，使我無(wú)味枯燥的生命再次擁有春的生機……
一直以來(lái)，我都擁有一個(gè)愿望——擁有一個(gè)屬于自己的舞臺，去將自己對朗誦的渴望表達給大家，用我對朗誦的熱情盡情的去感染身邊的生命，用我自己的絕佳的狀態(tài)帶給舞臺美妙的震撼！
每次打開(kāi)電視，我總會(huì )情不自禁的被主持人投入的演講所感動(dòng)，所陶醉——我多么希望自己也能像夠熒屏上的主持人一樣，站在舞臺的中央，成為大家的焦點(diǎn)……可是，我知道，夢(mèng)想只能是個(gè)夢(mèng)罷了！自卑的我從未將自己的夢(mèng)想與第二個(gè)人分享，我太怕被別人嘲笑。因為我是那么的渺小，那么的一無(wú)是處！
記得在一節語(yǔ)文課上，老師正招募朗誦比賽的人選。當聽(tīng)到老師說(shuō)還有一個(gè)名額，誰(shuí)想要參加時(shí)，我的內心激動(dòng)極了，朗誦，我是那么的'熱愛(ài)！那一刻，心中的激動(dòng)終于戰勝了恐懼，就這樣，我遲疑地緩緩舉起了手�？删驮谶@時(shí)，我注意到，同學(xué)們異樣的眼光瞬間全都聚集到我身上，當我的目光與他們相遇的那一刻，他們又紛紛扭過(guò)頭去，彼此竊竊私語(yǔ)，不時(shí)有嘲笑的聲音傳到我的耳朵里�！皒x同學(xué)你要參加嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師口中冰冷地喊出我的名字時(shí)，再回想同學(xué)們異樣的眼光時(shí)，心中的恐懼終于又戰勝了對比賽的熱情，我自嘲的傻傻一笑，對老師說(shuō)：“我沒(méi)舉手��！”班級里，又響起了同學(xué)們的陣陣嘲笑聲，那一刻我的心好痛，但我知道并沒(méi)人理解我！
直到那一次，一節公開(kāi)課上我遇見(jiàn)了您——您就坐在我的后邊聽(tīng)課，于是，一切都變了……當時(shí)老師正在講課，想讓一位同學(xué)來(lái)朗誦課文�？纱藭r(shí)偌大的教室里，耳邊除了急促的喘息聲什么也沒(méi)有。我看了看旁邊的同學(xué)，他們都在低頭看書(shū)，完全沒(méi)有想回應老師的樣子。于是一種莫名的責任感鬼使神差般地指引我將手舉了起來(lái)！抬頭，目光正好與老師的眼神相撞，于是老師微笑地叫我朗誦課文。文字就這樣在我的嘴邊清晰而又模糊地吐出，這里不僅有文字本身所傳遞出的情感，還有我無(wú)以言表的激動(dòng)之情！
下課后，正當我懷疑自己是否被周?chē)瑢W(xué)再次嘲諷時(shí)，身邊聽(tīng)好課的您，拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你很有朗誦天賦啊，可不要放棄，好好發(fā)展，你很不錯！”
長(cháng)這么大，您是第一個(gè)窺探到我內心的人，您簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我好溫暖，好幸福；是您短短的一句話(huà)在我的心靈中播下了一顆綠色的種子！
都說(shuō)冬天里，最讓人期待的是第一縷春風(fēng)，而我，早早就迎來(lái)了春的問(wèn)候，一個(gè)僅有一面之緣的老師，不論您是否還記得我，我都將把您放在心里，因為，您便是我生命中的春天……
我的春天作文5
春天即萬(wàn)紫千紅，是萬(wàn)馬奔騰，乃百花齊放。如果說(shuō)什么最能夠讓我聯(lián)想起春天，我想不是那湛藍的天空，不是那嫩綠的小草，不是那金黃的土壤，而是那多彩的書(shū)籍。
在9歲時(shí)的春天，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)輕撫著(zhù)我的面頰，灑在我手中那本《朝花夕拾》已泛黃的紙頁(yè)上，仿佛再度賦予了它生命，讓它變得越發(fā)燦爛。當我讀到《五猖會(huì )》時(shí)，不禁探出頭眺望花園中穿紅戴綠、手舞足蹈的大媽?zhuān)唤蜃煲恍�；當我看到《阿長(cháng)與山海經(jīng)》時(shí)，也不覺(jué)的暗笑阿長(cháng)的迂，但同時(shí)也為這種也許是后知后覺(jué)的友誼而感到一絲可惜；當《父親的病》一文閱讀完成之后，我嘆了口氣，仿佛陽(yáng)光中都攜帶著(zhù)一股諷刺，諷刺舊社會(huì )的庸醫漫天要價(jià)，開(kāi)的藥卻毫無(wú)作用，人們究竟還是慕名而來(lái)尋良醫，興盡而返丟了那條在所謂“良醫”面前一文不值的生命。全書(shū)最后一篇文章，是《藥》，人們在被世俗與愚昧的猛烈抨擊下，放棄了人性，選擇了迷信。我總是這么想：一個(gè)社會(huì )的無(wú)藥可救是因為這個(gè)社會(huì )中的每一個(gè)人都放棄了掙扎。病不可怕，可怕的是被病抹去了抗爭的勇氣。透過(guò)那一個(gè)個(gè)尖銳的文字，我看到的是魯迅多彩的世界，哪怕黑色總會(huì )給亮色披上迷茫的布紗，但在暗淡之下，光芒萬(wàn)丈。這就是春天的清晨，也許霧氣氤氳，但也暖意盎然。
過(guò)了幾天，我偶然發(fā)現了一本我頻繁提及的書(shū)籍——《老人與�！�。第一遍閱讀時(shí)，以為美國作家海明威的書(shū)也不過(guò)如此，故事僅僅圍繞老人與魚(yú)的搏斗展開(kāi)，認為他徒有虛名罷了�？僧斘疫@次再次與它相見(jiàn)，翻開(kāi)閱讀時(shí)，和上一次卻有了天壤之別。我理解了老人的艱辛和倔強，不屈與熱血的人格光輝。他在海上與魚(yú)搏斗了將近兩天兩夜，最終捕獲了那條大魚(yú)，可在途中遭到鯊魚(yú)的襲擊，雖然他拼死搏斗，但最終依然空手而歸。有的人說(shuō)，老人白白浪費了3天時(shí)間，此次出海毫無(wú)意義。但是我覺(jué)得恰然相反，這是老人收獲最大的一次，老人也許丟掉了一條680公斤的魚(yú)，但他最終收獲的是“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”的信仰，是那波濤洶涌大海的眷戀，是黃昏睡夢(mèng)中新添的一縷色彩。這就是春天的黃昏，也許澎湃激蕩，但也愜意沉醉。
那是晚春時(shí)節，我在夜色彌漫時(shí)翻開(kāi)了《月亮與六便士》，與保羅·高更相遇在一家破舊的酒店，他放棄了皇家般的奢華，放棄了居所的金碧輝煌，他選擇了一家破舊不堪，慘不忍睹的賓館，因為這才是他的詩(shī)和遠方。正如他所說(shuō)，藝術(shù)的出現從來(lái)不是為了被人欣賞。在他眼里，藝術(shù)是他理想世界的映射，僅僅如此。在人生中，盡管腳下的六便士與頭頂的月亮天各一方，但他也只不過(guò)在于人們是選擇了遠方與眾不同的夢(mèng)想，還是近在咫尺的平凡。這就是春天的夜晚，也許猶豫踟躕，但也明朗動(dòng)人。
遙眺遠方群雁環(huán)北歸，細看近處露水打枝頭，仰望白云映藍天，俯瞰書(shū)籍滿(mǎn)房間。此時(shí)春天，便在我手中。
我的春天作文6
這時(shí)節，潮流不可抵擋，連我這“小古板”也狠命丟去了“迂腐”的帽子，晃晃悠悠游春去！
“欣爺”說(shuō)咱就像星城里頭的小星星，白日里“星星”在眼前掛著(zhù)夜里抱著(zhù)星星走進(jìn)“夢(mèng)開(kāi)始的地方”，除了在這滿(mǎn)團黑的星窩里呆著(zhù)，就實(shí)在無(wú)處可去。這我可不服，想我十幾年不曾對老師的話(huà)提過(guò)一個(gè)“不”字的份上，我斗膽說(shuō)上一句：“這會(huì )兒，我想去哪去哪，想干啥干啥，憑啥？我的春天我作主唄！”
我呀，不瞞您說(shuō)，就是春天里的“小土豆”，就沖這“欲與天公試比高”的氣勢，這春天都給我讓幾分。初生牛犢不怕虎，我就偏有這膽量去闖一闖。見(jiàn)了楊柳就想去抽它一巴掌，結果發(fā)現這春風(fēng)果然厲害，連同我都給剪成了個(gè)細腰“美眉”，但好夢(mèng)不長(cháng)，被朋友一聲喝醒：“暖風(fēng)熏的游人醉，只把土豆變西施！”白日夢(mèng)方醒，便見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對，地上的人兒進(jìn)樹(shù)林，真不好意思講那是何許人也。懶得細想，免得攪我雅興。寄身青山綠水間，放浪形骸世俗外，上了這吊橋，才真正感覺(jué)到這世界的美好�！昂槊}脈水悠悠”，少了一把好琴，不然早來(lái)了一曲《高山流水》求覓知音。在還沒(méi)來(lái)得及體會(huì )到“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”之時(shí)，用與世界蝸牛大賽第一名相媲美的速度款款而下。
“三人行，必有我師�！笨上в⒄Z(yǔ)老師身上揩不出油，只好把目光投向一直以“單純”著(zhù)稱(chēng)的“羊頭”楊老師。話(huà)剛出口，她就用迅雷不及掩耳之速給我們一個(gè)明確得不能再明確的答復：“OK，走�！痹谇玫靡桓糁�，我們滿(mǎn)意地 欲實(shí)施下一步計劃。這時(shí)，那邊沙灘上正上演著(zhù)“一個(gè)洞引發(fā)的血案”。主刀乃本班幾不讓透露姓名的“法西斯”分子，島上“生，殺大權”由他們所組的“內閣”牢牢掌握，我等入內無(wú)異于狼入虎口，雖有力拼餓虎之力，劫難逃一死。權衡利弊之后，終于下定決心：殺出一條血路來(lái)。撒了鞋，襪，甩著(zhù)大腳丫子朝水里頭奔去。正玩得盡興，突見(jiàn)兩黑影左右包抄而來(lái)，料想不妙，急欲逃脫，卻中了他們的奸計，“可憐辜負好身量，于抗于勝無(wú)望！”只好留下個(gè)“虎落平陽(yáng)被犬欺”的感嘆。最后，抵不住他們的誘惑，終于在力拼三個(gè)回合后“投敵賣(mài)國”。接下來(lái)的戲甚是精彩，除我藏身水內有幸逃脫之外，無(wú)人能免“葬身沙�！钡拿\，連“胖子”這樣威風(fēng)八面，比項羽還強的人物最后也不得不服輸，乖乖躺下任憑那“沙來(lái)沙去沙掩身”。這事兒還沒(méi)完，來(lái)個(gè)總結吧：此次戰役所有將士陣亡，幾乎沒(méi)有留下的活口，那些投敵的，火拼的，談判的，逃走的，一起上的上天堂，下的下地獄，西邊估計也爆滿(mǎn)了。
咱最后也不忘和大地來(lái)個(gè)親密接觸，雖說(shuō)是用腳丫子去“撫摸”大地的臉。但這意思到了，再說(shuō)了，這還管他什么大地山河，這會(huì )兒，我是第一！難得這么瀟灑地走上一會(huì )，難得如此氣魄地唱上一回，難得這么勇敢的吼上一句：“我的春天，我作主！”
我的春天作文7
從幼兒園起，我就不知道為什么喜歡上了小說(shuō)，可能是小說(shuō)里一波三折的故事和那一句句動(dòng)人的語(yǔ)言吸引了我。我每看完一本小說(shuō)，腦海中就會(huì )出現一個(gè)靈感，我就模仿小說(shuō)的行文思路和自己的直覺(jué)，寫(xiě)成了一部又一部的“小說(shuō)”。但我沒(méi)跟我爸媽說(shuō)，因為我想給他們一個(gè)驚喜。令我沒(méi)想到的是，當我滿(mǎn)心歡喜地把那些作品呈給爸媽時(shí)，換來(lái)的卻是我的那些作品被撕得粉碎的結果，同時(shí)還招來(lái)爸媽一陣又一陣的責罵，“我生你養你不是為了讓你寫(xiě)那些沒(méi)用的東西，而是讓你好好學(xué)習！從今以后，你給我把精力都放在學(xué)習上，不然，你就別想再看一點(diǎn)課外書(shū)！”說(shuō)完，便急匆匆地去上班了，只留下小小的我和滿(mǎn)地的紙屑，那可是經(jīng)過(guò)多少日夜努力的心血結晶��！我默默地哭泣起來(lái)……
后來(lái)，我真的不寫(xiě)小說(shuō)了，因為我怕爸爸媽媽真的會(huì )把我是精神食糧斷掉。就算有時(shí)候我蹦出一點(diǎn)靈感，我也會(huì )快速把它刪除。直到后來(lái)，我實(shí)在忍不住，又寫(xiě)了一本，被我媽發(fā)現之后，又是快速地將它撕掉，我當時(shí)感覺(jué)身體里有什么東西也隨它一起碎了。于是，我的精神食糧也被斷了。
自從經(jīng)歷了那件事之后，我的靈感之泉枯竭了，原本形象生動(dòng)的句子也變得索然無(wú)味，而我的分數不僅沒(méi)上升，反而下降了，因為其它的題目我都對，但唯獨作文每次都會(huì )被扣掉10分左右。老師對我的評價(jià)始終只有一句話(huà)：“句子太枯燥了，語(yǔ)言沒(méi)有任何生命�！本瓦@樣，我一直渾渾噩噩過(guò)了三年，直到四年級時(shí)，我人生的轉折點(diǎn)出現了。
有一次，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室拿了一本書(shū)給我，說(shuō)：“我看得出你在作文上有天賦，但就是句子太枯燥。我這有本書(shū)，希望可以幫助你�！�
我接過(guò)那本書(shū)時(shí)，又想起媽媽的話(huà)，剛準備拒絕，又想：“這是老師送我的，爸爸媽媽?xiě)摬桓曳磳�。就接下了�！蔽曳_(kāi)書(shū)的那一刻，許久未動(dòng)的靈感之泉又有了悸動(dòng)，許多靈感蜂擁而至，我都拿筆一一記了下來(lái)，拿給老師看時(shí)，老師驚訝地張大了嘴巴，驚疑地問(wèn)：“這真的是你寫(xiě)的嗎？”
“嗯，如假包換！”我微笑著(zhù)回復老師。
“那你能不能給我講一下，你為什么會(huì )忽然變成這樣？”老師從驚訝中醒來(lái)，問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。我把小時(shí)候的事一五一十地告訴了老師，老師覺(jué)得應該讓我父母解除對我的限制，我聽(tīng)了這句話(huà)，心里像吃了天下最甜的蜜一樣。當天晚上，我爸爸媽媽拿了一箱子的書(shū)站在我面前，對我說(shuō)：“我們聽(tīng)了老師的話(huà)，覺(jué)得應該讓你盡情的發(fā)揮自己的天賦，所以，我們對你不能看書(shū)的規定正式解除，現在，你可以隨便看了……”還沒(méi)說(shuō)完，我激動(dòng)地差點(diǎn)要把屋頂給掀了，“不過(guò)，我們還有一個(gè)條件�！薄鞍�，好，你們說(shuō)吧，我都答應！”“學(xué)習不能下降，否則這些書(shū)，我立馬轉手就給賣(mài)了！”
“好！”
之后，我的成績(jì)一飛沖天，有幾次差點(diǎn)就拿到了第一名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我只要有書(shū)就行了，每個(gè)夜晚，你都能看見(jiàn)我手里捧著(zhù)一本書(shū)，旁邊放著(zhù)一本厚厚地本子和一支筆，再也不用躲著(zhù)爸爸媽媽看書(shū)了。
我的寒冷的冬天終于過(guò)去了，迎來(lái)了生機勃勃的春天。
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