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立春的作文

時(shí)間:2021-05-13 10:12:11 春天 我要投稿

實(shí)用的立春的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的立春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的立春的作文匯總8篇

立春的作文 篇1

  《立春》在羅馬電影節獲獎,是顧長(cháng)衛攜愛(ài)妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城,獨身女王彩玲老師,在師范學(xué)院進(jìn)修,為自己的夢(mèng)想努力奮斗,期盼有朝一日登上國際舞臺,一展歌喉,因此她一直奔波在北京與小城之間,她不惜財力打造北京戶(hù)口。

  去北京工作,是王老師的最大理想。去那里做大事業(yè),也一直是多少人夢(mèng)寐以求的理想。正象影片中的煉鋼工人黃四寶所言:這個(gè)破地方,當聽(tīng)說(shuō)有人要離開(kāi)這里,都為他們高興,不在乎怎么離開(kāi),只要離開(kāi)。當然他們并不是不愛(ài)自己的家鄉。家鄉這種面貌,尤其是相對沿海發(fā)達地區,這里無(wú)論文化還是經(jīng)濟都很落后。

  影片開(kāi)始呈現的是西北某城灰頭土臉的景象,這種顏色實(shí)在是沒(méi)有任何幻想可言,沒(méi)有任何生機,給人以壓迫感。擁擠的車(chē)流,人流;一排排擠壓在一起的民居,破舊的自行車(chē),毫無(wú)生機的院子,震耳欲聾的廠(chǎng)房,它仿佛是生活的色彩,這就是大多數人所要面對的生活現實(shí),誰(shuí)也不能逃離,包括王老師在內。

  整部影片圍繞王老師的理想與現實(shí)生活婚姻的矛盾展開(kāi)。穿插了黃四寶,文化館的胡老師等人的理想與現實(shí)之間的沖突。王老師為了實(shí)現理想,不惜重金,婚姻大事于不顧,屢屢去北京,去碰璧,始終未果。這樣的艱辛可想而知。對于一個(gè)外地人來(lái)說(shuō),哪怕做個(gè)雜工都不允許,最基本的條件連北京的戶(hù)口也沒(méi)有。

  當她遇到喜歡畫(huà)畫(huà)的黃四寶時(shí),她決定放棄去北京,選擇一個(gè)終身相托付之人,而那個(gè)整日夢(mèng)想考入中央美院的黃四寶,在自己的小屋,畫(huà)著(zhù)自己的裸體,刻苦努力,欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來(lái)沒(méi)有為別人畫(huà)過(guò)人體素描,王老師義無(wú)返顧地同意了,用時(shí)髦的話(huà)說(shuō)為藝術(shù)而獻身,或者說(shuō)是為黃四寶而獻身。王老師婚姻的夢(mèng)想卻沒(méi)有改觀(guān),而且破滅了,黃離開(kāi)了她。也就說(shuō)她沒(méi)選對了對象,遇見(jiàn)了不解風(fēng)情的人,其實(shí)婚姻本就不是一相情愿的事情,這樣的發(fā)展可想而知。黃充其量也就是個(gè)藍顏知己的材料。

  從人物的塑造來(lái)說(shuō),王老師也并不完美,她也有愛(ài)慕虛榮的一面,比如她總是與鄰居說(shuō)要調到北京的話(huà)。隨著(zhù)劇情的發(fā)展,一切的夢(mèng)幻都化為泡影時(shí),她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想,她去孤兒院抱養了一個(gè)兔唇女孩。這個(gè)時(shí)候雖然她融入了生活,但她的人生境界已經(jīng)升華了一個(gè)高度。

  劇中文化館胡老師的塑造很無(wú)奈,他從事高雅藝術(shù)多年,他跳的芭蕾舞堪稱(chēng)有一定水準,但這樣高雅的藝術(shù),普通老百姓無(wú)法接受,他們更喜歡東北的大秧歌。這里提出了一個(gè)問(wèn)題,也是陽(yáng)春白雪與下里巴人,高雅與通俗的矛盾,如何解決兩者的矛盾,就象一個(gè)事物的兩端,怎樣不顧此失彼,相互促進(jìn)。胡老師還有個(gè)婚姻問(wèn)題,困擾著(zhù)他,他就象個(gè)生活的異類(lèi)。人們用異樣的目光盯著(zhù)他。他突發(fā)奇想,就象遇見(jiàn)知音,王老師與他,一男一女,都無(wú)婚嫁,假裝夫妻,雖然能抵擋一時(shí)的異樣的目光,但這不過(guò)是個(gè)荒唐幼稚的想法,王老師沒(méi)同意。他自編自導一出鬧劇,也是悲劇。他把舞蹈女學(xué)員拽到廁所,欲顯示自己是個(gè)男人,侮辱人的下場(chǎng)只能是鋃鐺入獄。他從此解脫了,這是一種什么心靈狀態(tài)?人生狀態(tài)?還有王老師的鄰居女人,丈夫卷走了所有的錢(qián)款,她與王老師哭訴時(shí),說(shuō)的那句話(huà)實(shí)在傷人:“我從此連你也不如了”,這應該很具有代表性,有這樣想法的人,不在少數吧。沒(méi)有真誠意愿的交往,純屬于幸災樂(lè )禍,冷眼旁觀(guān),這樣的人沒(méi)有任何同情心,把自己的喜悅建立在別人的痛苦之上,這是最不道德,最自私的行為,這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個(gè)藝術(shù)的加工與塑造的人物,或許有藝術(shù)夸張的成分,但還是有現實(shí)意義的。

  影片總得來(lái)說(shuō),還是很成功,在短短的一百多分鐘,融入很多社會(huì )問(wèn)題,給我們帶來(lái)無(wú)盡的思考,像婚姻,人情事態(tài),社會(huì )問(wèn)題,人生理想與現實(shí)如何面對等等問(wèn)題都有所表現。

  生活是平淡的,我們每天都這樣平平淡淡的度過(guò),無(wú)論任何人。如何處理現實(shí)與理想的矛盾。我記得在中考的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴我們這樣一個(gè)道理,考與未考上理想的學(xué)校,應該有個(gè)思想的準備,一定做好兩手準備,要勇于面對。不能因為理想而脫離現實(shí),也不能因為生活,沒(méi)有理想,而碌碌無(wú)為……王老師選擇了生活,但我想她的理想不會(huì )改變,也許她把自己的理想化為培養女兒的動(dòng)力,也許化為對學(xué)生的培養。而唯一沒(méi)想到的是黃四寶的結局,他徹底被庸俗的生活所腐化,成為被人追逼的婚托騙子,可惜!可惜他的先天的才學(xué)……

立春的作文 篇2

  立春十余天后的一個(gè)早晨,天上下著(zhù)紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一會(huì )兒就化成了水;氐郊依,我的帽子上濕乎乎的。爸爸又指著(zhù)空調問(wèn):“為什么空調要安在墻壁的上方?”

  立春十余天后的一個(gè)早晨,天上下著(zhù)紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一會(huì )兒就化成了水;氐郊依,我的帽子上濕乎乎的。這時(shí),爸爸見(jiàn)我帽子上濕乎乎的,就問(wèn)我:“為什么雪落在帽子上就化成水了?”我想了半天,這才說(shuō):“是頭上熱,雪落在帽子上,就等于碰到了熱量,自然就化成水了唄!”爸爸反問(wèn)道:“那后背就不熱了?怎么雪花落在背上就化不成水?”我想了半天,也想不出個(gè)所以然來(lái),只好說(shuō):“爸爸,我不知道這是為什么,您能給我講講嗎?”爸爸這才把答案告訴我:“是因為跑步運動(dòng)中頭上出汗了,熱氣向上走,都集中在帽子和頭之間,帽子頂部溫度高,雪花落在帽子上就化成水了!迸,原來(lái)如此。

  爸爸又指著(zhù)空調問(wèn):“為什么空調要安在墻壁的上方?”我回答:“哈哈!這我知道,因為冷空氣往下跑,要是空調安在下面地板涼了,人卻涼不了!卑职终f(shuō):“說(shuō)得差不多!嚴格來(lái)講是這樣的:空調吹出的是溫度低的冷氣,冷氣重,往下跑;房間里的其他空氣熱,熱氣輕,往上跑,冷熱氣相遇進(jìn)行熱量交換,冷氣變熱,熱氣變涼,整個(gè)房間里的空氣溫度就就降低了,溫度低了,自然就涼快了。要是空調安在墻壁的下方,空調吹出的冷氣一直在地板上,上面的熱氣一直在上邊,循環(huán)不起來(lái),就使屋子降低不了溫度,或降低得非常慢,所以空調得安在墻壁的上方!

  爸爸指著(zhù)暖氣,問(wèn)道:“為什么暖氣安在窗戶(hù)的下方?”我回答道:“嘻嘻!真簡(jiǎn)單!窗戶(hù)那兒最冷,應該把熱源安在最冷的地方,所以把暖氣安在窗戶(hù)下方!卑职中χ(zhù)說(shuō):“這你動(dòng)腦筋了!”

  今天,我從為什么雪落在帽子上就化了的問(wèn)題開(kāi)始又懂得了許多道理,以后要多問(wèn)個(gè)為什么,再懂得更多的知識。

立春的作文 篇3

  筱筱,你問(wèn)我為什么不把紀念冊寫(xiě)給你時(shí),我說(shuō)了謊,說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚,我坐在寫(xiě)字臺前,咬著(zhù)筆頭,想把我們這四年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn),我怕你會(huì )過(guò)一段時(shí)間就忘記了?晌覀冞@四年來(lái),又似乎沒(méi)有什么,只是肩并肩一路向北,然后不說(shuō)“再見(jiàn)”,就天各一方。

  20xx年,我們十三歲。

  陽(yáng)春三月,日歷上說(shuō),今天立春。你被老師帶進(jìn)教室,“她叫筱筱,是今天轉到我們學(xué)校的!蹦銦崆榈睾痛蠹覇(wèn)好,我有幸和你成為了同桌。你一直和我說(shuō)話(huà),而我則羞澀地說(shuō),我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我說(shuō)你聽(tīng)。那一年,我們五年級,即將小學(xué)畢業(yè)。

  20xx年,我們十四歲。

  面臨升入中學(xué)的考試,我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了,我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條,不幸的被老師發(fā)現。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結果影響了你的成績(jì),你卻笑著(zhù)說(shuō):“我們又可以在一個(gè)班了!蹦悄,我恨,是我的自私和懦弱害了你。

  20xx年,我們十五歲。

  你的生日是農歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:“媽?zhuān)∥沂鍤q了!”從那一刻起,我知道,原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè )。那年,我感到我們都很幸運。

  20xx年,我們十六歲。

  面對雪花似的試卷,你的成績(jì)開(kāi)始出落到頂尖,而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠,而你則在這個(gè)春天告訴我,因為后母的原因,你要轉學(xué)了,并把紀念冊給我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

  20xx年,我……十七歲。

  離別的感傷像圖書(shū)館墻壁上潮濕的藤蔓,從立春開(kāi)始悄然爬滿(mǎn)整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系,我們說(shuō)過(guò),十七歲不哭!

  今天,我去給你寄紀念冊,忽想起,有一年春天,你帶著(zhù)詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后,每逢的立春,我便都是會(huì )感覺(jué)如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。

立春的作文 篇4

  “春天什么時(shí)候來(lái)呀?”小時(shí)候,我經(jīng)常依偎在媽媽?xiě)牙飭?wèn),她總是微微一笑,俯在我耳邊說(shuō):“等立春,當你看見(jiàn)迎春花的時(shí)候,春天就來(lái)了!

  立春的清晨,我早早地醒來(lái),一溜煙地跑進(jìn)家樓下的小園子里,一抹跳躍的黃色躍入眼簾,一朵,兩朵,三朵,四朵……迎春花托著(zhù)她那細小的黃色身軀,也與我一同尋找著(zhù)春姑娘的氣息,尋找著(zhù)第一縷春天的陽(yáng)光。忽然,一個(gè)又大又紅的身影從云霧繚繞滿(mǎn)是白色的大山后面躍了出來(lái),越升越高,露出了燦爛而又溫柔的笑容,白色的大山漸漸褪去了往日的冷清,展露出一片片生機勃勃的綠色。

  我看見(jiàn),陽(yáng)光下迎春花的頭抬得越來(lái)越高,受了春風(fēng)的'打理后,本來(lái)雜亂無(wú)章的花群,變得井井有條,有的花瓣上還留著(zhù)清晨的露珠,在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的光,有的花蕊還在緊閉著(zhù),害羞不肯見(jiàn)人。

  突然,在墻角里的陰影里,我發(fā)現了另一株矮小的迎春花。陽(yáng)光忽略了它,春風(fēng)遺忘了它,它那幼小嫩綠的枝葉、鵝黃色的花依舊被一層冰霜覆蓋著(zhù)?墒潜┫,那耀眼的花兒卻依然開(kāi)得鮮艷奪目。那一刻,它的光芒如陽(yáng)光般燦爛。

  我轉身跑進(jìn)屋,疑惑地拽著(zhù)媽媽就問(wèn):“媽媽?zhuān)禾爝未完全到來(lái),冰雪還未完全融化,為什么迎春花在立春就已經(jīng)開(kāi)放呢!眿寢層质俏⑽⒁恍Γ骸耙驗樗菆蟠菏拐,完成這個(gè)任務(wù)之后,就會(huì )凋謝!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我似乎覺(jué)得墻角的那抹黃色在春光中更加奪目了。

  轉眼間,春天的好時(shí)光又要過(guò)去了,我又要經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)地等待,才能在來(lái)年的立春看到那抹鵝黃。

立春的作文 篇5

  柳樹(shù)悄悄地抽出了細細的嫩芽,上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛(ài)哦;一片片小草帶著(zhù)泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來(lái);一叢叢、一簇簇,又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節之中,有人喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天,也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天,而我卻喜歡萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。

  春天,一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的季節。在這個(gè)季節里,許許多多的植物漸漸地、開(kāi)始蘇醒了?,我們校園中的小草伸了個(gè)懶腰,似乎是一個(gè)沉睡已久的人慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了;我們校園中的小樹(shù)隨著(zhù)春天的到來(lái),慢慢地生根、發(fā)芽,漸漸地長(cháng)高、長(cháng)大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著(zhù)春風(fēng)的拂過(guò),歡快的隨風(fēng)搖擺,好像是在為春天的到來(lái)而感到高興呢。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!碑斘夷叵肫疬@一首詩(shī)時(shí),我總會(huì )想起那春天的“代表”——柳樹(shù)。這首詩(shī)的意思是:“高高的柳樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂了下來(lái),就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)呀,它就像那一把靈活的剪刀”。寫(xiě)的多好啊。

  春天,一個(gè)生機勃勃的春天,在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的清潔工,她在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái),清潔完后,她又悄悄地離開(kāi)。春天來(lái)了,來(lái)到了這個(gè)春暖花開(kāi)的世界,在這個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的世界里,春天又像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊,美不勝收的春天多么的迷人啊。

  因此,我愛(ài)春天,我愛(ài)這美麗的春天,我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。

立春的作文 篇6

  立春,指的是春天到了,萬(wàn)物復蘇的節氣。

  小動(dòng)物從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,有的在整理被窩,有的在采集新的食物,有的在松軟的沙灘上享受著(zhù)好久沒(méi)來(lái)的照耀陽(yáng)光,還有的在歌唱自編的迎春曲。獅王決定開(kāi)一次聚會(huì )讓很久沒(méi)見(jiàn)的兄弟朋友見(jiàn)一面,小兔想見(jiàn)小松鼠,小老鼠想見(jiàn)小田鼠,小狗想見(jiàn)小猴看來(lái)大家都有想見(jiàn)的人呢!

  于是,獅王開(kāi)始寫(xiě)邀請卡:親愛(ài)的動(dòng)物朋友們請你們明天晚上六點(diǎn)參加森林聚會(huì ),地點(diǎn):眺望平臺!

  獅王一直寫(xiě)到晚上十二點(diǎn)才睡,一覺(jué)睡到八點(diǎn),起來(lái)發(fā)現自己睡遲了,一拍腦門(mén):對了!我卡還沒(méi)送呢!

  想到這里他便手忙腳亂地穿衣、洗漱、吃飯,緊接著(zhù)就開(kāi)始忙著(zhù)送邀請卡。到了晚上六點(diǎn),森林聚會(huì )開(kāi)始了,燈光把眺望平臺照耀的十分好看,遠看像一個(gè)個(gè)五顏六色、五光十色的小星星落在森林深處,獅王最忘不了的是百靈鳥(niǎo)悅耳的歌聲和孔雀那一身美麗動(dòng)人的羽毛。聚會(huì )結束后,忙碌了一天的獅王回到家覺(jué)得非常疲倦,眼皮像灌了鉛一樣重,一會(huì )兒功夫他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  除了動(dòng)物還有其它東西在干嘛呢?我們來(lái)看一下。

  原來(lái)植物們也在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà):一朵勿忘我對迎春花說(shuō):啊,終于春天了,終于能曬到期盼已久的陽(yáng)光了。

  是啊,好久沒(méi)曬太陽(yáng)了。

  還有許許多多的花草也加入了這個(gè)話(huà)題。

  晚上,多嘴的小草說(shuō):真希望陽(yáng)光快點(diǎn)來(lái)。

  別說(shuō)了,明天再說(shuō)。

  大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  立春承載著(zhù)我們快樂(lè )的時(shí)光,我愛(ài)立春!就像老鼠愛(ài)大米!

立春的作文 篇7

  悄悄地,悄悄地,春姑姑邁著(zhù)我們不知道的步子來(lái)到了我們的身邊!

  一天早上,爸爸送我上學(xué)的路上。忽然,我看見(jiàn)了路邊桃樹(shù)上的枝頭鼓起了一個(gè)小小的硬苞。我高興地跑到樹(shù)下,用手輕輕的碰了碰小硬苞。抬起來(lái)問(wèn)爸爸:爸爸,這么冷的天,怎么桃樹(shù)上還長(cháng)出了硬硬的苞?它莫不是生病了嗎?爸爸看了看樹(shù)上,又看看了我,摸著(zhù)我的頭說(shuō):寶貝,不是桃樹(shù)生病了,是春姑姑催它快快開(kāi)花呢!

  哦,原來(lái)春姑姑讓桃樹(shù)長(cháng)了硬苞,好讓桃樹(shù)開(kāi)出美麗的花朵!我最喜歡桃花了!

  爸爸又說(shuō):寶貝,你再自己好好觀(guān)察一下,現在與之前有什么不同么?你發(fā)現有什么變化了嗎?

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我開(kāi)始對身邊的事物進(jìn)行了仔細的觀(guān)察!

  風(fēng)伯伯好像與以前不一樣了。冬天的風(fēng)伯伯好冷好冷,每次坐公公的車(chē)去上學(xué),路上風(fēng)伯伯總能想盡辦法鉆進(jìn)我的衣服里,就算是穿上厚厚的棉衣它也能找到我的肉肉,凍得我直打哆嗦!但是今天的風(fēng)伯伯好像沒(méi)有之前那樣冷了!用嘴呼出來(lái)的氣也沒(méi)有冬天那么白了,不會(huì )冒白煙了!真是神奇哦!

  這些天,雨奶奶倒是來(lái)得好勤快的。只是太陽(yáng)公公老是躲著(zhù)我們,總是不怎么出來(lái)見(jiàn)我們。雨奶奶布的雨密密麻麻的,像斷了線(xiàn)的珠子一樣,剪都剪不斷!還打濕了我的書(shū)包,弄濕了我的鞋子。我對爸爸說(shuō):這個(gè)天氣一點(diǎn)都不好,老是這么多雨,我都不能有干干的路走了,不能愉快的上學(xué)了!

  爸爸微笑的對我說(shuō):寶貝,這個(gè)時(shí)候的雨可厲害了哦!它可以讓小草快快的長(cháng)高!還可以長(cháng)得越來(lái)越綠哦!你不是最喜歡綠綠的小草了嗎?很快就能見(jiàn)到了哦!

  哦,原來(lái),雨伯伯還有這個(gè)本領(lǐng),這個(gè)本領(lǐng)可是不簡(jiǎn)單了呢!

  爸爸又望著(zhù)我說(shuō):一年之計在于春,一日之計春于晨!寶貝,你也要好好抓住春天,好好學(xué)習,快快長(cháng)高!

  哈哈,原來(lái)春天是長(cháng)高的好季節!春天還是小草變綠的季節!春天還是桃花開(kāi)楊柳發(fā)芽的季節呢!春天更是一年中最好的學(xué)習季節哦!我應該聽(tīng)爸爸的話(huà),把握好時(shí)節,好好學(xué)習,天天向上哦!

  再悄悄的告訴大家一個(gè)小秘密哦:立春當天,中午12時(shí)整,如果能讓太陽(yáng)公公曬遍全身的話(huà),全年都會(huì )有好運哦!這個(gè)秘密可是一位年紀很老很老的爺爺告訴我的呢?如果大家不信都可以試試哦!

立春的作文 篇8

  我的家鄉是一個(gè)四面環(huán)山的小山村,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)枝繁葉茂的盛夏,我愛(ài)碩果累累的深秋,我愛(ài)銀裝素裹的隆冬,我更愛(ài)百花齊放的暖春!

  當春姑娘來(lái)到我們身邊,這里一切都是生機勃勃的,小花在向我們招手,小草在向我們點(diǎn)頭,大樹(shù)展開(kāi)雙手微笑著(zhù)歡迎我們走入立春。

  瞧,大山腳下的小溪是銀色的,摸起來(lái)暖暖的,不像冬天那樣刺骨,一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩(shī)人說(shuō)“春江水暖鴨先知”呢!小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個(gè)彩色的花環(huán),漂亮極了。放眼望去,山上的樹(shù)木抽出嫩綠的枝條,歌唱家——百靈小姐站在樹(shù)梢上用動(dòng)人的歌喉唱出了立春的贊歌。小燕子從南方趕來(lái),唧唧的叫著(zhù),為百靈小姐伴奏,她們一起裝扮著(zhù)立春。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我,我不讓你,競相開(kāi)放。桃花、杏花是粉紅粉紅的,梨花是雪白雪白的,連成了花的海洋,招引了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在上面辛苦的采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞,構成了一幅美麗的春景圖。

  休息了一冬的農民伯伯也扛著(zhù)鋤頭,樂(lè )呵呵的下地了,從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望!真是“一年之計在于春”!

  家鄉的立春讓我感到了蓬勃的生機,新鮮的活力和新的希望。作文

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