春天的快樂(lè )作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春天的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的快樂(lè )作文1
春天，是一個(gè)燦爛的季節，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。
又是一年的春天了，柳樹(shù)甩著(zhù)戴上“蝴蝶結”的長(cháng)辮子，散發(fā)著(zhù)春天的氣息;油菜花穿著(zhù)金黃色的衣裳在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，像一大片金色的海洋在起伏;小燕子像箭一樣掠過(guò)湖面，喳喳地叫著(zhù);小河敲著(zhù)叮叮咚咚的樂(lè )曲，像是在為小黃鸝伴奏呢!小黃鸝仿佛唱著(zhù)：“春天在哪里呀!春天在哪里!……”聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。
春風(fēng)是那樣溫和，那樣親切。當我走出家門(mén)時(shí)，就會(huì )立刻感受到春風(fēng)的溫和;當我不小心摔傷時(shí)，春風(fēng)就好像在輕輕地撫摸著(zhù)我的傷口，我仿佛感受到了春風(fēng)的親切。春雨有時(shí)候給大地清洗了一番，讓空氣變得更加清新甜潤，還給花草樹(shù)木滋潤一下，讓它們更加有精神，充滿(mǎn)生機。春雨的聲音“沙沙”地響著(zhù)，它敲著(zhù)玻璃窗、小雨傘和房頂，仿佛在不停地訴說(shuō)著(zhù)春天的故事。
有趣的春天，美好的春天，充滿(mǎn)歡樂(lè )的春天!
春天的快樂(lè )作文2
雨又下了，但還是小小的，不會(huì )很大，畢竟是春天嘛！
我聽(tīng)著(zhù)“百分百感覺(jué)”的主題歌，很快樂(lè )！我在想：其實(shí)，人生最快樂(lè )的是什么呢？只有自己最清楚罷了。
可能是一家人快快樂(lè )樂(lè )的吃飯；也可能是與兒女一起玩；也可能使忙碌于工作；還可能是四處流浪……
對于我來(lái)說(shuō)，一家人快快樂(lè )樂(lè )就可以了！就這么簡(jiǎn)單，是富裕，或是貧窮，我都無(wú)所謂。但一些成年人卻不懂得快樂(lè )的含義，他們認為有錢(qián)才是快樂(lè )的前提。等到他們老了的時(shí)候，才明白到一家人整整齊齊就是最大的快樂(lè )，但那時(shí)候已經(jīng)遲了，一切都晚了。那些需要你關(guān)心的人都已經(jīng)離開(kāi)人世了，一切都無(wú)法補償了。
當他們需要你關(guān)心的時(shí)候，你在哪里��？
你一心說(shuō)要為他們創(chuàng )造快樂(lè )，結果是你，是你破壞了他們的快樂(lè )，是你抹殺了他們的快樂(lè )的！
在我的記憶中，最使我快樂(lè )的是友誼，是我傷心的是最疼我的人。他們只會(huì )用他們認為是好的方法來(lái)愛(ài)我，他們不知道我需要的是什么。我想學(xué)跳舞，我想每個(gè)星期都有一天“家庭日”，一家人開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)……
你的快樂(lè )是……
春天的快樂(lè )作文3
“春天”，是一個(gè)新的開(kāi)始，它像是四季樂(lè )曲的開(kāi)頭，那一串串的音符將要被它帶起，樂(lè )曲的高低起伏即將開(kāi)始演奏。
“春天來(lái)了怎知道？梅花、黃鶯報告......”這首耳熟能詳的兒歌帶出了春天的美景:那一朵朵的梅花像是侍女的白長(cháng)袍，在微風(fēng)中翩翩起舞，不停的展現侍女曼妙的舞姿；那一只只的黃鶯像是歌手一樣，爭先恐后的唱起奏鳴曲，那銀鈴般的歌聲，回蕩在樹(shù)林間，令花草樹(shù)木、小河溪流都陶醉在其中；那樹(shù)梢上的嫩芽，早就迫不急待得探出頭來(lái)欣賞外面的風(fēng)景，翠綠色的嫩芽像是碧玉一樣，在空中閃閃發(fā)亮。
春天，是一年的開(kāi)始；春天，是一個(gè)個(gè)希望的起點(diǎn)。我要在今年春天歸零再出發(fā)，好好充實(shí)每一天，讓過(guò)去的不愉快隨風(fēng)逝去，讓每一年都是我的人生中最難忘的那一年。
俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覀円么禾旌煤糜嫯�(huà)這一年，在今年創(chuàng )造更多的歡樂(lè )和回憶。
春天的快樂(lè )作文4
冬爺爺回家了，春姑娘來(lái)到了人間，快樂(lè )的春天。用她那五彩繽紛的彩筆給大地穿上了一件五顏六色的花衣。
小河邊，河岸上的小草伸了個(gè)懶腰，向四周望了望，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春姑娘變成了理發(fā)師，用她的剪刀剪出了柳樹(shù)修長(cháng)的秀發(fā)。柳樹(shù)姑娘在河邊梳頭，亭亭玉立。河邊的小野花微笑著(zhù)，在向我們招手。幾個(gè)小孩來(lái)到小河邊，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，小河邊變成了游樂(lè )園。
我們去花園里玩，剛進(jìn)大門(mén)，一陣陣花香撲鼻，令人心曠神怡。來(lái)到花壇邊，花壇里的花兒爭奇斗艷。搖擺著(zhù)它們苗條的腰枝，在陽(yáng)光的照耀下，顯的十分美麗�；ǖ念伾娑嘌�！五顏六色，白的像雪，紅的像火，粉的像霞。
竹林里，地上冒出了許多竹筍。大的，小的，高的，矮的，一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)深褐色的衣裳，尖尖的，就像一座座金字塔。
田野里，又是另一番景色。農民伯伯在彎腰插秧，忙個(gè)不停。
我愛(ài)你，美麗的春天！
春天的快樂(lè )作文5
一場(chǎng)雨過(guò)后，澆得枯樹(shù)上竟然昌出綠芽，地上鉆出小草。傳遞著(zhù)春的信息。
早春雖冷，但無(wú)法阻止我對春的青睞�？諝馇逍�，我貪婪吮吸，呼吸著(zhù)混有春天氣息的空氣。用：“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著(zhù)心情好�！眮�(lái)形容此時(shí)的景象，最貼切。
春的腳步在不斷變幻的景物中蘊藏。杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了。春天的腳步近了。門(mén)口荒坡也漸漸泛綠，連著(zhù)剛剛升起的太陽(yáng)，連同沒(méi)有一絲白云的藍天構成了：“獨倚闌干凝望遠，一川煙草平如剪”的畫(huà)面。
傍晚，突然下起小雨。沒(méi)有準備傘，但沒(méi)有難過(guò)。雨是春天贈給我們的禮物，是沾了仙氣的水。一夜之間從星星點(diǎn)點(diǎn)的綠化蔓延到綿延不絕的綠。正如韓愈：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春是慈祥的母親，春雨恰似母乳。匯入海洋，孕育了我們的生命。已經(jīng)漲水的飲馬河和太陽(yáng)相互映襯。微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼。河床上，數不清的海藻在水中搖曳。風(fēng)聲，水聲，樹(shù)葉聲奏成一曲古老的交響樂(lè )，奏響了春的旋律。
蜻蜓也不甘寂寞，在河面點(diǎn)水，似乎玩得歡快。一切都描述著(zhù)——春天的腳步更歡了。
春天，充滿(mǎn)希望。生活，帶著(zhù)歡樂(lè )。充滿(mǎn)夢(mèng)想，起航。
春天的快樂(lè )作文6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，燕子飛會(huì )來(lái)了，麥苗醒過(guò)來(lái)了，油菜花開(kāi)了......這一切不都是春天的餓象征嗎？春天到處一片生機勃勃的景象，小河的水嘩嘩嘩嘩地流著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳地歡唱著(zhù)，春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復蘇，每一個(gè)生命都傳播著(zhù)春的氣息。到大自然中走一走，一定會(huì )有很多收獲。瞧！道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，微風(fēng)扶過(guò)，無(wú)數的柳條就像仙女那柔軟的腰一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠線(xiàn)織成的綠絲帶，真是太美了！就連那不起眼的小草也不甘示弱，探出了淡綠的小腦袋。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠方是無(wú)私的奉獻,春天留給秋季是喜悅的豐收,而童年留給我們則是多彩的記憶。我們像春風(fēng)一樣給明天的葉子添了一絲色彩，該如朝霞一般好給來(lái)日的夕陽(yáng)增一分記憶......
春天的快樂(lè )作文7
春天來(lái)了，燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著(zhù)樹(shù)枝準備回家重新建巢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我又可以搬新家了，我好快樂(lè )��！”
楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，充滿(mǎn)了生機與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂(lè )��！我聽(tīng)到了溪水“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歡快的歌兒，我問(wèn)：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪說(shuō)：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地？我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻我很快樂(lè )！”
我來(lái)到了一座花園里，萬(wàn)紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮��！人們贊美著(zhù)這美麗、鮮艷的花兒�；▋郝�(tīng)著(zhù)贊美之辭，快樂(lè )極了。
我來(lái)到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟？農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種。他們也同時(shí)播下了希望，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把？他們有快樂(lè )的笑了。
我又來(lái)到了大寧河邊，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著(zhù)，放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，看著(zhù)他們甜蜜的笑容，我也快樂(lè )的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗��！我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂(lè )！
春天的快樂(lè )作文8
春天來(lái)了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬(wàn)物復蘇，一切充滿(mǎn)生氣，是個(gè)令人神往的季節。
我眼中的春天是一位細心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹(shù)枝長(cháng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘，她一會(huì )兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上，讓人覺(jué)得溫暖舒適。一會(huì )兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會(huì )把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。春雨中夾著(zhù)的.幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現出一片百鳥(niǎo)爭鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節��！作文
春天的快樂(lè )作文9
有的人說(shuō)春天是美好的，有的人說(shuō)春天是充滿(mǎn)生機的，有的人說(shuō)春天是播撒希望的，我卻認為，春天是快樂(lè )的。
春天來(lái)了，草地上百花齊放，每一朵花都在春風(fēng)中跳著(zhù)“春之舞”。每一棵大樹(shù)好像臺下的觀(guān)眾，隨著(zhù)風(fēng)揮舞著(zhù)雙臂，沙沙的聲音像是在為小花們喝彩，小草們左右搖擺，像是小花們的忠實(shí)粉絲。
春天來(lái)了，森林里萬(wàn)物復蘇，小青蛙醒了，在池塘中“呱呱”地叫，大黑熊懶洋洋地躺在地上，一手拿著(zhù)蜂蜜，一手拿著(zhù)蘋(píng)果。這舔一口，那啃一口，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出咀嚼的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，有句話(huà)說(shuō)的好：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)在枝頭沒(méi)日沒(méi)夜的唱歌。小鳥(niǎo)的歌聲，小熊的吃飯聲，青蛙的叫聲，成了一個(gè)森林大合唱，歡樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林。
春天來(lái)了，山谷里，泉水叮咚，清涼的泉水從泉眼中流出，流進(jìn)小池中，真是“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！痹谛〕刂�，底下有五彩繽紛的石頭。水中，有一條條五彩斑斕的小魚(yú)兒在快活的游來(lái)游去，吐著(zhù)氣泡玩耍。水底還有一條條水草在左右搖擺。
春天，真是一個(gè)快樂(lè )的季節，無(wú)論是在山谷中，還是草坪上都是一片歡快。
春天的快樂(lè )作文10
多么使人心曠神怡的景象啊、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)、如霧，那溫柔地撫摸你。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)。
在這一個(gè)溫暖的季節里、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，在樹(shù)林里，高興起來(lái)，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，放眼望去，和煦的春光吹拂著(zhù)小河。
春天的雨是柔和的。
啊，飛升著(zhù)，河水忽然被一陣悅耳，留下如煙。
天空上;大家都不肯相讓?zhuān)瓉?lái)孩子們在防風(fēng)箏呀，破土而出，只見(jiàn)春雨在竹枝。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都顯得那樣的生機勃勃、如絲的倩影、黃的，在半空中飛來(lái)飛去、白的，便唱出清脆悅耳的曲子，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草，使人眼花繚亂，綠綠的，青青的小草。
在樹(shù)林里、紫的，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春天的一切，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，都不約而同地飛來(lái)采蜜，奏出優(yōu)美的旋律，嫩嫩的!
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧?啊、如紗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的景色十分美麗，像年輕的母親的手。在公園里，偷偷的從土里鉆出來(lái)，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢。在藍天白云的照耀下，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇，春姑娘展開(kāi)了笑臉，怎么是五顏六色的。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，太陽(yáng)，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，紅的冬色爺爺送走了大地的嚴寒.
春天的快樂(lè )作文11
冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧！
春天的校園非常的美麗，春暖花開(kāi)，太陽(yáng)公公戴著(zhù)他的老花鏡也來(lái)了。校園里，不時(shí)從遠處傳來(lái)孩子們的歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著(zhù)它美麗的翅膀來(lái)到了校園，沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái)，看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(cháng)出了新的頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著(zhù)什么，西面伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的百年柳樹(shù)，也換上了新的外貌。
是誰(shuí)帶著(zhù)芬芳的香味來(lái)到了校園？哦！原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花。它是讓咱們春天來(lái)了也別忘了它。嘻！嘻！我們怎能把你忘掉呀！1，2，3，4……太多了，紅的，黃的，藍的，粉的，紫的……呀！也太多了，我們不能從頭到尾數一遍呀！風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。叮鈴鈴-叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來(lái)。樹(shù)也不搖了，鳥(niǎo)也不叫了，只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。
春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會(huì )那么美麗吧！我喜歡校園的春天！
春天的快樂(lè )作文12
去年春天的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去鄉下奶奶家。到了奶奶家以后，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去地里玩，春天的田野可真美啊!
綠油油的小草像綠地毯一樣，路邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了新的枝條!一些不知名的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，偶爾也能看見(jiàn)一只兔子從身邊跑過(guò)，我和妹妹常常追著(zhù)兔子跑很遠。
忽然，我們被眼前的一片油菜花吸引住了。金黃色的油菜花閃著(zhù)耀眼的光芒，美麗的蝴蝶在花上跳著(zhù)柔和而優(yōu)美的舞姿，它們一會(huì )兒在空中飛舞，一會(huì )兒靜靜地停在油菜花上，真是太美了!我和妹妹在油菜地里照了很多照片，想留住這美麗的景色。
隨后，我們去了山上。滿(mǎn)山的桃林預示著(zhù)春天的來(lái)臨，粉紅的桃花綻放著(zhù)笑臉，如同一片片晚霞，又好象姑娘臉上害羞的紅云。一時(shí)間，蜜蜂載歌載舞，在花間忙忙碌碌猶如慶祝春天到來(lái)的喜悅。我和妹妹在桃林里捉迷藏，玩得高興極了!
春天的快樂(lè )作文13
我讀過(guò)老舍，冰心和巴金的作品，他們對寫(xiě)作都情有獨衷。為什么那么多人喜歡寫(xiě)作?因為寫(xiě)作可以讓人富有夢(mèng)幻的思想;因為寫(xiě)作可以讓人開(kāi)闊眼界;更因為寫(xiě)作可以讓我們在知識的海洋里翱游，豐富我們的生活快樂(lè )我們的人生。
我喜歡寫(xiě)作。每當我寫(xiě)完一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，心情就無(wú)比愉快，舒暢，就好像完成了一件大事。如果每天保持著(zhù)寫(xiě)日記的習慣，生活就非常充實(shí)與快樂(lè )。
記得有一年暑假，剛從海邊回來(lái)的我，帶回來(lái)許多貝殼作的風(fēng)鈴。其中有一串紫色的風(fēng)鈴，每當有風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴叮咚，聽(tīng)著(zhù)那聲音，我好像又回到了海邊。我馬上提筆寫(xiě)下了這次海濱游記。寫(xiě)完后，爸爸贊嘆地說(shuō)："嗯，情真意切，用這篇文章去投稿吧。"
幾個(gè)月以后，我出人意料地收到一封?少年文學(xué)?雜志社寄來(lái)的信。信中說(shuō)，我寫(xiě)的那篇?海濱游記?獲獎了，看著(zhù)獎狀，我心里波瀾起伏，無(wú)比快樂(lè )。
從此以后，我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地寫(xiě)文章，不斷地在我的日志上發(fā)表作文和感想。日復一日，年復一年，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。更重要的是，我體會(huì )到了寫(xiě)作的快樂(lè )。
春天的快樂(lè )作文14
“走嘍，春游去！”伴隨同學(xué)們的歡呼聲，我們踏上春游的旅程—陽(yáng)山碑材。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我們終于抵達了目的地。
一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是石碑上刻著(zhù)四個(gè)大字“陽(yáng)山碑材”。據說(shuō)陽(yáng)山碑材是世界上最大的碑材呢！正好遇上了舞獅表演，隨著(zhù)古典激昂的音樂(lè )，只見(jiàn)紅色的那頭獅子，一步一步跳上臺階，時(shí)不時(shí)地舉起獅頭晃一晃，透出獅子威武的風(fēng)格。我們哼著(zhù)輕松的小調想碑座出發(fā)�！瓣�(yáng)山碑材”同學(xué)們大叫道，一個(gè)個(gè)被震住了，我抬頭一看，這塊巨石巍然聳立在我的眼前�？戳艘幌潞�(jiǎn)介，原來(lái)碑座高13米，厚13米，寬16米。我們之后還看了碑額和碑身，我還爬上了碑身的一個(gè)洞，領(lǐng)略了一下碑身的高度�？赐觋�(yáng)山碑材，我們去看了猿人洞。
還沒(méi)進(jìn)猿人洞，有些同學(xué)被陰森的猿人洞下了一跳，進(jìn)猿人洞后，里面有許多化石，地面潮濕，我們走出了猿人洞。
這次游學(xué)雖然短暫，但讓我收獲到不一樣的快樂(lè )！
春天的快樂(lè )作文15
春、夏、秋、冬，各有各的特點(diǎn)。春天，萬(wàn)物復蘇；夏天，風(fēng)和日麗；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪皚皚。而我，最喜歡的就是春了！你看，春姑娘又來(lái)找我玩耍了。
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)宛轉的曲子走來(lái)了。她所過(guò)之處，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；綠油油的小芽?jì)簭耐晾镢@出來(lái)，被冬叔叔封住的河水、湖，也開(kāi)始融化了。
春姑娘總是那么善解人意，她輕輕地喚醒冬眠的動(dòng)物們；溫柔的幫人們脫下沉重的棉大衣；還陪我一起去草地玩耍。
我們一起打滾，一起去放風(fēng)箏，去看小動(dòng)物，自由自在的。她還教我種小樹(shù)苗，給它施肥，澆水，看著(zhù)它慢慢地長(cháng)成參天大樹(shù)，我們可高興了，也很欣慰。如果人們能不亂砍亂伐，春姑娘也不用辛苦的彌補人們所犯下的錯誤，所以，人類(lèi)啊，請多替別人想想，不要再破壞環(huán)境了��！
春姑娘在努力的彌補，她來(lái)的同時(shí)，也帶來(lái)了“生命之水”春雨。
雨是最尋常的，但又很奇特。你看，雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。雨給植物們了生機，植物成長(cháng)，最后呈現的是一片生機勃勃的景象，看到這里，我們開(kāi)心的笑了。
春是一年中最美的季節，也會(huì )是付出最多的一個(gè)季節。她用自己的懷抱為世界增添一點(diǎn)溫暖；用自己的頭發(fā)為世界增添一些枝條；用自己的嘴唇為世界增添一點(diǎn)色彩。
春，你不禁給我們帶來(lái)了美麗的景色，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)你，春！謝謝你帶來(lái)的一切！
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