初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文1
走進(jìn)空間就會(huì )有一種輕快舒適的感覺(jué)，到處都是美麗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來(lái)了。
春天里，柳樹(shù)總是顯得格外茂盛，他們張開(kāi)少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無(wú)數細胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來(lái)而興奮。一排排柳樹(shù)在小河邊豎起，經(jīng)過(guò)冬天的磨練，又經(jīng)過(guò)春雨的粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿(mǎn)意為止。
河里的小魚(yú)在河面上歡樂(lè )的跳躍著(zhù)，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來(lái)。一條小魚(yú)從水面躍起，金色的鱗甲，在陽(yáng)光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的碧水，在魚(yú)兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著(zhù)自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著(zhù)優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚(yú)全都全神貫注地傾聽(tīng)的魚(yú)和水的音樂(lè )，似乎也進(jìn)入了這音樂(lè )的天堂。
小花小草拔地而起，長(cháng)出強健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來(lái)似的。 太陽(yáng)公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動(dòng)細細的身軀，像是演奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )�；ú轃崆械馗禾齑蛘泻�:“春姐姐，你好！”春姐姐聽(tīng)了，也說(shuō):“你們好！”
忽然，一場(chǎng)春雨來(lái)臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬(wàn)物上。讓他們喝足雨水，強健生長(cháng)�！岸�-咚-叮-咚�！边�？是誰(shuí)在敲響優(yōu)美的音樂(lè )？原來(lái)是流水，正在雨聲中發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著(zhù)，一首首音樂(lè )在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。隨后，雨停了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
��！讓我們走進(jìn)這美麗的春天吧！在這個(gè)美麗的環(huán)境下，欣賞一望無(wú)際的美景！
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文2
那個(gè)冬天卻對她來(lái)說(shuō)，很長(cháng)。兒時(shí)她被球絆倒，摔掉了兩顆門(mén)牙，幾年后那兩顆牙才重新長(cháng)出，卻參差不齊。于是，為了掩蓋自己的缺陷，她封閉自己，躲避朗誦與別人交流。她拼命地隱藏自己，人多的地方她一秒鐘也不想呆，雖然爸爸告訴她：“不用怕，可以去矯正的�！彼３Ｍ�(zhù)那帶著(zhù)裂紋的天花板發(fā)呆，她常常在夜里蜷縮在床的一角哭泣，她覺(jué)得自己可有可無(wú)，活著(zhù)，只是計數時(shí)多一個(gè)人頭，吃飯時(shí)多一副碗筷，死了，地球還照樣轉，人們還照樣生活，一切照舊。她覺(jué)得自己是被快樂(lè )拒之門(mén)外的流浪者，孤身一人，瞧著(zhù)門(mén)外自由自在的同學(xué)拼命地敲門(mén)，可那門(mén)卻紋絲不動(dòng)。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，剛入春，到處都是生機盎然�？墒沁@曼妙春景在她眼中，依然是那灰白慘淡的雪。不，她不會(huì )在沉淪下去了，她要追求她夢(mèng)寐以求的友情，她要讓別人發(fā)現自己，她不想成為似靈魂般透明的人，被來(lái)往的人們穿透。她努力打開(kāi)自己的心靈，希望與同學(xué)們一起玩耍，可她做不到，她把自己囚禁得太久了。她開(kāi)始認為，人生的得失，皆為命中注定，并非靠自己努力得到，而她，注定被遺忘。她的心，像卷心菜，層層包裹。
直到一次冬令營(yíng)，她因發(fā)燒，只能躺在寢室休息。這種一個(gè)人的寂寞，她早已習慣，對她來(lái)說(shuō)，也無(wú)謂了。她就這樣昏昏沉沉地躺了一整天，直到傍晚，室友們打鬧著(zhù)回來(lái)了，本以為那些室友回把她當成如空氣般透明，卻不知室友為她買(mǎi)了飯菜和姜湯。那冒著(zhù)熱氣的飯菜與一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓他感到一種久違的感動(dòng)。原來(lái)她在室友們的心中，又那么一片空間。她心中的雪已悄然化為春水，只是她沒(méi)有感覺(jué)到。
回到學(xué)校，她不由自主地開(kāi)朗起來(lái)，不再害怕朗頌與交流。原來(lái)，她一直站在自卑地空間里去推通往快樂(lè )的大門(mén)，卻不知那門(mén)只需輕輕一拉，便可入內。她心中的冬雪化了，滋潤著(zhù)一切，她就像含苞的花蕾，現在，完美地開(kāi)放了。
冰雪融化，春意盎然。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文3
春天是個(gè)氣溫適中，環(huán)境優(yōu)美的季節，它展現出了一派生機勃勃的景象。
起初，是羞羞怯怯，畏畏縮縮的，有那么的一絲綠意。放眼望去，空地還是比綠地多的多。但只要你俯下身來(lái)仔細觀(guān)察，你會(huì )察覺(jué)到，在肥沃的泥土中正探出了嫩綠色的小腦袋。漸漸地，這綠變得明目張膽了起來(lái)，好像是原先大地母親穿的那件衣服中的翠綠的薄紗，好像披上了翠綠的毯子。隨著(zhù)綠的表現，小草也迫不及待地個(gè)個(gè)齊刷刷地蹦出來(lái)了，幾周沒(méi)見(jiàn)的空地，現在也裝扮起來(lái)了，花紅草綠如彩虹。
春天的草再綠也只是綠，莫過(guò)于春天那爭芳斗艷，五顏六色的。紅紅的，粉粉的，瞧去一大片，一大片滿(mǎn)是的。樹(shù)上的蘋(píng)果花，地上的郁金香、雛菊，還有各種我叫不出名兒的花都開(kāi)了�；ǘ湔蚰阏宫F它那最燦爛的笑容，讓你陶醉于其中，這一叢那一簇好似一片花海，讓人目不暇接，讓人心情舒暢，所有煩惱拋之腦后。
春天的音樂(lè )更叫人拍手叫好，那樹(shù)枝上忍了一冬的鳥(niǎo)兒們，天不亮，就一齊和鳴，也有獨自高歌的旁若無(wú)人，這些小音樂(lè )家們都歡快地為春天的到來(lái)而慶祝。春天的夜晚更是寧靜和諧，這會(huì )兒又出來(lái)了幾位音樂(lè )家，睡了一冬的青蛙先生，還有無(wú)數不知名的小動(dòng)物們，正為春天唱交響曲。天上的星星繁如寶石，這時(shí)還出現幾位小引路者們——螢火蟲(chóng)，他們一搖一擺地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春天還是有味道的，不說(shuō)那沁人心脾的花香，就連草也有新鮮的味兒——混著(zhù)新翻的泥土的氣息。軟軟的草，踩上去不再刺痛雙腳，還有那凜冽的寒風(fēng)也平息了怒火，吹在人們臉上，不再劃破臉蛋�！按捍得娌缓畻盍L(fēng)”正好描述了這一場(chǎng)景。
春是四個(gè)季節的開(kāi)始，一年的輪回，夏天是熱情如火的，秋天是蕭瑟凄涼的，冬天是冰天雪地的，這三個(gè)季節都有獨特的“美”，但最美的還是那——春天！
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文4
聽(tīng)，春的腳步已經(jīng)到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，一切事物好像有了氣息，冬天的時(shí)候，一切東西死氣沉沉的，沒(méi)有活的氣息。
看，柳樹(shù)、柏樹(shù)枝條上都有一點(diǎn)點(diǎn)的小綠點(diǎn)了，細細的柳條上面待放著(zhù)一卷一卷的嫩芽，春風(fēng)一過(guò)好像有魔法一樣，所有的樹(shù)木有變綠了。
玉蘭花是所有花中開(kāi)得最早的一種花，它是先開(kāi)花后長(cháng)葉，花瓣就像公園里的荷花一樣，姿態(tài)萬(wàn)千，白色的玉蘭看起來(lái)就像一張白紙，但又帶著(zhù)脫俗的雅黃。
春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，春天讓我們充滿(mǎn)希望！走在大街上，迎面而來(lái)的風(fēng)是暖風(fēng)，這樣可真是讓人感覺(jué)舒暢啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的，他們的媽媽捕捉鳥(niǎo)兒給他們吃。在春天，也許你會(huì )看到這一幕，綿綿的細雨滴打在剛鉆出土地不久的小草身上，嫩綠的身軀被雨水打濕，柳樹(shù)葉子在樹(shù)上沙沙的響，孩子們因為下雨不能出去玩耍而苦悶著(zhù)臉坐在窗前。雨點(diǎn)打落在地上，滴答。滴答……
不一會(huì )兒，雨停了，孩子們又換上了快樂(lè )的笑容，像花兒一樣美麗。天空又恢復了晴朗，幾朵云彩在天空飄來(lái)飄去，美麗極了。
人們常說(shuō)，“一年之計在于春”所以地里也忙了起來(lái)，人們來(lái)來(lái)往往，鋤地、耕地、拔草、澆水，臉上留下了辛苦又幸福的汗水。這是他們一年的收獲，這是他們的支柱，這是他們對未來(lái)的希望��！春天來(lái)了之后，閑玩了一個(gè)冬天的人們終于有了活干，他們褪去厚厚的棉衣，換上了簡(jiǎn)單舒適的薄衣。果然，季節的變換會(huì )給人們帶來(lái)另一種心情。
春天是溫暖，夏天是炎熱，秋天是涼爽，冬天是寒冷。
我在想，如果春天早點(diǎn)來(lái)到，那賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì )因為饑餓還有寒冷而凍死了，如果春天早點(diǎn)來(lái)到，就不會(huì )有凍死的小動(dòng)物了，春天是一個(gè)能給人溫暖的季節。
在這里，我們感受溫暖，我們感受太陽(yáng)帶給我們的陽(yáng)光。讓我們寒冷的心變得溫暖，讓我們感受春天帶給我們的快樂(lè )和生機。寒冷的冬季帶給我們的除了寒冷還是寒冷，而夏天呢？他讓禿禿的小鳥(niǎo)變成了羽毛豐滿(mǎn)的大鳥(niǎo)，讓那些受夠了寒冷冬季的冷變得溫暖。
春天，讓我們充滿(mǎn)生機，春天，讓我們包含溫暖，春天給了我們希望。讓我們永遠記住春天的雨，春天的溫暖，春天的好，春天的陽(yáng)光和春天的雨和云。
讓我們歌頌春天，永遠為春天歌唱！
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文5
我愛(ài)四季，相比之下我更愛(ài)春天。她雖然沒(méi)有夏天姹紫嫣紅，火熱奔放；沒(méi)有秋天那樣秋高氣爽，五谷豐登；也不像嚴冬那樣玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，但她卻有自己的獨特之美：一個(gè)新的開(kāi)始。
當迎春花開(kāi)在我故鄉的時(shí)候；當農民伯伯開(kāi)始播種的時(shí)候；當嫩綠的小草破土發(fā)芽的時(shí)候；當似剪刀的小燕子在田野上空飛翔的時(shí)候，我知道了：春天到了。
春天，春風(fēng)吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景色。各種花苗競相伸出嫩綠的小手，捧著(zhù)一朵朵含苞欲放的花骨朵，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……一種生機侵入我的視線(xiàn)。迎春花吹起了黃色的小喇叭，開(kāi)心的說(shuō)：“春天來(lái)了！”田野里的油菜花吸引著(zhù)成群結隊的花蝴蝶。他們在花朵上翩翩起舞，花一朵挨著(zhù)一朵。一陣微風(fēng)拂來(lái)，花朵們跳起了華爾茲；柳樹(shù)也發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女，又像一位位慈祥的媽媽?zhuān)瑩崦?zhù)自己的風(fēng)孩子。春天真可謂是千姿百態(tài)！讓人禁不住陶醉其中！
春天來(lái)了，我們最戀的當然還有春風(fēng)和春雨。
春風(fēng)陣陣拂面，吹走了寒冷的冬意，帶來(lái)了柔和。它像一位母親一樣，那么輕柔，那么愜意。然而，春風(fēng)也是調皮的，它是報春使者，早晨，門(mén)外響起了一陣聲音，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是春風(fēng)。他調皮的拍著(zhù)我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)。春風(fēng)是報春的使者。
“轟——”的一聲春雷，像是開(kāi)仗前的號角，過(guò)后，傾盆大雨就落了下來(lái)，像是千軍萬(wàn)馬。我和小伙伴們打著(zhù)一把傘，在雨的世界里唱著(zhù)歌：“春雨蒙蒙的下，啊，春雨蒙蒙的下……”
周末，我和同伴們一起去公園放風(fēng)箏。我們在草地上奔跑著(zhù)，歡叫著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，地上，小草和我們一起玩耍，天上，穿著(zhù)燕尾服的小燕子給我們唱歌。當小燕子停在電線(xiàn)上時(shí)，宛如五線(xiàn)譜上的音符，好似演奏著(zhù)春之歌。
春天到了，萬(wàn)物復蘇。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始�！耙荒曛嬙谟诖��！笔茄�，春天是一年之中最美好的季節。所以，我們要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國貢獻一份力量。
我愛(ài)春天，我愛(ài)它的美，愛(ài)它是新的開(kāi)始。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文6
初春的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，帶有幾分寒意，催人奮進(jìn)，令人神往。
舉目遠眺，各家各戶(hù)的燈都開(kāi)起來(lái)了，模模糊糊能聽(tīng)到有的同學(xué)正在讀書(shū)�？吹竭@里，我也開(kāi)始讀書(shū)了。過(guò)了大半天，我看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)了，應該吃飯了。于是我從冰箱了拿出一袋牛奶和一個(gè)面包，然后我就津津有味地吃了起來(lái)。吃完飯后，我便背起書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)街旁的行人已脫去厚厚的棉衣，換上了春裝，顯得格外輕捷。路旁的樹(shù)顯得剛勁、挺拔，樹(shù)葉蒼翠欲滴，非�？蓯�(ài)。小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天真美麗，我好喜歡��！”
來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)大門(mén)，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的`讀書(shū)聲。操場(chǎng)上枯萎了的小草已經(jīng)發(fā)了嫩芽了，跑道旁古木參天，簡(jiǎn)直像個(gè)大花園，美麗極了。
春天，就像一位偉大的畫(huà)家，把白白的大地上畫(huà)了青青的草，綠綠的水……讓大地充滿(mǎn)了生機。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文7
時(shí)光像流沙，荏苒著(zhù)世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間，吹綠大地，吹走寒冬。
我記得轉到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現著(zhù)。一回眸，想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。
親愛(ài)的少年們，不要怕！
這些日子里，好在還有陪我一起面對的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐，像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們，都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執著(zhù)、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里，你會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )失落，會(huì )孤單。在北大培文的這些日子里，我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽，我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話(huà)茬、和老師頂嘴的叛逆行為�？墒且苍S只有他們自己知道內心遺失的那份情愫。
轉眼間，一學(xué)期又快要結束了，你的收獲是什么？或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期？少年們，當你陷入迷茫時(shí)，不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。
堅持就是勝利！
記得剛來(lái)北大培文時(shí)，我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有了朋友的陪伴，也融入不進(jìn)班級里去。好在當時(shí)有老師們的鼓勵和關(guān)懷，才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗，臉上的笑容也多了起來(lái)，漸漸融入到班級中去。在這期間，我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習的事跡之后，懂得了堅持就是勝利。我開(kāi)始改變，從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì )哭的我變成現在知難而進(jìn)的我，變得更加獨立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
在這個(gè)不尋常的春天里，我用無(wú)數滴淚水祭奠著(zhù)我的夢(mèng)，我一直努力著(zhù)讓自己變得更強大。
清晨的陽(yáng)光照在大地上，一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹，窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏，萬(wàn)物在復蘇。是啊，我們也該醒了，我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了，我們更應該加倍努力了。
有時(shí)，我寧愿自己還是個(gè)孩子。因為長(cháng)大的我懂得了悲傷，我也變成了這般多愁善感的模樣。
可我依然堅定著(zhù)最初的執著(zhù)。
在這個(gè)不尋常的春天里，我不再迷惘，不再彷徨。我會(huì )堅定自己的信念，迎著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，去接受成長(cháng)。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文8
春到，雪融化，萬(wàn)物生！
冷酷無(wú)情的冰雪被少女那可愛(ài)的面容感化了，與清澈的小溪融為一體；巍峨的高山因她獨特的風(fēng)采而駐足，露出生機勃勃的面容；冰冷的河水被她赤熱的心所打動(dòng)，也充滿(mǎn)了熱情，沸騰奔放。
稚嫩的小草仿佛聽(tīng)到了春風(fēng)那執著(zhù)的召喚，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，想舒展一下彎曲了一冬的軀體，悄悄地頂破地面，探出它嫩綠的小腦袋，四下望望，覺(jué)得安全了，就神氣地立在地面上。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！币淮卮鼗ǜ傁嚅_(kāi)放，在春風(fēng)里搖擺著(zhù)婀娜的身姿，吸引得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，好不熱鬧！柳樹(shù)舒展開(kāi)黃綠的嫩葉枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞，在溫暖和煦的陽(yáng)光下活潑動(dòng)人。
俗話(huà)說(shuō)：“螞蟻搬家雨必到，燕子低飛陰雨告”�！吧忱怖�，沙啦啦”，一陣溫柔的春雨初臨大地。春日的雨是溫柔富有詩(shī)意的，她如一個(gè)好奇的小女孩，踏著(zhù)細碎的舞步在人間快樂(lè )地舞蹈，撒下千萬(wàn)條銀絲。煙雨籠罩著(zhù)大地，朦朧的畫(huà)面中透出姹紫嫣紅。雨水滴在小溪上，泛起一圈圈波紋，隱隱透著(zhù)“橫掃千軍如卷席”的氣勢；雨水滴在花瓣上，濺開(kāi)水花，化作更細小的水晶灑在綠葉上，沖刷綠葉，花朵嬌嫩欲滴，那綠意也更透了；雨水滴在人們身上，在衣服上暈開(kāi)一個(gè)個(gè)水痕，細細小小的，不再有氣勢，只有溫柔，人們享受春雨的洗淋。春雨淅淅瀝瀝的，萬(wàn)物貪婪地吮吸著(zhù)雨水帶來(lái)的營(yíng)養，在春雨的洗禮中洗盡鉛華。
雨漸漸隱去，天空重綻微笑，越發(fā)湛藍，像一塊透亮的藍水晶。嫩葉上的露珠晶瑩剔透，像個(gè)調皮的孩子在玩滑梯，從葉子上滴落，在地上暈開(kāi)，滋潤著(zhù)根部，都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！贝河瓴灰彩沁@樣嗎？
春雨過(guò)后，各種動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，青蛙享受著(zhù)雨后的清爽，捕捉出來(lái)散步的蚊蟲(chóng)；鶯伴著(zhù)燕，放開(kāi)甜蜜的歌喉，縱情歡唱，用婉轉的嗓音譜寫(xiě)一支悠揚的贊歌；人們也從屋子里出來(lái)了，享受陽(yáng)光……
春天是一個(gè)討人喜歡的少女，她靚麗的身姿深深烙印在我們的心里，她的甜美嗓音縈繞在我們的耳畔，她的芬芳氣息洗滌我們的靈魂。
即使過(guò)千百年她依舊容顏不改，充滿(mǎn)活力，帶來(lái)新生。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文9
雖然我現在在北方上學(xué)，但我卻是一個(gè)南方姑娘。每年的春節我都會(huì )回到溫暖的南方。感受生氣盎然的春天的提前到來(lái)。離開(kāi)南方的前一天，我去家鄉附近的公園走了走，我發(fā)現迎春花已經(jīng)含苞待放了。
我回到北方發(fā)現天依舊很冷。雖然已經(jīng)立春了，這幾天卻又下起了雪。忍不住又一次感嘆起南方與北方氣候的差異來(lái)�？傆X(jué)得北方的春天來(lái)的格外遲緩。等到南方的大地被綠色包裹時(shí)，北方依舊是被枯黃的野草覆蓋。
北方要到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著(zhù)自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內涌動(dòng)著(zhù)一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(cháng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來(lái)，可以寧靜地想一些該想的事情。
最?lèi)芤獾氖谴阂�。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著(zhù)清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著(zhù)生活的美好、鄉村的寧靜祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠的星空。
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因為“十二五”的良好開(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文10
陣陣清風(fēng)拂過(guò)，偷來(lái)了春的脂粉，染紅了花枝。
“丁零零——”伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲。同學(xué)們一起涌出教室。陣哄鬧。我仍坐在座位上，收拾起書(shū)包，剛想叫住我的好朋友，可她卻沒(méi)有等我，我只好悄悄地跟在她的身后，想要看究竟。正想得入神，不小心撞倒了凳子，我連忙轉身，見(jiàn)她沒(méi)有起疑才慢慢跟了上去。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了家鋼琴店外。我探出頭往窗邊的個(gè)教室中看去，發(fā)現還 有幾個(gè)女生也在里面，手上都有件樂(lè )器，其中有個(gè)女孩，在原地走來(lái)走去，似乎是在哼著(zhù)歌。
我看著(zhù)她——我的好朋友在琴凳上坐下，手指輕放在琴鍵，按下個(gè)音，有些輕，卻似乎帶著(zhù)種情感。接著(zhù)再是左手的裝飾音和踏板，個(gè)個(gè)音符似乎施了魔法，如縷縷陽(yáng)光。灑進(jìn)了我的心田，她的手在褪了色的琴鍵上飛舞，宛若只上下翻飛的蝴蝶。那熟記于心的譜子，從她的心中緩緩流出。她閉著(zhù)眼沉浸在首曲子中，這曲子似乎并非是世界名曲。曲終了，那行云流水般的樂(lè )聲回蕩在音樂(lè )教室里。
窗外嬌艷的花枝如舞女的笑靨，令人沉醉。
接著(zhù)是她們的合奏。個(gè)女孩站在中間，輕哼起旋律，其它女孩也開(kāi)始演奏自己的樂(lè )器。那女孩輕吟著(zhù)，字字清晰，每個(gè)字似乎都落在了我的心弦。我朝四周看去，那個(gè)拉小提琴的女孩有些微胖，剛開(kāi)始時(shí)有些不自信，可串音符淌過(guò)。她便已在自己的樂(lè )聲中遨游，更像是只蛻變的天鵝。而其它人更是如此。當女孩開(kāi)始唱主歌部分，我聽(tīng)到那聲音是多么的不同，更像是從內心深處發(fā)出來(lái)的。讓我深受感觸的是那段歌詞，“我們那年的夢(mèng)想，就像最新鮮的陽(yáng)光……做過(guò)的夢(mèng)，仰望過(guò)的星空，會(huì )成為青春最美的記憶。寫(xiě)過(guò)的歌，彈過(guò)的琴，都會(huì )成為人生最大的奇跡……”
我終于聽(tīng)出來(lái)了，那音符不僅僅是音符，里面還 裝載著(zhù)她們的夢(mèng)想，那行云流水般的音樂(lè )便是她們人生最大的奇跡。
我悄悄地走進(jìn)那家店，踏入那間教室……
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文11
春天，是一個(gè)既有好處又有壞處的季節。好在萬(wàn)物生長(cháng)，大地一片生機盎然的景象；壞在細菌滋生，流感與病菌都來(lái)了。我對春天又愛(ài)又厭，可是，校園里的春天讓我想厭也厭不起來(lái)。
校園里的春天最大的亮點(diǎn)就是樹(shù)木，不信，你瞧！芒果樹(shù)開(kāi)花了，茶樹(shù)長(cháng)出了新的葉子......
在校園里，最美麗的就要數芒果樹(shù)了。在這段時(shí)間，芒果花們一個(gè)個(gè)爭先恐后的綻開(kāi)了笑臉。芒果花是金黃金黃的；像圣誕樹(shù)；香氣撲鼻，讓人陶醉；同時(shí)芒果花也是脆弱的，只要一不小心輕輕地碰到了，芒果花就如同雪花一樣破碎了。芒果樹(shù)的葉子也同樣不比花朵遜色。它們雖說(shuō)都是芒果樹(shù)的葉子，但還是有著(zhù)不一樣的地方。在今年長(cháng)出的新葉子還是暗紅暗紅的，更或者是嫩綠嫩綠的，顯得比較矮��；在去年長(cháng)出的葉子不像新葉子一般稚嫩，是翠綠翠綠的，顯得比較結實(shí)。遠遠望去，花朵在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。
在校園，最討人喜歡的就要數茶樹(shù)仙女了！茶樹(shù)又名曼陀羅，它生活在校園的教學(xué)樓后面，站在遠處望，就如同一個(gè)滾圓的球。茶花的花蕊有粉色，有白色，也有黃色，花瓣是潔白的，還有一些往后翹，好似一個(gè)大膽的小姑娘。
在校園，我最喜歡的就要數鐵數哥哥了。鐵數四季常青，身命力很旺盛，不像其他嬌氣的花朵，經(jīng)過(guò)一些風(fēng)吹雨打就蔫了，可鐵樹(shù)不會(huì )，不管多少風(fēng)霜打在她的身上，它也會(huì )坦然面對。人們都說(shuō)鐵樹(shù)百年才開(kāi)一次花，可我不這么認為，鐵樹(shù)其實(shí)每一天都在綻放自己的美麗，只不過(guò)被人們忽略罷了。在微風(fēng)吹拂下，鐵樹(shù)輕輕搖擺著(zhù)自己美麗的頭發(fā)。我愛(ài)鐵樹(shù)，更愛(ài)她那坦然面對和堅韌不拔的品質(zhì)。
春天，我又愛(ài)又恨，可每每看見(jiàn)校園里的樹(shù)，我總會(huì )覺(jué)得校園是最美麗的，因為春天的樹(shù)木是校園最亮麗也是最難忘的風(fēng)景線(xiàn)。還有一年，我就要離開(kāi)和我相處了六年的母校了，想到這，腦袋里就會(huì )浮現出我在學(xué)校時(shí)的樣子......我相信每個(gè)人都有過(guò)和我一樣的感受吧��！
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文12
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來(lái)到我們的身邊，準備帶給我們一個(gè)驚喜。天氣漸漸變暖了，陽(yáng)光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺(jué)。春風(fēng)微微地吹著(zhù)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我們的面頰。
春伴著(zhù)如煙、如霧、如紗的細雨，悄然地來(lái)了，給大地母親換上了一件充滿(mǎn)朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無(wú)處不見(jiàn)花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間洗臉呢！洗完臉好打扮自己，去參加比美大賽呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開(kāi)放，爭芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無(wú)比！
嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)似的修長(cháng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳姑娘變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹(shù)枝上掛著(zhù)的松毛蟲(chóng)似的楊絮絮，真好像老漢長(cháng)長(cháng)的胡須！
大概春天是個(gè)傳令兵吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)人自形或一自形，在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔！伶俐可愛(ài)的小燕子也隨著(zhù)大雁回到了故鄉，它們尖尖的小嘴，在人們還沒(méi)看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲(chóng)子。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農伯伯挽著(zhù)褲腳，背上籮筐，來(lái)到地里，開(kāi)始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節！
春天，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技廠(chǎng)上的起跑線(xiàn)，是刻苦學(xué)習的好機會(huì )！我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己的一份力量！
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文13
金無(wú)亦足，人無(wú)完人每個(gè)人心中都有一片陰影，努力讓陽(yáng)光籠罩我的陰影的，是你的身影。我的世界生機勃勃，謝謝你，幫我頂出一個(gè)春天。
不知什么時(shí)候，你注意到一個(gè)孩子，膽小，憂(yōu)郁，整天縮在教室黑暗的角落。一次點(diǎn)名，你讓每個(gè)人大聲向全班介紹自己的名字。這個(gè)孩子驚慌失措，但他似乎又下定決心。終于，那個(gè)孩子用全班無(wú)人能達的聲音，清楚的喊出自己的名字。
我便是那個(gè)孩子��！那時(shí)，我不知用了多大的勇氣，而你落在我身上的目光更加滾燙，我的臉也在全班人的注視下成了紅蘋(píng)果。你笑了，鼓勵我你很有勇氣，語(yǔ)文科代表就選你了。說(shuō)完，還用手掌輕輕拍了拍我的肩膀。你的微笑是那么輕，而我的心是那么沉。因為，我的心裝下的是責任，激活的，是自信，沉重的，是你的信任。你在我心中播下了一顆富生命力的種子，也幫我破開(kāi)一片烏云，讓一縷陽(yáng)光照在種子上。
一次月考，我其它科考差了，被老師批評。你見(jiàn)了，笑容滿(mǎn)面考差了？我拿出那張卷子，你看了看，臉上先是失望，立馬又爬上笑容你沒(méi)有發(fā)現自己的憂(yōu)點(diǎn)啊，那些難題你都做出來(lái)了，只是粗心罷了。記住，尋找并解決失誤，那就是學(xué)習。隨后，你用紅筆在試卷上寫(xiě)上學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，那一筆一畫(huà)就像一縷縷陽(yáng)光，驅散了我心中的霧霾，種子破土而出，長(cháng)出一片名叫奮斗的葉子。從此，每當我遇到錯題，我都會(huì )非常開(kāi)心，因為這意味著(zhù)我可以彌補自己的不足。每當這時(shí)，你那堅毅認真的神色便會(huì )浮現在我的腦海中。
依稀記得，在你犀利的目光下，你發(fā)現我很少舉手回答問(wèn)題。你問(wèn)我原因，我支支吾吾道:我怕答錯了。你的神情一下子變得嚴肅錯了有什么好怕的，你不試試，又哪里知道你學(xué)得有沒(méi)有透徹，能不能運用，那學(xué)習又怎么會(huì )進(jìn)步呢？我啞口無(wú)言，你的神情又變得溫和正是這樣，你才更要回答，這樣才能學(xué)到東西，我相信你。這一段短短的談話(huà)，又一次震撼到了我的心靈，是啊，實(shí)踐出真知，頓時(shí)心中充滿(mǎn)感激，謝謝你，又一次幫我指明了道路。種子又長(cháng)出一片名叫勇氣的葉子，心中的世界更加明亮。
你為我做的每一件事，對我說(shuō)的每一句話(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)讓陽(yáng)光照亮我的心靈，種子早已長(cháng)成參天大樹(shù)，我的世界也因你變得生機勃勃。吳老師，謝謝你的支持，感謝你幫我頂出一個(gè)春天。
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文14
豆大的雨滴嘩嘩地砸在馬路上，路面上開(kāi)了一朵又一朵“水朵”。閃電似一把利箭，一道光芒將墨黑的天空擊得支離破碎；雷聲像一頭剛睡醒的雄獅怒吼般，威震天河。
雨似乎一點(diǎn)兒沒(méi)有要停的意思，像是在為小蒼和林春的友情破裂感到惋惜。
因為是在春天，這樣大的雨可是很罕見(jiàn)的。又是一堂作文課，老師讓同學(xué)們在雨中尋找春天。同學(xué)們都興致勃勃地跑到窗口、門(mén)外，尋找他們心中的春天。只有小蒼和林春呆呆地坐在座位上，一言不發(fā)地呆著(zhù)。
老師微笑著(zhù)走到小蒼和林春的中間，和藹可親地問(wèn)：“你們不去找春天嗎？”小蒼訥訥地答道：“我看不見(jiàn)春天�！币粡埿∧樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了傷心，然后她輕嘆一聲，走到了門(mén)外，看著(zhù)這滂沱大雨，默默無(wú)語(yǔ)。
“我也看不見(jiàn)春天�！绷执盒÷暤鼗卮�。
“春天需要你去用心尋找才能找到，多想想她的好�！崩蠋熣f(shuō)完后，溫柔地拍拍她的肩膀轉身離去。
老師剛走，便有一群女生圍在她的身邊，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“小蒼每次都這樣，不和別人說(shuō)話(huà)，裝什么高冷！”“對呀對呀，林春你別和她好了！”“就是，那種人，我都不想說(shuō)什么了！”女生們吵著(zhù)，七嘴八舌地對林春講著(zhù)小蒼的壞話(huà)。
林春愣了愣，不過(guò)她心里明白：小蒼很害羞，不敢與別人說(shuō)話(huà)，她也不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，就如駱駝祥子一般，總喜歡將事放在心里藏著(zhù)掖著(zhù)。林春是她的第一位朋友，也是她唯一的一位朋友，小蒼將自己所有的事都告訴林春，有什么事什么東西也是第一個(gè)與林春分享。林春想到這，用力地搖搖頭：“不，她不是這樣的人，你們都誤會(huì )她了！”
林春走出教室門(mén)，輕輕地拉下小蒼的袖子，低下頭：“對不起，是我的錯�！毙∩n也低下了頭：“這件事我也有責任，對不起！”兩人抬起頭，想視一笑，一雙小手緊緊地牽在一起。
雨已停了。東邊的天上掛著(zhù)一道彩虹，兩頭插在黑云里，虹背頂著(zhù)一塊青天。虹不久消散了，天上已沒(méi)有一絲黑云，像由黑暗里剛生出的一個(gè)嶄新的、清涼的、美麗的世界。
擁有一顆善解人意的愛(ài)心，何愁找不到春天呢？
初中生寫(xiě)景作文:春天_春天作文15
聽(tīng)，是誰(shuí)，帶著(zhù)濃郁的春天氣息，悄悄地向你逼近。哦，它帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了草，帶來(lái)了那可愛(ài)誘人的紅花。她也為我們校園撲上來(lái)嫩綠嫩綠的盛裝。
校園里，花兒悄悄地冒出頭來(lái)，東瞧瞧，西瞧瞧�？吹剿械耐閭兌荚谙蛩惺�，她也露出了那柔軟嫩綠的脖子�；▋阂查_(kāi)了，開(kāi)出了千姿百態(tài)的花瓣，一朵朵爭奇斗艷地花兒，一簇簇，一團團，讓你真切的感受到，春天來(lái)了。
我站在校園里，吮吸著(zhù)花兒的清香，在這美麗的藍天下，成為那個(gè)春天的使者。
校園里的櫻花也開(kāi)了，開(kāi)的可漂亮了，那一朵朵花兒，好似他們是主角，向著(zhù)大地，向著(zhù)藍天，呈現出誘人美麗的臉龐，是你忍不住要到那里靜靜的觀(guān)賞。
小鳥(niǎo)兒也到這里做客來(lái)了，它帶來(lái)了蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀和蝴蝶來(lái)到這個(gè)地方，是這個(gè)校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。
同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了襯衣，成了這個(gè)春天里的伴侶，歡笑聲也招的所有的朋友都來(lái)這里盡情揮舞他們自己的熱情。
其實(shí)，在這個(gè)校園的春天里，最開(kāi)心的還是我們同學(xué)，誰(shuí)不喜歡紅花？誰(shuí)不喜歡綠草？看到他們之后，是你的心情也開(kāi)朗了許多。
藍天白云下，有的同學(xué)跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使這個(gè)校園又增添了一番別有風(fēng)趣場(chǎng)面�！叭恰钡娘L(fēng)兒也來(lái)了。
萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳暗花明，春也為我帶來(lái)了這么多有趣的詞語(yǔ)，是你很想輕輕地拿起筆，坐在無(wú)人的角落，把春天最優(yōu)美的姿態(tài)寫(xiě)到本上，畫(huà)到板上。
校園里的春天仿佛已成了世外桃源，而這里，也成為了所有同學(xué)們表演的舞臺，春的腳步已接近了，他走遍大河山川，為很多人們帶去了春的祝福。
校園里春天使你流連忘返，春是優(yōu)美的，春是可愛(ài)的，春也是舒暢的，春向我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。如果你也是這樣認為，那么快把“春”寫(xiě)下來(lái)吧！相信你會(huì )覺(jué)得，春是那么友好哇！你也會(huì )把春最美的姿態(tài)寫(xiě)下來(lái)！
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