春天的800字作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的春天的800字作文，歡迎大家分享。
春天的800字作文1
春天是個(gè)多愁善感的姑娘�？窗�，她又不知為何物而感傷，眼角的淚水掉個(gè)不停。天陰涼陰涼的，沒(méi)有一點(diǎn)放晴的樣子。春姑娘也經(jīng)不住勸，眼淚還是嘩啦啦地落個(gè)不停。
我對朋友說(shuō)：“我最討厭春天了，春姑娘太嬌滴，一切東西都發(fā)霉�！迸笥鸦卮鹫f(shuō)：“春天是個(gè)美麗的季節，關(guān)鍵是你以怎樣的心情去看待了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，春天是新生命的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇的季節。我抬頭向窗外望去，一片如煙的小草映入眼簾。是什么時(shí)候這些小東西為大地母親換上了綠裝，為春天的到來(lái)獻出綠蔭。啊，我親愛(ài)的朋友，謝謝你為我開(kāi)啟了春天的窗戶(hù)。
不容置否，因為我陰霾的心情，春天是討厭的。在連綿不斷的細雨中，因為我的一個(gè)不小心，釀成了一個(gè)不小的錯誤。從此，我的心也一直下雨。當朋友不在跟我玩耍時(shí)，我的心頃刻間變得好沉好沉，不經(jīng)意間，在夜晚會(huì )滑過(guò)兩行熱淚，我懊悔。想到夜晚流淚和嘆息并不能改變什么，我開(kāi)始苦苦地道歉，請求原諒。想到我們像陌生人一樣走過(guò)，我內心充滿(mǎn)了憂(yōu)愁與痛苦。但我會(huì )努力，努力挽救這一切。我拼命地聽(tīng)歌，試圖撫平一下內心的創(chuàng )傷。我最害怕傷別人，最見(jiàn)不得朋友傷心落淚，而我卻傷害了好朋友。我不斷地反省自己，要做好自己，做好別人的朋友，互相關(guān)心，互相幫助，努力不要讓身邊的朋友掉眼淚。
終于，春姑娘累了。她露出了久違的笑容。我抬頭望了望湛藍的天空，幾朵白云悠悠地飄在那里，心情也跟著(zhù)好了起來(lái)�？催^(guò)這樣一句話(huà)：心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。對啊，有了好心情就是美。春天是美麗的，美容易消逝，但留在心底的美是永遠逝不去的�；蛟S是因為人們的好心情，才是春天看起來(lái)那么美，抑或是春天的美讓人們的心情好起來(lái)�？傊�，擁有好心情就擁有一切。
語(yǔ)文課上，老師的一番話(huà)讓我久久不能忘懷。她對我們說(shuō)：“在晴朗的春天里，相約幾個(gè)好友去散散步吧，感受一下春天的氣息，使沉重的心在大自然中得到釋?xiě)��！崩蠋煹脑?huà)說(shuō)到了我的心坎上，我的心飛出了好遠好遠，去尋找一個(gè)幽靜的地方。沒(méi)錯，我的心需要凈化。在潮濕的空氣里，我的呼吸失去了應有的節奏，我的心壓抑了太久。我想，我應該跑到高山上，對著(zhù)山谷大喊，然后再聆聽(tīng)四周傳來(lái)的回聲。
期待天空不再雨。
春天的800字作文2
春，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。殘冬已經(jīng)被它驅趕得無(wú)影無(wú)蹤了，春的氣息越來(lái)越濃了：柳樹(shù)發(fā)芽，桃花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，麥田返青，野草叢生，春風(fēng)拂面，燕子歸來(lái)，布谷歌唱…
春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！
小朋友們已紛紛脫下了棉衣，換上了一套套春裝。大地已不再被冬所妝點(diǎn)，取而代之的是春的顏色——綠色，春的標志，希望的象征。今天，氣溫竟然猛升到了25度，在這春光明媚的好日子里，我便到小院子尋找春天來(lái)了！
院里，一幕幕生機盎然的景像映入我眼簾，桃花綻開(kāi)了自己粉紅的花瓣，如出水芙蓉一樣，美麗多嬌。桃花有五個(gè)瓣兒，花萼是嫩綠的，托著(zhù)花兒�；ò昀锩嬗兄�(zhù)細細的“莖”，“莖”上便是花蕊，不同花里有不同顏色的蕊，一共有兩種：檸檬黃和深紅。想必是就是雄性和雌性的區別了。
我爬上了杏樹(shù)，杏樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，并且很黑。俗話(huà)說(shuō)：桃花開(kāi)，杏花敗，的確現在杏花已經(jīng)有些枯萎了，失去了往日鮮艷的光澤�；ò陜捍瓜铝祟^，仍有花莖挺立著(zhù)。突然我發(fā)現像小筍一樣的東西。噢！原來(lái)是還沒(méi)有展開(kāi)的杏樹(shù)葉，綠綠的，真好玩！
瞧！那邊珍珠梅已含苞欲放，圓圓的，像小球，像珍珠。它的花苞是白色的，點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)干，星星點(diǎn)點(diǎn)的，美麗的令人叫絕！
旁邊有一棵紅楓樹(shù)，紅楓的小葉兒“含苞欲放”，一個(gè)紅楓的莖上有兩個(gè)小紅“筍”，像螃蟹的爪子一樣，摸上去，扎扎的，癢癢的，十分的舒服！
看完了院子里的花木，我又忙著(zhù)往地下觀(guān)察一番，這時(shí)我發(fā)現了地上有一株扁扁的、細細的植物，聽(tīng)姥姥講，這類(lèi)植物是小羊最?lèi)?ài)吃的。但小伙伴們都叫不出它的名字，就根據它的樣子給它起名叫“扁葉株”。我還發(fā)現了一種無(wú)名小花兒，葉子綠綠的，葉面上凸凹起伏，像虎爪一樣。莖則是紅色的，上面長(cháng)著(zhù)細細白白的毛�；�，是藍色的，四個(gè)小瓣，小瓣紋路是紫色的，黑色的花蕊。讓人感覺(jué)到了大自然的多彩！
就在這時(shí)，“布谷，布谷”的聲音傳入了我耳中。噢！原來(lái)布谷鳥(niǎo)來(lái)了！循聲望去，一只披著(zhù)黑裝的，兩眼炯炯有神的活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上歡唱呢！
你看，多么生機勃勃的春天！
春天的800字作文3
《放牛班的春天》感動(dòng)我，因為這是電影藝術(shù)的魅力，好電影就是能讓人感動(dòng)，因為電影里面有我們在現實(shí)中得不到的東西，比如一個(gè)能為你人生指引的老師或者是一個(gè)伯樂(lè )。
馬修是一個(gè)禿頂的老師，他其貌不揚，而且還是一個(gè)不成功的音樂(lè )家，他被派往一家名為“池塘之底”的工讀學(xué)校做學(xué)監。學(xué)校的校長(cháng)絲毫不關(guān)心孩子的生活，他制定了嚴格、死板的校規，并體罰、虐待違反校規的孩子。生活在這樣的環(huán)境下，孩子們的心靈遭到了扭曲，渴望自由的靈魂與周遭的冰冷、無(wú)情激烈地碰撞，形成了他們極端叛逆的性格。
馬修老師的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了轉機。他和藹、善良，從不體罰學(xué)生；對于犯錯的學(xué)生，他采取一種截然不同的懲罰方法。但身為“好好先生”的他也有自己不可侵犯的原則和立場(chǎng)。他不會(huì )對自己喜愛(ài)的學(xué)生有任何的偏袒，同樣也不對經(jīng)常得罪自己的壞孩子懷有絲毫的偏見(jiàn)。馬修老師就像是一個(gè)集所有優(yōu)秀老師所應具有的特點(diǎn)于一身的學(xué)監，而屬于他本身特有的要屬他借音樂(lè )完成了對孩子們受傷心靈的撫慰與洗禮。
馬修老師的實(shí)驗，即組織一個(gè)合唱團，是對孩子們“救贖”的第一步，也是至關(guān)重要的一步。實(shí)驗的最初動(dòng)機或許出于偶然，或者說(shuō)是馬修的一點(diǎn)私心。但對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的作曲家，老師能從一開(kāi)始將樂(lè )譜緊鎖于櫥中到后來(lái)當著(zhù)學(xué)生的面子自由地展開(kāi)、翻覆樂(lè )譜，這其中包含了他對孩子們的信任和理解，同樣也隱含著(zhù)老師對于學(xué)生的愛(ài)。無(wú)疑，他的實(shí)驗獲得了成功。孩子們在音樂(lè )中找到了自我的價(jià)值，學(xué)會(huì )了欣賞美好的事物，懂得了同學(xué)與同學(xué)、學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(cháng)間的相互尊重，信任和友愛(ài)。音樂(lè )解開(kāi)了束縛他們心靈的繩索，重建了被炎涼事態(tài)損毀的是非觀(guān)，激起了一顆顆幼小心靈中對于美好未來(lái)的向往。
在影片的最后，撒落一地的寫(xiě)滿(mǎn)歪斜字跡的紙飛機和窗口伸出的十幾雙快速揮動(dòng)的小手，還有那首飽含深情的離別之曲則是對于像馬修這樣的好老師的深深謝意。派皮諾后來(lái)跟著(zhù)馬修老師成為了一名出色的指揮家
春天的800字作文4
我的家鄉是在充滿(mǎn)山間水情的隨州。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗的農村。那里沒(méi)有城市的喧嘩。卻擁有鄉間的幽靜。
一年四季，我的故鄉五山都有不同的變化。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。冬天剛過(guò)，春天的腳步悄悄。她來(lái)到了田野，田野披上了綠裝；她來(lái)到了枝頭，樹(shù)枝長(cháng)出了綠色的長(cháng)發(fā)。春天，她像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天高氣爽，我獨自走在田野邊長(cháng)龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿(mǎn)眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，顏色搭配是那么和諧爽目。這時(shí)，吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的臉，使我從身上到心里都覺(jué)得無(wú)比舒暢。
我在這樣美麗的景色中，無(wú)憂(yōu)地奔，無(wú)慮地跑，亦無(wú)顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。
在溫暖陽(yáng)光的照耀下，我靜靜地躺在綠而柔的小草上，仰望著(zhù)藍藍的天空。藍天上飄著(zhù)絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢(mèng)，眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀，呢喃的春燕�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒，在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰(shuí)�！斑蟆钡囊宦�?shū)B(niǎo)叫驅走了我的誰(shuí)意，我翻身俯臥，將臉面貼在嫩嫩的，綠綠而又軟軟的小草上，把頭埋在草里，我的臉覺(jué)得舒服極了。
像是閃眼間，藍藍的天空不見(jiàn)了，溫柔的陽(yáng)光不見(jiàn)了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方是無(wú)私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一只彩色的風(fēng)箏，在尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
春天的800字作文5
春天在不知不覺(jué)中來(lái)了，小草鉆出泥土，散發(fā)著(zhù)清香；鳥(niǎo)兒從遙遠的南方飛回來(lái)了，歡叫聲帶來(lái)生機。春花綻放，金黃的迎春花支撐起一支支小喇叭，吹響春的樂(lè ) 章；雪白的海棠花仿佛志愿者一張張笑臉，迎接來(lái)自五大洲的朋友；桃花叢叢如同彩云漂浮街頭巷尾。溫暖的春風(fēng)在空中奏響一曲奧運盛歌，為北京添光彩，為中國 健兒加油。不知是奧運伴隨春風(fēng)，還是春風(fēng)尾隨奧運來(lái)到北京。
還有180多天奧運會(huì )就要在北京舉行了，人們的心情隨著(zhù)奧運的腳步的臨近而跳動(dòng)，大街小巷的志愿者們用微笑面對每一位行人。奧運場(chǎng)館拔地而起，為北京增添 出一個(gè)個(gè)新的標志�！傍B(niǎo)巢”在人們的眼里越來(lái)越熟悉，我不禁想起了長(cháng)城、故宮、天壇，這些中國古老文明的象征。它們是中國文化的腳步，是中國繁榮的記錄， 是一個(gè)個(gè)時(shí)代的符號。它們也是每一個(gè)中國人，每一個(gè)北京人的驕傲。時(shí)間過(guò)去了幾百年，如今的“鳥(niǎo)巢”、“水立方”成為中國文明的繼承。
“鳥(niǎo)巢”是一個(gè)氣勢 非凡的建筑，它由無(wú)數鋼梁編織起來(lái)，鋼梁縱橫交錯如同千萬(wàn)條巨龍盤(pán)旋在一起，好似天上的雄偉的宮殿。為營(yíng)造歡樂(lè )喜慶的氣氛，人們還在“鳥(niǎo)巢”中懸掛起一盞 盞紅燈籠，如同一串寶珠將鋼鐵巨龍聯(lián)系在一起。我仿佛看到來(lái)自世界各地的人們相聚在這里，不同的語(yǔ)言，不同的膚色，同樣的渴望，同樣的理想，在運動(dòng)中交 流，在比賽中了解。相比之下，“水立方”就是一顆顆淡藍色寶石串綴起來(lái)的水花。它晶瑩剔透、柔韌多情，中國跳水運動(dòng)員將在這里展現他們優(yōu)美的身姿，為“水 立方”增添出陣陣優(yōu)美的浪花。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)中有歌聲傳來(lái)，那是雄壯的國歌，激揚慷慨的義勇軍進(jìn)行曲在各個(gè)奧運場(chǎng)館上空回蕩。讓我們一起唱響國歌，為中華健兒的勝利喝彩加油，為中國的偉大富強歌唱，為中國人在自己的國家成功舉辦奧運會(huì )歡呼。
春天的800字作文6
上海進(jìn)入了三月，整座城市都蘇醒了。草綠了，鳥(niǎo)叫了，窩在家里的人們都出來(lái)了。
一副春意盎然的景色。 趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我和外公一起去中山公園放風(fēng)箏。我們徑直朝大草坪方向走去，一路的芳香讓我們感受到：春天來(lái)了�？茨且豢每脴�(shù)，長(cháng)出了一片片嫩葉；看那一朵朵花，花苞都已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)放；看那一顆顆草，都偷偷地從地里鉆出來(lái)；看那一只只鳥(niǎo)，在枝頭上不停地鳴叫。我和外公來(lái)到草坪，那里已經(jīng)人頭擠擠。我們都做好準備后，單等地面上的微風(fēng)來(lái)臨。
草坪上放風(fēng)箏的人真多��！年老的放的是好的風(fēng)箏；父母帶著(zhù)小孩放的是小風(fēng)箏；年輕人放的是大風(fēng)箏。天上點(diǎn)綴著(zhù)二十多個(gè)風(fēng)箏，遠近高低不盡相同。有的像老鷹搏擊長(cháng)空，有的像白鴿鴻雁傳書(shū)，有的像蝴蝶翩翩起舞�？吹梦倚臅缟疋�。 突然，起風(fēng)了。我一放手，外公輕輕地拉著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏立即升入天空。我馬上接過(guò)線(xiàn)盤(pán)，一會(huì )兒向下壓，一會(huì )兒放線(xiàn)，風(fēng)箏愈飛愈遠，我奇怪：為什么見(jiàn)遠不見(jiàn)高？外公告訴我：“連續壓，不放線(xiàn)，風(fēng)箏自然會(huì )向高處飛�！�
果然，風(fēng)箏升得更高了。在地面上足足有兩個(gè)平方米的風(fēng)箏現在看上去就像一只海鷗，展開(kāi)雙翅，迎風(fēng)翱翔。一看線(xiàn)盤(pán)，啊，只省下四五圈了。風(fēng)箏已經(jīng)放了五百米高了。風(fēng)箏一放高，非常平穩，只有線(xiàn)在不停地抖動(dòng)。 我環(huán)顧四周，看見(jiàn)一位老爺爺也在放風(fēng)箏，周?chē)挠慰蜑樗�，地上還放著(zhù)七八個(gè)大風(fēng)箏。聽(tīng)老人說(shuō)，他是天天來(lái)放的，今天準備放兩個(gè)，放風(fēng)箏能鍛煉身體，陶貽情操。我看他是在享受春天的快樂(lè )。 一個(gè)如手帕大小的風(fēng)箏在我眼前晃動(dòng)。
年輕的爸爸在放，他的女兒在跟著(zhù)風(fēng)箏跳啊，跑啊，笑啊，叫啊。女兒的媽媽在一旁叮嚀小心，這一家多甜美��！ 忽然，一個(gè)小丑樣的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛入天空，頭頂黑高帽，身披黑禮服，腳穿黑皮鞋，外八字已成直線(xiàn)。這不是世界有名的丑角卓別林嗎？原來(lái)，人樣也能被當成風(fēng)箏來(lái)放。
草坪上增添了歡樂(lè )的氣氛。 收風(fēng)箏可比放風(fēng)箏難的多啊，收線(xiàn)十分的重，收得越快，風(fēng)箏越向高處飛，只得慢慢地轉線(xiàn)盤(pán)。收風(fēng)箏的時(shí)間是放風(fēng)箏的三倍，這是我放得最高的一次風(fēng)箏。 春色真醉人��！
春天的800字作文7
春天的腳步聲，驚醒了沉睡的冬，一睜眼，和風(fēng)、陽(yáng)光拂了面，春的微笑，漸次舒展。讓我們帶上這樣一份好心情，一起走進(jìn)春天。
怎樣才能寫(xiě)好寫(xiě)景作文呢？這首先需要我們有一顆熱愛(ài)大自然的心。因為熱愛(ài)才是最好的老師。
我的兒時(shí)是與自然相伴的。打青草，挖野菜，捉活魚(yú)，在田野里撒歡兒的日子，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。當我的心底裝滿(mǎn)了青草、野花、大樹(shù)和清靈靈的小河流水，任生活紛繁復雜，我一生也走不出那一種舒展、明朗、蓬勃的心境。至今，我仍然喜歡不時(shí)地走進(jìn)大自然，去感受大自然的每一縷氣息，春的蓬勃夏的熱烈秋的內斂冬的淡定，不經(jīng)意間，滋潤了我的靈魂，化成了我筆下一篇篇干凈、健康的散文。當我在自然中，自然亦在我心，雖說(shuō)遠不及古人“天人合一”的境界，但已是其樂(lè )融融了。
“天人合一”，“道法自然”，這都是道家的智慧。我們每一個(gè)人都是自然之子，大自然是我們厚德載物的母親。母親寬容、慈愛(ài)的情懷依舊，而我們人類(lèi)自己一不小心卻成了迷失的孩子。我們不懂感恩，不知回報，更不曉得如何做一個(gè)順應自然的好孩子，只是一味虐待大自然這個(gè)母親。當我們日漸疏離了母性的博大，把自己的生活逼仄到灰色的鋼筋水泥建筑中，在網(wǎng)絡(luò )的虛幻和刺激中打發(fā)日子，我們怎么能擁有健康、舒展、大氣的心靈呢？又怎么能寫(xiě)出靈動(dòng)、優(yōu)美、活潑的文章呢？
我一直在想：為什么古人的文字境界那么高妙呢？因為他們是真正生活在“天人合一”中啊。張岱的小品文《湖心亭看雪》寫(xiě)雪景，“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(cháng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！倍嗝春�(jiǎn)約的文字！人在大自然中濃縮為“一�！�，同時(shí)又舒展為無(wú)限大，這樣的文字，這樣的意味，一品再品，余韻不絕��！
閑敲棋子，紅爐醅酒，踏雪尋梅，青花品茗，月下閑庭，竹林彈琴……是大自然滋養了古人，撫慰了古人，啟迪了古人，才使得他們眼中有天地，心中有境界，筆下有品位，才有了那些星漢般燦爛的傳世佳作，如青山明月一樣永恒。
同學(xué)們，大自然這個(gè)偉大的母親，正站在春天的門(mén)口微笑著(zhù)等我們回家。當柳條搖出鵝黃，當枝頭綻出新綠，讓我們相約在春天里，一起回歸！
春天的800字作文8
我熱愛(ài)春天，向往春天。
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，地上的泥濘未干，我就迫不及待走出家門(mén)，去感受春的氣息。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。一場(chǎng)春雨仿佛洗去了世界上所有的灰塵。路邊的柳樹(shù)一塵不染，新葉閃爍著(zhù)新生的光芒。閉上眼睛，讓春天的氣息沁入肌膚，仿佛自己完全融入了自然。猛然睜開(kāi)眼，入眼的是一塵不染的藍和生機勃勃的碧。藍的是天，純藍透亮的天；碧的是水，水中夾雜著(zhù)大塊大塊的農田，隨意的生長(cháng)著(zhù)淡淡綠色。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。田野旁的路邊生長(cháng)著(zhù)一些不知名的野花，它們肆意地生長(cháng)著(zhù)，紛紛從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)身子，有些性急的，耐不住寂寞，已經(jīng)開(kāi)放了：紅的似天邊晚霞，白的像冬日初雪。含苞待放的花骨朵像一只只明亮的眼睛，藏在花叢或陽(yáng)光里互相挑逗，這里儼然成了花的世界，草的海洋！蜂兒和蝶兒也來(lái)做客了，它們圍著(zhù)花打轉，發(fā)出喧鬧的聲響，熱鬧了這片小小的天地。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)輕柔的拂過(guò)水面，在水鏡上留下一圈一圈的漣漪；春風(fēng)吹過(guò)田畦，在麥苗身上留下一絲生機；春風(fēng)走過(guò)大地，在土壤上撒下希望的種子。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶起一縷發(fā)絲，一絲淡不可聞的清香趁機鉆入鼻孔。咦？這是什么味道？是新生的芽，是怒放的花，是從遠方而來(lái)的云彩，它們的味道，被春風(fēng)揉和在一起，成為了春呼出的氣息。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。田邊的竹林里不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)啼，我好奇地順著(zhù)竹林的石階而上，來(lái)到幽靜的竹林之中。越往里走，竹林越密，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)也多了：啾啾喳喳竹林里熱鬧起來(lái)，鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)都拿出看家本領(lǐng)以歌喉一決高下，我沉醉在鳥(niǎo)兒們的天籟之中，側耳靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們合唱的《春之歌》。一曲唱畢，鳥(niǎo)兒們商量好似的不再作聲，竹林又恢復了往日的幽靜，我只好戀戀不舍地起身離去。
不知走了多遠，回頭望時(shí)，只見(jiàn)群山掩映著(zhù)房屋，只露出點(diǎn)點(diǎn)青磚紅瓦，或是一頭高高翹起的屋檐。倒也是應了一句古詩(shī)云里帝城雙月闕，雨中春樹(shù)萬(wàn)人家。
我不是詩(shī)人，所以我不能用一首詩(shī)來(lái)歌頌春的美好；我不是畫(huà)家，所以我不能用一支畫(huà)筆來(lái)描繪春的與眾不同；我不是雕刻家，所以我不能用一把刻刀鑿出春的美態(tài)。我只能用我貧乏的文字來(lái)訴說(shuō)春，來(lái)訴說(shuō)春的一切，告訴世界我迷戀這夢(mèng)幻般的春。
春天的800字作文9
多么漂亮的春天校園��！那就是我成長(cháng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山網(wǎng) ，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著(zhù)十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，苦煉方能勝。教學(xué)樓成U字型，U字型的中間是校標，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì )使你陶醉。繼續前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè )的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著(zhù)一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因為春天來(lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？OK，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，更是運動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園。
微風(fēng)一吹，旗桿上的國旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著(zhù)它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì )，這樹(shù)更令人著(zhù)迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。
春天的800字作文10
收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進(jìn)書(shū)里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進(jìn)眼睛里；細細感受春的脈搏，將春天，收藏進(jìn)心靈里。
漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著(zhù)歡歌，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著(zhù)鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進(jìn)手心，端詳著(zhù)：細長(cháng)的葉身上鑲嵌著(zhù)，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書(shū)，將這片嫩葉，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)里保存。
從此，我常常會(huì )翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，去尋找收藏的樹(shù)葉�？粗�(zhù)它變黃、變枯，最終靜靜地躺在書(shū)頁(yè)中，但我知道，青春是怎樣的一種生機勃勃，而它又是多么容易轉瞬即逝，值得我們珍惜。
走進(jìn)花園，將各式各樣的花盡收眼底�；▋簜兿袷翘K醒了，迎著(zhù)春風(fēng)，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點(diǎn)粉色，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女，盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，將花香，送進(jìn)我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。
從此，我常常會(huì )走進(jìn)花園，去尋找五彩的花朵�？粗�(zhù)它結果、凋謝，最終隨風(fēng)逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現在。
回到家，輕輕地撫摸著(zhù)那片嫩葉，閉上眼睛，回味著(zhù)這春天的的美景：“春來(lái)江水綠如藍”的江水宛若藍色飄帶飄向遠方，“一行白鷺上青天”開(kāi)始了快樂(lè )之旅，“雜英滿(mǎn)芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無(wú)比�！般皭潠|欄一株雪”的梨花給人生帶來(lái)幾許清明，“肌細分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來(lái)了生活的溫馨……
從此，我常常會(huì )細細冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時(shí)如此的短暫，值得我們珍惜每一天。
莫說(shuō)“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復返”，翻開(kāi)書(shū)中的綠葉，將春天永遠收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠保留。
春天的800字作文11
春天是什么？拂過(guò)鄉村原野的暖風(fēng)柔和地說(shuō)：“是光禿的樹(shù)干泛出的新綠，是冰封的湖水漾起了漣漪�！边@一切都是一副奇幻美麗的圖畫(huà)。
瞧！這里的小湖應和著(zhù)溫暖的春風(fēng)，似乎是要努力掙脫堅冰的束縛，“咔嚓——咔嚓——”幾聲過(guò)后，小湖恢復了自由。而冰的破裂，猶如一首搖滾樂(lè )曲迎接新春，伴隨著(zhù)春天的到來(lái)，小湖也蕩漾起了一朵朵漣漪。好似一個(gè)笑得正開(kāi)心的小女孩臉上深深的酒窩一樣迷人！
志南和尚曾經(jīng)在詩(shī)中寫(xiě)道：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！笔堑�，風(fēng)，我們看不見(jiàn)它，可它卻無(wú)處不在。她在這幅美麗的畫(huà)中，不時(shí)與路邊的楊柳翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還哼上幾段小曲。孩子們也紛紛在樹(shù)下享受著(zhù)春風(fēng)的撫摸，聆聽(tīng)著(zhù)春的歌聲。
春天充滿(mǎn)了生機，而它滋潤萬(wàn)物的方式就是春雨了，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼械幕�，在接受了春雨的洗禮后，如一個(gè)個(gè)新星般光彩奪目；所有的草在春雨的滋潤下，都變得更青了！水中的魚(yú)兒也紛紛“撲通、撲通”地躍出水面，感受春水的溫暖；孩子們也在“嘩啦——嘩啦——”的雨中嬉戲，你追我，我追你，好一派盎然的生機！
雨后的天空，格外的藍，格外的寧靜�？茨�！遠方的天空中架起了一座七彩橋，躲在屋子里的孩子們紛紛走出家門(mén)，在原野上著(zhù)放風(fēng)箏。天邊的“七彩橋”、在“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛蟲(chóng)”等無(wú)奇不有！
春天最為美麗的，無(wú)非是那高高的垂柳和滿(mǎn)山遍野的花兒了�；t柳綠，這是一個(gè)形容春天的好詞，垂柳搖動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的、細細的柳葉，仿佛是眾位少女在甩動(dòng)她那美麗的秀發(fā)呢！正所謂“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)天垂下綠絲絳�！北榈氐幕ǜ菙挡粍贁�，矮小的二月蘭、白丁香，高高的玉蘭、桃花，中等身材的迎春花、玫瑰，它們紅的紅、綠的綠，盡自己的力量，為春天添加了諸多的色彩。
走在春天的田間小道上，體驗著(zhù)春風(fēng)的柔和，賞著(zhù)兩旁的“野花”，聽(tīng)著(zhù)遠處的鳥(niǎo)兒高聲歌唱，豈不美哉？
一個(gè)春天，一卷畫(huà)；一個(gè)春天，一部激情高昂的樂(lè )章；一個(gè)春天，一幅色彩繽紛的畫(huà)！
春天的800字作文12
因為冠狀病毒的原因，我們只能像籠中小鳥(niǎo)一樣無(wú)奈地待在家里。春回大地、萬(wàn)物復蘇，也沒(méi)有人去觀(guān)賞，那么我就來(lái)做一道春天一樣的菜——“西紅柿炒雞蛋”吧！說(shuō)干就干，我找齊材料，先輕輕地捏著(zhù)雞蛋，用清水沖洗一下，再把雞蛋打進(jìn)碗里。雞蛋真調皮，我把它對著(zhù)碗沿輕輕磕一下，它竟然紋絲不動(dòng)，再磕一下，還不裂開(kāi)，我只好稍微用點(diǎn)力再磕，啊，雞蛋終于咧開(kāi)了嘴！沿著(zhù)縫隙掰開(kāi)，蛋清蛋黃見(jiàn)沒(méi)辦法逃脫了，只好乖乖地溜進(jìn)碗里了。
接著(zhù)往碗里舀一勺小指甲蓋那么多的鹽，倒幾滴料酒去腥味，拿兩根筷子劃著(zhù)圈兒攪一攪。不一會(huì )兒功夫，蛋液就打好了！番茄去掉把兒后用清水洗干凈，把它們切成小碎丁，放盤(pán)子里備用。最后要切蔥，白綠相間的小蔥被我按在菜板上切成一小段一小段的，它們好像不服氣，用那刺鼻的味道報復我，把我嗆得眼淚都流出來(lái)了。一切準備就緒，現在要開(kāi)火煎蛋了。我在小平底鍋里倒上一小勺油，開(kāi)小火，等油冒起一個(gè)個(gè)很小很小的白泡泡了，把攪好的蛋液倒進(jìn)去。
一開(kāi)始，蛋液安安靜靜地躺在鍋里睡覺(jué)，不過(guò)，沒(méi)一會(huì )兒，它們就起床穿上了一件小花邊裙。又過(guò)了一會(huì )兒，肚子也吃飽了油，鼓了起來(lái)，好像在叫我給它翻個(gè)身呢！我小心翼翼地給它翻了個(gè)身，不一會(huì )兒，金燦燦、香味撲鼻的雞蛋就煎好了！為了待會(huì )兒炒番茄的時(shí)候方便，我又用筷子把它夾成一小塊一小塊的。接下來(lái)進(jìn)入對我來(lái)說(shuō)最難的也是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)的“工程”——炒！先在炒菜鍋里倒入一勺油，開(kāi)小火加熱，等油吐泡泡了，再把番茄倒進(jìn)已經(jīng)熱好油的鍋里。隨著(zhù)“嗞”的一聲，我嚇得跳起來(lái)：“啊——媽媽?zhuān)让�！”還好，幾秒之后，可怕的“嗞嗞”聲就弱下去了，也沒(méi)有那么可怕了。我馬上開(kāi)始學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽炒菜的樣子翻炒番茄，番茄丁在鍋里跑來(lái)跑去，不一會(huì )兒就“出汗”了。這時(shí)候，把金黃的蛋倒進(jìn)去，接著(zhù)翻炒幾下，然后放進(jìn)綠油油的蔥花，再炒幾下就可以關(guān)火了。
我的第一次“番茄炒蛋”大功告成！看著(zhù)紅黃綠三色相間的番茄炒蛋，聞著(zhù)那沁人心脾的`香味，耳邊傳來(lái)媽媽的夸獎聲，我覺(jué)得自己快要飄起來(lái)了！我給自己的第一道菜取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“炫彩春天”！
春天的800字作文13
春，四季之首,孕育萬(wàn)物的母親，她來(lái)時(shí)，那燕子正在為她探路，柳樹(shù)正在梳理毛發(fā)，河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢，花兒都為春媽媽的到來(lái)而悄悄地綻開(kāi)了最純真的笑臉，她們都想與春媽媽一起悄悄地來(lái)，一起悄悄地走進(jìn)下一個(gè)春天。
春天是需要找的，如果你不去活動(dòng)活動(dòng)筋骨，那么，春就會(huì )與你擦肩而過(guò)，也許，在你一厘米的地方，春就會(huì )望著(zhù)你，她是多么的渴望呀！她也是一位母親，一位滋養著(zhù)世間萬(wàn)物的母親，一位慈祥的，有童心的，快樂(lè )活潑的母親嗬！她的笑聲就是一個(gè)個(gè)的音符，灑落在地下，滋潤了花兒、草兒的，使這些花兒，草兒變得更加鮮紅與翠綠，更加茁壯與挺直，它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的身上，在這兒，有兩位母親，但是相比較大地是春的女兒，也是春的守護使者。
春就在操場(chǎng)上那眾多風(fēng)箏中藏匿著(zhù)，或許在我的手中，或許在你的手中，這就是春，她也想更快的飛上藍天，可是她的重量使有些風(fēng)箏承受不住，在飛上了天之后，便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個(gè)倒栽蔥栽了下來(lái)，春于是又走了，我看到她化作蝶，被幾位調皮的孩子追來(lái)追去，眼看就要被捉住了，春又化作了一朵不起眼的小花，一朵向著(zhù)太陽(yáng)的花，就在春想要休息的時(shí)候，一位美麗的姑娘來(lái)了，她想采下這朵花送給病重的母親，春哭了，于是，那些放風(fēng)箏的孩子就走了，因為春雨來(lái)了，春哭時(shí)，也真是小，眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠，但是卻輕得像牛毛，細的如針尖，但落在地上卻像母親的手正在撫摸著(zhù)大地，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公把春的淚照干了，春游活潑起來(lái)。
我在山峰頂部找到了她，她對我蔫然一笑，又走了我又在空中找到了她，她正在和燕子交談，我在小溪里找到了她，她正在和魚(yú)兒比賽，我又在家里的樹(shù)上找到了她，她正在灑下一個(gè)個(gè)音符，為我找到了她而做的一個(gè)個(gè)印記呢！
春，多愁善感，春，活潑可愛(ài)，春，富有童心，春無(wú)處不在！讓我們在雨中與她相會(huì )，讓我們在地上與她招手，讓我們在畫(huà)上為她畫(huà)像，讓我們在感受中走進(jìn)春天，童心飛揚！
春天的800字作文14
下了幾場(chǎng)雨，難得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！恰巧休息，便急著(zhù)要去戶(hù)外曬曬晦氣。春天來(lái)，勾起斷斷續續的，或近或遠的，有關(guān)春的遐想。
嘩！江水漲了這么多，滔滔奔流，氣勢磅礴……讓心也有些涌動(dòng)了，猛然記起了看海的日子，那年的五月，那翠綠的紅樹(shù)林，笨拙的海龜，光滑的礁石，白而高的浪花，青春浪漫的我們……多美多美的畫(huà)面��！我還是那么喜歡海喜歡江，只是春的足跡已來(lái)了幾回，時(shí)光飛逝，歲月不饒人，年輕的我已成熟穩重了。
凝神間，不經(jīng)意地抬首，又是一陣驚喜！看，遠近的堤岸不知何時(shí)換了新裝，枯黃的冬衣被春風(fēng)春雨刮走了，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈破土而出，占據了“冬衣”的領(lǐng)地，于是有了這誘人綠油油的堤岸！不，不，還有每一處的草坪，人工的或天然的，公園里，花壇邊或公寓前后，所有的草都跳起舞來(lái)了，沉睡了整個(gè)冬，遇上了喚醒的春雨，便扶老攜幼地聚集，喜洋洋地帶著(zhù)露珠，披著(zhù)迷人的綠衣，展示它們最美的一面�；▋簜円膊桓适救�，李花、桃花、蘭花……紅的、粉的、白的、紫的……爭芳斗艷！春真是好��！草地上，花叢中孩子們放風(fēng)箏做游戲，一派微生機勃勃的景象。
最精彩的還是那些偉岸的樹(shù)木，本來(lái)南方的樹(shù)木多是常青的，可看到別人穿上新衣，樹(shù)也不甘落后。最引人注目的是木棉，在初春里它們奉獻了一樹(shù)的紅花之后就開(kāi)始抽芽長(cháng)葉了，開(kāi)始是一枝枝，一點(diǎn)點(diǎn)地綠芽，幾場(chǎng)雨后，便一枝枝一片片地舒展，稀疏的小葉子長(cháng)成滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁。楊柳的生長(cháng)也很動(dòng)人，難怪古詩(shī)里便有“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的贊美呢。那些嬌嫩欲滴的葉芽?jì)�，那讓你一天一個(gè)驚喜的不一樣的綠裝，不是在展示春的的魅力嗎？春，充滿(mǎn)奇跡！聽(tīng)過(guò)枯木逢春的故事吧。去年的霜凍留下的樹(shù)樁也在春風(fēng)、春雨、春陽(yáng)的呵護下長(cháng)新芽了。
一年之計在于春，人們也是不會(huì )忘記的，各行各業(yè)在春里都有許許多多的設想及計劃。學(xué)生們在春里又開(kāi)始了忙碌的學(xué)習，商人們推出夢(mèng)之春，綠色行動(dòng)等等名堂，在環(huán)保愛(ài)護大自然的帷幕下，推銷(xiāo)各種吃的、用的商品……
春是生命導航，萬(wàn)物都離不開(kāi)春，只是請記住春是奇妙而公正的，它公平地讓萬(wàn)物受益，但對于想借它生長(cháng)的惡毒污穢的事物，便會(huì )在春的循環(huán)考驗中被擊敗。讓我們珍惜春，珍惜生命，堅強勇敢地走好人生每一步！
春天的800字作文15
透過(guò)我家的一扇窗戶(hù)向外看,一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴冬,再次就長(cháng)出樹(shù)葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過(guò)慢長(cháng)嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽,小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹(shù),人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放,高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花,就像一座連綿起伏的雪山,漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同,雖然沒(méi)有它旁 邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹(shù)葉茂密,向四面舒展,越長(cháng)越高,最后形成一把覆蓋著(zhù)大地的陽(yáng)傘,而且結出里許多梨,
家園的春景多么可愛(ài)啊!它絢麗多姿,生氣脖勃。時(shí)光在流逝,家園一地定會(huì )變成耳目一新的家園。
興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車(chē),參差起伏的樹(shù)林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開(kāi)朗,找不到絲絲秋意的存在。
假山前,當導游宣布分散活動(dòng),同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo),三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著(zhù)嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著(zhù),繼續走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著(zhù)游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē),三百六十度空中旋轉等項目將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說(shuō),在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內暢游一番,一定是最能讓人快樂(lè )的!漫步在綠蔭下,不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅車(chē)而過(guò),有說(shuō)有笑,與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細觀(guān)察周遭的樹(shù)木,或許你就能發(fā)現小生靈們躲在角落里,偷偷望著(zhù)你呢!看!那是什么 在樹(shù)枝上安靜啃著(zhù)松果的,不是小松鼠嗎 散養的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥(niǎo)兒成群飛起,他們撲了個(gè)空,卻還站在雨里傻笑!
【春天的800字作文】相關(guān)文章：
關(guān)于春天的英語(yǔ)作文：春天來(lái)了03-04
春天的畫(huà)作文01-01
春天的號角作文01-04
春天的樂(lè )曲作文03-23
如詩(shī)的春天作文03-22
春天雨水的作文03-07
春天的誘惑作文04-16
春天的蘇醒作文04-15
春天的風(fēng)雨作文04-15