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開(kāi)往春天的列車(chē)作文（通用11篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)往春天的列車(chē)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 1
當我們欣賞過(guò)在居庸花海呼嘯而過(guò)的列車(chē)后，不禁會(huì )對這趟開(kāi)往春天的列車(chē)贊嘆不已。而你是否想過(guò)在一個(gè)混亂、滑稽、人和動(dòng)物共同存在的車(chē)廂內，同樣緣起于溫情，這列火車(chē)的目的地同樣是人性的春天。
縱然規則會(huì )讓現實(shí)變得有些冰冷，但也不妨用愛(ài)和溫情開(kāi)啟這趟破冰之旅。
開(kāi)往春天的列車(chē)亦可打破規則，擁抱溫情。
還記得一個(gè)小男孩的故事。公交車(chē)將要啟動(dòng)之時(shí)，跑上來(lái)一個(gè)氣喘吁吁的小男孩，他禮貌地詢(xún)問(wèn)司機可以等他的媽媽片刻嗎？司機很爽快地答應了。一分鐘、兩分鐘……整整五分鐘，這五分鐘的等待擾亂了公交車(chē)原有的運行程序，就是這五分鐘，等到了人性的春天。當我們看到小男孩的母親拖著(zhù)羸弱的身軀踏上公交車(chē)時(shí)，眼中滿(mǎn)是感激。
善舉，不需要有多大的決心，只需將人間冷暖，安于輾轉，用一顆平常心，穿過(guò)歲月的平平仄仄，于懂得處，體會(huì )生活的沉浮。有些打破規則的美麗，是驚艷也是奢侈的，用心經(jīng)歷，作文便已足夠。用善念的土壤養一朵小花，雖有些孤寂，幾分素潔，但仍不阻擋它的芬芳。
開(kāi)往春天的列車(chē)，可打破規則，播撒芬芳。
誰(shuí)說(shuō)規則是冰冷的、是無(wú)情的，打破規則的善舉，是人性之花的'綻放。
曾記得這樣一則新聞：一位同樣在排隊買(mǎi)票的農民工看到身后的那一位母親，抱著(zhù)一個(gè)尚在襁褓中的嬰兒，心中不免升騰起一份溫情。春運大軍還在如約而至，而社會(huì )的規則也有溫情一刻。前面這位排隊者主動(dòng)讓身后的母親站到自己的前面買(mǎi)票。這平凡的舉動(dòng)對前面這個(gè)人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對身后的母親來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)難以言說(shuō)的感動(dòng)。誰(shuí)能說(shuō)這種變通是規則的逆流呢？
開(kāi)往春天的列車(chē)，裝載了這世間的溫情，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面構成了這一季最動(dòng)人的圖景。誰(shuí)能數載春風(fēng)常在？誰(shuí)能將春花秋月盡覽？過(guò)盡千帆，最終還會(huì )停泊在“善”岸，用合乎人情的規則掌舵，便會(huì )一路波瀾不驚。
開(kāi)往春天的列車(chē)，不能讓僵硬的規則為其設卡。
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 2
山里，大家都在等待著(zhù)一列開(kāi)往春天的列車(chē)。
到底都有誰(shuí)在等待列車(chē)呢？它們就是剛剛從冬眠中醒來(lái)的身軀龐大的狗熊，狗熊正準備從它那小小的房間出去，但它一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現外面都被白雪覆蓋，很冷，狗熊抱怨道：春天的列車(chē)什么時(shí)候才到呀！還有小巧伶俐的小松鼠，它在它的樹(shù)洞里探頭探腦：春天的列車(chē)如果能快點(diǎn)來(lái)就好啦！那樣我在地里埋的松果就能長(cháng)成一棵棵松樹(shù)了。竹筍弟弟在黑漆漆的土里想：列車(chē)什么時(shí)候才能到��！那樣我就能從黑暗的土里出去看看外面明亮的世界了。除了它們還有許許多多的動(dòng)物、植物在等待春天的到來(lái)，還有杏花姐姐、蚯蚓哥哥、愛(ài)扎辮子的柳樹(shù)妹妹、猴子哥哥。
大家等得無(wú)聊了，便開(kāi)始想春天的列車(chē)上都載著(zhù)什么，猴子想：車(chē)上會(huì )有桃子的種子吧！那樣過(guò)不了多久我就有甜甜的桃子吃了。杏花姐姐自言自語(yǔ)道：車(chē)上應該有許多花，那樣我就可以和它們比比誰(shuí)最漂亮了。柳樹(shù)妹妹說(shuō)：我的辮子都枯了，真希望列車(chē)快點(diǎn)到，我的辮子就可以重新生長(cháng)啦！等了很久，大家都等煩了。
猴子再也等不了了，它領(lǐng)頭跑到站臺，緊接著(zhù)所有動(dòng)物都陸續來(lái)到站臺，不耐煩的'問(wèn)店長(cháng)：列車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)��？猴子爬到最高的樹(shù)枝上，踮起腳伸長(cháng)了脖子也沒(méi)看到列車(chē)，兔子站長(cháng)拿出節氣懷表安慰大家，列車(chē)很快就到了。站長(cháng)的電話(huà)響了，它進(jìn)去接了個(gè)電話(huà)，出來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：列車(chē)已經(jīng)從前一站過(guò)來(lái)了。大家高興地歡呼起來(lái)。
大家看到一片蒲公英飛了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)春雷打響了，轟隆隆轟隆隆，還伴隨著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，太陽(yáng)從車(chē)廂里鉆了出來(lái)，升上了天空，大地恢復了生機。開(kāi)往春天的列車(chē)準時(shí)到達啦！
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 3
春來(lái)了。
一眼望去不見(jiàn)盡頭，只覺(jué)著(zhù)一股香氣撲鼻而來(lái)。秉著(zhù)一股勁兒，讓人感到清幽與甜美。
我是上車(chē)前在姥姥家摘的花兒�；▋嘿|(zhì)樸，沒(méi)有雪梨那般亮麗，不如郁金香綻放得濃郁，更比不上玫瑰那樣鮮艷奪目，但我仍是對它情有獨鐘。
剎那間，窗外又下起了點(diǎn)點(diǎn)細雨，不覺(jué)讓人心曠神怡。正如韓愈詩(shī)中所言，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！蹦怯昴_兒輕輕地走過(guò)大地，留下了春的痕跡。只是遠處迷蒙著(zhù)幾座高樓大廈，我卻不知即將穿過(guò)此座城市的集市，可能那里繁華、炫目，但我卻無(wú)心留戀。
坐在我隔壁車(chē)廂里的，是一對中年夫婦帶著(zhù)他們的兒女�？吹贸鰜�(lái)，他們才上小學(xué)，還是很天真爛漫。
只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒猜拳，一會(huì )兒又打起了啞謎。我只是偶然間隱隱約約聽(tīng)到了他們談起笑口常開(kāi)這個(gè)成語(yǔ)，便心中一愣。又想到孩童們那如雪花般純潔的心靈，愉快的童年必將會(huì )使他們喜不自勝�？戳T，我竟情不自禁地上前和他們打起了招呼，以至像我這樣一個(gè)“近乎成熟”的人都顯得十分羞澀。但出人意料的，孩子們卻并沒(méi)有顯得那么靦腆，而是邀我一同玩耍�！爸勺咏鹋杳摃员�，彩絲穿取當銀錚�！蔽疫@才明白這句詩(shī)的真諦。
向山間走去，景色愈發(fā)迷人，讓人沉醉。一棵棵聳立的樹(shù)木，就像駐守邊關(guān)的將士佇立在山腰間，連腰桿兒也挺得筆直。但在細細欣賞之下，又不失柔嫩與鮮美。鳥(niǎo)兒也從這里飛過(guò)，她們嘰嘰喳喳，愉快地歌唱，仿佛在用歌聲提醒著(zhù)熟睡的人們，美好的春天即將到來(lái)。就連那害羞的小燕子也從北方飛來(lái)，成群結隊，像是趕集似的。
此情此景，很快我便想起了四大名著(zhù)之一《三國演義》中的精彩片段：“夷陵之戰，吳國大都督陸遜火燒連營(yíng)六百里，大敗劉備。劉備狼狽而逃，陸遜追趕不舍，多得丞相諸葛亮搭八卦陣相救，困陸遜于陣中，方得脫身。而陸遜卻苦于不知此陣的解法，在此停駐多日。幸得諸葛亮岳父黃承彥老先生搭救，才保全性命。于是陸遜對其萬(wàn)分感激，從此也對諸葛亮和蜀漢有了敬佩之情�！�
看我如此迷戀，哪知這些孩童的內心，也早已和我一起飛向那蔚藍的天空。我不忍喚醒他們，可那小兒子好像比誰(shuí)都機靈，馬上便把他的小嘴巴嘟到我的耳邊，說(shuō)要給我看一個(gè)秘密。我不說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。就當我還在內心揣摩這到底會(huì )是什么時(shí)，一盆松軟的泥土頓然出現在了我的眼前。
“孩子就是孩子啊，把泥土也當做寶貝�！蔽倚睦锇迪�。
“這是我爺爺讓我從老家給捎回來(lái)的，他說(shuō)這是家鄉風(fēng)味，親情淳樸之間最美好的見(jiàn)證�！焙⒆託g快地說(shuō)，：“我會(huì )把他帶回家，放在我的書(shū)房里，好好保管。我會(huì )讓我的小伙伴們知道，這是我爺爺送給我的禮物�！�
“那為什么泥土里不長(cháng)些什么呢？讓人看著(zhù)空乏�！毙∨畠簱屩�(zhù)說(shuō)。
“那你就得問(wèn)爺爺呀�！�
“爺爺不在，我就得問(wèn)哥哥。難不成是你將這盆里的花給偷了嗎？”
兩個(gè)孩子爭得是面紅耳赤。
我尋思了許久，猶豫了好一會(huì )兒，最終決定將我那朵“珍貴”的花送給他們。
我永遠不會(huì )忘記，當我將我那朵花插進(jìn)盆里的時(shí)候，孩子們是多么的`高興，臉上露出了多么欣喜的笑容。
再向窗外看去，我們已經(jīng)到了山頂，準備下坡。滿(mǎn)眼桃花盛開(kāi)，一片桃紅柳綠，仿佛處在世外桃源之中。白居易說(shuō)的對，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！币仓挥性谏巾敳拍苄蕾p到真正的世外美景。
其實(shí)那朵花兒對我意義十分重大，是我的姥姥送給我的。正如那對孩童所言，我的姥姥也對我說(shuō)過(guò)，這朵花是她與我之間親情的見(jiàn)證。我深深地明白，花兒是屬于每個(gè)人的，更是屬于孩子們的，它會(huì )讓每個(gè)人的心田里充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓生活變得更加美好。我也這才懂得，無(wú)論怎樣成長(cháng)，每個(gè)人內心的深處都還是一個(gè)天真燦爛的兒童。
正因如此，我才將花兒送給孩子們。我知道，一朵無(wú)私的花能讓全世界的人們都生活在溫暖的陽(yáng)光下。
春來(lái)了。春是無(wú)私的，春是樂(lè )于奉獻的，春又是溫暖的。希望如同我搭乘的這座列車(chē)一般，春天會(huì )走向世界的每一個(gè)角落，照亮人們的心靈。
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 4
列車(chē)緩緩地、矝持地從我身邊流過(guò)，裝上了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的人，載著(zhù)一車(chē)厚重的期望，同時(shí)也載著(zhù)一車(chē)的離別……
是起點(diǎn)，也必將是終點(diǎn)；是離別，也必將是團聚；是短短的頓足，也可能是漫漫的長(cháng)途。
新舊交替，新陳代謝在這里演繹；聚合離散，悲喜交集在這里上演——這是一個(gè)充滿(mǎn)忙碌、制造離別的時(shí)代！
村里人大批大批地擠進(jìn)列車(chē)，涌進(jìn)那包容萬(wàn)物的城市。他們渴望擺脫貧困，開(kāi)始了一場(chǎng)遙遙無(wú)期的淘金之路。
他們渴望金錢(qián)、機遇，因為他們饑餓、貧困；他們癡迷于城市的繁華，即使生活在城市中最黑暗、最骯臟的角落。城里人也許會(huì )瞧不起他們，但他們骨子里透出的氣勢也同時(shí)令那些自以為是的城里人汗顏。
他們靜靜地坐在列車(chē)上，時(shí)光是如此的漫長(cháng)。他們幻想著(zhù)自己的未來(lái)，勾勒著(zhù)城市的曲線(xiàn)——
或白描，或速寫(xiě)。他們依舊憧憬著(zhù)，向往著(zhù)，陶醉著(zhù)。他們的夢(mèng)里開(kāi)滿(mǎn)了城市里的廣玉蘭，成排的香樟樹(shù)……
列車(chē)里的每一份、每一秒都流露出喜悅的油彩，村里人閉上眼睛，靜靜地觸摸著(zhù)那車(chē)窗口的陽(yáng)光——溫暖、濕潤、溫馨。他們離開(kāi)了，纏著(zhù)眷戀的、思念的線(xiàn)，揮手迎向充滿(mǎn)晨曦的明天。
明天必將不再遙遠，因為他們心中有著(zhù)初出茅廬不怕虎的勇氣。列車(chē)順著(zhù)陽(yáng)光的軌道，開(kāi)往流光溢彩的城市，發(fā)出美妙的滑響。
曾經(jīng)的村里人變成了城里人，已經(jīng)是城里人卻依舊懷念著(zhù)農村，是列車(chē)把他們連在了一起。
有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，曾經(jīng)是一棵草，未來(lái)也有可能成為一朵花�！庇谑�，列車(chē)里年輕的村里人激勵著(zhù)自己，未來(lái)我會(huì )成為一朵花，他們綻放了一朵花的信心與勇氣沖向城市；列車(chē)里已經(jīng)干出一番天地的城里人也會(huì )鞭策自己，曾經(jīng)自己也是從村里走出來(lái)，也只不過(guò)是一棵小草吧，沒(méi)有什么值得驕傲的。他們懷著(zhù)對故鄉的眷戀，懷著(zhù)一棵謙卑的寸草之心奔向鄉村。
城里人乘著(zhù)列車(chē)，陸陸續續地奔進(jìn)村里，他們被漂漂亮亮叫一聲“海歸派”。
列車(chē)上的他們，心潮是何等的澎湃，夢(mèng)里思念的家鄉終于快要到了，那是一種怎樣的感覺(jué)呢？激動(dòng)還是內疚，為自己那么多年的離鄉背井而唏噓不已嗎？
城里人努力地回憶著(zhù)，回憶著(zhù)過(guò)去——
過(guò)去田野里成片的油菜花還在嗎？黃土地還那么干涸嗎？老槐樹(shù)長(cháng)到多粗了？那條擺渡的小木舟還在小河邊停泊嗎……
城里人哪敢忘記那片飽含深情的'土地，曾經(jīng)為了走出來(lái)跪在黃土地上流了多少淚，晶瑩的淚花流進(jìn)了土地，也深深地種下了鄉情。鄉情經(jīng)歷歲月的蹉跎成了鄉愿，深深的還有那思念、那不變的鄉音。
坐在列車(chē)上的城里人，努力地繪畫(huà)著(zhù)，有些潑墨的風(fēng)格。小時(shí)候走過(guò)的田間小道，透著(zhù)油菜的花香；那青黛色的石板路，滋生著(zhù)厚厚的青苔，靜靜地躺在那片土地里，迎接著(zhù)故鄉的車(chē)水馬龍……
西裝筆挺的他們踏進(jìn)了久久未歸的故土，一片片風(fēng)中的黃葉記載著(zhù)純真的過(guò)去，那是怎樣的一段回憶呢？
感嘆、喜悅、傷感吧——落葉終究要歸根！
列車(chē)到站了。下車(chē)后，人們各奔東西——帶著(zhù)期待，帶著(zhù)思念，帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)眷戀。
一瞬間，列車(chē)成了親情、愛(ài)情、友情的集散地，離別與眷戀在這里揮之不去，卻難舍難分。列車(chē)靜靜地從眼前飛過(guò)，從耳邊劃過(guò)，漸去漸遠，最后在視線(xiàn)中消失，它又快樂(lè )地開(kāi)始了新一輪的航行——
鐵軌，一條向前，一條向后，無(wú)垠地從生命的開(kāi)端延伸到遙遠的盡頭。鐵軌承載著(zhù)列車(chē)，承載著(zhù)喜悅與辛酸，承載著(zhù)四季和希望，列車(chē)則為人們領(lǐng)航——
人們滿(mǎn)懷著(zhù)創(chuàng )業(yè)的激情，憧憬著(zhù)繁華的都市，心中盡是天真的幻想，于是列車(chē)帶著(zhù)他們開(kāi)往春天，迎向春天的姹紫嫣紅，去沖刺初晨的光芒。
有些人在事業(yè)之初接連碰壁，伴著(zhù)焦急的心情，東奔西走，到處求職，于是列車(chē)帶著(zhù)他們開(kāi)往秋天，那里有金色的土地，有秋天的思索。
有些人呢，一敗涂地，他們卻沒(méi)有心灰意冷，冒著(zhù)冰雪般的困境，毅然綻放著(zhù)最后的驚艷。于是列車(chē)帶著(zhù)他們開(kāi)往冬天，畢竟人生的春天將不再遙遠……
列車(chē)，是起點(diǎn)，但愿不是終點(diǎn)；是團聚，希望不再離別。
因為他們心中還有夢(mèng)想，他們的人生一直在追夢(mèng)，追逐那渴望飛翔又渴望停留的靈魂……
列車(chē)就跟隨著(zhù)這股永不湮滅的理想奔向遠方！
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 5
滿(mǎn)山遍野色彩斑斕，遠處，一輛列車(chē)緩緩向前，那坐在車(chē)里的人兒啊，臉上洋溢著(zhù)笑容，心中充盈著(zhù)希望。
回首往事，三年來(lái)的朝朝暮暮，似乎都印在腦中。那時(shí)我們還都稚嫩，背上背包，揮手告別父母，踏上列車(chē)，獨自駛向新的遠方。面對未知的旅程，我們有的期待、渴望，有的思念故鄉，有的還在擔憂(yōu)著(zhù)，就這樣，各有各的喜，各有各的愁，上車(chē)了，它又將載我們駛向哪里呢，我們都不清楚……
可列車(chē)不顧這些，它只是沉默地向前向前。沿途，看到各種各樣的'景，生出各種各樣的情。我依稀記得，有一年，我第一次見(jiàn)到了南方的雪，不張揚，雪就靜靜地下著(zhù)飄著(zhù)，漫天都是零星的白，像是點(diǎn)綴在人世間的星辰。一幕幕白色我癡癡地望著(zhù)，滿(mǎn)是歡喜。
就這樣過(guò)了好久，列車(chē)依舊駛著(zhù)，仿佛這次旅程沒(méi)有盡頭，時(shí)間慢慢過(guò)，我們慢慢走。
如今，已臨近終點(diǎn)，與我同行的你們此刻在奮筆疾書(shū)，我竟有些不舍離別，可列車(chē)哪顧我的感受它只是沉默地向前。我只得與你們一起努力，雖然過(guò)程艱辛，但仍享受著(zhù)，畢竟我與你們在一起。三月已是春天，我們的歸期是夏天，到那時(shí)，驕陽(yáng)烈曬，夏蟬急鳴，分別就在眼前，就讓我們一起奮斗，博出屬于我們的未來(lái)。臨走，雖然不舍，也讓我們用驕傲的語(yǔ)氣與對方說(shuō)再見(jiàn)，因為，我們曾共處一條戰線(xiàn)，共坐過(guò)一輛列車(chē)。
列車(chē)緩緩向前，駛向終點(diǎn)站，盡管我們結束在夏天，但終點(diǎn)站又是新的開(kāi)始。
春天，就在不遠處！
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 6
寒冷的冬天就要過(guò)去了，動(dòng)植物盼望著(zhù)春天也就是那開(kāi)往春天的列車(chē)。含羞草盼望著(zhù)，兔子盼望著(zhù)，狗熊也盼望著(zhù)。
動(dòng)植物們等待著(zhù)，等待著(zhù)。蠶寶寶等待著(zhù)，它將耳朵緊緊地貼著(zhù)蛹，等待著(zhù)列車(chē)的汽笛聲。桃花等待著(zhù)，它將眼睛湊在縫隙邊，等待著(zhù)列車(chē)冒出來(lái)的`紫煙。小兔子等待著(zhù)，它將鼻子伸向洞外，等待著(zhù)列車(chē)那股濃濃的花香。鴛鴦也等待著(zhù)，它是春曖花開(kāi)站的站長(cháng)，每天它都會(huì )掏出那塊節氣懷表看看列車(chē)到了沒(méi)有。
動(dòng)植物們幻想著(zhù)，幻想著(zhù)。今年玫瑰司機會(huì )帶來(lái)什么呢？會(huì )有杏仁兒?jiǎn)�？�?huì )有天空飛翔的鴿子嗎？會(huì )有滿(mǎn)山開(kāi)的花朵嗎？還是會(huì )有肥沃的土地和流動(dòng)的溪水？因為它們知道，玫瑰司機會(huì )帶來(lái)許多東西的。去年松鼠還收到了非常大的一包松果呢！
膽子大的動(dòng)物們紛紛來(lái)到車(chē)站，問(wèn)鴛鴦列車(chē)到了嗎？猴子爬上枝頭也沒(méi)看見(jiàn)什么。鴛鴦拿出節氣懷表對大家說(shuō)：快到了，列車(chē)快到了！
嗚！嗚---！列車(chē)的汽笛聲響起，中間還彌漫著(zhù)陣陣花香。列車(chē)來(lái)了！列車(chē)來(lái)了！動(dòng)植物們蹦蹦跳跳地歡呼著(zhù)。
玫瑰司機分了大包大包的杏仁兒，放飛了大群大群的鴿子，種下了滿(mǎn)山開(kāi)的花，給了動(dòng)植物們燦爛的春天！
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 7
姐姐要去上大學(xué)了。
出發(fā)那天，我特地去車(chē)站送姐姐。那天陽(yáng)光微弱，干凈透明，像被過(guò)濾了好幾次，軟綿綿直達人們僵硬的心靈。車(chē)站月臺上，姐姐仰面望天，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)灑了她一身，把姐姐略蒼白的臉映成溫暖的米黃色。姐姐兩頰紅暈，雙目明亮，儼然一朵嬌美的花朵，讓我不禁想起“楊家有女初長(cháng)成”這句詩(shī)來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)向我招手，示意我過(guò)去，然后變戲法似的從身后棕色的大行李箱后面，拿出了一盆花遞給我。我捧著(zhù)花盆，極是詫異。姐姐告訴我，這朵花是月季眾多品種之一，名叫藤綠云，現在冬季它正冬眠，待春陽(yáng)普照，它會(huì )開(kāi)放。
藤綠云真是個(gè)好名字，真是朵好看的花。它還未開(kāi)放，白色的花骨朵兒緊閉著(zhù)，花瓣的邊緣淡青色蔓延，細細的紋理條條。濃濃碧色的枝葉，淡淡碧色的花朵，顯出七分的清爽干凈、三分的優(yōu)雅高貴。我撫著(zhù)花瓣，花的肌體冰涼，我好像感受到了它內心的恐懼。這恐懼讓它不再高傲地淡然一切，而是沉默而又倔強，緊緊地把自己抱住。我久久凝視著(zhù)它，好像在看著(zhù)自己，看著(zhù)自己的恐懼。
自從上了初中，我便敏感地發(fā)現生活的氣氛變了。成績(jì)的地位日漸升高，身體開(kāi)始悄然變化，同學(xué)們的眼眸不再澄澈。面對這些，我怕了，我想逃避，我感到無(wú)比深切的迷茫，我看不清我的方向。我在一條無(wú)盡頭的道路上徘徊彷徨，不知歸向何處。
我于是問(wèn)姐姐，她年少時(shí)，是否也困惑，恐懼成長(cháng)？姐姐眨眨眼，俯在我的耳邊低聲說(shuō)：“知道嗎，我像你這般大時(shí)，有厭世的傾向。我看透了人生，看破了紅塵，覺(jué)得人生是一場(chǎng)極為無(wú)聊的`戲�！蔽殷@訝得瞪大了雙眼：天吶，姐姐怎么會(huì )有這樣的想法，簡(jiǎn)直不可思議啊。平日向來(lái)溫和的姐姐，竟有這樣消極的思想。最后，姐姐微笑淡然地說(shuō)，什么都有一個(gè)過(guò)程的，成長(cháng)也不例外。困惑迷茫是一種對成長(cháng)的思考，想透了，就長(cháng)大了。
我理解成長(cháng)了嗎？我只是有一點(diǎn)感悟。去年的除夕夜，不同于往常，我第一次熬到零點(diǎn)。被母親趕上床后，我又偷偷爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)夜色漆黑如墨。不知從哪里傳來(lái)新年的鐘聲，穩重，深沉，含有巨大的力量。那一刻，我感到了無(wú)比的幸福。啊，我十四歲的鐘聲！它開(kāi)啟了我人生另一扇門(mén)，它為我迎來(lái)了嶄新的黎明。遠處煙火絢爛，整個(gè)天空亮如白晝，美不勝收。每一朵煙花，都極燦爛地綻放，凋零，粉碎了的花瓣劃過(guò)一道道優(yōu)美的曲線(xiàn)，墜落在地。
此刻，天邊姹紫嫣紅的夕陽(yáng)和那晚的煙火一樣美。姐姐提著(zhù)行李登上了駛向未來(lái)的列車(chē)。她不怕那遙遠的未知。她微笑著(zhù)去擁抱未來(lái)的幸福。
列車(chē)遠去，背后滾滾紅塵。我突然有一股莫名的渴望。我好想像姐姐一樣，無(wú)所畏懼，無(wú)悔地長(cháng)大。
回到家時(shí)，暮色開(kāi)始四合。我把花小心放在案頭，它依舊緊抱花蕊，因為它要開(kāi)得更完美。它在等待，我也一樣。
從此，我要等待。等待開(kāi)放，努力開(kāi)放，開(kāi)得足夠美，足夠驚艷，等待像姐姐般登上開(kāi)往春天的列車(chē)。
就在那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己乘上了列車(chē)——那開(kāi)往春天的列車(chē)。陽(yáng)光很艷。我雙手捧著(zhù)藤綠云，笑容燦爛。
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 8
今天我讀了一篇非常感人的文章名叫“開(kāi)往春天的列車(chē)”，在一個(gè)列車(chē)上有一位叔叔邊喝瓶礦泉水邊看他帶的報紙，一個(gè)小女孩站在他的旁邊一邊看一本四年級的書(shū)一邊看著(zhù)那位叔叔的瓶子，小女孩拿著(zhù)一個(gè)編織袋，穿著(zhù)破破爛爛的舊衣服，那個(gè)叔叔看到她編織袋里裝著(zhù)許許多多的東西不知道那是什么東西？其實(shí)那個(gè)小女孩是個(gè)撿垃圾的。
那個(gè)叔叔喝完礦泉水就把空瓶子朝窗外扔去，那個(gè)小女孩“啊”的一聲叫了起來(lái)，那個(gè)叔叔問(wèn)：怎么啦？那個(gè)小女孩委屈地說(shuō)：“我站在這已經(jīng)有20分鐘了，我的腿都發(fā)軟了，就等著(zhù)你那個(gè)空瓶呢，”叔叔問(wèn)：為什么要那個(gè)瓶子？那個(gè)小女孩說(shuō)：“我家沒(méi)有錢(qián)讓我上學(xué)，我爸爸出車(chē)禍，爸爸說(shuō)不要讓我上學(xué)了，我就說(shuō)我非要上學(xué)，爸爸說(shuō)只要你有錢(qián)你就上學(xué)，沒(méi)有錢(qián)你就不要上學(xué)，幫媽媽做家務(wù)”，那個(gè)小女孩又說(shuō)：叔叔你剛才扔的.瓶子是我的學(xué)費呀，那個(gè)小女孩邊說(shuō)邊哭著(zhù)走了。
那個(gè)叔叔就買(mǎi)了兩瓶礦泉水，把水都倒到垃圾桶里，他旁邊坐的人都說(shuō)你干嗎浪費水呢？那個(gè)叔叔不管別人再怎么說(shuō)他，他還是到，到完他就把瓶子給了那個(gè)小女孩......
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 9
我喜歡校園生活，喜歡我的老師和同學(xué)，喜歡校園里的花和草，但我更喜歡學(xué)校組織的一年一度的研學(xué)活動(dòng)一一郊游。
我們列車(chē)的終點(diǎn)是斐然生態(tài)園，春天的生態(tài)園開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，如月季、菊花、一點(diǎn)紅等，這些花朵給這美好的時(shí)節帶來(lái)了自然之美。在車(chē)上，同學(xué)們唱起了歡悅的郊游歌，那歌聲，仿佛一直在我耳畔回響。
到了生態(tài)園，同學(xué)們更是興奮不已，首先老師帶我們來(lái)到了月季花迷宮，杏紅的、乳白的、淡黃的月季花真是漂亮極了，接著(zhù)我們來(lái)到了無(wú)土栽培館，聽(tīng)老師介紹，無(wú)土栽培既節水又清潔，還有利于實(shí)現農業(yè)現代化。最后我們來(lái)到了種植體驗場(chǎng)地，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)自己親自種白菜，個(gè)個(gè)興高采烈，松土的`松土，挖坑的挖坑，澆水的澆水，一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。
“噓……”集合的哨聲響了，春天的列車(chē)要返回了，回家后，我一定好好總結今天的收獲，為明年春天的再出發(fā)加滿(mǎn)油!
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 10
人生就是一輛列車(chē)，一輛開(kāi)往春天的列車(chē)，找到生命真諦的列車(chē)，而操控列車(chē)的人是我，乘坐這輛列車(chē)的是同學(xué)、老師、家長(cháng)。雖然我的乘客們身份不同，但相同的是這些乘客們在終點(diǎn)站之前都要下車(chē)，注定不能一路伴我至終老。驀然回首，不同身份的乘客給予我紛繁的記憶，卻時(shí)時(shí)在我心中翻騰、醞釀。
列車(chē)緩緩駛入校園站，列車(chē)兩旁早已在守候的人群射入我的眼眸，那是一張張陌生的面孔，卻帶有一個(gè)個(gè)和藹的微笑！后來(lái)，我才知道，那是我的老師和同學(xué)們。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，在老師的.帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì )了朗誦詩(shī)歌，學(xué)會(huì )了彈琴繪畫(huà)，學(xué)會(huì )了外文算術(shù)，學(xué)會(huì )了唱歌舞蹈……在同學(xué)的陪同下，我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )了寬容忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了誠信待人，學(xué)會(huì )了謙虛勤學(xué)……或許在這些乘客當中，又對我厚愛(ài)關(guān)護的，有對我冷淡無(wú)情的，但是他們都是陪伴我在校園站的乘客們，從陌生到熟悉，我的人生的第一站，深深記住了他們！列車(chē)終會(huì )有到站的那天，同學(xué)、老師們將會(huì )下車(chē)，我會(huì )到往下一站——社會(huì )，雖然我滿(mǎn)懷著(zhù)不舍，無(wú)論那些記得我的，還是忘了我的，都愿他們永遠平安、幸福。
這列滿(mǎn)載我希望的列車(chē)上，有那么兩個(gè)售票員，他們負責管理列車(chē)：當列車(chē)開(kāi)錯了方向，他們總會(huì )善意地提醒；未來(lái)來(lái)來(lái)往往的乘客，他們總是負責幫你審核、檢票，當列車(chē)狀況欠佳，他們總會(huì )放下所有竭力修繕，為的只是讓我們順利地到達我們心中的目的地，后來(lái)我才發(fā)現，他們總是默默付出，沒(méi)有一句怨言。家長(cháng)又是這樣特殊的乘客，他們從起點(diǎn)一直在我們左右，在他們面前，我們的一切都是透明的，透明到不需要對他們進(jìn)行一絲一毫的偽裝。我和他們的感情是相處越久越深厚，直至家長(cháng)把我們送到最后一站，我知道那一站不一定是我的終點(diǎn)站，但卻是家長(cháng)的終點(diǎn)站。然而那一站正是我們的又一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)放下所有的開(kāi)始！
人生就是一輛列車(chē)，帶領(lǐng)我們駛向我們生命的春天，同學(xué)·老師·家長(cháng)是乘客，他們都是你人生之旅中必不可少的重要人物，正因為他們，我們的人生才不會(huì )孤單。
開(kāi)往春天的列車(chē)作文 11
乍暖還寒，冰冷的風(fēng)裹著(zhù)雨絲似乎讓人感覺(jué)到冬依然沉醉，而春還在羞怯。
媽媽載著(zhù)我向浙大紫金港校區奔來(lái)。遠遠看去，道路兩旁一片雪白，有點(diǎn)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛雪”的意境。是積雪嗎？走近一看，竟是玉蘭花！一大朵一大朵的白玉蘭在這春寒料峭中悄然開(kāi)放，隨風(fēng)顫抖著(zhù)。我驚喜地望著(zhù)這些玉蘭，要知道，此時(shí)那些姹紫嫣紅點(diǎn)綴春天的百花還在醞釀，而玉蘭卻已搶先開(kāi)放。
我和媽媽是來(lái)浙大參加“朗讀者”這個(gè)節目的。這幾天，央視綜藝節目《朗讀者》，把朗讀亭拉到了爸爸的工作單位。我對這股“杭兒風(fēng)”很好奇，爸媽鼓勵我去親身感受一下，可是我的朗讀水平并不好，兒時(shí)說(shuō)話(huà)偶爾會(huì )有點(diǎn)小結巴，我能參加嗎，我心里犯嘀咕�！坝眯娜プx，用情去表達自己的內心，試試吧，你能行！”我的耳邊還回蕩著(zhù)媽媽的.話(huà)語(yǔ)。
此時(shí)，浙大朗讀亭前早已排起了一條長(cháng)龍似的隊伍。天確實(shí)夠冷的，有的人戴著(zhù)毛絨帽、有的人脖子縮進(jìn)厚厚的羊毛圍巾里，還有的人索性裹粽子樣包在大衣里。但盡管這樣，春寒刺骨的感覺(jué)還是有的。我望著(zhù)人群，真沒(méi)想到，看上去比我小的弟弟妹妹有好幾個(gè)呢！大家的熱情可真高��！
看著(zhù)替我排在隊伍里的爸爸的背影，他的衣襟被風(fēng)吹起隨意擺動(dòng)，我有種莫名的感動(dòng)，我用堅定的語(yǔ)氣讓他歇會(huì )，我自己來(lái)排隊。等待的過(guò)程是漫長(cháng)難熬的，我的眼睛又開(kāi)始到處旅行了，情不自禁地觀(guān)察玉蘭花起來(lái)。有兩棵已經(jīng)一樹(shù)花開(kāi)，在風(fēng)雨中擺動(dòng)腰肢；有幾棵花苞鼓鼓的，露出白色的花尖；還有性子慢的，只掛了個(gè)腦袋尖尖的小花苞。因為他們生活的小環(huán)境不同，再加上個(gè)體差異吧，花開(kāi)得有早有晚。
在初春的花里，玉蘭可能是最“來(lái)去匆匆”的花了。你瞧，一朵花，從開(kāi)起來(lái)到落敗，最多就兩三天。哪怕是一整棵樹(shù)，花開(kāi)花落，也不過(guò)一周而已。盡管這樣，他們都會(huì )執著(zhù)熱烈地開(kāi)放，讓人們看到最美的自己。我仿佛感覺(jué)我自己就是一朵玉蘭花，在風(fēng)雨中靜靜等待，慢慢開(kāi)放。
排了兩個(gè)多小時(shí)的隊，終于要輪到我了。我兩腿發(fā)麻，被冷風(fēng)吹得腸子發(fā)抖，進(jìn)朗讀亭的那股好奇，完全被疲憊所包裹，要說(shuō)不緊張那是假的。輕聲邁進(jìn)了朗讀亭，第一感覺(jué)居然是溫暖。關(guān)上門(mén)，世界安靜下來(lái)，此時(shí)，小小的亭子里只有我一個(gè)人，我喜歡一個(gè)人靜下來(lái)自在做事的感覺(jué)，盡管我會(huì )背朱自清的《背影》，為了表現得完美一些，我還是拿著(zhù)稿子深情地讀起來(lái)。短短的三分鐘，在我看來(lái)，感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)世紀。我很慶幸今天踏上了一趟文化之旅的列車(chē)，讀完后，很輕松，很愉快。
它是開(kāi)往春天的列車(chē)，載著(zhù)我尋找自我、尋找真情的告白、尋找滋潤生命的雨露。
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