春天在哪里作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春天在哪里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天在哪里作文1
很久很久以前，有一只來(lái)自敘利亞的小老鼠生活在漆黑潮濕的山洞里，饑餓和寂寞讓它向往著(zhù)外面的世界，于是它收集每一場(chǎng)雨的雨水，等到冬天大雨水結成了冰，它利用冰的高度猛地一跳，出了山洞—它自由了。
其實(shí)外面的世界并不美好，一年三季都是折磨人的時(shí)刻。夏季高溫多雨，讓人又心煩又難受，秋天干燥少陽(yáng)，就連冬天也冷得難以忍受。小老鼠不滿(mǎn)足現狀，總夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)地方充滿(mǎn)溫暖和希望，是一個(gè)叫“春天”的地方。即不高溫多雨，也不寒冷干燥，時(shí)時(shí)帶給人們美好的生活。于是他鉆進(jìn)圖書(shū)館中，希望在此找到理想的天堂，因為在它眼中，書(shū)中的世界總是完美而多姿多彩的。
撲通一聲，它鉆進(jìn)了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，可剛一會(huì )兒，老鼠就后悔了，因為海倫的世界一片漆黑，沒(méi)有聲音與語(yǔ)言，所有的感受都來(lái)自心靈抽象的想象。但海倫是幸福的，她的世界里意外地擁有溫暖和希望，即使她無(wú)法用手觸摸世界，用耳聽(tīng)音樂(lè )，但她的心靈中總有希望和快樂(lè )，快樂(lè )源自于希望，希望又為她帶來(lái)快樂(lè )。老鼠依依不舍地從書(shū)中出來(lái)，轉身又鉆進(jìn)了莫泊桑的《漂亮朋友》，相對于海倫，書(shū)中的主人公就幸福多了。能說(shuō)會(huì )道，還擁有俊朗的外表和令人羨慕的工作，但是他一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，心靈的空虛，言行的輕浮讓他生活得不知希望為何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足跡，當然跳了出來(lái)�？墒切±鲜筮@回可明白了：春天里有希望和美好，這些不是金錢(qián)和權力可以買(mǎi)來(lái)的，因為它只存在于人的心靈中，這是無(wú)價(jià)之寶。接著(zhù)小老鼠跳進(jìn)了《愛(ài)的教育》中，它感覺(jué)自己來(lái)到了幸福的家庭中，這里人人都面帶發(fā)自?xún)刃牡男θ�，彼此相互關(guān)心和照顧，即使生活簡(jiǎn)樸也時(shí)時(shí)有快樂(lè )，因為大家的世界里有的是友情、親情、愛(ài)情。愛(ài)是他們幸福的源泉。小老鼠決定生活在這里，因為這里天天是春天。
要問(wèn)春天在哪里？問(wèn)老鼠不如問(wèn)我們自己，因為我們這么多年來(lái)就是小老鼠，在不斷尋覓中得到滿(mǎn)足，在滿(mǎn)足之后又繼續尋覓。幸福，快樂(lè )是我們一生都在追求的，其實(shí)美好時(shí)時(shí)都有，希望處處都在，春天年年都來(lái)！再問(wèn)春天在哪里，告訴你，摸摸自己的心房，春天就睡在那里面，快喚醒它吧。
春天在哪里作文2
冬爺爺駕著(zhù)風(fēng)離去了，他帶走了飛揚的白雪，帶走了凜冽的寒風(fēng)。他說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)，春天會(huì )來(lái)陪你們的！”春天？她什么時(shí)候來(lái)呢？她又會(huì )停留在哪呢…帶著(zhù)這一系列問(wèn)題，我到處找春天的腳印……
樹(shù)林中，小鳥(niǎo)昂首挺胸地站在枝頭上，唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，那歌的內容好像是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里…”樹(shù)干上冒出顯眼的嫩芽，和煦的春風(fēng)從我臉上拂過(guò)，好像母親的手輕輕的撫摸著(zhù)。于是我順著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到小河邊，楊柳也發(fā)出了嫩芽。我放聲大喊：“春天在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
花園里，五顏六色的花躍然出現在眼前，讓人眼花繚亂。紅的、白的、黃的、粉的…爭奇奪艷、爭先恐后地綻放著(zhù)。在這些五顏六色的花兒旁邊，有著(zhù)淡黃的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到來(lái)的標志嗎！蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛舞縈繞在花兒旁邊。我輕輕的對那些迎春花說(shuō)：“春天在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
草地上，小草們脫掉了黃衣服，換上了身綠衣服，像是剛剛從試衣間里出來(lái)。放眼望去，令人耳目一新。也許是因為小草們穿上了新衣服，風(fēng)怕?lián)屃俗约旱娘L(fēng)頭，讓草們都朝一個(gè)方向轉去，并且讓草們低下頭。我面向小草們，問(wèn)：“春天在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
河里多了一些小生物——小鴨子。他們歡快地搖擺著(zhù)小腳丫，一會(huì )把頭伸進(jìn)水里，一會(huì )又探出來(lái)頭來(lái)，有句詩(shī)說(shuō)“春江水暖鴨先知”，我對著(zhù)這可愛(ài)的小鴨子說(shuō)：“春天在你這嗎？”
咦？天空中怎么那么多五顏六色的東西？是花蝴蝶在空中飛舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原來(lái)是小朋友們放的各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望著(zhù)那最高的風(fēng)箏問(wèn)：“春天在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
……
春天到底在哪呢？
咦？是誰(shuí)讓小鳥(niǎo)唱歌？
是春天。
是誰(shuí)讓花兒競相開(kāi)放？
是春天。
是誰(shuí)給小草漂亮的綠衣裳？
還是春天。
原來(lái)春天早就來(lái)了！
春天在哪里作文3
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦�！庇值搅松号ㄩ_(kāi)，萬(wàn)物復蘇的季節。每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的春天。走啊，讓我們走到大自然中，去看一看春天的模樣吧！
我們來(lái)到山坡上，滿(mǎn)眼都是花的世界，有紅的紫的黃的，五顏六色，讓人眼花繚亂。蜜蜂在花蕊之間忙碌著(zhù)采花蜜，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”你聽(tīng)它們唱的多美妙呀！蝴蝶在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一會(huì )飛到東，一會(huì )飛到西。就連害羞的小瓢蟲(chóng)也穿著(zhù)美麗的花衣裳，伸著(zhù)懶腰，悄悄的趴在葉子上曬太陽(yáng)呢！
山坡下，一片片綠油油的麥田，在陽(yáng)光的映照下，閃爍著(zhù)亮綠的光芒。咦！那是什么，是一株株小樹(shù)苗吧，鵝黃色的樹(shù)葉，嫩的都要擠出水來(lái)了似的。我們抬頭仰望天空，天是湛藍湛藍的，云是雪白雪白的。啊，春天是絢麗多彩的！
我們來(lái)到了田野里，這里是另一個(gè)歡樂(lè )的世界。鳥(niǎo)兒歡呼雀躍，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在歡迎春天的到來(lái)！柳樹(shù)在隨風(fēng)飄揚，它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，細細的腰肢，顯得婀娜多姿。呵呵！瞧��！那群小鴨子，可不管這些花紅柳綠，它們在水中快活地游著(zhù)，它們有時(shí)撲棱著(zhù)翅膀，“嘎嘎”的叫著(zhù)。有時(shí)，站在岸上悠閑的梳理著(zhù)自己心愛(ài)的羽毛。
小孩子們可不會(huì )辜負這大好的春光，男孩們有的跟著(zhù)風(fēng)兒奔跑著(zhù)放風(fēng)箏，有的撿一根水草當魚(yú)鉤，放在水里逗那傻傻的小魚(yú)，還有的折下一根柳條，編成帽子戴在頭上，一副耀武揚威的樣子。女孩兒們則要安靜多了，她們總是喜歡那些花呀，草呀，隨便在路邊摘一朵小花別在頭上，或者別在口袋上，就高興的不行。��！春天是熱熱鬧鬧的！
我們走到花叢中，每種花兒都散發(fā)著(zhù)不同的香味，有淡淡的清香，濃濃的醇香，就連麥苗清清的香味，也帶著(zhù)一種甜甜的味道呢！��！春天是芬芳四溢的世界！
我們走過(guò)春天的角角落落，花兒擠擠挨挨，競相開(kāi)放，小草努力的在陽(yáng)光下生長(cháng)，鳥(niǎo)兒亮開(kāi)嗓子為春天歌唱，麥苗使勁的拔節生長(cháng)。
��！春天到處生機勃勃！
春天在哪里作文4
來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)充滿(mǎn)綠色的春天，大地披上綠色的新裝，沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物生機勃勃。咦，春姑娘呢？難道和我們玩捉迷藏？我得找找，春天到底在哪兒。
到櫸子洲公園里瞧瞧，看到了一片樟樹(shù)林。樟樹(shù)原先的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子可不一樣了！黃色的嫩葉里，蘊藏著(zhù)無(wú)限生機。樹(shù)下是草地。小草帶著(zhù)泥土的芬芳，好奇地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鳥(niǎo)兒們亮開(kāi)歌喉，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春之贊歌。我深深地呼吸著(zhù)清鮮，甜潤的空氣，感受到了春的氣息。哈哈，春天在櫸子洲公園里！
去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍養的花兒競相開(kāi)放。開(kāi)得最美的是那黃燦燦的花。中間一根干，昌出了橢圓、細小的花瓣兒，頂端還有一簇細細的紅色花蕊。由于它狀如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，遠遠望去，如同一排排挺立著(zhù)的梭標。一陣風(fēng)拂來(lái)，“玉米花”搖晃著(zhù)小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛(ài)。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！
去小溪邊找找，淙淙溪水，叮崠作響，好似一個(gè)調皮的孩子，一邊唱著(zhù)、笑著(zhù)，歡快地奔向遠方。魚(yú)兒們成群結隊，悠然自得地游著(zhù)，為小溪增添了不少樂(lè )趣。溪邊的野花，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛，為小溪編織了一個(gè)美麗的花環(huán)�！吧成�，沙沙”，那貴如油的春雨下起來(lái)了。樹(shù)木、花草貪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也樂(lè )了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪。呵呵，春天在歡快的小溪邊！
我明白了！春天在祖國各地，春姑娘早已把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這春風(fēng)，這細雨，這新綠，還有這聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，都顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！
春天在哪里作文5
春雨朦朦地下起來(lái)了，夾著(zhù)絲絲縷縷的春風(fēng)。細細的，密密的，灰蒙蒙的，遠處的高樓、大樹(shù)、房屋，一切都朦朦朧朧，仿佛浸在一片薄霧中。雨水打落在教室的窗戶(hù)上化作無(wú)數道淚痕，此時(shí)的我再無(wú)心思聆聽(tīng)老師的講課，只是一味期盼著(zhù)，期盼著(zhù)下課的鈴聲。
今天，媽媽將陪伴姐姐遠赴他鄉留學(xué)，溫馨的四口之家即將“支離破碎”。從此餐桌上的歡聲笑語(yǔ)都將成為逝去的記憶，姐姐和我的打鬧嬉笑也將一去而不復返，剩下的只有我和爸爸兩個(gè)“凄涼枯燥”的男人世界。
終于老師宣布下課了，我迅捷地拽起早已整理好的`書(shū)包，推開(kāi)門(mén)便箭一般地沖下樓梯，跨上早已等候在校門(mén)外爸爸的助動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳電掣般地趕回家去。手表上的指針一直走，一直走，一絲一毫沒(méi)有顧及我的感受。我估摸著(zhù)和媽媽?zhuān)憬愕牡绖e時(shí)間最多也只有半個(gè)小時(shí)了吧！
路上的雨越下越大，漸漸的成了彌漫在空中的水簾，萬(wàn)物都已經(jīng)早已無(wú)法分辨了。說(shuō)好的“潤物細無(wú)聲”的和風(fēng)喜雨呢？說(shuō)好的“天街小雨潤如酥”的綿綿細雨呢，春天她還是爽約了。這磅礴大雨洗刷著(zhù)大地，沖走了我滿(mǎn)腦的跡痕，僅留下一地的空白。這哪是春天，天氣糟透了，心情亦糟透了。我黯然地低著(zhù)頭，努力地去回味昔日家里的“喧囂”和“嬉鬧”。
很快就到家了。推門(mén)就看見(jiàn)那幾個(gè)刺眼的行李箱已經(jīng)整齊地堆放在門(mén)口，鼻子一陣酸溜。須臾之間，出租車(chē)司機就來(lái)電話(huà)告知：已到樓下。于是大家忙亂著(zhù)幫忙搬運著(zhù)行李，互相道別，然后就坐，發(fā)車(chē)。我根本無(wú)法想象這個(gè)本應該很莊重嚴肅的道別儀式竟然如此的簡(jiǎn)單和短暫。眨眼的瞬間，出租車(chē)就消逝在這白茫茫的雨簾之中了。
終于我一路強忍的眼淚迸發(fā)了出來(lái)�！斑@不公平，這不公平，為什么，為什么我們要分開(kāi)……�！蔽掖舐暸叵�(zhù)，萬(wàn)念俱灰，怨恨著(zhù)今年的這個(gè)春天。爸爸撫摸著(zhù)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。姐姐也是為了獲取更多的知識和閱歷才決定留學(xué)的，我們全家應該支持她�！蔽瘜�(shí)，人生有四方之志，豈鹿豕也哉而常聚乎？離別是必然的，但卻是短暫的，未來(lái)則是企盼美好的相聚。
我突然不再抱怨春天了。春天不是永遠定格在百花盛開(kāi)的繽紛世界中，也不是永遠定格在美滿(mǎn)幸福的溫馨家庭里。只要我們胸懷天下，平靜地接受現實(shí)，坦然地面對困難，微笑地調整心態(tài)，積極地看待人生，陽(yáng)光自然會(huì )流入心田，春天也一定會(huì )在我們心中常駐。（公眾號：我們555666）
春天在哪里作文6
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”是朱熹筆下的春天；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是白居易筆下的春天；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是杜牧筆下的春天；然而，我們身邊的春天究竟在哪里呢？
春天，在太陽(yáng)的腳步里。你看，他好似一位意氣風(fēng)發(fā)，英姿颯爽，昂首闊步向我們走來(lái)的翩翩少年。用他的光輝和人們打招呼，帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候，提醒人們，春天來(lái)了，快快脫掉厚厚的外套吧！蔚藍的天空中，他正與云朵和飛機在快樂(lè )的捉迷藏。
春天，在嘩啦啦的小河里。小河正快樂(lè )地給河里的石子、魚(yú)兒、小蝌蚪、岸邊的小草、花兒唱歌，小魚(yú)和小蝌蚪伴著(zhù)歌聲在舞蹈，小草小花不停隨著(zhù)微風(fēng)有節奏搖頭。
春天，在廣闊的田野里。小草你爭我搶地探出了頭，遠遠望去，好似為大地披上了一層綠色的外衣，藍色的花兒、紅色的花兒、黃色的花兒、白色的花兒……星星點(diǎn)點(diǎn)，把外衣點(diǎn)綴得多美麗！蜜蜂嗡嗡地演奏著(zhù)《春之歌》，蝴蝶們上下翻飛，好像在為蜜蜂伴舞。
春天，在農民伯伯的田地里。春風(fēng)剛剛拂過(guò)，麥苗地里的幾個(gè)機靈鬼兒就探出了綠油油的小腦袋，“哇！多美的景色呀！”他忍不住贊嘆了一聲，回過(guò)頭來(lái)大喊道：“兄弟姐妹們，快快長(cháng)高！這世界太美了！”一株、兩株、三株……爭先恐后蹭蹭蹭，向上猛竄，掙著(zhù)搶著(zhù)看人世間的美景。到了夏天，他們就會(huì )被農民伯伯收割，磨成面粉，成為人們的美食。
春天在我們校園里。你聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，小池塘源頭“咕咚咕咚”不停地向外面冒水，蜜蜂和花園里的這朵花說(shuō)說(shuō)話(huà)，和那朵花說(shuō)說(shuō)話(huà)，它們笑著(zhù)、鬧著(zhù)。到了下課，這一切的聲音被掩蓋了，取而代之的是嘈雜聲，喧鬧聲，歡笑聲，構成了一幅美麗的春之畫(huà)。
春天在哪里呢？哈哈！原來(lái)春天就在我們的身邊。
春天在哪里作文7
“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯�！贝禾�，是一位作家，用自己筆下的文章使萬(wàn)物充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意;春天，是一只鬧鐘，用自己響亮的聲音喚醒沉睡的動(dòng)物，使萬(wàn)物更加豐富多彩;春天，也是一支畫(huà)筆，涂涂畫(huà)畫(huà)，使萬(wàn)物勾勒得絢麗多彩。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！被钌愕奶一�，在纖俏的枝椏上綴滿(mǎn)身披斑斕盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂，宛如羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。在微微的春風(fēng)中，散發(fā)出那淡淡的花香，仿佛諦聽(tīng)到怒放桃花的心音，動(dòng)聽(tīng)而感人。春天，就在桃花在微風(fēng)中散發(fā)出迷人的芳香里。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谀遣莸厣�，在那湖邊，一群孩子在柔和的春風(fēng)中奔跑著(zhù)，盡情地放著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍的天空中滑翔。瞧，那只雄鷹飛得多高!他用力地揮動(dòng)自己碩大的棕色翅膀，一副高傲卻又雄偉的樣子和氣勢，令人心生敬畏，而正因如此，它在人們心目中，一直是“空中強者”的代名詞。而那孩子，用右手控制著(zhù)線(xiàn)，左手抓著(zhù)·搖桿，一路奔跑，這看似平常，卻是我們多么懷念，多么向往，多么美好的童年。那孩子風(fēng)箏放累了，就放下線(xiàn)，一頭栽在地上，目不轉睛地盯著(zhù)藍天，看著(zhù)白云，可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，去盡情的呼吸春天的氣息。春天，就在孩子妙趣橫生而令人難以忘懷的童年里。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿与m然不及天鵝那樣擁有雪一般柔軟的羽毛，也不及雄鷹那樣擁有高亢雄偉的氣質(zhì)，更不及黃鶯擁有那樣楚楚動(dòng)人的歌喉，但鴨子卻是很樸實(shí)的。河岸上，池塘里，成群結隊的鴨子上上下下地游著(zhù)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲叫響，時(shí)不時(shí)地扇動(dòng)幾下翅膀，時(shí)不時(shí)地叼起河里的小魚(yú)。他們在扇動(dòng)翅膀，鼓滿(mǎn)涼風(fēng)時(shí)，那景象，美如一片片透明的白帆。
那鴨子的羽毛，在陽(yáng)光下，亮得讓人睜不開(kāi)眼睛，在火紅的夕陽(yáng)的余暉下，像浮著(zhù)的一簇簇的花環(huán)，一雙又大又圓的眼睛，扁平的橘黃大嘴，紅彤彤的腳掌，一搖一擺的走著(zhù)，嘴里還不斷地發(fā)出“嘎，嘎，嘎”的叫聲，給人一副傲慢，得意卻又有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子。
其實(shí)春天也在那鴨子柔軟的黃里透白的羽毛里。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”這一首耳熟能詳又家喻戶(hù)曉的童歌，在這時(shí)，一直在我們的耳邊回響。其實(shí)那春天，也就是萬(wàn)物，一直都在我們的身邊
春天在哪里作文8
我，現在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來(lái)了。
我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨，寒冷交織。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語(yǔ)。我無(wú)法忍受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結束我這里命苦的小野花種子的生命吧！
當我閉上眼，一個(gè)聲音響在我耳邊。是上帝么？我想，那個(gè)聲音說(shuō)：“當你想要放棄的時(shí)候，請想想，當初你是為什么堅持下來(lái)的。你只要堅持不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而堅持的么？
春，在我心里，是一個(gè)很美好的季節。我的家人們舒展身體，用人類(lèi)的話(huà)就是說(shuō)“開(kāi)花”。春天里還有春風(fēng)，春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈，殘暴的摧毀萬(wàn)物。春天��！你在哪兒呢？這么美好的春天，我何時(shí)才能找到你呢？堅持吧！堅持下去，于冬天的狂風(fēng)，積雪作斗爭！我一定會(huì )找到春天！
我最終堅持了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢(mèng)想！我頑強的與大風(fēng)，大雪戰斗，相信勝利一定是屬于我的！
我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在殘酷的冬日里存活。
又下雪了，我努力的從靴中鉆出來(lái)，盡管很冷，但在我心中，有一團烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災難。在這時(shí)，我卻沒(méi)注意，我憑借著(zhù)堅定的信念和毅力，大自然已經(jīng)被我感化，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來(lái)，我發(fā)現我活下來(lái)了，積雪融化了。我低著(zhù)頭，看看自己在戰斗中遍體鱗傷的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強的，
第二天，我發(fā)現自己身邊圍著(zhù)一群人。他們指著(zhù)我在說(shuō)著(zhù)什么。我長(cháng)大了么？我難道開(kāi)花了？可我只是一朵小丑花��！
這時(shí)，一個(gè)小女孩跑到我身邊，指著(zhù)我說(shuō)到：“好漂亮的郁金香��！”郁金香？我難道不是野花？不是被人踐踏的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時(shí)開(kāi)放！”又有一個(gè)人說(shuō)。我想起了那句：“你，不平凡�！�
��！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里頑強存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周?chē)兓�，春天�?lái)了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。
春天在哪里作文9
春天在哪里？小朋友說(shuō)：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說(shuō)：春天就在溫暖的天氣中。老師說(shuō)：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那里？
春天在哪里？風(fēng)兒告訴你。凜冽的寒風(fēng)吹累了，喚來(lái)了溫暖的春風(fēng)。她輕柔地撫摸著(zhù)人們的臉龐，頑皮地撫弄著(zhù)人們的發(fā)絲。為人們帶來(lái)絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見(jiàn)了她，高興地笑開(kāi)了臉龐；小河見(jiàn)了她，也欣喜地敞開(kāi)了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來(lái)到華北的她，帶著(zhù)鳥(niǎo)兒，帶著(zhù)花香，攜著(zhù)明媚的陽(yáng)光，來(lái)到了我們的世界。
春天在哪里？鳥(niǎo)兒告訴你�；顫姷穆槿�、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥(niǎo)兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，與太陽(yáng)嬉戲，與白云共舞，就像是一群流動(dòng)的音符。
春天在那里？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風(fēng)飄舞，飄進(jìn)了我的視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因為它還要繼續飄舞，為更多的人帶去春的信息。杏花也開(kāi)了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現。海棠花也爭先恐后地帶來(lái)了春的快訊。各種花朵爭奇斗艷，散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。
春天在哪里？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無(wú)�！毙〔葸�在土壤中奮斗，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經(jīng)遠去了那冬日的枯黃，呈現出來(lái)的，是待以破發(fā)的嫩綠。
春天在哪里？柳樹(shù)告訴你。路邊的柳樹(shù)整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛著(zhù)鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見(jiàn)人們贊美的目光。
春天在哪里？詩(shī)兒告訴你。賀知章用楚楚動(dòng)人的筆觸寫(xiě)道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币餐瑯邮乔Ч沤^唱的名篇�！按禾斓拿�，洗得小樹(shù)發(fā)亮；一些新芽，像鳥(niǎo)嘴，啄得小樹(shù)發(fā)癢……”這句詩(shī)也一樣毫不遜色。古往今來(lái)，有多少文人墨客，為春而傾倒，寫(xiě)下了多少名篇佳句，來(lái)歌頌春的亮麗！
春天在哪里？還是讓我來(lái)告訴你吧——就在小朋友的眼睛里，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊，這里有綠草，還有會(huì )唱歌的小黃鸝……”
春天在哪里作文10
伴著(zhù)西沉的落日，迎著(zhù)料峭的寒風(fēng)，我站在了校園的跑道上，尋找屬于我的春天。春天在哪里？跑道周?chē)情L(cháng)著(zhù)光禿禿枝丫的樹(shù)木，跑道中間也盡是枯黃的草坪，眼下雖然正是新年的春節，我卻找不到春的足跡。
初中生涯的最后一學(xué)期就要到了，不僅學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越沉重，而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下，我不得不為800米跑早早開(kāi)始訓練。耐力跑對我來(lái)說(shuō)，是一道極其困難的關(guān)卡。每一次耐力跑，我都跑得上氣不接下氣。
活動(dòng)活動(dòng)胳膊，甩動(dòng)甩動(dòng)雙腿，拉拉韌帶，做幾下彈跳，簡(jiǎn)單的熱身后，我開(kāi)始奔跑起來(lái)。才小半圈的時(shí)候，我的呼吸就感覺(jué)困難起來(lái)，一圈才跑完，兩只腳仿佛已不聽(tīng)自己的使喚，我只能放慢速度，走走跑跑，跑跑走走。即便這樣，我的呼吸還是變得越來(lái)越急促，雙腿也還是越來(lái)越沉重，心里不斷地喊著(zhù)：哎，跑不動(dòng)了，我跑不動(dòng)了。
這800米的跑步，就像是漫漫嚴冬的煎熬。灌鉛的酸腿，沉重的呼吸，阻擋了我奔向終點(diǎn)的腳步。寒冬封凍了大地，阻擋著(zhù)樹(shù)木的吐綠生長(cháng)，萬(wàn)物仿佛都在沉睡。春天在哪里，我如何才能跑進(jìn)春天里？
我幾度想放棄，可是媽媽卻一直在身旁督促著(zhù)我，讓我堅持下去。對著(zhù)時(shí)走時(shí)跑的我大喊：還有一圈，半圈十米好！到了！
終于到了終點(diǎn)，我像是敗下陣來(lái)的逃兵，媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿(mǎn)面春風(fēng)對我說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難！每天堅持，慢慢地就不難了。就像這春天，寒風(fēng)阻擋不了春的腳步，相反卻能吹出百花的盛開(kāi)。媽媽帶著(zhù)我走一株大樹(shù)下，我看到垂下來(lái)的枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷，但芽苞依然在寒風(fēng)中孕育吐蕾，這分明不就是在告訴我春天要來(lái)了嗎？種子沒(méi)在寒冬中孕育，又如何能在春天破土生長(cháng)呢？遇到困難，不能堅持，又如何奔跑到勝利的終點(diǎn)呢？
自古以來(lái)，勤奮、堅持就為人們所倡導。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要功夫深，鐵杵磨成針等等，一句句耳熟能詳的名句，告訴我們的就是堅持不懈。
只有堅持，堅持，再堅持，盡管會(huì )遇到風(fēng)雨，但終究會(huì )到達成功的彼岸。每天堅持跑步，我相信我會(huì )跑過(guò)寒冬，跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風(fēng)很冰冷，我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里，其實(shí)春天就在這里，在我們努力的進(jìn)取里，在我們毫不氣餒的堅守中。
春天在哪里作文11
“春暖花開(kāi)，春回大地……”每當這個(gè)美好的季節來(lái)臨時(shí)，這些詞語(yǔ)常常出現在我們口中�？纱禾炀烤乖谀睦锬�？有人說(shuō)春天在翠綠的樹(shù)梢上，有人卻說(shuō)春天在悅耳的鳥(niǎo)鳴中，還有人說(shuō)春天在小朋友清澈的眼睛里……也許春天無(wú)處不在，但于我而言，最美的春天莫過(guò)于糾纏在舌尖上揮之不去的向往。
雖然外面的春光很美妙，但我的世界好像還停留在寒冬中。這幾天，我天天發(fā)燒，還附加拉肚子。每天，只要一動(dòng)便開(kāi)始頭痛，肚子痛，還上吐下瀉……這種生活簡(jiǎn)直不是人過(guò)的呀，我哪里還有心思欣賞窗外的春光呢？這時(shí)候，我的心里只有一個(gè)念頭，要是能吃一碗美味的紅燒牛肉面，就算對得起美好的春光了�？床r(shí)，我問(wèn)醫生：“我能吃紅燒牛肉面嗎？”醫生毫不留情地拋下一句：“不行，你還想再拉呀！”我一聽(tīng)這話(huà)，失望極了。人一旦生病，怎么連吃牛肉面這樣的小事，都變成一種奢望了呢？
常言道：“病來(lái)如山倒，病去如抽絲�！庇幸淮�，我剛從廁所拉完出來(lái)，只聽(tīng)我老爸大喊一聲：“開(kāi)飯嘍！”我以為這頓飯中肯定有傳說(shuō)中的紅燒牛肉面。結果，當我吃力地爬上椅子后卻發(fā)現，幻想中的紅燒牛肉面，就這么神奇地變成了一碗“媽媽牌老火燉白粥”。唉，我頓時(shí)倒下，趴在桌子上再沒(méi)動(dòng)靜了。美味的紅燒牛肉面，我究竟要等到什么時(shí)候，才能再次見(jiàn)到你呢？
終于，某年某月某日，我恢復了健康。到了吃飯的時(shí)候，我聞到一股鮮香美味的氣體，馬上激動(dòng)地坐了起來(lái)，因為那可是紅燒牛肉面的香味呀！我屁顛屁顛地趕到餐桌旁，一看，果然是紅燒牛肉面！我將它端起來(lái)，幾乎一掃而光。這簡(jiǎn)直是人世間最美的味道。牛肉入口即化，肉汁充盈著(zhù)整個(gè)口腔，仿佛一場(chǎng)及時(shí)的春雨滋潤著(zhù)干涸的大地。而我心中的喜悅，則宛如沉睡了一個(gè)嚴冬的種子，立刻生根發(fā)芽，悄悄鉆出地面。香濃的湯汁順著(zhù)食道流入我的胃中，通身上下暖暖的，恰似明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地萬(wàn)物……這種感覺(jué)是春天了！那個(gè)時(shí)候，如果有人問(wèn)我，你的春天在哪里？我會(huì )毫不猶豫地告訴他，我的春天就在康復之后吃到的這碗紅燒牛肉面里。
事后，回憶這場(chǎng)遭遇，我發(fā)現：當一個(gè)人生病的時(shí)候，即使恰逢陽(yáng)光燦爛的春天，這春天也離他很遙遠；但當他恢復健康的時(shí)候，就算不是春天，明艷的春光又何曾遠離？因為健康，是每位患病之人夢(mèng)寐以求的春天��！
春天在哪里作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草……”聽(tīng)著(zhù)這首歡快的歌謠，我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門(mén)，來(lái)到野外，去尋找春天。?
春姑娘，你在哪兒呢？在和我們玩捉迷藏嗎？我們找呀找呀。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰”的叫聲，抬頭一看，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小燕子，它們拖著(zhù)剪刀似的小尾巴，排著(zhù)整齊的隊伍，從北方飛回到久別的故鄉——南方。它們一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊歡快地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”是的，春天真的來(lái)了！我情不自禁地對小燕子大喊道：“春姑娘，你好，我找到你了！”?
告別了小燕子，我們來(lái)到草地上尋找春姑娘。嫩綠的小草已經(jīng)探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧！一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草隨著(zhù)風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在風(fēng)里快樂(lè )地翩翩起舞。它們有的舒展開(kāi)自己的雙臂，有的彎下腰，有的搖頭晃腦……瞧它們跳得多開(kāi)心��！還有各種各樣的奇花異草都趕到這里來(lái)聚會(huì )。它們顏色各異，群芳吐艷，有的幾十朵連在一起，一叢叢、一簇簇，真像一群團結友善的小朋友�？匆�(jiàn)這情景，我不禁脫口而出：“春姑娘，我找到你了，你多美麗呀！”?
就在這時(shí)，天空突然飄下絲絲細線(xiàn)�！斑�！這是什么，那么細，那么密！像牛毛，像銀針�！蔽覀兩斐鲭p手，悄悄接住這“細細的線(xiàn)”，只見(jiàn)它落在我們的手心，涼涼的，潤潤的。用舌尖輕輕一舔，有股甜甜的味道，不再有寒意，也不再刺骨。都說(shuō)“春雨貴如油”，還真是呀！這蒙蒙的細雨落在小草上，草兒們爭先恐后地伸長(cháng)著(zhù)脖子不斷地吮吸著(zhù)�；▋簜儎t張開(kāi)笑臉，變得更加嬌羞欲滴�！罢业搅�，找到了，春姑娘真的來(lái)到了我們的身邊！”我們張開(kāi)雙臂歡呼著(zhù)。?
��！美麗的春姑娘，謝謝你給大地帶來(lái)了生機，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，謝謝你！
春天在哪里作文13
十歲那年，我干了一件傻事——“偷錢(qián)”。我永遠也忘不了這件事，因為它影響了我半個(gè)月的美好生活。
那天，我看見(jiàn)別人都從學(xué)校旁邊的私人小店里買(mǎi)來(lái)一袋袋的零食，令我眼饞不得了，于是就在那天中午，我偷偷的沖我的“小狗”錢(qián)盒子里摸出一元錢(qián)，心驚膽戰的放入書(shū)包�！皩氊�，干什么呢？”媽媽突然走進(jìn)來(lái)笑盈盈的問(wèn)我，“沒(méi)什么。沒(méi)什么！”我雖然心中咚咚直跳，但臉上依然白醋一副啥事也沒(méi)干的表情。下午，真的我從小店買(mǎi)玩東西時(shí)，就發(fā)現身后一個(gè)人影——媽媽?zhuān) 案墒裁茨�？我今天要是不�?lái)接你是不是你的計劃就要得逞了呢？”說(shuō)話(huà)的時(shí)候媽媽眼中的淚水已經(jīng)在打轉，稍微一動(dòng)就要滴落下來(lái)。一路默不作聲的回家，回家之后，她一夜未眠（這是她事后告訴我的），她說(shuō)她那晚一直在想，自己乖巧的孩子為什么會(huì )變成“小偷”？她平時(shí)是怎么教育自己孩子的？她一直懷疑自己。
這事是發(fā)生在十歲那年的春天，不知媽媽是不是因為我的這件事而一下子生病了，嚴重貧血，天天往南京醫院跑，醫生讓媽媽好好休息，否則可能會(huì )影響到生命。路邊的花開(kāi)了，我摘了一束嬌艷的花兒，用彩帶扎好，又去面包房買(mǎi)了一個(gè)水果蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，早日康復，女兒向您認錯了，對不起！”這些字是我讓面包師教我寫(xiě)的，因為我覺(jué)得這樣更有誠意一些。很快我把蛋糕拎回家，只見(jiàn)媽媽躺在床上，眼睛微微雙閉，睡著(zhù)了，我把花兒和蛋糕放在桌子上，離開(kāi)家去上學(xué)，等我放學(xué)回家，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)起來(lái)了，她炒了幾個(gè)菜，等我和爸爸回家，我看見(jiàn)媽媽看到我時(shí)眼中的淚水，那是幸福的、快樂(lè )的�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�！”我撲向媽媽�(zhuān)瑡寢屢舱归_(kāi)雙手用擁抱了我，“沒(méi)關(guān)系媽媽原諒你了，你永遠是媽媽心中的那片春天里！”春天真的來(lái)了，花兒開(kāi)得更艷了，柳樹(shù)發(fā)也芽了，最重要的是，還是我和媽媽之間和好的種子發(fā)芽了，河水流暢了，冬天結束了，春天來(lái)到了！
哦，母愛(ài)的種子不知何時(shí)在我和媽媽的呵護下成長(cháng)了，我想一定會(huì )長(cháng)出參天大樹(shù)的！
春天在哪里作文14
沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂(lè )曲喚醒了萬(wàn)物，大地上一片生機勃勃。沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘叩開(kāi)了春天大門(mén)，帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。
——春天在哪里？
我找到春天了！在嘩嘩流淌的小河里。小河邊，柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了新的頭發(fā)，碧綠碧綠的，一甩頭，美麗的頭發(fā)在空中飛揚。柳樹(shù)姑娘可喜歡它的秀發(fā)了！一天到晚在河邊梳洗打扮，這兒沾沾水，那兒吹吹風(fēng)，把自己打扮得漂漂亮亮的，連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著(zhù)，早已把冬天結冰的困意拋得無(wú)影無(wú)蹤。它一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而越來(lái)越精神。它很熱情，歡迎每個(gè)人來(lái)到它的身邊。而它，迎來(lái)了幾位可愛(ài)的客人。首先，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)，在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來(lái)了，它們一會(huì )兒掠過(guò)水面，用尾巴在水中點(diǎn)起一圈圈波紋，一會(huì )兒和它的小伙伴在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著(zhù)，一會(huì )兒在空中翻飛著(zhù)，給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天，在小河里。
我找到春天了！春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們早已把冬天那件枯黃的、單調、乏味的衣服脫下，換上了這件?綠的，富有生機的衣裳。它們一個(gè)個(gè)站得直直的，像一個(gè)個(gè)士兵方陣，整整齊齊。而小朋友們，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的冬天早就迫不及待啦！他們脫下厚厚的棉襖，沖出家門(mén)，在草地上歡快地玩游戲，可開(kāi)心了！春天，在草地上。
我找到春天了！春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒，沉睡了一個(gè)冬天，被春姑娘喚醒了，它們睜開(kāi)了睡眼惺松的眼睛，開(kāi)始打量這個(gè)全新的世界。春姑娘點(diǎn)綴花瓣，讓花兒們綻放異彩。這時(shí)的公園，是一片花的海洋。各種花爭相開(kāi)放，有紅的，有藍的，有紫的，有粉的……花兒們爭奇斗艷，數不清的花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場(chǎng)上，很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏飄在天空中，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)兒。風(fēng)箏忽高忽低，它隨著(zhù)風(fēng)兒，到天空中去旅游。春天，在公園里。
我找到春天了！春天，在金燦燦的田野里。油菜花長(cháng)得很茂密，一大片一大片連在一起，隨著(zhù)風(fēng)，形成了金色的海洋。一波一波浪，能把人淹沒(méi)，從遠處看，一大堆一大堆的金子仿佛沒(méi)有盡頭。春天，在田野里。
春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在。它在我們的眼睛里，它在我們的生活里，在我們的心里。
春天在哪里作文15
春天，是那么詩(shī)情畫(huà)意的季節��！她美麗的面容，溫柔的性格，令人沉醉。
她在某一刻到來(lái)，悄悄地，仿佛沒(méi)有一絲痕跡。身處在高樓大廈之中的我們，只是會(huì )從“花開(kāi)了，有春雨了”之中觸摸到她。
我只愿有一方小小天地，不小，也不大，那里屬于春，屬于自然。
春天，是一棵柳樹(shù)的抽芯？是花兒們的群芳爭艷？抑或是孩童口中令人沉醉的詩(shī)句？我都無(wú)從知道。于是，我去那小天地中尋找。
春，是一位姑娘，她笑著(zhù)，走著(zhù)，春風(fēng)撫面，吹散了冬日的懶散，帶來(lái)的是少年的熱血沸騰。
夜晚降臨，也不知是有意還是無(wú)意，春雨仿佛等著(zhù)夜色幕布，淅淅瀝瀝地打在舒展開(kāi)來(lái)的那嫩綠的枝葉上；打在那花苞微微泛著(zhù)一點(diǎn)粉紅的尖端；它還打在我的心尖上，滋潤著(zhù)干涸的心田。
清晨，絢麗的陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴在昨夜的花上�；�？花已經(jīng)開(kāi)了，這不是應了陸游的詩(shī)嗎？“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！辈贿^(guò)，這里是那一方天地，怕是不會(huì )有人叫賣(mài)了。
孩童們手中拿著(zhù)一只只精美的紙鳶，有的是蝴蝶，有的是小鳥(niǎo)，居然還有一只眼神凌利的老鷹，真是栩栩如生。小孩子們三三兩兩組成一組，借著(zhù)東風(fēng)，讓蝴蝶、小鳥(niǎo)和老鷹飛上了天。說(shuō)來(lái)好笑，風(fēng)箏旁還有幾只貨真價(jià)實(shí)的小鳥(niǎo)，看著(zhù)那只老鷹也見(jiàn)怪不怪。
草，軟綿綿的，活似一床剛翻新的綠被子，老人們在青草上不疾不徐地走著(zhù)，頭上頂著(zhù)帶著(zhù)泥土芳香的花環(huán)。遠處，幾個(gè)小朋友手中拿著(zhù)課本，搖頭晃腦：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦切┲赡鄣穆曇魝魅攵�，雖然青澀，但令人舒心。
這一方小小天地，是多么美好。如夢(mèng)，如蜜，如歌，一方小小天地，不小，也不大，但是足以令人尋找到春的身影。這方天地屬于春，屬于自然。
春天在這里，只愿這方天地不是夢(mèng)，只愿它別像泡泡一樣破碎。
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