春天作文1615字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春天作文1615字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天作文1615字1
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向學(xué)校奔去。
剛到校門(mén)口，鈴聲就響了。我下意識地把書(shū)包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕!許老師反復強調早自習要檢查背書(shū)，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開(kāi)交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì )怎樣對待我?看來(lái)只有硬著(zhù)頭皮碰碰運氣了。
“報告�！蔽业椭�(zhù)頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著(zhù)，“大家繼續讀書(shū)�！蔽掖掖一氐阶�，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。
不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的早餐?我茫然地望著(zhù)許老師的背影。
一會(huì )兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著(zhù)熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見(jiàn)她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著(zhù)，快吃吧!小心噎著(zhù)，餓著(zhù)肚子怎么能集中精力學(xué)習?”我一愣，“啊，真對不起您，老師!”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍�(huà)到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸??
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著(zhù)，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。
花開(kāi)不只在春天
出于污泥濯淖之中的荷花，選擇了在夏天綻放自己曼妙的姿態(tài)，于是有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀(guān)景象；
經(jīng)歷了秋霜打擊的歷練，菊花迎來(lái)自己的節日，在金秋十月釋放了自己蓄勢已久的屬于自己的美麗，終于有了“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城近代黃金甲”的大氣；在寒風(fēng)凜冽中選擇怒放的梅花傲立于枝頭，透出一身浩然正氣，讓人不又從心底崇敬，贏(yíng)得了“梅花香自苦寒來(lái)”的贊美。
花尚且選擇自己開(kāi)放的時(shí)間，何況我們萬(wàn)物之靈長(cháng)的人呢?面對社會(huì )、人生中的種種個(gè)別，我們?yōu)槭裁床贿x擇屬于自己開(kāi)放的時(shí)期呢?有些人少年時(shí)期就顯露出超世之才，有些人則是韜光養晦大器晚成。人生的各個(gè)時(shí)期，經(jīng)過(guò)努力，我們都會(huì )開(kāi)出屬于自己的成功之花，留下屬于自己的美麗。只要我們真正的實(shí)現自我突破，將自己的才華發(fā)揮到極致，就一定能夠創(chuàng )造出人生的一個(gè)個(gè)輝煌。
不少人，人到中年就已經(jīng)成功，實(shí)現了自己的少年夢(mèng)，更多的人則默默無(wú)聞。他們太過(guò)于想綻放自己，以至于花剛蓓蕾就凋零了。而有些人則韜光養晦在晚年一鳴驚人。
人物黃伯云，他花了十五年時(shí)間磨成了一柄倚天長(cháng)劍——高性能炭碳復合材料制成的大型民用飛機剎車(chē)片。十五年寒窗苦守，艱難困苦，玉汝于成。昔日的赤子報國青年，如今的白發(fā)先生，終于點(diǎn)石成金。壯哉黃伯云，二十載礪劍心；大哉黃伯云，一輩子強國情。黃伯云晚年綻放的生命之花，浸透了他為之奮斗的心血和汗水，花葉上閃耀著(zhù)一種昂揚奮發(fā)的雄壯之美。他猶如秋天燦爛的金菊，內心涌動(dòng)著(zhù)一種集天地精華的力量。
我們也看到了一個(gè)平均不到三十歲的團隊，研發(fā)了完全中國制造的“嫦娥一號”。輝煌成就，讓世人矚目，國人更是欣悅不已。少年壯志當拿云，這些青年才俊飛揚著(zhù)青春，飛揚著(zhù)報國志，飛揚著(zhù)強國夢(mèng)，圓了中華五千年飛天夢(mèng)。我們不能不佩服這群年輕人，他們在人生黃金時(shí)段干出了屬于自己的偉業(yè)�？傆幸恍┤烁袊@世事變遷，找不到屬于自己的舞臺。那是因為他們不知道選擇屬于自己開(kāi)花的季節，當然總是落得“空悲切，白了少年頭”。 人生何時(shí)不開(kāi)花!為什么不去選擇適合自己的花期，去釋放那蓄勢已久的美麗呢?選擇了夏天，你就選擇了我定與驕陽(yáng)爭光的豪氣；在秋天，你就選擇了菊花的雄渾豐厚之美；在冬天，你就選擇了梅花的浩然博大之美。
花開(kāi)不只在春天，看花思人，花如此，人亦如此。
春天作文1615字2
歲月啊，淋離的過(guò)程太多，呼吸也觸人心弦，終歸輸給了現實(shí)。于是，接受這個(gè)世界的不完美，只因百合深深的懂得，即便在被人遺忘的角落，只要有水份，終能開(kāi)出絕美的花朵。
百合和小鄭是大學(xué)同學(xué)，兩個(gè)人一見(jiàn)傾顏而后傾心，發(fā)誓要陪著(zhù)彼此走完一生。只是后來(lái)，小鄭的母親聽(tīng)說(shuō)了兒子的戀情，私自調查百合的家庭背景，覺(jué)得百合家境普通，配不上家中的寶貝獨子，無(wú)情之手要扼殺這段戀情。
“我要離開(kāi)了，親愛(ài)的百合”這是小鄭打來(lái)的電話(huà)。
“明天，我就要去澳大利亞，我們今生或許再也不能見(jiàn)面了，原諒我的懦弱，抱歉!…”百合張著(zhù)小嘴，一個(gè)字沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，電話(huà)那頭傳來(lái)“嘟嘟嘟”的聲音。
青春里的那場(chǎng)戀情，就這樣散了場(chǎng)，也許一個(gè)人真的要走很長(cháng)很遠的路，才能真正的成熟�，F實(shí)就是現實(shí)，終究是對了又錯了，愛(ài)了又忘了。他走的時(shí)候你沒(méi)能去送，只是疼得一個(gè)人傻笑，或許你就是那朵身披針形，如傘似花的野百合，只能在荒涼的山脊石縫，隨光陰流轉。走過(guò)四季，在晨鐘暮鼓里編織錦夢(mèng)。
一陣風(fēng)冷冷地吹過(guò)，年復一年的日子，不知道是安穩還是沮喪，無(wú)邊的曠野，瘦了紅塵的故事只是一種心情罷了。
正如七堇年所說(shuō)“這個(gè)城市沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠活在現實(shí)里面�！比松褪且粭l曲折的彎路，把握好毎一個(gè)路口，總有一天，你會(huì )忘了傷痛，恢復美麗。
都說(shuō)，這是一個(gè)易碎的世界，很多事情從來(lái)不講公平與不公平。開(kāi)始都是真心的，愛(ài)恨情仇的故事天天上演，有的人收獲了甜蜜，有的人遇人不淑。命運交錯，與賞心閱目的人擦肩，接受上蒼的安排，終有一天你的福澤會(huì )來(lái)臨的。
百合是個(gè)要強的女子，自打小鄭離開(kāi)后，她開(kāi)了一家花店，取名叫“野百合”，或許她認為自己就是一朵野百合，在世態(tài)炎涼中也能找尋到生機。在此期間，有一個(gè)男孩經(jīng)常光顧花店，給獨自撫養自己長(cháng)大的媽媽買(mǎi)花，漸漸地，她倆熟悉了，柔情在心里深種。
百合就象一朵生長(cháng)在自然界里毫不起眼的小花，于蒼茫的塵世間傾注了一份輕盈與樸素。在李清照的詞中尋尋覓覓，在戴望舒的雨巷苦等，等一個(gè)人，可以讀懂她的馨香。男孩細心地呵護著(zhù)百合，過(guò)往的迷離情感，一朵花中尋得了答案，兩個(gè)人收獲了愛(ài)情。
我是多么喜歡金庸筆下的天山雪蓮，生在半山腰的懸崖峭壁，在零下三十多度的石屑堆里，不屈不撓的與風(fēng)雪抗爭，亭亭而獨芳。此時(shí)，心中的這朵百合，淡逸而出，在心靈深處快樂(lè )的綻放，縱然平淡，也能彌漫成詩(shī)，悄然朦朧了我的眸子。
曾幾何時(shí)，你就象這朵百合，不屈服于命運，頑強地扎根在大地上。我著(zhù)實(shí)驚嘆野百合的那股韌勁兒，它如一個(gè)未經(jīng)裝束的少女，盤(pán)絲系腕，惆悵著(zhù)，張望著(zhù)，用微弱的氣息掂量著(zhù)生命的輕與重，隨風(fēng)起舞到天涯海角。貼著(zhù)大自然的清輝，不溫不火的保持自己的初衷。
哦，紅塵繁擾，不敢深觸，那無(wú)跡可尋的浪漫，只在山水的韻味里蕩氣回腸。有些人無(wú)法靠近，有些地方無(wú)法抵達。任你風(fēng)華絕代，艷冠天下，無(wú)論你的出生是高貴亦或平凡，只要綻放剎那的芳華，便不再卑微�！笆澜缟献詈玫钠G遇，就是遇見(jiàn)你自己�！笔刈∽约旱娘L(fēng)景，獨行于一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)霜雨雪里，你終會(huì )迎來(lái)綠意盎然的春意。
一闕憂(yōu)傷擾一時(shí)安寧 ，走過(guò)瑣碎，野百合，用清凈的心看待掛礙，“能感受山之美的人不一定要住在山中，能體會(huì )水之媚的人不一定要住在水旁�！敝灰吩�，陽(yáng)光在，岸還在，笑容隨心，會(huì )安然中尋得圓滿(mǎn)。
歲月啊，淋離的過(guò)程太多，呼吸也觸人心弦，終歸輸給了現實(shí)。于是，接受這個(gè)世界的不完美，只因百合深深的懂得，即便在被人遺忘的角落，只要有水份，終能開(kāi)出絕美的花朵。
陽(yáng)光，穿過(guò)了心墻，野百合迎來(lái)了她的春天。
“ 耐下心來(lái)，你得度過(guò)這一生，渡過(guò)你自己�！狈彩露紩�(huì )有甜有苦，不是你催促歲月，它就能給予的。一聲春雷咋響，劃下一排綠的詩(shī)行，淋漓了清新的氣息，上天不會(huì )欺騙你。
看艷色生香的那塊地，蝶舞花叢，久違的期盼于靈魂中折疊，穿過(guò)一陣風(fēng)的輕撫，溫情的鑰匙扣開(kāi)了春的門(mén)扉。在發(fā)梢，在眉尖兒，忽而感覺(jué)天空亮透明了。好景經(jīng)不起撩撥，只是一眼，便照見(jiàn)彼此，春好近，于半個(gè)童話(huà)里一朵花開(kāi)，靜山靜水一切清澈開(kāi)來(lái)。誰(shuí)說(shuō)野百合只能開(kāi)在山谷寂寞的角落?別忘了，野百合也會(huì )有春天。
春天作文1615字3
三月，春姑娘被上帝遣送到人間，進(jìn)行季節的輪換。她踏著(zhù)輕盈的步伐，穿著(zhù)舞鞋盡情舞蹈。春風(fēng)吹起，異常清爽。這時(shí)候，人們會(huì )呼喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春天來(lái)了，小草蘇醒過(guò)來(lái)，它們從地里冒出頭，窺探著(zhù)這個(gè)美好的世界。它們的生命力很頑強，經(jīng)過(guò)嚴冬臘月的打擊，仍然對生活熱情如火。競相成長(cháng)的小草青翠欲滴，把大地染成了綠色。別看它們柔弱，但它們生命力很頑強。風(fēng)一吹起，它們便倒向一邊，簇擁著(zhù)，互相緊抱著(zhù)，它們用這個(gè)聰明的辦法，使自己不被風(fēng)折斷，也許這是小草機靈的本能反應吧。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，春天來(lái)了，百花開(kāi)放，它們爭奇斗艷，演繹著(zhù)春天的多姿多彩。春天開(kāi)放的花有很多，例如迎春、報春、白玉蘭、紫玉蘭、瓊花、君子蘭、牡丹等等。
春天里，花五彩繽紛，有黃色的迎春花，紅色的桃花，紫色的風(fēng)信子等等。迎春花排列整齊，像一列黃色耀眼的星河。桃花“爭開(kāi)不待葉”競相開(kāi)放，盛開(kāi)于枝頭。風(fēng)信子長(cháng)成一團，像一個(gè)個(gè)紫色的繡球，這些花兒在陽(yáng)春三月散發(fā)出芬芳，有的嫵媚鮮麗，有的羞澀含苞待放，真的是“百花齊放才是春”。它們在風(fēng)中搖曳，同時(shí)也在歌舞人生。
光有花有草還不行，鮮艷的顏色總要搭配一點(diǎn)綠色才美，春天來(lái)了，大樹(shù)們共同褪去了金黃的厚重大衣，換上了綠色的單薄衣衫，揚起手臂翩翩起舞，迎接春的到來(lái)。
要說(shuō)代表春天的樹(shù)木，第一名就當選垂柳了，垂柳樹(shù)干筆直，枝條一順下垂，上面綴滿(mǎn)了綠色的葉子，翠綠翠綠的，風(fēng)一吹起，枝條便輕輕擺動(dòng)，好似一葉一葉的扁舟，在枝頭蕩漾。
春天，各種各樣的鳥(niǎo)兒都飛回來(lái)了，例如燕子，燕子是春天的小精靈，也是春天的信使，它們一回來(lái)，我們就知道，春天來(lái)了。它們的鳴叫聲如此清脆洪亮，彷如珠落玉盤(pán)般悅耳，這是春天的天籟之音。迅捷的飛翔顯得它們身姿矯健。箭離弓弦似的飛行，讓春天的活力展漏無(wú)遺。
這個(gè)季節的天空是美麗的，天空似海水一般湛藍，上面還點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，白云似棉花糖般柔軟，讓人看了一眼還想吃一口。白云長(cháng)得特別像小動(dòng)物，有的像兔子蹦蹦跳跳，有的像馬一般飛馳，有的像綿羊，慢慢得走動(dòng)……它們躺在藍天的肚皮上面，調皮地玩耍。還有的像山巒，重重疊疊，很有層次感。
春天，小河里的水融化了，里面的魚(yú)兒和小蝦自由自在地玩耍，小鴨子們一會(huì )兒浮出水面，一會(huì )兒鉆進(jìn)水里。小河的流水聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳，旁邊的小草不斷點(diǎn)頭，仿佛在鼓勵小河，鼓勵它彈唱出更美的音樂(lè )。垂柳輕輕梳理著(zhù)秀發(fā)，花兒將清澈見(jiàn)底的小河當成了鏡子，不斷打量著(zhù)自己嬌艷的模樣。春天的河水是溫柔的，待春風(fēng)拂過(guò)，小河對人們回眸一笑，繼而昂首挺胸向前奔去。
春天是耕種的季節，俗話(huà)說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！币肭锾炷軌蜇S收，就必須有春天的耕耘。春天，是最清涼的季節，但是對于農民來(lái)說(shuō)，卻是最忙碌的時(shí)光�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”他們的汗水變成了肥料，但一想到秋天能夠收到肥肥的稻米，就又開(kāi)心地笑了。耕種累了，農民伯伯便坐在樹(shù)蔭底下乘涼，望著(zhù)蔚藍的天空，感覺(jué)心曠神怡。
春天到。蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)小小的翅膀翩翩起舞，它們身著(zhù)彩衣，這彩衣想必是用花瓣編織而成，它們是巧手的姑娘，連裁縫都比不上。蝴蝶姑娘們飛行在田埂、花叢中，點(diǎn)綴著(zhù)春天，使春天五彩繽紛。
“春雨貴如油”春天的雨水很少很少，所以不管是動(dòng)物還是植物都喜歡下雨，下雨時(shí)，小狗小貓會(huì )躲在角落里，欣賞著(zhù)美麗的雨景，等待著(zhù)下一秒更加清新的空氣。春天的雨特別溫柔，毛毛雨像是絲線(xiàn)，從天上落下，伴著(zhù)微風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在贊嘆美麗的春天。雨水澆灌了花草，大樹(shù)，倒省了人們施肥的精力�；ú莸玫搅擞晁淖虧�，便快樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)身子，茁壯成長(cháng)。
春天是一個(gè)踏青的好時(shí)節。周末，人們會(huì )成群結隊去爬山，當爬到半山腰時(shí)，大家都累得氣喘吁吁，但是每個(gè)人都不放棄，因為大家都想站在山頂，感受著(zhù)這個(gè)寬大的世界，閉上眼睛，回到了寧靜不喧囂的心靈世界。
在這個(gè)美麗的春天，孩子們會(huì )在山頂高處放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么遠，飛得那么高。每當這個(gè)時(shí)候，孩子們就會(huì )發(fā)出歡聲笑語(yǔ)，笑得那么開(kāi)心，那么幸福。因為他們放飛了風(fēng)箏的時(shí)候，也同時(shí)放飛了夢(mèng)想。
春天整裝待發(fā)，來(lái)年更美麗。
春天作文1615字4
我在過(guò)年的時(shí)候和朋友一起去電影院看了《流浪地球》的首映。
電影結束，朋友和我一起走在回家的道路上。
“如果有一天，你知道地球什么時(shí)候會(huì )滅亡，那么你會(huì )在這個(gè)有限的時(shí)間里干什么？”
我要離開(kāi)這個(gè)縣城，去更大的世界看看。我不想按部就班，順著(zhù)我爸爸的愿望在這里過(guò)完我的一生 。
“現在還是春天不是嗎，就算地球不會(huì )滅亡，我們不是還有機會(huì )嗎？”
朋友一臉疑惑的看著(zhù)我，而后笑了：“我沒(méi)你那么想，我就覺(jué)得我這樣活著(zhù)挺好的，最起碼有吃有穿吧�！�
我愕然。
春天作文1615字5
一、啟發(fā)談話(huà)，領(lǐng)悟寫(xiě)法
我曾經(jīng)看到這樣一句話(huà):“你可以錯過(guò)太陽(yáng),但你千萬(wàn)不可以錯過(guò)星星�！边@句話(huà)給我深深的思考：輝煌的太陽(yáng)只有一個(gè),它屬于奇跡；渺小的星星卻有無(wú)數,它歸于平凡。其實(shí),在平凡的生活里,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。關(guān)鍵是擦亮我們的眼睛,從平凡的生活中提煉出美來(lái)。
體會(huì )一招--投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
師:田間小徑的蒲公英,它實(shí)在太平淡無(wú)奇了,那你能從它身上找出哪些“美”呢?
學(xué)生發(fā)言
師:同學(xué)們講的很好。下面看一段習作:
“遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著(zhù),它們爭先恐后地吮吸著(zhù)春天的甘露�！�
……
那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛，飛得老高老高的。��！好美��！它們多么像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
他寫(xiě)的好嗎,為什么?
學(xué)生自由談
師總結:像蒲公英這樣平凡的生物也是大自然孕育的精靈,觀(guān)察它的外形、色彩、情態(tài)等就把它的美點(diǎn)凸顯出來(lái)了。如果再加上你對它的感受，寫(xiě)出情味來(lái)，文章就動(dòng)人了，這就是寫(xiě)景狀物的基本功。
板書(shū)投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
二、方法引導，洞察春天美感
師：現在正是春意盎然時(shí)節，今天我們將走進(jìn)春天，捕捉春天的美。
板書(shū)：走進(jìn)春天
1、感受春天的顏色美
�。�1）哪些事物讓你感受到了濃濃的春意？
學(xué)生回答。
師：你們看得真仔細，寫(xiě)好作文，就應該學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察。
板書(shū)：仔細觀(guān)察
�。�2）把剛才說(shuō)到的事物用最合適的彩筆寫(xiě)出來(lái)
學(xué)生上板寫(xiě)。
�。�3）概括春天顏色的詞。（指名匯報）
2、交流春天的姿態(tài)美。
�。�1）師：如何寫(xiě)出春天里各種事物的姿態(tài)？
我們怎樣把看到的、聽(tīng)到的、聞到的具體形象地表達出來(lái)呢？
有三位同學(xué)分別寫(xiě)了三句話(huà)，我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫(xiě)得最形象最具體？
甲：桃花開(kāi)了。
乙：桃花盛開(kāi)了。
丙：桃花盛開(kāi)了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
�。�2）師引導小結：由于丙同學(xué)仔細觀(guān)察，既寫(xiě)出了花開(kāi)得多，又寫(xiě)出了桃花的顏色，還打了比喻寫(xiě)出了桃花浮在半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫(xiě)作文的時(shí)候要多學(xué)習借鑒這樣的寫(xiě)法，動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結合，恰當使用修辭手法。
板書(shū)：生動(dòng)描寫(xiě)
�。�3）大家來(lái)觀(guān)察迎春花圖片，我們一起來(lái)觀(guān)察，想想應該怎樣來(lái)描寫(xiě)？什么顏色？一朵花近看像什么？遠看像什么？
三、寫(xiě)作引導，把握中心景物
1、精選材料
�。�1）由于春天值得一寫(xiě)的景物太多了，我們在寫(xiě)的時(shí)候要注意什么呢？
板書(shū)：精選材料
那么，你準備挑選哪幾樣景物來(lái)寫(xiě)呢？(指名匯報)
(2)小組練說(shuō)
你認為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài)，將自己看到的、聽(tīng)到的、聞到的具體形象的表達出來(lái))
�。�3）匯報評價(jià)
2、寫(xiě)出感受
同學(xué)們選好了材料說(shuō)出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：漫步在春天里，你有什么獨特感受？
板書(shū)：寫(xiě)出感受
出示課件圖片，看到這一幅幅春天的畫(huà)面，你有什么驚喜的發(fā)現？
�。�1）、你發(fā)現春天是一個(gè)怎樣的季節？
�。�2）、春天孕育了什么？
�。�3）、春天是美好的，你想在這樣美好的季節里做什么？
�。�4）、春天也是短暫的，你怎么來(lái)把握這美好的季節？
四、引導寫(xiě)作提綱
五、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對你們寫(xiě)作文提一些要求了：
1、寫(xiě)片段，圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫(xiě)寫(xiě)春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現新感受。
2、寫(xiě)短文，圍繞兩三樣事物寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現新感受。
六、反饋、修改
1、請學(xué)生讀作文，評他寫(xiě)的春天美不美？寫(xiě)了哪些景物，給你印象最深的是什么？
2、我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開(kāi)的笑臉；從流淌的河水仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲；從隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。
3、再讀讀自己寫(xiě)的春天，想想看，哪里再修改一下或者再補充一些內容，就能更好了。下去自己再做修改，補充一下自己的作文，下一節再做交流。
春天作文1615字6
頭腦自設的鬧鐘準時(shí)響起，即使正在做夢(mèng)，到了五點(diǎn)也會(huì )忽然警醒。起床，做飯，趕往學(xué)校。
春寒料峭，“天似穹廬，籠蓋四野”，黛青色的天幕莊嚴肅穆，茫茫遠山還在沉睡中，城市因了趕路的學(xué)生、老師、做工者，漸漸活泛起來(lái)。出租車(chē)、公交車(chē)，穿梭往來(lái)，驚擾了霓虹燈的美夢(mèng)。我邁開(kāi)腳小跑起來(lái)，微冷的風(fēng)漸漸和暖。一排香樟樹(shù)釋放著(zhù)幽幽的芬芳伴我走向學(xué)校。十五年前，街上的行道樹(shù)由梧桐換成了香樟，樹(shù)們一天天茁壯，健壯的身軀擎起一片片濃蔭。香樟接受陽(yáng)光的沐浴，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，不開(kāi)花自然無(wú)果，但它終年碧綠，即使有那么幾片葉飄落也是悄無(wú)聲息的。終年貯蓄能量的綠葉吐露著(zhù)芬芳，幽幽的，不同于花兒的濃香，而是淺淡的悠長(cháng)的生命之芬芳。春來(lái)了，樹(shù)們寂靜歡喜，默然成長(cháng)。
對香樟情有獨鐘，還因為它是我家重生的希望象征。五年前，老公帶回幾十株香樟苗在老家栽下，僅成活了一棵。一年后長(cháng)到一米多高，老公拍了照片并附言“家有香樟樹(shù)，葳蕤共成長(cháng)”，這暗合了女兒名字的香樟樹(shù)成為我們心底的一道風(fēng)景�？上Ш镁安婚L(cháng)，不知哪個(gè)缺德的孩子用小刀刮去了樹(shù)皮，樹(shù)被活活折磨而死。此后，老公生了大病，我們一年多沒(méi)有回老家。今年正月初十婆婆去世三周年我們回去換孝，竟然發(fā)現香樟樹(shù)死而復生，從根部又長(cháng)出了一米多高的幼苗，只是樣子不及原來(lái)的周正，但已經(jīng)令人欣喜萬(wàn)分了。多少寒冬酷暑寂寞難熬的日子，不知香樟樹(shù)在生與死的拉扯中戰斗了多少回合，不知樹(shù)根積聚了多大的力量，才又燃起生之靈火。樹(shù)不能言，這一切我們無(wú)法知道。如今，它又長(cháng)出了幼苗，用鮮活的生命實(shí)證了戰斗的結果。微風(fēng)拂過(guò)，它揮手致意，那種重生的喜悅只有我們深深懂得。它不僅僅是一棵樹(shù)，它去鬼門(mén)關(guān)走了一遭，它是給予我們生命力量的摯友。老公撫摸著(zhù)香樟樹(shù)苗喃喃自語(yǔ)：“你是要告訴我生命會(huì )有奇跡嗎？你是要做我的榜樣嗎？你是要讓我向往春天永不放棄嗎？”那一刻，我深深凝望著(zhù)劫后余生的男人和香樟樹(shù)苗，任何言語(yǔ)都顯多余。我知道，唯有陪伴才是最長(cháng)情的告白。他叮囑大哥幫忙照看香樟樹(shù)，定時(shí)澆點(diǎn)水，砍點(diǎn)野刺做個(gè)圍欄，不要再讓頑皮的孩子破壞。從春天出發(fā)，仰望香樟樹(shù)，想到駐足在老公心底的生命之樹(shù)，我行走的腳步更快了。
廣場(chǎng)上邊，行人較少，幾個(gè)清潔工每天準時(shí)拖著(zhù)小垃圾箱，揮動(dòng)著(zhù)掃把“唰唰”地清掃垃圾。到水磨灣一帶行人便多起來(lái)。有陪伴孩子走路的父母邊走邊和孩子聊著(zhù)知識要點(diǎn)或人生道理，有三三兩兩的男孩眉飛色舞討論著(zhù)游戲。走到埡子口，拾級而上的人群在燈光掩映下活像一支朝圣的隊伍，每天乘興而來(lái)滿(mǎn)載而歸便是朝圣者最佳的狀態(tài)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)生已匯成人海，熙熙攘攘，青春的臉上有上學(xué)的激動(dòng)，也有半夢(mèng)半醒的慵懶。隨著(zhù)校門(mén)打開(kāi)，人潮分流到各個(gè)教室，開(kāi)始一天朗朗的晨讀。這時(shí)，天邊逐漸亮起來(lái)，那是旭日東升的前奏。校園也明朗起來(lái)，高山含笑白蝴蝶般的花朵在枝頭搖曳，濃濃的香氣彌漫開(kāi)來(lái)。櫻花在枝頭孕育花苞，花草們探頭探腦。站在教室外就著(zhù)平臺批改學(xué)生的作業(yè)，一霎間眼前熠熠生輝，那是陽(yáng)光在親吻大地。那份明亮，那份溫暖，似乎一下進(jìn)入人的心房。溫暖，明朗，歡喜，禁不住感嘆：春天真好！生命真好！生活真好！“勸君惜取少年時(shí)”，莘莘學(xué)子在心中種下一顆上進(jìn)的種子，汲取知識的營(yíng)養，走向靈魂的高貴�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，歲月靜好，不負春光，輕吟淺誦。
從春天出發(fā)，掬時(shí)光之水洗去心底的塵埃，安頓好眼前的茍且，在文字中追尋詩(shī)和遠方的田野。都說(shuō)東坡先生豁達，是誰(shuí)引領(lǐng)他突破精神的重圍？是他自己。被貶，喪妻，人生的災難千回百轉都找到他，他曾似“縹緲孤鴻影”“揀盡寒枝不肯棲”，那種寂寞難耐只有他自己懂，無(wú)處說(shuō)也無(wú)須說(shuō)。黃州這個(gè)偏僻的地方讓東坡先生提升了人生的境界，他走出了心中的溝壑，“回首向來(lái)蕭瑟處”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，正是泰然處之，他才寫(xiě)下了千古之作《赤壁賦》，黃州成就了他，他也成就了黃州。吟著(zhù)蘇軾的詩(shī)句，猶如陽(yáng)光灑進(jìn)了心田，暖暖的力量緩緩升起�！熬菩阎辉诨ㄇ白�，酒醉還來(lái)花下眠”“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車(chē)馬前”，唐伯虎的灑脫不羈是人世間的奇葩風(fēng)景�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄”，李清照生命的尊嚴不輸于任何一個(gè)男子······
春天作文1615字7
星期六，雨過(guò)天晴，我和媽媽去尋找春天。
春天 當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。 春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。 春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。 無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。 披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的`美麗。
你看，那湖水平靜的像一面大鏡子，映出了翠綠色的柳樹(shù)，小魚(yú)不時(shí)的躍出水面，激起層層的漣漪，好像唱著(zhù)春天的歌。水草小妹在水里快活的扭動(dòng)著(zhù)身子，像是在給小魚(yú)伴舞。向人們慶祝春天的到來(lái)！
春姑娘也為樹(shù)木帶來(lái)了綠色的新裝。你看，漫山遍野都是一片翠綠。柳樹(shù)拿著(zhù)梳子正精心的梳理著(zhù)頭發(fā)，生怕有一絲頭發(fā)沒(méi)有梳直。風(fēng)婆婆也趁此機會(huì )幫柳姑娘梳頭，她小心翼翼地梳理著(zhù)，柳芽聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)，趕緊從枝條上鉆出來(lái)，她看了看這個(gè)豐富多彩的世界，嘴里說(shuō)：“春天真美��！”
春天來(lái)到了遼闊無(wú)邊的草原，小草聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的呼喚，從地里鉆了出來(lái)，他們手牽手連成一片，遠遠望去就象一片綠色的海洋�！昂Ｑ蟆鄙宵c(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的寶石，那是五顏六色的花朵，有藍寶石般的鈴鐺花，紅艷艷的山丹丹，粉色的牽�；ā峦暧旰�，小草好象洗過(guò)澡一樣，露珠掛在草尖上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，水珠滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)五彩的光芒。
哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長(cháng)出了紅紅的小芽?jì)�、柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草��！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì )變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(cháng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長(cháng)長(cháng)的滑順的長(cháng)發(fā)。
我和媽媽來(lái)到了美麗的花園邊。��！我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅，都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭芳斗艷，伸展著(zhù)腰肢，在盡情地跳著(zhù)搖擺，使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè )趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著(zhù)花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。
不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著(zhù)一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹(shù)的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。
春天作文1615字8
冬天去了，春天也就來(lái)了，春天的聲音把冬天的寒冷給一一擊破了，趕走了嚴寒，讓大地上的一切生物復蘇過(guò)來(lái)，找回了以往的英資本色，一切從零重新開(kāi)始。
春天的聲音，是輕快的，它從遠處而來(lái)，像風(fēng)一樣，輕輕地來(lái)，喚醒大地，喚醒了樹(shù)木，喚醒了溪流，喚醒了春筍，喚醒了一切，一切都回歸了綠色，讓整個(gè)大自然又回到了一種活靈活現的景觀(guān)，變得更加充滿(mǎn)靈氣，就像帶有一種揮之不去的靈魂。
春天的聲音，就像鬧鐘的聲響，到了點(diǎn)的時(shí)候，便急刷刷地響起，是那么的及時(shí)，那么的準確，沒(méi)錯，春天的聲音就是督促人的一種聲響，把大地的一切生物從沉沉的美夢(mèng)當中叫醒，讓大地的一切生物煥發(fā)出春光，容光煥發(fā)，顯示出一種生機勃勃的資態(tài)，以這一種資態(tài)去迎接新的開(kāi)始，新的挑戰，向著(zhù)自己的那一個(gè)心靈所屬追去，一直抓住為止。
春天，帶著(zhù)輕盈的聲音，叫醒了夢(mèng)中的小草。小草聽(tīng)到這種聲音后，便趕忙從夢(mèng)中醒來(lái)，好像忘記穿衣服一樣，赤裸裸地展現在春天里，讓春天的一面變得更為親切，更為融洽。小一單突然蹦了一下，把它那小小的腦袋，露在了外邊，往外探了一下，盡情地看著(zhù)春天的景象，小草是那么天真直率啊，又是那么的活潑動(dòng)人啊，和一個(gè)天真無(wú)邪的兒童不多大差別，展露在了春天里。從小草的目光中可以感受到，它是帶著(zhù)希望的，帶著(zhù)希望去迎接春天，接待春天。
春天，在歡樂(lè )的旅途之中，向那塵封了一個(gè)冬天的樹(shù)木吹來(lái)，用響亮的聲音把樹(shù)木一個(gè)個(gè)叫了醒來(lái)。樹(shù)木就像老邁的老爺爺一樣，聽(tīng)到春天的聲音到來(lái)之后，便帶上了裝備，做好了一切準備，準備就緒之后，對春天發(fā)出了奇妙的想象。它們在塵封了一個(gè)冬天之后，有點(diǎn)不自在了，感覺(jué)一切都在新的開(kāi)始中進(jìn)行著(zhù)，這樣的感覺(jué)，讓它們感到有些熟悉而陌生，說(shuō)它們對這感覺(jué)熟悉，那是因為它們曾經(jīng)也是度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春天，說(shuō)它們對這種感覺(jué)陌生，那是因為他們心中充滿(mǎn)了新奇的好奇感，很想去看看今年的春天有什么特別，迫不及待的心情已經(jīng)讓它們不可以在等待了。它們丟開(kāi)了干旱的樹(shù)枝，在春風(fēng)的吹拂之下，把干旱的樹(shù)枝震落到肥沃的土地里，讓這些樹(shù)枝重新再生長(cháng)，開(kāi)始一段曼妙的旅程，重新去尋找它們的夢(mèng)想。在這之后，枝頭上紛紛露出了油綠了嫩芽，這嫩芽好像被清洗過(guò)一樣，帶著(zhù)重生的希望，帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，帶著(zhù)大地的生機，對前面的路程充滿(mǎn)了美好的憧憬，對它們的未來(lái)發(fā)出了強烈的前進(jìn)口號，它們在春風(fēng)中是那么的自信，是那么的堅挺，迎著(zhù)春風(fēng)，歡樂(lè )地笑著(zhù)，笑著(zhù)一步一步地前行，向心中的夢(mèng)想一步一步地走去。
在喚醒了樹(shù)木之后，春天的聲音便來(lái)到了花叢里。這一次，春天帶著(zhù)美妙的聲音來(lái)到了花叢里邊。當花兒紛紛把頭抬起來(lái)向春天表示問(wèn)好的時(shí)候，場(chǎng)面壯闊無(wú)比，給人一種難以描述的震撼之感。這些無(wú)彩繽紛的花兒構成了一道道鮮艷的色彩，在這人間里，驕傲地開(kāi)放著(zhù)，綻放出了它們的魅力�；▋菏悄敲吹募t，紅得那樣鮮艷�；▋菏悄敲吹狞S，黃得如此燦爛�；▋菏悄敲吹陌�，白得像明月一樣潔白無(wú)瑕�；▋菏悄敲吹囊�，紛紛抓住了人們的眼球，帶給人們無(wú)比震撼的一份驚喜。把整個(gè)人間都陷入于一種不可形容的狀態(tài)之中，頓時(shí)，人間成了花的海洋。
不久之后，春天帶著(zhù)清涼，落到了大地上的一切生物上邊。〞轟隆隆……轟隆隆……轟隆隆……〞春雨要來(lái)了，春雨那齊刷刷的聲音吹洗著(zhù)大地上所有的生物。這春雨，就像包含著(zhù)希望的生命力，像溫柔的母親，用手輕撫著(zhù)大地上的一切生物。帶給大地上一切生物一種關(guān)切的母愛(ài)。是的，春雨就是大地上一切的生物的母親，是春雨滋潤了大地上的一切生物，滋潤了干旱的土地，滋潤了枯黃的樹(shù)葉，滋潤了無(wú)水的溪流……春雨，在大地各處，帶給大地生的希望，讓大地得到重生的機會(huì )，一步一步向前，走向新的輝煌。站在那地上遙看，在春雨中，嫩綠的麥苗挺起了胸膛，希望在人們心頭顫動(dòng)著(zhù)，笑臉在春雨中綻放得十分燦爛！那些調皮的孩子，不再受冬日的嚴寒的阻撓了，脫下了厚厚的衣服，脫了鞋子，放下了一切，跑到田野里，放飛著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)中越飛越高，飛到了他們心中的那一處心靈之地。這些小孩子，在春風(fēng)中盡情歡騰，盡情跳躍，顯得無(wú)比天真無(wú)瑕，同時(shí)也包含著(zhù)十分大的力量，因為他們是祖國的明天，祖國的未來(lái)靠他們來(lái)?yè)纹稹?/p>
春天的聲音，總是帶著(zhù)希望來(lái)，它從來(lái)不圖回報，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的價(jià)值，帶給大地上的一切生機，讓大地變得更加妖嬈。
春天作文1615字9
我生活在一個(gè)平凡的小縣城。一生活就是十四年。
這里有兩座山，一座東山一座西山，中間夾一條河，名字叫洛河。這個(gè)縣城的主街就是兩條街，橫通南北。
縣里只有兩所中學(xué)，一所才是新建的。我在那已經(jīng)建成很久的中學(xué)上學(xué)。
每天早上六點(diǎn)四十開(kāi)始早讀，晚上八點(diǎn)十五下晚自習。一天一共七節課三節自習。老師們兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生們調皮的調皮，認真的認真，日子就是這樣慢慢消遣。
縣里只有一家規模較大的電影院，只有兩家超市，一家已經(jīng)停業(yè)了，搞成賣(mài)衣服的了。
爸爸媽媽都是很普通的工作，早出晚歸。
我是這普通的人群中的一個(gè)，背著(zhù)萬(wàn)年不變的書(shū)包，周而復始的背馳夕陽(yáng)。
春天作文1615字10
再過(guò)3天，就是春分。
而這天，北京下了第一場(chǎng)雪，第一場(chǎng)真正意義上的雪。
這次自去年入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。起初是淅淅瀝瀝的春雨，沒(méi)想到后半夜竟然變成了雪。
難得的春雪��！
雪，以最優(yōu)雅的姿態(tài)告訴自己，不管有沒(méi)有想念，不管有沒(méi)有等候，來(lái)的時(shí)候無(wú)需安靜。
我站在亞運村九層的窗邊，看著(zhù)不遠處的鳥(niǎo)巢、水立方，還有森林公園的樹(shù)木，以及近處的樓房，學(xué)校和街道上慢慢蠕動(dòng)的汽車(chē)和人流，仿佛一切都靜止不動(dòng)，像明信片上的風(fēng)景一樣。
其實(shí)，這種靜止只是相對而言，那只是站在高處向下看時(shí)的一種錯覺(jué)。這個(gè)時(shí)節，這樣的天氣，不僅想起唐朝詩(shī)人白居易說(shuō)：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
過(guò)去，下雪預示著(zhù)冬天的來(lái)臨，寒冷的靠近。而這次，卻是一場(chǎng)春雪，意味著(zhù)春天就要來(lái)了。
沒(méi)有一絲困意，索性就這樣靜靜站在這里，看哪雪花從空中飄落。瘋狂的雪花和著(zhù)狂風(fēng)在風(fēng)中飛旋，好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈。雪構成了一幅奇特而美麗的風(fēng)景畫(huà)，形態(tài)各異，令人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
如果走進(jìn)雪的世界會(huì )發(fā)現，雪是無(wú)私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會(huì )把最燦爛、最美好的生命展現給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時(shí)，要經(jīng)歷無(wú)比漫長(cháng)的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現自己，發(fā)揮特長(cháng)的時(shí)候，它們往往是心情最復雜的時(shí)候。面臨著(zhù)成功與死亡，生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，它們總是奮不顧身，堅強的選擇落下，把一生奉獻給人們。
雪花不喜張揚，默默恬淡而靜謐；雪花沒(méi)有雷的喧鬧和鼓噪，沒(méi)有風(fēng)的強勢和兇悍，沒(méi)有雨的憂(yōu)傷和凌亂；雪花落地無(wú)聲，灑落一地心事。
我是如此地渴望一場(chǎng)雪，如此地期盼著(zhù)這一場(chǎng)雪，有時(shí)候竟然在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)，那場(chǎng)期盼已久的雪，終于紛紛揚揚地在我的世界里，落個(gè)不停。
我想，我只要有一雙眼，就可以費盡千辛萬(wàn)苦，看見(jiàn)我所期待的那一場(chǎng)潔白的雪；只要有一雙腳，就可以踏遍千山萬(wàn)水，尋覓到我所期盼那一場(chǎng)晶瑩的雪。然后，讓那一場(chǎng)溫暖的雪，抵達被寒風(fēng)吹得瑟縮發(fā)抖的身體與四肢。
至于那些咋暖還寒的日子，終將會(huì )隨著(zhù)那一場(chǎng)雪的到來(lái)，悄悄地隨著(zhù)歲月與時(shí)光流逝的。留下的，是生活與生命給予的無(wú)限感概與感恩。
不必問(wèn)雪到底什么時(shí)候可以抵達，重要的是，用一顆寧靜的心去守望，去守望那一場(chǎng)場(chǎng)輕盈飄逸的雪，能夠如期前來(lái)，讓她滋潤那日日干渴的靈魂。
這樣的天氣，這樣的意境，特別適合三兩知己，圍爐而坐，暢談慢飲、暫且拋下煩惱和壓力，拋卻欲望和功利，像雪一樣純凈而美好，像雪一樣執著(zhù)而詩(shī)意。
我站在窗邊，思量著(zhù)給哪位好友打電話(huà)，邀約一起喝酒或飲茶，忽然看見(jiàn)一片小雪花輕輕地飄過(guò)來(lái)，像一位略帶羞澀的少女。低眉、含首、泄滟。我心中柔軟地動(dòng)了一下，有了想伸手接住的沖動(dòng)，、
那片雪花晶瑩、剔透，輕柔、綿軟。透明的晶體，在微微的氣流中，毫無(wú)支撐地失去了方向感，它像精靈一樣隨風(fēng)起舞，上下翻飛，像一個(gè)舞姿曼妙的舞者，把美麗動(dòng)人的舞姿毫無(wú)保留地獻給了天空，直至精疲力竭曰轉到窗前，緩緩飄落，仿佛終是帶著(zhù)不舍和留戀。
隨后，很多的雪花，仿佛聽(tīng)到了信息和號令一樣，紛紛趕來(lái)，優(yōu)雅而柔軟的舞姿在風(fēng)中搖曳，天空中漸漸彌漫成棉絮一樣，紛紛揚揚，沒(méi)一刻的工夫，遠處的樓房、樹(shù)木、街道，銀裝素裹，仿佛童話(huà)里的白雪世界。
我伸出手，接住一片皎潔的雪花，這精靈一樣的舞者，在我溫暖的掌里，片刻的工夫，化在我的掌心里，像一滴淚。
終于，我拿起電話(huà)，撥通幾位好友的電話(huà)，相約在湘德樓喝酒。
辣辣的菜，辣辣的酒，火火的情，濃濃的意。就在一片笑語(yǔ)中開(kāi)懷暢飲。一瓶茅臺下肚，再不想喝，怕喝多挨說(shuō)。半醉半醒，踏著(zhù)雪回家。
對酒當歌，人生幾何？與歲月共舞，雪清、雪白，都會(huì )留痕，而流過(guò)指尖的涼意，又何必再嗟嘆人生幾何！
明天會(huì )有雪嗎？這春天的眼淚，是否還留痕我的殘夢(mèng)，讓我殘缺的夢(mèng)流浪。我遺落在歲月的心事，只是一份滄桑，一份回憶而已。
期待心里再下一場(chǎng)雪，讓雪花在肩頭飄落。
春天作文1615字11
很快要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)難舍的情結的城市。
也就是說(shuō)，很快又要坐上那種比鴿子籠大一些的城巴去火車(chē)站了。
我想：要坐車(chē)了，先去看一場(chǎng)雨吧，以免有太多的遺憾，太多廉價(jià)的感傷。
看雨，就要去城市中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有水池，噴泉，假山，荷花，還有一大群拍照的情侶。有了這些，不就是最美的一個(gè)風(fēng)景？
音樂(lè )噴泉噴射而起，半空中變成了雨，再慢慢地化成了霧，一絲絲飄落下來(lái)，如灰如絮，美麗了廣場(chǎng)的風(fēng)景，裝扮了我眼里寂寞的畫(huà)面，最后，灑落在我蓄滿(mǎn)眼淚的眼簾。
沒(méi)有人知道，那些水霧是如何落在我心里，然后慢慢變成熱淚，最后灑在半空，成了一道道晴空下的彩虹。
廣場(chǎng)上人山人海，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那又是另一種移動(dòng)的風(fēng)景，卻不是我目光停滯的地方，我的視線(xiàn)停在這里的保利電影院，因為這里有我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡。
其實(shí)，我們都很瘦弱，我只怪自己無(wú)法在這條短短的路上踩出一行屬于自己的腳印來(lái)。那樣，至少不會(huì )讓自己迷失在繁華的都市，熱鬧的街頭，喧鬧的人群里。
現在一樣，弄得自己迷茫又糾結，尷尬得像是碰上了女朋友與別的男人親密，讓自己走留都不是。
今天的電影是《開(kāi)往春天的地鐵》，突然覺(jué)得很不合時(shí)宜，時(shí)值盛夏，如何時(shí)光倒流回到春天？
旁邊一個(gè)文質(zhì)彬彬的男子摟著(zhù)一個(gè)年過(guò)五十的女人在大秀恩愛(ài)，一陣打情罵俏后，冒出一句：只有你心里有春天，就每天都是好春光，走吧，我們也去看看開(kāi)往春天的地鐵。
我突發(fā)奇想：既然她們如此浪漫，一定是心里春光浪漫，何不，自己也去嘗試一下？
等我跟著(zhù)她們的腳步爬上五樓的影視城，卻被保安轟來(lái)出來(lái)，理由是：情侶專(zhuān)場(chǎng)，此春天非彼春天！
“什么道理？”我百思不得其解，撓頭就問(wèn)：“春天還要分對象嗎？”
保安解釋的頭頭是道：“春天對人是公平的，但是我們對春天是有分類(lèi)的�！�
“怎么分類(lèi)？”我被弄糊涂了。
“具體怎么分，我也不好說(shuō)，總之，有女人就有春天，沒(méi)有女人，永遠沒(méi)有春天！”保安已經(jīng)將我推了出去。
我這次恍然大悟：“原來(lái)，想要擁有春天，還必須先找個(gè)女人�？磥�(lái)，自己不是被春天遺忘了，而是被女人忽略了……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，我就是那個(gè)被春天遺忘的一株小草，就像那天牧師說(shuō)的：你是個(gè)被上帝遺忘的孩子，但是，你卻不愿意去忘記上帝。
既然，我忘不了上帝，那我去尋找一個(gè)辦法問(wèn)問(wèn)上帝吧。
上帝不在教堂，不在天堂，就在山頂醒世堂。
聽(tīng)說(shuō)：一個(gè)人在高處仰望久了，便會(huì )看見(jiàn)上帝。
去山頂，要搭車(chē)，搭車(chē)會(huì )讓我想起了你。
公交車(chē)擁擠又落伍，卻是我最親密的朋友。因為除了去看你，我也不知道這半年來(lái)，自己究竟做了哪一件有意義的事。
沒(méi)有人可以改變昨天，也無(wú)須去刻意改變，琢磨了半天，原來(lái)真正要改變的，只是我的心。
突然，我不想去看上帝了，準確來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)看到過(guò)上帝了。
上帝只是個(gè)心里的信仰，他不是主宰萬(wàn)物的神。
上帝幫不了我的，明天我就要離開(kāi)了，這是誰(shuí)也改變不了的。
因為，我很排斥這個(gè)城市，當然也不會(huì )喜歡這里的上帝，還有你。
那一天，我目送你上車(chē)，而車(chē)窗里面的景象，卻是令我觸目驚心的一幕，你居然一上車(chē)就斜靠在他的肩膀。
我大吃一驚：難道我穿越了？還是我在做夢(mèng)？
我仿佛入錯了時(shí)光隧道，看看那個(gè)男人，是多么熟悉的老板，你的老板。
于是，城市的公交車(chē)就是我魔鬼記憶的神奇鑰匙，它的力量不會(huì )差于哈利波特手里的魔棒。它只有朝我的頭上一點(diǎn)，準會(huì )讓我穿越，穿越到了古代。
現在，我真想穿越，穿越了，有什么不好呀？最少不會(huì )看到車(chē)里的那一幕。
突然發(fā)現自己不想帶走什么，好像留下什么。在心底摸索搜尋了許久，才發(fā)現是竟然沒(méi)有什么值得讓我留戀。因為，自己留戀的，早就成了昨日黃花，自己迷戀的，那是自己一廂情愿的愛(ài)情。
我把太多的眼淚與失望留給了這座城市，為了能寂寞而坦然的離開(kāi)，我大聲對著(zhù)天空喊：我要將自己當禮物送給誰(shuí)？
天黑了，起風(fēng)了，下雨了。
我得到了上帝的回答：若是一個(gè)人要真正走得無(wú)牽無(wú)掛，心安理得，那就把自己的心與身體送給這場(chǎng)雨吧！讓這場(chǎng)雨洗滌那種被世俗污染的靈魂吧！
只有這樣我的記憶才會(huì )永恒。
站在摩天大樓的屋頂，我無(wú)比神圣地將自己活生生的免費贈送給了這一場(chǎng)雨。
那是一種奉獻還是一種犧牲？
春天作文1615字12
之后的生活里，我跌跌撞撞，屢次碰壁。
我親戚中有一個(gè)小孩小小年紀就患有抑郁癥，他多次和我交談的時(shí)候都訴說(shuō)的是這個(gè)世界的黑暗，還有排山倒海的噩夢(mèng)。
他說(shuō)他是個(gè)沒(méi)有用的人，只會(huì )做錯事，只會(huì )把事情搞糟。他對生活已經(jīng)失去了希望。
然后突然有一天，他媽媽哭著(zhù)來(lái)我們家，說(shuō)是他兒子已經(jīng)痊愈了。
我問(wèn)發(fā)生什么事了，他媽媽說(shuō)，他自己一個(gè)人暑假的時(shí)候離家出走，等到他回來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)好了。我再次見(jiàn)到他的時(shí)候和之前完全不一樣了。他戲謔道，自己出去溜一趟，發(fā)現世界很大，自己很小，自己為什么不好好活著(zhù)呢。
春天作文1615字13
“一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。比如說(shuō)，鳥(niǎo)兒都到哪兒去了呢？許多人談?wù)撝?zhù)它們，感到迷惑和不安。園后鳥(niǎo)兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見(jiàn)到的幾只鳥(niǎo)兒也氣息奄奄，它們戰慄得很厲害，飛不起來(lái)。這是一個(gè)沒(méi)有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著(zhù)烏鴉、鶇鳥(niǎo)、鴿子、樫鳥(niǎo)、鷦鷯的合唱以及其他鳥(niǎo)鳴的音浪；而現在一切聲音都沒(méi)有了，只有一片寂靜覆蓋著(zhù)營(yíng)田野、樹(shù)林和沼地。是什么東西使得美國無(wú)以數計的城鎮的春天之音沉寂下來(lái)了呢？這本書(shū)試探著(zhù)給予解答�！薄都澎o的春天》。
這本書(shū)開(kāi)篇就虛設這樣一個(gè)在美國和世界其他地方都可以容易地找到上千個(gè)這種翻版的城鎮，對齊的一景一物作細致的描寫(xiě)，以此來(lái)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入這本書(shū)的主題，同時(shí)也讓讀者如身臨其境般感受到這種環(huán)境變化的迫切感�！都澎o的春天》是一本引發(fā)了全世界環(huán)境保護事業(yè)的書(shū)，書(shū)中描述人類(lèi)可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美國海洋生物學(xué)家蕾切爾卡遜，于1962年出版。這是這本不尋常的書(shū)，在世界范圍內引起人們對野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識，這本書(shū)同時(shí)引發(fā)了公眾對環(huán)境問(wèn)題的注意，促使環(huán)境保護問(wèn)題提到了各國政府面前，各種環(huán)境保護組織紛紛成立，從而促使聯(lián)合國于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開(kāi)了“人類(lèi)環(huán)境大會(huì )”，并由各國簽署了“人類(lèi)環(huán)境宣言”，開(kāi)始了環(huán)境保護事業(yè)。
蕾切爾?卡遜1907年5月27日生于賓夕法尼亞州泉溪鎮，并在那兒度過(guò)童年。她1935年至1952年間供職于美國聯(lián)邦政府所屬的魚(yú)類(lèi)及野生生物調查所，這使她有機會(huì )接觸到許多環(huán)境問(wèn)題。在此期間，她曾寫(xiě)過(guò)一些有關(guān)海洋生態(tài)的著(zhù)作，如《在海風(fēng)下》，《海的邊緣》和《環(huán)繞著(zhù)我們的海洋》。這些著(zhù)作使她獲得了第一流作家的聲譽(yù)。
蕾切爾在本書(shū)中強調了人類(lèi)自身對地球的環(huán)境的作用，“地球上生命的歷史一直是生物及其周?chē)h(huán)境相互作用的歷史�？梢哉f(shuō)在很大程度上，地球上植物和動(dòng)物的自然形態(tài)和習性都是由環(huán)境塑造成的。就地球時(shí)間的整個(gè)階段而言，生命改造環(huán)境的反作用實(shí)際上一直是相對微小的。僅僅在出現了生命新種——人類(lèi)之后，生命才具有了改造其周?chē)笞匀坏漠惓Ｄ芰�。新情況產(chǎn)生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過(guò)了大自然的從容步態(tài)�！敝饕U述了人類(lèi)新型的化學(xué)產(chǎn)品或者生化武器給大自然的平衡帶來(lái)很大的破壞，而且遠遠超過(guò)了其自身修復的能力，已然造成無(wú)課挽回的傷害。分別從人們從小就接觸的各種化學(xué)生產(chǎn)的非自然的藥品食品開(kāi)頭，其中透出了深深的無(wú)奈，這是每個(gè)地球人都無(wú)可避免的，再從整個(gè)大自然的循環(huán)鏈子來(lái)展開(kāi)，污染了水源，如地表水、地下海；污染了土壤；“地球的綠色帳篷”——植皮也隨之被污染；小野生動(dòng)物賴(lài)以生存的地方都被污染了，同樣的也遭殃了……這一切都是人類(lèi)不加節制的破壞環(huán)境的一系列連鎖反應。
“森林中生命的協(xié)同互濟關(guān)系就變得完全失調了，而且寄生蟲(chóng)災害反復出現的間隔時(shí)間也愈來(lái)愈短……因而，我們不得不結束這些違背自然規律的粗暴作法，這種粗暴作法現已被強加到留給我們的、至關(guān)重要的、幾乎是最后的自然生存空間之中�！弊髡咴跁�(shū)中最后一章提出這種結論，綜合了前幾章分別舉出的例子，呼吁人們要重視自然規律�！拔覀儽仨毰c其他生物共同分享我們的地球，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們發(fā)明了許多新的、富于想象力和創(chuàng )造性的方法；隨著(zhù)這一形勢的發(fā)展，一個(gè)要反復提及的話(huà)題是：我們是在與生命——活的群體、它們經(jīng)受的所有壓力和反壓力、它們的興盛與衰敗——打交道。
只有認真地對待生命的這種力量，并小心翼翼地設法將這種力量引導到對人類(lèi)有益的軌道上來(lái)，我們才能希望在昆蟲(chóng)群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調�！边@就是作者呼吁麻木無(wú)知的人們要開(kāi)始進(jìn)行環(huán)境保護的話(huà)，也就是要遵循自然規律走，即使發(fā)明了什么厲害的科技，也要以對環(huán)境的破壞降到最低為首要考慮因素。
同時(shí)作者還提到“控制自然”的想法很幼稚，我們人類(lèi)想要更加順利更加長(cháng)久的在地球上繼續生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規律，去愛(ài)護大自然的一切。畢竟誰(shuí)喜歡寂靜的春天？
春天作文1615字14
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著(zhù)山勢，逆流而上。一絲絲帶著(zhù)詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，心里想著(zhù)夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著(zhù)的是春土，這些土都蘊釀著(zhù)春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著(zhù)山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著(zhù)山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著(zhù)一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著(zhù)。
春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(cháng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽��！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著(zhù)。好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類(lèi)沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì )忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續為生命奮斗，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會(huì )覺(jué)得有什么恐懼。
中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開(kāi)早晨的寒冷，全身充滿(mǎn)活力，讓你學(xué)習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì )覺(jué)得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì )感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你如果走到外面，你就會(huì )有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當你睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)繼續的吹，你聽(tīng)著(zhù)，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
��！春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)，我愛(ài)你，春天！叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè )也！
春天作文1615字15
泰戈爾說(shuō)，如果你為失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯過(guò)群星。
韓朵朵說(shuō)，希望是現在比鉆石還珍貴的東西。
但我將繼續背道而馳著(zhù)夕陽(yáng)，走在我日復一日年復一年的小路上。因為我知道，春天永遠不會(huì )離開(kāi)，希望永遠不會(huì )消散。
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