:我愛(ài)春天（二）
:我愛(ài)春天（二）1
漫步在校園里，我盡情的呼吸著(zhù)春天的空氣，欣賞著(zhù)校園的美景。
一進(jìn)校園，旁邊有一個(gè)植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩(shī)突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開(kāi)花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒�！眱刃挠腿欢环N平和與安詳。悄然著(zhù)色的樹(shù)木儼然拔起，有不知名的鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ)，黃昏的時(shí)候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松著(zhù)意渲染的莊嚴。我忽而發(fā)現：原來(lái)被自己忽略甚至熟視無(wú)睹的東西，頃刻間讓我感動(dòng)，感到親切！一切就這么簡(jiǎn)單的，不動(dòng)聲色的切入視野。
校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著(zhù)綠，仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來(lái)了，對于它們來(lái)說(shuō)，惟有如此的實(shí)現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無(wú)存了。
靠在樹(shù)上，忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，這春風(fēng)清涼的無(wú)以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著(zhù)這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺(jué)疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴��！
春天的校園，一切的一切都顯得那么和煦自然；春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里的校園。
:我愛(ài)春天（二）2
立春已過(guò)，人們就急于走出寒冷的冬天，尋找春暖花開(kāi)的春季。春天在哪里呢？春天就在你的身邊。春姑娘用高超的智慧和靈巧的雙手把大地裝扮的像天堂一樣美麗。
你看，在廣闊的田野上，麥苗變綠了。小草生出嫩綠色的小芽，迎春花張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)的辮子也長(cháng)了……大地好像鋪上了綠色的地毯；你看，在春風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、三四朵……一叢兩叢連成片，匯成海。人們面對著(zhù)五顏六色的花朵，憧憬著(zhù)對美好生活的希望和喜悅；你看，春天來(lái)到了公園里，公園里桃花、月季花開(kāi)了，粉紅的臉頰晃人眼；杏花開(kāi)了，雪白的花瓣鬧上枝頭，和梨花一起爭奇斗艷；玫瑰花開(kāi)了，展瓣吐蕊，送來(lái)陣陣芬芳，沁人心脾。各種花兒爭先怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、粉紅的，真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天還打破了冬天的沉靜，到南方越冬的燕子飛回來(lái)了，在天空飛來(lái)飛去，筑巢下蛋抱子。冬眠多天的烏龜、蛇、青蛙也睜開(kāi)了眼睛。青蛙也浮在在水面上嘎嘎亂叫，好像是在祝賀春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，我和小伙伴們脫去厚厚的冬裝換上了漂亮的春裝，在和煦的春風(fēng)里放風(fēng)箏，做游戲，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，到處洋溢著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，春天真美好，我愛(ài)春天。
:我愛(ài)春天（二）3
冬天悄悄地走了，春姑娘大大方方地來(lái)了。她走遍了大地，來(lái)到了我們的校園，我們的校園到處是生機勃勃。瞧，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)了，朵朵都開(kāi)得那樣鮮艷，那樣迷人。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。
五顏六色的花兒千姿百態(tài)，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊；有半開(kāi)半合，像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵兒，花瓣緊緊地合攏著(zhù)，看起來(lái)再過(guò)兩三天才會(huì )開(kāi)放�；▓@邊上萬(wàn)年青更綠了，碧綠的葉子上掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠，讓你感到迷人。每一片小葉子都像一塊綠色的墜子，閃著(zhù)綠光，讓人越看越可愛(ài)。春風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)而動(dòng)，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。新教學(xué)樓前有一排龍眼樹(shù)，龍眼樹(shù)花一串串，一簇一簇掛滿(mǎn)了枝頭，那淡黃色的小花把整棵樹(shù)都裹住了。遠遠看去，龍眼樹(shù)就像一位身穿黃袍，頭戴金冠的王子。
龍眼花芳香四溢，小蜜蜂成群結隊地在花叢中忙著(zhù)采蜜。操場(chǎng)邊的三棵大榕樹(shù)又增添了許多新的枝葉，綠葉叢中小鳥(niǎo)們又忙著(zhù)建造新的房子，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里的景色真美，我們要在這里安居樂(lè )業(yè)了�！�
舊教學(xué)樓前是片桃樹(shù)，桃樹(shù)現在已經(jīng)是枝繁葉茂了，那綠色的小桃子正在貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光和春天的甘露，一天天長(cháng)大。低年級的小同學(xué)一下課就站到桃樹(shù)下，抬頭一個(gè)一個(gè)地數著(zhù)桃子，生怕少了一只似的。啊，春天的校園真美！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
:我愛(ài)春天（二）4
我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)萬(wàn)物復蘇、姹紫嫣紅的春天。
春天是溫暖的。冬爺爺帶著(zhù)嚴寒剛剛離去，春姑娘便踏著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。春天的風(fēng)是溫暖輕柔的，沒(méi)有一絲寒意，吹在人們臉上，就像一雙溫柔的手在輕拂我們的面頰。春風(fēng)裹著(zhù)花草和泥土的芬芳，迎面撲來(lái)，讓人沉醉。春天的陽(yáng)光也是溫暖和煦的，太陽(yáng)公公仿佛放慢了腳步，變成了一位溫柔的紳士，輕輕地揮揮衣袖，把萬(wàn)丈光芒灑向大地。大地母親感受到了溫暖，小草探出腦袋，小溪唱起歡快的歌曲；孩子們感受到溫暖，脫掉厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上歡快地蹦啊，跳啊，留下一串串歡樂(lè )的笑聲。
春天是生機勃勃的。春回大地，萬(wàn)物復蘇，世界仿佛變得熱鬧起來(lái)。瞧，迎春花吹起了春的號角；桃花、杏花也來(lái)趕這春潮，一朵朵，一簇簇，在枝頭競相開(kāi)放，仿佛擦了胭脂的少女的臉龐，美麗極了；蝴蝶蜜蜂在這花的海洋自由嬉戲，忙著(zhù)采花釀蜜；冬眠的小動(dòng)物們仿佛聽(tīng)到了外面的“喧鬧聲”，再也耐不住寂寞，紛紛跑來(lái)參加這春之派對；此時(shí)，春雷乍響，緊接著(zhù)小雨點(diǎn)滴滴答答地唱著(zhù)小曲來(lái)赴這春的約會(huì )；小草聽(tīng)到春雨的召喚便破土而出，好像一個(gè)個(gè)綠色的音符伴著(zhù)春雨跳起了春之華爾茲。
春天是美好的�！耙荒曛嬙谟诖骸�，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。春天是一個(gè)孕育希望的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的季節。農民伯伯在春天的原野上播下希望的種子，盼望秋天能有一個(gè)好的收成。正是因為這份希望與寄托，春天才顯得那樣地美好。
我愛(ài)你春天，我愛(ài)你的綠草如茵，愛(ài)你的繁花似錦，更愛(ài)你播撒希望的情懷！
:我愛(ài)春天（二）5
盼著(zhù)，盼著(zhù)，寒冷終于跟隨冬天的足跡遠去，儀態(tài)萬(wàn)千的春姑娘，邁著(zhù)輕快的腳步翻越高山趟過(guò)河流踩過(guò)阡陌，來(lái)到了我的故鄉——白沙。
故鄉的春天，是我最喜愛(ài)的季節。在那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的田間地頭、房前屋后，金黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花……各種花朵爭奇斗艷、交相輝映，在綠色的地毯上拉開(kāi)了春天的序幕。
一只只似曾相識的小燕子，特地趕來(lái)參加春天的盛會(huì )，她們披著(zhù)烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對俊俏輕快的翅膀，在三月的天空快樂(lè )地飛翔。她們剪刀般的尾巴，裁剪出楊柳鵝黃的嫩芽，那嫩芽像少女朦朧的睡眼，婀娜多姿地迎接燦爛的春光。
眺望遠方，連綿起伏的群山，像身披綠色大衣的衛隊，又像堅固厚實(shí)的屏風(fēng)，默默守護著(zhù)故鄉。當沙沙春雨從天而降，花草樹(shù)木盡情地吮吸著(zhù)雨露，忘我地吸取自然的甘霖。而濃郁得好似牛奶的白色霧氣，從坡頂順著(zhù)層層梯田向下蒸騰擴散，擁抱了故鄉的一切。
春天的松林，是故鄉踏青的極好去處。你看，調皮的小松鼠在林間追逐嬉戲，勤勞的蜜蜂忙著(zhù)采花釀蜜，連蝴蝶姑娘也在花叢中翩翩起舞，向春天展示優(yōu)美的舞姿。小草脫下了褐黃的衣裳，穿上春姑娘巧手編織的綠裝�？每猛α⒌拇渚G松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的士兵接受我們的檢閱。
你聽(tīng)，“嘰嘰嘰”，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)“迎春曲”，要把對春天的贊美全部?jì)A吐�！吧成成场�，樹(shù)葉齊心協(xié)力演奏共鳴的曲目�！皣W嘩嘩”，溪流邁著(zhù)矯健的步伐，義無(wú)返顧投入江河的懷抱……
啊，春天，你給故鄉帶來(lái)色彩和生機；啊，春天，你給我們送來(lái)歡樂(lè )和希望。我愿做春天里的一朵鮮花、一株綠草、一棵小樹(shù)，把故鄉的春天裝扮得更加美麗迷人。
我愛(ài)故鄉的春天!
:我愛(ài)春天（二）6
四季中，我對春天情有獨鐘。它不像夏天那樣讓人煩躁不安，也不像秋天那樣給人傷感，更不像冬天那么冷酷無(wú)情。我愛(ài)春雨的柔和，愛(ài)春光的明媚，更愛(ài)春色的勃勃生機。
春天的雨細密滋潤。雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著(zhù)一切。我喜歡穿著(zhù)草一樣顏色的.衣服，撐著(zhù)淺藍色的雨傘走在雨里，和風(fēng)吹拂著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，雨滴輕 輕地拍打著(zhù)雨傘，四周一片朦朧，而在我的頭頂上依然是藍藍的晴空。雨滲進(jìn)土壤里，路邊那些不知名的植物伸展著(zhù)翠綠的嫩葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，青翠欲滴;小草清醒了，鉆出地面，伸展著(zhù)身子， 帶著(zhù)春天的氣息�；顫姷男⊙嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……
春天的風(fēng)輕柔柔暖融融，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下悄然醒起。她，吹綠了原野，吹紅了大地，吹美了山川，“春風(fēng)又綠江南岸”的美景重現，詩(shī)人贊美春天的優(yōu)美詩(shī)句，讓人折服。她，輕輕柔柔中帶著(zhù) 溫情，暖暖融融里飽含戀意，以自己溫柔之情催化著(zhù)萬(wàn)物的新生，“萬(wàn)紫千紅總是春”的精彩描述，美輪美奐。校園的花圃里，那些叫不出名字的小花競相開(kāi)放，有些花卉也偷偷地探出了頭，一個(gè)個(gè)花 苞飽脹得快要爆裂似的。一派生機盎然。
春天是播種的季節。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，不管過(guò)去是否碌碌無(wú)為，一切重新 開(kāi)始，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的朝著(zhù)自己的目標奮斗，各做各的一份事去�！耙荒曛嬙谟诖骸�;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
:我愛(ài)春天（二）7
花兒為什么開(kāi)的那樣的紅？是因為春雨灑遍萬(wàn)地；樹(shù)木為何挺拔不屈？是因為春風(fēng)做了他們最有力的靠山；人們?yōu)槭裁葱Φ媚敲礆g？因為春天帶給了他們溫暖。春天，有多少的詩(shī)人贊美它，多少作家以它為題，多少人們心中最?lèi)?ài)的是它。它是寒冬之后的溫暖陽(yáng)光，它是盛夏前的幽美小詩(shī)，所以我也愛(ài)春天。我愛(ài)春天，它微風(fēng)拂面。風(fēng)對于春天來(lái)說(shuō)是多么重要，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣一樣。清風(fēng)踹吹，風(fēng)中摻雜著(zhù)小草的清香、花兒的芳香，為正在插秧的農民伯伯們吹去額頭上的汗珠，為一路奔波的人們撫平情緒，為世界帶去春的信息。春風(fēng)拂面時(shí)，臉上有癢癢的感覺(jué)，心中有說(shuō)不出的暢快和舒服。試問(wèn)大家在四季中，又有什么季節能比得上它呢？
眾說(shuō)不一，但我認為沒(méi)有什么季節能比得上它了！
春天的花開(kāi)的茂盛美麗，五顏六色的花開(kāi)在草叢中、灌木叢里，這為寒冬后的世界添了許多溫暖和色彩。那可謂是一朵比一朵美，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵引人注目，再加上綠草的襯映，那更是美到極致了！每朵花都有它獨特的芳香，有些淡雅，有些沁人心脾，有些濃郁，有些清新，有些妙不可言。而當這些花的芳香和綠草的清香交雜在一起，可謂是芳香四溢。春天，這個(gè)美麗的季節，我愛(ài)它，我愛(ài)春天！
:我愛(ài)春天（二）8
校園一年四季的景色真是美不勝收，這里有品德高尚的老師，勤奮好學(xué)的學(xué)生，更有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪飄飄。但在這四季的風(fēng)景里，我最喜歡春天的校園了！
春姑娘在我們那咯咯的歡笑聲中，悄無(wú)聲息地到來(lái)了，校園里一派生機勃勃的景色，哦，快看，在小花園的草坪上，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草從地下冒出了綠綠的小腦袋，在和春姑娘熱情地打著(zhù)招呼。往前走，花壇里各種花兒開(kāi)得爭奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，在微風(fēng)地吹拂下亭亭玉立，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)�；剡^(guò)頭來(lái)看一看，校園里的那棵大楊樹(shù)也吐出了綠芽?jì)�，幾只可�?ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我們又回來(lái)了！”經(jīng)過(guò)走廊來(lái)到操場(chǎng)上，銀杏樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了幾片小小的葉子，碧綠碧綠的，像一顆顆晶瑩的綠珍珠，散落在操場(chǎng)四周的花兒嬌媚地笑著(zhù)，好像要把它們那最美麗的一面展現給大家。小朋友們呼吸著(zhù)清新的空氣，嗅著(zhù)春泥的芳香，在操場(chǎng)上自由自在地玩耍著(zhù)。幾個(gè)調皮的小朋友跑到草坪邊，好奇地撫摸著(zhù)小草尖尖的腦袋，欣喜地捧著(zhù)五彩繽紛的花朵，聞著(zhù)芳香的氣味，深深陶醉其中。幾只小蜜蜂和小蝴蝶在花上飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)情的歌，吮吸著(zhù)甜甜的花粉，一副悠閑自得的模樣。抬頭向上望，哦，紅色的瓦墻上，竟有一墻翠綠的爬山虎，在努力向上爬著(zhù)，爬到房頂來(lái)觀(guān)賞我們學(xué)校生氣勃勃的美景！
啊，春天給校園帶來(lái)了無(wú)限生機；春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；春天給我們創(chuàng )造了優(yōu)美學(xué)習環(huán)境，我們要在這個(gè)美好的季節里，好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國爭光添彩！
:我愛(ài)春天（二）9
我愛(ài)春天春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節。早晨起來(lái)，輕輕推開(kāi)臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來(lái)，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭奇斗艷。匆匆換好衣服，來(lái)到這五彩繽紛的世界中，鳥(niǎo)兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。冬眠后的小溪又變得活潑起來(lái)。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著(zhù)往前涌去。他時(shí)而騰空拋起幾只小魚(yú)小蝦，時(shí)而打幾個(gè)小漩渦，時(shí)而調皮地濺起一些小水花，散在過(guò)路的路人身上，涼涼的，真舒服！禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進(jìn)了小溪里，沿著(zhù)溪邊坐下。溪水中的小魚(yú)小蝦依稀可見(jiàn)，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽(yáng)光照在我的身上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，手不覺(jué)得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著(zhù)芳香。向遠處望去，是一片森林。樹(shù)叢中總是有幾只調皮的小鳥(niǎo)在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美好！我愛(ài)春，一直都愛(ài)。我愛(ài)他的樸素——林中平凡的小花；我愛(ài)她的自由——空中飛翔的鳥(niǎo)兒；我愛(ài)她的繽紛——隨風(fēng)飄著(zhù)的蝴蝶；我愛(ài)她的豪放——小溪流的歌兒。雖然春天已經(jīng)逝去，但她永遠在我的心里，我永遠記得她的美，并且我堅信——春天還會(huì )再來(lái)。��！春！
:我愛(ài)春天（二）10
啊，春天到了！
小松鼠的媽媽告訴它春天來(lái)啦！小松鼠無(wú)精打采的伸了個(gè)懶腰，春天不是每一年都會(huì )來(lái)嗎，有什么好高興的？媽媽對它說(shuō)：“要用心的去感受每一個(gè)季節�！毙∷墒舐�(tīng)了媽媽的話(huà)，萌生了一個(gè)新的想法，它想去感受春的顏色�，F在它決定去拜訪(fǎng)其他的動(dòng)物朋友們，問(wèn)問(wèn)它們在它們的眼中春是什么顏色的。
它先來(lái)到了大象伯伯家。他問(wèn)：“大象伯伯，您覺(jué)得春天是什么顏色的呀？”大象伯伯回答說(shuō)：“春天當然是綠色的呀，你看外面的小草一片嫩綠，大樹(shù)上的枝芽也都是嫩綠色的。難道這還不足以證明春天是綠色的嗎？”聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)，它不禁在想難道春天就只有綠色嗎？
接著(zhù)小松鼠又找到了青蛙哥哥。它見(jiàn)到青蛙哥哥連忙問(wèn)：“青蛙哥哥，在你眼中春天是什么顏色的？”青蛙哥哥回答說(shuō)：“春天應該是紅色的吧！你看那滿(mǎn)園鮮紅的花朵，還有那學(xué)生身上的紅領(lǐng)巾也都是紅色的。這應該說(shuō)明春天是紅色的吧�！毙∷墒笥X(jué)得除了綠色和紅色，春天應該還有其他的顏色吧。
小松鼠和青蛙哥哥道別之后，一路蹦蹦跳跳的來(lái)到了奶奶家，它抓著(zhù)奶奶蒼老的手說(shuō)：“奶奶，奶奶，您喜歡春天嗎？”奶奶寵溺的看著(zhù)小松鼠說(shuō)：“我當然喜歡春天啦。你看窗外滿(mǎn)園的春色多美啊�！�
“春色？什么是春色呀？它有具體的顏色嗎？”小松鼠不解的問(wèn)�！澳憧茨蔷G綠的青草，火紅的玫瑰，紫色的葡萄，黃色的香蕉，橙色的橘子，還有那一團團一簇簇的花叢，你覺(jué)得春色是什么顏色呢？”
小松鼠突然明白了：“��！原來(lái)春天是萬(wàn)紫千紅，五顏六色的呀，我真是太愛(ài)春天啦�！�
:我愛(ài)春天（二）11
我 愛(ài) 春 天
盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！
她帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了報春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著(zhù)；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)；報春花鼓起了小喇叭，"春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。"
雨后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)和融融的風(fēng)迎面撲來(lái)，因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛(ài)戀春——
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋，電線(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)"唧啾"的叫聲，在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。
我愛(ài)戀春——
每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流的春水，望對岸透綠的叢林，呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊，是那么令人舒適且令人愜意呀！
再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏，春風(fēng)沒(méi)有腿、沒(méi)有手、竟把它送得好高好遠，漸漸地融進(jìn)了淡藍的天空里。
春天常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)為"祖國的春天"。
我們是祖國的生命和希望。
:我愛(ài)春天（二）12
星期六，媽媽帶我去公園踏青。一走進(jìn)公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。五顏六色的野花在湖邊綻開(kāi)，有紅的、有黃的、有紫的、還有粉紅的……。假山上種著(zhù)一棵棵挺拔的楊樹(shù)，茂密的樹(shù)葉綠得那么新鮮，讓人看著(zhù)非常舒服。我拉著(zhù)媽媽的手跑到了一座小橋上，看著(zhù)橋下清亮的湖水和周?chē)善挠夯�，我仿佛聞到了春天的氣息，又仿佛在和春天竊竊私語(yǔ)。這時(shí)媽媽建議去劃船，于是我和媽媽走到售票處買(mǎi)了兩張船票。我們坐的小船在湖面上輕輕蕩漾，我看見(jiàn)湖邊有一排柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，那剛剛長(cháng)出嫩葉的柳條在空中飛舞著(zhù)，就像一條條綠色的帶子在隨風(fēng)飄揚。在柳樹(shù)的前面有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花，它們一同競相開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)陣陣的清香，遠遠望去，就像一條粉紅色和黃色共同組成的絲帶。有些花瓣借著(zhù)從湖面上吹來(lái)的風(fēng)飛舞起來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，慢慢地這些蝴蝶落下來(lái)，有的落在湖面上、有的落在船上、有的落在地上、還有的落在游客的身上。五顏六色的花瓣到處都是，大地鋪上了一層用花瓣做成的地毯。春天真美呀!啊，我愛(ài)綠色，我愛(ài)春天，我愛(ài)它那充滿(mǎn)生機和活力的美。
指導教師：張莉 你寫(xiě)得春天如詩(shī)如畫(huà)，感染力特別強。讀了你的作文，老師感到很欣慰，真得為你能寫(xiě)出這樣的作文而高興，希望你能在現在的基礎上有更大的提高。(責任編輯:精品教學(xué)) [推薦給朋友] [顯示打印版本]
:我愛(ài)春天（二）13
如果一個(gè)人問(wèn)我愛(ài)什么，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴他，我愛(ài)春天！
春，她把美麗送給了世界，想讓我們去體會(huì )，去發(fā)現。春，來(lái)了！
不信你瞧，春柳長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”又被春的巧手染綠了。柳樹(shù)下，綠草一片，開(kāi)著(zhù)各色被春風(fēng)喚醒的小花，真像一張美麗的地毯。
剛解凍的小溪，清澈見(jiàn)底，映出藍藍的天空。偶爾可以看見(jiàn)飛過(guò)的點(diǎn)水蜻蜓，或可愛(ài)的蜜蜂、美麗的蝴蝶、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
涼涼的春風(fēng)中下起了細細的春雨，春雷也打起鼓來(lái)，重重的聲音響了很久，迫不及待地告訴我們春天來(lái)了！
在山坡上，你曾注意過(guò)那一朵朵、一簇簇淡粉色的桃花嗎？它代表著(zhù)春天！
摘下一朵桃花，聞一聞，你會(huì )感到它那清新雅致的清香，帶你走進(jìn)了新的春天，讓你聞見(jiàn)了春的芳香！
天氣越來(lái)越暖和，小燕子也從南方飛來(lái)，告訴人們春天來(lái)了。它們是春的使者，也帶來(lái)了許多春的氣息！
你了解過(guò)被春孕育的小草嗎？它們綠油油的，是那么富有生機，在微風(fēng)輕輕的吹拂下，那么像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞者呀！
如果你有空去欣賞一下的話(huà)，我相信，這優(yōu)美的景色一定會(huì )讓你流連忘返！
春的到來(lái)讓你覺(jué)得有了新的開(kāi)始、新的收獲、新的生命……一種煥然一新的感覺(jué)。一個(gè)嶄新的世界，又在春天到了之際開(kāi)始了！
我愛(ài)你DD春！
:我愛(ài)春天（二）14
在我眼里，夏天是炎熱的，秋天是蕭瑟的，冬天是寒冷的，而姍姍而來(lái)的春天是可愛(ài)的，是充滿(mǎn)生機的。
你瞧，春天來(lái)到我家附近的小河里，讓冰雪融化，讓魚(yú)蝦們快活地游來(lái)游去；春天來(lái)到書(shū)聲瑯瑯的校園中，讓小草變綠，讓梧桐樹(shù)重新長(cháng)出了手掌形的嫩葉；春天來(lái)到公園里，讓金黃的迎春，雪白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的梅花，還有許多不知名的花兒競相開(kāi)放，把春天打扮得分外美麗。
這時(shí)，春雨也來(lái)湊熱鬧了。隨著(zhù)一聲雷響，天空中飄過(guò)幾片陰云，不一會(huì )兒，就下起了春雨，開(kāi)始如牛毛，似銀針，漸漸地，雨點(diǎn)變大了，變密了。從天空中飄落下來(lái)的雨，多像一條條銀絲線(xiàn)，織成了一張大網(wǎng)，籠罩著(zhù)整個(gè)天地；從屋檐下滴落下來(lái)的雨，仿佛是斷了線(xiàn)的珍珠，一串又一串；從樹(shù)葉上滴落下來(lái)的雨，如同一個(gè)個(gè)水靈靈的音符，奏響了春之曲……
“滴滴答，滴滴答”，這是雨點(diǎn)在雨傘上低聲吟唱，輕盈起舞�！班�，嗒嗒嗒”，這是雨點(diǎn)在調皮地敲打玻璃窗，跟人們打招呼�！吧成成�，沙沙沙”，這是雨點(diǎn)在跟小草、樹(shù)葉喃喃細語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)知心話(huà)……花草樹(shù)木在春雨中舒展著(zhù)身子，蓬勃生長(cháng)。
雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，和煦的春風(fēng)吹得人心里柔柔的。
啊，春天，你給大自然帶來(lái)了勃勃生機，讓草木發(fā)芽、百花盛開(kāi)，讓人精神抖擻，心情愉悅。我愛(ài)你，可愛(ài)的春天！
:我愛(ài)春天（二）15
從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。
今年暑假，我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓，在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下，更顯得有氣派。
春天校園的早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)的黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香，樹(shù)葉隨著(zhù)這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿(mǎn)了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長(cháng)出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)自己的家園，這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下，枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫，加上音樂(lè )教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。
您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？
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