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小學(xué)三年級作文春天

時(shí)間:2021-01-27 16:47:48 春天 我要投稿

小學(xué)三年級作文春天

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文春天,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文春天

小學(xué)三年級作文春天1

  人們都說(shuō),春節過(guò)后就證明春天來(lái)了。但是今年,那情景與我想象的完全不一樣。春節過(guò)后,我每天都會(huì )感覺(jué)到刺骨的寒風(fēng)如同刀片一樣刮在臉上,而不是一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,撫摸我的心靈。

  每天,我都會(huì )穿著(zhù)厚厚的毛衣來(lái)到學(xué)校,冰凍的手不再像以晚那樣靈活,變得僵硬,寫(xiě)字十分不方便

  前幾天,下了幾場(chǎng)雨。那細細的雨點(diǎn),不像傾盆大雨那樣潮濕,讓人難受,更不像狂風(fēng)暴雨那樣兇猛、沉重,打在地上還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。那細細的雨點(diǎn),正是溫暖人心的春雨。她代表著(zhù)大地又要回到綠油油的顏色,美麗的花朵又要爭奇斗艷地開(kāi)放,春姑娘又要回到我們的身邊!

  我長(cháng)大了

  前三天,我和全班同學(xué)去軍訓。在這幾天,我的收獲很不少,但是最讓我難以忘懷的還是結營(yíng)儀式之前的訓練。

  在我們班里,評選了兩位隊長(cháng)。一男一女:陳嘉雯和田浩然。之后,總教官讓我們練習了一些動(dòng)作。但是每一次都會(huì )有人出錯,向前走一步,大聲喊道:對不起,我錯了!只要有人出錯,我們的隊長(cháng)就要為我們罰跑一百五十米的一圈。這是因為我們的隊長(cháng)有責任心為我們負責。但是有的同學(xué)一而再再而三地犯錯,隊長(cháng)一次次地跑起來(lái),腦袋上的汗水流到下巴上。我好內疚,為什么我犯了錯要別人負責?我連累到了我的隊長(cháng),我對不起他們。我也要有責任心。我不想再讓我的隊長(cháng)吃苦受罰,我要做好每一個(gè)動(dòng)作。我一邊流著(zhù)慚愧的淚水,一邊集中精力跟著(zhù)總教官的口令,做著(zhù)標準的動(dòng)作。

  當兩個(gè)隊長(cháng)跑完共六十九圈時(shí),我們已經(jīng)不再犯錯了。隊長(cháng)喘著(zhù)氣,教官說(shuō):誰(shuí)愿意替隊長(cháng)跑步?我高高的把手舉起來(lái),全班都舉起了手。隊長(cháng)卻一一將我們的手放下。我們再次流下了感動(dòng)的淚水。

  隊長(cháng),委屈你了!我以后一定為自己負責,絕不再連累到其他人!

小學(xué)三年級作文春天2

  我喜歡春天,暖暖的春天!按禾煺婧!”要上體育課了,同桌一邊脫去外套,一邊意味深長(cháng)地感嘆道。聽(tīng)她這么一說(shuō),我才發(fā)現,又是一個(gè)五月,又是一個(gè)暖風(fēng)習習的春天。脫掉沉重的外衣,感覺(jué)輕松多了。暖暖的陽(yáng)光曬在身上,驅除了我的睡意,真恨不得撒腿在操場(chǎng)上跑兩圈!昂檬娣!”小媛忍不住躺在了草地上!澳憧蓜e只顧著(zhù)自己,擋住小草曬太陽(yáng)嘍!”同桌說(shuō)道。小媛不好意思地爬起來(lái),毛衣卻粘上了好多草屑。站在她身旁,只聞見(jiàn)一股淡淡的香味,不知是青草香味,還是太陽(yáng)的香味。一陣陣暖風(fēng)拂面而來(lái),繁多的作業(yè),嚴重的感冒……仿佛一切煩惱都隨風(fēng)而去。即使頭發(fā)被吹亂,我們也不去整理,因為我們喜歡春天,喜歡這種感覺(jué)。

  我喜歡春天,柳絮漫飛的春天!疤焐巷h的什么?”我剛一開(kāi)口,一個(gè)棉花似的東西就飛進(jìn)了嘴里,淡淡的,沒(méi)有味道。小媛捂著(zhù)嘴說(shuō):“是柳絮!痹瓉(lái)這就是柳絮!如鵝毛,如棉絮,隨著(zhù)春風(fēng)飄來(lái)飄去。又一陣風(fēng)吹過(guò),柳絮如舞蹈家一般,在空中旋轉著(zhù),跳躍著(zhù)……不過(guò)多久,柳絮就爬滿(mǎn)了我的頭,我的衣服和我的書(shū)包。大家都說(shuō)柳絮討厭,但我卻認為,它們是春天最美的風(fēng)景。

  我喜歡春天,繁花似錦的春天。昨晚還是一個(gè)個(gè)花骨朵,今天早晨整個(gè)小區就花香四溢了。潔白而柔軟的花瓣上,星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些鵝黃的花粉,青翠欲滴的葉子邊兒,稍稍向里卷曲。我好想摘下一簇,插在我的自行車(chē)上,讓路人也聞一聞,可是又不忍心下手。出了小區門(mén),只見(jiàn)馬路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,香得我的鼻子都要聞不出味道了;ㄊ谴禾斓撵`魂!

  我喜歡春天,湖水清柔透澈的春天。周末又到了,我一如繼往地去公園看湖。呵,湖水解凍了!墨綠色的湖面泛起一道道波紋,柔柔的,讓我忍不住想撫摸一下。湖水涼涼的,里面還夾雜著(zhù)細碎的冰碴。我往湖里投了一枚石子,它調皮地濺了我和身,一股清涼的感覺(jué)淌入心頭。

  在這早春的季節,讓我們走進(jìn)大自然吧!讓我們靜靜地享受這美妙的、安寧和諧的大好春色吧!

小學(xué)三年級作文春天3

  記憶的花瓣隨著(zhù)時(shí)光流逝到下一個(gè)時(shí)機的春天,漫天的花瓣,灑滿(mǎn)了青春的紋路。

  冬天早已走遠,他不再回首。下一站,春天。

  清晨,還未蘇醒的山巔,一抹破曉的金光,喚醒了萬(wàn)物。瞧!小草們一一舒展懶腰,卻一臉茫然;一陣晨風(fēng)拂來(lái),搖醒了小草們還纏綿著(zhù)的夢(mèng)境,逐漸的太陽(yáng)的光芒,照亮了世界,也照亮了我的心。

  站在窗邊眺望,門(mén)前的小河不知何時(shí)已經(jīng)開(kāi)始奏響春的舞曲,曾經(jīng)的冰冷隨著(zhù)春姑娘的熱情漸漸融化。枝頭,鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)什么。噓!“嘰嘰,看哪,春姑娘正在草地上和小草玩耍呢,喳喳!薄笆前,是啊!迸,原來(lái)它們在關(guān)注著(zhù)春姑娘啊。一眼望去,春姑娘的背影出現我的眼中,好美,好美。

  春天已經(jīng)來(lái)到,她在向我揮手,嘿!

  走在田野上,低頭踢踢石子,抬頭望望蔚藍的天空,一切都是這么的美好、安逸。

  一股香氣柔柔地飄進(jìn)我的鼻息,環(huán)繞著(zhù)我,仿佛我正在散發(fā)著(zhù)光芒,嗅著(zhù)香氣,一直走,一直走,映入眼前的是一大片的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,金黃的容色更是令人無(wú)法自拔。輕輕地走近一朵花,低下頭,閉上眼睛,輕輕地吸一口氣。哇!好香,好香啊,氣味從我的鼻子進(jìn)去,仿佛跳著(zhù)彩色華爾茲,舞進(jìn)了我的心靈,慢慢張開(kāi)眼睛,嘴角上揚,“呵呵,呵”伴著(zhù)青春的舞曲,風(fēng)兒的柔情,我與春姑娘一起舞動(dòng),春姑娘如一個(gè)精靈,揮動(dòng)著(zhù)她的小小翅膀;如一只蝴蝶,翩翩起舞,婀娜的舞姿,令人著(zhù)迷。

  夜晚,天空卻下起了淅淅瀝瀝的小雨,春,你還真是多變。

  望著(zhù)窗外的小雨,不經(jīng)吟起:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!辈恢烂髟,春筍是否會(huì )長(cháng)起,花兒會(huì )不會(huì )凋零,小草是否還在。聽(tīng),這滴滴滴滴的音響,如手指在琴鍵上跳躍,譜出一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,每一滴雨點(diǎn)如每一音符,它們是獨立的,有著(zhù)自己的美麗。

  沒(méi)錯,四季也是分明的,春,夏,秋,冬?晌覅s唯獨只愛(ài)春,春,是一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)出了五彩斑斕的世界;春,是一個(gè)舞蹈家,舞出了生命的絢麗;春,是一個(gè)歌手,歌唱出了四季最美的音響。

  春,還在繼續,

  讓我一起去尋找春的舞步。

小學(xué)三年級作文春天4

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,大地顯得勃勃生機。我隨著(zhù)春天的腳步,感受到了春天獨有的氣息。

  走在溫暖的陽(yáng)光下,我聞著(zhù)沁人心脾的花香,欣賞著(zhù)千姿百態(tài)的花朵,感覺(jué)來(lái)到了花的海洋?炜,那雪白的花兒不正是我們最熟悉的梨花嗎?她綻放著(zhù)高潔的花瓣,如同鑲嵌在綠葉里的一顆顆珍珠。她正舒舒服服地躺在枝頭上曬日光浴呢,可千萬(wàn)不能去打擾她的興致哦

  瞧,那一團團金燦燦的是什么?定睛一看,才知道是迎春花。迎春花的外形很像油菜花,它的花瓣一般有六至八片,嫩黃嫩黃的,很像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),花瓣每一片都很像棗核的形狀。中間的花蕊是一排一排的軟刺,很短很短,黃而發(fā)白的顏色。迎春花的葉子碧綠碧綠的,兩邊的葉邊像鋸齒形,把葉子剝開(kāi),輕輕按一按,里面的汁水就會(huì )滲出來(lái)。她可沒(méi)有休息,而是熱情地和人們打招呼,瞧她那熱情樣兒,真是符合她的名字。我也被她的熱情感染了,過(guò)去和她握了個(gè)手。剛才欣賞的都是生活中比較常見(jiàn)的花,可接下來(lái),領(lǐng)略的就是另一種不同的美了。我被路兩旁那一朵朵奇特的花吸引了她們叫玉蘭花,白玉蘭潔白柔嫩,冰清玉潔,就像一只只小白鴿;紫玉蘭高貴典雅,風(fēng)韻十足,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。路兩旁散落著(zhù)樹(shù)上掉下的花瓣,五顏六色的,好似一塊大花毯。偶有幾片新葉飄落在身上,好似一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!

  在這如詩(shī)如畫(huà)的春天不光有漂亮的花仙子,還有生機勃勃的大樹(shù)和小草也彰顯著(zhù)活力!

  看,那一排排柳樹(shù),正翩翩起舞呢。她們甩動(dòng)飄逸的長(cháng)發(fā),扭動(dòng)纖柔的腰肢,動(dòng)作整齊又優(yōu)美,真是一處獨特的風(fēng)景線(xiàn)。再彎下腰看看,小草們冒出了綠油油的小腦袋,伸著(zhù)懶腰,打著(zhù)哈欠,一副睡眼朦朧的樣子,他們也為春天添上了絢麗的一筆。

  在這萬(wàn)物復蘇的季節里,人們也脫下了厚重的冬裝,換上了輕便的春裝。在田野里,廣場(chǎng)上,人們歡快地放著(zhù)風(fēng)箏,捕捉著(zhù)這濃郁的春天氣息。

  同學(xué)們,你們是否也感受到了春天的氣息了呢?趁著(zhù)這陽(yáng)光明媚的大好日子,出去踏青,領(lǐng)略一下大自然不一樣的風(fēng)情吧!

小學(xué)三年級作文春天5

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!迸瓮(zhù),盼望著(zhù),春天的腳步近了;▋翰輧憾几傁嚅_(kāi)放,麥田中一片金黃的景象,春風(fēng)消溶了殘雪,北去的燕子也成群歸來(lái)……

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!迸c春姑娘一同到來(lái)的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢(mèng)中的種子,拂過(guò)了柳梢,在一片祥和與寂靜中!稗Z隆隆……”突然,一聲巨響,使冬眠的小動(dòng)物一下子蘇醒過(guò)來(lái)——那是春雷。

  “滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝禾,一個(gè)生機勃勃的季節。給大地換上了新衣裳,五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞,小鳥(niǎo)們吱吱喳喳的唱著(zhù)“春天的歌”,小白兔與小烏龜又在進(jìn)行一年一度的賽跑?!那不是井底之蛙嗎?小青蛙快樂(lè )地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動(dòng)著(zhù),時(shí)而卷入一片樹(shù)葉,時(shí)而卷入一塊石子。湖面上,一對天鵝正悠閑地和魚(yú)兒聊天。春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節!

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!痹谶@美麗如畫(huà)的景色里,當然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著(zhù)春風(fēng)綻放笑靨?,孩子們正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏沖破了云霄,與白云拉手游戲,孩子們滿(mǎn)臉無(wú)暇的笑容與遠處翠綠的山峰遙相呼應!安脊,布谷……”布谷鳥(niǎo)召喚人們趕快播種,農民伯伯們在田間地頭忙著(zhù)耕耘插秧。聽(tīng),仿佛還有遠處水鴨的嬉戲聲呢!春天,是多么有趣的季節!

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝禾熘,春雨怎么可能少得了。這不,一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨降臨在城市的上空,小樹(shù)歡快地喝著(zhù)水,小草小花也在雨中跳舞,一把油紙傘,足以撐起整個(gè)春天。

  春天,是生機勃勃的季節;春天,是詩(shī)情畫(huà)意的季節;春天,是活潑有趣的季節。一部相機,足以記錄下整個(gè)春天,捕捉春天美的瞬間。我,追春,尋春,記錄春天,感受春天!

小學(xué)三年級作文春天6

  春,從遠方走來(lái),無(wú)聲無(wú)息,卻又無(wú)處不在。而綠,就是春天最具代表性的顏色。

  俗話(huà)說(shuō),“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。春華秋實(shí),一分耕耘,一分收獲。正是因為如此,農民才把那嫩綠的充滿(mǎn)希望的秧苗種入滋潤的泥土中。

  每到清明節左右,母親便會(huì )帶著(zhù)我一起去外婆家,幫外公外婆采茶葉。茶田迫不及待的綻開(kāi)大片的綠。山坡上和田野間,茶樹(shù)整齊地排列著(zhù)。絲絲春雨飄在山間,使濕潤的泥土散發(fā)出芬芳的香氣。

  我們一行人走在滿(mǎn)目春色的田壟上,滿(mǎn)眼的綠色讓人心曠神怡。這時(shí),一個(gè)頭戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶樹(shù)間穿行。在陽(yáng)光的揮灑下,那個(gè)身影顯得悠閑灑脫,輕松自在。走近看,原來(lái)是外婆鄰家的一個(gè)茶農,這里的人好客,見(jiàn)我們一行走來(lái),便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。

  土屋中彌漫著(zhù)淡淡的香味,茶農脫下蓑衣和斗笠,露出了黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā),但整個(gè)人卻顯得格外精神。茶農小心地端著(zhù)杯子,細細的將茶葉灑進(jìn)杯底,倒入熱水。他專(zhuān)注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉,輕啜一口,清苦的滋味散開(kāi),但細細回味,又有一絲甘甜。

  “這時(shí)去年最好的茶,花了不少功夫呢!辈柁r呡著(zhù)茶說(shuō)著(zhù)。眾人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就炒一下嘛,不會(huì )太麻煩吧!辈柁r認真地說(shuō):“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到壞的,而且也要把握時(shí)間,中午到下午這個(gè)點(diǎn)最好。再炒茶葉,用手伸進(jìn)鍋底翻炒,一刻都不能慢,不然會(huì )炒焦或夾生。最后才是曬青和蒸青……更別說(shuō)是種茶了!彪S后茶農又娓娓的告訴如何下種,如何防蟲(chóng),如何避風(fēng)!跋奶煳覀円仍跔泥里,樹(shù)間到處是蚊蟲(chóng),蛇也有。種茶不像種樹(shù),別看這滿(mǎn)園春色,不天天打理,不出一月就毀了一片茶樹(shù)!辈柁r言語(yǔ)間盡是驕傲,又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉,原來(lái)茶農看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。

  我端詳著(zhù)手中的這杯茶,覺(jué)得茶農就就跟這清茶一樣,表面好像悠游自在,其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦。從前我只是遠遠這望著(zhù)美麗的茶田,感嘆茶農的愜意、舒適,卻從沒(méi)知曉茶農的辛苦。

  現在我才明白,這漫山遍野的茶樹(shù)才是春天最美麗的色彩!

小學(xué)三年級作文春天7

  天氣漸漸地變暖了,春天悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了暖暖的春風(fēng),輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來(lái)到大自然,一起尋找春天。一群大雁排著(zhù)整齊的隊伍從南方飛回來(lái)了。小燕子飛上了樹(shù)梢,歡快地叫著(zhù),仿佛在告訴我們春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,細細的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像春姑娘柔軟的發(fā)梢,美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來(lái),像給大地鋪上了一層碧綠的地毯,遠遠的大山也披上了綠色的衣裳。

  小河里的冰慢慢地融化了,它唱著(zhù)春天的歌,緩緩地流向遠方。我們看到春天了,我們找到春天了。春天真美麗!

  今天,我和媽媽又去放風(fēng)箏了。到了體育場(chǎng)上一看,哇塞!晴朗的天空中,好像許多小鳥(niǎo)在飛翔。噢!原來(lái)是五顏六色的風(fēng)箏,它們好像一只只真正的小動(dòng)物一樣,活靈活現地飛在天空中。真是太美啦!

  我急忙拿起我心愛(ài)的美人魚(yú)風(fēng)箏,也放了起來(lái)。我邊跑邊喘著(zhù)氣,可是怎么也放不起來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):“我來(lái)幫你放吧!”說(shuō)完,媽媽就把我的風(fēng)箏一下子放到了藍藍的天空中去了?粗(zhù)我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我也越來(lái)越高興,禁不住拍手大叫:“耶太好啦!”我的美人魚(yú)風(fēng)箏終于飛到天空中去了。她就像在藍藍大海里自由自在地游著(zhù),美麗極了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉眼就到了傍晚,我和媽媽都依依不舍地回家了。

  !今天我玩得好開(kāi)心呀!

  我家養了一只小烏龜。它全身的殼非常僵硬,要是它鉆進(jìn)殼里,你敲它幾下,它都不會(huì )從殼里探出頭。它的眼睛好像兩顆小珠子閃閃發(fā)亮,炯炯有神。它吃東西的時(shí)候特別快,有一次我剛把肉放進(jìn)缸里,它就飛快地沖到哪里,把肉吃掉了。我發(fā)現小烏兩側有個(gè)橢圓形的紅色斑塊。聽(tīng)爸爸說(shuō),它是一只巴西龜。

  有一次我把它放出來(lái),它就向我跑來(lái)。慢慢地我發(fā)現它愛(ài)在報紙里玩,于是,我用報紙給它搭了一個(gè)“第二住宅”。

  怎么樣,我的小烏龜可愛(ài)吧!

小學(xué)三年級作文春天8

  這幾天來(lái),每天都下著(zhù)小雨,同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)都很不方便,大家還不時(shí)地罵這個(gè)老天爺“沒(méi)安好心”。

  但是,我卻很欣賞現在的小雨天氣。這是春天的小雨----“沙、沙、沙”地下,伴著(zhù)輕柔的微風(fēng),像牛毛一樣密密麻麻地下個(gè)不停。

  小雨下在地里,泥土濕漉漉的,那些得到滋潤的小草冒出了青青的小芽,山上的桃花、梨花帶著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩潔白的雨珠,開(kāi)得更加鮮艷。

  小雨下在路上,濺起了點(diǎn)點(diǎn)的雨花,雖然行起來(lái)有點(diǎn)不方便,但是卻洗去了路上的泥塵,讓我們聞到了一股清新、舒服的空氣。

  小雨、小雨,你是春天的血液,是大地的美酒,是萬(wàn)物的乳汁,你是我們新的希望!

  春天的小雨,你盡情地下吧!我喜歡您!

小學(xué)三年級作文春天9

  等待春天

  寒冷的初冬飄起了小雪,嘗試著(zhù)一個(gè)人走在無(wú)人的街,塞著(zhù)耳機,耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽,腳步依然向前。

  MP3放到一首舒緩的歌曲,把我的思緒牽到遼闊的海邊,還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗,我才會(huì )慢慢領(lǐng)會(huì ),那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì )。應對平靜的歲月,每個(gè)人都獨自承受著(zhù)悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,那么春天也就不遠,等待,繼續等待春天,抖落一地的風(fēng)雪,飄散一世的悲傷。如果能夠目睹春天美麗的容顏,冬天再犀利的剝削又算得了什么!

  一個(gè)四季,一個(gè)世紀,一個(gè)世界。

  等待春天,等待生機,等待輝煌。

  每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自我的世界,有春、夏、秋、冬的輪回,有一片土地讓自我耕種。對我來(lái)說(shuō)(對此刻的我來(lái)說(shuō)),也許對每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的,此刻不可知,但卻必須是一個(gè)解放的“春天”!

  等待是很漫長(cháng)的,尤其是等待時(shí)間,盡管明白時(shí)間的速度,可是當我有期望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí),卻越發(fā)覺(jué)得時(shí)間是否放慢了他的腳步,甚至干脆停滯不前,讓我度日如年每一天陌生的黎明漸漸來(lái)臨,新的一天悄悄開(kāi)始運作,我卻慢慢依靠熟悉的夢(mèng)境,夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋,連之后秋天和春天,橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅,必須要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……

  離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地,勤勤懇懇地做一個(gè)農民,在這片土地上播下各種各樣的種子,用最優(yōu)良的土壤培育它們,讓它們踏實(shí)、穩定地成長(cháng),那么當春天來(lái)臨的時(shí)候,將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機!

  讓思緒學(xué)會(huì )快半拍,趕上時(shí)間的腳步,早一步把小苗子栽培成能夠通往春天的參天大樹(shù),春天又何須再等待!

小學(xué)三年級作文春天10

  不經(jīng)意間,已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹,春天來(lái)了。

  春就那麼悄無(wú)聲息而來(lái),漫過(guò)淺綠的山崗,越過(guò)潮濕的土壤,淌過(guò)了清澈的河流,棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的,便是淡然而開(kāi)的春花。眠過(guò)了窒息的冬日,開(kāi)始在濕潤的土壤裏抗爭沉重的枷鎖。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上,倘有已綻放的花蕊,飄逸著(zhù)那馨人的香味,裝點(diǎn)著(zhù)春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花徑幽靜的小道上,目不暇接:粉紅的梅花,潔白的杏花,純白的'梨花......

  各種的花兒,似乎在初春的花園中,舉行著(zhù)一場(chǎng)花開(kāi)速度的競賽。那奔跑的足跡,已是汗滴潺潺,充盈著(zhù)春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香撲鼻,沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來(lái)臨的步伐,或輕盈,或緩緩,或一夜春花漫枝椏,春已入萬(wàn)人家。

  在初春,感悟那細細柔柔的冷雨。春雨綿綿,淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子,輕柔而婉約,似乎是眷戀大地的召喚,抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天,時(shí)常眼含那濕濕的淚滴,潸然而下。春雨是細膩的,來(lái)的輕來(lái)得那麼及時(shí),好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想,總是在夜裏滑過(guò),早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的馀悸,讓人難免有些不敢接近的感覺(jué)。

  “以鳥(niǎo)鳴春”。報春鳥(niǎo)何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾,那放飛的鴿子盤(pán)旋在春色的景象中,淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市,是難得聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春,去了城市的邊緣,在樹(shù)林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹陽(yáng)光,也聽(tīng)到了久違的麻雀的嘰喳之聲,還有那嬉歡喜鵲。

  在初春,感悟之深的還是那種種難以?xún)A訴的情懷,無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體,像是和煦的陽(yáng)光,傾灑著(zhù)柔柔的光芒。然人感受著(zhù)無(wú)限的溫暖。曾執戀在燈下輕吟著(zhù)那菲薄的春語(yǔ),便有遙遠真心的詩(shī)意透明周身,一切的真情便若春花爛漫,洗凈鉛華。

  這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體,這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯,這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者,也許我們遠逝的夢(mèng)想,在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

小學(xué)三年級作文春天11

  聽(tīng),這是什么聲音?

  這是春姑娘正在向萬(wàn)物播撒生命之泉。

  看,地上冒出了一簇簇的嫩芽?jì)海?/p>

  哦,這是春姑娘踏過(guò)的足跡。

  浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了,萬(wàn)物復蘇了!春的陽(yáng)光又增添了幾分燦爛。

  弟,咱們出去走走吧?磪捔苏你y裝素裹,現在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了!—一一個(gè)漂殼的姐姐拉著(zhù)弟弟的小手,正準備沿著(zhù)春的足跡,去尋找那遲來(lái)的春。

  春雨和春光將大地滋潤,使大地換上了新的花衣裳。那對姐弟此時(shí)正踏在這地衣上,在欣賞著(zhù)它的美麗。

  春雨后的土壤分外地松軟,留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴,以柔軟的草地為墊,盡情地呼吸著(zhù)潤潤的又夾雜著(zhù)泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣,這空氣潤了他們的喉,也潤到了他的肺里、心里。

  一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)陣陣花香,這花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞,姐姐在不停的轉,轉開(kāi)了裙,蝴蝶點(diǎn)綴著(zhù)姐姐.此時(shí)的姐姐就如花中仙子,與眾花互相映襯。

  弟弟坐著(zhù)看姐姐跳舞,將兩只小手拍得通紅,可小弟弟不會(huì )跳舞,于是小弟弟思量著(zhù)準備為姐姐做些什么。

  柳樹(shù)還是在河邊照著(zhù)自己的倩影,河里的小魚(yú)兒不時(shí)地游到倩影旁,歡快地吐著(zhù)水泡泡。春風(fēng)將柳樹(shù)的倩絲輕輕吹動(dòng),倩絲落下了幾根.但這無(wú)減柳樹(shù)的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲,圈成圓圈,一層一層地;小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來(lái)的花朵兒插在上面。美麗花環(huán)做成了,姐姐戴上了這美麗的花環(huán),就像花的天使一般。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)不再發(fā)出那么刺眼的光芒,天邊的云海被染成了紅色的,鳥(niǎo)兒在天際邊劃下了美麗的弧線(xiàn),帶著(zhù)捕捉歸來(lái)的食物回巢去了

  姐姐與小弟弟也尋到了春.因為春就在他們的周?chē),也在我們的周(chē),更在人們的心里?/p>

  春天,是一個(gè)新的開(kāi)始,我們也將會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。

小學(xué)三年級作文春天12

  春落·香樟

  落,曼妙而決絕的舞姿,詮釋著(zhù)一生的堅持,奉獻與無(wú)悔。耐暑經(jīng)寒,走過(guò)一段漫長(cháng)的旅程,最終盼來(lái)新的春天,而你選擇了在這個(gè)百花爭艷的時(shí)節悄然隱去。孤身只影也好,結伴成群也罷,終究透著(zhù)幾分清冷孤寂。鮮為人知的悵然,只是微微的一陣暖風(fēng)便拂去了一切的凄愁。落葉歸根,你是那般的義無(wú)反顧,最終觸到了那份久別的歸宿,像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的頑童,天黑時(shí)帶著(zhù)尚在累積的恐懼蹦蹦跳跳地撞入母親的懷抱。卸下了半生的守護,你又做回了那個(gè)嬌弱的孩子,借著(zhù)拂拂的風(fēng)些微地撒個(gè)嬌。風(fēng)停了你便很快沉沉地入睡,畢竟勞累了半生,而此刻,燃燒的余溫被清亮泛光綠意蓬勃的朝氣續上,你最終能夠安心做一個(gè)香甜的美夢(mèng)了,哪怕是永遠。

  以往,你也是活力四射的一襲新綠,和百花一同裝扮了春天?崾顕蓝,成熟甚至是衰老寫(xiě)在了你臉上,你卻沒(méi)有早早的悠然離去,秀完了青春,你還有不邁的活力用以守護綠葉的新生。在嚴寒的深冬,燃燒的活力染紅了軀體,溫暖了光禿禿的冬。你用血液的沸騰透支著(zhù)生命,堅持,為著(zhù)對樹(shù)的承諾?v是不為人所知,亦從不背棄自我的內心。悲憫,博愛(ài),一廂情愿,在用盡一生的堅持后已不再顯得重要,甚至顯得鄙俗。沒(méi)有什么能比時(shí)間更具說(shuō)服力與震撼力。不一樣的一生長(cháng)短不一,但于當事者而言都是一樣的珍貴,一樣的地久天長(cháng),永遠。

  風(fēng)霜雨雪滄桑了你的容顏,不變的是一顆赤誠如一的心。春風(fēng)又綠,而你注定只是大好春光的幕后締造者,永遠只是默默地,就連陪襯也會(huì )感到不安。不愿作片刻的停留,怕辱沒(méi)了暖春的朝氣蓬勃。最終看一眼以往駐守了一生的崗位,能夠了無(wú)牽掛地離去了——已有滿(mǎn)眼的新綠裝點(diǎn)著(zhù)心愛(ài)的人兒。風(fēng)在吹,花香在彌漫,哪一是最溫馨的回報。

  不再回頭,落,舞,最絢麗的舞姿,獻給無(wú)悔的人生,獻給身后那如歌如詩(shī)般的凝望。

小學(xué)三年級作文春天13

  今天早上起床,往窗外一看,哇,世界好像變了一個(gè)樣子:

  湛藍湛藍的天空中,漂浮著(zhù)幾朵白云,下面是一條彎彎的小河,水是那么清澈。幾條小魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去,還不時(shí)地跳起來(lái),好像在玩游戲,玩得非常開(kāi)心。

  小河邊有一棵柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),她把她那長(cháng)長(cháng)的辮子甩進(jìn)了小河里,這時(shí)我想起了一首歌:“柳樹(shù)姑娘,辮子長(cháng)長(cháng),風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘……”這是多么漂亮呀!

  柳樹(shù)旁邊有許許多多的花了,它們五顏六色,迷人極了。那誘人的香味引得蝴蝶和蜜蜂上下飛舞。小燕子從南方飛回來(lái)了,唧唧地叫著(zhù),為春天增添了許多生機。

  春天來(lái)啦,好美呀!

小學(xué)三年級作文春天14

  轉眼間,新的一年又來(lái)了。伴著(zhù)春的腳步,高山上的冰雪融化了,小河里的魚(yú)兒也以煥然一新的面貌,迎接春的到來(lái),“叮叮咚咚”的流水聲,那是魚(yú)兒們精心演奏的歡曲,仔細傾聽(tīng),好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹(shù)也因春的到來(lái),迫不及待地換上了新衣裳,柳葉寶寶穿著(zhù)一身嫩綠嫩綠的裙子,,婀娜多姿的身材,以最優(yōu)美的舞姿,一心一意的跳著(zhù)“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀,聽(tīng)到春姐姐到來(lái)的腳步聲,也興高采烈地探出了腦袋,伸了個(gè)小懶腰,目不轉睛地看著(zhù)柳樹(shù)的迎接舞,它覺(jué)得這一切,好美好美,從未見(jiàn)到過(guò)。

  微風(fēng)吹拂,校園里的景色也變得更美了,一切美景似乎是有人刻意畫(huà)上去的,可這一切切卻是大自然自豪的杰作,令人贊嘆不已。沒(méi)有人會(huì )想到,大自然竟如此的神通廣大,用它的神筆,輕輕一揮,世界就變得五彩繽紛。春姑娘見(jiàn)校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉中陶醉著(zhù),便甜甜一笑,在花兒們的耳邊悄悄說(shuō):“小淘氣我來(lái)了還不起床”,接著(zhù)便用櫻桃小嘴,輕輕一吹,哇!花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛,花兒們蘇醒了,見(jiàn)春姑娘已到來(lái),搖搖身子,歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊,春的腳步,使校園變得十全十美,簡(jiǎn)直是巧奪天工啊!

  走過(guò)小路邊,一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片,草坪上已長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花,放眼望去,好美啊!!轉眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),那么地輕柔,那么地無(wú)聲無(wú)息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上,小水珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù),像一顆顆閃爍著(zhù)光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了,風(fēng)隨后到來(lái),吹拂著(zhù)小草,水珠伴著(zhù)風(fēng)兒的吹拂,紛紛滾落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,好像一首“莎莎曲”

  來(lái)到田野,一片生機勃勃,稻草不停地搖擺著(zhù),這一切好美啊。

  啊,春天!你是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家,在你的筆下,枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的書(shū)法家,在你的筆下,一切都顯得清晰無(wú)比;你又是一位樂(lè )師,用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之際在于春,要努力做一切事情。

  啊,春天多美啊,我愛(ài)春天!

小學(xué)三年級作文春天15

  相約春天

  聽(tīng),春天的呼喚聲傳到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,猶如一位美妙的少女,舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼,翩翩而來(lái),帶著(zhù)完美,帶著(zhù)夢(mèng)幻,帶著(zhù)活力,仿佛一夜之間,春回大地,春滿(mǎn)人間。

  看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿(mǎn)臉。

  瞧,淋漓的春雨,滋潤塵封的心,愜意盈滿(mǎn)心田。

  想,芳草青青,綠樹(shù)成蔭,芳香心溢,心境立即隨著(zhù)春的腳步在暢然,舒展。

  春天是完美的季節。有了春天,就有了萬(wàn)數萬(wàn)物的開(kāi)始。古往今來(lái)的人們幾乎用盡了所有完美的詞句來(lái)贊美春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺(jué)曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí),都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開(kāi)放的濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷完美情愫,繾繾綣綣,悄然滋長(cháng)。

  相約春天,是對寒冬的一次告別,更是對完美未來(lái)的期盼。

  相約春天,是割舍對過(guò)去的依戀,更是用夢(mèng)想再次裝扮春天,春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng),在春天里放歌,春天不僅僅復蘇了萬(wàn)物,夢(mèng)想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(cháng)。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”,它告訴我們:一年的打算應當在春天計劃好。冬去春來(lái),花開(kāi)花落,人生短暫,我們要傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ),感受生命的完美,更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng),與春天同步!

  新舊歲月,僅有用真誠來(lái)連接;歷史與現實(shí)的賬簿,僅有用耕耘來(lái)裝訂。用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě),人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。

  春天是播種夢(mèng)想的季節,讓我們一齊把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里,讓它伴著(zhù)露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā),最終成長(cháng)為豐碩的笑臉。

  相約春天,讓我們張開(kāi)雙臂,用歡樂(lè )的心境去擁抱春天,去體會(huì )春天的感覺(jué),迎接完美的每一天吧!

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