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我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文

時(shí)間:2021-01-18 16:00:09 春天 我要投稿

我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文(精選10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文(精選10篇)

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文1

  “生來(lái)本無(wú)形,走動(dòng)便有聲,夏天無(wú)它熱,冬天有它冷!蓖瑢W(xué)們你們猜猜是什么?對,就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng),涼爽的夏風(fēng),蕭瑟的秋風(fēng),刺骨的冬風(fēng)。其中我最?lèi)?ài)的是春風(fēng)。

  春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的,像匹脫韁的野馬奔跑著(zhù)。聽(tīng),校園里的棵棵樟樹(shù)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,好像在演奏一首狂舞曲;▔羞沒(méi)有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞,跳著(zhù)倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種,可有勁呢。南天竹欣賞著(zhù)這些歌舞表演也投入進(jìn)去了,搖擺著(zhù)身子,扭動(dòng)起來(lái)了。門(mén)廳的條幅“啪啪”直響,好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中,春風(fēng)吹在身上,雖還有一點(diǎn)寒意,但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課,我滿(mǎn)頭大汗,此時(shí),一陣陣春風(fēng)吹來(lái),啊,真是爽極了!

  有時(shí),春風(fēng)是溫柔的,像個(gè)害羞的小姑娘。當它輕輕拂過(guò)樹(shù)梢時(shí),樹(shù)梢輕輕擺動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,好像在竊竊私語(yǔ)。站在風(fēng)中,春風(fēng)吹著(zhù)我的發(fā)絲,發(fā)絲繞在我的脖子上,癢癢的,好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。

  有時(shí),春風(fēng)是神奇的,像個(gè)畫(huà)技高超的畫(huà)家,它悄悄地染紅了茶梅,描黃了蠟梅,漂白了廣玉蘭,繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機勃勃。

  春風(fēng)不僅多變,而且還很調皮。

  清晨,門(mén)外“撲啪”“撲啪”地響著(zhù),是誰(shuí)在敲門(mén)?起來(lái)一開(kāi)門(mén),原來(lái)是調皮的春風(fēng)。它繞過(guò)我的身邊,撲上桌子,“呼啦啦”地翻著(zhù)我的書(shū),吹跑了我的畫(huà),我一生氣把門(mén)給關(guān)上,頓時(shí),春風(fēng)消失了,不知又跑哪兒淘氣去了。

  來(lái)到校園,我找到了調皮的春風(fēng)娃娃。它跑過(guò)玉蘭樹(shù)身邊,玉蘭妹妹咧開(kāi)嘴笑了,露出它那美麗的花蕊。它跑到操場(chǎng)上,看見(jiàn)乒乓球在空中飛舞,就呼了口氣,讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開(kāi)了,你看,它吹著(zhù)鐵環(huán)快速地轉啊轉,讓我們繞著(zhù)跑道團團轉。

  春天的風(fēng),你裝扮了大地,使大地五彩繽紛;你喚醒了萬(wàn)物,讓大地生機勃勃;你吹走了寒意,讓孩子輕松活動(dòng)……

  啊,春天的風(fēng),叫我怎能不愛(ài)你?

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文2

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。四季之中的風(fēng),我獨愛(ài)春風(fēng),春天的風(fēng)有顏色、有聲音、有味道,你見(jiàn)過(guò)這么奇特的風(fēng)嗎?

  你相信春風(fēng)有顏色嗎?春風(fēng)吹綠小草,小草重新穿上了碧綠的衣裳,高興地和風(fēng)交談著(zhù),這時(shí)的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹過(guò)桃花,桃花穿上了粉紅的衣裙,在風(fēng)中歡快地舞蹈唱著(zhù)好聽(tīng)的歌曲以感謝春風(fēng),這時(shí)的春風(fēng)是粉紅色的。春風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋,小魚(yú)兒也從湖面探出頭來(lái),歡迎春風(fēng)的到來(lái),這時(shí)的春風(fēng)是淡綠色的。

  你相信春風(fēng)是有聲音的嗎?春風(fēng)邁著(zhù)優(yōu)雅的腳步,從小鳥(niǎo)身邊慢慢地走過(guò),這時(shí)你會(huì )發(fā)現春風(fēng)中多了一些聲音。一些歡快的叫聲,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鳥(niǎo)叫聲,你仿佛看到一只小鳥(niǎo)高高站在枝頭歌唱,它或許是在歌頌春風(fēng)的美,或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥(niǎo)。當春風(fēng)走到草地,它的身體里又多了一些聲音,聽(tīng),這是小草打哈欠的聲音,也是小草生長(cháng)的聲音。當春風(fēng)走過(guò)花圃,它的身體里出現了一個(gè)個(gè)懶洋洋的聲音,一個(gè)聲音仿佛在說(shuō):“這個(gè)冬天睡得真香!我都不想起來(lái)了!绷硪粋(gè)聲音好像在回答,說(shuō):“春天真好,我真想永遠呆在這個(gè)美麗的春天!”

  你相信春風(fēng)是有味道的嗎?春風(fēng)掠過(guò)花圃,花兒打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,綻開(kāi)笑臉,努力把自己的花香散發(fā)出來(lái),讓春風(fēng)把花香送到世界各處。春風(fēng)掠過(guò)田野,田野中的泥土和植物們見(jiàn)春風(fēng)來(lái)了,趕忙把自己的香味散發(fā)出去,讓春風(fēng)捎給世界各地的人們。春風(fēng)掠過(guò)學(xué)校,把一陣陣好聞的書(shū)香散發(fā)到每一個(gè)人的心里。我深深地吸了口氣,真的好香!

  春風(fēng)給我們帶來(lái)了大地的顏色、帶來(lái)了各種各樣的聲音、帶來(lái)了一陣陣芬芳的氣息,它給我們描繪了一個(gè)五彩斑斕的世界。春風(fēng),我愛(ài)你,我們應該放下壓力,享受這美麗的季節!

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文3

  四季的風(fēng),各有各的不同,都有她獨特的一面。卻只有那春天的風(fēng),讓我陶醉。

  春天的風(fēng)是溫暖的,當她拂過(guò)你的臉頰,你便會(huì )感受到它的溫暖。那種溫暖,便是母親手心的溫度。那種溫暖,仿佛可以一直暖到人的心里。

  春天的風(fēng)是柔和的,她不同于干燥的夏風(fēng);不同于蕭瑟的秋風(fēng);不同于刺骨的寒風(fēng)。她是何等溫柔!就像一個(gè)慢性子的女孩?偸遣痪o不慢的,默默地穿過(guò)城市與鄉村的角角落落。她經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )有大片大片的花兒綻放,似乎是在贊美這柔和的春風(fēng)。

  春天的風(fēng)是帶著(zhù)香味兒的。是清香而不馥郁的味道,當春風(fēng)從你鼻子前略過(guò),你會(huì )聞到風(fēng)的氣息,有花兒淡淡的香甜的味道,青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當你更努力的去聞時(shí),卻發(fā)現什么都聞不到了。春風(fēng)只有在不經(jīng)意間,才會(huì )讓你領(lǐng)略到,她那獨特而清新的味道,下一秒卻消失的無(wú)影無(wú)蹤,仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。路邊的萌發(fā)的小草和初放的野花,才是她留下的最真實(shí)的痕跡。

  春天的風(fēng)是忙碌的,雖然不知道她還要做些什么,但她總是在三月時(shí)匆匆的來(lái),五月時(shí)匆匆的去,想來(lái)她待的時(shí)間可真短。把小草花朵喚醒,為樹(shù)木青山染上顏色,做完了她該做的,她便消失了,一點(diǎn)痕跡也不留下。

  春天的風(fēng)有時(shí)又有些小氣,她來(lái)時(shí)把春花,春草,草樹(shù)與春天一齊帶來(lái),但她離開(kāi)時(shí),卻又統統帶走了。在她一離開(kāi)之際,卻也不與人們商量一下,又絕不想著(zhù)給人們留下什么,好讓人們來(lái)紀念這又一個(gè)逝去的春天。她連一點(diǎn)小草的嫩綠也不留下,統統交給夏天去染成深綠色。若一定要說(shuō)她留下了些什么,那便是人們對春天與春風(fēng)美好回憶罷了。

  這就是春天的風(fēng),讓我陶醉的風(fēng)。

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文4

  許多人都會(huì )喜歡春天的風(fēng),如此的輕柔,又是如此的溫暖。當春天的風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐的時(shí)候,有人會(huì )不由自主的就想起了媽媽這個(gè)詞。

  春天的風(fēng)一直都在撫摸著(zhù)大地,在它的撫摸之下,大地長(cháng)出了青青綠芽,枯木的枝頭上也奇跡般的'鉆出了新芽。春天的風(fēng)帶著(zhù)無(wú)盡的希望吹向了大地,等到吹過(guò)大地后,大地給這溫暖的春風(fēng)回報了一地的綠茵。

  接著(zhù),春天的風(fēng)越來(lái)越暖了,枝頭上長(cháng)出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥,生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過(guò)更讓我們驚艷的還在后頭,你瞧!又是一陣春風(fēng)吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)一片花開(kāi),果園里,山野里,田埂上……全都開(kāi)出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬(wàn)般的顏色在同一個(gè)春日里來(lái)了一次碰撞,我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍斗艷的百花在春風(fēng)中一瓣一瓣的舒展,然后又在春風(fēng)中,將一身的花香飄散四處。

  春天的風(fēng)成了一位使者,將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿(mǎn)滿(mǎn)的調香師,調制出了屬于自己的獨一無(wú)二的香。

  當我們行走在大自然里的時(shí)候,我們感受著(zhù)春風(fēng)的輕柔與溫暖,又嗅著(zhù)花香,我們會(huì )說(shuō)這是春天的味道。不過(guò),若真要我們來(lái)逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道,我們反倒又說(shuō)不出來(lái)了。我們無(wú)法形容也在情理之中,我們受了言語(yǔ)的限制,怎么也找不出一個(gè)合適的詞來(lái)形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風(fēng)的調制下,成了一種最獨特的味道。

  春天的風(fēng)給我們送來(lái)了太多美好的東西,我們都喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng),柔柔的,暖暖的,還裹著(zhù)一種只屬于春天的味道。

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文5

  剛送走普天同慶的春節,又度過(guò)流光溢彩的元宵,遙望著(zhù)遠處山尖上的積雪還沒(méi)有化盡,我忽然有一個(gè)感覺(jué)——那是風(fēng)!暖融融的風(fēng)!呵,春天來(lái)了!

  都說(shuō)春風(fēng)是春天的第一個(gè)使者,這句話(huà)我最贊同。

  你要問(wèn)春天的風(fēng)是什么樣貌的?讓我來(lái)告訴你:春天的風(fēng)像母親的手。當你還沒(méi)有絲毫覺(jué)察,春天的風(fēng)已經(jīng)悄悄地來(lái)到了你的身旁。無(wú)論她穿過(guò)你的頭發(fā),滑過(guò)你的指尖,撩一撩你的衣袖,還是輕輕撫摸你的臉龐,你感覺(jué)不到像冬天的寒風(fēng)那樣的凌厲和刺骨,真的,你就能感覺(jué)到她像母親的手,細膩而溫柔,讓你只覺(jué)得甜美,讓你靜靜地享受。

  你要問(wèn)我春天的風(fēng)是什么顏色的?讓我來(lái)告訴你:春天的風(fēng)是五彩的。藍色的風(fēng)吹走了冬天沉悶的積云,吹出一片瓦藍瓦藍的天空,讓鳥(niǎo)兒和風(fēng)箏競相翩翩起舞;綠色的風(fēng)吹變了冬天灰蒙蒙的大地,吹出碧綠的小草和嫩芽,讓遠山近樹(shù)都換了裝束;鵝黃的風(fēng)吹走了冬天滯留的枯枝敗葉,吹出一串串黃燦燦的迎春花,逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌;粉紅的風(fēng)吹開(kāi)了果園整整一冬的沉寂,吹出一樹(shù)樹(shù)粉的紅的花兒,樂(lè )得果農們評述著(zhù)金秋的收入。

  我還要告訴你,春天的風(fēng)還是最善解人意,她總能最準確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子,一縷春風(fēng)會(huì )讓如同你忽然得到家中親人信息;如果你正滿(mǎn)懷惆悵,一陣春風(fēng)會(huì )挽起你的手兒,拉你到野外去,賞賞絢爛的山花,看看蔥郁的野草,讓你立刻融入到大自然的熱鬧里,你也會(huì )開(kāi)心地跳起舞,唱起歌;如果你已經(jīng)盤(pán)算著(zhù)一年的計劃,正愁沒(méi)有底氣,只一絲春天的風(fēng),就能讓你駐足審視路邊的小草,立刻擁有像他們破土而出的頑強毅力和不懈勇氣。

  哦,春天的風(fēng)有時(shí)也難免淘氣和陰郁,但我還是喜歡春天的風(fēng),因為她就這樣帶來(lái)了各種神奇。

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文6

  坐在窗邊,春風(fēng)朝我迎來(lái),讓我瞬間明白了詩(shī)人們的多情,明白了才子佳人的美麗傳說(shuō),春風(fēng)就是有這般的魅力,讓所有人都為之動(dòng)容,連我這個(gè)上課開(kāi)小差的學(xué)生,也有了春的期盼。

  明明我在學(xué)的課文是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,可是我的心卻早已隨著(zhù)春風(fēng)去到了伊人的那一方。那是美的一方,伊人沒(méi)有向我招手,她甚至都沒(méi)有為我轉身,而我卻因為一陣春風(fēng),想要去到她的身邊,去為她誦讀我為她寫(xiě)下的詩(shī)句,去為她獻上我對她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫(xiě)《山鬼》里的山鬼形象,我從沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò),卻早已被她牽動(dòng)了我的心,現在一陣春風(fēng)吹過(guò),我仿佛就要去到她的身邊。

  春風(fēng)還在吹著(zhù),我開(kāi)始擔心山鬼是不是已經(jīng)開(kāi)始在等待了,至于她等的到底是誰(shuí),我不知道,我只知道我想去見(jiàn)山鬼,她就是我的心上人,我想要去向她獻上我的愛(ài)。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時(shí),所寫(xiě)下的祭歌,敘述的是一位多情的山鬼,在山中與心上人幽會(huì )以及再次等待心上人而心上人未來(lái)的情緒。在讀了《山鬼》之后,屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了,F在春風(fēng)朝我迎來(lái),我不由得想起了這位女神,不知道她是不是還在等待她的心上人,我多想春風(fēng)能夠為我送去我對她的愛(ài)啊,讓她不至于因為心上人的未來(lái)而傷心難過(guò),也讓春風(fēng)為我傳遞這份我對女神的仰慕。

  春風(fēng)從窗口鉆進(jìn)了我的心里,化作了一壇瓊漿,待到下了課,放了學(xué),我要將這壇瓊漿喝下去,說(shuō)不定晚上我就能在夢(mèng)里見(jiàn)著(zhù)山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚,我要為她送上我對她的想念和仰慕。

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文7

  春風(fēng)吹過(guò)我們,帶來(lái)了花香,吹來(lái)了花瓣,還飄來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)。

  春風(fēng)是春天里的使者,帶著(zhù)春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物,吹醒了枯枝樹(shù),也吹來(lái)了綠草紅花。

  我喜歡春天,更喜歡春天里的春風(fēng)。春風(fēng)軟綿綿的吹過(guò)我們的臉蛋,有人說(shuō)春風(fēng)像是春天母親的手在撫摸著(zhù)我們。如今,我真實(shí)的體驗了一番,春風(fēng)吹過(guò)我的感覺(jué)可不就像是母親輕輕撫摸著(zhù)我們的手嗎?是如此的柔軟,又是如此的呵護著(zhù)我們,吹過(guò)我們的時(shí)候,都能感受到一種輕聲的呼喚。

  這是母親在呼喚著(zhù)她的孩子,在哄著(zhù)她的孩子們入睡。春日的中午,這時(shí)候的陽(yáng)光是一天中最強烈的,而此時(shí)的春風(fēng)更是一天中最舒適宜人的。春天來(lái)了,睡眠也都多了起來(lái)。原本玩得歡快的我們,盡管疲累,但還是勉強著(zhù)睜著(zhù)眼睛在奔跑著(zhù)。而當我們在感受到一陣又一陣春風(fēng)吹過(guò)我們的時(shí)候,我們的瞌睡蟲(chóng)被喚醒了,哈欠連天,這時(shí)候,一個(gè)一個(gè)的結束了游戲,躺去了床上小睡了起來(lái)。

  春天里的陽(yáng)光透過(guò)窗子投射在了我們的小床上,春風(fēng)也找著(zhù)了入口,隨著(zhù)陽(yáng)光吹進(jìn)了屋子。吹來(lái)的春風(fēng)將屋子里薄薄的窗簾吹著(zhù)不停的飄動(dòng),春風(fēng)吹過(guò)了窗簾后,又吹上了此時(shí)正睡得香的我們的臉蛋上。這時(shí)吹來(lái)的春風(fēng)已然放緩了腳步,輕悄悄地吹過(guò)我們,就好像生怕驚擾了我們一般。

  當我們在床上打了滾,頭和腳換了一個(gè)位置后,春風(fēng)也在屋子里轉悠了一圈,接著(zhù)偷著(zhù)笑出去了。春風(fēng)這是在笑我們的睡相太怪了呢。

  春風(fēng)不僅是我們的母親,還是大地萬(wàn)物的母親,因為春風(fēng)喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的大地。讓大地重新變成了生機滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣。

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文8

  窗外正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,看著(zhù)爬山虎仍緊緊抓著(zhù)樹(shù)干,毫發(fā)無(wú)損,我為之一震。從書(shū)包掏出一張皺巴巴的試卷,放在褲子里,慢吞吞地走出房間。

  “動(dòng)作怎么那么慢啊,叫你老半天了,才下樓吃飯!卑职值凸玖艘痪!拔摇疫@不來(lái)了嗎?”我生怕爸爸再詢(xún)問(wèn)我什么,往碗里夾了幾口菜,大口大口地扒了幾口!澳懵c(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶!蔽也宦(tīng)爸爸的勸告,想掩飾著(zhù)什么,只想把飯快點(diǎn)吃完。

  我急匆匆地把碗筷扔在桌上,便跑上樓去。我拿出試卷,心里舒坦了些。

  “女兒,你在看什么?”“啊,沒(méi)什么,怎么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了?”我急忙把試卷塞在身后!昂⒆,把試卷拿出來(lái)吧!這次考試是不是沒(méi)考好?”

  我低下了頭,慢吞吞地那出了試卷,遞給了爸爸。此時(shí),不爭氣的眼淚滾落下來(lái)了。

  “我還以為有什么事,看你神情不對勁,吃飯也比平時(shí)快多了,不就是考試靠砸了唄!來(lái),老爸幫你分析分析!

  不知不覺(jué),我走了神?粗(zhù)爸爸頭上多添了幾根白發(fā),還有一撮頭發(fā)翹了起來(lái),從身后看,顯得頭有點(diǎn)大。透過(guò)疏薄的頭發(fā)可以看到頭皮。我的心一哆嗦,回過(guò)了神。

  在夕陽(yáng)的余暉下,透過(guò)一扇小窗可以看到兩個(gè)人影:一個(gè)女孩兒,托著(zhù)腮,手不是地比劃著(zhù)什么。父親頻頻點(diǎn)頭,嘴巴一張一合,說(shuō)個(gè)不停。父親的幾根白發(fā)閃著(zhù)光芒。

  “這么晚了,喝杯牛奶快睡吧!”我接過(guò)牛奶,迅速轉過(guò)了頭。

  那一縷春風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)縫吹了進(jìn)來(lái),伴著(zhù)溫熱的牛奶一直暖到我的心頭。眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。

  那一縷春風(fēng),那一種溫暖……

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文9

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天去了,春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味兒,,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了! 正是因為春風(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開(kāi)了眼,愜意的打了哈欠,伸著(zhù)懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀(guān)眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去,現在終于可以舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

  春風(fēng)設若單單只是帶來(lái)生機,那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè ),請閉上有眼睛想,一片開(kāi)闊的天地,一群孩子嚷嚷著(zhù)在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著(zhù)、雀躍著(zhù),那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著(zhù)一根線(xiàn),那被線(xiàn)系著(zhù)飛在空靈如藍水晶的天上的風(fēng)箏,伴著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞,上面載著(zhù)的是太多的快樂(lè )! 春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺(jué)得擁有了快樂(lè ),沒(méi)了煩惱,心也是踏實(shí)安穩的。人們迎著(zhù)春風(fēng)狂奔,便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結隊地歸來(lái)了,或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現,但是人們并不著(zhù)急,因為有這樣和煦的春風(fēng),一切都會(huì )有的。 年復一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂(lè ),靜靜地沐浴著(zhù)春風(fēng),享受著(zhù)春風(fēng)。

  我愛(ài)你,春天的風(fēng)六年級作文10

  對春的洋溢之詞太多太多,而這里,我只想著(zhù)重寫(xiě)春風(fēng)。

  隨處一看,好美的一片。

  草抽出了嫩芽,樹(shù)長(cháng)出了新枝,花托出了花骨朵。每一位路人走過(guò)這,都會(huì )不由自主地停一會(huì )兒,嘖嘖地稱(chēng)贊道:“你們可真美呢!”草兒,樹(shù)兒,花兒便會(huì )不厭其煩地一次又一次地回答:“是春風(fēng)把我們吹醒的!

  “咕咚”“咕咚”這是什么聲音,低頭一看,原來(lái)是泉水在冒著(zhù)氣泡,偶爾會(huì )被調皮的春風(fēng)吹開(kāi),泉上便泛開(kāi)了一圈有一圈的漣漪,靜靜地蔓延開(kāi)去,過(guò)了一會(huì )兒,又是一朵圣潔的“水花”。

  春風(fēng)這會(huì )可能是感到枯燥了,他便玩起了“惡作劇”。

  “嘩”,一陣春風(fēng)吹過(guò),拂開(kāi)了所有人的頭發(fā),人們并不懊惱,一次又一次的撥開(kāi)頭發(fā)。春風(fēng)似乎還覺(jué)得不過(guò)癮,輕輕刮起地上的一張報紙,重重地貼在了一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的中年男子的臉上,那人便什么都看不見(jiàn)了,向前猛得一頓亂抓。同時(shí),樹(shù)葉相碰,發(fā)出“沙沙”的聲響,那是春風(fēng)的笑聲。

  那人不再一通亂抓,他停了下來(lái),慢慢地摘下臉上的東西,仔細看了看,原來(lái)是一張報紙,不由地尷尬且無(wú)奈地笑了笑,將報紙丟進(jìn)了“可回收”垃圾桶中。春風(fēng)躲在樹(shù)后面,默默地看著(zhù)這一切,嘴角微微上翹,想:人類(lèi)還真是好脾氣呢!

  漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)了,不少人的額頭微微滲出了一點(diǎn)汗珠,每個(gè)人開(kāi)始變得急噪不安。

  春風(fēng)看見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)去,不僅拂去了人們額頭上的汗珠,也安撫了他們不安的心。更是有一個(gè)小女孩天真地笑著(zhù),對奶奶說(shuō):“奶奶,還有是涼爽!”“是!是!”奶奶笑了,慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅,

  春風(fēng)看了這一切,仍沒(méi)說(shuō)話(huà)。其實(shí),不要鋒芒畢露,做一個(gè)默默無(wú)聞的英雄也是挺偉大的。

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