春羽作文
晶瑩的雨滴不斷翩翩起舞，絢爛的花朵煥發(fā)勃勃生機，春雨是多么美麗！即使濕漉漉的空氣纏繞著(zhù)全身，我心里依舊滿(mǎn)是歡喜。
記得上個(gè)星期美術(shù)老師梅老師給我們布置了一個(gè)課題，讓我們自己設計服裝，有條件的同學(xué)還可以把設計的服裝做出來(lái)。設計服裝比較簡(jiǎn)單，可做出來(lái)很難，要做出來(lái)的服裝還能穿在身上，那更是難上加難�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛都露出了為難的神色，我倒是氣定神閑。
呵呵，我可不是吹的，想當年上幼兒園的時(shí)候我就做出來(lái)了能穿在身上的服裝，還參加過(guò)班里組織的“時(shí)裝展”呢！二年級也給我的表妹做出了能穿在身上的衣服，三年級則專(zhuān)心制作過(guò)芭比娃娃的時(shí)裝，而四年級，我也給小熊縫制過(guò)不少套裝。憑我這豐富的創(chuàng )作經(jīng)驗，再加上姥姥靈巧的針線(xiàn)活兒和媽媽勇于創(chuàng )新的思路，設計并制作一套服裝也不是什么難事兒。
首先，制作服裝得有設計圖紙。這次設計的服裝是什么呢？我在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，無(wú)袖的上衣再配上五彩的裙擺，一條簡(jiǎn)單的連衣裙躍然紙上。在圖紙上的服裝很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不是那么容易了。
其次，要選擇做連衣裙的材料。報紙隨處可見(jiàn)，可惜顏色太灰暗；卡紙色彩艷麗，可惜可塑性太弱；海綿紙可塑性蠻強，可惜怎么也買(mǎi)不到。唉！難道就沒(méi)有一種材料真正適合做連衣裙嗎?忽然，我瞥見(jiàn)了堆在角落里的無(wú)紡布袋子，我們家無(wú)紡布袋子特別多，平常裝裝東西就又放回去了，所以大多數袋子只能默默地呆在角落。對了！我可以利用無(wú)紡布袋子來(lái)做連衣裙呀！我興奮極了，關(guān)于選擇材料我已經(jīng)猶豫兩天多時(shí)間了，現在終于有著(zhù)落了，我立刻陷入了對連衣裙的美好幻想之中……
然后，就要正式開(kāi)始連衣裙的制作了。雖說(shuō)信心十足，但我心里仍有些隱隱的擔心，萬(wàn)一我遇到什么不可預知的困難該怎么辦呢？懷揣著(zhù)這份惴惴不安的心情，我開(kāi)始了跟姥姥裁剪上衣的工作。我先找來(lái)一張大報紙，姥姥把報紙對折，開(kāi)始做樣本。先是量肩寬，再是畫(huà)袖口挖領(lǐng)口，然后是收腰身，姥姥說(shuō)，腰身是在衣服一半的往下三寸，嗯——剛剛好。三下兩下，一個(gè)連衣裙上衣的樣本便在姥姥的巧手下完成了。樣本做好了，“成品”就容易做了。我挑選了三個(gè)無(wú)紡布袋子作為連衣裙上衣的材料，一個(gè)是火紅色，一個(gè)是嫩粉色，一個(gè)是明黃色，搭配在一起很是好看。裁好所需的.無(wú)紡布，開(kāi)始縫制！縫衣是姥姥的強項，我還是個(gè)剛入門(mén)的“小菜鳥(niǎo)”，所以我就只能給姥姥打打下手了。我這個(gè)“小菜鳥(niǎo)”的工作就是給姥姥穿針引線(xiàn)。鵝黃的細線(xiàn)在細小的針孔旁邊調皮地亂晃，怎么也不肯進(jìn)去，別動(dòng)！一——二——三——穿進(jìn)去了！姥姥麻利地接過(guò)穿好的針線(xiàn)，飛快地縫制起來(lái)。那么多無(wú)紡布姥姥都得縫完，我可得幫幫姥姥。想到這兒，我又開(kāi)始為我自己穿針引線(xiàn)了。正當我跟這愛(ài)搗亂的線(xiàn)頭大戰三百回合的時(shí)候，姥姥就已經(jīng)縫好了，唉！姥姥真不愧為“縫衣高手”！
上衣做好了，裙子更是簡(jiǎn)單。第二天上午，姥姥就快馬加鞭地縫制好了裙子。而且，姥姥為了讓裙子更加美麗，特地做了好多褶皺，讓裙子自己就能微微地蓬起來(lái)。
接著(zhù)，連衣裙上的裝飾可不能少。上衣我加了一些蔚藍色波點(diǎn)的圖案，顯得活潑可愛(ài)。裙子則粘上了由皺紋紙剪成小紙條，然后用鉛筆卷成五彩斑斕的“小羽毛”，很是“花枝招展”。裙子上的“羽毛”總是掉落。裙子去哪兒，“羽毛”就掉哪兒，很有“仙女散花”的味道。
連衣裙總算是大功告成了，但這并沒(méi)有正式完成，最后還要制作好頭飾和鞋飾呢！頭飾是用一個(gè)玫紅色并有著(zhù)咖啡色波點(diǎn)的無(wú)紡布手提袋制成的蝴蝶結，并用蔚藍色的帶子作為中間的裝飾，非�？鋸�。鞋飾是用蔚藍色的無(wú)紡布的邊角料做的兩個(gè)蝴蝶結，正好與頭飾相呼應，很是協(xié)調。沒(méi)錯，這正是媽媽的主意，頭飾和鞋飾為連衣裙增色不少。
這一套環(huán)保時(shí)裝歷盡艱辛，終于制成了！我還為它取了個(gè)名字，就叫“春羽”�！按河稹奔扔小按禾斓挠鹈埂钡囊馑�，也有“春雨”的意思，因為蔚藍色的波點(diǎn)正好像雨滴，五彩斑斕的“羽毛”正好像花朵，也算是“歪打正著(zhù)”了。
不知是偶然還是必然，“春羽”在教室里展出那天，下起了陣陣春雨……
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