春日里的一抹暖陽(yáng)優(yōu)秀小學(xué)作文
燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方，因為他們渴望故鄉春天里的陽(yáng)光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鉆，因為他們熱愛(ài)春天里的陽(yáng)光;熊兒從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，因為他們受到了春日陽(yáng)光的召喚……春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了能使萬(wàn)物復蘇的靈丹妙藥——春天里的一抹陽(yáng)光。
春天里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的身心，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)春天的饋贈。同時(shí)，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的春天，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)周?chē)说酿佡�，他們像春日�?yáng)光那樣，永遠那么溫暖。
父母之愛(ài)——春天里的一抹陽(yáng)光
被鳥(niǎo)叫聲喚醒的我開(kāi)始的新的一天，首先映入我眼簾的便是窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，我深深陶醉在其中，不一會(huì )兒，我的耳畔又回響起了媽媽的話(huà)：“孩子，吃飯了!”我來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我還來(lái)不及道一聲謝，爸爸便說(shuō)：“快吃吧，吃飽后去上學(xué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，瞧你，是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調侃道：“你看***媽?zhuān)媸恰跗刨u(mài)瓜，自賣(mài)自夸’!”我忙著(zhù)說(shuō)：“媽媽賣(mài)的瓜，又香又甜，我愛(ài)吃!”隨之而來(lái)的是全家的笑聲，于是，在歡樂(lè )中我和父母度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的早晨。當我推出自行車(chē)準備去上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來(lái)到了家門(mén)口，一如既往的說(shuō)出了那句話(huà)：“路上慢點(diǎn)兒，到學(xué)校好好學(xué)習!”我的內心為之一振，我想，這句話(huà)，也一定是你的父母每天都要說(shuō)的吧，可是，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中卻透露出不簡(jiǎn)單的父母之愛(ài)!在父母呵護下的我們是多么幸福啊!于是，在晨曦的照耀和父母之愛(ài)的溫暖下，我開(kāi)始向學(xué)校出發(fā)。
師生同學(xué)之愛(ài)——春日里的又一抹陽(yáng)光
我來(lái)到了學(xué)校，在課上，老師們竭盡全力的為我們講解知識，在窗外春日陽(yáng)光的照耀下，老師的形象顯得更加偉大，身影顯得更加高大，神情顯得更加專(zhuān)注，面容顯得更加可愛(ài)了。而我們學(xué)生，則專(zhuān)心致志的去傾聽(tīng)老師講解，這種師生之間的交流，平實(shí)而又不平凡，向窗外的那抹陽(yáng)光，那么溫暖，那么美麗，深深的射進(jìn)了我們每個(gè)人的心里!課下，我們同學(xué)之間會(huì )因為某件事情而開(kāi)懷大笑，也會(huì )為了交流一道難題而各抒己見(jiàn)，甚至是爭辯的面紅耳赤，卻也是樂(lè )在其中，終于，我們去請教老師，每當我們去請教老師問(wèn)題，老師總會(huì )給予我們溫和的笑容，然后循循善誘的為我們講解，此時(shí)，不僅豐富了我們的知識，更是我們的師生之愛(ài)在這一刻凝結在一起，得到升華!我堅信，在這春日里的，代表師生之愛(ài)的一抹陽(yáng)光定能射進(jìn)每個(gè)人的心里，使每個(gè)人的心靈得到滋潤!
素不相識的愛(ài)——春日里升華的陽(yáng)光
我們同是炎黃子孫，我們共同生活在一片藍天下，一片沃土上，我們可能素不相識，但我們之間卻有一種素不相識的愛(ài)。最美媽媽吳菊萍，為了救和自己素不相識的小女孩，而險些喪命;最美司機吳彬，為了和自己素不相識的一車(chē)乘客，而忍受著(zhù)痛苦做好司機應做的每一件事……我們素不相識，但在這春日陽(yáng)光的照耀下，我們炎黃子孫的愛(ài)得到升華!
父母之愛(ài)、師生同學(xué)之愛(ài)、素不相識的炎皇子孫之愛(ài)等等，對于我們來(lái)說(shuō)都是春日里最絢麗的一抹陽(yáng)光，它不僅溫暖了我們的內心，并且讓我們茁壯成長(cháng)!春天里的陽(yáng)光有讓萬(wàn)物復蘇的魔力，而春日里的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )自信、樂(lè )觀(guān)、感恩!讓我們伴著(zhù)春日陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護下努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)吧!
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