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小學(xué)生雞年春節作文:春節去拜年

時(shí)間:2022-02-02 16:49:49 春節 我要投稿

2017小學(xué)生雞年春節作文精選:春節去拜年

  春節去拜年,喜氣洋洋討紅包,歡歡樂(lè )樂(lè )過(guò)大年。下面小編就來(lái)分享2017小學(xué)生雞年春節作文精選:春節去拜年,歡迎閱讀。

2017小學(xué)生雞年春節作文精選:春節去拜年

  篇一:春節去拜年

  這幾天早上醒來(lái),我的第一句話(huà)就是急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)裉煳覀內ツ睦锇菽?”媽媽每次都回答:“還不知道呢,要是有人來(lái)外婆家的話(huà),我們要招待他們,不能出去的。”“媽媽?zhuān)氵@句話(huà)太老土了,我都聽(tīng)膩了!”我急躁的說(shuō),“我們什么時(shí)候才去拜年啊!我可急著(zhù)去拜年了,既可以放鞭炮,又可以大吃一頓,還可以收到長(cháng)輩送給我的小紅包。真是一舉三得呀,美極了!好不好啊,媽媽?我們趕緊去拜年吧,怎么樣?媽媽。”

  “你這個(gè)小饞鬼,太貪心了。還一舉三得呢。”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我撒嬌地說(shuō):“本來(lái)嘛,難道我們去拜年就不放鞭炮,不吃一頓飯,不收長(cháng)輩給我們的小紅包嗎?”媽媽說(shuō):“好啦!好啦!拗不過(guò)你,今天就帶你去拜年!”

  “哦耶!我又可以去拜年啦!”

  評析:本文小作者以孩子的感情,孩子的語(yǔ)言,饒有興致的描述了“我”急切拜年的真實(shí)感受,再現了“拜年”的生活情景。全文結構完整,條理清晰,是一篇很不錯的文章。

  篇二:春節去拜年

  盼啊盼啊,終于盼來(lái)了雞年春節。

  大年初一,睡夢(mèng)中的我被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒,我一骨碌爬起來(lái),穿上新衣服,推門(mén)一看,奶奶、大伯、二伯、二伯母、爸爸、媽媽和姐姐正在包餃子,大家一邊包餃子,一邊有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒,餃子就包好了,有的像小船,有的像元寶。鍋里的水咕咕地響,熱氣騰騰地,隨著(zhù)一次次加溫,餃子個(gè)個(gè)泛起了肚皮,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),媽媽告訴我,餃子泛起肚皮,說(shuō)明可以出鍋了。一盤(pán)盤(pán)餃子擺上了飯桌,就著(zhù)清脆可口的臘八蒜,真是色香味俱全。平時(shí)大家各忙各的,難得聚在一起,與其說(shuō)是一頓飯,不如說(shuō)是一次盛大的聚會(huì ),一次團圓的盛宴,我真想讓時(shí)間永遠定格在這一刻。

  吃過(guò)飯,我就開(kāi)始磕頭,先給奶奶磕,接著(zhù)是大伯、二伯、二伯母,嘴里說(shuō)著(zhù)“過(guò)年好”,雙膝跪地,兩手扶地,頭挨地,磕頭三次,磕完后被他們扶起,同時(shí)手中還多了壓歲錢(qián)。丁零零,門(mén)鈴響起,原來(lái)是親朋好友、左鄰右舍來(lái)拜年,大家說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà),個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,憧憬未來(lái),希望老人健康長(cháng)壽,希望孩子茁壯成長(cháng),希望高考學(xué)子金榜題名,希望工作順利,馬上有錢(qián),馬上有財,馬上有……,我也有我自己的新年愿望:祝愿奶奶長(cháng)命百歲,姥姥、姥爺身體健康;祝愿大伯、二伯及其他長(cháng)輩工作順利,馬到成功;祝愿哥哥、姐姐及其他同輩學(xué)業(yè)有成,天馬行空;祝愿老師和同學(xué)們笑口常開(kāi),龍馬精神,同時(shí)也祝愿我自己開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)習節節高。

  評析:這是一篇敘事類(lèi)的記敘文。文章取材以真實(shí)的生活,小作者觀(guān)察的敏銳與細致,以清新的語(yǔ)言,生動(dòng)而詳細的敘述了過(guò)年時(shí)家里熱鬧、祥和、溫馨的場(chǎng)面,字里行間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  篇三:春節去拜年

  新年是可以把煩惱忘記的節日,用嶄新的面貌去迎接新的一年。這幾天,到處都是歡聲笑語(yǔ),美麗的煙花綻放燦爛的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、學(xué)習會(huì )像煙花般燦爛!

  “放鞭炮,貼春聯(lián),穿新衣,收紅包”是每年春節都必須做的幾件事,今年也不例外。不過(guò),今年拜年是最有趣的。初一的早晨,我們穿上新衣服,去奶奶家拜年了。一路上,我們全家說(shuō)說(shuō)笑笑,看看路邊的風(fēng)景,也別是一番風(fēng)趣!公路兩旁的高山布滿(mǎn)了濃密的松樹(shù),由于山里溫度低,山上的雪并沒(méi)有完全溶化,雪水順著(zhù)山徑流到小溪里,山巒上的松樹(shù)都被雪壓彎了,真是一幅美麗的冬日畫(huà)卷!

  一進(jìn)奶奶的家,我就大聲地喊:“爺爺奶奶,我們來(lái)給你們拜年了!祝爺爺奶奶新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!”我是爺爺奶奶最小的孫子,他們最疼我,看到我來(lái)給他們拜年,又聽(tīng)了我一番吉祥祝福的話(huà),樂(lè )得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫!爺爺親切地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“謝謝我的乖孫子,奶奶爺爺也祝你新年好!學(xué)習好!在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!”隨后又給我發(fā)了壓歲錢(qián)——一個(gè)鼓鼓的大紅包。這時(shí),姑姑姑父、大伯大媽他們兩家人也相繼來(lái)到了奶奶家?吹饺硕酂狒[如此喜慶的氣氛,我就故意調皮的挨個(gè)給他們拜年,還很大聲地說(shuō):“大伯大媽新年好!姑姑姑父新年好!恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)!”接下來(lái),一個(gè)又一個(gè)紅包進(jìn)入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢(qián)的同時(shí),還豐收了長(cháng)輩們對我的關(guān)愛(ài)和祝福。

  大人們的寵愛(ài),樂(lè )得我屁顛屁顛的。經(jīng)過(guò)這番“大拜年”之后,我收獲的祝福,把心裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的、美美的;我收獲的壓歲錢(qián),又把我的腰包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的。當然,我也用晚輩真誠的祝福作為回報,用幸福和甜美裝扮了愛(ài)我的長(cháng)輩們的心田!

  拜年,是送溫暖,是送祝福,也是送歡樂(lè )。

  評析:這篇文章,作者對拜年這件事展開(kāi)詳細的描寫(xiě)。全文語(yǔ)言活潑,充滿(mǎn)童趣,營(yíng)造出一種喜樂(lè )祥和的氛圍。文末簡(jiǎn)短的一句,貼切、合理,緊扣文題。是不錯的敘事文章。

  篇四:春節去拜年

  “叮咚,叮咚”隨著(zhù)幾聲清脆門(mén)鈴聲,陳伯伯笑臉迎接。我連忙呈上媽媽精心挑選的禮品與幾句真誠的祝福。

  這時(shí),陳伯母端著(zhù)幾杯清茶和一碟糖果,并招呼我和爸爸、媽媽坐下。

  大人們有點(diǎn)生疏地交談著(zhù),仿佛不是久違的同事、朋友,而是剛剛認識的陌生人。

  大約過(guò)了半小時(shí),陳伯母拉著(zhù)陳伯伯進(jìn)了臥室,并一臉歉意地說(shuō)是接電話(huà)。不一會(huì )兒,我卻聽(tīng)到了一陣小聲地談話(huà)聲。

  “唉,老陳,靖淋這次大老遠地跑來(lái),又帶了這么多禮品,咱不“表示”一下也太寒酸了吧。”

  “這樣,就拿我的一百元的下崗補貼吧。”

  “就一百!太少了,人家會(huì )瞧不起咱的。想想辦法,再加點(diǎn)兒。”

  “唉!這個(gè)月又是水電費,又是電話(huà)費,哪找錢(qián)去,不能把買(mǎi)菜買(mǎi)米的錢(qián)用了吧。”

  “老陳,依我看,就從生活費里取出一百元,湊足兩百元。”

  “這怎么行!照你說(shuō),月底去喝西北風(fēng)啊!”

  “行了,就這樣,我去拿錢(qián),你去招待一下。”

  吱呀——,臥室門(mén)開(kāi)了。陳伯伯笑著(zhù)走了出來(lái),笑得有點(diǎn)勉強,有點(diǎn)不自然。顯得十分尷尬。

  當陳伯伯把兩張有些皺但折得很整齊的百元大鈔遞到我手里時(shí),媽媽推著(zhù)叫道:“您這樣,我們下次都不好意思再來(lái)了!”

  我說(shuō):“陳伯伯,你的心意我領(lǐng)了,你還是留著(zhù)自己用吧!”

  “小孩子,總是要壓歲錢(qián)的,怎么能不要呢?”陳伯母說(shuō)道。

  爸爸說(shuō):“拜年只要有心意就行,靖淋這么大了,就不用要壓歲錢(qián)了,你們就留著(zhù)給自己用吧。”

  我連忙接著(zhù)說(shuō)“伯父伯母,我真的不要。”

  經(jīng)過(guò)一番推辭爭辯,最后,我和爸爸、媽媽都執意不收陳伯伯的壓歲錢(qián),陳伯伯不好意思地收回了錢(qián)。拜年也就此匆匆地收場(chǎng)了。

  回家的路上,我一直在想:為什么美好的祝福會(huì )變成千萬(wàn)個(gè)家庭的負擔,使很多家庭非常“害怕”過(guò)春節,難道就只有金錢(qián)、物質(zhì)才能衡量親情嗎?但愿人間真情常在,真情樸素永恒。

  評析:本文是一篇敘事類(lèi)的記敘文,按照事情的發(fā)展順序,中心突出,層次分明,條理清晰,語(yǔ)言通順流暢,用詞準確,緊密聯(lián)系實(shí)際生活,真實(shí)可信,表達了小作者的真情實(shí)感。最可貴的是作者能從日常生活的小事當中,悟出道理,給我們深刻的啟迪。

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