高三關(guān)于春節的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高三關(guān)于春節的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新年的鐘聲漸漸遠去,新的一年正向我們走來(lái);貞浶履臧l(fā)生的“快樂(lè )”的事,那笑聲似乎又在耳邊回蕩……
新年“快樂(lè )”之春聯(lián)“混搭”
貼春聯(lián)是春節的一大習俗,這喜氣洋洋的事卻被我貼的“快樂(lè )非凡”,到底是怎么回事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大年二十九早上,爺爺將他的“嘔心瀝血”之作——十幾副春聯(lián)聯(lián)交到我的手上,對我說(shuō):“孩子,你也大了,貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你吧,希望你也能沾到一些福氣……”拿著(zhù)爺爺心血的結晶,我不禁激動(dòng)萬(wàn)分,小時(shí)候就渴望貼春聯(lián),但大人們總說(shuō)我年齡太小,想不到今天我的“夢(mèng)想”終于實(shí)現了!我接過(guò)奶奶熬的漿糊,飛奔出門(mén),生怕?tīng)敔敺椿凇?/p>
往年看大人們貼春聯(lián),不過(guò)是一抹,一貼,再一按,沒(méi)想到自己貼起來(lái)卻這么麻煩。由于我海拔不夠,加之老家門(mén)又高,我必須踮起腳,伸長(cháng)了胳膊才勉強夠著(zhù)門(mén)框頂。雖然累,但我依然高興,每帖完一張都要仔細的.校正好久,生怕貼歪了。忙碌了進(jìn)半個(gè)小時(shí),所有的春聯(lián)終于貼好了。
此時(shí),老爸走出來(lái),仔細打量著(zhù)新貼的對聯(lián),高興的說(shuō)道:“不錯不錯,貼的很端正嘛!”“那當然,我費了不少勁呢!”我有些得意!皾M(mǎn)園春光管不住,——少年莫笑白頭老?”爸爸的表情頓時(shí)晴轉陰,大叫道:“壞了,你貼錯了,這根本不是一幅!”我也下了一跳,跑到另一幅對聯(lián)前:“開(kāi)門(mén)喜迎春光,——人和家祥是福?完了,這根本不是一對!”
爸爸不禁怒火中燒,嚷道:“你貼的時(shí)候就不看看是不是一對?春聯(lián)能亂配嗎?”“我只想著(zhù)別貼歪了……”我還覺(jué)著(zhù)委屈“這咋辦?”“趕快揭下來(lái)!”我趕忙撲到門(mén)前,但為時(shí)已晚,奶奶熬的漿糊以牢牢的把春聯(lián)粘在了門(mén)上,揭下來(lái)時(shí),十幾幅春聯(lián)已經(jīng)殘缺不全。
當全家知道這個(gè)“噩耗”時(shí),爺爺高呼:“救心丸……”奶奶大叫:“扣你壓歲錢(qián)!”爸爸惡狠狠的威脅:“過(guò)了年再找你算賬!”我低聲道:“下回打死我也不貼春聯(lián)了!
新年“快樂(lè )”之妙語(yǔ)
在我們家鄉,有一種習俗叫“迎家堂”,過(guò)年時(shí),每家都要在八仙桌上擺放供品,在堂屋中央掛上家譜,然后到村后的山腳下把如土多年的長(cháng)輩“請回”家來(lái)過(guò)年。
三十傍晚,奶奶對我說(shuō):“到村后山腳下去請你的老爺爺老奶奶回來(lái)過(guò)年吧,我腿腳不太靈便,你自己去吧!”“有必要嗎?”我輕聲嘟囔!靶恼\則靈,心誠則靈!”奶奶一臉嚴肅。我也不再多說(shuō)什么,點(diǎn)了三炷香,跑到村后山腳下,做了個(gè)拘,沖著(zhù)空氣說(shuō)道“老爺爺老奶奶,請您倆回家過(guò)年啦,Let'sgo!”說(shuō)完,覺(jué)得十分滑稽,哈哈大笑著(zhù)跑回家去了。
晚上,大家正津津有味的吃著(zhù)年夜飯,六歲的弟弟哭鬧著(zhù)非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一臉嚴肅,說(shuō)道:“那是給你老爺爺老奶奶享用的——他年紀小,不懂事,您老人家不要見(jiàn)怪!”那神情,仿佛我老爺爺老奶奶就坐在他眼前似的。
這時(shí),我突然冒出一句:“他倆可能沒(méi)來(lái),我來(lái)時(shí)跑的太快,他倆腿腳不好,可能沒(méi)跟上。再說(shuō),他倆不明白“Let'go”是嘛意思,說(shuō)不定現在還在山腳下等著(zhù)呢!”頓時(shí),大家噴飯大笑,我奶奶笑得最起勁,剛才她還一口一個(gè)“心誠則靈”,現在卻反過(guò)來(lái)笑我,唉,真沒(méi)辦法!”
回憶新年的趣事,仿佛我又回道了那歡樂(lè )的氣氛中,體會(huì )著(zhù)當時(shí)的尷尬,歡笑,愉悅……
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