八年級作文范例(7篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的半個(gè)月，你的小學(xué)旅程就要結束了，開(kāi)始你的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木你都是那樣熟悉，那樣不舍；每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師都感到那樣親切……面對這些你只能說(shuō)一句：“我會(huì )永遠會(huì )記住我們的！”

　　張娟，你會(huì )忘了我嗎？你可以堅定地說(shuō)你不會(huì )，你永遠不會(huì )忘記和我在一起聊天時(shí)的開(kāi)心；永遠不會(huì )忘記我開(kāi)朗的性格；永遠不會(huì )忘記與你在一起的'一分一秒……你會(huì )忘記嗎？

　　還記得每個(gè)星期天，我們來(lái)到學(xué)校，你以愉快的心情跟我來(lái)玩捉迷藏、跳皮、唱歌、看電視…

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們又在一起住校。宿舍的朱老師再次把我們的床位安排在一起。此時(shí)的我們，不約而同想起了我四年級上學(xué)期時(shí)那件令人難忘的往事，又咯咯地笑起。記得有一次，你去校外買(mǎi)來(lái)了幾盒折五角星的紙，你仔細的把怎么折五角星的過(guò)程都教給我，我當時(shí)也不會(huì )，折的亂七八糟的，你反復一次又一次的教我，我終于會(huì )折了！

　　離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對你說(shuō)：“謝謝你，這是我內心的表白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友�！�

八年級作文 篇2

　　現在的生活變了，數學(xué)改革了，語(yǔ)文創(chuàng )新了，英語(yǔ)加深了，作業(yè)的級別也提高了，開(kāi)始以一分對應一等分作業(yè)的形式開(kāi)始進(jìn)行，作業(yè)的多少和成績(jì)的好壞掛鉤。

　　20%的數學(xué)

　　也就是作業(yè)中有20%的是數學(xué)，而這20%的數學(xué)多少看你考試的成績(jì)是多少，一般情況下老師會(huì )列一個(gè)表，看你的成績(jì)在什么范圍內，就做對應的作業(yè)。

　　30%的英語(yǔ)

　　英語(yǔ)在作業(yè)中的`比重比較大，主要因為他太多單詞了，不過(guò)不要小看了這課，如果考得不好，那么他可能是你總作業(yè)的兩番還多，這是很危險的一課。

　　20%的語(yǔ)文

　　語(yǔ)文作業(yè)一般不多，大多體現在作文，閱讀和基礎知識的訓練，所以也是不要太在意的一課，不過(guò)還是奉勸各位同僚考好一點(diǎn)，不然一不小心就會(huì )變成漢奸，走狗，賣(mài)國賊哦。

　　30%歷史，地理，生物，政治和物理

　　比起前三科，這些科算是副科，不過(guò)也是不可小視的幾科，因為他會(huì )影響你的整體成績(jì)，有時(shí)候要提升名次就要靠這些副科累，而且，要是考不好抄知識點(diǎn)也是蠻痛苦的哦

　　總的來(lái)說(shuō)作業(yè)的完全公式就幾科成績(jì)的好壞，和其對應成績(jì)多少的總和要想作業(yè)少最根本的辦法就是考好一點(diǎn)。

八年級作文 篇3

　　萬(wàn)丈深崖，神秘的霧纏繞著(zhù)雄峰俊俏的腰，晨曦一輪紅日滿(mǎn)林夢(mèng)鄉，新的一天已熟悉的步伐，熟悉的方式再次降臨。

　　云漸漸的淡了，日漸漸的高了。半山腰，一幕溫馨映入眼簾。小小的一個(gè)窩，一只雄峻的老鷹身邊，靜靜的臥著(zhù)幾只毛發(fā)已齊全的小雛兒，小雛兒依舊向從前那樣，甜甜的睡著(zhù)。而他們怎會(huì )察覺(jué)，此時(shí)母親正眼神復雜的看著(zhù)他們，他們又何嘗明白，也許，這一覺(jué)醒來(lái)它們將于母親分離，也許這將成為永別。太陽(yáng)終于定位在山頂，清爽的風(fēng)兒柔柔的舞著(zhù)，一切都那么平靜，和諧。突然一聲凄涼的慘叫劃破了天空，鏡頭再次轉向那個(gè)溫暖的巢，溫馨在事實(shí)面前扭曲了，畫(huà)面不再是當初母子相依的溫暖，而是母鳥(niǎo)眼神銳利的看著(zhù)、推著(zhù)，將自己幼小的孩子推向懸崖。一只、兩只、三只……

　　鳥(niǎo)兒們最終還是在祈求與哀鳴中一只接一只的被推下山崖，他們發(fā)出了撕心裂肺的哀鳴，祈求著(zhù)母親用她那有利的翅膀將自己托起。但，母親那不曾垂下的.頭顱使它們絕望了。它們不在祈求，拼命的拍打著(zhù)翅膀，順著(zhù)陣陣風(fēng)飛了起來(lái)，而那些自始至終相信母親會(huì )來(lái)救自己的鳥(niǎo)兒們，卻狠狠的摔死在山澗里，消失在這個(gè)明媚的天氣中。終于，母鷹垂下了頭顱，急切的尋找著(zhù)、數著(zhù)自己的孩子，誰(shuí)也不曾發(fā)現，他的眼角那干涸的淚痕。他狠心，是因為他明白，明白物競天擇，適者生存的道理。無(wú)奈這世界太現實(shí)。但，他的孩子卻不曾明白：這是母親最偉大、掙扎、痛苦、深沉的愛(ài)，是心在滴血依舊繼續的愛(ài)。

　　那一次，我懂了，父母的殘忍是因為他們明白之世界太現實(shí)，即使陽(yáng)光明媚，著(zhù)明媚也會(huì )隨著(zhù)夕陽(yáng)的墜落而消失，留下一場(chǎng)冰冷的夜，清唱黑暗與凄涼。

八年級作文 篇4

　　只有征服石峰，才能成為大樹(shù)。

　　只有搏擊長(cháng)空，才能成為雄鷹。

　　同樣，只有征服挫折，才能長(cháng)大成人。

　　在巍峨的山上，幾顆種子無(wú)意中落進(jìn)了石峰里。它們便面臨選擇：永遠是一顆種子，或者頑強地鉆出石峰。它們選擇了挫折，他們十分努力地向石峰外鉆，枝干扭曲著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，幾乎每一寸樹(shù)皮上都留下了傷痕。但是他們并沒(méi)有就此放棄，而是拼命的生長(cháng)。終于，他們成功了，在山腰留下了一道壯麗的.風(fēng)景。一粒種子只有勇敢的面對并戰勝挫折，才能成長(cháng)為大樹(shù)。

　　同樣在山崖上，還住著(zhù)一群勇者。他們不畏挫折，搏擊長(cháng)空。沒(méi)錯，他們就是鷹。小時(shí)候當它們還是一點(diǎn)兒大的時(shí)候，鷹媽媽就教它們飛行，它們被迫跳下深谷，甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜。因為鷹媽媽知道大自然是十分殘酷的，如果現在不對小鷹嚴格一點(diǎn)，它將無(wú)法生存。只有經(jīng)歷過(guò)如此大的挫折，小鷹才能真正地成長(cháng)為一只雄鷹，成為搏擊長(cháng)空的勇者。

　　而我，曾經(jīng)一次意外的好成績(jì)，使我取得了不少榮譽(yù)。我十分歡喜，天天沉浸在榮耀當中，覺(jué)得黑夜也變得徇麗多彩。但一個(gè)月后，刺眼的分數讓我如夢(mèng)初醒，我這才真正意識到真才實(shí)學(xué)的重要性。這次挫折警醒了我，我重振旗鼓，認認真真地投入學(xué)習，功夫不負有心人，一個(gè)月后的月考，我又登上了榮譽(yù)的殿堂。一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折，才能獲得成功。

　　種子不經(jīng)歷挫折，將永遠困于石峰之間。

　　小鷹不經(jīng)歷挫折，將被大自然所淘汰。

　　人不經(jīng)歷挫折，將會(huì )漸漸衰退。

　　挫折對任何事物都十分重要，只有善待挫折，戰勝挫折，才能取得成功。

八年級作文 篇5

　　人在成長(cháng)的過(guò)程中不可能只靠著(zhù)自己的力量就一手撐天。有人說(shuō)，每個(gè)成功人士的背后總會(huì )有一個(gè)在默默支持他的人 。而這個(gè)人便是這位成功人士最真摯、最信賴(lài)的朋友，而我想要成為一位成功人士，我渴望著(zhù)能得到一份屬于我自己的最真摯的友情。

　　許多電視劇里面，都會(huì )提到當你完全依賴(lài)一個(gè)你認為能信賴(lài)的朋友時(shí)，這位朋友往往會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候在背后捅你一刀，讓你失去所有，身敗名裂。然而這樣的朋友是可惡，狡猾的。這樣的友情更是可恥、可笑的。

　　我渴望這份友情能在我有困難的時(shí)候，在背后默默的替我加油，給我一些前進(jìn)的動(dòng)力；我渴望這份友情能在我哭泣的時(shí)候安慰我，讓我有重新面對事情的勇氣；我渴望這份友情能在我驕傲的時(shí)候督促我，使我明白“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”；我渴望這份友情能在我失去信心的時(shí)候告訴我，讓我知道我自己的目標是什么，該怎樣實(shí)現目標；我渴望這份友情能夠長(cháng)長(cháng)久久，不會(huì )因為個(gè)人的利益而背叛的原本很幸福的友情。我還渴望。

　　我的渴望有太多，在別人看來(lái)，我是個(gè)自私的人，不會(huì )懂的'滿(mǎn)足現在，所以說(shuō)我的渴望不會(huì )實(shí)現。但我相信我的渴望終有一天會(huì )如愿以?xún)�，因為我是真心的，是真心的渴望得到一份真摯的友情，讓這友情陪我走到人生的盡頭。

　　在渴望中難免會(huì )有些擔心。擔心著(zhù)會(huì )被友情出賣(mài)。但渴望得到友情的信念卻是不會(huì )動(dòng)搖。我真心的渴望得到一份真摯而屬于自己的友情。

八年級作文 篇6

　　該去哪里找到你，我們那偏執的青春？

　　——題記

　　在寂靜的月色下，我開(kāi)始回憶，嫣然回首，原來(lái)單純的少年變得如此偏執。突然悄悄的，悄悄的笑了，笑得寂寞又脆弱。從需要母親親手喂養的幼兒成長(cháng)到現在的少年，這期間，我經(jīng)歷了太多變化。

　　輕嘆夏季流年。

　　從十六年前醫院里的那一聲啼哭開(kāi)始，我就開(kāi)始慢慢地成長(cháng)。十六個(gè)夏季從指縫中滑走，只依稀留下了些斑駁的痕跡。然后就不可避免的懷念起自己的童年，像個(gè)垂暮的老人一般。我依稀記得那時(shí)的自己是那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么都不怕，只是期盼著(zhù)能快快長(cháng)大�？蓾u漸的，時(shí)間流逝，我長(cháng)大了，卻不再有當初的期盼，看到一個(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活來(lái)，然后再慢慢的在流年中老去。我開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始害怕，怕我那沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。

　　輕嘆夏季流年。

　　十六年，這不只是一個(gè)數字那么簡(jiǎn)單，我已不再是當初那個(gè)在父母懷里撒嬌的孩童，我在時(shí)間的催化下，終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年，我經(jīng)歷了很多，物亦人非，但學(xué)習是不變的硬道理。曾不止一次聽(tīng)父母，長(cháng)輩，老師講過(guò)：讀書(shū)要讀好，否則長(cháng)大沒(méi)出息。這是的我嘴巴會(huì )揚起嘲諷的弧度，我懷疑，我們的出路，難道只有讀書(shū)？那么那些例外呢？我喜歡的一個(gè)作家，韓寒，他的數學(xué)考過(guò)零分，難道他是靠著(zhù)成績(jì)成為一個(gè)知名作家的嘛？不然，但可惜我不是一個(gè)例外，我只有在抱怨之后安靜聽(tīng)話(huà)地背著(zhù)書(shū)包去接受亙古不變的硬道理。我是一個(gè)偏執的孩子，但是我也是個(gè)膽小的孩子，對于這種在冥冥之中被安排好的生活，我潛意識的抗拒著(zhù)，可是一個(gè)人的渺小之力能去抵擋中國自古以來(lái)的`硬道理嗎？于是我退后了，害怕了，無(wú)奈了。

　　輕嘆夏季流年。

　　我從不喜歡夏季，尤其是它的嘈雜。我欣賞秋季，那紅色的楓葉別有韻味，而夏天，只有煩躁的知了聲，我也厭惡著(zhù)它的生機。生命從春天的萌芽，到夏天的繁密，再到秋天的凋敗，不禁讓人嘆息：再美的事物也只是一瞬間的事，它不會(huì )暫停，不會(huì )因為你的挽留、害怕而停滯。當按下播放鍵，它就是永久制的，不會(huì )停止，絕對不會(huì )……學(xué)習也不是這樣嗎？它不會(huì )因為你的哭泣，你的悔恨，你的怯懦而放棄對你的折磨。還有在這個(gè)時(shí)期，單純的近乎殘酷的成長(cháng)。

　　輕嘆夏季流年。

　　經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，閱讀了無(wú)數本教科書(shū)，路過(guò)了無(wú)數條分岔口，我猶豫卻固執著(zhù)，我成長(cháng)著(zhù)，我走著(zhù)，一步步……決不能回頭。我明白，命運不會(huì )同情弱者，它不是一個(gè)善良的老者，而是一個(gè)充滿(mǎn)斗志的年輕人，它精神飽滿(mǎn)的想要贏(yíng)過(guò)任何人。而我們成功的秘訣就是在輸之前戰勝命運。但這個(gè)秘訣不是任何人都可以掌握的。

　　輕嘆夏季流年。

　　最近喜歡這么一句話(huà)：青春是條敏感的神經(jīng)線(xiàn)，我們正處于這個(gè)尷尬的年紀。在這個(gè)看似朦朧的年紀，卻清晰地決定著(zhù)我們以后的生活，會(huì )不會(huì )愧怍于這十六年。面對殘酷的生活，我清晰的看到自己的渺小，即使想要反抗，但終究是被現實(shí)給抹殺了。

　　輕嘆夏季流年。

　　我繼續偏執著(zhù)，生活繼續殘酷著(zhù)，這場(chǎng)加時(shí)賽，勝負早已注定了，似水流年，誰(shuí)能阻止住現實(shí)對孩子的摧殘？

　　夢(mèng)中的我靜靜尋找著(zhù)，尋覓著(zhù)那個(gè)我們曾想象過(guò)的結局，然后在夢(mèng)中無(wú)預兆的流淚，我想我會(huì )純粹的長(cháng)大，就這樣，按照早已預定好的軌道……

　　—— 后記

八年級作文 篇7

　　歲月的風(fēng)鈴已在耳邊叮當作響。不經(jīng)意見(jiàn)，發(fā)現人生旅途中的我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的驛站。童稚依然未曾洗盡，一只腳已迫不及待地跨入人生旅途中的另一個(gè)驛站。

　　成長(cháng)的道路，荊棘滿(mǎn)布。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我們尋覓到了成長(cháng)的快樂(lè )。

　　我成長(cháng)，我快樂(lè )。這是因為我懂得將友情播灑，“把美和善良、淳樸和真實(shí)的花籽灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的目光”。正所謂朋友“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點(diǎn)光彩”。友情是邁向成功的階梯，是前進(jìn)的動(dòng)力，有了友情的存在，就好象有一種力量注入我們胸腔，讓我們有力量去奔跑。

　　我成長(cháng)，我快樂(lè )。這是因為我的一直如此堅強，就像參天大樹(shù)，“枝繁葉茂，最強壯地扎根大地�！贝髽�(shù)如此的高大，也須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打�！吧�于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。遭遇挫折就是遇見(jiàn)一塊試金石，不必膽小、驚心和害怕，要懂得在彷徨中奮起抵抗，才能看到蔚藍的天空。這種失意后的快樂(lè )是成長(cháng)中一番別有滋味的快樂(lè )。

　　我成長(cháng)，我快樂(lè )。這是因為我的熱情如此高漲�！斑|闊的襟懷是飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想和天堂，我們的天空一碧千里，每一粒最善良的愿望在天空溫柔的注目中俏聲歌唱”。青春年少的我們有充裕的時(shí)間，充足的熱情去學(xué)習，去奮斗，去創(chuàng )造。擁有青春我們就可以盡情地暢想，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，青春季節里，我們不甘寂寞，帶者執著(zhù)，帶者拼搏，到者熱情。我們有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也將是我們不懈追求的.結果。

　　如此種種，成長(cháng)的快樂(lè )不等你細數，就像光芒總有烏云遮擋，美麗的花朵偏會(huì )有暴雨摧殘，成長(cháng)也并非十全十美。

　　若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是隱藏在段落深處的錯字；若成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱就是附在背面的瑕疵。人生永遠沒(méi)有反程，它總是匆匆駛過(guò)，讓你來(lái)不及細細品味成長(cháng)的快樂(lè )就把你帶入成長(cháng)，同時(shí)帶給你無(wú)盡的煩惱。

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(cháng)高。隨著(zhù)歲月由小變大，他的煩惱增加了……”。這一收詩(shī)讓我聯(lián)想我們的社會(huì )：大人們從不會(huì )給我們自由，我們心中不總是蔚藍。在成長(cháng)的路上，豈止灑過(guò)淚——爸爸媽媽?zhuān)�我們也苦也累�?/p>

　　隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，也越來(lái)越覺(jué)得父母的“苛政”，雖說(shuō)如今社會(huì )競爭激烈，但也不可以如此施壓。

　　“我的書(shū)包最重，我的肩膀。老師教導不停，爸媽天天鼓動(dòng)。立志清華北大，莫把青春葬送“。許多的父母就是圍繞著(zhù)這個(gè)宗旨，把我們鞭策得團團轉，一眼望去，書(shū)桌前，書(shū)海汪洋，何時(shí)才能熬過(guò)去？

　　的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份沉重的稅，雖然有時(shí)很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但我會(huì )靜靜長(cháng)大……

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